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第一篇：大學基層組織意見

大學基層組織意見

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《大學基層組織意見》的內容，具體內容：意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。下面我給大家帶來，供大家參考!范文一某...意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。下面我給大家帶來，供大家參考!

范文一

某某鎮基層黨組織中心組

2010 年上半年度理論學習的意見各基層單位黨組織：

2010 年是貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，為了使領導干部深刻理解，全面把握黨的十六屆六中全會精神實質，根據區委宣傳部的部署，結合我鎮黨委中心組的學習計劃，現制訂《某某鎮基層黨組織中心組 2010年上半年度理論學習的意見》如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會和市委九次全會精神，全面落實、自覺實踐科學發展觀，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然相處的總要求，著力發展社會事業、促進社會公平正義、建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創造活力，推動社會建設和經濟

建設、政治建設、文化建設協調發展。

二、學習內容(主要是六大專題)

第一專題：構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性

一、學習時間：1 月

二、學習篇目：

1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第一部分

2、輔讀：《綱領性文件誕生記》《解放日報》第 1 版

三、學習重點：

深刻認識社會和諧是社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。深刻理解新世紀新階段我們發展面臨的機遇和面對的挑戰，必須把構建社會主義和諧社會放在更加突出的地位。正確認識影響社會和諧的矛盾和問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。

四、討論題目：

為什么說社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性和我們黨不懈奮斗的目標?

第二專題：構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務和工作原則

一、學習時間：2010 年 2 月

二、學習篇目：

1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

第二部分

2、輔讀：《社會主義和諧社會理論的創新》——黨的十六屆六中全會《決定》提出的新思路、新觀點、新論斷、新舉措《人民日報》第 8 版

三、學習重點：

深刻理解我們要構建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會。深刻理解構建社會主義和諧社會的指導思想、總體要求以及九個方面的目標和主要任務，弄清其中深刻體現的核心要求、重點內容及相互聯系。深刻認識構建社會主義和諧社會應當遵循的“六個必須”的工作原則，充分認識“六個必須”之間的相互聯系。結合實際，深入思考建設和諧社會的目標任務和工作思路。

四、討論題目：

如何深刻理解黨的十六屆六中全會《決定》提出的新思路、新觀點、新論斷、新舉措?

第三專題：堅持協調發展，加強社會事業建設

一、學習時間：2010 年 3 月

二、學習篇目：

1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第三部分

2、輔讀：《社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性》《人民日

報》第 1 版

三、學習重點：

深刻理解社會要和諧，首先要發展，必須堅持用發展的辦法解決前進中的問題，大力發展社會生產力，不斷為社會和諧創造雄厚的物質基礎。深刻理解要更加注重解決發展不平衡問題，更加注重發展社會事業，推動經濟社會協調發展。充分認識扎實推進社會主義新農村建設，促進城鄉協調發展，落實區域發展總體戰略、促進區域協調發展，實施積極的就業政策、發展和諧勞動關系，堅持教育優先發展、促進教育公平，加強醫療衛生服務、提升人民健康水平，加快發展文化事業和文化產業、滿足人民群眾文化需求，加強環境治理保護、促進人與自然和諧等加強社會事業建設的政策要求。進一步加快我市社會事業建設，促進經濟與社會協調發展。

四、討論題目：

如何全面自覺落實科學發展觀，不斷為社會和諧創造雄厚的物質基礎，推動經濟社會協調發展?

第四專題：加強制度建設，保障社會公平正義

一、學習時間：2010 年 4 月

二、學習篇目：

1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第四部分

2、輔讀：《建立健全促進社會和諧的制度保障》《人民日報》第 1 版

三、學習重點：

深刻理解社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。正確理解完善民主權利保障制度、鞏固人民當家做主的政治地位，完善法律制度、夯實社會和諧的法治基礎，完善司法體制機制、加強社會和諧司法保障，完善公共財政制度、逐步實現基本公共服務均等化，完善收入分配制度、規范收入分配秩序，完善社會保障制度、保障群眾基本生活等六項制度建設，保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益，引導公民依法行使權利、履行義務。

四、討論題目：

如何按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，全面把握構建社會主義和諧社會的目標和主要任務?

