第一篇：做自己

做自己

實(shí)際上，我沒有什么興趣，沒有什么人生格言。

從十歲開始，我就開始接觸一些非學(xué)校里面的一些課程，一開始，我什么都不懂，就為了媽媽不生氣，我就乖乖的走進(jìn)了課堂，在我十二歲的時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)想——當(dāng)國(guó)家主席，這可以說是我人生的動(dòng)力，正如，早上叫醒我的是夢(mèng)想，那個(gè)時(shí)候，很純粹，喜歡閱讀喜歡演講，一心學(xué)習(xí)，考上了最好的初中。上了初中就感到夢(mèng)想淡了，但是還是一味地堅(jiān)持著，不斷地在麻木自己說要堅(jiān)持，可是內(nèi)心早已沒有當(dāng)初熱血。

我發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的東西，我聽一個(gè)老師說B型血的人有藝術(shù)家的氣息，于是我嘗試去唱歌，但是被親媽“嫌棄”；我還嘗試過畫畫，可是被親爹“嫌棄”。經(jīng)歷過嘗試，更是發(fā)現(xiàn)我才疏學(xué)淺。

寒假在麗江的夢(mèng)想智慧，李老師教會(huì)我們認(rèn)識(shí)了解自己，挖掘自己的智能，我開始明白自己真正喜歡什么，我能很容易覺知到別人的情緒，而且也有吸引好姐妹的體質(zhì)。我喜歡聽別人傾訴自己的煩惱，我喜歡和別人碰撞思維，總而言之，我喜歡與他人交流。

幸運(yùn)的是，我初中三年的“迷茫”讓我考上了最好的高中，而正是高中給了我去接觸社會(huì)人脈的機(jī)會(huì)。高中，我開始學(xué)習(xí)拉贊助，去年10月，和學(xué)姐們拉到一筆三萬(wàn)的.贊助，也第一次去接待贊助商，以高中生的身份，與企業(yè)家面對(duì)面平等地談判、商談……

正是這些機(jī)會(huì)，讓我接觸到了很多省內(nèi)省外的企業(yè)家，就比如星巴克、健之佳、猿題庫(kù)等。我覺得，這就是我喜歡做的事。

雖然現(xiàn)在沒有如以前一般明確的夢(mèng)想，但是我依然享受著我的工作，我的生活，我的朋友。如果不是通過到財(cái)智精英的學(xué)習(xí)，連夢(mèng)想我都不敢想，再如果不是來(lái)到這里，我還會(huì)更固執(zhí)地堅(jiān)持這個(gè)已經(jīng)不能給我動(dòng)力的夢(mèng)想，更是這樣，我才真正地重新找回自己。

我想說，當(dāng)自己不知道該干什么的時(shí)候，那么該干什么就干什么，不能因?yàn)槊悦６恢耄退忝悦＃惨觯驗(yàn)闄C(jī)緣到了，你不迷茫了，也不會(huì)后悔沒有一無(wú)所有。就是這樣，沒有早一步，也沒有晚一步，剛剛好，你會(huì)找回自己。

第二篇：做自己演講稿優(yōu)秀

做自己演講稿優(yōu)秀

做自己演講稿優(yōu)秀1

我喜歡把生命比作四季，如冬梅的凈潔孤芳，如春雨的柔情萬(wàn)縷，如夏花的絢爛多彩，如秋水的靜謐安好，在這靜謐的秋天里，我愿做一只翩翩飛舞的蝴蝶，飄搖，墜落，舞出華麗的舞蹈！

牡丹說，玫瑰的香讓人銷魂斷腸；玫瑰說，康乃馨的香可以慰撫心傷；康乃馨說，臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng)；臘梅卻說，牡丹的香讓人不畏艱難。。

如果只看見別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，卻忽略了自己身上所散發(fā)的光彩光芒，那是多么讓人遺憾啊！因此，我今天演講的題目是做最美自己！

每個(gè)人都有一種信仰，這種信仰或許是一首歌，或許是一首詩(shī)，或許是一部電影，總之它是一個(gè)人對(duì)人生觀、價(jià)值觀的選擇和態(tài)度。

賽琳娜戈麥斯是我最喜歡的一位明星，從她身上我學(xué)會(huì)了很多，對(duì)她已經(jīng)不單單只是崇拜了，甚至已經(jīng)變成了一種信仰。這種信仰也成了我的一種動(dòng)力。

記得她的歌曲中曾這樣唱到“我不是美麗的皇后，我只是漂亮的自己”是的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)需羨慕別人的艷麗，做最好的'自己就是最美麗的。她有著甜美的笑容和極具親和力的外表，待人十分友善，我們都習(xí)慣親切地稱她為賽姐。，而且她還是一個(gè)熱衷于慈善事業(yè)的人，去年十八歲的她，被聘為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的形象大使，也是該項(xiàng)目有史以來(lái)最年輕的大使。有人說她會(huì)是下一個(gè)布蘭妮，會(huì)是下一個(gè)流行天后，但是，她卻從來(lái)沒想這么多，她只想唱好每一首歌，演好每一部戲，她只是享受在聚光燈下微笑的感覺。是的，微笑是最美麗的表情；微笑是最唯美的語(yǔ)言。她的行動(dòng)和作風(fēng)，讓我知道，美麗，不單單是指亮麗的外表，還要有一顆善良的心，更重要的是勇敢的做自己，這才是美的標(biāo)準(zhǔn)！

做自己就要有足夠的勇氣和信心，這來(lái)源于你對(duì)生活的信念。記得上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了雙語(yǔ)節(jié)的比賽，我代表我們班參加了英語(yǔ)項(xiàng)目的比賽。直到現(xiàn)在我仍然清楚地記得當(dāng)時(shí)的情形。坐在觀眾席上，目不轉(zhuǎn)睛的觀看著其他人的表演，但心早已飛到了九霄云外，惦記著自己到底能不能行，雖然稿子已經(jīng)背得很熟了，但還是有一種緊張、焦躁、不安的情緒。主持人念到了我的名字，我?guī)е@種心情上了臺(tái)，剛說了兩句，就磕磕巴巴的不成句子，怎么辦呢？剛一上臺(tái)就出師不利，臺(tái)下這么多雙眼睛看著我呢？這時(shí)我突然有這樣一個(gè)想法：為什么不抬起頭來(lái)，微笑著，自信一點(diǎn)呢？于是我嘗試著用堅(jiān)定的目光眺望著遠(yuǎn)方，對(duì)了！好像就是這個(gè)感覺！我找到了這種自信的感覺，并且讓我?guī)е@種力量完成了那場(chǎng)比賽！可能是我的自信打動(dòng)了評(píng)委吧！那場(chǎng)比賽我拿到了第一名。這場(chǎng)比賽告訴我，信心滿滿，誰(shuí)都可以做最好的自己！

現(xiàn)在的我終于懂得，其實(shí)每個(gè)人都很美，本來(lái)就很美。做最美的自己！每個(gè)人降臨這個(gè)世界，就是這世上獨(dú)特的一朵花。尤其是女孩子，她們都是這個(gè)世界上美麗的公主，美麗的花，綻放著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的天生麗質(zhì)和青春。美，無(wú)處不在，但我想，只有做自己最美。我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)我們的每一份光彩，當(dāng)楊柳風(fēng)后，杏花雨間，紅樓夢(mèng)醒，燈火闌珊中，自己那份真正的美會(huì)永遠(yuǎn)讓人回味。

做自己演講稿優(yōu)秀2

對(duì)于優(yōu)秀，我們都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們用它來(lái)衡量別人，也可以用它來(lái)衡量自己，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，也是一種品質(zhì)。正固如此，在人生路上，我們都在不斷地追求優(yōu)秀。兒時(shí)的我們追求田字格上的優(yōu)秀；少年的我們追求成績(jī)單上的優(yōu)秀，成年的我們追求事業(yè)上的優(yōu)秀……不夠優(yōu)秀的人想要變得更加優(yōu)秀，優(yōu)秀的人對(duì)優(yōu)秀又有了更高標(biāo)準(zhǔn)。

努力做更加優(yōu)秀的自己，奮斗必不可少。成功彼岸，奮斗為舟。現(xiàn)階段的我們應(yīng)明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，不斷充實(shí)自我，提高自己的綜合實(shí)力。全力以赴為理想而奮斗，即使失敗又怎樣？那也是倒在了追求優(yōu)秀的路上！我努力過，奮斗過，所以我無(wú)怨無(wú)悔！學(xué)會(huì)奮斗，方能成就更優(yōu)秀的自己。

努力做更加優(yōu)秀的自己，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。一要感恩父母。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我們要以更優(yōu)秀的自己感激最親愛的父母；二要感恩市長(zhǎng)，“一日為師，終生為父”我們唯有做更優(yōu)秀的自己以尊敬師長(zhǎng)；三要感恩朋友，“四海之內(nèi)皆兄弟”我們必以做更優(yōu)秀的.自己來(lái)回報(bào)朋友的真情，“用心做事，用情做人”學(xué)會(huì)感恩，方能成就更優(yōu)秀的自己。

努力做更加優(yōu)秀的自己，人生路應(yīng)堅(jiān)定信念。一樹一風(fēng)骨，一心一方向。人生之路，漫浩浩。太多取舍，太多誘惑，只有找準(zhǔn)自己的方向，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，才能做自己心靈的國(guó)王。任憑狂風(fēng)呼嘯，我深深扎根絕不動(dòng)搖；任憑雨雪侵虐，我奮力抗?fàn)幱啦谎詳。蝗螒{塵埃飛揚(yáng)，我自探尋我的凈土；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”學(xué)會(huì)堅(jiān)定地走人生正道，方能成就更優(yōu)秀的自己。

