第一篇：爸爸媽媽給我的愛
爸爸媽媽給我的愛
爸爸媽媽給我的愛1爸爸媽媽的是偉大的，是無私的。我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽都很愛我。
我的爸爸媽媽非常的辛苦，爺爺腦出血生活不能自理，我又小，爸爸媽媽輪著上班照顧爺爺和我。記得我上學(xué)前班那年是爸爸在家，爸爸每天都會
三年前爸爸換了新工作，從此以后，媽媽早早地起來，為我做飯，然后接送我上下學(xué)，晚上回家還得檢查我的作業(yè)，那時我寫的字很是不規(guī)整，媽媽就不厭其煩地在一旁指導(dǎo)，直到寫好為止。
就在今年三月的一個星期天晚上，我和媽媽在洗臉，突然，我的鼻子流血了，這次比以前都厲害，這下把媽媽可嚇壞了，媽媽臉都沒擦，急忙倒了一盆涼水給我拍腦門，看著還是不行，又用杯子盛了淡鹽水讓我吸，忙得媽媽不可開交，當(dāng)時，我難受的發(fā)抖，可是，看著媽媽的樣子，我什么也沒說，正當(dāng)媽媽帶我準(zhǔn)備去醫(yī)院時，鼻血突然不流了或許上天也可憐我媽媽的辛苦吧！媽媽才松了口氣。第二天，媽媽問我好點(diǎn)了沒有，我才告訴了媽媽，媽媽輕輕地把我摟在了懷里。
爸爸媽媽的愛在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我現(xiàn)在還小，不能為爸爸媽媽做什么，我只有能好好學(xué)習(xí)，來報答她（他）們的愛，爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。
爸爸媽媽給我的愛2爸爸媽媽給我們的愛到底有多少呢？讓我來回答你們的問題吧，爸爸媽媽給了我們很多很多的愛，自從我們從媽媽的肚子里生出來的那一刻開始，我們就成了爸爸媽媽的寶貝。爸爸媽媽給我們的愛是看不見的，買不到的，因?yàn)閻凼菬o價之寶。讓我來給你們舉幾個例子吧，讓你們知道爸爸媽媽給我們的愛有多少！
你生病的時候，爸爸媽媽會放下手中的活，來照顧我們，在醫(yī)院打針的時候，爸爸媽媽會逗你玩，讓你感覺到開心。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽坐在床邊，又是給我放音樂，又是給我講故事，我感到了媽媽對我的愛。
你在學(xué)校表演的時候，爸爸媽媽無論如何都會抽空來給你拍照。你在學(xué)校比賽的時候，爸爸媽媽無論如何都會抽空來給你加油。有一次，在學(xué)校表演唱歌的時候，爸爸為了來給我加油，拍照，連班都不上了。還有一次，運(yùn)動會的時候，媽媽來給我加油了，比賽開始了，媽媽在一邊給我加油，我聽到媽媽的聲音，跑得更快了，成績也不錯。我感覺到了爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次，下大雨了，我和媽媽打一把傘回家，媽媽為了不讓我淋到雨，把雨傘往我這邊偏了一點(diǎn)，自己的肩膀都被雨水打濕了，看到這里，我有種說不出來的感動，我感到了媽媽對我的愛。
我感覺到了爸爸媽媽那濃厚的愛，我們要好好珍惜，在這里，我想對爸爸和媽媽說一句話：“爸爸媽媽，這么多年來，你們幸苦了，你們?yōu)榱宋遥冻隽四敲炊啵俏乙惠呑右策€不完的！”
爸爸媽媽給我的愛3只要熟悉我家人的人都會對我說，我真幸福，因?yàn)榘职謰寢尯荜P(guān)心我。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸媽媽而驕傲。
記得小時候的一天晚上，我得了闌尾炎，媽媽剛剛調(diào)到上海工作，爸爸也剛出國，只有我和外婆在揚(yáng)州。我一聽說要開刀，就嚇得大哭。爸爸媽媽得到消息后，連忙給我打電話，讓我不要害怕。媽媽也請假連夜趕回?fù)P州。當(dāng)我被推出手術(shù)室時，看見媽媽一直坐在手術(shù)室外，我很感動。媽媽一直守著我，第二天早晨，我看見勞累了一晚上的媽媽趴在我的床邊睡著了。一個星期后，爸爸出國一回來就直奔醫(yī)院，還給我?guī)淼脑S多禮物。
爸爸媽媽原來在揚(yáng)州生活得很好，事業(yè)上也順利，但他們?yōu)榱宋夷苌虾５浇邮芨玫慕逃闳环艞壛艘延械囊磺校e家遷到上海。五年來，他們吃了很多辛苦。但我有時卻不太理解，甚至耍小脾氣。有時候，爸爸媽媽沒滿足我某方面的無理要求，我就認(rèn)為他們不愛我；爸爸媽媽對我稍稍嚴(yán)厲一點(diǎn)，我就認(rèn)為他們不疼愛我；爸爸媽媽讓我少玩耍抓緊時間學(xué)習(xí)，我就認(rèn)為他們不盡情理。
現(xiàn)在想起來，我為自己無知幼稚的想法深感慚愧！沒有他們的精心呵護(hù)能有今天的我嗎？沒有他們無微不至的照顧我能健康成長嗎？沒有他們的精心培育我能成為一個好學(xué)生嗎？沒有他們無私的愛，我能有這么幸福嗎？現(xiàn)在，我長大了，懂事了，我以后一定好好努力，做一個讓爸爸媽媽驕傲的好兒子！
爸爸媽媽給我的愛4“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。”這首詩是我們今年語文課上學(xué)的孟郊的《游子吟》。作者通過這短短的三十個字，表達(dá)了對母親深深的感激之情。我也想跟大家說說我爸爸媽媽對我平凡而又偉大的愛。
每天清晨，天還沒有大亮，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，媽媽就起身走到廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜，有時候是通心粉，有時候是三明治，還有時候是大米稀飯和可口的小菜。當(dāng)她做完這一切才舍得把我叫醒，我睜開眼睛看到的就是媽媽的笑臉和床邊已經(jīng)擺放好的衣服。看著我吃的飽飽的，戴上紅領(lǐng)巾和爸爸一起消失在電梯里的時候，她才匆匆忙忙的做完家務(wù)趕去上班。這時候的我已經(jīng)坐在爸爸的車上了，看我的爸爸左挪右閃，一會兒加速，一會兒急剎，在保證安全的前提下載著我火速向?qū)W校飛奔。一路上爸爸還不住跟我談心聊天，因?yàn)榘职制綍r比較忙，這每天送我上學(xué)的時間，是我們父子兩個最愉快的交談時間了。
