第一篇：警示教育工作思考,,發(fā)揮警示教育作用推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

警示教育工作思考: 發(fā)揮警示教育作用推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

近年來(lái)，隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)步步深入，我省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處了一批違紀(jì)違法的案件。如何做好查辦案件的“后半篇文章“？如何凈化受到污染的政治生態(tài)？如何以“警鐘長(zhǎng)鳴”讓“警笛不響”,推動(dòng)“不敢”“不想”？是全省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)始終面臨的重要課題之一。結(jié)合宣傳部實(shí)際工作,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，本人就警示教育工作方面進(jìn)行了思考,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、廉政教育工作開(kāi)展情況及成效 如果說(shuō)警示是用前人犯過(guò)的錯(cuò)警醒后人,以達(dá)到“不敢”的目的,教育則是引發(fā)深入思考、以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“不想”。創(chuàng)新開(kāi)展警示教育,發(fā)揮以案促改、標(biāo)本兼治作用,不僅是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)工作部署的具體舉措,更是一體推進(jìn)構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐長(zhǎng)效機(jī)制的重要一環(huán)。省紀(jì)委根據(jù)中央紀(jì)委要求,扎實(shí)推進(jìn)警示教育工作,多次在全會(huì)上作出部署,不斷加大警示教育力度,不斷增強(qiáng)警示教育的針對(duì)性。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)緊緊圍繞黨中央和中央紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的要求,深刻把握懲與治的辯證統(tǒng)一關(guān)系,充分發(fā)揮反面典型警示作用,不斷增強(qiáng)警示教育的針對(duì)性、實(shí)效性和震懾力,通過(guò)通報(bào)曝光典型案例、召開(kāi)警示教育大會(huì)、參觀警示教育基地、“旁聽(tīng)庭審現(xiàn)場(chǎng)”、觀看警示教育片、廉政談話、黨規(guī)黨紀(jì)宣講等多形式的警示教育,以案明紀(jì)、舉一反三,讓黨員領(lǐng)

導(dǎo)干部知敬畏、明底線、受警醒,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

（一）“大展“常觀,警醒有力 以警示教育基地為依托,選取正面事跡、典型案例、黨紀(jì)法規(guī)、廉政動(dòng)畫(huà)等方面內(nèi)容,精心布展,全方位、多角度進(jìn)行警示教育。截至目前,全省共有反腐倡廉警示教育基地、廉政教育點(diǎn)XX 個(gè),面積約 XX.XX 萬(wàn)平方米。其中,省級(jí) X 個(gè),市州級(jí) X 個(gè),縣(市區(qū))級(jí) XX 個(gè)。作為警示教育的重要陣地、正風(fēng)反腐成果展示的重要平臺(tái)、廉政法紀(jì)文化宣傳的重要窗口,各地的基地、教育點(diǎn)緊跟全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì),堅(jiān)持硬件與軟件建設(shè)聯(lián)動(dòng)互進(jìn)、線上與線下建設(shè)協(xié)同推進(jìn)、拓展功能與規(guī)范管理互促并進(jìn),不斷探索警示教育路徑,創(chuàng)新教育載體,提升教育品質(zhì),在加強(qiáng)我省的黨風(fēng)廉政警示教育,筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線方面發(fā)揮了重要作用。十八大以來(lái),僅設(shè)在省女子監(jiān)獄的“XX 省反腐倡廉警示教育基地”就先后共接待 XX 個(gè)單位,X 萬(wàn)余人(次)接受警示教育。

（二）“大片”制作,警鐘長(zhǎng)鳴 充分發(fā)揮警示教育片的震懾作用,在組織推薦各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)觀看《永遠(yuǎn)在路上》、《打鐵還需自身硬》等優(yōu)秀教育片的基礎(chǔ)上,積極組織拍攝“身邊人、身邊事”,達(dá)到教育一片的目的。選取我省近年來(lái)農(nóng)村基層腐敗典型案例,拍攝《不可小覷的“鄉(xiāng)村碩鼠”—XX 農(nóng)村基層干部違紀(jì)違法典型案例啟示錄》;以司法廳原黨組書(shū)記、廳長(zhǎng) XX 嚴(yán)重違紀(jì)案例為題材,組織拍攝《權(quán)禍》;選取近期查處的 X 起省管干部典型案例,拍攝《不忘

初心警鐘長(zhǎng)鳴》。通過(guò)違紀(jì)事實(shí)介紹、當(dāng)事人自我懺悔、黨內(nèi)法規(guī)量紀(jì)等環(huán)節(jié)，講述剖析在反腐敗高壓態(tài)勢(shì)下，不收斂不收手者的貪腐心理和僥幸心理，以及權(quán)力腐敗的成因和危害，促進(jìn)審查調(diào)查效果最大化，警醒廣大黨員干部從中汲取深刻教訓(xùn),達(dá)到查處一案,教育一片、警示一線、規(guī)范一方的效果。

（三）“大會(huì)“震懾,警示常在 黨的十八大以來(lái)，省紀(jì)委監(jiān)委針對(duì)不同層次、重點(diǎn)人群,利用查處的典型案例先后集中組織召開(kāi)國(guó)有企業(yè)管理人員、省垣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、紀(jì)檢監(jiān)察干部、省管領(lǐng)導(dǎo)干部等較大規(guī)模警示教育大會(huì) X 次，接受警示教育人數(shù)約 XXXX 余名。尤其是今年 XX月 XX 日召開(kāi)的全省省管干部警示教育大會(huì)上，通報(bào)了近期查處的 X 起省管干部典型案例，現(xiàn)場(chǎng)播放了警示教育片，并為參會(huì)人員發(fā)放新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，收到了良好的社會(huì)效果,在干部中引起了強(qiáng)烈的反響。同時(shí),針對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”或“重點(diǎn)領(lǐng)域”等容易出問(wèn)題的崗位,積極開(kāi)展各層級(jí)、各行業(yè)的集體廉政談話會(huì),指出問(wèn)題、剖析原因,提出要求。

（四）“大考”檢驗(yàn),黨紀(jì)銘心 高度重視對(duì)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部的黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)教育，把測(cè)試作為促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)紀(jì)明法的有效手段,省紀(jì)委、省委組織部連續(xù)X年對(duì)XXX名新提任的省管干部進(jìn)行黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試。同時(shí),各市州紀(jì)委充分利用省紀(jì)委開(kāi)發(fā)的黨員干部黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試平臺(tái)對(duì)黨員干部進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)測(cè)試,教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守紀(jì)法底線,增強(qiáng)拒腐防變能力。

(五)“大案“公開(kāi),以案明紀(jì)

十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)工作報(bào)告明確要求，提高警示教育的政治性，凡查結(jié)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，都要在本地區(qū)本部門(mén)本單位開(kāi)展警示教育，用好反面教材，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),舉一反三、以案明紀(jì),讓黨員干部引為鏡鑒。今年 X至 X 月,省紀(jì)委監(jiān)委通過(guò)省垣媒體、XX 省紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站、“XX紀(jì)檢監(jiān)察”微信公眾號(hào)等方式，分 XX 批次對(duì) XX 起違反中央八項(xiàng)規(guī)定、扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨不力被問(wèn)責(zé)等典型案例進(jìn)行通報(bào)，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光 XXX 人。X 至 X月,發(fā)布審查調(diào)查信息 XX 件,其中,省本級(jí) X 件,市州 XX 件。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)始終抓緊抓牢的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，全省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在警示教育工作中堅(jiān)持因地制宜、量體裁衣、分層分類(lèi),多措并舉、精準(zhǔn)施教。同時(shí),注重把握好領(lǐng)導(dǎo)干部任前、重要節(jié)慶前、家風(fēng)教育等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)或環(huán)節(jié)，加強(qiáng)警示教育，使警示教育正在成為全省黨員干部的“必修課”,震懾了心存僥幸者,強(qiáng)化了紀(jì)律約束,提升了法紀(jì)威嚴(yán)，釋放出全面從嚴(yán)治黨力度不減、尺度不松、節(jié)奏不變的強(qiáng)烈信號(hào)。

二、存在問(wèn)題及原因分析 （一）思想認(rèn)識(shí)還不夠到位 全省警示教育工作呈現(xiàn)上熱下冷,逐級(jí)遞減的問(wèn)題,存在方式方法單一、入腦入心不夠的問(wèn)題。有的黨委(黨組)缺乏主動(dòng)性,個(gè)別基層黨委(黨組)責(zé)任邊界不清晰,一提到警示教育,就推給紀(jì)委監(jiān)委(紀(jì)檢組)去貫徹落實(shí)，很少主動(dòng)謀劃部署;有的片面地認(rèn)為只要在大會(huì)小會(huì)上穿插強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，講一些反面事例，給黨員干部以警示和告誡就可以了;有的認(rèn)為“家丑不可外

