《做自己》演講稿

《做自己》演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我很坦誠地說我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑著面對生活，我寧愿摘下面具哭著面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是啊！圣人訓：“親所好，力為具；親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為幻想。

有些人，安于現狀，不愿拼搏；有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執著于自己的`夢想，不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人背著背包去攀登，去探險，去登上世界峰――珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個自己。我看著那些冒險家，幻想著自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以后的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾！

消除顧慮，直奔目標，敢于踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己！

《做自己》演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們每個人在這個世界上都有自己的人設，有的人是溫柔賢淑，有的是開朗大方，有的是內向文雅，有的人是陽光帥氣……

那么，我的角色又是什么呢？神經大條？細心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語中，茫然無措的看著它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒有一個人，只有路燈在堅守著，而人們對它的`定義卻只有一個――為人們照亮路。我想，這就是它的人設吧，平平淡淡，沒有爭搶，只為別人著想，這就是它在這個世界上的意義，這就是它的含義。

其實，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什么樣的人，而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。

我在這個世上一直在裝，裝自己很有責任感，很能忍，很能為他人著想，我一直在一個集體中裝作自己很有領導能力，能夠自己帶領大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經大條，不在乎別人的看法。

但可笑的是，最后我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人，但是，現在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個個都只懂我的外表，而一點都不懂我，并且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩，就受過很多人討厭，一旦做錯了事（有時甚至是別人誣陷的），就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個個都會黏上來，一個個都要搶功勞。

慢慢的，我長大了。我逐漸明白，只有我變得強大，別人才不敢欺負我，只有我更努力，獲得出色的成績，才能讓別人不能輕視。

僅僅就因為我是女孩，所以我就不能與他人平等對待，不能獲得與他人平等的權利。

我現在日漸強大，沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活，走進我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。

那個人，你在哪里？

真正的自己，你又在哪里？

《做自己》演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

世間繁華，燈紅酒綠，還請勿忘初心，追隨內心真正的自己。

勿忘初心，方得始終。在欲望的世界里，唯有堅定地追隨內心真正的自己，才能到達勝利的彼岸，輕嗅花朵的芬芳。

安第斯山脈，海拔四千米，嚴寒、空氣稀薄，即使如此，也抵擋不住純潔如雪的普雅花在這里盛放。它不畏高山嚴寒，只是追隨自己對生存的渴望，對高山美景的向往。不忘初心者，亦如沙漠里的胡楊。以挺直的身軀屹立在酷熱的沙土中，即使熱浪灼燒，也挺拔如初，只是為了能讓身后的人們安定生活。胡楊死后，三百年不倒，即便是死亡，也無法動搖胡楊對自己初心的堅持。

自然界里的'植物尚且能夠追隨本心，人類又何嘗不是呢？

無臂琴師劉偉，不畏雙臂殘缺，用雙腳代替手指，在音樂的世界里堅定前進，追隨自己內心對音樂的向往，對鍵盤的渴望。對本心的堅持補全了他雙臂的殘缺。一代文學大師錢鐘書，窮其一生安安靜靜地做學問。他晚年曾閉門謝客，不接受任何采訪，只愿專注地做學問，追隨自己對文學知識的熱愛。

自然界、個人尚且如此，一個民族更應該堅守本心。

黑格爾曾自夸“德國人天生就是哲學家。”然而就是這樣一個自律、堅守本心的民族，在一個狂人的引誘下，陷入戰爭的深淵。六十年前那幕慘劇，血流成河，妻離子散…。生者在對往者的悼念中，又重新找回了對和平的堅守。修建集中營紀念館，全力處理戰后的善后問題，還有德國總理在猶太人紀念碑前那驚世的一跪……他們用盡一切辦法提醒自己，勿忘初心，要追隨自己對和平的向往。他們用六十年的時間，不斷反思，向世人證明了堅守和平的重要性。

人，本是個復雜的小世界，但總有一隅承載了我們最初的、最美好的向往。這向往，便是我們的本心，在繁華世間，莫忘追隨自己的內心，莫在繁亂的世界里迷失。

《做自己》演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像別人一樣優秀的人，但誰又何曾真正努力想過：人的一生應當怎樣度過?

今天我演講的題目是《做最好的自己》。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣!每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳:正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱:正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!

我曾聽說過這樣一個故事:天清早，個園丁走進花園，竟然，發現大片的花草樹木都奄奄息，了無生氣驚訝之余他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也淚喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。 “你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地間。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨幕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨幕芬芳的.槐樹。每個事物的存在那有它存在的原因，不要過分的美幕別人，從而淡視自己的存在。每位同學也是樣，不要以為班級不需要你，把自己孤立在個單獨的世界里，而應該把自己也變成班級的份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使班級因為多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己。學校為我們開設了生涯特色校本課程，就是帶領我們明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。

其次你要接納自己。就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他:

然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

讓我們從此刻開始，做最好的自己!

我的演講到此結束，謝謝大家。

《做自己》演講稿5

親愛的老師，同學們：大家早上好！

我今天國旗下講話的主題是：珍惜時光，做最好的自己。

親愛的同學，也許你們現在因為年輕年少，還真的沒能感覺什么是“光陰似箭，歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。

再過幾天，我們將迎來八年級會考和九年級中考的重要時刻，這是對八年級、九年級同學的一次重大考驗，也是我們全校師生期盼收獲和展現碩果的時候；同時很快的，我們其他年段的同學也將迎來期末考試。在這樣的日子里，在這個時刻，我的心情真的很特別。所以，千言萬語，我想對全體同學們說：一定要加油！努力！————珍惜時光，做最好的自己。

同學們，有句話說得好：“珍惜時間，你就將贏得一切；今天的拼搏是明天最好的回憶。”在最后的這幾天里，我真誠的希望大家一定要懂得時光的珍貴；一定要學會更快的完善自己。

“刻苦的結果是及格，興趣的結果是出色。”讓優秀成為習慣，同頻共振，水漲船高。所以希望大家都能珍惜時光，智慧復習；互幫互助，高效提升。

“讓優秀成為習慣，做最好的自己”。就是在這段時間一定要調整好心態、堅決信心、提升智慧和從容應考。在過去的日子里，我們欣喜的看到八、九兩個年段的全體師生同心、同德、同向、同行，一直不懈的`全身心地投入，迎接會考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學們，讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油，一起為他們的會考和中考祈福，祝福他們的會考和中考都能創造奇跡，獲得嘉績！”

讓我們一起珍惜時間，智慧學習吧！親愛的八、九兩個年段的同學們，親愛的全體師生們，請一定記住：成功，屬于珍惜時間的人！屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級，做最好的自己。

謝謝大家！

《做自己》演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

黃毛先生是一只整天無憂無慮，靠街頭賣藝度日的虎皮貓。它還有一個賢惠的妻子，兩個可愛的兒子，生活其樂融融。

這一天，它懷揣著剛剛賺來的金貓幣，悠閑自得地來到了金貓商場，想給妻子買一件生日禮物，可溜達了半天也沒找到令自己滿意的東西。忽然，兩面鏡子映入了黃貓的眼簾，它非常好奇地走了過去。他首先來到的是那個稍寬點的鏡子前，“啊！”鏡中的自己高大威武，強壯有力，它儼然變成了一名健美明星，站在豪華的舞臺中央受到萬人的敬仰。他頓時眉開眼笑，沉浸在無限的喜悅和虛幻之中。偶然一轉身，他剛好又瞥見了旁邊窄鏡中的自己――一只骨瘦如柴，老態龍鐘的貓，黃貓頓時變得垂頭喪氣起來。黃貓困惑了，迷茫了，到底哪個才是正真的自己呢？終于，它因大腦信息混亂而倒地不起。