每年的暑假爸爸媽媽都會帶我去旅游。這是一年中我們家庭最美好的團(tuán)聚時光了，去年媽媽還給我買了一個小相機(jī)，讓我拍下旅行過程中美麗的景色，記錄我們?nèi)乙黄鸲冗^的快樂時光。
我就像一顆小苗，爸爸媽媽就像兩棵高大粗壯的大樹，伸開自己的臂膀?yàn)槲覔躏L(fēng)遮雨。總有一天，我會長成比爸爸媽媽更高大的樹，讓已經(jīng)不在年輕的他們依靠著我，我為他們擋風(fēng)遮雨。作文
爸爸媽媽給我的愛5大家都說“父愛如山，母愛如河”，而我們家卻正好相反。
因?yàn)槲业膵寢屖且幻處煟詫ξ液苁菄?yán)格。她每天晚上都要盯著我寫作業(yè)，連一眼電視都不看，寫完一項(xiàng)作業(yè)非得過了我家的“安檢”。有一天，因?yàn)槲乙粫r的馬虎，連錯了好幾道題。媽媽一檢查，一看有這么多錯題，怒火沖天，像一個發(fā)怒的母老虎，訓(xùn)斥了我一番，我很不快活，心里想：您可說的真多呀！我在您的面前純屬“木頭人”。媽媽通常是訓(xùn)斥完我后給我講大道理的人，我就猜她肯定該講道理了，結(jié)果真是！她又給我講起了道理。當(dāng)時，我會覺得煩不勝煩，等過幾天，我也就明白了媽媽為我做的`一切。
爸爸對我很了解，他不罵我，也不打我，是我溫暖的避風(fēng)港，他的愛是細(xì)致的。有一次，我借了趙嘉意一本書，這本書是關(guān)于芭比的，大家都知道女孩子的偶像是芭比，爸爸也不例外，他看我對這本書情有獨(dú)鐘，怕我借了東西不還，就痛快的在網(wǎng)上毫不猶豫的給我買了同樣的一本書。爸爸說：“等新書郵回來后，你一定要把另外一本書給你的朋友看，俗話說得好：好東西要一起分享，你說呢？”我飛快地答應(yīng)了。我暗暗地想：老爸真是個體貼、帶給我正能量“老男孩兒”呀！
雖然這些都是生活中的點(diǎn)滴小事，但處處體現(xiàn)了父母對我的關(guān)心和關(guān)懷。他們的關(guān)心像春天里的春雨滋潤著我，像夏天的陽光溫暖著我，像秋天的秋風(fēng)呵護(hù)著我，像冬天的雪人讓我快樂。突然，我覺得我是世界上最幸福的小孩兒了！
爸爸媽媽給我的愛6“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”當(dāng)我念起這首詩來的時候，就想起媽媽對我的愛！
記得有一天晚上，我發(fā)燒的時候，媽媽一直很擔(dān)心，晚上都要起來好幾次，喂我喝藥，還給我量體溫，幾乎一夜沒睡。第二天，媽媽要起來上班，根本起不來，但是還堅(jiān)持上班。啊！媽媽的愛是不怕辛苦的愛！
還有一次放學(xué)的時候，我沒帶傘，媽媽又要上班，我就在學(xué)校門口呆呆的看著別人打著雨傘高高興興地回家，我看著看著，心想這回該淋雨了。突然，從我背后來了個人，一把大雨傘頂在我頭上，我抬頭一看，是我親愛的媽媽。
在回家的路上，我看見媽媽一直把雨傘頂在我這邊，后來回到家，我身上一滴雨水也沒有，但媽媽身上的衣服全淋濕了。我趕緊跟媽媽說：“媽媽您快換一件衣服吧，不然會感冒的。”啊！媽媽的愛是遮雨的傘！
又有一天晚上，我們家停電了，我在床上睡覺，爸爸看到家里只有一把扇子，爸爸就立刻給我扇風(fēng)，怕我被熱壞了，可是爸爸頭上一直留著汗，直到我睡著了，爸爸還是不停的為我扇風(fēng)。啊！爸爸的愛是清涼的風(fēng)！
當(dāng)我有一次生病了，醫(yī)院檢查是肺炎，必須住院時，還打了滯留針，這樣才能保證一個星期打吊水不用再扎針。媽媽看到手上的滯留針時，眼淚忍不住流了下來。啊！媽媽的愛是滴落的淚！
當(dāng)我考試成績有進(jìn)步時，媽媽看了高興極了，伸出大拇指，對我點(diǎn)贊，還不時夸獎我比之前的成績進(jìn)步了很多，讓我再接再厲，爭取每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！啊！媽媽的愛是夸人的愛！
我有爸爸、媽媽如此的愛我，我是多么幸福啊！
爸爸媽媽給我的愛7“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.”這是我最愛聽的一首歌,在歌聲中媽媽教我知識,在歌聲中,媽媽伴我成長,在歌聲中……每當(dāng)聽到這首歌的時候,我便能回響起媽媽對我的愛.我,一個幸福的小女孩,在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中成長,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔!我今年已經(jīng)13歲了!爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上.既然爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上,那么,我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)另令外,爸爸媽媽在我身上還付出了很多,有時候他們教育我,有時候他們罵我,這都是他們想讓我長大有出息,不想讓我長大受苦,才這樣做的.記得有一次,是一個風(fēng)和日麗的上午.媽媽在洗衣服我正在寫作業(yè),突然,一到難題蹦蹦跳跳的走來,把我的路給攔住了,我十分的生氣,就叫爸爸來教我,沒想到爸爸卻說那到提簡單,讓我自己想.因?yàn)槟菚r候我正好不想寫了,也不想和他們說,所以我就罵了爸爸一句,熱爸爸呢是一個脾氣暴躁的人,就隨手大了我一下,我不服氣,就有頂了爸爸一句,爸爸實(shí)在是忍不住了.瞧他!眼睛正的大大的,鼻子一撅,嘴一歪,怒氣沖沖,拿起棍字就朝我胳膊上打,疼的我哇哇大哭,我只好向爸爸承認(rèn)錯誤.這樣,他才消了一點(diǎn)兒氣.晚上,我聽見隔壁爸爸媽媽的房間里在議論著什么,只聽見爸爸說：“今天,我雖然讀儀女兒狠了點(diǎn)兒,但是今天讓她體會到了罵人的壞處回得罪人,這會使她終身受益的.我提了爸爸媽媽的話語,心想：“爸爸媽媽雖然打我.但這也是一中愛的方式,他們是用另一種方式來愛我.今后,我應(yīng)該做一個愛動腦筋,具有堅(jiān)韌不拔的性格,獨(dú)立自主的心和不說臟話的好孩子.