揚(yáng)”,內(nèi)部通報(bào)一下大事化小、小事化了;有的認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)行了黨紀(jì)、政務(wù)處理,再通報(bào)曝光有些不近人情、對(duì)干部愛(ài)護(hù)不夠。少數(shù)紀(jì)委監(jiān)委(紀(jì)檢組)仍然存在把警示教育當(dāng)成“軟任務(wù)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為警示教育各項(xiàng)任務(wù)比較務(wù)虛，雖然投入不少精力,物力和財(cái)力,但工作成果難以體現(xiàn)，存在只管耕耘，不問(wèn)收獲的現(xiàn)象。與此同時(shí),有的黨員干部至今沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到警示教育的實(shí)際意義,存在“與己無(wú)關(guān)”的思想誤區(qū),認(rèn)為自己無(wú)職無(wú)權(quán)又不處于重點(diǎn)部門(mén)或重要崗位、不存在貪污腐敗的條件，機(jī)械地把參加警示教育活動(dòng)當(dāng)成任務(wù),這邊耳朵進(jìn),那邊耳朵出，很少觸及自己思想實(shí)際，很難達(dá)到教育的預(yù)期效果。

（二）針對(duì)性有待加強(qiáng) 一是教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性。有的地區(qū)和部門(mén)習(xí)慣搞“拿來(lái)主義”,對(duì)教育內(nèi)容不選擇、不結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，出現(xiàn)了“一鍋煮”“一刀切”等現(xiàn)象,與實(shí)際脫節(jié)。

二是教育對(duì)象缺乏針對(duì)性。有的地區(qū)、部門(mén)開(kāi)展警示教育活動(dòng)一味追求“大而全”,沒(méi)有抓住重點(diǎn)崗位、重要部門(mén)黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,而是“一鍋菜招待百家客”。

三是教育形式單一。大部分地區(qū)和部門(mén)開(kāi)展警示教育活動(dòng)仍以舉辦講座、參觀警示教育基地、觀看警示教育片等籠統(tǒng)式教育居多,通報(bào)曝光、組織違紀(jì)人員現(xiàn)身說(shuō)法等有針對(duì)性的分類(lèi)教育、專(zhuān)題教育活動(dòng)較少,缺乏個(gè)性化,感化力,滲透力較弱。

（三）制度體系不健全 一是缺乏協(xié)作機(jī)制。當(dāng)前,各地區(qū)、各部門(mén)開(kāi)展警示教育仍

以紀(jì)委監(jiān)委(紀(jì)檢組)為主,沒(méi)有與黨委及組織、宣傳等其他黨的工作部門(mén)形成協(xié)作配合的有效機(jī)制，紀(jì)委監(jiān)委(紀(jì)檢組)“單打獨(dú)斗”方式不利于警示教育的常態(tài)化發(fā)展。缺乏落實(shí)機(jī)制。

二是警示教育開(kāi)展過(guò)程中存在隨意性的問(wèn)題。一些部門(mén)單位開(kāi)展警示教育沒(méi)有系統(tǒng)性計(jì)劃和針對(duì)性措施,呈現(xiàn)出時(shí)抓時(shí)停、時(shí)緊時(shí)松的特征，警示教育的水平和成效參差不齊;有的探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,因沒(méi)有及時(shí)上升到制度層面,不能得到進(jìn)一步的深化,應(yīng)用和推廣。

三是缺乏考核機(jī)制。當(dāng)前,對(duì)警示教育工作的考核評(píng)估僅局限在開(kāi)展的形式和吸引人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上,沒(méi)有完整的考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對(duì)警示教育開(kāi)展情況難以作出準(zhǔn)確評(píng)判,推動(dòng)作用不明顯。

三、對(duì)策及建議 習(xí)近平總書(shū)記高度重視警示教育,多次強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)警示教育,讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏,主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限,真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。他在全國(guó)黨校工作會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào):“要加強(qiáng)警示教育,把一些反面典型跌入違紀(jì)違法泥坑的教訓(xùn)給大家說(shuō)說(shuō)透,讓大家引為鏡鑒、自覺(jué)自律。” 黨的十八大以來(lái),全面從嚴(yán)治黨的征程波瀾壯闊,我們黨有貪必肅、有腐必反,“老虎““蒼蠅”一起打,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,也形成了豐厚的警示教育資源。深刻總結(jié)案例中的教訓(xùn),找出制度漏洞和管理的薄弱環(huán)節(jié),扎實(shí)開(kāi)展警示教育,對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨有著重要作用。

“以案說(shuō)紀(jì)是最生動(dòng)的紀(jì)律教育公開(kāi)課,一個(gè)個(gè)反面典型案例,揭示了違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的思想根源,釋放了紀(jì)律的震攝力量,產(chǎn)生“敲山震虎”的警示作用。”專(zhuān)家表示,用好用活反面教材,講清楚腐敗分子的墮落過(guò)程,可以起到“明是非、正視聽(tīng)”的作用,增強(qiáng)群眾對(duì)反腐敗工作的信心，把反腐敗的成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大正能量。

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展警示教育的重要意義，將警示教育作為一項(xiàng)重在解決思想意識(shí)根源的重點(diǎn)工程，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),做好打“持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備。尤其是各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人特別是基層黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人要提高對(duì)開(kāi)展警示教育工作的思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)把警示教育納入黨的政治工作去謀劃部署,加大對(duì)開(kāi)展警示教育活動(dòng)人員、資金支持力度,增強(qiáng)主動(dòng)性和積極性。重視教育成果，改變一有違紀(jì)違法案件發(fā)生，就徹底否認(rèn)教育作用和成效的片面看法，杜絕警示教育形式化現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)一步加大開(kāi)展警示教育的密度和頻次，讓黨員干部認(rèn)清警示教育的重要性，增加其參與警示活動(dòng)的積極性。

(一)做到“全面覆蓋” 緊跟形勢(shì)發(fā)展，著眼于教育對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部延伸到農(nóng)牧區(qū)基層黨員干部、從中共黨員延伸至公職人員,不斷提升教育實(shí)效,延伸教育觸角。

—是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育，精心組織領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例展、新任領(lǐng)導(dǎo)干部集體培訓(xùn)談話等活動(dòng)，有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容。

二是延伸教育覆蓋面。著重加大基層黨員干部警示教育力

度,針對(duì)基層干部特點(diǎn)，開(kāi)辦基層干部違紀(jì)違法案例展、制作基層干部換屆紀(jì)排警示教育圖冊(cè),推出選是干音主是教育堡管,強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)知意識(shí),筑牢拒腐防變思想的道德防線。

二是突出公職人員。做到廉潔教育全覆蓋。隨著我省監(jiān)察體制改革工作的深入推進(jìn)，將公職人員納入日常教育范疇，參觀單位逐步向國(guó)字號(hào)單位、“兩新組織”延伸勢(shì)在必行。

（二）優(yōu)化場(chǎng)館建設(shè) 一是優(yōu)化教育基地布局，及時(shí)將黨中央和中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委的精神納入基地教育內(nèi)容，充實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉歷程展示，增設(shè)重溫入黨誓詞等環(huán)節(jié)，營(yíng)造濃厚教育氛圍。

二是優(yōu)化布展，形成動(dòng)態(tài)及時(shí)的教育常態(tài)。如從理想信念等多方面剖析發(fā)案原因，展陳布置有典型性的案例;以紀(jì)檢監(jiān)察多項(xiàng)工作為主題，選取新近通報(bào)的相關(guān)案例為專(zhuān)題布展;及時(shí)展示中央.省市區(qū)各級(jí)違紀(jì)違法案件最新動(dòng)態(tài)，讓案例成為“最好的教科書(shū)”。

三是優(yōu)化載體,實(shí)現(xiàn)多元化的教育資源,開(kāi)辟主題展廳,針對(duì)不同行業(yè),層級(jí)的參觀人員進(jìn)行主題布展。

(三)堅(jiān)持推陳出新 一是充分利用紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)外網(wǎng)，設(shè)立網(wǎng)上廉政法紀(jì)主題教育展館和黨性教育館，進(jìn)一步擴(kuò)大教育受眾面。同時(shí),充分利用紀(jì)檢監(jiān)察微信公眾號(hào)這個(gè)平臺(tái)，推出警示教育的服務(wù)和內(nèi)容，突出警示功能和法紀(jì)教育,構(gòu)建立體宣傳格局。

二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”及社會(huì)公眾和媒體走進(jìn)各地警示教育基地,加大對(duì)警示教育基地的宣傳。同時(shí),組織工作人員

進(jìn)村人企、赴校園進(jìn)社區(qū)提供法紀(jì)教育服務(wù)，延伸基地教育的功能。

三是從教育對(duì)象需求和形勢(shì)發(fā)展需要出發(fā),以紀(jì)律教育為主線,以“地域、行業(yè)、層級(jí)”為關(guān)鍵詞,制定警示教育菜單，包括重溫入黨誓詞(憲法宣誓)、參觀中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉歷程展、參觀違紀(jì)違法案例展、觀看警示教育片以及簽訂廉政承諾、上廉政黨課等各類(lèi)教育內(nèi)容,供參觀單位自主選擇內(nèi)容。

四是通過(guò)建章立制，將各級(jí)警示教育基地和警示教育點(diǎn)的警示主題和震懾主線得到進(jìn)一步的突出和提升，進(jìn)而凸現(xiàn)出警示教育的政治性、時(shí)代性、針對(duì)性、共建性,更好地反映十九大以來(lái)的新精神、新進(jìn)展、新要求。

