第一篇:春的饋贈作文500字
春的饋贈作文范文500字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的春的饋贈作文范文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春的饋贈作文500字1一場大雨剛剛來襲,天還是灰沉沉的。樹葉上,雨珠搖搖欲墜。“撲通”一聲,它回歸到了大地的懷抱。
風,還在不停地敲打著窗戶。窗戶剛接受了雨水的洗禮,變得模糊不清。當我第二天醒來時,太陽已悄無聲息地升上了天空。我驚奇地發現,那盆經過日曬雨淋的泥土,竟萌發出幾株小草來!啊!是春來了嗎?是春姑娘把它們喚醒的嗎?還有我家門前那棵光禿禿的大樹,今天也冒出幾個小生命來!
四月時,寒冬才剛剛離開,春姑娘就等不及了,立刻來到人世間。我們當然歡迎她來到這世上。那嫩芽、花兒、大樹都被她婀娜的身姿吸引了;那重回家園的燕子,成雙結對的麻雀,象征和平的鴿子都變得充滿生機;那大地、森林、海洋都因她而變得絢麗多彩。這些難道不是春姑娘的功勞嗎?
我不知道春天孕育了多少生命,但我知道,她是大地的福音!人們都扔掉了厚重的棉襖,穿上了襯衫。小草那頑強的生命力真是野火燒不盡,春風吹又生。它們一到春天,就齊刷刷地冒出來,這樣的生命值得我們肅然起敬!還有那花兒、大樹。這所有的一切,全是春天的饋贈,她送給大地那么多禮物,難道她不是大地的福音嗎?
不知什么時候,天空又下起了小雨。我希望我明天醒來,能看到更多的生命……
春的饋贈作文500字2當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時,樹上多了片新綠,花朵綻開了笑容。小草從土里鉆出來,打量著寒冬后的世界!
一切都是那么的美好、和諧。大地睜開了朦朧的睡眼,用手托起了冬天里。“不務正業”的太陽。太陽伸了個懶腰,打了個長長的哈欠,隨后便開始站崗了。萬物都呈現出一片生機勃勃、欣欣向榮的模樣,好象并不在乎寒冬里飽受煎熬折磨的記憶了。是啊!春天嘛,一年之計在于春。新的一年開始了,應該忘記過去,展望未來。昨天的夕陽已轉瞬即逝了,而今日鑲嵌于蒼穹的已不再是昨天的了,而是新日、新生的、煥然一新的。
突然,一聲清脆的鳥叫聲把我的視線轉移到人海中。只見人們都換上了單薄的.襯衣,臉上掛著一個笑容,讓人望了仿佛沐浴在溫暖的春風中。那感覺像吃了蜜般甜。在這個好日子里,人們變得更加生龍活虎、精神飽滿了。
在這個清新的季節里,當然也少不了它——春雨,這個春姑娘寵愛的弟弟,漂漂灑灑地跑下人間,給萬物帶來活力。也許是由于春姑娘工作太忙,沒時間陪它玩。于是,它就趁著春姑娘不注意,偷偷溜出云層(它的家),跑到人間嬉戲、玩耍。看,它玩得多開心呀!一會兒狂奔不止,便傾盆大雨;一會兒累得不行了,便毛毛細雨。等它鬧夠了,便悄無聲息地溜了回去。這一切消失得那么快,就像流行一般轉瞬即逝了。
其實春,就在人們心中。社會的迅速發展,人們生活水平的提高,以及事業的蒸蒸日上都象征著春的風華正茂。而春又是神圣的,它處在人們心中的那一片最干凈的土地上。正在繁衍著、生活著。假如你不曾忘記它,它便使你心中充滿溫暖和希望。它同時需要你去關心、呵護,才能長成一個蔥蔥郁郁的花園!