爸爸媽媽給我的愛8父母的愛是世間最偉大的、最無私的。媽媽她像一頂大傘，時刻為我遮風(fēng)擋雨；爸爸他像一座大山，時刻給我依靠。父母的愛時刻給予我快樂，激勵著我前進(jìn)。
這一個學(xué)期的第一次月考，除數(shù)學(xué)得了98分，一向成績不錯的英語破天荒只有78分，大大退步了。最考砸的是語文，在班里差不多墊底了。被老師狠狠地批了一頓。試卷要帶回家讓家長簽字，我爸這一關(guān)可怎么過呀，非罵死我不可。有什么辦法，我只好低著頭，拿著試卷回家了。
回到家里，見到爸爸我的心里不由地打了一個寒戰(zhàn)。爸爸馬上問我：“考試成績怎么樣？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我的語問太糟糕，英語也不好。”我的聲音小得可能多只有一二分貝，幾乎連我自己都很難聽清楚。可爸爸的耳朵卻那么靈，臉色馬上由晴陰，冷冷地說：“拿試卷來！”我回頭取來試卷，鼓起勇氣交給爸爸，他拿起試卷認(rèn)真地審閱著，時不時就又嘆氣，又搖頭。我傻傻地站在一旁，像犯了錯誤連呼吸都不敢太大聲，心想：“我怎么會有一個這么嚴(yán)厲的爸爸啊？”
爸爸媽媽給我的愛9只要一提起爸爸媽媽對我的愛，別人就會對我說：“你真幸福，有一個好爸爸、好媽媽，真好。”我聽了，心里美滋滋的。
是呀，我也常為有這樣愛我的爸爸媽媽而高興，常為他們的付出而感動。
爸爸是慈祥的，他常常帶著一種微笑的表情，讓我覺得舒服自在。每當(dāng)我信心不足時，爸爸總是為我加油鼓勁，使我有勇氣去面對。就拿前幾天的考試來說吧，考試前一晚，我因擔(dān)心第二天的考試而心神不定、坐立不安。我的擔(dān)心被細(xì)心地爸爸看得一清二楚，就安慰我說：“你是不是怕明天的考試會考砸了?沒關(guān)系的，只要你認(rèn)真、努力了就行了。要認(rèn)真、仔細(xì)，不要粗心大意，只要你盡力了，如果考砸了，我也不會罵你的。”聽了爸爸的話，我的自信心又增加了，好好地復(fù)習(xí)，放心大膽地去迎接第二天的考試。
媽媽是嚴(yán)厲的，她總是板著臉，沒什么微笑，讓我覺得放松不得。每當(dāng)我沾沾自喜時，她總是在我旁邊提醒著我，不可驕傲;在我得意忘形時，媽媽總是告訴我要虛心;在我遇到困難時，媽媽就會告訴我不能輕言放棄。記得有一次，我考了一個較為滿意的成績，捧著卷子回到家，高興得不得了，爸爸對我很是滿意，可媽媽還是沒有表情，板著臉說：“又不是滿分，值得這么高興嗎?下次還要考好點(diǎn)。記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”媽媽的話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮不已的烈火。后來想想，媽媽的這一番話也有著它深刻的道理，也是一種對孩子無限疼愛的表現(xiàn)。
無論是慈祥也好，還是嚴(yán)厲也好，他們都一樣愛我，只是他們的表達(dá)方式不一樣而已。
爸爸媽媽，我也愛你們。
爸爸媽媽給我的愛10當(dāng)我遇到挫折時，是爸爸媽媽鼓勵了我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時，是爸爸媽媽幫助了我;當(dāng)我犯錯誤時，是爸爸媽媽寬容了我;當(dāng)我生病時，更是爸爸媽媽無微不至地照顧我。正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛，我才能健康快樂地生活著。
一次，我不小心從單杠上掉下來，摔傷了，爸爸媽媽火速地把我送到了市醫(yī)院，掛號、找大夫、拍片、取藥。爸爸忙前忙后，媽媽則耐心地安慰我“別害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，忍一忍就沒事了。”大夫給我縫 扎了傷口，媽媽心疼的暈倒了。我被送到病房扎吊瓶時，我才發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白，滿頭大汗，氣喘吁吁地還在問大夫“如何護(hù)理好孩子?”我對媽媽說“對不起，下次玩時我會注意安全的。”媽媽說： “沒關(guān)系，知道就好，”在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，我很快就康復(fù)了。但爸爸媽媽卻消瘦了很多。
爸爸媽媽還陪我學(xué)騎車。練輪滑。輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。接送我學(xué)特長。指導(dǎo)我待人處事……天未亮，是媽媽為我準(zhǔn)備可口的早餐;夜色濃，是爸爸為我蓋好踢落的被子;我高興時，他們和我一起開心;我悲傷 時，爸爸媽媽傾聽我的心事，為我排憂解難。父愛如山，母愛如水，與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不跳躍著愛的音符。有了這份愛，走多遠(yuǎn)的路，我都不會疲倦，遇到再難的事我都不會退卻。
父母的愛比大海還要深沉，比宇宙還要廣闊，是我成長中永遠(yuǎn)的精神力量。
爸爸媽媽給我的愛11爸爸媽媽對我的愛，一個溫馨的名詞，我從出生那一刻起，就被它溫暖著，呵護(hù)著。家有溫馨，是因?yàn)橛辛藡寢尯桶职帧Ｃ刻煸缟希衣牭搅说谝宦暫魡緛碜詪寢專鞘菋寢尨叽傥移鸫驳穆曇簦?dāng)我懶在床上不想動彈的時候，媽媽并不強(qiáng)拉我，她默默地去做早飯。當(dāng)我聽到廚房里鍋碗瓢盆交響樂時，一點(diǎn)睡兒意也沒有了，我連忙起床，走進(jìn)廚房，靠近媽媽，我說：“今天早上吃什么”？這時候，媽媽總是一邊笑一邊催促“傻孩子，別折騰了，快洗臉，要不就遲到了！”我吃著香噴噴的早點(diǎn)，凝視著媽媽，暗暗地祈禱：愿媽媽健康長壽，我要留著媽媽的愛，慢慢地享用。
剛上學(xué)的時候，我很羨慕一些同學(xué)有當(dāng)藝術(shù)家的父母，有當(dāng)工程師的父母，我真希望自己的爸爸媽媽能一下子變成藝術(shù)家或工程師！幼稚已成為過去。現(xiàn)在，我不再羨慕任何人，我深深地感到，自己的爸爸媽媽是天下最好的父母！我的爸爸工作很忙，經(jīng)常不在家，但他仍然非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我眼里，你既是慈父，又是嚴(yán)師，上學(xué)期臨時期末考試的時候，爸爸出差到扎蘭屯去了。臨走前，他一再叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績。一晃一個星期過去了。考試前一天晚上，我收到了一封爸爸寄來的信，上面寫著，不要辜負(fù)爸爸對你的希望。