第五專題：建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎

一、學習時間：2010 年 5 月

二、學習篇目：

1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第五部分

2、輔讀：《建設和諧文化鞏固社會和諧的思想道德基礎》《人民日報》第 2 版

三、學習重點：

深刻理解建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務，社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。深刻理解建設和諧文化，必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，弘揚民族優秀文化傳統，借鑒人類有益的文明成果，倡導和諧理念，培育和諧精神，進一步形成全社會共同的理想信念和道德規范，打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎。深刻理解必須建設社會主義核心價值體系、形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐

帶，樹立社會主義榮辱觀、培育文明道德風尚，堅持正確導向、營造積極健康的思想輿論氛圍，廣泛開展和諧創建活動、形成人人促進和諧的局面，努力建設和諧文化。

四、討論題目：

如何科學把握社會轉型時期思想意識發展變化的新特點，以培育和諧精神、樹立和諧理念為根本，建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎?

第六專題：完善社會管理，保持社會安定有序

一、學習時間：2010 年 6 月

二、學習篇目：

1、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第六部分

2、輔讀：《長期的歷史任務重大的現實課題》《人民日報》第 1 版

三、學習重點：

深刻理解加強社會管理，維護社會穩定，是構建社會主義和諧社會的必然要求。深刻理解加強社會管理，必須創新社會管理機制，整合管理資源，提高社會管理水平，健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局，在服務中實施管理，在管理中體現服務。深刻理解必須建設服務型政府、強化社會管理和公共服務職能，推進社區建設、完善基層服務和管理網絡，健全社會組織、增強服務社會功能，統籌協調各方面利益關系、妥善處理社會矛盾，完善應急管理體制機制、有效應對各種風險，加強社會治安綜合治理、增強人民群眾安全感，加強國家安全工作和國防建設、保障國家穩定安全、保持社會安定有序。

四、討論題目：

如何轉變管理理念，創新體制機制，切實加強和改進社會管理，既充分激發社會活力，又確保社會安定有序?

三、學習方法和要求

1、加強自學，制定自學計劃，原原本本閱讀文件和原著，同時積極借助網絡、多媒體等現代科技手段，查閱資料開展學習，切實把握和領會精神實質。

2、堅持開展集體學習討論，堅持中心發言人制度，促進學習體會和學習經驗的交流，鼓勵積極探索、民主討論、暢所欲言，提高學習效果。

3、組織參觀考察和開展調研，在參觀考察中開闊眼界、深化認識，在調研中把學習成果轉化為切合實際的工作思路和工作方法，轉化為破解發展難題的良策。

4、要進一步增強實效，把學習理論同指導工作結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來。要緊密聯系主觀世界的改造，通過學習轉變思想作風、工作作風，切實做到一心為民、干凈干事。

范文二

基層組織意見

XXX 同學自 XXX 年考入我院汽車與機電工程系以來，積極要求進步，尊敬老師，團結同學，樂于助人，忠厚樸實，為人熱情善良，學習目的明確。在思想上積極要求進步，政治覺悟高，注重培養創新意識，有較高的理論專業水平和較強的實踐操作能力，始終以一名在校的大學生的高標準的心理素質及溝通協作精神。

XXX 同學是我系培養的一名合格大學生。

范文三

XX 同學自 XXX 年考入我院汽車與機電工程系以來，該生嚴于律己做事有分寸，認真遵守學校的規章制度。

在思想上積極要求進步，在思想覺悟上始終嚴格要求自己，加強自身的政治修養，學習認真刻苦，成績突出，具有較強的動手能力，不斷提高自身修養，注重理論實踐相結合。生活上為人處世和善熱情，與同學相處融洽，安靜之中不失幽默，不喜歡出風頭，保持自己一貫作風。