春的饋贈作文500字3時光悄悄地溜走,一轉眼間春姑娘拎著她那小花籃來到了人間,將世間萬物饋贈給人間。
春天是一個萬物復蘇的季節。迎春花開了,開得那么可愛,在微風中向你點頭。柳樹抽出了新枝,嫩綠色的葉子點綴著枝條,在微風中左擺右晃,像是一頭零亂的頭發。小草探出了它的小腦袋,左顧右盼,對大千世界充滿了新鮮感。池塘里,水面上的那一層薄薄的冰剛剛融化,魚兒浮出了水面。再看頭頂那藍藍的天空,晴空萬里,還不時有幾只小麻雀飛過。
在這樣一個春暖花開的季節里,我最喜歡的是那一朵朵甜美純潔的桃花。初春,桃樹長出了嫩葉,葉子綠得青而不淡,濃而不重。淡淡的清香吸引著人們,讓人覺得頓時神清氣爽。過了一段時間后,嫩綠的葉子中長出了一個個小花苞,花苞的顏色十分淡雅,讓人總是不自覺地去看它幾眼。但最吸引人的還是開花的時候,當花苞越來越大,越來越大,彈紙可破的時候,花瓣的形狀漸漸地清楚地顯現了出來。花瓣又慢慢地,輕輕地,悄悄地綻開了。花瓣粉嘟嘟的,粉里又透著白色,又有點像半透明的。粉嘟嘟的花兒就像是一個小娃娃一樣,十分可愛。粉嘟嘟的花兒散發著淡淡的清香,這清香是如此的純潔,是如此的甜美,惹人喜愛。
春天是一個多么美好的季節啊!在這個萬物復蘇,春暖花開的季節里,我們感受著春天給我們的饋贈。
第二篇:生活的饋贈優秀作文
2013雜想及感慨
When the world says,“Give Up!” Hope whispers,“Try it one more time”.當全世界都要我放棄, 還是期待有人輕語一聲: 再試一次。
------題記
這篇回憶雜亂綜合性的雜記并不想與往常的年頭一樣沮喪地傾訴生活的遺憾或興奮地描寫成長的快樂與學業的進步,可能是因為八年級下期是從出生開始,遇到挫折最多最沮喪的一個時間段。
耐下心反省,總結琢磨出許多愚理:
1.越有故事的人越沉靜簡單,越膚淺單薄的人越浮躁不安。
2.當你覺得你可以為之奮斗的時候,別放棄。等待是很難過,但后悔會更難過。
3.很多人都說:我不知道我自己想要什么。其實這句話的真正含義是:我沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的。
4.不要舍不得,輸不起。許多人舍不得曾經的精彩、不逮的歲月,舍不得居高時的虛榮、得意處的掌聲。輸不起一段情感之失,輸不起一截人生之敗。這樣會讓你的人生苦不堪言。
5.心簡單,世界就簡單,幸福才會生長;心自由,生活就自由,到哪都有快樂。
6.太在意別人的看法,最后會有兩種結局:要么自己累死,要么讓別人整死。
7.不要隨意發脾氣,誰都不欠你的。而且生活中有很多不公平,別抱怨,因為沒有用。而且不要以為生活虧欠了你,其實是自己努力的不夠。
8.每一個優秀的人,都有一段沉默的時光。那一段時光,是付出了很多努力,忍受了很多的孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道。而當日后說起時,連自己都能被感動的日子。
9.有些煩惱是我們憑空虛構的,而我們卻把它當成真實去承受。
10.當現實赤裸裸的告訴你必須去面對的時候,除了微笑,只能微笑。
11.生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。
12.不要輕易去依賴一個人,它會成為你的習慣,當分別來臨,你失去的不是某個人,而是你精神的支柱。無論何時何地,都要學會獨立行走,它會讓你走得更坦然些。
13.你永遠都不會知道自己到底有多堅強,直到有一天你除了堅強別無選擇。
而直到現在,我才發覺,原來那些所有的激情、沖動、放不下和舍不得,都會隨著時間,慢慢消散。那些所有過不去的,都會過去,甚至會成為你生命里的一塊跳板,令你成長。
第三篇:饋贈禮儀
饋贈禮儀
設疑:你會選擇什么禮物呢 ?