四、持之以恒加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài) 黨的十九大報(bào)告指出,必須以黨章為根本遵循,把黨的政治建設(shè)擺在首位,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),堅(jiān)決糾正各種不正之風(fēng),以零容忍態(tài)度懲治腐敗,不斷增強(qiáng)黨自我凈化,自我完善、自我革新,自我提高的能力,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

XXXX 年 X 月 XX 日,省委書(shū)記、省長(zhǎng) XX 對(duì) XX 市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作出重要指示,為推動(dòng)我省黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展指明了方向,提供了遵循。省人大常委會(huì)副主任、XX 市委書(shū)記 XX 第一時(shí)間主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了指示精神,并堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，分析存在的問(wèn)題根源,明確工作重點(diǎn),研究制定了 XX 項(xiàng)整改重點(diǎn)任務(wù)和措施。新的歷史條件下,XX 持之以恒加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加大力度, 10 落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng),努力構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

開(kāi)展形式多樣的廉政教育培訓(xùn)活動(dòng)。思想決定行動(dòng),出現(xiàn)腐敗的根源是思想不夠堅(jiān)定，沒(méi)有在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,要全面開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),突出宗旨教育,增強(qiáng)全體干部的服務(wù)意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),方便群眾辦事;突出崗位廉政教育,讓干部知道危險(xiǎn)、查找風(fēng)險(xiǎn)、不敢冒險(xiǎn)、力求保險(xiǎn);突出示范教育,加大對(duì)各級(jí)干部身邊勤政廉政典型的宣傳力度,形成典型示范帶動(dòng)的良好氛圍。通過(guò)多種有效宣傳，在潛移默化中讓廉政教育入腦入心，才能從源頭上杜絕腐敗違紀(jì)現(xiàn)象。去年,XX 市在每年進(jìn)行的縣處級(jí)干部輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)全市縣處級(jí)和鄉(xiāng)科級(jí)干部進(jìn)行不同層次的培訓(xùn),X 月舉辦了全市第二輪縣處級(jí)干部“學(xué)報(bào)告,學(xué)憲法、學(xué)黨章”專(zhuān)題研討班;X——X 月，舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)黨章黨紀(jì)黨規(guī)專(zhuān)題輪訓(xùn)班，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的全市領(lǐng)導(dǎo)干部共 XXX人。同時(shí),對(duì) XX 名新任縣處級(jí)干部進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;對(duì) XXX 名縣處級(jí)干部進(jìn)行法治考試，并對(duì)全市 XXX 名村干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)指出,“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”。要建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，確保黨員干部的權(quán)力行使到哪里，監(jiān)督管理就跟進(jìn)到哪里，讓黨組織和黨員干部感受到監(jiān)督無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在,切實(shí)把制度的籠子扎細(xì)扎密扎牢,實(shí)現(xiàn)“治”的功效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，不斷鞏固黨

的執(zhí)政根基。為對(duì)標(biāo)存在的問(wèn)題,強(qiáng)化整改工作的針對(duì)性，XX市各級(jí)黨組織緊盯作風(fēng)建設(shè),依托“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化和“不忘初心·牢記使命”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,利用中心組學(xué)習(xí)、“固定黨日”、各類(lèi)培訓(xùn)班、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展了黨章黨紀(jì)黨規(guī)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)教育,完善學(xué)習(xí)教育工作機(jī)制，將理論學(xué)習(xí)成績(jī)納入干部提拔任用的重要依據(jù),形成了狠抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的合力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全市各級(jí)黨組織重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異,改頭換面等新動(dòng)向,開(kāi)展了干部作風(fēng)大整頓。市委就干部“走讀”、“門(mén)好進(jìn).事難辦“等問(wèn)題專(zhuān)門(mén)出臺(tái)相關(guān)規(guī)定。市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委從“三會(huì)一課”,民主生活會(huì)和組織生活會(huì),談心談話,民主評(píng)議、請(qǐng)求報(bào)告X 項(xiàng)制度細(xì)化了 XX 個(gè)方面的具體內(nèi)容,制定了《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范黨的組織生活若干意見(jiàn)》,建立了黨員“先鋒指數(shù)考評(píng)”制度。各黨組織扎實(shí)開(kāi)展了“曬成績(jī)、亮承諾、作表率”“佩戴黨徽亮身份、樹(shù)好形象作表率”“固定黨日”“一個(gè)黨員一面旗幟”等系列活動(dòng),干部作風(fēng)呈現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。

保持正風(fēng)肅紀(jì)反腐的高壓態(tài)勢(shì)。突出監(jiān)督重點(diǎn)，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”,緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,明確“底線”和“紅線”,嚴(yán)肅查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委若干意見(jiàn)的問(wèn)題,加強(qiáng)扶貧,社保、救助等民生領(lǐng)域的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),把懲治“蠅貪”等腐敗問(wèn)題與掃黑除惡結(jié)合起來(lái)，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持反腐無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,“打虎”“拍蠅”不松勁。XX市圍繞脫貧攻堅(jiān)、環(huán)保問(wèn)題整治、項(xiàng)目招投標(biāo)、財(cái)務(wù)管理、征地拆遷等領(lǐng)域,分別開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)治理,堅(jiān)決查處了以權(quán)謀私、優(yōu)

親厚友、弄虛作假等違紀(jì)違規(guī)行為。篩選了民和縣古都鎮(zhèn)七里村村委會(huì)原主任韓得勝違規(guī)處置整村推進(jìn)和扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目資金、化隆縣德恒隆鄉(xiāng)措扎村黨支部原書(shū)記馬兒乙布和村委會(huì)原主任馬奴海優(yōu)親厚友挪用惠農(nóng)資金等一批具有普遍教育意義、警示意義的典型案例,通過(guò)公文、會(huì)議和報(bào)紙、電視臺(tái),網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進(jìn)行了集中統(tǒng)一曝光。僅去年上半年，全市督察檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 XXX 條，移交問(wèn)題線索 XX 條，下發(fā)問(wèn)題整改通知書(shū) XX 份,通報(bào)典型案例 XX 批次 XX 起 XXX 人次。下半年，XX 市委巡察辦集中力量對(duì)精準(zhǔn)扶貧、項(xiàng)目招投標(biāo)領(lǐng)域開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)巡察，以巡察監(jiān)督的實(shí)際成效推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。創(chuàng)新開(kāi)辟黨風(fēng)廉政建設(shè)的新路子。改革是解決工作中客觀問(wèn)題的重要方式。在整改工作中,市編辦、市發(fā)展改革委,市行政服務(wù)和公共資源交易中心,市市場(chǎng)監(jiān)督管理局等部門(mén),堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,深入推進(jìn)“放管服”改革,認(rèn)真開(kāi)展了“減政便民”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),全面落實(shí)了“兩集中、兩到位”,建立了市直部門(mén)直接抓項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制，完善了“多證合一”““兩證整合”“雙隨機(jī)一公開(kāi)”改革,徹底解決了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中存在的客觀頑疾問(wèn)題,極大地方便了群眾。同時(shí),各級(jí)政法和信訪部門(mén)圍繞群眾反映的重點(diǎn)信訪問(wèn)題,按地區(qū),性質(zhì)、時(shí)限開(kāi)展了信訪問(wèn)題大接訪大化解活動(dòng),集中化解了一批信訪突出問(wèn)題,最大限度減少了不和諧因素。“開(kāi)展干部集中交流輪崗” ,這是 XX 市委解放思想、創(chuàng)新工作的一大創(chuàng)新舉措,旨在預(yù)防和減少腐敗問(wèn)題發(fā)生。XX 將加快完善交流輪崗管理制度,重點(diǎn)對(duì)市縣(區(qū))間縣處級(jí)干部進(jìn)行交流,對(duì)縣(區(qū))城建、交通、農(nóng)林、水

務(wù)等重點(diǎn)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行跨縣（區(qū))交流,對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行市縣(區(qū))各單位之間交流。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),全市各級(jí)黨組織和黨員干部要按照省委XX 書(shū)記的重要指示精神和市委專(zhuān)題會(huì)議精神，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩、清正廉潔這條底線,思想上高度重視,認(rèn)識(shí)上集中統(tǒng)一,行動(dòng)上堅(jiān)決有力,堅(jiān)決打贏黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作“翻身仗”。要以刮骨療毒的勇氣和猛藥去疴的決心,以抓鐵有痕、踏石留印的精神,堅(jiān)定打出正風(fēng)肅紀(jì)的“鐵拳”,著力鏟除營(yíng)私舞弊的“土壤”,切實(shí)扎緊預(yù)防腐敗的“籠子”,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展,為營(yíng)造綠水青山的政治生態(tài)匯聚起強(qiáng)大的正能量,為建設(shè)富裕和諧美麗新 XX 提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

開(kāi)展警示教育把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處 ——在市直機(jī)關(guān)工委“以案釋紀(jì)明紀(jì)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”警示教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話 同志們：

為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，貫徹市委和市紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的部署和要求，市直機(jī)關(guān)工委決定召開(kāi)“以案釋紀(jì)明紀(jì)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”警示教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于警示教育重要講話精神，把開(kāi)展警示教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，安排警示教育工作，推動(dòng)市直機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：