一頁(yè)歷史一面鏡子，做更加優(yōu)秀的自己，昭示理性與忠貞，那是屈原的水中離騷。

一份執(zhí)著一份堅(jiān)定，做更加優(yōu)秀的自己，承諾成功與失望，那是我們最美的笑顏。

同學(xué)們，無(wú)論你是誰(shuí)，做更加優(yōu)秀的自己吧！你留給歲月，歲月映照給你的，只有自己，別無(wú)他物，青春終將逝去，優(yōu)秀永遠(yuǎn)不朽！

做自己演講稿優(yōu)秀3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很坦誠(chéng)地說我不能，但我會(huì)為我的夢(mèng)想去努力，比起戴上面具永遠(yuǎn)笑著面對(duì)生活，我寧愿摘下面具哭著面對(duì)生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

每個(gè)人的.命運(yùn)全然不同，因此面對(duì)自己的夢(mèng)想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來(lái)父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是啊!圣人訓(xùn)：“親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去”。然而，自己的夢(mèng)想就只能成為幻想。

有些人，安于現(xiàn)狀，不愿拼搏;有些人，因?yàn)樯砘技膊。伦约翰荒艹晒Γ赃x擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功，心無(wú)旁騖者方能成大器。他，從小有一個(gè)音樂夢(mèng)，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅(jiān)持不懈，直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，不懼困難險(xiǎn)阻。

我也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是一個(gè)人背著背包去攀登，去探險(xiǎn)，去登上世界峰——珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而了，我所走過的每一步，都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的，我明白他們對(duì)我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個(gè)自己。我看著那些冒險(xiǎn)家，幻想著自己的探險(xiǎn)之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進(jìn)的目標(biāo)。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以后的人生是否會(huì)快樂，但我還是想去完成我的夢(mèng)想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會(huì)華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會(huì)留下遺憾!

消除顧慮，直奔目標(biāo)，敢于踏出自己的腳步，走上夢(mèng)想的道路，做真正的自己!

做自己演講稿優(yōu)秀4

同學(xué)們、老師們:

上午好！每一次看著鮮艷的五星紅旗，聽著雄壯的國(guó)歌。我們都會(huì)強(qiáng)烈感覺到我們每個(gè)人與我們偉大的祖國(guó)是緊緊相連的，中國(guó)夢(mèng)、學(xué)校夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)是緊緊相連的。今天是9月15日，還有16天將迎來(lái)中華人民共和國(guó)國(guó)慶65周年。今天升國(guó)旗講話主題是“嚴(yán)于律己，做最優(yōu)秀的自己！”。

不知不覺我們已經(jīng)開學(xué)16天，盡管我們有的功能室還沒有完工，但是在美麗的校園、盆花滿放的溫馨的教室中，我們享受到了現(xiàn)代化的設(shè)施。我們感謝社會(huì)、感謝政府，我們應(yīng)悄悄地化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我們知道，不積跬步無(wú)以至千里，不及其流無(wú)以成江河。人貴有志，學(xué)貴有恒。人生關(guān)鍵在于廣泛的閱讀和持之以恒的積累。人生的真諦和幸福的本質(zhì)在于全力以赴。

我們說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀人必然具有好習(xí)慣，做大學(xué)問的人必然有學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。而好習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要嚴(yán)于律己，需要聽從老師、家長(zhǎng)的引領(lǐng)和管教的。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，我們就像一只剛剛起飛的飛機(jī)，需要不斷的助推和糾偏（調(diào)整方向）。我們成年人也許助推和糾偏，不要說是成長(zhǎng)中的同學(xué)們了。

下面我講一些事情，請(qǐng)同學(xué)們思考，并做到位，凡是有問題的，必須改正，請(qǐng)同學(xué)和老師們記錄好。

(1）走路狀態(tài)。挺胸抬頭、目光平視前方、快步緊走。不允許奔跑，也不要慢慢悠悠。嚴(yán)禁起哄、大聲喊叫、追逐吵鬧。前面已經(jīng)有幾個(gè)班級(jí)被扣分。

（2）懂禮儀，要回禮。別人向你打招呼，如校門口禮儀示范崗的同學(xué)說早上好，我們應(yīng)該微笑、點(diǎn)頭、說早！

（3）不得爬出窗外。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)，沒有缺乏安全意識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們記住人生兩種最基本的意識(shí)，即安全意識(shí)和時(shí)空意識(shí)。關(guān)于安全意識(shí)有句話，不要對(duì)危險(xiǎn)的事情感興趣！我們的教室一邊靠著走廊，一邊遠(yuǎn)離走廊，請(qǐng)記住，遠(yuǎn)離走廊的教室窗玻璃是不會(huì)因?yàn)榛覊m多被扣分的。所以不允許同學(xué)們爬到窗外擦玻璃，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將給予處分，并全校通報(bào)批評(píng)。

（4）手機(jī)使用。在校園內(nèi)，不得開機(jī)。如果有事，哪怕有手機(jī)，也必須使用學(xué)校辦公室電話或老師的手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出校門后，必須聯(lián)系的，可以開機(jī)和家長(zhǎng)聯(lián)系，不得邊看手機(jī)，邊行走。如果發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)玩手機(jī)，將被沒收，交給家長(zhǎng)，并將綜合素質(zhì)降一等。

（5）胸卡佩戴。胸卡是每一位同學(xué)身份的象征，是在學(xué)校內(nèi)的通行證。考慮安全，所以不要在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)戴胸卡。其余都必須戴好，今天養(yǎng)成戴胸卡的習(xí)慣，明天你就具備了進(jìn)入大公司戴工作證的習(xí)慣。不戴胸卡，我認(rèn)為你不是我們南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生。海門實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生都是規(guī)范戴胸卡的。

（6）復(fù)習(xí)整理。做到三個(gè)“一”。手中一支筆；手邊一本草稿本；主要學(xué)科要進(jìn)行整理，要有整理本。

（7）讀書學(xué)習(xí)應(yīng)成為每個(gè)同學(xué)的第一需要。為什么到學(xué)校來(lái)？讀書學(xué)習(xí)。怎樣可以變得優(yōu)秀？讀書學(xué)習(xí)。怎樣可以比別人進(jìn)步快？讀書學(xué)習(xí)。家庭怎樣才更有希望？讀書學(xué)習(xí)。所以讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)是我們的第一需要。到校后，你在干什么？上課前，你在干什么？下課休息了一會(huì)兒后，你在干什么？不在讀書、學(xué)習(xí)，就是浪費(fèi)時(shí)間，有的人20歲了，其實(shí)只活了，還有10年是浪費(fèi)掉的.。這叫虛度年華。國(guó)慶后的考試，將第一次展示我們進(jìn)入新學(xué)校的學(xué)習(xí)成果。

（8）社團(tuán)活動(dòng)。每星期二和星期四下午為社團(tuán)課，打破年級(jí)和班級(jí)界限，進(jìn)行走班制。但是每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)新的老師、新的班級(jí)、新的上課地點(diǎn)。上課老師和學(xué)校將會(huì)嚴(yán)格管理，都會(huì)點(diǎn)名，學(xué)校還會(huì)聽課。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校排定的社團(tuán)，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加上課活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期選擇一次，下學(xué)期可以再次選擇，可以換個(gè)社團(tuán)，當(dāng)然，也可繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)。

同學(xué)們，老師們！進(jìn)步就優(yōu)秀，進(jìn)步是多方面，是全面的。沒有不想進(jìn)步的學(xué)生，沒有不優(yōu)秀的學(xué)生。沒有差生、只有差異。每個(gè)同學(xué)要牢記“博學(xué)感恩、厚積有恒”。牢記“精神強(qiáng)大，德才兼?zhèn)洹薄１M最大努力，做最優(yōu)秀的自己。牢記“掃地也要掃第一”。以永不言敗的頑強(qiáng)意志，積極進(jìn)取。要堅(jiān)信沒有比人更高的山，相信歲月，相信種子，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有奇跡！同學(xué)們，你要時(shí)刻提醒自己：我是最棒的！校長(zhǎng)相信你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你一定是最棒的！

做自己演講稿優(yōu)秀5

親愛的兄弟姐妹們：

大家晚上好。很榮幸今天有此機(jī)會(huì)站在這里，競(jìng)選我們班團(tuán)支書一職。

作為xx班的一員，我熱愛我們這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體。而作為班集體的一份子，我希望可以用為大家服務(wù)的形式，以團(tuán)支書一職為載體，為班級(jí)的未來(lái)作出我的貢獻(xiàn)。

在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了下中國(guó)共青團(tuán)章程，其中對(duì)團(tuán)干部的'要求概括為五條：政治堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚。我客觀公正的總結(jié)了一下自己，發(fā)現(xiàn)自己還是很有優(yōu)勢(shì)的：

首先，我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力性格還隨和，能夠?qū)⑿谋刃模c人團(tuán)結(jié)共處。相信大家在之前幾次組織活動(dòng)的過程中對(duì)我也有所了解了吧。如果能當(dāng)選，我一定做好上下級(jí)的溝通和交流工作，和各個(gè)班委積極配合爭(zhēng)取把咱班打造成先進(jìn)班集體。

而且，我思想活躍，接受新事物能力強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性。我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展更多豐富多彩并有意義的課外活動(dòng)，為咱班營(yíng)造一個(gè)積極向上、和睦、有朝氣的學(xué)習(xí)生活氛圍。

最后，我熱愛咱們班集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感并且希望為班級(jí)出份力，我政治立場(chǎng)絕對(duì)堅(jiān)定，所以大家可以想象我以后會(huì)多么盡心盡力地工作了吧。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能夠勝任這項(xiàng)工作。所以在這里，我也向大家表個(gè)態(tài)：如果選我，我一定會(huì)在大家的幫助和監(jiān)督下，努力把本班打造成一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不論是在學(xué)習(xí)生活或是問題活動(dòng)上，都展現(xiàn)出我們班獨(dú)有的風(fēng)采。前幾天，我的被子曾當(dāng)過咱兩個(gè)區(qū)隊(duì)的模板，而我的最終目標(biāo)是，把咱班發(fā)展成整個(gè)學(xué)院乃至學(xué)校的楷模。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。所以，最后一句話：同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一票之力，因?yàn)檫x我就等于選了你們自己!