假設在座的某一位學員是你們的客戶,馬上就是她的生日,請從給出的四件物品中選擇最合適的禮物送給她:
鮮花、手機、衣服、羽毛球拍 參考答案:最合適的禮物應該是羽毛球拍
1、不選手機的理由:太過貴重,因為有業務往來,會有受賄的嫌疑。
2、不選衣服的理由:太過私人化的物品。衣服很難買的很合身,衣服的尺碼算個人隱私。
3、不選鮮花的理由:很普通,沒有新意。
4、選擇羽毛球拍的理由:本身很愛好打球,一直希望有一副球拍。感覺這份禮物輕重合適,送禮人對自己很重視和了解。體現了朋友般的情誼。授課:
一、饋贈的目的
任何饋贈都是有目的的,或為交結友誼,或為祝頌慶賀,或為酬賓謝客,或為其他.1、以交際為目的的饋贈
這是一種為達到交際目的而進行的饋贈,有兩個特點:
一是送禮的目的與交際目的直接一致。無論是個人還是組織機構,在社交中為達到一定目的,針對交往中的關鍵人物和部門,通過贈送一定禮品,以促使交際目的達到。
二是禮品的內容與送禮者的形象一致。禮品的選擇,一個非常重要的原則就是要使禮品能反映送禮者的寓意和思想感情的傾向,并使寓意和思想傾向與送禮者的形象有機地結合起來
2、以鞏固人際關系為目的的饋贈
這類饋贈,即為人們常說的“人情禮”。這類饋贈,強調禮尚往來,以“來而不往非禮也”為基本行為準則。因此,這類饋贈,無論從禮品的種類、價值的輕重、檔次的高低、包裝的精美、蘊含的情義等等方面都呈現多樣性和復雜性。這在民間交際中尤其具有重要的特殊作用。
3、以酬謝為目的的饋贈
這類饋贈是為答謝他人的幫助而進行的。因此在禮品的選擇上十分強調其物質價值。禮品的貴賤厚薄,首先取決于他人幫助的性質。幫助的性質分為物質的和精神的兩類。一般說來,物質的幫助往往是有形的,能估量的。而精神的幫助則是無形的,難以估量的,然而其作用又是相當大的;其次取決于幫助的目的。是慷慨無私的,還是另有所圖的,還是公私兼顧的。只有那種真正無私的幫助,才是值得真心酬謝的;再次取決于幫助的時機,一般情況下,危難之中見真情。因此,得到幫助的時機是日后酬謝他人的最重要的衡量標準。
4、以公關為目的的饋贈
這種饋贈,表面上看來不求回報,而實質上其索取的回報往往更深地隱藏在其后的交往中,或是金錢,或是權勢,或是其他功利,是一種為達到某種目的而用禮品的形式進行的活動。多發生在對經濟、政治利益的追求和其他利益的追逐活動中。
二、饋贈的原則
1、投其所好的原則
就禮品本身所引發的直接后果而言,由于民族、生活習慣、生活經歷、宗教信仰以及性格、愛好的不同,不同的人對同一禮品的態度是不同的,或喜愛或忌諱或厭惡等等,因此我們要把握住投其所好、避其禁忌的原則。在這里尤其強調要避其禁忌。禁忌是一種不系統的、非理性的、作用極大的心理和精神傾向,對人的活動影響強烈。
2、禮輕情義重的原則
通常情況下,禮品的貴賤厚薄,往往是衡量交往人的誠意和情感濃烈程度的重要標志。然而禮品的貴賤厚薄與其物質的價值含量并不總成正比。因為禮物是言情寄意表禮的,它僅僅是人們情感的寄托物,人情無價而物有價,有價的物只能寓情于其身,而無法等同于情。我們提倡“君子之交淡如水”,提倡“禮輕情意重”。但是,當我們因種種原因陷入“人情債務鏈”時,則不妨既要注意以輕禮寓重情,又要入鄉隨俗地根據饋贈目的和自己的經濟實力,擇定不同輕重的禮物。饋贈禮物的貴賤厚薄都應以對方能愉快接受為尺度。
3、把握時機的原則
就饋贈的時機而言,及時適宜是最重要的。中國人很講究“雨中送傘”、“雪中送炭”,即十分注重送禮的時效性,因為只有在最需要時得到的才是最珍貴的,才是最難忘的。因此,要注意把握好饋贈的時機,包括時間的選擇和機會的擇定。一般說來,時間貴在及時,超前滯后都達不到饋贈的目的;機會貴在事由和情感及其他需要的程度
4、場合選擇的原則
贈禮場合的選擇,是十分重要的。尤其那些出于酬謝、應酬或有特殊目的的饋贈,更應注意贈禮場合的選擇,一般情況下不在公開場合送禮,只有禮輕情重的特殊禮物才適宜在大庭廣眾面前贈送。如一本特別的書,一份特別的紀念品等。
