第一篇：環保節能室內設計研究論文

一、室內綠色設計的發展

室內設計是作為一門新興的學科，是根據人所處的建筑環境而運用空間功能設計和現代室內裝飾與裝修設計，以及考慮人的文化、信仰、性格、心理、閱歷、經濟和地位等因素，使現代室內環境在視覺和功能上，最大程度地滿足人的需要。室內設計的風格和流行，屬于室內環境中的藝術造型和精神范疇，但由于地球環境與生態問題的急劇惡化，而室內設計的迅猛發展而引發的各種問題，越來越引起各界的重視與關注，因為它幾乎包含和連帶人類生活與自然環境關系的全部內容。因此，伴隨著看建筑的“綠色”時期的到來，室內設計也應同步進入“綠色”時期。我國長期以來的一些傳統的、不利于環境保護與節能的做法，已經引起廣大設計師的關注，“綠色”室內設計概論的引入，無疑好、將對我國環境保護和可持續發展形成推動。

二、綠色設計的概念

人的一生大部分時間都是在室內度過的，因此，人們設計創新的室內環境會直接關系到人們的安全、健康、效率‘舒適等。在設計領域中出現的“綠色設計”又稱為生態設計，而“綠色設計”在設計出的產品是可以翻新、重復使用的，這樣既能保護了環境，又能夠避免資源浪費。在設計中更應該運用生態學的原理和方法，以人、建筑、自然和社會協調發展為目標，通過設計行為在相關的領域貫徹實施，在現有的條件下，盡量做到對自然資源的最佳利用和節制地開發改造，減少對環境的污染，建立起一種協調發展的機制和保護生態的關系。尋求創造適宜于人類生存與發展的最佳途徑和方法。

三、當前我國室內設計中的環保節能現狀

我國目前在室內設計方面存在于設計觀念上存在著偏差，說到室內設計裝飾和裝修，人們就會習慣性的聯想到地板的鋪設、墻面的粉刷以及安裝天花造型吊頂等，都在圍繞著空間的界面上增添一些物品就不足以稱為設計或裝修，人們的觀念上已經將設計多余化。這些設計為人們提供了美觀的界面以及實用物品的存放空間。但是從環保節能的角度來看的話，必然伴隨著資源的浪費和消耗，其實設計中用的材料越多，造成資源的浪費和消耗就越大，并且揮發出各種有害氣體，對室內環境污染也更加嚴重。如此看來這種設計既不節能也不環保。室內設計還存在于行為上的誤差，現在室內設計的高檔化，人們把對高品質生活的追求演變成對奢華環境的追求，對裝飾不僅奢華，用材名貴，一年四季以能源的動力維系著春天般的感覺，為了爭奪客源不惜代價。從設計來看奢華的手段無可厚非，從環保節能來看，嚴重對資源和自然生態環境的破壞，造成能源枯竭。人工營造的氣氛環境背離了四季的自然規律，直接導致人體免疫力、抵抗力下降引發健康問題。最后一方面是設計過程中的偏差，設計中不注重軟設計、土地資源利用、自然材料的應用、自然光源的合理利用、室內環境的通風。

四、領悟室內綠色設計中的環保節能新概念

如今，室內設計發展到今天，它不僅是簡單的裝飾裝修了，而是一個建筑設計的“延伸”，是重要的組成部分，它自身包括了生活、科學、藝術三個方面。它又和社會學，心理學、哲學、經濟學、歷史，文化，宗教，美術等人文科學以及諸多自然科學等一系列學科相交叉。因此建構室內設計要素涉及到的內容是相當復雜的，又有很高的技術含量。而在室內綠色環保設計中，這種建構流程又增加了新的內容，即要符合可持續發展的生態節能新理念。使這成為整個室內設計的主導要素，這樣才能談得上真正意義的“環保”。室內綠色環保設計首先應領悟一種生態節能新理念，按照生態節能觀念調整人們的行為模式，而這也是室內綠色環保設計與傳統裝飾設計的不同。傳統裝飾觀念是以自身蘊含的哲學思想和文化特質而獨樹一幟，以人為本的口號構筑起來的自然。這樣會使整個自然體系崩潰。而室內綠色環保設計正是人類看到傳統裝飾概念的缺陷而提出來的一種新型建構模式。人們環保的目的前提就是滿足人類的基本要求，滿足人們在此基礎上提高生活質量的愿望，人類應對自身的需要加以控制，需要限制在生態自然能承受的范圍之內，從而給后代留下充分的生存空間。

