第一篇：節能環保

保護生態環境,是解決當前環境問題、抓住大好機遇期實現戰略發展的必然要求。本世紀頭20年是我國必須緊緊抓住的重要戰略機遇期,我們要實現全面建設小康社會的宏偉目標。由于目前我國粗放型的經濟增長方式尚未根本轉變,環境法制建設尚未完善,環境管理力量比較薄弱,生態環境狀況在一些地區不容樂觀,國家環境安全已經受到威脅。在未來若干年內,我國的化工、造紙、冶金等行業在產業結構中仍占有一定地位,以煤為主的能源結構一時也難以改變,因而,結構性污染在短期內難以發生根本性轉變。在城市化進程中,城市環境基礎設施建設仍嫌滯后,城市環境問題依舊突出,污染可能向農村轉移與蔓延。我國人口的持續增長和消費轉型,也將產生空前的環境壓力。因此,要抓住戰略機遇期,全面建設小康社會,就必須認真貫徹落實十六屆五中全會提出的建設資源節約型、環境友好型社會的戰略部署及各種舉措,針對現實,對癥下藥;面對未來,未雨綢繆。保護生態環境,是貫徹落實科學發展觀,實現可持續發展的重要基礎和內容。自然資源和生態環境是任何國家經濟社會發展的基石。人類基本生活需要的供養,以及現代化建設所需的一切原材料,無不源自大自然的恩賜。自然資源并非取之不盡、用之不竭,自然環境對人類廢棄物的吸納、凈化也是有限的,以浪費資源和犧牲環境為代價,發展就不可能長久。貫徹落實科學發展觀,實現全面協調可持續發展,就要高度重視環境對發展的重要性,追求經濟與環境的協調、人與自然的和諧。要努力轉變以高資源消耗、高耗能、高污染排放為基本特征的粗放型經濟增長方式,改變以生態環境破壞為代價換取經濟增長速度的現象。皮之不存,毛將焉附。離開生態環境保護,可持續發展便無從談起。保護生態環境,是中國義不容辭的歷史責任。新中國成立以來,我國本著對國際環境與資源保護事務積極負責的態度,參加或者締結了多種環境與資源保護國際公約和條約,并把這些文件的精神引到國家的法律和政策之中。參與就是承諾,承諾意味著責任。我們所采取的保護生態環境的種種對策和措施,就是在落實已經簽署和批準的國際環境條約,承擔與發展水平相適應的國際義務,從而為改善全球環境作出努力。作為一個發展中國家,我們在環境保護上不能懈怠疏忽,不能無所作為。中國一定要為人類的和平與發展、對人類社會的環境保護,作出自己應有的貢獻。

三、今后一個時期,既是我國生態環境面臨巨大壓力的階段,也是環保工作大有作為的時期。改革開放以來,特別是20世紀90年代之后,黨中央、國務院將環境保護擺上重要位置。從“八五”開始,國家將環境保護納入了國民經濟和社會發展五年計劃,實施了治理污染企業、保護天然林、退耕還林還草等一系列生態環境建設和保護的根本性措施。我國發布了《全國生態環境保護綱要》,并以《環境保護法》為基礎,先后頒布了8部環境保護法律、30多件環保和核安全行政法規,以及70多件部門規章。近年來,我國環保工作取得重要進展,在一些城市和地區環境污染加劇的趨勢得到基本控制,環境質量有所改善,生態環境保護和建設得到加強。環境保護,任重道遠。我們必須認真學習領會黨的十六屆五中全會精神,充分認識到保護生態環境的重要性、艱巨性和長期性,堅持保護環境的基本國策,加大保護生態環境的力度,逐步改善生態環境,為經濟社會可持續發展創造良好條件。保護生態環境,必須發展循環經濟,走新型工業化道路。要以提高資源利用效率,降低污染物排放量、提高生活質量和經濟效益為目標,合理調整產業結構,優化工業布局,充分發揮政府的主導作用和市場機制,加大環保資金的投入力度,促進生態省、生態市、生態縣建設,切實轉變經濟增長方式。要科學認識和自覺遵循自然規律,堅持保護優先、開發有序,以控制不合理的資源開發活動為重點,強化對水源、土地、森