三、禮品的選擇
因人因事因地施禮,是社交禮儀的規范之一,對于禮品的選擇,也應符合這一規范要求。
禮品的選擇,要針對不同的受禮對象區別對待。一般說來:
1.對家貧者,以實惠為佳。
2.對富裕者,以精巧為佳。
3.對戀人、愛人、情人,以紀念性為佳。
4.對朋友,以趣味性為佳。
5.對老人,以實用為佳。
6.對孩子,以啟智新穎為佳。
7.對外賓,以特色為佳。
四、饋贈六要素
WHO 送給誰
WHY 為什么送
WHAT 送什么 WHEN 何時送
WHERE 什么場合送
HOW 如何送
(一)饋贈對象饋贈時要考慮的因素:
性別
年齢
職位
身份
性格
喜好
(二)饋贈內容 贈物:
如一束鮮花、一張卡片、一件紀念品 贈言:
如書面留言、口頭留言、臨別留言、畢業留言等。
(四)饋贈禮品的場合
1、表示謝意敬意
2、祝賀慶典活動
3、公共關系禮品
4、祝賀開張開業
5、適逢重大節日
6、探視住院病人
7、應邀家中做客
8、遭受不測事件
(五)饋贈方式和時機
1、饋贈方式:親自送、托人送、郵寄。
2、選擇最佳時機。如:結婚、生子、喬遷、晉升、受挫、生病住院、表示感謝。
3、選擇具體時間,并控制好停留時間。
(六)禮品的選擇
1、根據饋贈目的選擇禮品 A、公司慶典:一般送鮮花
B、慰問病人:鮮花、營養品、書刊 C、朋友生日:卡片、蛋糕、鮮花 D、節日慶祝:健康食品、當地特產 E、旅游歸來:紀念品、當地特產 F、走親訪友:水果、糖酒食品、特產
2、根據饋贈對象選擇禮品
A、考慮彼此的關系現狀:親緣關系、性別關系、友誼關系、文化習慣關系、偶發關系等。B、考慮受贈對象的愛好:給書法愛好者送文房四寶、給音樂愛好者送樂器 C、尊重對方的個人的禁忌
個人禁忌
民族禁忌
宗教禁忌
倫理禁忌
禮品的選擇,要針對不同的受禮對象區別對待。一般說來:
1.對家貧者,以實惠為佳。
2.對富裕者,以精巧為佳。
3.對戀人、愛人,以紀念性為佳。
4.對朋友,以趣味性為佳。
5.對老人,以實用為佳。
6.對孩子,以啟智新穎為佳。
7.對外賓,以特色為佳。
五、禮品的包裝
1、注意包裝的材料、容器、圖案造型、商標、文字、色彩的選擇和使用,應符合政策法規和習俗慣例,不要違反受贈方的宗教、民族禁忌。
2、注意數字禁忌。“4”、“9”使日本的忌諱。“13”歐美人的忌諱。
3、注意色彩。
日本忌綠色,喜紅色;
美國人喜歡鮮明的色彩,忌紫色; 伊斯蘭教徒討厭象征死亡的黃色,喜歡綠色等。
六、受贈禮儀
心態開放
儀態大方
受禮有方
表示謝意
七、送花禮儀
1、了解“花卉語”
當我們用花為媒來傳遞友誼時,要注意運用正確的“花卉語”,一面出現尷尬。以下是集中常見的花卉的寓意: 荷花——純潔
紅玫瑰——愛情
百合——圣潔、幸福
康乃馨——健康長壽
毋忘我——永志不忘我菊花——長壽高潔
紅掌——大展宏圖 金魚草——繁榮昌盛
粉風信子——傾慕、浪漫
萬年青——友誼 蘭花——優雅 劍蘭——步步高升 松柏——堅強 橄欖枝——和平梅花——剛毅不屈 竹子——正直
紅茶花——質樸、美德 牽牛花——愛情 丁香花——謙遜 部分國家的國花
中國——牡丹
英國、美國——玫瑰
埃及、柬埔寨、泰國--睡蓮
俄羅斯——向日葵
日本--櫻花 意大利——雛菊
法國--鳶尾
荷蘭--郁金香
西班牙--石榴 德國--矢車菊
韓國---木槿花 墨西哥--仙人掌
澳大利亞--金合歡 部分城市市花
香港:紫荊花。
上海:白玉蘭。天津:月季。
重慶:山茶花。杭州:桂花。
廣州:木棉花。長春:君子蘭。
武漢:梅花。洛陽:牡丹。
昆明:茶花。朵數的含義
1朵對你情有獨鐘
2朵眼中世界只有我倆 3朵我愛你 4朵山盟海誓 5朵無怨無悔 6朵愿你一切順利 7朵無盡的祝福
8朵深深歉意你原諒 9朵永久的擁有 10朵全心投入 送花的時機與場合