謝謝大家。

做自己演講稿優(yōu)秀6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天，我演講的題目是做最好的自己！

我想，很多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情吧？在很小的時(shí)候，我們調(diào)皮搗蛋將自己的身體和衣服弄得臟兮兮的，回到家自然少不了父母狠狠的責(zé)備，有時(shí)候還會(huì)受到一頓毒打。而他們責(zé)備我們的話語(yǔ)也近乎總是一套固定的標(biāo)準(zhǔn)答案模式：你看看你又把衣服弄臟了，真是不聽話的壞孩子，誰(shuí)家的某某某和你一樣大，他多乖巧懂事，整天張口閉口之乎者也，舉手投足溫文爾雅，你要是有他一半該有多好。

等你上了學(xué)，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，最終在考試的時(shí)候憑借自己不懈的努力得到了一個(gè)自以為非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，你興沖沖的拿著畫滿紅色對(duì)勾的試卷向你的父母炫耀，企圖能夠得到他們的一句贊美，甚至?xí)o予你一些特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，迎接你的并不是贊美和獎(jiǎng)勵(lì)，反而是父母輕蔑的眼神和諷刺的話語(yǔ)：才考這么點(diǎn)分就得意了？這點(diǎn)分?jǐn)?shù)有什么可驕傲的？你考了全班第一如何？你怎么沒考到年級(jí)第一呢？你看看人家某某某，年紀(jì)輕輕就是全市的頭名狀元，琴棋書畫無(wú)所不通，數(shù)學(xué)英語(yǔ)年年拿獎(jiǎng)……

于是，在父母這種否認(rèn)似的打擊下，我們漸漸變得迷失自己、懷疑自己，變得不再相信自己的能力，也漸漸變得寡言少語(yǔ)，默默的待在只屬于自己一個(gè)人的圈子里，不想努力，也不想進(jìn)步，圍繞在自己身邊的，只有滿滿的喪能量。

但我現(xiàn)在想要說的是，你們錯(cuò)了，你們大錯(cuò)特錯(cuò)！你們是最好的！也是最棒的！你們的努力值得被歌頌，你們的成績(jī)值得被贊揚(yáng)！請(qǐng)不要對(duì)自己抱有任何的懷疑，請(qǐng)拋下所有人惡意強(qiáng)加在你身上的偏見和標(biāo)簽！請(qǐng)無(wú)視所有人對(duì)你們的冷語(yǔ)和白眼，只要你有目標(biāo)，只要你有希望，就不要害怕，勇敢的.大步向前，用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，然后狠狠的打臉那些不如你還瞧不起你的人！

最后，我想用這段話結(jié)束我的發(fā)言：紐約時(shí)間比加州時(shí)間早三個(gè)小時(shí)，但加州時(shí)間并沒有變慢，有人二十二歲就畢業(yè)了，但等了五年才找到好的工作，有人二十五歲就當(dāng)上ceo，卻在50歲時(shí)去世；有人依然單身，同時(shí)也有人已婚，世上每個(gè)人本來(lái)就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)；身邊有些人看似走在你前面，也有些人看似走在你后面，但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)里有自己的路程，所以放輕松，你沒有落后，也沒有領(lǐng)先，在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時(shí)區(qū)里，一切，都準(zhǔn)時(shí)。

所以，讓我們努力、讓我們進(jìn)取、讓我們努力的為更好的自己、最好的自己而拼搏吧！未來(lái)，是屬于我們的！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

做自己演講稿優(yōu)秀7

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

前幾天我們剛剛舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我在這個(gè)學(xué)校參加的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中能夠超越以前的我，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的風(fēng)風(fēng)火火，我參加了兩項(xiàng)比賽，跳高和跳遠(yuǎn)，第一天的跳遠(yuǎn)比賽發(fā)揮得還不錯(cuò)，我和陳潤(rùn)妍將第一第二都包攬了。本來(lái)對(duì)第二天的跳高比賽還信心十足，結(jié)果陳思文說她能夠跳1米3幾，我感覺自己似乎有點(diǎn)想退縮了。但轉(zhuǎn)念一想，我只要超過了我自己的記錄就可以了。

第二天，早晨，跳高的時(shí)候我一直在旁邊看書，仿佛我不是來(lái)參加比賽的，而只是一個(gè)參觀者。陳思文穿著一身短褲短袖，過來(lái)對(duì)我說：“譚曉寒，這次你可遇到了勁敵了。”我聽著，淺淺的笑了。男生們的跳高比賽真是難分出勝負(fù)，過了一個(gè)多小時(shí)才到我們女生，周老師還有很多別的班的老師都趕了過來(lái)，這讓我又有了一些緊張，我和陳潤(rùn)妍互相抱了抱，我笑著對(duì)她說：“你把正能量傳給我吧。”初次試跳，感覺不錯(cuò)，隨著竿子的逐漸升高，人群的逐漸減少，陳潤(rùn)妍失誤了一次，她說自己好緊張，我告訴她，其實(shí)也是和我自己說：“你又不是去拯救宇宙的奧特曼，你不用那么緊張，你很好。”一直認(rèn)為自己很強(qiáng)的陳思文也失誤了不少次，1米17了，我注視著前面高高的橫桿，深深吸一口氣，然后飛快地向前跑去，快要接近跳高架子的時(shí)候，我左腳用力一蹬，右腳迅速抬高，身子騰空而起，我感覺我就像一只矯健的飛燕，輕盈的越過了橫桿，陳思文失誤了一次，才躍了過去，1米19，陳潤(rùn)妍說：“119，這是火警電話了。”結(jié)果，場(chǎng)上只剩下了我，陳潤(rùn)妍，陳思文三個(gè)人了，我們?nèi)齻€(gè)人三次都沒有越過去，老師看誰(shuí)失誤的次數(shù)少排了名，我第一，陳潤(rùn)妍第二，陳思文第三，前年我的'最高記錄是一米15，而我現(xiàn)在已經(jīng)能跳到1米17了，我刷新了自己的記錄，雖然只有2厘米，但畢竟我超越了自己。

相信自己，你能夠超越自己。

我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)成為最好的自己，也都可以成為最好的自己，只要你認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)與信念，執(zhí)著地追求和奮斗。讓我們?yōu)槌蔀橐粋€(gè)最好的自己努力吧！

做自己演講稿優(yōu)秀8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

說起管好自己，這并不是一件輕松的事情。誰(shuí)不愿意自由自在，隨心所欲？“管好自己”這個(gè)話題似乎有些過于嚴(yán)肅或者說像是讓很有壓力的“負(fù)擔(dān)”。可是，人生也正如水一樣，有了岸的約束，水才會(huì)優(yōu)美地流成河。

在管好自己之前，我們應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，明確自己的夢(mèng)想。在成長(zhǎng)，人生的路上，一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。沒有目標(biāo)，哪里有方向？沒有目標(biāo)，哪里有動(dòng)力？沒有目標(biāo)，你就是一個(gè)沒有希望的人。當(dāng)我們找到目標(biāo)后，意識(shí)里便有了一個(gè)雛影，這是一個(gè)我們自己創(chuàng)作出來(lái)的一個(gè)形象，從而監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)自己的問題，再完善自己。但是有同學(xué)堅(jiān)持一段時(shí)間便放棄了，同樣也有學(xué)生因?yàn)椴蛔孕哦艞壛四繕?biāo)。

第二點(diǎn)：堅(jiān)持發(fā)奮，相信“我能行”。還記得貝多芬說“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的`遭遇里百折不撓。”約翰遜說“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”高爾基說過“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。”我國(guó)西漢時(shí)期，有一位著名的書法家匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

當(dāng)我們擁有了這些，目標(biāo)，堅(jiān)持，自信，發(fā)奮就如同擁有了一座金礦，學(xué)習(xí)上，我們就能在學(xué)習(xí)上管好自己，不需要每天邁出一大步，一小步即可。為此我向大家提出如下幾點(diǎn)建議：

1、上課跟著老師走，調(diào)動(dòng)自己的頭、眼、手、耳、嘴投入到課堂中，做到不插嘴，尊敬老師。

2、課下認(rèn)真做作業(yè)，不抄襲，不懂的仔細(xì)想想，再問同學(xué)、老師，以免越積越多。

3、每天按時(shí)交作業(yè)。

4、溫故而知新，按時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容增強(qiáng)記憶。

5、在做得不好的方面，不要覺得自己笨，相信自己一定行。

但是只管好學(xué)習(xí)，就是優(yōu)秀學(xué)生了嗎？不，還有我們的言與行。

校園屬于你，我，他。是我們共同的一個(gè)大家，是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的心情。我們的校園綠樹成蔭、花香鳥語(yǔ)，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣，靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了同學(xué)們近一步管好自己，我向同學(xué)們提出如下幾條建議：

1、保護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。

2、不亂丟廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾箱內(nèi)的好習(xí)慣。

3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

5、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

6、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良行為做斗爭(zhēng)。

7、認(rèn)真做好每一天的清潔。

8、不制造噪音，如早上自習(xí)，中午午休等。

9、穿著整齊，見到老師主動(dòng)問好。

10、和同學(xué)們友好相處，下課不瘋鬧。

我們共同努力，嚴(yán)格要求，創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧、美麗的校園，這是一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該做的。