五、室內綠色環保設計離不開植物

如今的住宅中，都追求田園氣息，通過設計營造田園的氛圍，運用有生命的造型藝術，給室內增添綠化盆栽、盆景、插花等景觀來獲取大自然的感受。對綠色植物選擇也有講究，一般來說，應該首先考慮如何更好的為室內植物創造良好的生長環境。能否適應室內條件。忍受低光照、低溫度、耐高溫，能給室內創造怎么樣的氣氛和印象等等。

第二篇：節能環保論文

環保論文

包鋼十一小韓文紅2010年11月1日

節能減排,你我同行

21世紀，提高生活質量之后，面臨最大的問題又是什么？答案也是毋庸置疑的??環境被進一步的破壞。面對這種一方面在進步另一方面卻在倒退，一方面在得而另一方面卻在失的情況，作為大學生的我們，肩負著更好地綜合建設國家的重任，在校期間，有必要積極響應黨和國家號召，貫徹落實好《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》精神，落實省政府在全省各級各類學校中進一步開展節能減排、保護環境的宣傳教育工作，分析認清當前校園節能環保的現狀并提出相關可行性建議，為節能環保事業貢獻出大學生群體的一份重要力量！

因為我們只有一個地球，天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命；人們的幸福；是有一個美麗的地球，可是同學們，你們知道嗎？隨著科技水平的提高，天不那么藍了；草不那么綠了；水不那么清澈了......為了保護同一個地球，就讓我這個平凡的不能再平凡的小學生發出呼吁：“地球人，別忘了，世界上只有一個地球”！

所以我們必須意識到節能減排，你我同行。如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得難以讓人想象??造成這一切后果的是誰？就是我們人類。

要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的家園。

一、節約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節能產品，不用電器時要切

斷或關掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。

二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。可謂是一舉多得。

三、節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。可知道回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。

四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。廢氣應當經過加工和過濾，再排放出來就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，大量的種樹也是一種好方法。因為植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，尤其是在公路旁。

五、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒。那么小的環境——我們的校園又當如何環保呢？節能環保型校園建設的思路與對策。

(一)樹立科學觀念,提高節能環保意識，營造節能環保氛圍

1、加強相關宣傳教育,倡導健康消費,樹立節約發展環保的新理念。高校應加強引導和教育,充分利用宣傳部門、各種學生社團、主題班會、校級活動、廣播站等把節能環保觀念納入校風教育,作為校風建設的一項重要內容,把建設節能環保型校園理念與加強和改進大學生思想政治教育結合起來,使廣大師生員工樹立科學發展觀和適度消費觀,養成節能環保習慣,形成節能環保風尚，營造出一種全校從上而下的的氣氛。讓節能環保這一美德自覺地貫穿到與大家的生活有關的衣、食、住、行、用、學等各種行為中去,從不同的方面為人的身心健康和全面發展服務,形成科學創建節能環保型校園的良好氛圍。高校作為育人重地,應加強對大學生正確價值觀與發展觀的培養與教育，引導學生樹立科學的消費觀。讓節約和環保成為每一名大學生健康科學的生活態度和生活方式。樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前,高校正處在快速發展的關鍵時期,在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率,是我們在建設節約型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。高校是一個辦學經營的實體,管理者應該精心地運作和管理學校的各種資源。成本問題是高校能否持續發展的大問題,控制和降低辦學成本的核心在于如何使校內的有限資源運用得更為有效，同時又有利于可持續發展和與環境的和諧統一。

2.樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前,高校正處在快速發展的關鍵時期,在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率,是我們在建設節約型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。高校是一個辦學經營的實體,管理者應該精心地運作和管理學校的各種資源。成本問題是高校能否持續發展的大問題,控制和降低辦學成本的核心在于如何使校內的有限資源運用得更為有效，同時又有利于可持續發展和與環境的和諧統一。(二)建設節能環保型校園的關鍵在于制度的健全和完善