爸爸，你遠(yuǎn)在千里之外，卻還這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我覺得全身都充滿了力量。爸爸媽媽，我真的很愛你們也許是我長大了，什么事總是要跟每個人都爭個明白。
也許在學(xué)校里，同學(xué)面前，老師面前，我還能放下架子，心平氣和，讓一步海闊天空的說話。可是在學(xué)校里受的委屈多了，吃的氣包子多了。每每的爆發(fā)一定是在家里。
爸爸媽媽給我的愛12只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會對我說，我真幸福，有一個嚴(yán)厲的爸爸和一個慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、媽媽而高興。
我的爸爸的是嚴(yán)厲的，他總是在我的意洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的。她總會在我傷心時不斷地安慰我，在我做事的時候適量地鼓勵我。就拿我上次考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過來柔聲地安慰我說：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時盡了全力，考不好也沒關(guān)系，我不會罵你的。”聽了媽媽這一番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無影無蹤。第二天，我竟然考得一個比較好的成績，我捧著試卷高高興興地回到家里，向媽媽道喜，媽媽接過我的試卷，竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈，并不時對我又親又抱。這時候爸爸走過來不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無表情地說：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿啊！”爸爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起來，覺得爸爸的話也不是不無道理，也是一種對兒子無限疼愛的表現(xiàn)。
不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是爸爸媽媽對我的愛，只不過是表達(dá)的方式不同而已。
爸爸媽媽給我的愛13九年風(fēng)雨，是爸爸媽媽帶領(lǐng)我成長。爸爸媽媽對我的愛數(shù)也數(shù)不清。從一個哇哇落地的嬰兒，到一個已經(jīng)讀了小學(xué)三年級的學(xué)生，爸爸媽媽時時刻刻從生活、品德、學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴來愛我，來關(guān)心我。
為了將我轉(zhuǎn)到園嶺小學(xué)，媽媽忙了很長時間，才使我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的園嶺小學(xué)。媽媽為了我的英語成績更上一層樓，媽媽又請了外教教我學(xué)口語。長假期間，媽媽為了讓我多長點(diǎn)見識，多開眼界，她自己放棄了到外地拍照的機(jī)會，帶我到外地去旅游。平時，在我犯錯誤時，爸爸媽媽也是悉心地教導(dǎo)我，讓我改正錯誤，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽說過：“現(xiàn)在的孩子都很聰明，考上大學(xué)基本沒問題，但孩子的品德教育千萬不能落下。”所以，媽媽經(jīng)常買一些關(guān)于品德方面的書給我看。
臨近期末考試了，我忙，媽媽也忙。她每天幫我復(fù)習(xí)、聽寫，指導(dǎo)我做題目。每天晚上，我睡覺了，媽媽卻一直在幫我改聽寫和練習(xí)。而且，她還經(jīng)常買好吃的給我補(bǔ)身體，讓我精神百倍地去復(fù)習(xí)，去迎接期末考試，讓我考出好成績。
最近，我得了鼻炎和中耳炎。那天夜里，我的耳朵疼得厲害，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)十一點(diǎn)了，藥店就要關(guān)門了，爸爸在最后一刻終于給我買來了藥。半個小時后，我終于好些了。這段時間，爸爸為了帶我去看病，也只好放棄半天的工作時間，帶我去醫(yī)院看病。生病期間，爸爸媽媽密切地關(guān)注著我，看我的炎癥有沒有好轉(zhuǎn)。大家都希望我早日康復(fù)。
啊，爸爸媽媽，你們是最偉大的人，你們是最關(guān)心我、最愛我的人。將來我一定要創(chuàng)出業(yè)績，好好回報你們對我的養(yǎng)育之恩！你們愛我，我也愛你們！
爸爸媽媽給我的愛14十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地?fù)?養(yǎng)我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時候，我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私猓膊恢滥銈兊男量唷，F(xiàn)在，我長大了。我知道 該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。
我想，如果沒有你們，我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機(jī)會享受生活的快樂與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。
我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆記錄下來，也無法說你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲螅驗(yàn)槟銈儗ξ业亩髑槭遣淮嬖谧畲笈c最小的。因?yàn)闊o論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的… …
常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人，但我卻努力去做一個完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴，無論是愛，還 是恩情。
我深深地認(rèn)識到你們的對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還，哪怕只能還百分之一也好!
親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的!