黃貓因受哈哈鏡的影響，忘記了從前那個幸福而真實的自己，造成了非常不幸的結局。通過黃貓身上的教訓，告訴我們要學會明辨是非，分清真實與虛幻，要正確認識自己，擺正自己的位置。如果黃貓能明白這一點也許就不會“丟”掉自己。

這讓我不禁想到了這樣一篇文章：有一個小女孩，由于家境貧寒，極度自卑，經常低著頭走路。有一天她去店里買了一個很好看的`發卡，店主人夸她帶上發卡很漂亮，這時小女孩信心滿滿，高高興興地跑回家。在路上她把頭抬起來，發現每一個都在對自己笑。小女孩以為是發卡的作用，其實她殊不知她的發卡在她出店門時已經掉了，能讓女孩得到人們贊揚的其實是小女孩的自信心的回歸。

所以我們每個人都要做到正視自己，不要太在意他人的看法，既不自卑也不自負。讓我們守好真正的自己，認識最棒的自己，保護獨一無二的自己，手握自信，讓“黃貓事件”不再重演！

《做自己》演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《做最好的自己》。

我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚

要蒼天知道 我不認輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己”

每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學畢業后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是，我如愿以償了，昌師兩年后，我分配到了奎文區南苑學校，當了一名教師。站在講臺上，看著同樣是農村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農村，我情系教育，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。

時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現著一個人民教師的夢——做最好的自己。

做最好的自己，我首先從自己的師德修養抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣 。”王一匯報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時 ”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。

教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。

在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，全心全意對家長，無私奉獻為教育。在我的班級里，沒有座位的關系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎。班規班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調皮搗蛋的學生偶爾頭腦發熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;

對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發現自己工作的空間很大。參加工作到現在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。

對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。

為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區優秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。

我想，這一些都是師德的影響力。

做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發展的速度，教育改革發展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發展要求，滿足學生的發展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業至今，—，在山師接受本科學歷的進修，3月到4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;10月又參加了在職研究生的全國統一考試，順利被聊大教育管理專業錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。

最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創和諧教育貢獻自己的'力量。和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。

今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我幫助的同事，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!

《做自己》演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是xxx，我要跟大家講的是“做自己”，這個詞看上去可能有一點廣泛，什么叫做自己，我的看法就是做好自己，不要盲目的去跟風，不要不盲目的去跟進潮流，現在這種多樣的學生社會環境，我們一定要穩住自己，這也是我們現在首要的一個東西，很多時候不是說一件事情我們去跟別人別，其實就是做好自己就行了，為什么一定要去跟別人比呢，這是有問題的，怎么說呢，我們現在處于在學校學習的階段很多東西容易被帶偏，可以是學習，也可以是自己的三觀，做自己其實還是需要發覺自己的最想要什么。

這個很簡單我們在做做一件事情的時候，做好了是不是自己也能夠感覺到進步，這就是我所說的，自己能客觀的去看自己，不要盲目的去跟進一些什么東西，就覺一個例子吧，比如說我們在平時的學習中就一直在學習，有時候我就會看到這么一個現象，反正我覺得這就是一個很好例子，我們班上__同學成績和很好，在自習的時候往往就會復習的很快，這跟個人的接受能力還是有關的，可是很多同學每次看到__同學在復習什么，就都跟著一起，我看來這是沒辦法理解的，我們在學習的時候一定要根據自己的接受能力來，不能__同學在復習，或者在學習什么東西，我們就跟著一起，這并沒有是沒用。

為什么我說做自己這很重要，其實主要就是我們現在在這樣的環境下已經看到了太多的.東西了，不是每一件事情都適合我們，我們一直在強調一件事情不要跟風，跟風是很不好的，我一一直覺得這是現在大家普遍存在的一個缺點，做好自己其實沒有那么難，我們做一件事情或許會有同學，或許會有朋友給予我們不同的意見我們要做的就是采納跟不采納，這對于我來說是很難的反正，不知道大家怎么去看待這么一件事情，我們做一件事情一定要主管一點，一定是先考慮自己最會開始想的，我們坐一些事情我們一直在根據自己的的思路在決定這件好事情，在計劃這件事情，我所以一定是要堅定自己所想，再一個就是相信自己的判斷，沒必要的時候就不要做一些猶豫。

當然做好自己不僅僅是一味的自以為是，當我們足夠有信心的時候就要去相信自己，這也是對自己的的負責，這就是一種態度，我們也要去看到別人的思路，也要去發現別人一些好的想法，這是必然的也是一名學生的素養，那么久讓我們真正的“做自己”吧!

《做自己》演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我還小的時候，媽媽就對我說過這樣一句話：“無論以后你選擇的道路是什么，你始終都要做心中認為的最好的自己。”這句話在以后也一直深深地印在我的腦海中，從未淡去。最好的自己，什么才是最好的自己呢?是考試考了一百分，還是被朋友鄰居所稱贊?不，我覺得都不是。無數次我思考“最好的自己”的意義到底是什么，后來我發現——最好的自己，就是完成自己的夢想，做讓自己和別人感到快樂的事情。這下，我豁然開朗。我想做一個自由的無拘無束的好女孩，想成為別人的榜樣，但這個“榜樣”不是指空有虛名，在被別人稱贊后還沾沾自喜驕傲自滿，而是真正通過自己的實力去取得進步，去收獲成果。在今后的日子里，無論我做出了怎樣的決定，無論我是做錯了還是做對了，我都要遵從自己內心的想法，而不去欺騙自己，做讓自己感到違心感到不喜歡的事情。做最好的自己其實很簡單，無須被生活中的煩惱和挫折所x，拋開這些負面情緒，一路勇往直前，便是最好的自己!

我堅信，假如我無所畏懼，那么便所向披靡。而如果你優柔寡斷，在面臨抉擇的時候不遵循自己的心聲，在遇到困難面前不斷放棄，那么，永遠也成為不了最好的自己。

我輕聲說道：最好的自己，就是做心中那個理想的美好的自己，永不放棄。

大家好!

有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的.你。

也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。

其實，許多事情我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?

曾記得有這樣一個故事傳說：一個人每天挑著兩只木桶上山擔水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發現，在山路的左側，也就是壞

桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出一種美。其實我們每個人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應該做的事，人生不也同樣有意義嗎?

再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風味;太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。

總之，社會需要各種人才，每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的最好的你就可以了，不是嗎?