做一名優(yōu)秀的學(xué)生，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，懷著夢(mèng)想，嚴(yán)格要求自己的一舉一行，不怕路遠(yuǎn)，就怕志短，志高山峰矮，路從腳下伸，雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，同學(xué)們，夢(mèng)想是成功的方向標(biāo)，掌控方向標(biāo)的是我們自己，嚴(yán)格了，才能做一名優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀的人，放我們的夢(mèng)想，也許成功就在前方。

做自己演講稿優(yōu)秀9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

黃毛先生是一只整天無(wú)憂無(wú)慮，靠街頭賣藝度日的虎皮貓。它還有一個(gè)賢惠的妻子，兩個(gè)可愛的兒子，生活其樂融融。

這一天，它懷揣著剛剛賺來(lái)的金貓幣，悠閑自得地來(lái)到了金貓商場(chǎng)，想給妻子買一件生日禮物，可溜達(dá)了半天也沒找到令自己滿意的東西。忽然，兩面鏡子映入了黃貓的眼簾，它非常好奇地走了過去。他首先來(lái)到的是那個(gè)稍寬點(diǎn)的鏡子前，“啊!”鏡中的.自己高大威武，強(qiáng)壯有力，它儼然變成了一名健美明星，站在豪華的舞臺(tái)中央受到萬(wàn)人的敬仰。他頓時(shí)眉開眼笑，沉浸在無(wú)限的喜悅和虛幻之中。偶然一轉(zhuǎn)身，他剛好又瞥見了旁邊窄鏡中的自己——一只骨瘦如柴，老態(tài)龍鐘的貓，黃貓頓時(shí)變得垂頭喪氣起來(lái)。黃貓困惑了，迷茫了，到底哪個(gè)才是正真的自己呢?終于，它因大腦信息混亂而倒地不起。

黃貓因受哈哈鏡的影響，忘記了從前那個(gè)幸福而真實(shí)的自己，造成了非常不幸的結(jié)局。通過黃貓身上的教訓(xùn)，告訴我們要學(xué)會(huì)明辨是非，分清真實(shí)與虛幻，要正確認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的位置。如果黃貓能明白這一點(diǎn)也許就不會(huì)“丟”掉自己。

這讓我不禁想到了這樣一篇文章：有一個(gè)小女孩，由于家境貧寒，極度自卑，經(jīng)常低著頭走路。有一天她去店里買了一個(gè)很好看的發(fā)卡，店主人夸她帶上發(fā)卡很漂亮，這時(shí)小女孩信心滿滿，高高興興地跑回家。在路上她把頭抬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)都在對(duì)自己笑。小女孩以為是發(fā)卡的作用，其實(shí)她殊不知她的發(fā)卡在她出店門時(shí)已經(jīng)掉了，能讓女孩得到人們贊揚(yáng)的其實(shí)是小女孩的自信心的回歸。

所以我們每個(gè)人都要做到正視自己，不要太在意他人的看法，既不自卑也不自負(fù)。讓我們守好真正的自己，認(rèn)識(shí)最棒的自己，保護(hù)獨(dú)一無(wú)二的自己，手握自信，讓“黃貓事件”不再重演!

做自己演講稿優(yōu)秀10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家好！我是七年級(jí)五班的周濛。今天，我演講的題目是《管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生》。

相信“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)詞在大家眼里并不陌生。每當(dāng)提到這個(gè)詞，同學(xué)老師的腦海中可能就會(huì)浮現(xiàn)一兩個(gè)人的身影。但同學(xué)們，你們有在內(nèi)心問過自己：我足夠優(yōu)秀嗎？無(wú)論答案與否，做好一名優(yōu)秀學(xué)生固然就并非那么簡(jiǎn)單。

首先，要管好自己的四肢。講到這里，大家未免會(huì)不屑地笑道：“這誰(shuí)不會(huì)啊。”沒錯(cuò)，我們都已是13、4歲的少年了，但扣心自問會(huì)，你真的做到了嗎？上課時(shí)你的尺子會(huì)安靜地躺在筆袋里嗎？你的筆，真的只會(huì)唱“沙沙”的歌嗎？那本應(yīng)和桌子密切相依的書本，有在你的手中飛舞嗎？不舊的'椅子有伴隨著你唱起“嘎吱”的圓舞曲嗎？也不必回答這些問題，相信你的內(nèi)心深處已經(jīng)有個(gè)聲音在告訴你答案了。四肢安分，心才能安分。

其二，便是要管好自己的心。進(jìn)入初中后，大大小小的考試源源不斷地向我們涌來(lái)，到了“試卷與分?jǐn)?shù)齊飛”的時(shí)候了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)耀武揚(yáng)威地向我們昭示著他的地位。但考場(chǎng)上的小把戲可千萬(wàn)不能玩啊“知之為知之，不知為不知，是知也”，管好自己的心，也讓自己擁有誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。課堂上，安心聽講；做作業(yè)時(shí)，細(xì)心完成。

其三，便是要管好自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。一路上的艱難險(xiǎn)阻都是扒竊者，別輕易投降。有夢(mèng)想的人，才是個(gè)有著充實(shí)靈魂的人，反之，則為區(qū)區(qū)空殼。最初的夢(mèng)想是應(yīng)緊緊握在手上的。

管好自己的四肢，管好自己的心，管好自己的夢(mèng)想。做到這些，相信你就離優(yōu)秀學(xué)生不遠(yuǎn)了。

我足夠優(yōu)秀嗎？每天反思自己，相信你會(huì)有答案——

管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生。

謝謝大家！

做自己演講稿優(yōu)秀11

尊敬的各位老師、親愛孩子們：

大家上午好！今天我講話的主題是“自律做最優(yōu)秀的自己”。

俗話說“良好的開頭，等于成功的一半”。本學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我們開了一個(gè)好頭。半個(gè)月來(lái)，我們觀看“五星紅旗我為你自豪”開學(xué)第一課，組織了各級(jí)安全教育及常規(guī)培訓(xùn)。圓滿完成初一、高一、小學(xué)軍訓(xùn)課程，初三年級(jí)的《禮儀與舞蹈》校園華爾茲課程，成功舉辦開學(xué)典禮，向社會(huì)各界人士展示了我們的優(yōu)秀，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可。我們收心收得快，收得好，收得齊。

我們鎖定了心中的目標(biāo)，工作標(biāo)準(zhǔn)明顯提高。新的學(xué)期，我們校園氣象更新，環(huán)境更加優(yōu)美，師生面貌精氣神十足，滿滿的正能量，文明禮儀明顯增強(qiáng)，鞠躬禮蔚然成風(fēng)，走路靠右行，午休晚睡紀(jì)律好，餐廳文明就餐，安靜有序，不浪費(fèi)一粒糧食，不帶食品出餐廳，不亂扔垃圾等文明新風(fēng)逐步養(yǎng)成。這些優(yōu)秀品質(zhì)的背后需要的是我們的自律。

知乎的官網(wǎng)上有一個(gè)問題：人為什么非要自律？有一個(gè)回答讓人印象深刻：一些人有財(cái)大氣粗的背景讓自己望塵莫及，而自己這個(gè)凡人的智商又被各路神仙碾壓時(shí)，自律就成為了那根救命稻草。別人一出生就在羅馬，那我就日夜兼程趕到羅馬。別人腦子轉(zhuǎn)得快，一小時(shí)學(xué)會(huì)別人一天的工作量，我就承認(rèn)我笨一點(diǎn)，我就多花數(shù)倍時(shí)間把它磨會(huì)了。的確如此，路遠(yuǎn)有十萬(wàn)八千里，你我皆凡人，不可能一個(gè)筋斗云就翻到，但只要挪移一步有挪移一步的`歡喜，最后終究也會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。

人們常說：“你有多自律，人生就有多自由。”

這句話該如何理解呢？有這樣一個(gè)小故事：一位騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，他騎馬出去，就將這匹馬的韁繩給解除掉了。沒有了束縛，馬在原野上歡快地飛跑起來(lái)，呼吸著自由的空氣，越跑越大膽，一路狂奔，結(jié)果騎師被從馬背上扔下來(lái)，摔得鼻青臉腫。而失去控制的馬一直往前沖，什么也看不見，什么方向也辨不出來(lái)，最后沖下了深谷，粉身碎骨。

一條小小的韁繩，卻左右著一人一馬的命運(yùn)，這條韁繩就是我們通常所說的自律。韁繩的存在，看似限制了馬匹的自由，實(shí)則是自由的最大保障，脫韁的馬匹，最終會(huì)迷失方向而慘死。不自律的人生，最終會(huì)因?yàn)槭Э囟Y(jié)局慘淡，因?yàn)樽月桑拍茈x我們想要的生活更近一點(diǎn)，才能讓我們的理想離我們想要的目標(biāo)更近一點(diǎn)，才不會(huì)被生活揉捏搓扁。越自律，越自由，越自律，越強(qiáng)大。

分享完這個(gè)故事后，在今后的工作中，我提四個(gè)方面的希望與大家共勉：

第一，用愛心呵護(hù)我們的校園。我們要有敬畏之心，敬畏生命，敬畏自然，敬畏秩序，敬畏道德，敬畏人性，敬畏權(quán)威，敬畏我們的校園，校園是我們生活和學(xué)習(xí)的公共空間和精神家園，學(xué)校是我家，人人都愛她，從愛護(hù)一草一木做起，從不亂扔垃圾做起，愛我們的校園，愛我們的家鄉(xiāng)，愛我們的國(guó)家。

第二，強(qiáng)化自我管理。從自我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，用《z教育學(xué)生八大品質(zhì)》強(qiáng)壯自己的心靈，遵守《班級(jí)公約》，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，秉承知行合一的學(xué)校理念，科學(xué)規(guī)范用好《工作日志》《學(xué)生成長(zhǎng)日記》，管理好自己的時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，提升自我，自覺自律，做最優(yōu)秀的自己。

第三，高度重視安全，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)處處講安全，生命只有一次。我們必須嚴(yán)格遵守昆明市中小學(xué)六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)攜帶刀具進(jìn)校園，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)吸煙喝酒，不準(zhǔn)擅自離開校園，不準(zhǔn)破壞公物。六不準(zhǔn)是學(xué)校安全管理的底線，任何人不得逾越。

第四，尊重門衛(wèi)。學(xué)校大門學(xué)校安全的第一道防線，我們的老師、學(xué)生及家長(zhǎng)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校門衛(wèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，規(guī)范流程，門衛(wèi)神圣，不容侵犯，保安人員也是我們的老師，更是校園安全的守護(hù)者，我們要尊重他們。

老師們、孩子們，成績(jī)已屬過去，我們可以自豪，但是我們不能驕傲。新學(xué)年，新的起點(diǎn)，在讓我們攜手共進(jìn)，用最優(yōu)秀的我們，讓昆明行知中學(xué)這張閃亮的名片更加的燦爛輝煌。

最后，祝老師們教師節(jié)快樂，祝大家中秋節(jié)快樂，闔家幸福！

做自己演講稿優(yōu)秀12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!