爸爸媽媽給我的愛15如果有人問我幸福快樂是什么？我會不假思索地告訴他：“爸爸媽媽對我的愛！”因?yàn)槲业耐晟罹拖裉焐系男切牵瑺N爛而奪目。我的快樂，不僅僅有好吃的食物，好玩的玩具……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡卻深沉的愛，讓我難以忘懷。
我清晰地記得有一天晚上，家里突然停電了，我想：這個晚上叫我怎么熬過去呢？媽媽好像看透了我的心思，就過來坐在我旁邊，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不用擔(dān)心，睡覺一定很涼爽的，心靜自然涼。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便躺下睡覺了。過了十分鐘。我覺得很涼爽，耳邊吹來一陣陣涼風(fēng)，好像有誰在為我扇風(fēng)，我瞇縫著眼睛一看。啊！原來是媽媽在為我扇風(fēng)，一滴滴汗珠滴在媽媽的衣服上。汗珠，原來能串成幸福快樂的項(xiàng)鏈。
還記得有一次放學(xué)了，外面下著滂沱大雨，爸爸拿著雨傘來學(xué)校接我，在回家的路上，爸爸總是將雨傘傾向我這一邊，自己的衣服卻被雨水淋濕了。雨水，原來能澆灌出幸福快樂的花朵。
在我的眼里，父母的愛是高尚無私的，就像太陽的光輝，讓我茁壯成長。爸爸，媽媽，我感謝您們，因?yàn)槟鷤優(yōu)槲覂A盡了心血，平添了白發(fā)，忙壞了身子。等我長大了，有了自己的事業(yè)，一定也讓您們過上幸福快樂的生活。
我正在努力寫著這篇習(xí)作，爸爸走到我面前，幫我撿起掉落地上的稿紙，輕輕放在桌子的左上角，并拿著筆盒壓住。媽媽幫我裝了一杯水，輕輕地放在桌子的右上角。我向左看，是幸福；向右看，也是幸福。我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊，并悄悄地走進(jìn)了我的心里面。
第二篇：爸爸媽媽給我的愛
爸爸媽媽給我的愛
在我家里爸爸媽媽都非常愛我，媽媽對我的愛非常溫柔，平時給我做飯、洗衣服。爸爸對我的愛粗枝大葉，卻讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
記得我在六歲時，爸爸媽媽對我說：“馬上就是一年級的小學(xué)生了，想要什么禮物？”，我馬上說：“我想要輪滑鞋。”爸爸聽后馬上就在網(wǎng)上給我訂購了輪滑鞋。三天后，我抱著屬于自己的輪滑鞋高興地不得了，我怕迫不及待的想要試試，可當(dāng)我穿上后并不像我想像的那么容易，在廣場上把我摔得大哭了起來。媽媽看著不忍心，想過來扶我起來，可是爸爸不讓。爸爸對我說：“寶貝，想要收獲快樂，你就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！”
后來，我終于學(xué)會了滑輪滑，心里別提有多高興了。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了爸爸當(dāng)時說的話，不論想要得到什么都要付出努力！
我只想對爸爸媽媽說：“我愛你們！”
第三篇：《爸爸媽媽愛》說課稿
《爸爸媽媽愛》說課稿
《爸爸媽媽愛》說課稿1
這是一個心理健康活動，從這個活動中我們能明顯地感受到教師的用意，她要升華的是孩子愛的情感，要讓孩子知道愛父母，怎樣愛父母。由于現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，很多孩子都表現(xiàn)出了自私，只知道索取卻不知道回報，所以對孩子的關(guān)愛教育是極為重要的。孩子首先愛的是自己，然后再是親人，再是身邊的人，再往后就是對祖國的愛，在大班進(jìn)行愛身邊親人的教育是非常符合孩子年齡特點(diǎn)的，也是極為需要的。
一、評選材
這個活動非常貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，每個孩子都有自己的父母，也都在與自己的父母相處，孩子能感受到父母對他的關(guān)愛，一點(diǎn)一滴，這些都為這個活動奠定了情感基礎(chǔ)，也使孩子在活動中有話可說，但是很多孩子只是能感受，卻不知道自己該用什么方式去表達(dá)對父母的愛，這個活動以此為切入點(diǎn)，不僅讓孩子知道父母對自己的付出，更要讓孩子知道自己也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，以及做哪些事。
二、評目標(biāo)：
雖然我并沒有看到過這個活動的目標(biāo)，但通過觀摩整個教學(xué)活動，卻能讓我深刻地感受到活動的目的所在，那就是對孩子愛的教育，讓孩子學(xué)習(xí)表達(dá)自己對父母的愛，而且活動目標(biāo)的達(dá)成度是很高的。
三、評準(zhǔn)備：
1、教師自身的準(zhǔn)備：活動中教師態(tài)度溫和，聲音輕柔，非常得有親和力，這就使整個活動氛圍輕松，孩子在活動中沒有一絲緊張感，孩子都能大膽地表達(dá)自己的想法;教師為活動創(chuàng)編了手的情境表演，雖然很簡單，卻能深深地吸引孩子的注意力，而且又能很好地詮釋故事的情節(jié)，增加活動的趣味性。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教師在活動中準(zhǔn)備了磚塊、愛心卡和音樂，這些材料是隨手可得的，但卻都體現(xiàn)了教師的用心：所選取的音樂緊扣活動主題，又能給活動營造出一種輕松的氛圍;磚塊是讓孩子來體驗(yàn)付出和分擔(dān)的，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己該為父母分擔(dān)一些力所能及的事，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)服務(wù);愛心卡是鼓勵孩子讓旁邊聽課的老師畫的，增進(jìn)了全場的融洽，而且最后匯集愛心卡，讓孩子集中交流，互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。
四、評環(huán)節(jié)
觀摩活動之后，我覺得活動主要有四個大的環(huán)節(jié)組成：引題--知道父母對自己的愛--搬磚感受父母的辛苦--表達(dá)對父母的愛，四個環(huán)節(jié)一氣呵成，一環(huán)緊扣一環(huán)，每一環(huán)節(jié)都能充分地為活動的目標(biāo)服務(wù)。特別是在活動中采用讓孩子搬磚的方式，其用意是讓孩子體驗(yàn)父母的辛苦，以及自己應(yīng)該為父母分擔(dān)一些事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)，這種簡單的方式卻很好地將付出與分擔(dān)詮釋了出來，非常具體和直觀。
五、評教法