《做自己》演講稿10

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的`環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說現在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。

同學們，面對考試，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己！

《做自己》演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

自己怎樣，唯自己知。

記憶的浪花拍打著此岸，時光的船兒駛向遠方。

記憶中的自己是善良的，記憶中的自己是老實的，記憶中的自己是勤奮的。

記得，那年我七歲，我身在異鄉。放學后，爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后，我看到一個空位，就坐了下來，顯然已經沒有空座位了，我還是比較幸運的。而就在我得意洋洋之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子展現在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜，所有人都把目光都投向了我。小學成績一向很好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著沖動的心情進入考場，準備考試。本以為肯定會考得很好的我，結果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，總分值怎么不是100分呢？而我把真實成績告訴了對我特別嚴厲的父親。這時，我感覺我老實了許多。爸爸說：“成績好固然重要，但做人一定要老實，而想要成為學霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學，只會改成績單，而不會努力地奮勇向前。而我，確實該努力了。

勤奮至關重要。隨著年齡的增加，年級的升高，作業量自然而然變大了。由于我剛轉回來，不適應這里的作息時間，常常會有不交作業這一想象。我急了，當時我就立志要努力學習，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上經常在宿舍熬到十二點，為的就是與其他同學平起平坐。即使是熬到12點，但依舊毫無進展。之后，我又去請教老師，老師告訴了我答案，之后，我可以睡得早一點兒起得晚一點兒了。成績之后呢，也不會出現下滑的趨勢了，別提有多開心了。最后，我總結出一點道理：想要做得最好，必須通過努力，通過奮斗！只求自己發奮向上，做最好的自己。尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：做最好的自己。

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所夢想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的根底；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的.興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！我的演講完畢，謝謝大家。

《做自己》演講稿12

很多時候，我們就在人群中迷失了自己，找不到方向、人云亦云，隨波逐流。

在大千世界里，我們很渺小，但我們仍可活的精彩，活的出色，我們亦可以飛，亦可以讓自來羨慕自己。

做自己，堅持本質，并非固執，倔強，而是在迷茫時還可以有骨氣地執著前行。

為何我要羨慕他人，而不是讓他人來羨慕自己。

為什么在別人都堅定是正確答案時，為何不質疑，不做自己？

相信品格高尚的人一定會影響他周圍的人。我可以清高，我亦可以孤傲，但并不可一世，前提是我要有資本。

多少文人墨士的清貧讓人心酸，但我卻向他們致以崇高的敬意。深深地被他們折服！他們有的只是腹中的詩書才華，他們激昂的詩歌與文章，除此之外，他們兩袖清風。就這樣，他們做自己，亦活出了別番的人生精彩，品出了生活的真諦。

他，不為五斗米折腰，寧要歸園田居，寧可清貧孤苦一生，只求“采菊東籬下”那份悠閑，只要“開荒南野際，守拙歸園田”的那份純樸自然。他品出了生活的真諦…“心遠地自偏”。

還有他，“寧可餓死，也不收美國救濟糧”的那份骨氣，那份高尚，他的`清高是從骨子透出來的民族的魂。他消瘦得只剩下骨架，但他仍保持著對得起良心的那條原則。他的文章的優美，故能讓讀者嗅到的芳香。他的繚倒窮困，讓他的靈魂升到至高的境界，是他，做自己，我看到了，來自朱自清的那份人格魅力。

做自己，保留一份骨子里高尚的人格，只為那份最真的性情而堅守。

《做自己》演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“國際數學大師陳省身說，別的什么都不會，只好做數學。畫家黃永玉說，別的什么都不會，只好作畫。”假若陳省身大師去學黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學陳省身大師研究數學，那么他們會不會還有今天的成就？肯定不會！所以要――找準位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學會魚兒一樣在河里歡暢的游水？魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學會雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，并不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個的自己。

陶淵明，迫于生計在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不愿因五斗米向鄉里小兒折腰”回到了他向往已久的田園，過上了安定閑適，寧靜淳樸的農家生活。陶淵明找到了心中的那個田園，成就了一個為世人仰慕的“五柳先生”。

那么，生活在這個繽紛多彩的世界上的我們，會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會不會因為自己只是棵小草，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想說的是，生活在這個世界上，就要接受自己是個獨特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的'每一個腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學會在這個世界上的某一個角落――不管是哪里，只是因為那是適合我們的位置，所以我們就在那里生根發芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當的位置做好了自己，就可以為別人帶來一片蔭涼，那么我們就會受到別人的感激，我們的存在就是有價值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚兒，就應該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提

你在你心里，夢在夢故鄉

找準自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！

《做自己》演講稿14

各位老師、同學們：

大家早上好！

踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！

今天早上看到同學們背著書包走進校門，我發現我們每位同學的臉都洋溢著微笑，仿佛在告訴我長大了一歲懂事了許多。的確，一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，新的`一年，我們要繼往開來，創造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規劃、新的起點。在此，我代表學校對同學們提幾點建議：

1、寒假已經過去，同學們要及時調整好心態，放下寒假中養成的不好習慣，做到不挑試厭食、不把危險的玩具帶進校園、不得參與賭博行為，妥善保管好壓歲錢，做到合理支配等等。要求同學們用最快的時間進入到正常的學習和生活中來。

2、在行為禮儀方面，要按照上學期開展的《一日常規》要求，做到上學不遲到，衣著整潔、講究個人衛生，規范佩戴紅領巾和胸卡、爭做文明向上的好學生。

3、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯靠右行、認真做好課間操和眼保健操、課外活動時不做危險的游戲，同學之間團結友愛，愛護學

校公共設施，不亂扔果皮紙屑，上放學不買路邊攤點的東西吃等等。

4、在學習方面，上課做到認真聽講，積極舉手發言，做好課前預習和課后復習，把學習當成生活的樂趣。學會自主學習、合作學習。做到不抄襲他們作業，正確面對困難，始終對自己充滿自信。

5、做到勞逸結合，利用課余時間，開展各項體育運動，積極參加晨跑，學會放松自己的大腦，從而達到強健體魄的目的。

當然要提的要求還有很多，因為時間關系老師就不一一的點下去了。希望我們的同學在長大一歲的同時變得更出色，以良好的行為習慣和優異的成績回報家長和學校

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧！

最后祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，健康成長，祝愿杜澤小學的明天更加美好！

謝謝大家！

《做自己》演講稿15

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同學：

大家好！

我是來自x年級（x）班的。今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生——讀李開復先生先生《做的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。

漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現。做的自己，的方法就是展示自己的風采，做一個的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。

《做的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會通過小學的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學。”李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優異成績考進考入一所的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的基礎李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。

記得一位哲人曾經說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫，那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！

外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的`美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪杰李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的自己就好了。親愛的朋友！時光荏苒，昨日不再，現在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線！做一個的自己，就會擁有最美的人生！不是嗎？最后，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！

《做自己》演講稿

《做自己》演講稿1

分享自我，禮贊青春！大家好，我是13號選手徐振凱，來自文學院12對外漢語班！我認為真正的演講是一種有觀點、有力量的表達，是一陣思維上的旋風，裹挾著尖刀般的銳利，直刺所有人的內心！最深處！所以希望我的演講是一種強制性的說服，同時也希望能夠得到更多人的共鳴！