一、深刻認(rèn)識(shí)警示教育的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展警示教育的自覺(jué)性主動(dòng)性 警示教育是市直機(jī)關(guān)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重大舉措，是弘揚(yáng)積極的黨內(nèi)政治文化、構(gòu)建機(jī)關(guān)良好政治生態(tài)的有效途徑，在全面從嚴(yán)治黨中發(fā)揮著重要作用。我們要深刻認(rèn)識(shí)在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展警示教育的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性主動(dòng)性。

（一）開(kāi)展警示教育是推進(jìn)市直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的迫切要求。就市直機(jī)關(guān)來(lái)講，黨的十八大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得顯著成效，但黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，滋生腐敗的土壤依然存在，構(gòu)建風(fēng)清氣正政治生態(tài)依然任重道遠(yuǎn)。黨的十八大以來(lái)，全市查處多起

違規(guī)違紀(jì)及違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型案例，僅 XXXX 年，全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共受理信訪舉報(bào) XX 件（次），立案查處 XX 件XX 人，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分 XX 人，其中，十八大以來(lái)市直機(jī)關(guān)工委所屬黨組織違規(guī)違紀(jì)被處分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 XX 人，處級(jí) XX 人，科級(jí) XX 人。根據(jù)市紀(jì)委掌握的情況來(lái)看，少數(shù)黨組織“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，履行管黨治黨政治責(zé)任只見(jiàn)口號(hào)不見(jiàn)行動(dòng)；“四風(fēng)”方面的頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，官僚主義和形式主義新表現(xiàn)不同程度存在；一些黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足，不擔(dān)當(dāng)、不作為問(wèn)題比較突出；少數(shù)黨員干部依然不收斂、不收手，一些重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗行為仍然多發(fā)，特別是群眾身邊的腐敗問(wèn)題依然突出。這充分說(shuō)明，市直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，任務(wù)仍然艱巨繁重。一些黨組織和黨員干部在思想上對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重視程度仍顯不足，拒腐防變的思想防線還沒(méi)有真正建立起來(lái)。我們必須要把警示教育擺在更加突出的位置，作為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有效舉措，切實(shí)下大氣力，進(jìn)一步抓緊抓好。

（二）開(kāi)展警示教育是推進(jìn)市直機(jī)關(guān)紀(jì)律建設(shè)的客觀要求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法干部的典型案例，發(fā)揮警示、震懾、教育作用，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限。實(shí)踐證明，紀(jì)律教育千言萬(wàn)語(yǔ)，不如通報(bào)曝光一個(gè)違紀(jì)案件直接有效。以案說(shuō)紀(jì)是最生動(dòng)的紀(jì)律教育公開(kāi)課，一個(gè)個(gè)反面典型案例，扯下了違紀(jì)違規(guī)干部的“遮羞布”，釋放了紀(jì)律的震懾力量，既是對(duì)心存僥幸者的棒喝，產(chǎn)生“敲山震虎”的警示作

用，也讓廣大黨員干部深切認(rèn)識(shí)到“手莫伸，伸手必被捉”的道理，以案為誡，逐步形成對(duì)腐敗的戒懼、對(duì)紀(jì)律的尊崇、對(duì)權(quán)力的敬畏。通過(guò)點(diǎn)名道姓曝光，既保障了每一名黨員的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，也喚醒了每一名黨員與違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)的“零容忍”意識(shí)，從而筑牢黨內(nèi)監(jiān)督的基礎(chǔ)。我們要通過(guò)違紀(jì)典型案件通報(bào)，充分發(fā)揮反面教材的警示教育作用，向廣大黨員干部傳遞正風(fēng)肅紀(jì)的強(qiáng)烈信號(hào)，堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束力，使紀(jì)律真正內(nèi)化于心、外化于行，成為每個(gè)黨員的圭臬，成為管黨治黨的尺度。

（三）開(kāi)展警示教育是推進(jìn)市直機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求。當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨正從治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)換，處在標(biāo)本兼治的節(jié)點(diǎn)上。推動(dòng)市直機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，必須把“全面”的要求落到實(shí)處，堅(jiān)持抓懲治和抓教育相統(tǒng)一、正面引導(dǎo)和反面警示相統(tǒng)一，既發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面教材懲前毖后、治病救人的作用，通過(guò)從正反兩方面發(fā)力增強(qiáng)反腐倡廉教育整體效果。管黨治黨是看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，絕不可“溫良恭儉讓”。這既體現(xiàn)在“嚴(yán)懲”，也體現(xiàn)在“嚴(yán)教”，時(shí)常敲敲警鐘。只有機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部都牢固樹(shù)立預(yù)警觀念、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，善于從反面教材中舉一反三、防微杜漸，敢于用“放大鏡”查找“小問(wèn)題”、用“擴(kuò)音器”放大“微聲音”，才能做到防患于未然，變被動(dòng)為主動(dòng)，變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。

（四）開(kāi)展警示教育是確保市委政府決策部署落實(shí)到位的

有力舉措。省委常委、市委書(shū)記 XX 同志在今年“狠抓落實(shí)年”工作會(huì)議上指出：“抓不抓落實(shí)、能不能落實(shí)，體現(xiàn)作風(fēng)、彰顯能力、折射形象”。近期，工委分組對(duì)部分機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。調(diào)查情況反映少數(shù)機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)不夠?qū)崳饕憩F(xiàn)在對(duì)曲靖面臨的新情況和新問(wèn)題掌握了解不夠，體現(xiàn)在落實(shí)市委政府重大決策部署的落實(shí)力度不夠，“不作為”、“不想為”、“不敢為”的現(xiàn)象仍然不同程度存在。市委五屆四次全會(huì)提出：曲靖在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中要走在全省前列、進(jìn)入全國(guó)地級(jí)市 100 強(qiáng)。如何把市委確定的重大決策部署轉(zhuǎn)化為廣大機(jī)關(guān)黨員干部齊心協(xié)力抓好落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，這是工委決定開(kāi)展這次警示教育月活動(dòng)的一個(gè)初衷。市委各部委和政府各部門(mén)是共產(chǎn)黨員集中的地方，這些單位的黨員干部作為全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中流砥柱，應(yīng)該嚴(yán)明政治紀(jì)律，為市委政府重大決策部署落到實(shí)處提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。所以，我們要以深入開(kāi)展警示教育月活動(dòng)為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶頭貫徹執(zhí)行市委政府的重大決策部署，做到在實(shí)干中彰顯能力、折射形象，在落實(shí)中嚴(yán)守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二、以開(kāi)展主題警示教育月活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)形成警示教育長(zhǎng)效機(jī)制 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視警示教育工作，多次發(fā)表重要講話、作出重要批示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)警示教育，為做好警示教育工作提供了思想指南和根本遵循。市直機(jī)關(guān)黨組織和紀(jì)檢組織要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于警示教育重要講話和重要批示精神，把開(kāi)展警示教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治

黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育工作，推動(dòng)市直機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

（一）突出思想教育這個(gè)根本，確保警示教育的正確方向。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要用好反面教材，使廣大黨員干部明是非、辨真?zhèn)危B(yǎng)正氣、祛邪氣，管思想、固根本。這就要求我們，開(kāi)展警示教育必須把思想教育放在首位，使黨員干部補(bǔ)足“精神之鈣”，筑牢“思想之魂”。要強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入，全面把握其豐富的時(shí)代內(nèi)容和思想內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)其重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要強(qiáng)化黨性教育，通過(guò)深入剖析反面典型案件，加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守規(guī)矩。要強(qiáng)化道德教育，推動(dòng)黨員干部明大德、嚴(yán)公德、守私德，重品行、正操守、養(yǎng)心性。要切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)守制度，不踩“紅線”、不闖“雷區(qū)”，帶頭做遵紀(jì)守法、照章辦事的表率。

（二）突出嚴(yán)明紀(jì)律這個(gè)關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握警示教育的目標(biāo)。正風(fēng)必先肅紀(jì)，作風(fēng)背后反映的是紀(jì)律觀念淡薄的問(wèn)題。黨的十九大進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律建設(shè)在全面從嚴(yán)治黨中的重要地位和作用，體現(xiàn)了黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法的要求。開(kāi)展警示教育月活動(dòng)主要是發(fā)揮反面典型警示教育的作用，達(dá)到強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面嚴(yán)起來(lái)的目的。實(shí)踐證明，以案釋紀(jì)明紀(jì)是最受黨員干部歡迎的黨章黨規(guī)教育形式。各部門(mén)黨組織要

突出黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，通過(guò)科學(xué)選取典型違紀(jì)案件，深化黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨員干部舉一反三、引以為戒，真正在思想上警醒、行動(dòng)上自覺(jué)。要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，用好“四種形態(tài)”，加大查處懲戒力度，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，防止黨的紀(jì)律出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”，切實(shí)強(qiáng)化黨員干部的“底線”意識(shí)。