我沒有飽讀詩(shī)書的淵博學(xué)識(shí)，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有

談吐話語(yǔ)中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。

彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的

歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！我所說“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！

我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗煟旄{(lán)；因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽(yáng)！

做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的'寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做自己演講稿優(yōu)秀13

老師們、同學(xué)們：

下午好！我是某某，我演講的題目是《做更優(yōu)秀的自己》。

小時(shí)候，爸爸常常告訴我，要做，就要做更優(yōu)秀的自己。我問爸爸，什么是更優(yōu)秀的自己？爸爸笑著對(duì)我說，盡自己的努力，你就會(huì)更優(yōu)秀！后來(lái)，我慢慢認(rèn)識(shí)到，做更優(yōu)秀的自己包括遠(yuǎn)大的理想、良好的習(xí)慣、突出的能力和健康的身體。

做更優(yōu)秀的自己，要有遠(yuǎn)大的理想。我的愛好和特長(zhǎng)是口頭表達(dá)，希望自己長(zhǎng)大以后，能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)。在班里，只要有演講和講故事活動(dòng)，我總是最積極的一個(gè)。隨著口頭表達(dá)能力的提高，我開始主持學(xué)校的活動(dòng)，并參加一些比賽。三年級(jí)的時(shí)候，我參加街道舉行的迎大運(yùn)、樹新風(fēng)演講比賽，從30多名參賽選手中脫穎而出，獲得了第五名。記憶最深刻的是上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行迎國(guó)慶美文朗誦比賽，我是美文朗誦的領(lǐng)讀，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，一字一句的練，一遍又一遍，吃了不少苦，以致嗓子都沙啞了。令人高興的是我們班獲得全校的第一名，證明了我的'組織能力和朗誦能力。

做更優(yōu)秀的自己，要有良好的習(xí)慣。作為學(xué)習(xí)委員，我各科成績(jī)優(yōu)秀。上課的時(shí)候，我專心聽講，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言。對(duì)待作業(yè)一絲不茍，總要寫得工工整整，準(zhǔn)確無(wú)誤。班主任某老師這樣評(píng)價(jià)我，“某某，你是我們班的一面旗幟，你用自己好學(xué)上進(jìn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度帶領(lǐng)同學(xué)們奮勇向前！”

做更優(yōu)秀的自己，要有突出的能力。作為值日班長(zhǎng)，我摸索出有效的管理班級(jí)的辦法。要求同學(xué)做到的，首先自己做到；自己解決不了的，與其他班干部合作；遇到同學(xué)們有困難，主動(dòng)相助。為了班級(jí)的榮譽(yù)，再苦再累，我也沒有怨言；為了幫助同學(xué)，犧牲自己的時(shí)間和精力，我也不后悔。漸漸地，某老師把更多的事情交給我處理，同學(xué)們也越來(lái)越信任我了。

做更優(yōu)秀的自己，要有健康的身體。我是一個(gè)胖子，體重嚴(yán)重超標(biāo)。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。有一次，媽媽對(duì)我說：“某某，看你的身材，形勢(shì)不妙啊！”“怎么辦？”我期盼著爸爸媽媽有靈丹妙藥。爸爸說：“一節(jié)食，二鍛煉，三堅(jiān)持。”我照著爸爸的話去做，既要忍饑挨餓，又要腰酸背痛，好幾次都想到放棄。爸爸對(duì)我說:“什么事情都怕堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。”再想到肥胖癥可能給自己帶來(lái)的疾病和不便，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。

有道是：“欲窮千里目，更上一層樓。”我時(shí)刻告誡自己，沒有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，要做，就做更優(yōu)秀的自己。我要牢記胡爺爺?shù)脑挘瑺?zhēng)當(dāng)四好少年，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國(guó)的理想。

我的演講完了，謝謝大家！

做自己演講稿優(yōu)秀14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我們國(guó)旗下講話的題目是《管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生》。

同學(xué)們，初中生活，只有短暫的三年，一不留意，稍縱即逝。為實(shí)現(xiàn)每個(gè)人未來(lái)心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)該首先立志——做一名優(yōu)秀的武珞路中學(xué)生。回顧上學(xué)期，我們有過收獲，但也留下些許遺憾。怎樣保持已有的良好狀態(tài)，管好自己，達(dá)到優(yōu)秀？這是擺在我們每位同學(xué)面前的需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)重要問題。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

首先，在行為禮儀方面。要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校規(guī)、班級(jí)的班規(guī)，規(guī)范日常養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，人人爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。特別要把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體真正落實(shí)到行動(dòng)中。

其次，在安全與紀(jì)律方面。一切行動(dòng)聽學(xué)校指揮，還要聽從老師及管理人員的安排，不做散兵游勇。特別是上樓下樓、出操、課間活動(dòng)等特殊時(shí)間，聽從指揮，有序行動(dòng)，時(shí)刻把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

再次，在學(xué)習(xí)方面。我們每一個(gè)人都要弄清自己當(dāng)前的主要目標(biāo)是什么，哪一科或哪一項(xiàng)是自己最需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的？認(rèn)清了目標(biāo)，明晰了問題，才好作下一步的努力。上課要管好自己，就要做到：認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，做好筆記，謙虛謹(jǐn)慎，不懂多問。課后管好自己，就要做到：抓緊時(shí)間，梳理知識(shí)，強(qiáng)化薄弱，整理筆記，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)。回家作業(yè)管理自己，就要做到：字跡認(rèn)真，獨(dú)立思考，勞逸結(jié)合，平衡各科，珍惜時(shí)間，提高效率。

最后，在活動(dòng)方面。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)各類活動(dòng)。要認(rèn)識(shí)到這些活動(dòng)都是對(duì)我們課內(nèi)知識(shí)的有益補(bǔ)充，無(wú)論是體育活動(dòng)，還是實(shí)踐活動(dòng)，我們都要爭(zhēng)取在活動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的'素質(zhì)。

千里之行，始于足下。我衷心希望每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“嚴(yán)于律已，寬以待人”的心態(tài)約束自己，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己；能夠用“開弓沒有回頭劍，不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己，在學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面，精益求精，更上一層樓，爭(zhēng)做排頭雁。同學(xué)們，只要我們今天做到了身體力行，腳踏實(shí)地，拼搏進(jìn)取，就一定能實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想，就一定能成為武珞路中學(xué)明天的驕傲！

謝謝大家！

第三篇：做優(yōu)秀的自己

做優(yōu)秀的自己

--《大學(xué)，應(yīng)該這樣讀》讀書筆記

所謂大學(xué)，不是最后的狂歡，而是成功的起點(diǎn)。

--寫在前面

適應(yīng)

“進(jìn)入高等教育，面對(duì)著人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。你已經(jīng)被卷入了一種擁有特定規(guī)則的新世界，包括一系列成文和不成文的規(guī)則。”

這本書一開始，就告訴我們高校和中學(xué)之間有許多的不同，新的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)方式、更廣闊的舞臺(tái)等等，越早理解這些不同，就能越快適應(yīng)。

總覺得，適應(yīng)是一個(gè)很痛苦的過程，來(lái)大學(xué)已近一年時(shí)間，現(xiàn)在的我似乎還未適應(yīng)這種生活，總是顯得手忙腳亂，不知所措。這本書一開始就提供了很多方法，“直面自己的感覺，不管是好的還是壞的”、“廣泛利用新資源”、“掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法”、“主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友”、“學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)”等要點(diǎn)，從不同的方面告訴我們?nèi)绾伟缪莺靡粋€(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的角色。

總之，為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，為了更好的融入大學(xué)這個(gè)新世界，現(xiàn)在的我得負(fù)責(zé)規(guī)劃自己的時(shí)間，建立新的人際關(guān)系，自主的制定目標(biāo)，創(chuàng)造性地思維，改變習(xí)慣，擴(kuò)大交友圈子，也許出乎預(yù)料的意外會(huì)讓我應(yīng)接不暇，甚至?xí)行┎恢耄窃谂m應(yīng)大學(xué)生活的過程中，我們會(huì)產(chǎn)生新的自我認(rèn)識(shí)，衍生一種新的存在方式，一種獨(dú)屬于我自己的存在方式。突然間就意識(shí)到，人生掌握在自己手里。這是一種很美妙的感覺，努力去適應(yīng)，我該為自己的人生負(fù)責(zé)了，不停滯，不懈怠，不絕望，唯有堅(jiān)持到底，才能守護(hù)生命的尊嚴(yán)