各位，你們的青春是什么樣的呢？究竟什么是青春呢？在我看來，青春不僅是一個階段，更是一種心態！那究竟又是一種什么樣的心態呢？用五個字回答你：做自己就好！對于我這樣近乎是二級殘廢的身高加上并不是特別帥氣的臉龐，又沒有落落大方、驚艷到你的談吐，你甚至會質疑我這么些年是怎么走過來的？這得要有多么強大的內心才敢在這里給各位演講！其實答案很簡單，就是我一直所踐行的：做自己就好！人生不過短短的幾十年！世界上沒有兩張相同的面孔，也沒有兩片相同的樹葉，這就注定了你在這個世界上是獨一無二的，你就該去詮釋、去演繹屬于你自己的、獨一無二的青春，何必去復制別人的世界，又何必去在乎別人的`想法？看破一些俗事便能收獲一些永恒。任何事物能賞心悅目則最好，這是一種完美。可是這個世界上又有多少真正的完美呢？不能悅目，就退而求其次，去一絲不茍的追求賞心吧。常言道：相由心生，你被人賞心了，你就一定會是悅目的。這樣一種隨遇而安的超然，并不是所有人都能做到的，因為它需要一顆真正的平常心！

當然聽到這里可能有的人會質疑說：你，這是在用一種消極的態度去面對挫折，你、是在為自己的失敗找借口！你錯了，你就說是在做自己，這樣很好！那可能你沒有真正領悟到我想要表達的東西，我所言的做自己就好，既是一種處事方式，更是一種心態。是一種不被外界所動，堅持自我的表現。當然這并不是一味的標新立異，鶴立雞群。簡單的做自己也必須是在“規則”的允許范圍之內！

親愛的朋友們，沒有必要總是拿自己和別人相提并論，當你在羨慕別人的時候可能別人也在羨慕你。真誠待己就是生活的最好方式，不要逼自己，凡事留余地。想哭就哭，想笑就笑。不要太在乎別人怎么想，自己的釋放和舒適更為重要。褪去憂郁的底色，抹上快樂一抹。無論你是什么樣的人，請記住，你就是這個世界上的唯一！

做自己就好，讓一切不可能成為可能！走在青春的路上，下一秒，期待看到綻放的我和你！

《做自己》演講稿2

大家好!

有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。

其實，許多事情我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎? 曾記得有這樣一個故事傳說：一個人每天挑著兩只木桶上山擔水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶里的水總是滿的，壞桶里的`水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發現，在山路的左側，也就是壞

桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出一種美。其實我們每個人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應該做的事，人生不也同樣有意義嗎? 再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風味;太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。

總之，社會需要各種人才，每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的最好的你就可以了，不是嗎?

《做自己》演講稿3

在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像別人一樣優秀的人，但誰又何曾真正努力想過：人的一生應當怎樣度過? 奧斯特洛夫斯基這樣說：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”人應當趕緊得、充分得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

因此人：請做最好的自己。

年歲

年歲是些可愛的人，它們送走昨天，送來昨日，我們年輕人正是這樣度過，最可愛的生活無憂無慮，可是年歲它們忽然改變，再不像過去那樣恰如人意。

不愿再贈給，不愿再出錯，他們拿走今天，拿走明日!

如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的`未來與五色的夢!

請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧

做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。 第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的，你僅是作為你而存在。

第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。 完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。 做最好的自己也便是做最快樂的自己。

《做自己》演講稿4

在美國有這樣一個人，父母都是意大利人，他出生在美國。雖然生在美國，卻出生在一個非常非常貧困的家庭。父親是個賭徒，母親是個酒鬼，從小就生活的極度貧困，而且父母脾氣暴躁，也沒有得到多少父愛。七歲的時候，父母就離婚了，他開始在社會上東飄西蕩;高中輟學回家，他成了無業游民，然后在大街上混。可是，就在他二十歲的時候，他突然發現生命不是像他這個樣子，他發現很多人和他一樣，有手有腳有思想有信念，可是他們所享受的生活和追求的價值卻不一樣。他們有非常高的生活品質非常好的生活標準非常好的工作，他發現這些人絕對生活在另一個世界。這個時候，他仰天大哭，為什么我要生活的如此貧困潦倒?我也要像他們一樣生活，不要像父母那樣靠領救濟金活著。現在他明白一件事情，如果不改變的話，父母現在的生活就是他的未來，只是再等二十五年而已。可是怎么改變呢，做生意嗎?沒有錢。找份好工作?沒有學歷不可能。那怎么辦?他想到了這樣一句話：做自己想做的人。我喜歡什么，我喜歡做什么事?他想到了我要當演員!當演員!當演員!于是下定決心來到好萊塢。

可是，令他萬萬沒有想到的是，原來他天生嘴歪。他出生時，由于醫生使用產鉗處理不當，造成左臉部分肌肉痙攣，說話的時候有些許含糊不清。他歪著嘴去給導演說，我想當演員，那是根本不可能的。那怎么辦，他信心不減，先是白天找到一份打掃廁所的工作，晚上從垃圾場旁邊找來一輛破車睡在里面。由于是打掃廁所的工作，看到導演上廁所，他就會端端正正的跑過去，然后給導演說：我想當演員，能不能給我一個機會，結果都是不可能的。你有什么樣的天賦，有什么樣的背景，有什么樣的訓練?如果按照這樣的公式，他的過去已經把他給定死了。遭遇了800多次拒絕，可是，每聽到一次拒絕，他都會對自己說，下一次一定行，下一次一定能夠成功。800多次拒絕之后，他所知道的所有導演都拒絕過他，要是這個時候，你所產生的懷疑，沒有勇氣生活下去，那就是變成了行尸走肉，意思是說，人雖活著但靈魂已經死掉了。所以，多少次他來到房頂或者走到河邊，想結束自己的生命不想活了，可是信念讓他挺了過來：要么就成功，不成功寧愿去死也不茍且偷生，我還要試。如果直接當演員不行，那我就先寫劇本，寫完劇本再來當演員。因為他的工作---好萊塢的廁所工作，而且天天有機會能夠見到導演。他寫了劇本找導演，導演看完之后，他還要對導演說，我要當這部戲的男主角，結果又是不可能了。就這樣，一次又一次的拒絕，1375次的拒絕。終于，在1375次拒絕之后，有一位導演對他說，我看了你的劇本，寫的不錯，我愿意付你35000美金。但是，我的條件是你不能做這部戲的男主角。他一下子驚呆了，因為你知道35000對他來說太重要了，他一個月的工資才300多，35000比他工資多了一百多倍，這是不是也算一種成功呢。但是，這個時候他突然想到自己想要做一個什么樣的人，是做演員呢還是要做劇作家，他想到了自己要當演員而不是劇作家。于是對導演說：不，三萬五我一分都不要，我唯一的條件是做這部戲的男主角。導演一聽，那也不錯啊，這部戲我不知道會怎么去改，但是把時間縮短成本降低風險也就降低了，也可以試試。導演是這么想的，但對他來說，機會就這樣來了。拍出來之后在全美國創造了最高的收視紀錄，他也成了好萊塢最頂尖的大明星。當然后來又續拍了第二集、第三集、第四集、第五集。他成了很多美國英雄的形象，他拍代表作“洛奇”的時候，出場費達到1700萬美元，他果真成為了自己想做的人，他改變了自己的命運，他就是史泰龍。整個故事講完了，我們來簡單總結一下他的成功經驗：

一、堅信世上無事不可為。只要你相信自己，只要你下定決心去突破，那就是一次新的`生命的誕生;只要你相信自己，不怕失敗去嘗試，對你來說都是一次成長和收獲，那是一生最寶貴的財富和價值。