節能環保要成為人的自覺行動還需要制度來約束。健全制度,統籌規劃,搞好頂層設計,是建設節能環保型校園的基礎,也是建設節約型校園的當務之急。高校應認真研究制定節約資源的具體規劃和措施,把節能環保型校園建設納入學校的教育事業發展規劃、學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃和校園建設規劃,確保節能環保型校園建設的計劃性、廣泛性、深入性、持久性和有效性。

古語云：毋以惡小而為之，毋以善小而不為；節能環保是一項利在千秋的偉大工程。節能環保的校園可以帶動整個社會的節能環保，而節能環保型校園的建設, 關鍵在于培養環保理念，樹立理性發展和勤儉節約的意識,努力構建和諧節約型校園，需要其中每一位師生及社會各界堅持不懈的努力。相信，節能環保有你我共同的參與，明天天會更藍，水會更清，生活也將更美好！

第三篇：節能環保課題研究

節能產業與環保產業是指國民經濟中基于有效利用能源資源、防治環境污染、改善生態環境，為經濟社會可持續發展提供產品和服務支持的產業。發展節能產業與環保產業，對轉變我區經濟增長方式、建設資源節約型和環境友好型社會具有十分重要的意義。

發展現狀及面臨的形勢

近年來，我區節能產業與環保產業得到較快發展。節能產業方面，“十一五”前三年全區節能產業產值約172億元，占全區規模以上工業總產值的2.9%。環保產業方面，我區從事環保及相關產業的企事業單位共300多個，從業人員近5萬人，年產值（收入）約90億元。但是，從總體上看，我區節能產業與環保產業與國內先進省市相比，發展相對落后，產值在全區生產總值中的比重很低，與經濟社會發展的現狀及要求很不適應。主要表現在：對發展節能產業與環保產業認識不足，重視不夠，發展規劃及政策支持等滯后，沒有形成良好的發展機制；產業缺乏具有領軍作用的龍頭企業，產業的整體水平不高、競爭力弱；投融資機制尚未建立，融 資渠道不廣，難以通過市場機制吸引社會資金的投入；統一、協調、有效的市場監督管理體制和公平競爭的市場機制尚未形成，市場不夠規范；產業結構不合理，集中度低，門類相對單一。我區是一個能源和重要生產資料相對緊缺的經濟后發展省區，在未來工業化、城鎮化加速發展時期，將面臨更為突出的能源資源、環境制約以及更嚴格的環保要求和壓力，對節能環保技術、裝備和服務的需求更為迫切，這為節能產業與環保產業的發展提供了良好機遇和廣闊空間。

目標

從2009年到2020年，經過十年左右的努力，推動我區節能產業與環保產業快速發展，產業結構和技術水平顯著提升，相關產業鏈形成配套并優化，培育形成一批領軍企業集團，節能產業與環保產業產值占全區生產總值比重大幅度提高。

到2012年，初步形成產業特色突出，節能環保技術和服務業基本配套的產業體系雛形；形成10個以上年產值超10億元企業，在節能和環保裝備產品、服務兩個領域分別形成2～3家年產值1億元以上、具有核心競爭能力的公司和企業集團；節能產業與環保產業產值達到500億元，年均增長率25%以上。

到2015年，扶持和培育一批以資源綜合利用為主導的重點節能環保優勢企業，形成行業的主導力量；培育壯大5家以上產值超20億元的節能環保龍頭企業，形成20家以上產值超億元的領軍企業，引領整個產業加快發展。產業年產值達到800億元，年均增長率18%。到2020年，形成一批產業和產品體系比較完備、擁有自主知識產權和創新技術產品、可持續發展能力明顯增強、跨入國內同行業先進水平的節能產業與環保產業集群。節能產業與環保產業年產值達到2000億元，年均增長率18%左右。運行費用的垃圾焚燒煙氣處理技術的研發和應用。

政策措施

（一）加強節能產業與環保產業發展的規劃引導。

按照“引導、規范、培育、監督、服務”的職責定位，發揮各級政府引導作用，把節能產業與環保產業列為國民經濟發展的重要戰略支撐產業，納入國民經濟的整體發展戰略，科學制定產業振興規劃和實施方案，作為優先發展的新興產業加以扶持。