第二篇：畢業生基層組織意見

基層組織意見

1.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，積極要求進步，尊敬老師，團結同學，樂于助人，忠厚樸實，為人熱情善良，學習目的明確。

在思想上積極要求進步，政治覺悟高，注重培養創新意識，有較高的理論專業水平和較強的實踐操作能力，始終以一名在校的大學生的高標準的心理素質及溝通協作精神。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

2.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生嚴于律己做事有分寸，認真遵守學校的規章制度。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

3.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生在校期間，尊敬師長，成績穩定。

在思想上認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極向黨組織靠攏，在學習上有明確的學習目的與目標，在生活上與人相處熱情，樂觀開朗。

XXX 同學是我系培養的一名合格大學生。

4.該生關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人，積極參加社會公益活動，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想抱負，學習目的明確，態度認真，認真刻苦，認真聽從老師教導，集體觀念強。

該生熱愛生活，堅持鍛煉，身心健康，對未來有明確的規劃，平時為人開朗大方，與同學相處融洽，希望該生能在未來的路上大放光彩。

5.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習態度端正，成績優良，嚴于律己，寬以待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人，明理是非。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康。

希望該同學在以后的道路上，繼續保持并發揚優良作風。

6.該同學熱愛祖國，信念堅定，有自己的正確的人生觀和價值觀，并具有良好的道德品質和行為規范。遵守公民道德規范和學校規章制度。熱愛生活，積極向上，豁達寬容，踴躍參加各項活動，曾兩次獲得哈爾濱廣廈學院“優秀團員”的榮譽稱號。

希望該同學在今后的學習和工作中，能夠更加綻放光彩。

7.該生在學習階段，思想積極要求上進，有較強的創新能力，尊敬師長，熱愛集體，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，性格開朗，處事積極，有自己的想法，不人云亦云。

該同學在校期間，積極參加各項班級活動，對班級貢獻大。希望在以后的生活中，該同學能夠用平和的心態面對一切。

8.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加各項活動，并獲得師生的一致好評。為人處世熱情，是一名合格的大學生。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

9.該同學在學習階段，思想積極要求進步，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際，國內要聞，積極向上，不斷自我提高并連續兩年榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。

在專業課程的學習上，它能夠根據專業的特點，系統的掌握基本知識，具有堅強的科學研究能力和創新能力。該同學誠實友善，樂觀開朗，與同學相處融洽，意志堅強。是一名品學兼優的大學生。

10.該同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，在校期間，嚴格要求自己，認真遵守學院的各項規章制度，專業知識掌握扎實牢固，努力在實踐中提高認識覺悟。

在思想上積極要求進步，并能端正自己的政治態度，用科學文化知識武裝自己，不斷提高自己，在生活上興趣愛好廣泛有較強的交際能力和親和力，與同學相處融洽，積極參加社會實踐活動鍛煉自己的能力。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

11.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優秀，遵章守法。

在思想上積極要求進步，認真學習黨的發展歷程，不斷提升自身的道德修養。在學習上勤奮好學，能夠把理論與實踐相結合，態度端正。在生活上低調樸素，能與周圍同學相處融洽，樂于助人。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

12.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現良好，遵章守法。

在思想上積極要求進步，熱愛祖國，有良好的道德修養，在學習上態度端正，驚顫參加課外實踐，經常利用假期實習。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

13.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優秀，遵章守法。

在思想上積極要求進步，有良好的道德修養，有堅定的政治方向。在學習上態度明確，認真學習專業知識，經常閱讀課外書籍。在生活上為人淳樸有樂觀而積極的生活態度。

XXX同學是我系培養的一名優秀大學生。

14.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現良好，遵章守法。

在思想上積極要求進步，團結同學，關心時事，擁護黨的方針。在學習上，與老師相處融洽，上課認真聽講，能完成老師布置的各項任務，在生活上經常參加課外活動。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

15.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現良好，遵章守法。

在思想上積極要求進步，樂觀向上，為人誠實，注重創新。在學習上認真刻苦，勤奮努力，綜合素質高，熱心幫助同學。在生活上積極參加院系組織的各項活動，有良好的實踐能力、工作能力和溝通能力。XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