林、草原、海洋等自然資源的生態保護。要堅持預防為主、綜合治理,強化從源頭防治污染和保護生態,堅決改變先污染后治理、邊治理邊污染的狀況。保護生態環境,必須加快環境保護的法治進程。要加快制定和完善環境法律法規和標準,進一步建立健全環境監管體制,提高環境監管能力,加大環保執法力度,加快建立生態補償機制,實施排放總量控制、排放許可和環境影響評價制度。政府部門要制定實行綠色發展政策,建立綠色國民經濟核算體系,將發展過重的環境損失和環境效益納入GDP核算范圍;要完善干部政績考核機制,將環境績效納入其中,發揮其正面的激勵效應。保護生態環境,必須鼓勵公眾積極參與。要廣泛進行環保宣傳,提高全民環境憂患意識;要實行環境信息公開,加強公眾參與環境監督;要積極鼓勵、引導和整合各種民間環保組織,發揮其應有作用,維護公眾的環保權益，積極發展環保產業。要進一步加強國際合作,積極參與國際環境公約的談判,積極參與雙邊、多邊和區域合作,承擔相應的國際義務,既保障國家環境安全,又增強我國在國際環境事務中的影響。保護生態環境,事關人民安危,事關子孫禍福。新世紀新階段,保護生態環境,我們重任在肩。我們堅信,在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下,我們一定能夠全面貫徹落實好科學發展觀,正確處理好人與自然、發展與環境之間的關系,團結一心,再接再厲,為全面開創中國特色社會主義建設的新局面作出新的貢獻!

２．環境保護是企業的社會責任也是法定的義務

從前面所述環境污染的情況來看，當代環境問題急劇惡化的最重要的原因是企業污染所致。企業是組織生產活動的細胞，企業的發展帶來了物質財富的增長，提高了人民的生活水平，但環境污染如果不加以嚴格控制，人們的生命安全將受到嚴重威脅，可持續發展也無從談起。

環境問題日益嚴峻，環境保護要求現代企業在謀求投資者利益最大化的基礎上，必須考慮增進投資者利益以外的環境公益。這是企業的社會責任，同時也是法定的義務。為了促使企業在保護環境方面符合國家的要求，各國都立了行式各樣的法規政策。中國法律明確規定了企業保護環境的法律義務,《中華人民共和國環境保護法》規定：“一切單位和個人都有保護環境的義務，并有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告”。

企業承擔環保的社會責任，那幺主要關注點是什幺呢？

環境保護最早起源于企業內部的勞動保護，因此很多企業把環境保護僅局限于內部利

益，而對環保的社會責任認識不足。如果環境問題一旦發生，破壞巨大，極易激發企業與社會、企業與普通公民、企業與政府部門之間的矛盾。因此，企業要提高環境保護的認識。環保和企業的社會責任不是一二家企業的問題，而是企業和社會共同面對的。對于目前一些中小型企業以犧牲環保來換取利潤的做法，作為大的企業更有義務來幫助這些企業來樹立環保的責任。這里面有一個很簡單的方法：一是以身作則，二是用大企業的力量去約束中小供貨商，一些中小供貨商為了符合公司的要求標準，就必須提供符合環保要求的服務。

第二，我們要關注的是如何處理環保與提高經濟效益的關系。企業承擔環保的法律和社會責任，就是要打破片面經濟效益決定論的觀點，打破過去掠奪式的生產經營模式，使企業走可持續發展的道路。對于違法經營、污染環境損人利已的企業必然受到社會的譴責與排斥，其經濟效益也不會長久。

再次是要自覺地保護環境。保護環境是一種法律責任，更應該成為企業的自覺行動。完全依賴于法律監督、管理、制裁的環境保護是低效率的，而自覺地守法、自覺地保護環境才是可持續發展的坦途。