（二）建立健全法規標準體系與市場管理機制。

建立統一的節能產業與環保產業管理體系，積極開展節能產業與環保產業技術標準研究制定，加強行業監督和市場規范，消除地方保護和行業壁壘。積極推進形成統一開放、公開、公平、公正、競爭有序的節能產業與環保產業市場體系。

（三）積極培育發展節能產業與環保產業市場。

嚴格節能和環保執法，督促企業依法加大節能和環保投入，擴大市場需求，加速促進節能產業與環保產業市場發展，激發節能和環保市場的活力。

（四）制定落實節能產業與環保產業振興的具體措施。

切實增加對公共服務領域的資金投入，建立有效推進企業節能和保護環境的激勵政策和約束機制，建立多元化投入機制，加大產業投資力度，引導社會資本進入節能和環境保護建設領域，推動節能環保項目的社會化、市場化運作。

（五）構建大中小企業協調發展的良好格局。

優化節能環保企業組織結構，實現節能產業與環保產業規模化、集約化、專業化經營。積極實施大企業和企業集團發展戰略，形成一批擁有自主知識產權，核心能力強的大企業大集團，提高規模效益和市場競爭力。積極引導中小型節能環保企業向專業化方向發展，提供專業化配套服務。形成產業內適度集中，企業間充分競爭，大企業為主導、中小企業協調發展的格局。

（六）鼓勵支持企業擴大開放合作。

爭取引進更多高層次高水平的節能環保合作項目、資金和先進技術，增強我區節能產業與環保產業競爭力。扶持我區節能和環保技術、產品走向國際市場，積極開拓區外、東南亞及其它發展中國家和地區的節能產業與環保產業市場。

產業行為

（一）節能產業。

1．清潔能源和可再生能源。

（1）清潔能源。重點在核電、潔凈煤技術應用及地熱能開發利用等領域推進項目建設和技術應用。全力推進防城港紅沙核電、平南白沙核電項目建設，并以項目建設為依托，因地制宜發展核電配套裝備制造業；積極推廣和拓展以水煤漿為代表的潔凈煤技術應用，并帶動水煤漿鍋爐及配套設備產業發展。

（2）可再生能源。加快研制生產生物質直燃鍋爐、生物液體燃料生產成套裝備等，優化發展非糧生物能源產業；積極發展農村新能源，重點推進沼氣、太陽能利用和農作物秸稈等可再生能源開發利用，加快沼氣系統和配套部件制造業發展；以建筑領域為重點，大力推廣地源熱泵和太陽能建筑一體化技術，開發生產和應用熱泵產品并形成產業。

2．節能技術和產品。

（1）工業節能產業。重點引進開發冶金、化工、建材、交通運輸等主要高耗能行業的節能技術與新工藝、能源綜合利用技術并推廣應用，加快發展節能鍋爐制造、LED半導體照明光電子產品等電力電子節能產品生產等；研制和生產混合動力、燃料電池等新能源汽車。

（2）建筑節能技術與節能建材開發。研究開發和推廣新型建材和建筑節能綜合技術，推進礦渣、粉煤灰等各種廢棄物回收利用制備綠色環保建材和高性能混凝土等技術應用，形成我區新型建材產業，滿足建筑節能的需求。

（二）資源綜合利用和再生資源利用。

大力推進尾礦、廢石以及冶煉渣綜合利用，加強共生、伴生礦的開發利用，提高資源綜合利用水平，開發有色金屬再生資源，提高有色金屬再生利用率和集約化水平；重點建設制糖工業生態鏈系統，促進甘蔗制糖向精制糖、食糖深加工及生產低聚糖、酵母、賴氨酸等生物工程產品延伸，形成新型制糖產業、蔗渣與纖維板產業、副產品生物加工和深加工產業等相互關聯的新興產業群；加快發展利用化工、鋼渣及有色冶煉渣等工業廢渣和建筑垃圾生產建材等產品的技術和產業。大力發展廢電線電纜、報廢汽車、廢有色金屬、廢油等再生資源回收利用以及廢舊電子產品處置產業。推進農業廢棄資源回收綜合利用。重點建設一批資源綜合利用循環經濟型的企業集團和生態工業園區、再生資源加工基地等。

