第一篇：工程師技術職稱晉職申請

尊敬的各位評委：

本人**，出生于1991年02月14日，本科，于2015年11月獲得助理工程師（道路橋隧）職稱，2015年獲得二級建造師（市政）、全國建設工程造價員證書（土建），2018年獲得全國項目信息化管理bim工程師證書。

2012年07月參加工作，至今一直工作于沈陽市政集團有限公司，2018年01月勞動關系變更至其子公司沈陽市政基礎工程有限公司，工作已有7年多時間。曾任項目部主測，項目部計劃部負責人等職務。

自2012年工作以來，本人主要工作是項目部測量，成本預算、分析管理，合同審計工作。參與建設了沈陽市渾南新城綜合管廊工程、沈陽市二環一期道路改造工程、沈陽市渾南新區全運北路道路排水工程、沈陽市二環二期道路改造工程、包頭市新都市中心區綜合管廊工程等。

本人不論從事哪個崗位，都能夠做到遵紀守法、愛崗敬業，做好工作中每一件事，真誠對待每一位人。工作的同時也不忘學習鉆研相關技術知識，時刻鞏固提升自我。在業務上，不斷學習國家有關法規、政策及本行業的各種標準、規范，利用自己的理論知識，結合施工實際，參與施工過程中出現的疑難問題及質量通病的解決方案。在工作中，吃苦耐勞、勤學好問，想各位老專家、老前輩學習他們的寶貴經驗，共同交流心得體會，使得自己在各個方面得到不斷的提高。

本人工作7年以來，工作中去的了優異的成績，很好的履行了一名助理工程師的職責。現已符合工程晉職資格，為了使我能夠更好的開展工作，服務于道路橋隧工程行業，特申請工程師技術職稱。

申請人：

年月日

第二篇：晉職申請

晉職申請書

尊敬的領導：

我叫xxx，于xxx年x月進入公司，根據公司的需要，目前擔任主管經理一職，負商務銷售。本人工作認真，細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力，責任感強，能確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

剛剛難免出現一些小差小錯需領導指正，但前事不忘，后事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，杜絕類似失誤發生，在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

隨著時間的推移，在公司將近兩年，我對公司也有了很深的了解，公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中干勁十足，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系，在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會做好工作，成為優秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。

這一年多來，我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出晉職申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。

申請人：xxx

Xxx年x月xx日

第三篇：晉職申請

晉職申請

申請人：邢桂香，女，現年 35歲，本人于 1999年 楚雄師范高等專科學校專科畢業，2007年云南師范大學 學校本科畢業，于1999年 8月參加工作，教齡14年零7月（算至2013年4月30日，以下相同），專業年限 14 年零7月，于 2003年4 月認定為中學 二級級教師，履職年限10 年零 0月（從聘任月算起），履現職期內2009年9月至2010年8月、2010年9月至2011年8月、2011年9月至2012年8月履職考核為優秀，共有3個優，履現職期內繼續教育學分為35 分，在實驗中學期間 2009-2010學年、2010-2011學年、2011-2012 學年任初三 3個 班畢業班教學工作，（初中史、地、生、信息技術，高中信息技術，參加學業水平考試）2009-2010學年、2010-2011學年、各班總體和化學單科成績分別為同層次前列，2010年9月以來任過學校領導、班主任、教研組長、備課組長、級部領導、處室領導情況，2011至2012學年的教學成績分，2011年9月至2013年1月的考勤情況：全勤，現已具備晉升中學一級專業技術職稱條件，現向學校申請給予批準申報中學一級專業技術職稱。

特此申請

申請人：邢桂香

2012年 1月 21 日

第四篇：晉職申請

晉職申請

申請人：任守斌，男，現年35歲，2002年8月參加工作，本科學歷，家住山陽縣十里鋪鎮郭村六組，現在高壩店鎮第一初級中學從事語文教學工作。

我自2007年10月晉升為中學二級教師以來，能忠誠黨的教育事業，模范遵守學校規章制度，政治素質過硬，業務能力強，能出色地搞好本職工作，教育教學成績顯著，深受單位領導和同志們的好評。

任職期間，我能積極參加教研活動，能積極參加繼續教育學習，扎扎實實站在教學第一線，充分發揮了自己的能力、水平，教學成績突出，受到廣大人民群眾和師生的好評。

自任職以來，德、勤、能、績方面已達到晉級標準，符合晉升中學一級教師條件，我申請晉升為中學一級教師，請各級評審領導小組審核予以批準。

申請人：任守斌

二0一二年十二月五日

第五篇：助理工程師晉職申請

助理工程師晉職申請

尊敬的各位領導：

本人2004年7月畢業于榆林學院化學教育專業，同年7月進入榆能匯通熱電有限公司工作,并于2010年調入榆能榆神熱電公司工作至今。在這十二年的工作過程中我不僅加深了對原來所學知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進步。在榆能匯通熱電有限公司期間，我一直被安排在生產第一線從事現場管理工作，2006年參加榆能匯通熱電有限公司化學水處理建設任務； 2007年參加榆能匯通熱電有限公司實驗室項目；2008年榆能匯通熱電有限公司污水廠建設項目；2009年獲得生產先進個人，2010年獲得生產先進個人。在單位的這段工作生涯，參加的項目多，項目的類型又較雜，通過6年多時間的磨練我受益良多。2011年調入榆能榆神熱電公司熱電項目籌備組以來，一直參與公司的前期項目、基建項目生產準備項目建設通過這5年多的工作、學習，有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對工程問題的認識趨于完善。

總結十二年多的時間，我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。通過這十二年的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。

此致 敬禮 申請人：李 廣

2016年12月8日星期四