（三）突出制度建設(shè)這個(gè)保障，不斷提高警示教育常態(tài)化制度化水平。開(kāi)展警示教育，關(guān)鍵是形成倒逼機(jī)制，讓機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織、紀(jì)檢組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能從推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，把警示教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，更好發(fā)揮警示教育“懲戒”和“以儆效尤”的作用。今后，工委要定期召開(kāi)警示教育會(huì)，各部門(mén)機(jī)關(guān)黨委、總支、支部特別是主要負(fù)責(zé)同志要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大的政績(jī)”的理念，把落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任作為應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事，嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)治，既要通過(guò)簽定責(zé)任書(shū)等形式層層傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任，又要親力親為、具體主抓。各部門(mén)機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記和各位紀(jì)檢委員要做好監(jiān)督工作，要重點(diǎn)收集、整理本部門(mén)、本單位十八大以來(lái)發(fā)生的違紀(jì)案件，尤其是性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣、教訓(xùn)深刻的典型案件，深入剖析案件發(fā)生的原因，對(duì)照本部門(mén)、本行業(yè)、本系統(tǒng)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的措施，要持之以恒，久久為功。

開(kāi)展警示教育，既要抓好教育月活動(dòng)、典型案件通報(bào)、節(jié)假日曝光等集中警示，更要注重日常警示，堅(jiān)持常態(tài)化制度化。要加強(qiáng)警示教育制度化建設(shè)，把警示教育的任務(wù)和內(nèi)容固化下

來(lái)。比如，把反面典型案例警示教育列入黨員培訓(xùn)的必修課，把警示教育作為“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，把警示教育納入機(jī)關(guān)黨委（總支、支部）書(shū)記年度述職評(píng)議考核的內(nèi)容。要充分調(diào)動(dòng)基層黨組織的積極性主動(dòng)性，把開(kāi)展日常警示教育作為黨支部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，認(rèn)真組織全體支部成員參加，通過(guò)身邊的反面典型案件，引導(dǎo)支部成員對(duì)照檢查、深刻反思、引以為戒。

（四）突出創(chuàng)新這個(gè)要求，努力增強(qiáng)警示教育的實(shí)效。隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，警示教育也要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。進(jìn)行點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，是黨的十八大以來(lái)中央紀(jì)委的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新。2016 年，“點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光”寫(xiě)入《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，固化為制度。市直機(jī)關(guān)工委和各直屬機(jī)關(guān)黨委、總支、支部要認(rèn)真落實(shí)中央要求，堅(jiān)持不遮丑、不護(hù)短、不留“暗門(mén)”、不開(kāi)“天窗”，形成了典型案例通報(bào)和警示教育大會(huì)的集中警示教育制度，實(shí)現(xiàn)了典型案例通報(bào)的常態(tài)化。各部門(mén)要第一時(shí)間通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站、機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)或紙質(zhì)文件，把市紀(jì)委和工委、紀(jì)工委通報(bào)的典型案件及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到支部層面，認(rèn)真組織廣大黨員干部接受警示教育。要結(jié)合全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的要求，及時(shí)充實(shí)新的警示教育案例內(nèi)容。要充分借鑒心理學(xué)、教育學(xué)成果，豐富、創(chuàng)新警示教育的形式。要注重依托“三微一端”等新媒體新技術(shù)新平臺(tái)，著力構(gòu)建多層次、立體化、全方位的警示教育網(wǎng)絡(luò)。同志們，開(kāi)展“以案釋紀(jì)明紀(jì)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”警示教育月活動(dòng)能否取

得實(shí)效，是機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的實(shí)踐檢驗(yàn)。希望機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織高度重視、統(tǒng)籌兼顧、精心組織、協(xié)調(diào)配合，切實(shí)把警示教育月活動(dòng)作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為曲靖在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中要走在全省前列、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：心得體會(huì)示范帶頭推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

示范帶頭推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

在黨的十九大即將召開(kāi)之際，總書(shū)記出席省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班并發(fā)表重要講話，為迎接黨的十九大召開(kāi)、做好當(dāng)前和今后的工作指明了方向、提供了遵循。組織部門(mén)和組工干部，作為管黨治黨的重要部門(mén)，作為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落地落細(xì)的中堅(jiān)力量，講政治是第一位的要求，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記的重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為組織工作的“生命線”，圍繞中心大局，聚焦主責(zé)主業(yè)，按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，發(fā)揮好示范帶頭作用，做到管黨有方、治黨有力、建黨有效，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

錘煉黨性，把信念高高舉過(guò)“頭”頂。總書(shū)記指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。理想信念的力量，是無(wú)形而巨大的。“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路”。要把理想信念高高舉過(guò)“頭”頂，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，時(shí)時(shí)、處處、事事踐行崇高的理想信念。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前，旗幟鮮明講政治，敢于“發(fā)聲”“亮劍”，無(wú)條件與黨中央保持高度一致。要為黨和人民的事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘愿吃苦、不圖享樂(lè)，工作上率先垂范，生活上艱苦樸素。要認(rèn)識(shí)到“理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最致命的滑坡”，堅(jiān)持“革命理想高于天”，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，志愿為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

敢于擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任穩(wěn)穩(wěn)扛在“肩”上。把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，廣大黨員干部要同心協(xié)力，敢于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)。作為組織部門(mén)，要以營(yíng)造敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，鍛造高素質(zhì)的執(zhí)政骨干隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持黨管干部原則，按照好干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn)，建立提醒約談容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。要深入開(kāi)展干部隊(duì)伍精神狀態(tài)和能力素質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，聚焦缺乏政治擔(dān)當(dāng)，庸懶散慢浮及不作為、亂作為等作風(fēng)頑疾，開(kāi)展不作為不擔(dān)當(dāng)“亮劍行動(dòng)”，建立“勤政先鋒榜”和“惰政曝光臺(tái)”，在廣泛宣傳優(yōu)秀先進(jìn)典型的同時(shí)，對(duì)不作為不擔(dān)當(dāng)?shù)湫蛦?wèn)題，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，形成鮮明的獎(jiǎng)勤罰懶導(dǎo)向。要積極推進(jìn)干部能上能下、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)常態(tài)化，形成“正向”激勵(lì)、“負(fù)向”警醒震懾、標(biāo)本兼治的用人導(dǎo)向氛圍，引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)把責(zé)任穩(wěn)穩(wěn)的扛在“肩”上。

為民服務(wù)，把宗旨深深烙在“心”里。“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途命運(yùn)取決于人心向背”。全心全意為人民服務(wù)，是職責(zé)所系，更是價(jià)值所在。能否牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的試金石，也是人民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行取舍的關(guān)鍵點(diǎn)。作為組織部門(mén)和組工干部，必須要堅(jiān)持用真心對(duì)待群眾、用真誠(chéng)打動(dòng)群眾、用真情感動(dòng)群眾。時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位，把群眾的疾苦放在心上。要經(jīng)常深入群眾、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，準(zhǔn)確把握人民群眾的期盼愿望，深入了解人民群眾的憂慮疾苦，努力使各項(xiàng)決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時(shí)代要求。要以先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的為民情懷做人、做事。想問(wèn)題、辦事情、作決策要自覺(jué)把人民“擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為價(jià)值取向和衡量尺度，致力于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，切實(shí)把為民服務(wù)的宗旨意識(shí)深深烙在“心”里，落實(shí)到具體工作中，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

求真務(wù)實(shí)，把發(fā)展緊緊抓在“手”中。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。當(dāng)前，發(fā)展是我們的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記的重要講話精神，我們要繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、實(shí)干苦干的優(yōu)良作風(fēng)，把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到黨中央的安排部署上來(lái)，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事，不玩虛招，不務(wù)虛功，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)定不移深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，決心一慣地推進(jìn)從嚴(yán)治黨，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，把各項(xiàng)任務(wù)落細(xì)落小，創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。

清正廉潔，把名利遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在“身”后。當(dāng)今世界，人的價(jià)值理念多元碰撞和交鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部最后的成敗，往往取決于是否恪守“清廉”二字。“萬(wàn)分廉潔只是小善，一點(diǎn)貪污便為大惡。”組織部門(mén)和組工干部，要牢牢守住“清清白白做人、干干凈凈做事”的清正廉潔底線，把名利遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在“身”后，鑄就“一身正氣、一塵不染”為官之魂。要始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué)，摒棄低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情操，謹(jǐn)防不法份子的“圍獵”。要守得住清貧、耐得住寂寞，常思“貪欲之害”。要增強(qiáng)抵御各種誘惑的自覺(jué)性，加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，時(shí)刻不忘清正廉潔、克己奉公，面對(duì)充滿誘惑的世界要警鐘長(zhǎng)鳴；要練就“百毒不侵”之身、“金剛不敗”之軀，“不以物喜、不以己悲”，守住底線，不越紅線；在物欲橫流面前始終保持恬淡寧?kù)o的心態(tài)，看事業(yè)重如山，視名利淡如水，懷一身正氣、灑兩袖清風(fēng)。

第三篇：關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)

中共浙江金華職業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)

各黨總支（直屬黨支部）、各部門(mén)：

為深入貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署和省委高校工委的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨的建設(shè)，不斷提高學(xué)校各級(jí)黨組織管黨治黨水平，根據(jù)《中共浙江省委高校工作委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)高等學(xué)校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、重大意義和總體要求