３．保護環境有利于企業的發展和參與國際競爭

為什幺說保護環境有利于企業的發展和參與國際競爭呢？簡言之可以從兩個方面來談。

一方面，企業的發展要有良好的社會關系，要求得到各方的支持與關照，是以企業必須考慮到如何協調與當地政府和社區的關系。因為在當代社會，企業追逐利益的規則發生了變化，當國際立法設計導致了企業環境違法成本遠遠高于守法成本時，企業只有負起環保的社會責任才更符合企業作為“經濟人”所應有的利益，并有利于協調企業與政府、社區的關系，為企業創造良好的社會基礎。

從另一角度看，企業保護環境才有利于參與國際競爭。在國際貿易領域，對環境保護有嚴格的要求，許多產品因受污染而遭到國外商戶拒收。中國企業在這方面已經有諸多慘痛

教訓。比如，2002年日本進出口檢驗檢疫部門從佛山市順德出口的白燒烤鰻中檢出磺胺類藥物殘留超標，18噸烤鰻被退回，對我國的養鰻業造成嚴重打擊，僅佛山市鰻農就因此而減少收入1億多元。產自山東的大蔥又因農藥殘留不合格而被日本拒絕進口。據不完全估算，中國每年出口商品因受“綠色壁壘”的影響，有著幾十億甚至上百億的損失，而且還有逐步擴大的趨勢。而２００６年１月歐盟公布的“關于在電子電氣設備中限制使用某些有害物質的指令（ROHS指令）”，又使得很多不注重環保的企業失去了歐盟廣大的市場！

時移世異，企業只有與時俱進承擔起環保的社會責任，才能保證產品暢銷，使企業立于不敗之地。

４．環境保護是一門新的社會學也是企業新的增長點

企業努力承擔起環保的社會責任，重視環境的可持續發展，已經成為當今所有具有社會責任感的企業的共識。為此，關于企業的社會責任網上還成立了各式各樣的論壇，一些國家或地區也成立了各式各樣的組織來推動企業社會責任的執行。例如香港樂施會，臺達環境基金會，ＳＧＳ等等。由此我們可以講環保是一門新的社會學，是對企業僅僅為賺錢的一個超越。我們可以把企業的社會責任叫做政治社會經濟學，值得廣大企業去研究、探討。隨著世界環保意識的增強，企業需要創建新的商業模式，企業如何進行技術革新、降低成本、降低能耗、節約成本，成為企業增加市場份額、競爭力的一個保證。為什幺企業要特別考慮環境保護，因為這是自身需要的，不僅僅是為了政府，為了誰去考慮。發展一個商品里面要考慮新的產品怎幺做，對環保有什幺影響，在發展的時候，一定要考慮環境保護。歐盟在最近執行的所有電子產品不能在生產中含有革、鉛、汞等六類產品，這是對所有企業非常有效的的一個約束！因此只有負起環保的社會責任，才符合了國際規范，才能贏得市場跟大眾的認同，也才能為企業的持續發展找到新的增長點

第二篇：節能環保

節能環保，從我做起

同學們、老師們：

大家早上好！我今天的主題是：“節能環保，從我做起”。同學們，你們知道嗎？地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！我們只有一個地球,地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動，地球資源不僅被損耗、被破壞，更為嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源，無限的循環，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。地球和人類的關系是息息相關的，地球是我們人類共同的家園，我們要保護我們的家園。

也許有同學會問，節能環保，應該是政府和企業關注的事，似乎和我們無關。那你就錯了，在社會這個大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關！如果人人養成隨手關燈的好習慣，那么全國每年可節電約20億千瓦時，減排二氧化碳188萬噸。如果我們少買一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤，減排二氧化碳6.4千克。現實生活中，我們每節約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食，都是對環保的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其他公共綠地的愛護，對身邊有損環保現象的勸阻??所有這些，都是我們應盡的社會責任。而我們小學生要從小樹立“節能環保，從我做起”的意識，我們還要爭做“節能環保”的小標兵，向我們的長輩、親朋好友，向素不相識的人宣傳“節能環保”對于保護我們賴以生存的地球的重要意義。