（三）節能和環保裝備制造。

1． 節能裝備制造。重點開發高頻無極燈、節能型LED照明燈等綠色照明產品的生產裝備制造，鼓勵和支持汽車新能源裝備和配套設備的制造。

2． 清潔能源裝備制造。優化發展風力發電機組成套裝備制造、太陽能應用關鍵技術元器件及產業化、地熱能采集與應用專用成套設備制造等清潔能源利用設備生產。

3．節能和清潔生產配套設備。重點發展制糖、冶金、化工、輕工、有色、食品等重點行業的清潔生產配套設備，包括節能節水工藝設備，再生水回用和循環利用配套設備等。

4．污染防治設備和裝備制造。重點開發城市生活污水和制漿造紙、淀粉、釀造、化工等工業廢水以及養殖業廢水處理凈化成套裝備與設備、污水生物及生態處理組合技術裝備、垃圾滲濾液無害化處理裝備、市政污泥資源化及成套裝備。積極研制煙氣高效除塵、脫硫、脫硝等成套裝備以及高效潔凈催化燃燒和循環流化床鍋爐、高效電除塵器、高溫高濾速袋式除塵器及其高效清灰裝置等設備。發展垃圾衛生填埋、垃圾焚燒技術和成套設備以及垃圾收集、分選、預處理技術和裝備。研制和完善大型垃圾堆肥和簡易堆肥技術和成套設備。

5． 資源綜合利用設備。重點發展高爐水淬渣、鋼渣、冶煉渣、硫鐵礦燒渣、脫硫石膏、粉煤灰綜合利用技術和設備。發展先進的余熱回收利用技術和裝備。

6．節能檢測和環境監測設備。積極研發節能和環境測控設備；

開發生產鍋爐熱效率在線監控系統、電機監護系統等先進控制設備，提高企業自動化控制水平，滿足節能監督監察的需要；研發與制造在線式及便攜式水質監測儀器、汽車尾氣監測儀、固定污染源在線監測遠程監控系統及設備等。

（四）節能與環保服務業。

完善節能環保產業服務體系建設。培育有特色、高水平的咨詢、設計、審計、評估、檢測、診斷、培訓等專業服務機構，大力推廣合同能源管理、能源需求側管理、節能自愿協議等節能減排新機制；重點發展環境工程總承包服務，包括融資、設計、設備成套、安裝、調試和專業化運行服務；推進節能環保中介服務機構建設，發展節能環保技術服務以及環境影響評價、清潔生產技術、環境監測等咨詢服務。

（五）環保技術研發及應用。

1.水污染防治技術。重點開發城市生活污水和工業、養殖廢水處理技術和成套設備、廢水再生循環回用技術研發及工程應用。開展難生物降解和高濃度有機廢水治理技術攻關研究。

2.大氣污染防治技術。重點支持發展大型火電廠及大型工業鍋爐煙氣脫硫脫硝關鍵技術、高效除塵技術及裝備的研發，促進大型脫硫脫硝工藝和裝備國產化，推廣應用高效袋式除塵器及電袋復合除塵器。

3.固體廢物處理與處置。開發各種危險廢物無害化處理處置技術與裝備，建設營運好廣西危險廢物處置中心及若干工業固體廢棄物處理中心。在南寧等重點城市推廣應用城市生活垃圾焚燒發電技術，加快生活垃圾爐排焚燒爐、余熱鍋爐、汽輪機和高效垃圾焚燒尾氣處理設備的研制和產業化，鼓勵低投資、高效率、低

產業效績

2009年1月12日，廣西科技活動周舉行合作項目簽約儀式，簽約項目55個，涉及農業、節能環保、電子信息等多個領域，簽約金額15億人民幣。其中，廣西靈康賽諾科生物科技有限公司與柬埔寨嶸德集團簽約的中國-東盟靈長類實驗動物研發中心，投資金額達2.8億元，是簽約金額最大的項目。