1.重大意義。全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作，對(duì)于確保牢牢掌握黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使學(xué)校更好地完成培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)，成為履行好為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)陣地具有重大意義。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨重大政治責(zé)任，面對(duì)全面深化教育教學(xué)綜合改革的艱巨任務(wù)，必須深刻認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)治黨的極端重要性和緊迫性，著力解決個(gè)別基層黨組織建設(shè)缺失、領(lǐng)導(dǎo)弱化，個(gè)別黨員理想信念不牢、紀(jì)律性不強(qiáng)的問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.總體要求。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，嚴(yán)格履行管黨治黨政治責(zé)任，著力在思想政治建設(shè)上從嚴(yán)從實(shí)，在基層組織建設(shè)上強(qiáng)基固本，在干部隊(duì)伍建設(shè)上選優(yōu)用好，在作風(fēng)建設(shè)上長(zhǎng)抓常管，在制度體系建設(shè)上探索創(chuàng)新，在懲治腐敗上保持高壓，堅(jiān)持嚴(yán)的意識(shí)、嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

二、堅(jiān)持遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩從嚴(yán)

3.堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上深刻認(rèn)同核心，政治上堅(jiān)決維護(hù)核心，組織上自覺(jué)服從核心，行動(dòng)上堅(jiān)定緊跟核心，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。必須堅(jiān)持黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)，自覺(jué)防止和反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義。在貫徹黨中央決策部署上，決不允許自行其是、各自為政，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許搞上有政策、下有對(duì)策。

4.嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)守政治信仰、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向。嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。牢記“五個(gè)必須”、防止“七個(gè)有之”，嚴(yán)禁散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，嚴(yán)禁公開(kāi)發(fā)表違背黨中央決定的言論，嚴(yán)禁泄露黨和國(guó)家秘密，嚴(yán)禁在黨內(nèi)拉私人關(guān)系，嚴(yán)禁黨員信仰宗教、參與邪教、搞封建迷信。共產(chǎn)黨員必須對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，如實(shí)向黨組織反映和報(bào)告情況，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度，堅(jiān)決反對(duì)搞兩面派、做“兩面人”，堅(jiān)決反對(duì)虛報(bào)浮夸、報(bào)喜不報(bào)憂，堅(jiān)決反對(duì)搞小圈子。堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等，對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為要堅(jiān)決批評(píng)制止，依紀(jì)依規(guī)處理。學(xué)校教學(xué)和管理服務(wù)活動(dòng)中，不得出現(xiàn)違背黨和國(guó)家大政方針、違反憲法法律、危害國(guó)家主權(quán)安全、破壞民族團(tuán)結(jié)的行為。

5.全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，把教育事業(yè)發(fā)展方向自覺(jué)同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”。把立德樹(shù)人作為學(xué)校立身之本，堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定、堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)又紅又專(zhuān)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、堅(jiān)持思想政治建設(shè)從嚴(yán)

6.加強(qiáng)思想理論武裝。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，不斷提高黨員干部馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，教育黨員干部堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。按照學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的實(shí)施辦法》規(guī)定，有計(jì)劃、分層次地組織黨委委員、黨總支書(shū)記和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加各級(jí)各類(lèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培訓(xùn)班；有針對(duì)、有程序地啟動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，積極組織對(duì)思想政治理論課教師、專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、青年學(xué)生的理想信念教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，學(xué)校黨委委員，各院部黨總支書(shū)記每年至少為師生講一次思想政治理論課或一次形勢(shì)與政策報(bào)告。

7.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和管理。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則，落實(shí)好學(xué)校《關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語(yǔ)權(quán)主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。把搞好政治理論宣傳教育與加強(qiáng)法制宣傳教育緊密結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格管控校內(nèi)各類(lèi)講座、研討會(huì)的舉辦；加強(qiáng)校園輿情監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕各種違法有害信息在校園內(nèi)傳播。高度重視和充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體技術(shù)在理論宣傳中的作用，加強(qiáng)對(duì)宣傳櫥窗、電子屏、校園網(wǎng)、微信、微博等宣傳陣地的監(jiān)管力度，加強(qiáng)正面思想輿論引導(dǎo)，規(guī)范信息傳播秩序，有效應(yīng)對(duì)涉及師生的輿論事件，旗幟鮮明地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)；加強(qiáng)對(duì)《浙江金華職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》的管理，嚴(yán)把政治關(guān)、意識(shí)形態(tài)關(guān)。嚴(yán)格遵守“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”的原則，決不允許任何人在教學(xué)過(guò)程中公開(kāi)發(fā)表和散布違背黨的理論和路線方針政策及違背中央決定的言論；決不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。

8.加強(qiáng)黨性教育和道德法治教育。深入開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育，傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神。完善黨員干部帶頭尊法學(xué)法守法用法制度，抓好以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)，教育師生員工學(xué)法、懂法、用法，做守法公民。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心治學(xué)和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，成為學(xué)高為師、身正為范的踐行者。校黨委要對(duì)新入職教師的政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)行綜合考察把關(guān)，黨委書(shū)記或校長(zhǎng)每年要對(duì)新入職教師進(jìn)行師德教育。積極組織開(kāi)展宣傳師德典型、誠(chéng)信教育、法治教育等活動(dòng)，推動(dòng)形成崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠(chéng)信、講求責(zé)任的學(xué)術(shù)品格和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。繼續(xù)實(shí)施“四大工程”建設(shè)，強(qiáng)化青年教師理想信念教育，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，注重老教師的傳幫帶，增強(qiáng)青年教師教書(shū)育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)化制度建設(shè)，把師德規(guī)范要求融入人才引進(jìn)、課題申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)審等評(píng)聘和考核各環(huán)節(jié)，實(shí)施師德“一票否決”。

四、堅(jiān)持黨內(nèi)政治生活從嚴(yán)

9.認(rèn)真落實(shí)民主集中制。堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則研究重大問(wèn)題。推進(jìn)民主集中制具體化程序化規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行《浙江金華職業(yè)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》和《浙江金華職業(yè)學(xué)院會(huì)議議事規(guī)則》。堅(jiān)持“三重一大”決策制度，凡屬重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額資金的使用，必須經(jīng)集體討論作出決定。尊重黨員主體地位，健全落實(shí)黨員民主權(quán)利保障機(jī)制，落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。把民主集中制執(zhí)行情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，對(duì)執(zhí)行不力、出現(xiàn)重大失誤的要嚴(yán)肅追責(zé)。

10.嚴(yán)格黨的組織生活。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議等制度，積極開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以普通黨員身份參加所在基層黨組織的組織生活。進(jìn)一步規(guī)范民主生活會(huì)制度，上級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織民主生活會(huì)的指導(dǎo)。學(xué)校黨委每年至少召開(kāi)1次民主生活會(huì)。黨委成員定期、隨機(jī)參加下級(jí)黨組織民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。建立定期檢查和通報(bào)制度，對(duì)不按規(guī)定開(kāi)展組織生活、組織生活質(zhì)量不高的基層黨組織及無(wú)故不參加組織生活的黨員，及時(shí)批評(píng)教育，限期整改糾正。

20.用好批評(píng)和自我批評(píng)武器。把批評(píng)和自我批評(píng)精神貫穿黨內(nèi)政治生活各個(gè)方面。黨員干部要嚴(yán)于自我解剖，對(duì)待別人的批評(píng)意見(jiàn)有則改之、無(wú)則加勉。批評(píng)必須出以公心，不主觀武斷，不發(fā)泄私憤。堅(jiān)決反對(duì)庸俗哲學(xué)和好人主義，堅(jiān)決克服文過(guò)飾非、知錯(cuò)不改等錯(cuò)誤傾向。黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要鼓勵(lì)下級(jí)反映真實(shí)情況，主要負(fù)責(zé)同志對(duì)班子、隊(duì)伍中存在的問(wèn)題要堅(jiān)持原則、亮明態(tài)度。黨內(nèi)工作會(huì)議的報(bào)告、講話以及各類(lèi)工作總結(jié)，既要講成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又要講問(wèn)題和不足；既要注重解決問(wèn)題，又要從問(wèn)題中反思自身工作和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五、堅(jiān)持干部選用管理從嚴(yán)

20.堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持原則、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，提高選人用人準(zhǔn)確度、公信度，防范和糾正用人上的不正之風(fēng)及各種偏向。嚴(yán)格按照學(xué)校《干部調(diào)整與競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案》，民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)地選拔和配備干部，壯大隊(duì)伍，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，形成良性梯次配備。選拔任用干部既重政績(jī)又重政德，讓忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉、奮發(fā)有為、銳意改革、實(shí)績(jī)突出的干部得到褒獎(jiǎng)和重用。修訂高層次人才引進(jìn)工作制度，依據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要，積極引進(jìn)高層次人才和企業(yè)高級(jí)技工人才。

20.嚴(yán)格選人用人機(jī)制和程序。貫徹《黨委(黨組)討論決定干部任免事項(xiàng)守則》，堅(jiān)持黨委集體討論決定任用干部制度，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，嚴(yán)格按政策、原則、制度辦事。堅(jiān)持多渠道、多層次、多側(cè)面識(shí)別干部，加強(qiáng)綜合分析研判，考準(zhǔn)考實(shí)干部。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)不上會(huì)”、“兩個(gè)不得”、“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，對(duì)擬提拔或進(jìn)一步使用人選的干部檔案必審、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告必核、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)意見(jiàn)必聽(tīng)、線索具體的信訪舉報(bào)必查。堅(jiān)決防止跑風(fēng)漏氣、講人情落好人等不良行為。執(zhí)行干部選拔任用倒查機(jī)制，對(duì)于違反程序、失職瀆職的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