16.XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生嚴于律己，做事有分寸，認真遵守學院的各項規章制度。

該生在校期間表現優秀，在思想上態度端正，積極進取。在學習上與老師相處和諧，與同學相處愉快，熱心幫助同學，班級成績優越，始終名列前茅。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

17.該生在校期間能夠遵守學院的各項規章制度，學習認真刻苦，具備一定的理論知識和實踐能力，在班級擔任團支書一職，有較好的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。

該生在校期間尊敬師長，團結同學，具有良好的溝通能力，為人處世和善熱情，并積極參加各項活動，是一名品學兼優的大學生。

18.該同學刻苦、認真、踏實，在思想上積極上進，有明確的學習目的且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。

該同學在校期間遵紀守法，掌握了基本的專業理論知識，是一名合格的大學生。

19.該同學理想高遠，不斷要求上進，積極向黨組織靠攏；熱愛自己所的專業，自強不息，學習刻苦認真，肯專研，勤思考，平時注意社會實踐技能的培養和訓練，掌握了扎實的專業理論知識和專業技能，學習成績一直名列前茅，曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“學校獎學金”。能做到嚴于律己，遵紀守法。

該生尊敬師長，團結同學，性格開朗，為人謙虛，待人誠懇，幫人熱情，興趣愛好廣泛。擔任班干部，工作認真，負責，細致，踏實，以身作則，有主見，有思想，具有將強的溝通、協調、組織、管理和口頭表達能力，積累了較多的社會經驗，是一名品學兼優的好學生。

20.XX同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習母的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高；他加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。

在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，具有較淺的研究能力和創新能力，具有很強的動手能力。

XX同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽。在學院學生會中擔任要職，獲得過“優秀團干部”“三好學生”的榮譽稱號，是一名在德智體美勞全面發展的優秀畢業生。

21.該同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直、尊敬師長、團結同學。大學期間一直擔任學習委員，工作踏實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績優秀，積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲得“優秀團員“”優秀班干部“等榮譽稱號。該同學興趣愛好廣泛，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，有較強的人際關系，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強。綜上所述，該同學是一名優秀的大學生。XXX同學自XXX年轉入我院汽車與機電工程系以來，該生在校期間，嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，專業知識扎實牢固，努力在實踐中提高認識。

思想上積極要求進步，并能端正自己的政治態度，不斷提高自己，生活上興趣廣泛，有較強的交際能力和親和力，與同學相處融洽。

XXX同學是我系培養的一名合格的大學生。XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生嚴于律己，做事有分寸，認真遵守學校的規章制度。

思想上能牢記黨的綱領，始終嚴格要求自己，加強吱聲的政治修養，學校認真，成績優異，不斷充實自己，注意社會實踐，在生活中，有了管道態度，有較強的組織能力與領導能力，責任心強，協助老師學校完成各項活動。

XX同學是我系培養的一名優秀的合格大學生。XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生嚴于律己，做事有分寸，認真遵守學校的規章制度。

思想上積極進取，做事有始有終，嚴格要求自己，學習上認真刻苦，成績突出有良好的實踐能力，注意同學關系，生活中積極響應學校組織，熱愛運動，有良好的心理素質，善于溝通，有理想，有追求。

XX同學是我系培養的一名合格的大學生。XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優秀，遵紀守法。在思想上始終與黨保持一致，積極向黨組織靠攏，在學習上認真，能完成老師布置的各項作業。認真聽課，成績較好，生活上與同學相處融洽，有較好的品行修養。

XXX同時我系培養的一名合格大學生。XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，積極參加學校各項活動，充分體現了集體榮譽感和責任心。

該生在學習上態度端正，出勤率高，認真刻苦，考試成績優異，在思想上積極進取聽取黨的指揮，在生活中是一個善良有原則的人，有良好的溝通能力。

XX同學是我系培養的一名和各大學生。XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優秀，遵章守紀。在思想上積極進取，團結同學，關心同學，擁護黨的方針，在學習上，與老師相處愉快，上課認真聽講，能完成老師布置的各項任務，在生活上經常參加課外的活動。