鮮花因品種、類型、顏色和數量的不同,被人們賦予了不同的寓意,以此來表達不同的情感。送花應注意把握最佳時機,選擇合適的場合。
1、恭賀結婚
2、祝賀生產
3、喬遷慶典
4、慶祝生辰
5、慰問探視
6、節日問候
送花的形式
日常社交生活中贈送的鮮花,可以根據對象、場合等不同情況,分別送花束、花籃、盆花、插花、頭花、胸花、花環、花圈等。
送花以鮮花為佳,干花、紙花則不宜,更不可送枯萎的花。送花的禁忌
1、忌不解花語
A、鮮花品種禁忌
B、鮮花色彩忌;
C、鮮花數目忌;
2、忌不顧場合
3、忌不懂習俗
第四篇:春是大自然的饋贈作文600字
春是大自然的饋贈作文600字
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的春是大自然的饋贈作文600字,希望對大家有所幫助。
春是大自然的饋贈作文600字1嫩綠的小草耐不住黑土中的寂寞,忍不住探出頭來。從墻頭掛下來的小黃花是什么呀?哦!是可愛的迎春花,她們和小草們是青梅竹馬的一對。小山泉也是綠色的但和小草楊柳不同,有些藍,他正為自己的顏色感到自豪呢!我走到楊柳姑娘身下抬頭仰望,嗅到了她長發的清香,聽到了她對我說:“我親愛的朋友,坐下來吧,走了這么多路,累了吧!”我感到風兒在親吻我的紅臉頰,撫摸著我的'額頭。躺在小草身上,這塊綠油油的毛毯真舒服啊!小草還給撓癢癢,他正逗我玩呢!可愛的迎春花隨風飄動,是想引我的注意嗎?山泉開始向我炫耀他獨特的色彩了,說:“我的色彩是最漂亮的,是獨一無二的,你呢?嗨!我只對他笑了笑。
春天是一個音樂的世界:可愛的小黃鶯說話了:“嘰嘰嘰嘰!嘰嘰嘰嘰!嘰嘰……”。她說:“這幾天過得好嗎”?小黃鸝是黃鶯的親戚;她說:“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黃鶯說:“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋摻和進來了!“叮叮咚咚”!“嘩啦啦”!好像是山泉媽媽叫小山泉回家吃飯啦!這些大自然的聲音組合在一起,就變成了春天的樂曲。這不是馬路上喇叭的噪音,不是搖滾音樂的勁爆,而是讓人陶醉的抒情曲,搖籃曲。我慢慢閉上眼,享受這美好時刻。
漸漸的,我睡著了,聞著青草的清香,讓風兒撫摸我的額頭,享受大自然的抒情曲。這次我睡得最甜,最香。
這就是春天!我們要好好享受大自然的饋贈,好好珍惜大自然。
春是大自然的饋贈作文600字2在不知不覺中,春姑娘來到了大地,為萬物送來了春天的禮物。
春天的使者——春風,滿懷深情地來到了人間。她來到田地上,“大家快起來,春姐姐來了!”一片麥苗歡快得叫了起來。剎時間,寬廣的田野里一片翠綠;“嘿呦,嘿呦!”,只見,農民伯伯抗著鋤頭,開始了新年里的第一次耕地,他們汗水浸濕了衣裳。春風看見了:“我得幫幫他們。”春風吹在了農民伯伯的身上,吹在了他們的心窩里。
春風滿懷興奮的來到了果園里。果樹們一一向她招手歡迎。她來到了柳樹面前,好像在說:“柳樹妹妹,我來幫你長出新枝。”說罷,她輕柔的一吹,柳樹便生出了鑰匙般的新芽,嫩嫩的,綠綠的,神氣十足。她們扭動腰肢,微微的搖著她那秀發般的枝條。“哎,真舒服啊!謝謝春姐姐。“花叢中,春風拂過爭奇斗艷的花兒們,使他們充滿了生機。小蜜蜂們成群成隊的 采著蜜,而蝴蝶們則在花叢中左飛飛,又看看,好像正在春天的大好風光下游覽著。再看看天際,除了藍天,白云,又增加了幾只風箏點綴著空中,春風則帶著它們在天空中搖擺。
春風剛使萬物復蘇,春雨哥哥又來湊熱鬧。他在夜里無聲無息的下落,使萬物受到了滋潤,更增添了幾分活力。
第五篇:商務饋贈禮儀
課題:商務饋贈禮儀——禮品的選擇
備課時間: 授課時間: 授課班級:
一、教學目標
學習掌握饋贈時的禮品選擇。
二、教學重點
以禮品的選擇部分為重點講解
三、教學難點
禮品選擇中應注意的問題。
四、教學過程
(一)、回顧知識
1、穿著西裝時,應該把名片放在哪里?為什么?