二、要做萬全的準備。你準備好了沒有?準備好了這個機遇就是你的。什么是機遇?機遇就是機會加準備。很多人認為成功是偶然的，不對，成功是他們背后付出的準備。史泰龍在成名之前把所有的男影星都模仿過，把所有的獲獎電影都分析過操練過。他一邊打掃廁所，一邊把電影臺詞背熟。史泰龍在成名之前不僅有1375次的拒絕，還有千萬次的準備。天下沒有免費的午餐，不經歷風雨怎能見彩虹，機遇永遠是給有準備的人準備的，永遠都是。

三、要全力以赴。用百分之百的態度去投入。

故事講完了，我的演講也應該到此結束。但此時此刻的我卻陷入了深深的沉思。我要成為一個什么樣的人?曾經的我幻想過做一名叱咤商海的商人;也夢想過走上三尺講臺做一名教書育人的老師;甚至還有過深入體育賽場做一名體育記者的念頭。但是，那些幻想、夢想、念頭都漸行漸遠，因為我的心中有一個夢——做一名法律人。

當夢想照亮現實，當我正式成為葉縣人民檢察院的一名政法干警，我的心中沒有過多的激動和高興。因為我知道，我找的不僅僅是一份工作，而是可以讓自己為之奮斗一生的事業。在做這份事業的過程中，可能會遇種種挫折、種種困難，但我會一直堅持下去。我會用史泰龍的精神來鞭策自己，沉下心去、腳踏實地、實事求是、一心一意把這項事業干好!

《做自己》演講稿5

各位老師，各位同學：

大家好

我曾聽說過這樣一個故事：一天清晨，一個園丁走進花園，竟然發現大片的花草樹木都奄奄一息了，了無生機。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事?榕樹說：“他不想活下去了。”因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見他生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問。不起眼的小花快樂的回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就是很快樂啊!”

我們在場的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個單獨的.世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里有人會問，那么該怎樣做最好的你呢?首先，要了解自己，明白自己是個怎樣的人，有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠都成不了最好的一個，你永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一個今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加的多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做最好的自己!

謝謝大家，我的演講完畢。

《做自己》演講稿6

尊敬的各位領導，親愛的同學：

大家好!

今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生。

漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。

人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的`努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不管我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。

《做最好的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：如果我能力不夠，我就不會通過小學的入學考試;可是如果我考過了，就說明我能行，那你們就要讓我去上小學。李開復的父母拗不過他也就爽快地容許了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優異成績考進考入一所著名的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的根底。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有時機得到自己期望中的成功。

記得一位哲人曾經說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能興旺的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫……那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行!當你關起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標!

外國的月兒是圓的，風景總是此岸的美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是此岸嗎?詩壇豪杰李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用!朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。

如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的自己就好了。

親愛的朋友!時光荏苒，昨日不再，現在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線!做一個最好的自己，就會擁有最美的人生!不是嗎?

最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：

成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家!

《做自己》演講稿7

老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己！》

“成功，就是做最好的自己”，這句話相信大家已經很熟悉了。還記得剛開學時，班主任陳老師給我們講了這句話，我們還似懂非懂，但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學一年級開始，就努力學習，不斷進步，經過六年不懈的拼搏，我們成功地發揮出了自己的真實水平，做了一回最好的自己，使我們成為了同學，但現在，我們更需要再接再厲，刻苦學習，團結互助，做最好的自己，再創佳績，為校增光。下面分享一下我對“成功，就是做最好的自己！”的理解和體會：

進入肇中的開學第一天，在開學典禮上，當我看見各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個群星云集的大舞臺上發揮出自己的特長啊！

就在前幾天，我夢寐以求的愿望終于實現了。當我從老師的口中得知有這么一個“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時，我的心里有說不出的快樂。我暗暗下決心：“一定要好好練，決不能讓老師失望！”我接過老師遞給我的一份節目串詞，興高采烈地回了家。為了練好主持，做好這個不是“第一次”的第一次，我周末回到學校排練，并每天晚上對著鏡子練習。

昨天，建隊儀式隆重地在操場上舉行。準備登場時，看著整個年級的`同學們已經陸續聚集在操場了，我的心里越發緊張；“畢竟這是我第一次在肇中主持節目，沒有經驗，上臺主持時，如果出現了失誤，那該怎么辦呢？”我的心里不禁打起了退堂鼓，但我又轉念一想：“老師既然在這么人才濟濟的眾人中，把這個光榮的任務交給我，那可是對我的信任啊！老師不是說過嗎？成功，就是做最好的自己。只要我盡力了，無論結果怎樣，我都是成功的！”想到這里，我信心倍增。建隊儀式就要開始了，看到操場上黑壓壓的一片，我的心里忐忑不安，像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺，看著臺下密密麻麻的人群，我靜下心來深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式現在開始！”的聲音。臺下響起了同學們如雷貫耳的掌聲，這掌聲使我心中的緊張頓時飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著我，仿佛在為我打氣、加油，我的心里十分感動。于是，我的聲音更響亮，表現更自然了。接下來的出場，我一次比一次有進步。謝天謝地，一切如常。建隊儀式結束后，我的心仍久久不能平靜。

昨天，我戰勝了自我，同時也深深地領悟到了：成功是來之不易的，但無論怎樣，都要盡自己的力量，做最好的自己，這樣就不會辜負老師和家長及社會對我們的期望！同學們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

《做自己》演講稿8

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很高興提供了這個學習鍛煉的機會，今天我演講的題目是《創先爭優，在崗位奉獻做更好的自己》。

增強創先爭優意識，爭創一流業績，是保持先進性的必備品質。作為一名糧食質量檢驗員在每次的檢驗過程中，在這平凡而普通的崗位上處處都要有創先爭優的意識，時時都要保持黨員的先進性。要想成為一名合格的質量檢驗員只有全方位提高自身素質，在工作崗位上做好本職工作，做到求真務實、團結協作，并還要有開拓創新的精神，這樣才能真正成為一名思想素質過硬，專業技術過硬的質量檢驗員。以下是我在這次創先爭優活動中對自己的要求：

一、以創先爭優活動，增強思想意識

創先爭優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現，同時又是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的`先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。在實際工作中，表現為增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足于本職工作，兢兢業業，不怕苦不怕累，創先爭優，創造一流業績。身為一名糧食質量檢驗員，要堅持干實事，踏踏實實做好糧食的檢驗工作，為公司糧食的進倉把好第一關。創造求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。在思想上是要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。要牢記“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為我單位的發展而不懈努力。

二、以創先爭優活動，提升綜合素質

通過創先爭優活動的學習，不僅提高我對工作的責任感，同時領會到創先爭優在各個崗位的重要性，身為一名普通的糧食質量檢驗員，面對國家糧食質量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規定，這就要求我們要樹立終身學習的觀念，永無止境的更新知識。一是要提高理論學習。認真學習和掌握有關糧食質量檢驗標準和法規；參加公司及有關部門的培訓；二是要提高實踐能力。在實踐操作中要常向有經驗的老同志學習，學習她們的技術和經驗，并且在理論結合實踐中不斷積累經驗，進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力。通過科學規范的檢驗操作，減少在實驗過程中的數據誤差，不斷提高數據的準確性和可靠性，進一步提高自身的操作技能。

