第一篇:工程師技術職稱晉職申請
尊敬的各位評委:
本人**,出生于1991年02月14日,本科,于2015年11月獲得助理工程師(道路橋隧)職稱,2015年獲得二級建造師(市政)、全國建設工程造價員證書(土建),2018年獲得全國項目信息化管理bim工程師證書。
2012年07月參加工作,至今一直工作于沈陽市政集團有限公司,2018年01月勞動關系變更至其子公司沈陽市政基礎工程有限公司,工作已有7年多時間。曾任項目部主測,項目部計劃部負責人等職務。
自2012年工作以來,本人主要工作是項目部測量,成本預算、分析管理,合同審計工作。參與建設了沈陽市渾南新城綜合管廊工程、沈陽市二環一期道路改造工程、沈陽市渾南新區全運北路道路排水工程、沈陽市二環二期道路改造工程、包頭市新都市中心區綜合管廊工程等。
本人不論從事哪個崗位,都能夠做到遵紀守法、愛崗敬業,做好工作中每一件事,真誠對待每一位人。工作的同時也不忘學習鉆研相關技術知識,時刻鞏固提升自我。在業務上,不斷學習國家有關法規、政策及本行業的各種標準、規范,利用自己的理論知識,結合施工實際,參與施工過程中出現的疑難問題及質量通病的解決方案。在工作中,吃苦耐勞、勤學好問,想各位老專家、老前輩學習他們的寶貴經驗,共同交流心得體會,使得自己在各個方面得到不斷的提高。
本人工作7年以來,工作中去的了優異的成績,很好的履行了一名助理工程師的職責?,F已符合工程晉職資格,為了使我能夠更好的開展工作,服務于道路橋隧工程行業,特申請工程師技術職稱。
申請人:
年月日
第二篇:晉職申請
晉職申請書
尊敬的領導:
我叫xxx,于xxx年x月進入公司,根據公司的需要,目前擔任主管經理一職,負商務銷售。本人工作認真,細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力,責任感強,能確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功的完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。
剛剛難免出現一些小差小錯需領導指正,但前事不忘,后事之師,這些經歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題時考慮的更全面,杜絕類似失誤發生,在此,我要特別感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移,在公司將近兩年,我對公司也有了很深的了解,公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系,在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快更好的完成,我相信我一定會做好工作,成為優秀中的一份子,不辜負領導對我的期望。
這一年多來,我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發展,我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出晉職申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來。
申請人:xxx
Xxx年x月xx日
第三篇:晉職申請
晉職申請
申請人:邢桂香,女,現年 35歲,本人于 1999年 楚雄師范高等??茖W校專科畢業,2007年云南師范大學 學校本科畢業,于1999年 8月參加工作,教齡14年零7月(算至2013年4月30日,以下相同),專業年限 14 年零7月,于 2003年4 月認定為中學 二級級教師,履職年限10 年零 0月(從聘任月算起),履現職期內2009年9月至2010年8月、2010年9月至2011年8月、2011年9月至2012年8月履職考核為優秀,共有3個優,履現職期內繼續教育學分為35 分,在實驗中學期間 2009-2010學年、2010-2011學年、2011-2012 學年任初三 3個 班畢業班教學工作,(初中史、地、生、信息技術,高中信息技術,參加學業水平考試)2009-2010學年、2010-2011學年、各班總體和化學單科成績分別為同層次前列,2010年9月以來任過學校領導、班主任、教研組長、備課組長、級部領導、處室領導情況,2011至2012學年的教學成績分,2011年9月至2013年1月的考勤情況:全勤,現已具備晉升中學一級專業技術職稱條件,現向學校申請給予批準申報中學一級專業技術職稱。
特此申請
申請人:邢桂香
2012年 1月 21 日
第四篇:晉職申請
晉職申請
申請人:任守斌,男,現年35歲,2002年8月參加工作,本科學歷,家住山陽縣十里鋪鎮郭村六組,現在高壩店鎮第一初級中學從事語文教學工作。
我自2007年10月晉升為中學二級教師以來,能忠誠黨的教育事業,模范遵守學校規章制度,政治素質過硬,業務能力強,能出色地搞好本職工作,教育教學成績顯著,深受單位領導和同志們的好評。
任職期間,我能積極參加教研活動,能積極參加繼續教育學習,扎扎實實站在教學第一線,充分發揮了自己的能力、水平,教學成績突出,受到廣大人民群眾和師生的好評。
自任職以來,德、勤、能、績方面已達到晉級標準,符合晉升中學一級教師條件,我申請晉升為中學一級教師,請各級評審領導小組審核予以批準。
申請人:任守斌
二0一二年十二月五日
第五篇:助理工程師晉職申請
助理工程師晉職申請
尊敬的各位領導:
本人2004年7月畢業于榆林學院化學教育專業,同年7月進入榆能匯通熱電有限公司工作,并于2010年調入榆能榆神熱電公司工作至今。在這十二年的工作過程中我不僅加深了對原來所學知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培養和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了巨大的進步。在榆能匯通熱電有限公司期間,我一直被安排在生產第一線從事現場管理工作,2006年參加榆能匯通熱電有限公司化學水處理建設任務; 2007年參加榆能匯通熱電有限公司實驗室項目;2008年榆能匯通熱電有限公司污水廠建設項目;2009年獲得生產先進個人,2010年獲得生產先進個人。在單位的這段工作生涯,參加的項目多,項目的類型又較雜,通過6年多時間的磨練我受益良多。2011年調入榆能榆神熱電公司熱電項目籌備組以來,一直參與公司的前期項目、基建項目生產準備項目建設通過這5年多的工作、學習,有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對工程問題的認識趨于完善。
總結十二年多的時間,我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累工作經驗,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。通過這十二年的工作與學習,本人覺得已經符合任職條件,申請晉升助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎,請組織考核評審。
此致 敬禮 申請人:李 廣
2016年12月8日星期四