教師在活動中運(yùn)用了很多個提問，但每一個提問都是開放性、發(fā)散性的，孩子能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的想法，而且教師充分關(guān)注到了所有的孩子，讓每一個孩子都有機(jī)會表達(dá)，與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)。
六、教師
本身的素質(zhì)教師是非常有親和力的，說話輕柔，很能讓人覺得親切、放松。在活動中教師都能做到與孩子蹲下來說話，可見教師的教育觀念：尊重孩子、用心與孩子交流，而且對于孩子的每一個回答教師都能給予積極的回應(yīng)，給予肯定，為孩子營造了想說、敢說、有機(jī)會說的環(huán)境。
七、建議
今天這個活動是讓孩子表達(dá)對父母的愛，我覺得以后可以生成一個有關(guān)愛的主題教育，從對自己的愛，到對父母的愛，再讓孩子學(xué)習(xí)對社會上其他人的愛，比如敬老院的爺爺奶奶、殘疾人、各行各業(yè)辛苦工作的人，還可以讓孩子知道要愛各種小動物、愛大自然、愛祖國等等，相信在這樣一系列的愛的主題教育之后，孩子的心胸會更寬廣，愛的涓涓細(xì)流會連綿不斷。
教學(xué)反思：
“感恩”一個美麗的詞眼，圍繞感恩我們精心設(shè)計(jì)了一個系列的活動，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心家人，體貼家人，激發(fā)愛家人的情感，知道向感恩家人!由關(guān)愛家人延伸到關(guān)愛身邊的人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等更高級的情感。本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進(jìn)親子關(guān)系。不足之處是在活動結(jié)束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
《爸爸媽媽愛》說課稿2
《談?wù)劙职謰寢尩膼邸肥蔷拍炅x務(wù)教育人教版三年級下冊口語交際課。本單元的口語交際內(nèi)容，是要通過情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生回憶爸爸媽媽愛他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)學(xué)生對爸爸媽媽的愛，并養(yǎng)成樂于與人分享的良好習(xí)慣。下面我就從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等幾個方面進(jìn)行說課。
一、教材分析
課程標(biāo)準(zhǔn)指出口語交際的目標(biāo)是：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。”“具有日常交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。”根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，結(jié)合本組課文訓(xùn)練的主要意圖和本班學(xué)生的'實(shí)際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生想說的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力；2.懂得表達(dá)自己的想法、懂得和老師、同學(xué)交流；3.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動報答父母。
二、重點(diǎn)
交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報。
三、難點(diǎn)
注意用具體事例表達(dá)真情實(shí)感，提高口語交際的能力。
四、教具準(zhǔn)備
教學(xué)課件、音樂
五、教法和學(xué)法
課程標(biāo)準(zhǔn)指出：口語交際教學(xué)活動主要是在具體的交際情境中進(jìn)行。結(jié)合本課的特點(diǎn)和本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，在本課的教學(xué)中，我們采用了講故事法、討論法、焦點(diǎn)訪談式、圖片展示的方法，引導(dǎo)學(xué)生、討論、傾聽、、交流，為學(xué)生營造一個民主、生動、活潑的、愛意濃濃的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成生生互動、師生互動、討論、交流、自主合作學(xué)習(xí)的局面，力求體現(xiàn)《新大綱》中指出的：“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實(shí)踐中進(jìn)行”。
六、教學(xué)過程
一、對比中撥動情之弦。
上課一開始，通過課件展示班內(nèi)一名同學(xué)小時的照片，讓學(xué)生猜猜這是誰。接著課件展示這位同學(xué)長大后的照片進(jìn)行對比，并讓照片上的同學(xué)講述成長過程中的一件事。通過此環(huán)節(jié)讓學(xué)生明白父母在我們成長過程中付出的心血。從而揭示今天口語交際的主題《爸爸媽媽對我的愛》。（板書）
二、愛的回憶。
在這一環(huán)節(jié)中我首先讓學(xué)生觀看了一組照片，并讓學(xué)生說說看到了什么？這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生進(jìn)一步去感受父母對我們的愛是無微不至的。然后又讓學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行小組交流，師：同學(xué)們，爸爸媽媽的愛就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他們的愛讓我們感受到溫暖、快樂、幸福。現(xiàn)在根據(jù)老師的提示小組進(jìn)行交流，回憶一下你成長過程中父母對自己的愛，選最難忘的，最令自己感動的事來說。學(xué)生交流積極，都能把自己心中所想的講述給其他同學(xué)聽。
三、愛的理解。
世上的愛有千萬種，唯有父母之愛最無私的、最偉大，她從不要求你的回報，只想讓你過得比他（她）好，他（她）愛你的程度是沒有什么可以比的。讓我們回顧自己的成長過程，談?wù)劯改笇ξ覀兊膼邸＿@一環(huán)節(jié)其實(shí)就是讓學(xué)生匯報小組交流的結(jié)果，讓學(xué)生通過自己的語言來講述表達(dá)父母對自己的愛，學(xué)生都能生動的講述出來。
四、愛的回報。
師：這節(jié)課，我們收獲很多，你們的故事深深的感動了我，你們的爸爸媽媽太偉大了，太了不起了。父母為我們可以付出一切，甚至生命。那我們做子女的又該如何回報父母給予我們的深深的愛呢？你今后打算如何孝敬你的父母呢?