2010年4月8日，第九屆重慶高新技術交易會暨第五屆中國國際軍民兩用技術博覽會在重慶國際會展中心拉開帷幕，活動為期3天。廣西組織25家企業共110人攜31項目參加本次高交會。

本次高交會以“軍民結合·創新發展”為主題，內容分為展覽展示、對接交易、高峰論壇、主題活動四大板塊。展會總面積達4.5萬平方米，參展代表團170個，參展企業1603家。我區在本屆高交會主要展示各行業的技術創新成果與產品、軍工技術及產品、軍轉民科技研究領域的成果與學科優勢成果，并組織參加交流洽談等活動。南寧、桂林、柳州、貴港、梧州、北海等11市參展代表團，帶來了模塊化燃油發電系統節能電動車、民用大氣激光通訊機、ZY-M雙膜式廢水處理裝置技術、大功率LED新能源等31項產品參展招商，涉及信息技術、光機電一體化、新材料、軍民兩用技術、節能環保、低碳、循環經濟等領域，受到與會客商的青睞。產業領域

節能是指盡可能地減少能源消耗量，生產出與原來同樣數量、同樣質量的產品；或者是以原來同樣數量的能源消耗量，生產出比原來數量更多或數量相等質量更好的產品。環保產業是指在國民經濟結構中，以防治環境污染、改善生態環境、保護自然資源為目的而進行的技術產品開發、商業流通、資源利用、信息服務、工程承包等活動的總稱。它在美國稱為“環境產業”，在日本稱為“生態產業”或“生態商務”。

環保產業是一個跨產業、跨領域、跨地域，與其他經濟部門相互交叉、相互滲透的綜合性新興產業。因此，有專家提出應列為繼“知識產業”之后的“第五產業”。

節能環保產業包括：節能技術和裝備、高效節能產品、節能服務產業、先進環保技術和裝備、環保產品與環保服務六大領域。

第四篇：大學生節能環保論文

建設節能環保型校園

摘要：發展是人類進步的主要途徑，可我們在進步的同時，我們周圍的環境卻 越來越差！所以，作為21世紀的大學生，我們不僅僅要擔當起促進人類進步 的使命，更要為保護好我們周圍的環境提供可行性建議并身體力行！

關鍵字：節能環保現狀分析制約因素思路和對策

21世紀，什么是世界發展的動力？毫無疑問地回答:更多更新能源的開發。而人類在不斷地推陳出新，發展新技術新工藝，提高生活質量之后，面臨最大 的問題又是什么？答案也是毋庸置疑的:環境被進一步的破壞。

讓我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環境，己經給地球造成了怎 樣的災難；讓我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的 責任。當脆弱的生態難以維系，人類的消費將如何持續；當地球患了絕癥，人 類又能生存多久？

面對這種一方面在進步另一方面卻在倒退，一方面在得而另一方面卻在 失的情況，作為大學生的我們，肩負著更好地綜合建設國家的重任，在校期間，有必要積極響應黨和國家號召，貫徹落實好《國務院關于印發節能減排綜合性 工作方案的通知》精神，落實省政府在全省各級各類學校中進一步開展節能減 排、保護環境的宣傳教育工作，分析認清當前校園節能環保的現狀并提出相關 可行性建議，為節能環保事業貢獻出大學生群體的一份重要力量！

一、節能環保型校園建設的現狀分析及主要制約因素

(一)觀念與氛圍經濟的發展，物質財富的積累，是一把雙刃劍，一方面，它使人民生活水平有了明顯的提高，人們的觀念也在發生著變化，適度和時尚 的消費被人們所接受，這是社會進步的表現，是有利的一面。而另一方面，一 部分人滋長出了一些腐朽、不健康、不文明的生活習慣，比如盲目攀比的畸形 消費，斗富擺闊的吃喝玩樂，浪費水電，濫用紙張，亂丟亂放等行為習慣，它們 也悄悄在校園的師生中蔓延，這是不利的一面。而一旦這種風氣盛行，無疑就 使得節能環保型校園的建設困難不少。