人生，要么讓生活選擇你，要么讓自己選擇生活。我們對(duì)待人生的態(tài)度，決定了人生對(duì)我們的態(tài)度。沒有人可以回到過去重新開始，但是你我都可以從現(xiàn)在起，決定我們未來(lái)的模樣，為自己書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。就像慢吞吞的綠皮火車，也許他很慢，但時(shí)間總會(huì)到達(dá)你的那一站。

轉(zhuǎn)變

適應(yīng)之后，緊接著就是轉(zhuǎn)變，而做出轉(zhuǎn)變的第一步就是面對(duì)真實(shí)的自己。“成功是從承認(rèn)自己的真實(shí)生活狀況開始的，生活中的哪些部分是順利的，哪些部分存在問題。當(dāng)我們確認(rèn)了自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)就能清晰的勾畫出自己所能取得的成就；當(dāng)我們承認(rèn)自己有問題的時(shí)候，就能努力去解決問。??對(duì)于加入減肥中心的人來(lái)說，第一步便是要承認(rèn)他們的真實(shí)體重。”

就我個(gè)人而言，我覺得，步入大學(xué)，最先需要面對(duì)的便是差距。從前的我，無(wú)論走到哪里，都會(huì)是大家眼中的佼佼者。然而初入大學(xué)，面對(duì)性格迥異、多才多藝的同學(xué)們，最深刻的感受便是差距。說不得一口流利的英語(yǔ)，沒有豐富多彩的經(jīng)歷，亦不會(huì)各種各樣的樂器??無(wú)論經(jīng)歷、才藝還是能力，好像各方面都不如他們。巨大的心理落差讓我有些承受不住，很想逃避，最開始的那段時(shí)間，我除了拼命努力，做的最多的事就是打電話，爸爸媽媽、老師、朋友都或多或少的開導(dǎo)過我，后來(lái)，在大家的鼓勵(lì)下我開始面對(duì)差距，慢慢的努力，像看魔術(shù)一樣，改變看待自己的方式，雖然差距依然存在，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)變，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的自己。認(rèn)識(shí)自己，然后悅納自己。

在我們成長(zhǎng)的青春里，總會(huì)遇見優(yōu)秀的耀眼的人。我們不停地追趕，卻總是匍匐在他們的影子里，那些自卑和敏感讓我們學(xué)會(huì)努力，當(dāng)我們也漸漸優(yōu)秀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，是他們指引了我們的青春。

不要質(zhì)疑自己，我們已經(jīng)足夠出色。

走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，不狂熱的期待未來(lái)，生命這樣就好。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來(lái)。

盡我所能，最大限度的去努力，只要保持樂觀，就能看到烏云背后的幸福線。邁出第一步，嘗試著去改變當(dāng)下的狀況，這就是一種轉(zhuǎn)變，生活不是用來(lái)重復(fù)的，今天就開始改變，從現(xiàn)在開始找到我想要的。

思考

“思維是靈魂的自我談話”

--柏拉圖

“批判性思考1：一種生存技能”在《大學(xué)，應(yīng)該這樣讀》關(guān)于思考的這一部分，作者選擇了這樣一個(gè)標(biāo)題來(lái)開始接下來(lái)深入的講解。在“本章導(dǎo)讀”里，作者也說：“創(chuàng)造性和批判性的思考能夠幫助你在任何一門課程獲得成功。”

百度百科里如是定義思考：“指針對(duì)某一個(gè)或多個(gè)對(duì)象進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等思維活動(dòng)”。在哲學(xué)課本上這樣定義思考：“思考就是主體將其在實(shí)踐活動(dòng)中獲得的感性材料在頭腦中加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫。只有通過這一改造制作，才會(huì)使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)”。

事實(shí)上，當(dāng)我們從漢字的造字中去解析“思”字的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)思的上面是一塊田，田者縱橫交錯(cuò)，正如我們的思想，下面是顆心，心靜者高，高者俯瞰世界；心和者仁，仁者包容萬(wàn)物；心慈者深，深者淡對(duì)冷暖；心慧者安，安者笑對(duì)人生；所以思的解釋是：用心進(jìn)行對(duì)問題的拆解分析和重新組合，然后為自己即將出口的話負(fù)責(zé)。

身在大學(xué)，我們開啟了和之前中學(xué)生活完全不一樣的學(xué)習(xí)模式，討論、展示，偶爾也會(huì)用自己的小想法質(zhì)疑一下傳說中的“權(quán)威”，有時(shí)候也學(xué)著古人感慨生活，感嘆人生；在學(xué)著獨(dú)立思考的同時(shí)，我們也在一步步慢慢的遠(yuǎn)離之前填鴨式的教育，走向一個(gè)更獨(dú)立，更廣闊的空間。韓愈說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”大學(xué)的生活，我們應(yīng)該學(xué)著建立自己的思維方式，有自己的思考，有自己獨(dú)特的見解。我一直都相信，在大學(xué)里，我們的思考不僅會(huì)讓我們學(xué)的更好，學(xué)的更多，也更有利于我們以后考慮問題、做出決策。學(xué)會(huì)如何思考，會(huì)讓我們受益終生。

想做優(yōu)秀的自己，成就自己，要做的不僅僅是適應(yīng)與轉(zhuǎn)變，全面的思考更是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。不僅僅是單純的思考我們的學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)課，更要思考我們的人生，我們未來(lái)的路。學(xué)著承受生命中遇見的一切，是一種涵養(yǎng)，而認(rèn)真的思考我們?nèi)松穆犯且环N智慧。一路走來(lái)，跌跌撞撞，生命中有那么多的出乎意料，那么多的無(wú)法預(yù)測(cè)，如作者所言“批判性思考：一種生存技能”，倘若我們不學(xué)著運(yùn)用這種生存技能，我們?nèi)绾卧谌松牡缆飞献叩母h(yuǎn)？

思考，是為了讓我們走得更遠(yuǎn)，走得更好。

成長(zhǎng)

這里的“批判性思考”可以等同于“全面思考”，見《大學(xué)，應(yīng)該這樣讀》（第十二版）170頁(yè)“把批判性思考等于全面思考”

也許，一個(gè)人要走很多路，經(jīng)歷過生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼，才會(huì)變得成熟。

我們從步入大學(xué)起，就努力的去適應(yīng)、去改變，嘗試著更全面的去思考，去塑造一個(gè)更好的自己，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)--現(xiàn)實(shí)也許殘酷，但會(huì)教我們成長(zhǎng)；學(xué)著規(guī)劃時(shí)間--我們無(wú)法浪費(fèi)時(shí)間，我們浪費(fèi)的只是我們自己；學(xué)著與人溝通--讓別人認(rèn)識(shí)自己，也讓自己了解自己；學(xué)著好好閱讀--閱讀雖然不能直接幫我們解決問題，但卻能給我們一個(gè)更好的角度；學(xué)著面對(duì)無(wú)數(shù)突如其來(lái)的意外--人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力；也學(xué)著處理一次次的危機(jī)--我們總會(huì)在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜；我們一次次的舉步維艱，一次次的如履薄冰，終于在無(wú)數(shù)次的跌倒又爬起來(lái)之后，慢慢成長(zhǎng)成我們期待的模樣。期間，也許會(huì)有落差，也許會(huì)有失望，也許會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但我們最終都挺過來(lái)了，不是么？

多虧日子還有難過和失落，感謝生命必須放棄或選擇，讓我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)生不由己里，努力進(jìn)化成更好的自己。

在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰(shuí)可以將日子過得行云流水。在所有不被看好，無(wú)人嘗試的選擇背后，會(huì)有不曾預(yù)見的可能，不曾設(shè)計(jì)的未知。未知讓人恐懼，引人好奇，也因此證明我們的勇氣，成就我們的自信。在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度的天空，在無(wú)路可走時(shí)迫使我們騰起空而起的，那就是奇跡。

我始終相信，走過平湖煙雨、歲月河山，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān)。

不自憐，不自卑，不怨嘆，一日一日來(lái)，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達(dá)，在于我們的修持。

這就是我們的成長(zhǎng)。

所謂大學(xué)，不是最后的狂歡，而是成功的起點(diǎn)。我會(huì)努力，成為期待中那個(gè)優(yōu)秀的自己。

第四篇：做最優(yōu)秀的自己

做最優(yōu)秀的自己 大家好，我是####單位的###。今天我演講的題目是：做最優(yōu)秀的自己。

我想應(yīng)該有人看過《責(zé)任勝過能力》這本書，里面有一節(jié)談到了北京外交學(xué)院的副院長(zhǎng)任小萍女士。說她大學(xué)畢業(yè)那年，被分到了英國(guó)大使館做接線員。為了干好工作，她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍甚至連他們家屬的名字都背得滾瓜爛熟。結(jié)果因工作出色被破格調(diào)到了英國(guó)某大報(bào)記者處做翻譯。她同樣努力，又贏得了苛刻的上司的賞識(shí)，再次因工作出色被破例調(diào)到美國(guó)駐華聯(lián)絡(luò)處，到了那里，她干得同樣出色，不久即獲外交部嘉獎(jiǎng)。

我們?cè)隗@嘆她努力的同時(shí)，是不是也該從她的身上學(xué)到：她時(shí)刻注重做最優(yōu)秀的自己的精神呢？或者說她養(yǎng)成的做最好的自己的良好習(xí)慣呢。

每一天，當(dāng)太陽(yáng)升起，人們開始新一天的工作時(shí)，我們是否會(huì)想：今天，我要做最好的自己。我要用最好的服務(wù)和最完美的工作來(lái)對(duì)待今天的生活。而當(dāng)太陽(yáng)落山，大家又會(huì)不會(huì)反思：今天，我有沒有做到最好的自己呢。我想這種思考，是一種對(duì)生活和工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，是一種不斷超越，追求完美的人生品格。更是一種做最好的自己的高尚追求。