1.學(xué)生談。
2.教師總結(jié)。
五、心靈表達(dá)。
這個環(huán)節(jié)其實(shí)就是一個小練筆，讓學(xué)生把自己想對父母說的話寫出來。提前讓學(xué)生制作了感恩卡，課堂上讓學(xué)生把想說話寫進(jìn)去，最后請了幾名學(xué)生讀出來。目的是讓學(xué)生和父母的心貼得更近些，把自己對父母的愛抒發(fā)出來。
六、板書口語交際
研究活動反思：
通過本次口語交際活動，學(xué)生在無拘無束的實(shí)踐、體驗(yàn)、交流中受到了教育，體會父母的艱辛，理解父母的真情，懂得孝順父母。而家長也在這過程中知道孩子的心聲，更明白自身對孩子一生的影響。由于教師準(zhǔn)備的很充分，掌握綜合實(shí)踐活動課的特點(diǎn)，通過巧妙的設(shè)計(jì)、有效的指導(dǎo)、真情的付出，使這節(jié)課取得顯著的效果。學(xué)生對口語交際課的興趣明顯提高，也愿意表達(dá)自己的感受和想法。
第四篇：爸爸媽媽的愛
爸 爸 媽 媽 的 愛
中天九義校 四
（一）班王倩
人們都說：“父愛如山，母愛如水。”可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业陌职謰寢寣ξ业囊蠛車?yán)格，讓我感覺不到他們的愛。但是一次，爸爸卻使我改變了這個想法。
那是二年級的時候，快要期末考試了，老師讓我們帶10元錢去買復(fù)習(xí)卷，媽媽就給了我10元錢。第二天一早，我就帶著錢高高興興地上學(xué)了。到了上午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師來了，我們都涌過去交錢。老師卻說：“我們不買卷子了，同學(xué)們下午放學(xué)就把錢帶回去交給家長吧。”我們聽了，都很掃興地回到座位上，我隨手就把錢放在桌子上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，頓時，我驚慌失措。我心里害怕極了：要是媽媽知道我把那10元錢弄丟了，肯定會把我打得屁股開花。我嚇得哭了起來。老師和同學(xué)們都幫我找了，把教室和同學(xué)們身上都翻遍了，都沒找到那10元錢。那10元錢就好像插上翅膀，飛得無影無蹤。一整天，我都提心吊膽的，老師上課講的什么都沒聽到。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們都背起書包，飛快地跑下樓回家去，看我卻因?yàn)楹ε虏桓一丶摇Ｎ夷ツゲ洳涞睾貌蝗菀装さ搅宋覀兺吝叄匆妺寢專е嵛岬卣f了半天也只說出我的錢掉了。媽媽當(dāng)時就氣得火冒三丈，生氣地說：“你怎么把這10元錢弄丟了呢？”我嚇得渾身發(fā)抖，一句話也說不出來。媽媽見我不說，更加生氣，隨手撿了根又細(xì)又長的樹枝，準(zhǔn)備打我。這時，爸爸?jǐn)r住了她：“倩倩也不是故意的，不要打她。”媽媽沖爸爸喊到：“你就知道護(hù)著她，誰知道她是把錢掉了還是偷偷買東西了？”“你看你，氣成這個樣子，你好好對倩倩說，她就會把實(shí)話說出來的。”“那好吧。”媽媽走過來，輕聲地對我說：“倩倩，到底是這么回事？你告訴媽媽吧。”盡管媽媽的樣子很和藹，但是我還是非常害怕，不敢出聲。這時，爸爸走過來，摸摸我的腦袋，用鼓勵的眼神看著我，對我說：“倩倩，不要怕，坦然地面對媽媽，對媽媽說實(shí)話。就算偷偷買了東西了，也要勇敢說出來。你們老師不是教你們要做一個誠實(shí)的好孩子嗎？”聽了這話，我淚如泉涌，嗚咽著對媽媽說：“媽媽，我??把錢放在桌子上，不小心??就掉了，找??找不到了，對??對不起！”媽媽把我摟在懷里，輕輕擦著我臉上的淚水，親切地說：“好孩子，別哭了，告訴媽媽就對了。媽媽不怪你，咱以后吸取教訓(xùn)，把東西收拾好，不再亂放了，好不好？”“嗯！”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽化解了誤會，一家人高高興興地回家了。
從這件事，我才明白：爸爸媽媽不是不愛我，而是對我要求嚴(yán)格，培養(yǎng)我的優(yōu)秀品質(zhì)。原來，正如他們說的那樣：“父愛如山，母愛如水！”
點(diǎn)評：這篇作文小作者選取了生活中一件普普通通的小事，表現(xiàn)了父母對孩子的教育和關(guān)愛。內(nèi)容具體，感情真摯。
第五篇：爸爸媽媽的愛
爸爸媽媽的愛作文400字
你知道我的爸爸媽媽對我的愛嗎？不知道是吧！我就慢慢講給你們聽。
那是我5歲時的一天夜晚，爸爸媽媽都已經(jīng)熟睡了，我在晚上一點(diǎn)左右，忽然發(fā)起高燒，我的叫聲驚醒了睡夢中的爸爸媽媽，媽媽拿起溫度計(jì)給我量體溫，啊！這么高，39度。爸爸媽媽趕緊穿好衣服，背著我向醫(yī)院沖去，當(dāng)時天氣很冷，還在刮西北風(fēng)，爸爸把外套給了我讓我披上，而爸爸現(xiàn)在只穿著一件背心，我忍不住了，流下了眼淚。我們到了醫(yī)院，爸爸輕輕地把我放在椅子上，醫(yī)生給我打了一針，爸爸又背著我跑了回去。
還有一次是發(fā)生在今年，那時一天下午，外面忽然響起一陣?yán)坐Q聲，接著一陣風(fēng)吹來，下起傾盆大雨，我沒帶傘，在教室里坐著，準(zhǔn)備等雨停后在回家。不一會兒一個熟悉的身影向我走來，啊！原來是媽媽呀！媽媽把傘給了我說：我只帶了一把傘，還有一把傘忘記帶了，你先打傘回去，我跑回來。我說：媽媽我們一起打傘。媽媽說：那好吧！我和媽媽一起打傘，走在回家的路上。回到家，我看了看媽媽，媽媽的衣服全打濕了。我和媽媽都打著傘，為什么她衣服會濕呢？我冥思苦想，不解地問：媽媽，你身上為什么打濕了？媽媽說：那是因?yàn)槲覜]遮到。我說：媽媽以后記住帶兩把傘呀！媽媽微笑著說：我一定記住。
我想：爸爸媽媽對我們的愛是還不清的，我要好好學(xué)習(xí)，長大后來報答爸爸媽媽。爸爸媽媽的愛作文400字