(二)硬件設施限制，不得已而為之高校現有的硬件設施層次參差不齊，很多大學已經切實實行刷卡計時洗澡，對燒煤鍋爐及炊具進行改造，少用或不 用一次性餐具，對淋浴噴頭及控制閥進行科技優化，對照明實行人性化控制，其目的是在短期投入與長期回報、經濟效益與節能環保之間尋找平衡點。但眾 所周知，由于政府及學校政策及條件的不同，無法達成一致的統一。因此而造 成水、電、設備使用、耗材等教學資源驚人的浪費，總是讓人心痛無比卻又無 能為力。

(三)激勵機制不充分資源的有效利用和高效使用需要充分的激勵機制。目前，高校自身缺乏科學的成本核算機制與競爭機制，而政府仍然采用計劃的 方式來配置教育資源，于是出現布局結構和規模的不合理，造成教育資源的巨 大浪費。此外，政府的撥款方式對高校間競爭機制的引入激勵不足，對高校提 高效益和自主融資能力的激勵不夠，而投入到高等教育中的有限資源，又有許 多沒有花在教學與科研的刀刃上，造成了不必要的浪費。這些都是不充分的激 勵機制造成的。

二、節能環保型校園建設的思路與對策

(一)樹立科學觀念，提高節能環保意識，營造節能環保氛圍

1、加強相關宣傳教育，倡導健康消費，樹立節約發展環保的新理念。高校 應加強引導和教育，充分利用宣傳部門、各種學生社團、主題班會、校級活動、廣播站等把節能環保觀念納入校風教育，作為校風建設的一項重要內容，把建 設節能環保型校園理念與加強和改進大學生思想政治教育結合起來，使廣大師 生員工樹立科學發展觀和適度消費觀，養成節能環保習慣，形成節能環保風尚，營造出一種全校從上而下的的氣氛。讓節能環保這一美德自覺地貫穿到與大家 的生活有關的衣、食、住、行、用、學等各種行為中去，從不同的方面為人的 身心健康和全面發展服務，形成科學創建節能環保型校園的良好氛圍。高校作 為育人重地，應加強對大學生正確價值觀與發展觀的培養與教育，引導學生樹 立科學的消費觀。讓節約和環保成為每一名大學生健康科學的生活態度和生活 方式。

2、樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前，高校正處在快速發展的 關鍵時期，在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率，是我們在建設節約 型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。高校是一個辦學經營的實體，管理 者應該精心地運作和管理學校的各種資源。成本問題是高校能否持續發展的大 問題,控制和降低辦學成本的核心在于如何使校內的有限資源運用得更為有 效，同時又有利子可持續發展和與環境的和諧統一。如何將學校有限的資源進 行合理的配置，絕不是喊喊口號就可以決策的，資源配置的決策首先要建立在 成本意識上，其次是必須建立一個行之有效的校內資源配置系統，緊緊圍繞機 制與環境、投入與產出和資源的共享三個重要環節，把統籌財力與協調理財結 合起來，把量力而行和盡力而為結合起來，把節約財力與循環經濟結合起來。堅 持節能環保發展，建設節能環保型校園。

(二)高校領導應對建設節約型校園承擔更多的責任堅持節約發展，建設 節能環保校園，領導是關鍵。這就要求高校領導要對建設節約型校園承擔更多 的責任，加強科學管理，完善領導決策程序，重視決策、執行、監控和反饋四個 環節,提高決策質量。要采取一切措施，不斷完善硬件和軟件，為師生節約活動 創造良好條件。在軟件方面建立資源節約責任制度及相應的獎懲制度，形成資 源節約的激勵機制，加強檢查和相互監督，肉覺抵制各種浪費及不環保的不良 行為，盡量消滅一切浪費資源的漏洞和死角;在硬件方面，學校可以利用網絡傳 遞文本，探索無紙化的辦公和教學互動方式，避免校內公文、作業、論文打印以 及教學設施使用上的嚴重浪費，推行舊教材的適當重復利用，鼓勵學生充分利 用圖書館資源，對燒煤的鍋爐或坎具等進行改造或更換，向國外先進節能環保 觀念及技術學習。