XX同學是我系培養的一名合格大學生。XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優異，遵章守紀。在思想上積極向黨組織靠攏，學習黨的知識，在生活上開朗樂觀，愛好廣泛，經常參加課外活動，在學習上能較好的完成老師布置的作業，態度明確，認真學習專業知識。

XX同學是我系培養的一名合格大學生。XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該同學在校期間能很好地履行大學生的行為規范。

在思想上始終秉承積極向上的觀念，遵守紀律。在生活上，是一個積極向上、樂觀、開朗、大方的女孩。在學習上，態度認真，有理想有抱負，心理素質過硬，全面發展的好學生。

XX同學是一名合格的大學生。

30該生在本科學校階段，思想上積極要求上進，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。盡管也會犯錯誤，但能虛心聽取別人的意見，并加以改正。

該同學在校期間，積極參加各項班級活動，對班級貢獻大。希望在以后的生活照能用平和的心態面對一切。

31該生關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，集體觀念強。

該生熱愛生活，堅持鍛煉，身心健康，對未來有明確的規劃，平時為人開朗大方，與同學能融洽相處，希望該生能在未來的路上大放光彩。

XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，遵章守法。

在思想上積極進取，擁護共產黨的領導，有良好的道德修養，在學習上，努力學習所學的專業知識，認真完成老師布置的作業。在生活上，作風儉樸，勤勞節約，熱愛生活，積極參加院系各項組織的活動。

XX同學是我系培養的一名合格大學生。

XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，嚴于律己，做事有分寸，認真遵守學校的規章制度。他思想積極進取，樂觀向上，為人熱情熱心，樂于助人。他學習認真刻苦，成績優異，課上認真聽講，配合老師，課下認真完成老師布置的學習任務，并且不斷豐富自己的知識水平，及時與老師溝通，虛心請教。

XX同學是一名合格的大學生。34 XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，思想積極上級，圍繞誠實，熱情，性格開朗，樂觀向上。作為一名中共黨員，始終嚴格要求自己，并在同學中起到了模范帶頭作用，他學習勤奮刻苦，目標明確，態度端正，成績優異，能夠很好地掌握專業知識，并且熟練的運用到社會實踐中去，課下積極主動與老師溝通，深受老師的喜歡，他待人誠懇與同學關系相處融洽。

XX同學是一名優秀的大學生。

XX同學自XXX年考入廣廈學院汽車與機電工程系以來，思想積極上進，時刻嚴格要求自己，作為一名中共黨員，在同學中樹立榜樣，起到了模范帶頭作用。他學習認真努力，勤奮刻苦，注重專業知識的學習，并且能夠將所學的專業知識運用到實踐中去。在課堂上努力配合老師，課下認真完成老師布置的學習任務，能夠主動與老師溝通，即使解決學習中遇到的困難，作為系學生會副主席，為系里的榮譽做出了很大貢獻。

XX同學是一名優秀的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，積極進取，樂觀向上，學校歹毒端正，認真刻苦，成績優異。與同學相處融洽，有良好的生活習慣。勤儉節約，樂于助人，幾級殘疾班級的學院組織的各項活動。作為一名黨員，能夠起到模范帶頭作用。

XXX同學是一名優秀的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，積極進取，樂觀向上，學習態度端正，認真刻苦，成績優異，與同學相處融洽，有良好的生活習慣，勤儉節約，樂于助人，積極參加班級和學院組織的各項活動，作為一名黨員，能夠起到模范帶頭作用。

XXX同學是一名優秀的大學生。

XX同學自XXX年考入廣廈學院汽車與機電工程系以后，嚴格要求自己，認真遵守學校的各項規章制度。她思想態度端正，積極進取，樂觀向上，與老師相處和諧，同學相處愉快。她為人熱情，樂于助人，有著很好的人際關系。她學習目標明確，能夠吃苦耐勞，成績優異，深受老師喜歡。