做最優(yōu)秀的自己，是人類對(duì)美好事物追求的價(jià)值體現(xiàn)。是我們?nèi)祟愃伎既藶槭裁椿钪拇鸢杆浮Ｊ前。热灰觯瑸槭裁床蛔龅阶詈媚兀课覀兓钪瑸槭裁床换畛鲎詈玫淖约海罹实淖约耗兀?/p>

做最優(yōu)秀的自己，就是要與自己為敵，不斷戰(zhàn)勝自己的惰性和缺點(diǎn)。剛開始，這可能會(huì)有點(diǎn)痛。是呀，誰(shuí)愿意跟自己過不去，想盡辦法改變自己的習(xí)慣呢。可是，別忘了，如果不改變自己的惰性和缺點(diǎn)，你就可能越來(lái)越懶，越來(lái)越差，直到老大徒傷悲。我們都不愿做那個(gè)后悔的人吧，所以，來(lái)挑戰(zhàn)自我，首先改掉自己的壞習(xí)慣吧。

做最優(yōu)秀的自己，就是不斷完善自我，在不斷前進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。多數(shù)人，無(wú)論在生活上還是工作上，都渴望得到別人的認(rèn)可，也就是承認(rèn)我們的生存價(jià)值。一個(gè)得不到別人認(rèn)同的人，定是在某些方面失敗的人。做最優(yōu)秀的自己，就是要不斷完善自己的各個(gè)方面，使自己成為一個(gè)全面的人，一個(gè)在很多方面都有價(jià)值的人。

做最優(yōu)秀的自己，就要求自己時(shí)刻注意自己的個(gè)人形象、工作方式、工作態(tài)度和工作過程。我們的工作，決定了我們的目標(biāo)，那就是做大家滿意的人民公仆。做最優(yōu)秀的自己，就要求我們積極響應(yīng)“兩個(gè)習(xí)慣”的號(hào)召，在監(jiān)督的環(huán)境下工作，在法制的軌道上用權(quán)。培養(yǎng)自己樂受他律、依法行政的良好習(xí)慣。培養(yǎng)自己遵規(guī)守紀(jì)、扎實(shí)工作的工作作風(fēng)。培養(yǎng)自己樂于助人、多做奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

做最優(yōu)秀的自己，就要求自己養(yǎng)成一日三省吾身，不斷改進(jìn)，不斷超越的習(xí)慣。這種反思是對(duì)自己最好的檢驗(yàn)，唯有通過自問，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。可有時(shí)候，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以一顆包容的心來(lái)傾聽別人的意見。因?yàn)椋恳淮闻笥训母嬷伎赡艹蔀槟愠阶晕业膭?dòng)力。

在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們每天都扮演著不同的角色，不同的角

色又決定了我們不同的身份，要想做好自己的各個(gè)身份，是件很難的事情。可是，如果我們養(yǎng)成了做最優(yōu)秀的自己的習(xí)慣，時(shí)間一久，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做好自己并不困難，僅僅需要朝著優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，反思自己的不足再持續(xù)改正，然后做好每一天的事情，快樂地融入團(tuán)隊(duì)就可以了。

親愛的朋友們，達(dá)爾文給我們揭示了優(yōu)勝劣汰的道理，我們不想做那個(gè)被時(shí)代淘汰的人吧，所以請(qǐng)從現(xiàn)在開始，一點(diǎn)點(diǎn)改變，都朝著越來(lái)越好的自己前進(jìn)吧，堅(jiān)持下來(lái)，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，超越自己不是夢(mèng)，做最優(yōu)秀的自己終將實(shí)現(xiàn)！

第五篇：做優(yōu)秀的自己作文

精選做優(yōu)秀的自己作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的做優(yōu)秀的自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做優(yōu)秀的自己作文 篇1

沒有人是完美的，因?yàn)樗腥硕紩?huì)有出糗時(shí)被人取笑的經(jīng)驗(yàn)，但是人與人之間還是會(huì)彼此欣賞對(duì)方，因?yàn)樗腥硕加凶约邯?dú)一無(wú)二閃亮耀眼的光芒，以及吸引其他人的優(yōu)點(diǎn)。相信每一個(gè)人都會(huì)擁有值得他人肯定的優(yōu)點(diǎn)。凡是不怕困難的人，一定可以堅(jiān)持到最后，而且他一定是最終的贏家，因此我相信自己一定可以突破重重考驗(yàn)，獲得勝利！

可是，每個(gè)人多多少少都會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)嫉妒那些缺點(diǎn)少的人，但這樣一來(lái)，厄運(yùn)會(huì)降臨到身上。所以，無(wú)論如何我們永遠(yuǎn)都不要懷疑自己身上那耀眼的鉆石光芒，我們一定要努力，絕不能輕易退縮。

如果沒有信心，那就不會(huì)得到好的結(jié)果。所以我愿意幫助鉆石還沒發(fā)光的。同時(shí)我也會(huì)在我最喜歡的長(zhǎng)笛上播灑音樂的種子，也會(huì)再接再厲的練習(xí)鋼琴，讓老師贊美我。

當(dāng)然我也要感謝陳老師教導(dǎo)我寫作文，我也會(huì)繼續(xù)將文章寫得更好，越來(lái)越棒，將來(lái)，我也要變成一位作文老師去教導(dǎo)其他人。

做優(yōu)秀的自己作文 篇2

世界是豐富多彩的，人生也是這樣，每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。

正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!

記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，故事說的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”李光耀看后大筆一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過，是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì)更美好。

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天，你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!

做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。

第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復(fù)制，沒有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。

第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅(jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。

一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說今天你做到了最好。

做最好的自己也便是做最快樂的自己!

做優(yōu)秀的自己作文 篇3

上次親子風(fēng)箏節(jié)排練的時(shí)候，其他班在表演節(jié)目，我們?cè)谟^眾席上坐著打鬧。語(yǔ)文老師用手機(jī)拍下了我們打鬧的照片，上傳到了《學(xué)樂云》上。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師打開《學(xué)樂云》讓我們看照片，老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一下這些照片，看看照片上都有些什么人？他們分別在做什么？這樣做好不好？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕ā！笨戳苏掌覀兌汲聊耍樕匣鹄崩钡摹！巴瑢W(xué)們，這樣的自己讓你感到難為情了是不是？那么我們應(yīng)該怎樣做才是優(yōu)秀的自己呢？”是啊，我要做優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習(xí)和生活中自己管好自己，養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣。

上課時(shí)，我手里拿著筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想找鄰桌說句悄悄話。剛想張嘴，心里有個(gè)聲音響起來(lái)：“上課時(shí)要認(rèn)真，勤動(dòng)腦多動(dòng)筆，其他事情不要想！”我趕緊閉上嘴巴，認(rèn)真的上課，我要做優(yōu)秀的自己。

用餐時(shí)間到了，打飯的隊(duì)伍真長(zhǎng)，找個(gè)靠前的位置插隊(duì)吧。剛邁出一只腳，心里有個(gè)聲音響起來(lái)：“排隊(duì)時(shí)要有秩序，插隊(duì)的壞毛病可不對(duì)，看看大家都是怎么做的！”我快速的撤回了想要去插隊(duì)的腳，按順序排好隊(duì)，我要做優(yōu)秀的自己。

現(xiàn)在的我變成了更優(yōu)秀的自己！

做優(yōu)秀的自己作文 篇4

有位哲人說：如果你不能成為大道，那你就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。意思是說，如果你不能成為偉大的人，那就當(dāng)好一個(gè)平凡的人。我卻要說，無(wú)論你身處怎樣的崗位，從事怎樣的事業(yè)，肩負(fù)怎樣的使命，都要有執(zhí)著的精神，做一個(gè)最好的自己。

做最好的自己，就是不管遇到怎樣的困難，都要始終如一搞好自己的本職工作。

20xx年“感動(dòng)中國(guó)人物”王順友是一名普普通通的郵遞員，他樸實(shí)得像一塊石頭。他擔(dān)負(fù)的馬班郵路，山高路險(xiǎn)，氣候惡劣;他一年中有330天左右的時(shí)間在大山中度過。但是，他一個(gè)人，一匹馬，在這漫漫郵路上一跑就是20年，20年來(lái)步行26萬(wàn)公里，足可以重走長(zhǎng)征路21回，環(huán)繞地球六圈半。20年來(lái)，沒延誤一個(gè)班期，沒丟失一封郵件;他過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉，在一個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造了世界郵政史上的傳奇。“搞好本職工作是我的責(zé)任，再大的苦也要忍了，不能給黨丟臉。”王順友那樸實(shí)的話讓我們明白了一個(gè)生活真諦：不管你處在怎樣的條件下，只要你執(zhí)著于自己的本職工作，盡心盡責(zé)做好它，你就是一個(gè)最好的自己。

做最好的自己，就是不管遇到怎樣的命運(yùn)挫折，都要全力以赴從事自己的事業(yè)。

我們都知道霍金的名字，命運(yùn)帶給霍金的是殘酷和不幸：正在讀研究生的他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，接著，中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫字，嘴說不清話語(yǔ)，終身要靠輪椅生活。然而，就是這樣一個(gè)不幸的生命，克服了常人難以想象的困難，全身心撲進(jìn)他的研究事業(yè)，靠唯一能夠活動(dòng)的手指，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，獲得了震動(dòng)天文界的重大成就。“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”“當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。”霍金的話告訴我們：不管你遇到怎樣的挫折與不幸，只要你坦然面對(duì)，執(zhí)著于自己的事業(yè)和追求，你就是一個(gè)最好的自己。

做最好的自己，就是不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì)，都要堅(jiān)定不移地完成自己的使命。