(三)建設節能環保型校園的關鍵在于制度的健全和完善節能環保要成為 人的自覺行動還需要制度來約束。健全制度，統籌規劃,搞好頂層設計，是建設 節能環保型校園的基礎，也是建設節約型校園的當務之急。高校應認真研究制 定節約資源的具體規劃和措施，把節能環保型校園建設納入學校的教育事業發 展規劃、學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃和校園建設規劃，確保節能環 保型校園建設的計劃性、廣泛性、深入性、持久性和有效性。

(四）建立健全建設節能環保型校園的長效管理機制建設節能環保型校 園是一項需要常抓不懈的工作，是一項需要各方聯動的系統工程。既要建章立 制，彌補體制、機制以及法律法規等方面的諸多漏洞，還必須建立相關領導班子 機構管理監督部門，并從學校的宏觀大過程和職能部門的微觀子過程兩個層面 都建立起管理策劃、實施運行、檢查與管理評審、持續改進的建設節能環保型 校園工作的長效管理機制，加強對建設節能環保型校園工作過程的監視和控制，使建設節約型校園工作程序化、制度化。

“節能環保，共建文明”相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定 有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一 張紙”、“一粒米”，但真正能做到這四點的人卻很少很少！節能環保是一項利在千秋的偉大工程。節能環保的校園可以帶動整個社 會的節能環保，而節能環保型校園的建設，關鍵在于培養環保理念，樹立理性 發展和勤儉節約的意識，努力構建和諧節約型校園，需要其中每一位師生及社 會各界堅持不懈的努力。相信，節能環保有你我共同的參與，明天天會更藍，水會更清，生活也將更美好！

第五篇：綠色環保節能論文

拯救地球 從我做起

——電影《2012》啟示

電影《2012》告訴我們由于自然環境和資源長期被人類掠奪性破壞，地球自身的平衡系統已經面臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災害，世界的末日馬上到來了。雖是虛構，有點危言聳聽，但是也不無警示我們世界各地頻繁的自然災害無一不與我們人類過度的使用地球賦予我們的一切有關，印度尼西亞大海嘯、新奧爾良大洪水、汶川大地震、中國大雪災、太平洋島國無數次頻繁的地震、HINI流感全球大爆發，還有全球不斷的暖化，這無數的災難都雖不是世界末日的前兆，但它確確實實的在發生著，這是警示人們去仔細考慮一下到底應該怎樣去保護我們的地球。地球為人類提供各種賴以生存的資源，人類卻隨意地毀壞、砍伐、污染，導致泥土流失、沙化嚴重，破壞性沙塵暴增多，物種減少，氣候變暖，冰川消融，這些都是人類造成的，準確的說是我們每個人造成的，工業生產為我們提供了優質全面的生活，為我們提供了汽車、電腦、手機、熱水器、空調、電燈等等，哪一樣不需要消耗能量？氣候變暖，環境惡化，那樣和我們沒關系？那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的工廠排放二氧化碳的元兇，是導致氣候變暖的罪魁禍首，可是我們和那些工廠不相干嗎？這些消耗資源制造大量二氧化碳的工廠最終把生產出來的產品輸送哪里？誰又是他們的消費者？在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少？

所以環境保護、節約能源是我們每個人的責任。提倡“低碳生活”，減少二氧化碳的排放，是我們每個人應盡的責任，低碳不僅僅是針對二氧化碳，它是節能環保的根本。科學家發現，至少有100多種大氣污染物對環境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害，工業生產與交通工具尾氣是這些氣體產生的主要途徑，我們提倡的低碳理念會從根本上減少這些氣體的排放。環保、節能、低碳與我們日常生活緊密相關，電腦、電燈、空調任何電器一旦不用了應隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節能電燈泡，一只11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億只節能燈，節約的電量相當于三峽水電站的年發電量；選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力；多步行、騎自行車、坐輕軌或地鐵；電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。我們每個行為都會對環境產生影響，所以我們提倡環保節能從日常生活和小事做起。

我們面臨是日益惡化的環境，越來越少的煤炭石油資源，居高不下的生活成本等等，其實只是我們舉手之勞就能讓世界變的更美好，保護環境，節約能源是我們每個人的責任，我們要實現可持續發展，既要促進人與自然的和諧，保證一代一代永續發展。