20.加強(qiáng)對(duì)干部的激勵(lì)和約束。堅(jiān)持黨管干部原則，結(jié)合工作實(shí)際，修訂《中層干部考核細(xì)則》，注重干部實(shí)績(jī)考核，引導(dǎo)干部樹(shù)立正確政績(jī)觀，樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，讓干部能干事、干成事。加大治庸治懶治散力度，通過(guò)自查自糾、警示談話、通報(bào)曝光、組織處理等方法，提高治理成效。認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例》，落實(shí)從嚴(yán)教育干部要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，精準(zhǔn)施訓(xùn)，加大對(duì)中層干部特別是新提拔干部的教育培訓(xùn)力度，著力提升履職盡責(zé)能力；落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度，強(qiáng)化對(duì)干部的日常教育、管理和監(jiān)督，著力造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。

六、堅(jiān)持抓基層基礎(chǔ)從嚴(yán)

20.強(qiáng)浙金院（部）黨的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步發(fā)揮院（部）黨總支（直屬黨支部）的政治核心作用，履行政治責(zé)任，保證監(jiān)督黨的路線方針政策及上級(jí)黨組織決定的貫徹執(zhí)行。進(jìn)一步加強(qiáng)院（部）黨總支（直屬黨支部）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選配好院（部）黨總支（直屬黨支部）書(shū)記和院長(zhǎng)（主任）。推行黨政班子成員交叉任職，黨員院長(zhǎng)（主任）一般應(yīng)同時(shí)任黨總支（直屬黨支部）副書(shū)記或委員，黨員副院長(zhǎng)（副主任）一般應(yīng)進(jìn)入黨總支（直屬黨支部）領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，通過(guò)院（部）黨政聯(lián)席會(huì)議討論和決定本部門(mén)重要事項(xiàng)。

20.加強(qiáng)基層黨建工作。建立健全學(xué)校基層黨組織，加強(qiáng)教師黨支部、學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部組織教育管理黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的主體作用。優(yōu)化黨支部設(shè)置，選優(yōu)配強(qiáng)教師、學(xué)生黨支部書(shū)記，定期開(kāi)展黨支部書(shū)記輪訓(xùn)，強(qiáng)化黨的基本知識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩和黨建工作方法學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。各基層黨組織要組織做好“特色支部”建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃，著力解決實(shí)際問(wèn)題，精準(zhǔn)發(fā)力，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，形成基層黨建工作品牌。加強(qiáng)對(duì)黨建工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)研究整理工作，建立課題立項(xiàng)申報(bào)、評(píng)審、管理等規(guī)定制度，促進(jìn)黨建研究材料管理的規(guī)范化，促進(jìn)黨建研究質(zhì)量的提高。

20.嚴(yán)格黨員教育管理。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，修訂完善學(xué)校黨員發(fā)展工作程序，各基層黨組織要按照黨員發(fā)展新要求，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)展黨員；重視在優(yōu)秀青年教師和在校大學(xué)生中發(fā)展黨員，合理安排黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；充分發(fā)揮學(xué)校黨校和各二級(jí)學(xué)院分黨校的教育培訓(xùn)功能，做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)和管理工作。強(qiáng)化黨員管理，嚴(yán)格黨籍管理，定期民主評(píng)議黨員、開(kāi)展黨性分析，穩(wěn)妥有序做好處置不合格黨員工作。嚴(yán)格黨費(fèi)收繳、使用和管理工作。

七、堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)

20.深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府若干意見(jiàn)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。堅(jiān)決整治各種頂風(fēng)違紀(jì)行為和隱形變異的“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈。重點(diǎn)查處利用年節(jié)和寒暑假期違規(guī)收受禮品禮金行為、科研經(jīng)費(fèi)中的“四風(fēng)”問(wèn)題以及違規(guī)操辦婚喪喜慶等突出問(wèn)題。著力健全教育引導(dǎo)機(jī)制、制度執(zhí)行機(jī)制、運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神常態(tài)化、長(zhǎng)效化。開(kāi)展全校貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”和侵害群眾利益不正之風(fēng)等專(zhuān)項(xiàng)治理工作。加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

20.堅(jiān)持密切聯(lián)系師生。深入貫徹學(xué)校《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施意見(jiàn)》，完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、定期接待師生來(lái)訪、聯(lián)系院（部）、跟班聽(tīng)課、與師生座談等制度，加強(qiáng)與基層部門(mén)聯(lián)系，與師生結(jié)對(duì)子、交朋友，傾聽(tīng)意見(jiàn)，解決問(wèn)題。公開(kāi)部門(mén)職責(zé)和辦事流程，提升服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織聯(lián)系師生的橋梁紐帶作用。堅(jiān)持教代會(huì)制度，健全教代會(huì)提案征集與辦理機(jī)制。

20.健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中改進(jìn)作風(fēng)的有效措施制度化規(guī)范化，逐步形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。健全完善作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查和責(zé)任查究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)履行作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任；加強(qiáng)對(duì)黨員干部作風(fēng)狀況的分析研判，定期評(píng)估作風(fēng)建設(shè)成效；突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，形成有效的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。

八、堅(jiān)持抓黨風(fēng)廉政建設(shè)從嚴(yán)

21.嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。壓實(shí)主體責(zé)任。明確黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容和責(zé)任要求。強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單制度，建立工作臺(tái)帳，促進(jìn)主體責(zé)任落地生根。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核，強(qiáng)化責(zé)任追究。強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任。紀(jì)委要進(jìn)一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，實(shí)踐運(yùn)用好“四種形態(tài)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。進(jìn)一步理順紀(jì)檢監(jiān)督和部門(mén)監(jiān)管的關(guān)系，把紀(jì)委的監(jiān)督重點(diǎn)從參與、配合相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展業(yè)務(wù)檢查，轉(zhuǎn)變到對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)履行職責(zé)的再監(jiān)督、再檢查上來(lái)。

22.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。把黨風(fēng)廉政教育納入學(xué)校宣傳思想工作總體部署，構(gòu)建起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，宣傳、組織、黨校、學(xué)生管理等部門(mén)共同參與的黨風(fēng)廉政宣傳教育工作格局。校黨委中心組每年至少安排2次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，每年在全體黨員干部中集中開(kāi)展1次為期不少于1周的主題教育。豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)參觀廉政教育基地、觀看廉政警示片、舉辦廉政專(zhuān)題講座、黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的宣傳教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)黨員干部向善向上，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，筑牢拒腐防變思想防線。做好元旦、春節(jié)、五一、端午、中秋、國(guó)慶等節(jié)日期間的廉政提醒教育。

23.有效運(yùn)用“四種形態(tài)”。堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)每年與班子成員至少談心談話1次，定期與下屬部門(mén)主要負(fù)責(zé)人談心，發(fā)現(xiàn)違反黨規(guī)黨紀(jì)的現(xiàn)象和苗頭及時(shí)約談。班子成員每年與分管部門(mén)、聯(lián)系院（部）主要負(fù)責(zé)人至少談心談話1次，每年至少2次聽(tīng)取專(zhuān)題匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)約談。

24.規(guī)范約束權(quán)力運(yùn)行。深入貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于懲治和預(yù)防腐敗工作部署要求，構(gòu)建精準(zhǔn)高效的廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控體系。認(rèn)真落實(shí)《浙江省教育廳規(guī)范廳直單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力行使暫行辦法》，制定學(xué)校實(shí)施細(xì)則，建立權(quán)力清單、負(fù)面清單和責(zé)任清單，公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程圖。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)力行使的制約和監(jiān)督，突出對(duì)干部選任、財(cái)務(wù)管理、人才引進(jìn)、科研經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)管理、采購(gòu)招標(biāo)、工程建設(shè)、招生就業(yè)等領(lǐng)域的監(jiān)督制約和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。建立職責(zé)明晰、信息暢通、規(guī)范有序的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。

九、堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督從嚴(yán)

25.健全黨內(nèi)監(jiān)督體系。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，充分發(fā)揮學(xué)校黨委全面監(jiān)督、紀(jì)委專(zhuān)責(zé)監(jiān)督、黨的工作部門(mén)職能監(jiān)督、黨的基層組織日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督作用。黨委在黨內(nèi)監(jiān)督中負(fù)主體責(zé)任，書(shū)記是第一責(zé)任人，黨委委員在職責(zé)范圍內(nèi)履行監(jiān)督職責(zé)；紀(jì)委要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和中央、省委重大決策部署情況的監(jiān)督檢查；黨的工作部門(mén)既加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)的日常監(jiān)督，又強(qiáng)化對(duì)本系統(tǒng)的日常監(jiān)督；各基層黨組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，有效履行監(jiān)督職責(zé)；黨員應(yīng)本著對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行監(jiān)督義務(wù)。

26.突出對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人和關(guān)鍵崗位的監(jiān)督。學(xué)校黨委特別是主要負(fù)責(zé)人對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人平時(shí)要多過(guò)問(wèn)、多提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部親屬經(jīng)商辦企業(yè)、擔(dān)任公職和社會(huì)組織職務(wù)、出國(guó)定居等規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重要部門(mén)及關(guān)鍵崗位的中層干部任期內(nèi)至少審計(jì)1次。