我們都曾經(jīng)被中原大地上的女英雄任長(zhǎng)霞的事跡感動(dòng)過。任長(zhǎng)霞一踏上登封的土地任公安局局長(zhǎng)，面對(duì)的是治安極差的登封：斜黑勢(shì)力橫行霸道，百姓群眾敢怒不敢言。但任長(zhǎng)霞明白自己肩負(fù)的神圣使命，明白自己是百姓的保護(hù)神，因此，她堅(jiān)定不移，擒大要犯，抓小賊，破丟失耕牛案，鏟除“砍刀幫”……雷鳴電閃、手腳生風(fēng)地連破了一堆大案后，登封的社會(huì)治安立竿見影地好轉(zhuǎn)，老百姓的摩托車不鎖就敢放在街上過夜，任長(zhǎng)霞在登封人心里變成了雷震嵩岳的女神警和“任青天”。與她掃惡打黑的如雷、如火不同，她對(duì)百姓如水、如霞，噓寒問暖，扶危濟(jì)困，贏得百姓的愛戴。專為任長(zhǎng)霞刻的石碑上寫著：“有為而威邪惡畏，為民得民萬(wàn)民頌”。石碑上話詮釋了一條真理：不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì)，只要你愛憎分明，執(zhí)著于自己的使命，你就是一個(gè)最好的自己。

當(dāng)然，執(zhí)著不等于固執(zhí)。固執(zhí)是不管自身能力，不問是否可行，埋頭蠻干。執(zhí)著是對(duì)自己崗位、事業(yè)和使命的熱愛和責(zé)任感，是充分挖掘自己的潛能，用毅力、勇氣和才智來(lái)創(chuàng)造奇跡。

其實(shí)，我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)成為最好的自己，也都可以成為最好的自己，只要你認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)與信念，執(zhí)著地追求和奮斗。讓我們?yōu)槌蔀橐粋€(gè)最好的自己努力吧!

做優(yōu)秀的自己作文 篇5

佛說：云在青天上，水在水瓶中。

不必去計(jì)較云將變成水，或者水將變成云，是云就以云的立場(chǎng)在天空逍遙，是水就以水的立場(chǎng)在水瓶中安逸自在。云在青天水在瓶，此即是道。

好雪片片不落別處。天下萬(wàn)物，不論貴賤巨細(xì)，皆有其容身處，各有各的位置，恰到好處，若問為何，本來(lái)如此。

每一個(gè)生命，每一個(gè)人，無(wú)論貴賤，都是獨(dú)一無(wú)二的。假如你是一只小鳥，何必羨慕鯤鵬展翅？做好一只小鳥就夠。假如你是一顆小草，何必嫉妒鮮花的嬌艷，從容伸展你的翠綠便是。如果你是一個(gè)蘋果，你的職責(zé)便是做一只最好的蘋果。而不是因?yàn)槭裁丛蚺ο胍兂梢恢焕妗＜偃缒闶且粋€(gè)教師，做一個(gè)最好的教師。假如你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)最好的領(lǐng)導(dǎo)。做最好的自己。這便是禪機(jī)。生活的禪機(jī)處處在。

如今醫(yī)學(xué)進(jìn)步了，整容術(shù)越來(lái)越高明，街上到處是，你對(duì)父母遺傳的基因不滿意嗎？不必介意，只要花上一筆錢，你就可以變成你想要的樣子，眼睛小了割個(gè)雙眼皮，鼻子塌了墊一墊，下巴肥了割一割，胸部平了隆一隆，當(dāng)然，你也得為高科技承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，搞不好就會(huì)像邁克爾杰克遜那樣。

可是，我們換了皮膚，換了五官的模樣，我們把自己整得清一色的張柏芝張曼玉，那么我們自己呢？我們自己在哪里？假如你問一問你身邊那個(gè)最愛你的人，也許他會(huì)對(duì)你說，親愛的，你的確變得更美了，可是，我最愛的，其實(shí)是原來(lái)那個(gè)你。因?yàn)樗绻麗勰悖欢ú皇且驗(yàn)槟阆駨埌刂埪瘢麗勰悖皇且驗(yàn)槟鞘悄恪Ｊ仟?dú)一無(wú)二的你，而不是任何別人。

我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論我們多么平凡，多么卑微。一顆小草，它在春天綠了一片天地，給大地披上盈盈新裝，為人們送去春的希望，它就是最好的春的使者，在清晨的露珠瑩潤(rùn)下，小草輕輕地笑了；一樹桃花，在三月的陽(yáng)光下盛開了，在蜜蜂的殷勤問候下，她嬌羞地笑了；一粒稻穗在金秋里驕傲地昂起頭來(lái)，在農(nóng)民辛勤的汗水里，它滿足地笑了；遍地白雪，在冬日的陽(yáng)光里，閃耀著晶瑩的`光芒，在孩子們的嬉戲中，它快樂地笑了。我們?nèi)绱似椒玻绱吮拔ⅲ覀內(nèi)绱丝鞓罚灰驗(yàn)椋覀兪仟?dú)一無(wú)二的。

快樂，就是做最好的自己。

今天全中國(guó)都在高喊構(gòu)建和諧社會(huì)，全世界都在喊構(gòu)建和諧世界，什么是和諧？人和自然和諧相處，人和人和諧相處，那么這個(gè)社會(huì)就是和諧的社會(huì)，這個(gè)世界就是和諧的世界。如果我們每一個(gè)家庭，妻子是最好的妻子，丈夫是最好的丈夫，父母是最好的父母，子女是最好的子女，我們的家庭又怎么會(huì)不和諧呢？

如果我們每一個(gè)人，都堅(jiān)守自己的崗位，做好自己的本分工作，盡好自己的職責(zé)，做最好的自己；如果我們這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人，老師是最好的老師，領(lǐng)導(dǎo)是最好的領(lǐng)導(dǎo)，律師是最好的律師，商人是最好的商人，我們這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)不和諧？這個(gè)世界又怎么會(huì)不和諧呢？

和諧，就是做最好的自己。

如果我們知道我們都是獨(dú)一無(wú)二的自己，我們還有什么理由不珍視生命，有什么理由自暴自棄，有什么理由埋怨生命的卑微而怠惰？積極努力吧。做一個(gè)最好的自己。

做優(yōu)秀的自己作文 篇6

這是一個(gè)充斥著浮躁的社會(huì)，這是一個(gè)充滿焦慮的時(shí)代，每個(gè)人的小情緒都不由自主地跟著浮動(dòng)的空氣躁動(dòng)起來(lái)。“心靜自然涼”有時(shí)候不得不再一次驗(yàn)證它真理性的存在。

社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越提高，物質(zhì)越來(lái)越豐富，人們卻不是越來(lái)越幸福。為什么？我們可以說這是個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，也完全可以說這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代，因?yàn)橛杏圆粷M足；因?yàn)槊ε时龋圆恍腋！?/p>

可不是嗎？從小到大，不管是有形的還是無(wú)形的，我們不都在與人較比嗎？你看看某某家的孩子多聽話，你看看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)多優(yōu)秀，你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個(gè)什么工作，你看人家升職多快，你看人老公多能掙錢……如此云云，不都是在引導(dǎo)著你去比較嗎？社會(huì)大環(huán)境如此，人個(gè)體又何嘗不是呢？為什么我就比不上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)？為什么某某有車有房有存款而我卻沒有？出發(fā)點(diǎn)并不是你需要車需要房離了車離了房走不動(dòng)道兒活不下去，而僅僅是因?yàn)閯e人有我卻沒有。細(xì)細(xì)想來(lái)，不是很可笑嗎？為什么別人有我就要有，為什么我要以別人有沒有判斷自己要不要有，而是不根據(jù)自己到底需不需要必不必要？

我寧愿相信是社會(huì)發(fā)展太快，我們有點(diǎn)跟不上步伐迷失了方向，也不想這是本性使然。為什么要通過比較去爭(zhēng)取去給自己無(wú)盡的壓力呢？難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵(lì)起自己的斗志嗎？

不得不承認(rèn)，社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在，我就是我，找遍世界的任何一個(gè)角落，也找不到第二個(gè)我。一個(gè)人有一個(gè)人的生存狀態(tài)，有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有自己獨(dú)一無(wú)二的思維方式和生活方法，當(dāng)然也應(yīng)該有適合自己的精神追求和奮斗目標(biāo)，你只需要找適合自己的，而不是努力去壓過別人的。

是該從“向誰(shuí)看齊”的慣性思維中跳出來(lái)了，為什么要向誰(shuí)看齊，而不是追求更卓越的自己？別人的可能是好的向上的，卻不一定是適合你自己的。

在這個(gè)社會(huì)急速發(fā)展的時(shí)代，大樓越來(lái)越高，人群越來(lái)越大，廠房越來(lái)越多，工作越來(lái)越繁重，生活節(jié)奏越來(lái)越加緊，個(gè)人空間卻是越來(lái)越狹小。當(dāng)個(gè)人人均占有空間與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來(lái)越不相適應(yīng)的時(shí)候，唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經(jīng)浮躁不定的我們，在體能備受開發(fā)的同時(shí)，還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎？為什么一定要去跟別人比拼？為什么不去自己獨(dú)立地詮釋自己的生活？

我們是有手有腳有思想有頭腦的高級(jí)人類，是有精神有能力有想法有追求存在于這個(gè)世界的不二個(gè)體，為什么不能主動(dòng)的能動(dòng)的去主張自己的人生自己的未來(lái)自己的幸福，而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢？社會(huì)本已浮躁，人們又如此不安，為什么要去給自己增加這無(wú)謂的壓力和負(fù)擔(dān)呢？做別人只能迷失了自己，做自己才能把握人生的方向。不管社會(huì)再浮躁、工作再繁重、人性再?gòu)?fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)再激烈，只要我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，生活的美好便會(huì)無(wú)盡的延伸。

不要再試著去做最好的別人，樂觀，向上，努力去做更好的自己！