在生活中我們具體可以從以下這幾個方面做起：

1、平時不浪費紙張，一張紙打兩次草稿，可以用兩種不同顏色的筆進行重復草稿，這就是節約紙的表現，用過的紙在班級設一個廢紙箱，把廢紙集中起來賣給回收站，變廢為寶，2、隨手關燈。做到天暗時，再開燈，無人時，要及時關燈。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包裝很容易造成環境污染。

4、節約用水，不管是在家、在學校或者是其他地方都要做到隨手關水龍頭。

5、盡量不要用一次性筷子，筷子是用木頭或者竹子做成的；同學們你們知道嗎？我們的鄰國日本，從來不用一次性筷子，但卻大價錢從中國進口一次性筷子，再把用過的筷子制作成板材后又以成倍的價格賣給中國，他們不僅是為了從中國賺錢，更重要的在耗費中國的木材資源啊！

同學們節能環保是一種美德、一種智慧、一種品質，更是一種責任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養成好習慣；必須怎樣去做，才可以養成好習慣”那就讓我們積極行動起來吧，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點一滴的小事做起。

第三篇：節能環保

“節能環保”綜合實踐主題活動方案 活動開展的背景：

節能環保是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。為進一步提高全體師生的環保意識，倡導節能環保、低碳生活，不斷美化校園及我們生活的地方環境。結合我校實際，開展“提倡節能環保，享受低碳生活”主題教育，創建品牌學校，共建節能型校園，為此我們特制定此方案。

活動的主題：

提倡節能環保，享受低碳生活

活動的目的：

通過環保主題的系列活動，讓同學們明白環境保護的重要性，從而提高環保意識和社會責任感，自覺加入到環保的隊伍中來。做到凈化校園、綠化校園、美化校園，為營造一個溫馨和諧的學習、生活環境做出應有的貢獻。活動時間：2012年9月1日——2013年2月15 日 活動對象：7個中隊的338名少先隊員

活動組織：學校少先大隊部

活動計劃

第一階段：確定主題活動方案，成立活動小組。

第二階段：宣傳節能環保知識。（9月1日——9月31日）

第三階段：節能、環保行動。（10月1日——12月30日）

第四階段：成果展示。（元月1日——2月15日）

活動內容

根據不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內容和組織活動形式。低年級學生重點在于愛護花草樹木，綠化、美化、凈化環境，節約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環境和節約資源意識；中年級學生側重于了解環保和節約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環保、節約觀；高年級側重于對環保知識、節約資源知識、變廢為寶的方法的進一步了解，并作調查分析，主動參與保護和改善環境、節約資源、廢物再利用的行為。

通過講座，看錄像，環保知識競賽，“環保金點子”，“新創意，新思維”環保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環保繪畫等活動，集中展示學生環保意識、節約資源意識和參與環境宣傳的積極性。

在科技教師的帶領下，學生學習環境保護的基本知識，了解現代社會存在的環境意識，關注身邊的環境問題，進行環保專項調查活動，并開始學習撰寫調查報告。活動提高學生分析問題，處理問題的能力，培養學生科學、嚴謹的學習態度。

晨會、隊日、環保紀念日是學校宣傳環保的重要陣地。充分利用校會時間宣傳保護環境的重要性、環境保護知識，人與環境的基本關系，了解并逐步掌握解決環境問題的基本技能，從而初步樹立基本的環境價值觀。教育學生要講文明，遵守社會公德，保護學校校園環境，更要愛護地球這個大環境。大隊部利用隊日時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護環境的宣傳和活動中。開展保護環境的“告