XX是一名優秀的大學生。

XX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，嚴格要求自己，奉行“致知格物，品端學粹“的校訓精神。堅持不懈，他著明確的學習目的和目標，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的教學任務，他有很強的集體榮譽感，積極參加學院和系里組織的活動。

XX同學是一名合格的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，能夠遵守學校各項規章制度，嚴于律己，寬以待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強。他學習態度端正，成績優異，能夠認真完成老師布置的各項學習任務，他尊敬師長，團結同學，樂于助人。

XXX同學是一名合格的大學生。

XXX同學是一名品學兼優的學生，在校期間能夠履行大學生行為規范，尊敬師長，團結同學，積極進取，樂于助人。他有著極強的集體榮譽感，積極參加學院和班級的各項活動，并得到老師門店一致好評。他在擔任系學生會體育部部長期間，盡職盡責，一絲不茍，做事井井有條。

XXX同學是一名優秀的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，尊敬師長，團結同學，性格開朗，為人謙虛，待人誠懇，他學的認真刻苦，自強不息，肯專研，勤思考，注重社會實踐能力，能夠將所學專業知識運用到實踐中去，成績一直名列前茅。作為班級班長，工作認真負責，踏實細致，以身作則，有主見思想，并具有較強的組織客觀能力。

XXX同學是一名優秀的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生嚴于律己，做事有分寸，認真遵守學校的規章制度。

思想上勤奮上進，積極進取，學習上成績突出，認真聽講，課堂表現積極，有很強的實踐能力。在生活中綜合素質較強，業余愛好廣泛，知識面廣，在書法方面有極好的能力，經常閱讀書藉充實自己。

XXX同學是我系培養的一名合格的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優秀，遵章守法。思想上堅守黨的信念，跟隨黨的領導，積極進取。在學習上態度端正，能積極認真完成課程，經常參加課外活動，生活上，有很強的團隊意識，很好的完成各項任務。

XXX同學是我系培養的一名合格大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，表現優秀，遵章守記。在思想上積極上進，熱愛黨組織，遵紀守法，在學習上認真學習專業知識，熱愛學習，一絲不茍的對待每門課程。在生活上為人善良，與周圍同學相處融洽，樂觀開朗。

XXX同學是我系培養的一名合格的大學生。

XXX同學自XXX年考入我院汽車與機電工程系以來，該生在校期間是一個樂于助人，團結同學，思想上進，有責任心的一名大學生。

在思想上明確自己的學習目標不斷努力。在學習上希望能夠刻苦認真學習專業知識。在生活上，有努力向上的生活態度。希望該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空，懷著飽滿的熱情，在體驗屬于自己的豐富多彩的人生！

Xxx同學自XXXX年考入我院汽車與機電工程系以來，遵章守法。

思想上積極進取，認真學習黨的發展歷程，不斷提升自身的道德修養，在學習上勤奮好學，能把理論與實踐相結合，態度端正，在生活上低調樸素，能與周圍同學相處融洽，樂于助人。

Xxx同學是我系培養的一名合格的大學生

Xxx同學自XXXX年考入我院汽車與機電工程系以來，在校期間遵紀守法，學習勤奮，專業知識扎實，知識面廣闊，有較強的組織協調能力。

該同學抱著“一人當兵，全家光榮”的信念于xxxx年自愿參加了中國人民解放軍，主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際國內要聞，積極向上不斷自我提升，并始終嚴格按照中國人民解放軍中的一員要求自己

XXX同學是一名合格的大學生。

Xxx同學自XXXX年考入我院汽車與機電工程系以來，在校期間自覺遵守學校的規章制度，學習刻苦有較強的專業理論知識和較強的實踐操作能力。

該同學于XXX年自愿參加中國人民解放軍，光榮的成為其中一員，該生在校期間自覺學習馬克思主義中國化最新理論成果，關心時事，政治立場堅定，注重政治思想素質提升，始終嚴格要求自己。

XXX同學是一名合格的大學生。