三、以創先爭優活動，提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力，首先開拓創新是關鍵。勇于創新，事業就會前進，怯于創新，發展就會停滯，而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強，技術含量高的工作，但在檢驗過程中也需要有創新精神，通過創新，引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，這樣檢驗工作才能得到更好的開展，工作效率也能得到明顯的提高。

《做自己》演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是做最好的自己！

我想，很多人都曾經經歷過這樣的事情吧？在很小的時候，我們調皮搗蛋將自己的身體和衣服弄得臟兮兮的，回到家自然少不了父母狠狠的責備，有時候還會受到一頓毒打。而他們責備我們的話語也近乎總是一套固定的標準答案模式：你看看你又把衣服弄臟了，真是不聽話的壞孩子，誰家的某某某和你一樣大，他多乖巧懂事，整天張口閉口之乎者也，舉手投足溫文爾雅，你要是有他一半該有多好。

等你上了學，經過努力的學習，最終在考試的時候憑借自己不懈的努力得到了一個自以為非常不錯的分數，你興沖沖的'拿著畫滿紅色對勾的試卷向你的父母炫耀，企圖能夠得到他們的一句贊美，甚至會給予你一些特殊的獎勵。

但天有不測風云，人有旦夕禍福，迎接你的并不是贊美和獎勵，反而是父母輕蔑的眼神和諷刺的話語：才考這么點分就得意了？這點分數有什么可驕傲的？你考了全班第一如何？你怎么沒考到年級第一呢？你看看人家某某某，年紀輕輕就是全市的頭名狀元，琴棋書畫無所不通，數學英語年年拿獎……

于是，在父母這種否認似的打擊下，我們漸漸變得迷失自

己、懷疑自己，變得不再相信自己的能力，也漸漸變得寡言少語，默默的待在只屬于自己一個人的圈子里，不想努力，也不想進步，圍繞在自己身邊的，只有滿滿的喪能量。

但我現在想要說的是，你們錯了，你們大錯特錯！你們是最好的！也是最棒的！你們的努力值得被歌頌，你們的成績值得被贊揚！請不要對自己抱有任何的懷疑，請拋下所有人惡意強加在你身上的偏見和標簽！請無視所有人對你們的冷語和白眼，只要你有目標，只要你有希望，就不要害怕，勇敢的大步向前，用自己的實際行動去創造屬于自己的財富，然后狠狠的打臉那些不如你還瞧不起你的人！

最后，我想用這段話結束我的發言：紐約時間比加州時間早三個小時，但加州時間并沒有變慢，有人二十二歲就畢業了，但等了五年才找到好的工作，有人二十五歲就當上CEO，卻在50歲時去世；有人依然單身，同時也有人已婚，世上每個人本來就有自己的發展時區；身邊有些人看似走在你前面，也有些人看似走在你后面，但其實每個人在自己的時區里有自己的路程，所以放輕松，你沒有落后，也沒有領先，在命運為你安排的屬于自己的時區里，一切，都準時。

所以，讓我們努力、讓我們進取、讓我們努力的為更好的自己、最好的自己而拼搏吧！未來，是屬于我們的！

《做自己》演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我發言的題目是“努力做自己的宇宙”。

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我們已經成為了一名為了高考而努力奮斗的高中生了。有人說：“學校就是一個小型的社會。”那么仔細算下來，我們已經在不知不覺中在這個小型社會生活了十余年了。在這里，我們遇到了形形色色的人，不可避免的是有些人會說一些不太好的話。但是今天，我想告訴大家的是：不要太過在意他人之看法，要努力做自己的宇宙。

法國作家雨果曾經說過：“不是環境成就了你，而是你造就了環境。”在學校這個小型社會中成長，難免會遇到一些三觀不合的人。例如：當你不和別人閑聊時，會有人說你“假清高”；當你在別人聊天時努力刷題，會有人說你“假努力”；當你在別人討論明星八卦時低頭背書，會有人說你“不合群”……但是在這些場合“合群”真的是對的嗎？答案是否定的。不要去一味地“合群”在有些時候，合群反而會害了你。

努力做自己的宇宙，不必過于在意他人的眼光。像上邊的例子，他人的看法對你沒有一絲一毫的影響，別人愛怎么說愛怎么做都是他們的權利，會為自己的言行承擔責任。而我們要做的則是不予置否，不加理睬，努力向上。兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》大家都耳熟能詳，但是大家是否思考過：如果蝸牛在黃鸝鳥嘲諷他的時候就放棄了向上攀爬的信念，那他還能“一覽眾山小”嗎？肯定是不可能的。由此可知，我們不必太過在意他人的眼光，活出自己想要的樣子就夠了。就像是：在烏鴉的世界里，天鵝也是有罪的。

努力做自己的宇宙，不忘初心。在某一期的《中國詩詞大會》上，最后的冠軍爭奪者有兩位，一位是北大的碩士，另一位是外賣小哥。那在大家看來，誰有可能奪冠呢？毋庸置疑，大家都會選擇前者。可是結果卻令人驚嘆，獲勝者是后者。眾所周知，清華、北大是中國廣大學子向往的圣地。他們的學習能力和知識水平令人嘆服，反觀外賣小哥在人們的'印象中，學習不行，知識水平低，每天為生計勞累奔波。但是結果令人驚嘆，北大碩士居然落敗了。這是為什么呢？一位是身處朗朗讀書聲的校園中。不用考慮自己的生計，只需認真學習，一位身處喧鬧的社會中，每天為生計勞累奔波，只能在閑暇時間里讀書。他們的讀書所處的狀態不同，理應是北大碩士學習效率高，但為什么會出現這種情況？我想大概是外賣小哥心里一直沒有忘記讀書，并一直為之奮斗。這也給我們一個啟示：要選擇目標，然后堅持下去便可走向成功。這也是我們常說的不忘初心，方得始終。

努力做自己的宇宙，不要迎合任何人。當別人在走廊，教室喧嘩時，你在學習；當別人在游戲開黑時，你在學習；當別人在化妝打扮時，你在學習。那結果會是什么？你比他們優秀。這些日子網上很流行一句話——你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。很勵志的一句話。孤獨誰都有，享受孤獨才是強者所為。不必故意“合群”，做好自己然后驚艷四座。

合群意味著融入群體，合群本無問題，但刻意合群就有了問題。每個人的性格都不同，有人喜歡熱鬧，有人則享受孤獨。合群會讓我們增加快樂，但有時獨自前行才是最好的方式。

努力做自己的宇宙，別因他人改變自己！

我的發言完畢，謝謝大家！

《做自己》演講稿11

各位領導、各位老師：

大家下午好!

我沒有飽讀詩書的淵博學識，也沒有人生旅途中的強干精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。

我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。

彈指一揮間，將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經困惑，我曾經彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做的自己，做的教師! 我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮西等名師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，而已。

但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的`精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

做的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。做的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“快樂”!

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。

雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。

最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收獲好時節。

我的演講到此結束，謝謝大家!