27.注重內(nèi)外監(jiān)督結(jié)合。健全民意調(diào)查、咨詢?cè)u(píng)議等制度，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛聽(tīng)取民意。暢通師生員工監(jiān)督渠道，完善師生建言獻(xiàn)策和利益訴求表達(dá)機(jī)制，認(rèn)真受理群眾來(lái)信來(lái)訪，自覺(jué)接受師生監(jiān)督。全面推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范公開(kāi)事項(xiàng)、方式、時(shí)限，保障師生員工的民主權(quán)利。支持審計(jì)機(jī)關(guān)依法進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。

十、堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任從嚴(yán)

28.健全責(zé)任體系。健全落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任體系，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。學(xué)校黨委履行全面從嚴(yán)治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，黨委書(shū)記履行第一責(zé)任人責(zé)任，堅(jiān)持黨建工作和事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核。成立全面從嚴(yán)治黨領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記和紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校黨委辦公室，紀(jì)委和黨委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等作為辦公室成員單位，協(xié)同履行職責(zé)。黨委每年至少召開(kāi)1次全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議、每半年至少召開(kāi)2次研究部署全面從嚴(yán)治黨工作的專(zhuān)題會(huì)議。堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)要定期聽(tīng)取班子成員、黨總支和校屬各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人全面從嚴(yán)治黨情況匯報(bào)；班子成員要認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的全面從嚴(yán)治黨工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促分管部門(mén)、聯(lián)系院（部）領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨委要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，為紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)開(kāi)展工作當(dāng)好后盾。學(xué)校紀(jì)委要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，在全面從嚴(yán)治黨中充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)作用。

29.嚴(yán)格責(zé)任考核。貫徹落實(shí)教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)的系列要求，按照學(xué)校《基層黨組織工作目標(biāo)管理考核評(píng)估辦法（試行）》，明確考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)方式、考評(píng)程序和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)；按照學(xué)校《關(guān)于建立健全黨總支抓基層黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》，持續(xù)開(kāi)展黨總支書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核工作，將黨建工作完成情況納入年終考核體系，根據(jù)考核結(jié)果作為黨總支工作考評(píng)、黨總支書(shū)記履職以及黨總支下一年工作開(kāi)展的依據(jù)。落實(shí)基層黨組織每半年向?qū)W校黨委、紀(jì)委報(bào)告履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，紀(jì)委每半年向同級(jí)黨委報(bào)告履行全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任制度。

30.強(qiáng)化責(zé)任追究。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》和省委《全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督檢查問(wèn)責(zé)機(jī)制暫行辦法》，建立問(wèn)責(zé)清單，規(guī)范問(wèn)責(zé)方式和程序。對(duì)管黨治黨不到位、不盡責(zé)的，及時(shí)誡勉、限期整改；對(duì)造成嚴(yán)重后果的，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又上查一級(jí)、追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和黨組織責(zé)任。

第四篇：為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用

為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站6日推出“曝光臺(tái)”，集中發(fā)布和報(bào)道了各地區(qū)各部門(mén)查處的一批違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的典型案例。

這批典型案例涉及安徽、青海、云南、貴州、廣西、河北等省區(qū)，包括：

安徽省五河縣東劉集鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)肖某某工作日午間飲酒滋事;安慶市城投公司副總經(jīng)理何某某公車(chē)私用發(fā)生交通事故;六安市公路局黨委書(shū)記程某某、紀(jì)委書(shū)記周某等人公款聚餐;郎溪縣交通運(yùn)輸局運(yùn)管局副局長(zhǎng)程某某接受服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、工作日午間飲酒;泗縣公安局治安大隊(duì)警員李某某上班玩游戲。

青海省玉樹(shù)藏族自治州人民檢察院副檢察長(zhǎng)周建林私用警車(chē)前往山西探親;西寧市大通回族土族自治縣黃家寨鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)杜媛用公車(chē)接送孩子;果洛藏族自治州班瑪縣公安局交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)馬德志公車(chē)私用;黃南藏族自治州森林公安局副局長(zhǎng)哈衛(wèi)東私用公車(chē)去西寧拜年;西寧市公安局黃河路派出所巡防員何源酒后駕車(chē)出事;果洛藏族自治州瑪沁縣第一民族中學(xué)副校長(zhǎng)陳少華上班期間飲酒打人。

云南省紅河州地方志編撰委員會(huì)辦公室原黨組書(shū)記、主任馮云公車(chē)私用;麗江市公安局原黨委委員、紀(jì)委書(shū)記秦朝富賭博;文山州廣南縣曙光鄉(xiāng)原黨委副書(shū)記、政法委書(shū)記王玉斌參與毆打收費(fèi)員;昆明市宜良縣食品藥品稽查大隊(duì)借成立之機(jī)收取禮金;玉溪市澄江縣農(nóng)業(yè)局公款聚餐。

貴州省貴陽(yáng)市公安局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局三江責(zé)任區(qū)刑警隊(duì)某民警索要“辦案費(fèi)”;沿河縣和平鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長(zhǎng)以到貴陽(yáng)考察學(xué)習(xí)為名組織6名工作人員赴海南省公款旅游;畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)對(duì)坡鎮(zhèn)黨委委員、組織委員大操大辦婚宴;安順市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)黨組成員、市計(jì)生協(xié)會(huì)專(zhuān)職副會(huì)長(zhǎng)違反規(guī)定中午飲酒;遵義市紅花崗區(qū)違規(guī)配備超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)用車(chē);習(xí)水縣司法局某黨組成員、副局長(zhǎng)上班時(shí)間打牌;納雍縣雍熙鎮(zhèn)政府某副鎮(zhèn)長(zhǎng)上班時(shí)間打麻將。

廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣領(lǐng)導(dǎo)干部以工作交接為名公款吃喝。

河北省尚義縣國(guó)土資源局原副局長(zhǎng)兼縣土地整理中心主任貪污、揮霍公款、收受禮金;深州市公安局出入境管理大隊(duì)原大隊(duì)長(zhǎng)公車(chē)私用，并外借他人發(fā)生交通事故致人死亡;承德縣住建局節(jié)前突擊花錢(qián)、濫發(fā)實(shí)物;唐縣人民檢察院反貪局副局長(zhǎng)大操大辦嫁女“回門(mén)宴”;撫寧縣安監(jiān)局虛開(kāi)發(fā)票、套取現(xiàn)金違規(guī)發(fā)放加班補(bǔ)助;石家莊市橋東區(qū)建安街道辦事處副主任私設(shè)“小金庫(kù)”;鹽山縣邊務(wù)鄉(xiāng)計(jì)生辦巧立獎(jiǎng)勵(lì)名目發(fā)放崗位補(bǔ)助、手術(shù)補(bǔ)助等;永年縣姚寨鄉(xiāng)東河?xùn)|堡村黨支部書(shū)記挪用占地補(bǔ)償款購(gòu)置轎車(chē);唐山市路南區(qū)市政設(shè)施管理處變換名目開(kāi)票發(fā)放購(gòu)物卡;內(nèi)丘縣內(nèi)丘鎮(zhèn)寺上村“兩委”干部公款旅游;永清縣韓村鎮(zhèn)政府公款吃喝。

第五篇：發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部正反面警示教育的作用

發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部正反面警示教育的作用

黨的十八大以來(lái)，隨著紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的深入推進(jìn)，紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍逐年增加，各級(jí)紀(jì)委派駐紀(jì)檢組及黨委巡回督查組人員數(shù)量的上升，這就要求各地紀(jì)委加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，按照“打鐵還需自身硬”的要求，紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部正反面警示教育，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部自身建設(shè)有著非常大的作用。

一、正面典型教育的作用

2014年，習(xí)近平同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：“焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開(kāi)我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)照自己，自己好好想想，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，監(jiān)督別人的，自己先檢查自己，嚴(yán)格遵守黨的政策和各項(xiàng)制度，向焦裕祿學(xué)習(xí)，向黨的光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，做好合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。孔繁森、雷鋒、牛玉儒.....。正面教育觸動(dòng)人心，使廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到監(jiān)督別人 前先正自己的必要性。

二、反面典型教育的作用

***、令計(jì)劃、蘇榮....隨著我國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展，一個(gè)一個(gè)“大老虎”變成囚犯，同時(shí)也出現(xiàn)一些紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法情況，加強(qiáng)反面典型教育，適當(dāng)?shù)亟o紀(jì)檢監(jiān)察干部敲警鐘是很必要的措施。中紀(jì)委第四紀(jì)檢監(jiān)察室主任魏健、中紀(jì)委法規(guī)室副局級(jí)紀(jì)律檢查員、監(jiān)察專(zhuān)員曹立新....通過(guò)反面警示教育，以紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)便利違紀(jì)違法的事實(shí)及當(dāng)囚犯時(shí)的懺悔錄教育和提醒紀(jì)檢監(jiān)察干部，起到前車(chē)之鑒的作用。

總支，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)中，正反面典型警示教育是必不可少的，作用也很明顯。通過(guò)一系列警示活動(dòng)，使廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部深受教育和警醒，進(jìn)一步筑牢思想政治防線，督促紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、辦案紀(jì)律、保密紀(jì)律和廉政紀(jì)律，真正做到自重、自警、自省、自立。