在我五歲的時候，我患了急性過敏性哮喘。在白山、長春、北京都沒有治療好，那時爸爸媽媽都非常著急。因?yàn)樽詮牡昧诉@個病，我就只能吃米面和鹽，連油都不能吃。因?yàn)槌粤瞬缓镁蜁^敏，呼吸困難。
可是，爸爸媽媽從不氣餒，千方百計(jì)地為我治病，在白山市中心醫(yī)院搶救室，因?yàn)轭^孢、阿莫西林、先鋒扎著我就暈了，差點(diǎn)沒死過去。爸媽著急得不行了，汗水和著淚水嘩嘩地流。我安慰他們不要急，爸爸媽媽還是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。替我做這個，做那個。在開往長春的火車上，我的病又發(fā)作起來，父母趕緊給我吃藥。可是過了一會兒，量體溫。母親看體溫計(jì)的度數(shù)時不禁呆了，40。5 ℃！那一刻媽媽的臉一下子煞白，血色全無，好像一張蒼白的紙。媽媽不停地為我量體溫，一會兒服退燒藥，一會摸額頭，看一看是否退燒，一會給我敷冰袋，一會兒敷熱毛巾，忙得周圍旅客都覺得暈。這些治療的方法雖然很常見，但是這些方法有一種共同的原料——那就是愛；在白山?jīng)]治好，在長春終于找到了過敏源。但是那時因治療技術(shù)不太先進(jìn)，無法治愈。父母從不向命運(yùn)低頭而氣餒，又輾轉(zhuǎn)到北京治療，還是沒有治好。我治病的錢換成金子，都得用斗來量。看著爸媽花光了自己的積蓄，累得人都廋成了皮包骨，我心疼地說：要不算了，你們別給我治了！爸媽生氣地說：胡說，無論到天涯海角，我們一定要給你治好！，在一次用了一種叫沙丁安醇的藥后，我的病終于治好了，父母很激動，覺得這些錢花得值。！
那時，我們家因?yàn)榻o我治病，已經(jīng)花光了所有的積蓄。家里窮得叮當(dāng)三響，吃、穿都很困難。爸媽稱稱體重每個人足足瘦了20斤。可是當(dāng)回到家里時，卻都欣慰地笑了。我這才恍然大悟，父母的愛是多么的偉大！
其實(shí)，我始終覺得，治好我的病，把我從死神那挽救回來的，不只是那些藥物，更是爸媽對我的愛。那才是真正偉大的拯救力量！爸爸媽媽的愛作文400字
爸爸媽媽給予我們的愛是溫暖的，是純結(jié)的，是美好的。也是我們無法回報的。接下來，我給大家來說說我的爸爸媽媽給予我的愛吧。
記得，七歲那年，我的爸爸給我上了補(bǔ)習(xí)班，但是，爸爸因?yàn)橐游遥f在門口等。誰知道，突然下起了雨，他就冒著大雨回去拿傘。我要下課了，他又打著傘來接我，第二天，因?yàn)榘职执蟛糠直挥甏驖瘢鴽]有及時擦干，發(fā)了高燒，打了兩三天的吊針。
還有一次，我回到家，媽媽知道我喜歡吃魚，所以特意為我蒸了一碗香噴噴的魚，我把魚頭給吃了，媽媽卻只吃到魚尾巴。吃完后，媽媽洗碗時，我聽見了她的肚子咕咕地叫，我就問媽媽，你沒吃飽吧。她還騙我說：吃飽了。我有一點(diǎn)半信半疑&& 記得還有一次，我和爸爸從外面吃飯回來，突然，下起了雨，搞得我們措手不及。然后，爸爸，把我抱在他的懷里，讓我沒淋到雨，后來，爸爸生病了，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。這時，窗外的雨像淚一樣飄灑，淚如雨一般哭泣，讓我一個晚上沒睡著，眼睛旁邊一圈都紅了。
這就是爸爸媽媽給我的愛，我回報不了的愛，現(xiàn)在，我們能回報給爸爸媽媽的是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，找一個好工作，跟爸爸媽媽說：謝謝你們。同學(xué)們，讓我們攜起手來一起努力，一起奮斗，好好學(xué)習(xí)，回報給我們喜愛的爸爸媽媽吧。爸爸媽媽的愛作文400字
我有一個嚴(yán)厲的爸爸和一個慈愛的媽媽，他們對我的愛，無法用語言表達(dá)。
我的爸爸媽媽對自己的穿著從來不講究，周圍的人都比他們穿的華麗。爸爸媽媽的一身服裝還不如人家的一雙皮鞋貴。但是他們對我從來不吝嗇。經(jīng)常給我買好吃的，有時候我不想吃的時候他們還逼我吃，說是我在長身體的時候，需要增加營養(yǎng)。
我愛看書，爸爸媽媽經(jīng)常陪我到書店去看書，只要我喜歡的書，都是給我買下來。現(xiàn)在據(jù)爸爸說已經(jīng)在書籍方面給我投資幾千塊錢了，在家里還給我專門備了書櫥。
我愛練毛筆書法，爸爸媽媽就給我物色好的書法老師，增加我的特長水平，在陽光小區(qū)里，找到了一位年紀(jì)很大的韓老師，現(xiàn)在我的書法已經(jīng)寫的非常好了。已經(jīng)給別人寫過結(jié)婚用的喜聯(lián)了，寫喜聯(lián)之前我很緊張，是爸爸媽媽的鼓勵給了我勇氣。
我還愛樂器，我想學(xué)葫蘆絲，爸爸就連著幾天去天籟之音樂器店，跟人家打聽葫蘆絲的情況，還給我買了比他們穿的都貴的葫蘆絲。
爸爸每天上班很忙，經(jīng)常在單位加班和陪客人。有一次老師要求做手抄報，爸爸提前給我打印了許多資料，回家之后，又幫我畫線條、選資料，和我一起畫資料上的圖案和自己設(shè)計(jì)的圖案，告訴我什么地方要寫些什么，還把我不明白的詞句細(xì)細(xì)地講解，使我了解的更多。那一晚，爸爸陪我做到了接近凌晨。
爸爸經(jīng)常給我做游戲，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，他和媽媽從來不要求我死學(xué)，說死學(xué)不如不學(xué)，讓我根據(jù)自己的愛好做自己喜歡的事。
在我很小的時候，媽媽就帶我去幼兒園，現(xiàn)在又帶我到小學(xué)，每天洗衣做飯。
有一天夜里，我很難受，媽媽給我量體溫，38度多，更不走運(yùn)的是我一個勁地流鼻血，想嘔吐。媽媽趕緊給我喂藥、止血。好一點(diǎn)后，媽媽要去休息了，可我又開始難受，流得鼻血更厲害了。媽媽急的不知怎么辦，給我喝了很多水，讓我吐出來，因?yàn)橥碌奶啵叶亲哟蚱鸸膩怼寢尳o我拿吃的東西，給我降溫、止血，又一量，我高燒又39度了。媽媽給我吃了發(fā)汗藥，希望病毒排出來。下半夜，我高燒退了。熬了大半夜的媽媽眼里卻有了幾痕血絲。
我愛爸爸媽媽。
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