《做自己》演講稿12

各位領導、各位評委、同志們：

大家好！很高興能有機會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。

曾經讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”

面對同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態，結果自然是生機盎然，一身綠意。由此可見，態度決定了你的行為，態度決定了過程的優劣，態度決定了事情的成敗，態度決定了一切。

人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，那我們的人生軌跡又豈能美好？

我們每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取？悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的.同情憐憫，但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進的人，經過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅定地認為，只要用心，用腦去對待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。

正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優質的服務呢？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經濟發展做出貢獻呢？一個干好干壞都無所謂的干部，又怎能贏得群眾的贊許？

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實實做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個最好的自己吧！

《做自己》演講稿13

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我們演講的主題是做的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，天生我材必有用，只要做的自己，你就將是下一個奇跡！

我曾聽說過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的'果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂啊！

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做的自己呢？

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。當然不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為的自己。

作為一名現代社會中的初中生，學會做的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做的自己！

謝謝大家，我們的演講完畢！

《做自己》演講稿14

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我演講的題目是“做自己靈魂的舵手，用青春書寫激情”

展示自我、張揚個性、發揚特色是人生選擇的出發點。當選擇成為一種自豪，當奉獻成為一種時尚，當敬業成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大，并不是他們本身有多么偉大，而是因為他們選擇了偉大的事業。如果偉人們選擇的不是偉大的事業，那么，每個偉人，在今天的歷史書上都不會有他們的名字。是偉大的事業才使得一個人變得偉大。

拿破侖選擇了當時法國革命最能展示才干的軍事指揮，才使他由一個科西嘉小子成為一代偉大的統帥；比爾?蓋茨因為選擇了開辟個人電腦時代，才使這個僅上過一年哈佛的準大學生成為世界首富；毛澤東因為選擇了為中國人民解放而斗爭的偉大事業，才使他從一位中學教員成為偉大的革命導師。

在我們這樣一個鼓勵奮斗，提倡通過努力奮斗實現個人理想的偉大時代，選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對自己人生的第一個選擇時，我選擇了建設銀行，開始了自己的第一次歷練。在這里，我工作著，學習著，時常被感動著。

運行中心的工作是前臺與后臺發生聯系的紐帶，內外的許多工作進行協調、服務、溝通，真正做到上傳下達，這就決定了運

行中心工作繁雜的特點。這就要求我要能夠分清工作事務的主要性和次要性，合理安排工作時間，從而提高工作的效率性。剛走出校門的我在管理和協調經過了不少得鍛煉，自以為知識儲備比較多，接觸面比較廣，閱歷比較深，適應地方工作不會有多大的問題。但隨著工作的逐步開展，使我越來越感到自身知識的匱乏。由于受所學專業所限，剛接觸各個系統的相關操作及報表之間的核對時，面對各種系統的操作與報表里的內容，根本看不懂那一步步操作一串串數字所蘊含的意義。俗話說，隔行如隔山。單憑原來我們在學校學到的那一點東西，要想適應現在工作的需要，就必須將八小時以外的空閑時間積累起來，制定出詳細的自我增值計劃，擠時間搞好自學。在剛進單位的日子里，為盡快進入工作角色，我堅持圍繞工作學業務。一方面定期閱報摘報、瀏覽網頁學習，從繁忙的工作中擠出時間閱讀與組織工作相關的報刊、雜志和理論書籍，收集相關的業務工作指導資料，對好的經驗做法、理論研究文章，收集剪輯成冊，博采眾家之長為己所用，不斷提高自身的業務水平；另一方面利用工作的機會，主動向相關的業務骨干請教，以能者為師，努力提高自己的理論水平和專業技能，并以此指導工作和實踐。那時，我經常對我自己說，才剛開始，不要急，一定要仔細，謹慎，沒有學不會的事情，再難的事情三個月肯定拿下。那時候，白天，我邊查看相關資料，利用吃飯時間與同事交流，了解過去的做法；晚上，獨自一人在偌大的辦公室對一整天的工作進行梳理。功夫不負有心人，漸漸地我

不僅能夠獨立操作及報表核對，業務方面也更加熟悉了。

銀行作為高風險行業，每一個業務條線的崗位都或多或少存在著風險，有的容易察覺，有的卻不易發現，但有一點，他們是客觀真實的存在我們的身邊，潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風險意識，認識到工作隱患可能給自己所帶來的危害，風險一旦發生，輕則會受到處罰，影響自己工作。重則會給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個家的聲譽損失。在這兩年中，“仔細，謹慎”成了我工作的座右銘，積極參加營運管理部開展的各項活動、業務培訓及業務考試，在工作中找風險點，不斷加強風險防范意識。運行中心機房貼著我們警語：我的微小失誤可能給建行帶來很大損失，我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時時刻刻的提醒著我們。隨著時間的飛逝，每當我講給家人聽時，都會由衷地說，在建行我學到了很多，工作更嚴謹、細致了，看問題也比從前全面了。

獨木不成林，在營運管理部這個集體當中，在與同事合作中，每位同事不僅做好自己份內事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在工作交流上，主動介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業務水平，提高我們整體的服務質量。“團結一心，拼搏進取，愛崗敬業，奉獻企業”這是我對這個大集體最大的`感受。

運行中心是一個中后臺保障部門，主要是對各業務系統進行監控、操作、維護及管理，確保各系統正常穩定運行。因此，夜班

就和吃便飯一樣頻繁，為了報表的及時上報，我們往往要犧牲自己的節假日；為了新系統的正常運行，下班時間已過很久，依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風的激勵下，部里的年輕人對工作孜孜不倦的追求，推動著工作不斷地向前發展。

青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業，是拼搏，是熱愛并獻身自己從事的事業。回望自己在建行的生活中，我不禁感慨：“建行就像一個熔爐，能在很短的時間內使一個人發生變化并融入其中。每天和他們奮戰在一起，他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己，不知不覺中變成了自覺的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發展添上色彩斑斕的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家！

《做自己》演講稿15

大家好!我今天演講的題目是“做自己”

正如大家所見，現在的我天天掛著個照相機，同學見面就說：“咿呀，老葉你可真忙啊!”我也不知道從什么時候開始變成了一個癡迷于信息技術的”瘋子“。不過從小我的家人可希望我成為一名高富帥，不過高和帥我都具備了，就差富了，于是他們就打算讓我學金融。

從小的時候開始，他們就給我樹立榜樣股神巴菲特，又在書柜里裝上滿滿登登全是關于市場營銷的書，似乎我的童年印象里只有紅綠相間的K線圖和不知道什么時候才有的.漲停板。直到上了初中，我接觸到了信息技術，從陌生到熟悉再到癡迷，我十分確定他就是我最熱愛的事情，沒有之一，我當時十分激動。至此我決定——我要做自己。齊白石曾說過：“學我者生，似我者死。”梅西也曾說過：“我不想做第二個馬拉多納，我要做第一個梅西。”的確做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡單，我們要創造出屬于自己的生活方式。我們在與社會集體交融的同時，一定一定要保留一個鮮活的自己。我不想做第二個喬布斯，我要做第一個我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時，結識了一群師長伙伴，我們平時打打鬧鬧，我們經常吐槽著老師天津味的口音，當然我們也津津樂道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感，我在電影里找到了那個自信，癡迷，無悔付出的自己，他不是你們期許的“巴菲特”，那個人他就是癡迷于信息技術的我。

不忘初心，方得始終。初心便是隱藏在心中的自己，大家來說一說你們心中最不愿傾述但你認為是最美好的夢想是什么呢?它可以關于學習，體育，繪畫，音樂，舞蹈等等，我們可以在我們的興趣中找到最真實，最昂揚的自己。

就像阿波羅神殿上刻著的名言：“認識你自己，人的成長就是一個不斷尋找你自己的過程。”尋找自己就是尋找合適自己的生活方式。尋找自己積極昂揚的生活狀態，尋找自己詩意棲居的心靈家園。或許做自己是一種個性，但他不任性，也不同于叛逆，我們要的是一份青春昂揚的姿態。此刻的我們，身處青春的我們，更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢想，不放棄，不妥協的做自己! 謝謝大家!