2、收到他人名片時應該怎么做?
3、饋贈禮品的形式是指什么?
(二)、講授新課
案例導入(課本典型案例一)
一、禮品的選擇
(一)、送給誰、為什么送、送什么。
1、實惠禮物送窮人。
2、精巧禮物送富人。受禮者的家庭消費水平很高,那么一般的禮物很難引起他的興趣。你勒緊褲腰帶,花了半個月的工資買下的禮品,在他那里可能是平常之物。正如土耳其諺語所說的:“把禮物送給富人,就像提水倒入海里。”可是,有時那份禮又不能不送,所以呀,我們還是從精巧上下下功夫吧。比如,送去一枚你親手刻制的印章,使其在繪畫時可以用用;或者送去一柄用山藤根雕刻的煙斗(它雖然不是最貴的,但它是獨一無二的,是不是就顯得特別珍貴。),既是件工藝品,又不花費分文。這樣可能會引起受禮者的興趣,他可能在欣賞你對他的細致了解的同時,也非常的珍惜你的那份勞動。
3、有紀念性的禮物送戀人。
戀人之間的禮品不在于禮品的貴賤,而在于寄托在禮品上的那份相思與相知。你們第一次郊游時,他送你的那片紅葉;你們定情時的那首小詩;你生病時,那一束鮮花,都會深深印在幸福的記憶中。
4、趣味性的禮物送朋友。
年輕的朋友之間,浪漫色彩濃厚,禮尚往來可以多在趣味性上下工夫。朋友生日時,你可以送他代表他屬相的工藝品,可能會另其快慰;在他布置房間時,你送去用布縫制的滑稽小猴,至于沙發之上,會另其捧腹;他出國時,你送他一條簽著全班同學名字的手絹,會另其激動不已。
5、實用禮物送老人。
6、啟智禮物送孩子。
7、特色禮物送外賓(如唐三彩、真絲巾、景傣藍、惠山泥人、龍井茶、繡品等)。
(二)、選擇禮品要考慮的六大因素:性別、身份、年齡、性格、職位、喜好。
(三)、送花的常識
1、了解“花語”
當我們用花為媒來傳遞友誼時,要注意運用正確的“花卉語”,以免出現尷尬。以下是集中常見的花卉的寓意: 荷花——純潔 紅玫瑰——愛情 并蹄蓮——夫妻恩愛 百合——百年好合 馬蹄蓮——永結同心 楊柳——依依不舍 百合——圣潔、幸福 康乃馨——健康長壽 毋忘我——永不忘我 菊花——長壽高潔 紅掌——大展宏圖 金魚草——繁榮昌盛 粉風信子——傾慕、浪漫 萬年青——友誼 蘭花——優雅
劍蘭——步步高升 松柏——堅強 橄欖枝——和平梅花——剛毅不屈 竹子——正直
紅茶花——質樸、美德 牽牛花——愛情 丁香花——謙遜
郁金香——幸福、博愛 紫羅蘭——青春永駐
情人節(2月14日)送紅玫瑰表達情人之間的情感。母親節(5月的第二個星期日)粉紅色的香石竹(康乃馨)“母親之花”“神圣之花”,萱草“金針花”。
父親節(6月的第三個星期日)送秋石斛為主。菊花、向日葵、百合、君子蘭、文心蘭等象征“尊敬父親”“平凡也偉大”。
2、鮮花的民俗寓意(1)、品種。(2)、顏色。(3)、數量。
3、送花的禁忌(1)、忌不解花語
A、鮮花品種禁忌
B、鮮花色彩忌;
C、鮮花數目忌;(2)、忌不顧場合(3)、忌不懂習俗
五、課堂小結
根據導入所說的案例,來對所學的知識進行總結復習。
六、作業布置
禮品選擇應注意些什么問題?