別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節約資源，變廢為寶創新”等主題中隊教育活動。

各年級各有活動的側重點：一年級以校內活動為主，開展護綠活動；二年級側重回收廢電池；三年級以宣傳環保知識和節約資源為主，調查變廢為寶的方法；四年級以制作環保小作品為主，研究變廢為寶的辦法；五年級以參觀環保德育基地開展實踐活動為主；六年級在實踐的基礎上調查社會環境問題，參與社會宣傳活動。各中隊集體開展主題活動，倡導人人行動，保護綠色家園。

活動的開展

第一階段：宣傳、學習節能環保知識

1、成立節能環保領導小組。少先大隊部印發宣傳材料；

2、各中隊召開主題隊會，作好思想動員。隊會內容可圍繞以下內容進行：為何要建設“兩型社會”、開展節能環保活動？如何在生活中注意節能環保？我們能為家鄉建設兩型社會、開展節能環保活動做些什么？

3、每個隊員調查自己身邊節能、環保的人和事；

4、收集相關資料，三、四、五年級學生圍繞“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食”辦手抄報。

5、講節約知識，對節能、環保的制作進行技術培訓。

第二階段：節能、環保行動

1、每周一召開“節約能源，愛護環境”主題隊會，人人提供“節約金點子”；

2、認真開展“節能環保八個一活動”：“換一次節能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“撿一張紙行動”、“關一次空調行動”、“作一次節能調查行動”等活動。

3、號召隊員回家積極宣傳，啟動“小手拉大手，節約進家庭”環保活動。比如家庭住房實施節能裝修；私家車的節能使用和節水清洗；家電節能；節能燈具的使用；設置家庭節水小桶；家庭節能小創意；節能節水體驗等等。

4、師生進一步完善節能、環保作品。

第三階段：成果展示

1、隊員互相交流節能環保心得，大隊部將優秀文章匯集成冊在全校推廣應用。

2、評選“環保小衛士”、“節約小能手”、“節約型中隊”，學校予以表彰。

3、大隊部對環保節能活動作出總結。

4、部署后續工作，確保活動成果的持久性和延續性。

第四篇：節能環保

節能環保

高一5班 何星欣

至今，各種環保節能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候專心，過后說起開心，做的時候不用心呢？節能環保并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

據媒體報道，在一項針對2000多個家庭住戶樣本的室內污染狀況調查中，結果顯示：50％以上的家庭室內存在著污染，而“罪魁禍首”就是家用電器。更令人擔憂的是，在被調查的家庭中，絕大多數還沒有意識到家中的家電污染問題。目前家庭中常見由家電導致的污染包括細菌污染、輻射污染及噪聲污染等，重則危害健康，甚至危及人的生命安全。

第五篇：節能環保

主題班會：綠色，我們永恒的追求——《校園環保》

一、班會目的通過此次班會活動,使學生了解學校的環境情況,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園。

二、班會準備

1、收集學校在創建“綠色學校”中所做的工作。

2、撰寫“綠色，我們永恒的追求”倡議書。

3、將自己對校園環境的看法及改進意見寫成文字材料。

4、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌。

三、班會過程

（一）、情境導入

（班長）：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《green》（以環保歌曲《green》導入本次班會）合:七(6)班,《綠色,我們永恒的追求》主題班會現在開始!

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、開展環保知識講座,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

（三）、反思不文明行為，確定校園環保新舉措

(以下便是不保護環境的例子，出示大屏幕，加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

??

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做？（在同學們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環保的各種舉措）

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

??

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動已經在我們班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。

(保護環境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)

男:講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個校園環保公益片

女:看了這個環保公益片,下面請同學們對片中幾位同學的行為談談自己的看法。

??

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。（將同學們收集到的各種標語出示在大屏幕上）

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、小草正在成長,請別打擾。

3、美化大自然,從美化校園做起。

4、保護環境,人人有責。

??

女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

（四）、環保知識競答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內回答完有關問題。(判斷對錯):

（將環保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,在這里,我們發出:“綠色，我們永恒的追求”的倡議書。（將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行）

親愛的同學們:

我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產生。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

三、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的,美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!