《做自己》演講稿16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在孩提時代我總是羨慕那些聰明的孩子，因為同樣的知識他們往往用很短的時間很輕松地就能掌握，而我卻往往需要用更多的時間去學習，才能趕上他們。我有時甚至抱怨：為什么我沒有別人聰明呢？

同時我也羨慕那些家里有錢而且父母有文化的孩子，他們看中的名牌衣服和高檔玩具父母都可以滿足他們，而學習上遇到困難時也可以向父母請教，而我想要買的東西只能在商店的櫥窗外看看而已。遇到難題時只有在第二天才能到學校問老師，因為我的父母都是學識不多的農民，我多么希望突然有一天一覺醒來我變成他們呀！

隨著年齡的增長，我漸漸明白了，我的腦子雖然沒有別的孩子聰明，但我卻因此養成了勤奮的好習慣；我的家里雖然貧窮，但我卻養成了勤儉節約的美德；我的父母雖然不能為我輔導功課，但我也因此養成了獨立完成功課的'好品質。我也明白了雖然我沒有很多人優秀，但在父母的眼中，我是驕傲。此刻我已不再羨慕別人，因為別人再優秀也不可能成為自己，而我唯一能做的就是逐漸把自己變得和他們一樣優秀，甚至更優秀。

造物主是多么神奇啊！他創造出的人類，是那么的奇特。每個人都是不同的、獨特的，如果我們只會一味的羨慕別人，那么我們便忘記自己本身的獨特性，忽略了自己存在的價值。其實每個人最應該羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多東西是別人無法擁有的。你在朋友、親人心中的位置也是別人所無法取代的。其實就你所羨慕的對象而言，他也并不是在所有的方面都比你優秀，正所謂“人我完人，金無足赤”。為什么不發揮自己的長處來彌補自己的短處呢？

做好自己就應該正視自己，不要刻意放大缺點而縮小自己的缺點，我們應用正常的眼光來對待自己。到時候你就會發現，原來自己的缺點并不可怕，只要稍加改正便會消失。我們還應注意到自己的優點是否發揮到極致了呢？這樣的話，無論缺點再多的人也會一點點變的優秀。

做好自己，請不要一味的羨慕別人；做好自己，請不要盲目的模仿別人；做好自己，就應大膽地走自己的路。

《做自己》演講稿17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我還小的時候，媽媽就對我說過這樣一句話：“無論以后你選擇的道路是什么，你始終都要做心中認為的最好的自己。”這句話在以后也一直深深地印在我的腦海中，從未淡去。最好的自己，什么才是最好的自己呢?是考試考了一百分，還是被朋友鄰居所稱贊?不，我覺得都不是。無數次我思考“最好的自己”的意義到底是什么，后來我發現——最好的自己，就是完成自己的夢想，做讓自己和別人感到快樂的事情。這下，我豁然開朗。我想做一個自由的無拘無束的好女孩，想成為別人的榜樣，但這個“榜樣”不是指空有虛名，在被別人稱贊后還沾沾自喜驕傲自滿，而是真正通過自己的.實力去取得進步，去收獲成果。在今后的日子里，無論我做出了怎樣的決定，無論我是做錯了還是做對了，我都要遵從自己內心的想法，而不去欺騙自己，做讓自己感到違心感到不喜歡的事情。做最好的自己其實很簡單，無須被生活中的煩惱和挫折所x，拋開這些負面情緒，一路勇往直前，便是最好的自己!

我堅信，假如我無所畏懼，那么便所向披靡。而如果你優柔寡斷，在面臨抉擇的時候不遵循自己的心聲，在遇到困難面前不斷放棄，那么，永遠也成為不了最好的自己。

我輕聲說道：最好的自己，就是做心中那個理想的美好的自己，永不放棄。

《做自己》演講稿18

親愛的隊員們、小朋友們：

快樂而有意義的暑假過去了，我們又回到了學校。這一個暑假，我們的周圍發生了許多快樂的事。比如我們大隊干部參加了成長一日營活動，云南的輔導員叔叔來我校，我們的器樂組、籃球隊等獲得了那么多的.成績，這是讓我們三七市鎮校的每一個成員都感到快樂的事。

那么，這個暑假,你讓自己成長了多少，看了多少書，練了多少字，學習了多少,進步了多少？好好總結一下,你的暑假過得快樂么？有些小朋友可能會說，我的暑假一點也不快樂，因為我不是大隊干部，沒有參加活動；我也不是器樂組、籃球隊某個同學，否則我也有成功的快樂……面對這些回答，老師先給大家講一個小故事：故事的題目是《甘為小花》。

有一園丁清早走進花園中，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。

驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹對園丁說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。

松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說它自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。

最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。

“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。

“我知道自己不過是株小花,但我同時知道，你是因為需要一棵紫丁香，才會把我種在這里，不然你就會在這里種上一棵榕樹、松樹或者是蘋果樹。因為，我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也很快樂啊！”不起眼的小花快樂地回答。

是啊，同學們,要做就做最好的自己。快樂不是人們給予的，快樂需要我們自己去創造。其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現很多快樂。比如看一頁書，看一次電視，睡一次午覺，釣一次龍蝦，哪怕是幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，這些事情，同樣都能給你帶來快樂！就說現在，我們正進行新學期第一次升旗儀式，天氣很熱，站著也許會累，可是只要我們想，開學了，我們又可以學到更多的東西了，或者說，這么熱，可是我又可以培養自己頑強的意志了。那么,你肯定也能從這些原本可能是枯燥的事情中，找到快樂的。

同學們，人人都說，童年是最美麗又充滿快樂的。那么我們正處在這美妙的時期，就讓我們試著努力，找一找我們的快樂，享受這樣的童年，讓自己更好地成長吧。

《做自己》演講稿19

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我們演講的主題是《做最好的自己，無愧師長的教誨》。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。

每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！

要做最好的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不說話，上課專心聽;作業獨立做，課本仔細看，學案認真寫，有問題及時請教老師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。

要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。 要做最好的自己，就要熱愛我們的'老師，欣賞我們的老師，贊美我們的老師。為了給我們上好一節課，老師們兢兢業業;為了給我們講清講會一道題，老師們想方設法;只有我們可親可敬的老師，才象父母一樣，關心著我們的成長，高興著我們的進步。

做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。隨著時間的推移我們將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，讓我們充實生活，使每一天都更加多姿多彩。讓我們從此刻開始，做最好的自己！

謝謝大家我們的演講完畢！