第一篇:標準化學校建設整改方案
標準化學校建設整改方案 為更好推動學校發展,提高辦學水平,打造祁縣農村名校。結合《關于對 XX 義務教育標準化建設評估驗收的反饋意見》,我校及時召開校務會學習評估反饋意見,就取得的成績和存在的問題進行了深入分析和探討,逐條對照存在的問題,制定整改方案:
一、基本思路 以評估驗收為契機,以提升管理為重點,推動學校內涵發展,創建品牌學校。進行精細化管理,促進學校各項工作再上臺階。
二、工作重點 1、理清思路,完善學校下階段工作重點。
2、規范辦學,完善并落實各項管理制度,實現精細化管理。
3、深入課堂,扎實課改,提升課堂教學有效性。
4、落實行動,穩步發展,促進學校內涵、持續發展。
三、提高認識,落實措施 為進一步提升學校辦學水平,學校根據實際,結合反饋意見,認真制定整改方案,提高我校教育水平。
一是成立領導小組:
組
長:XXX 副組長:XXX 組
員:XXX XXX 將需整改提高的問題進行分工,責任到人,限期整改落實。
二是仔細審查、落實整改工作。能立即整改的,立即整改;短期
內能整改的,限期整改;需長期努力的,要求制定切實可行的實施方案報校長室、校務會研究,并組織要落實。
四、存在的不足 1、學校操場不規范,無環形跑道和直行跑道。
2、學校無勞動實踐基地。
3、圖書室、各儀器室已初步建立,但還未規范使用。
4、按標準化建設先進學校要求,班班通沒有實現。
5、缺少音體美和心理健康教師。
6、教師培訓、校本研修工作要繼續加強。
五、對照落實,逐一整改 1、聯系政府和上級教育部門,籌措資金進行建設。
2、向村政府爭取勞動實踐基地.3、立即組織各個儀器室負責人整理并使用各功能室。
4、按標準化建設先進學校要求,實現班班通工程。
5、積極爭取教育主管部門配齊音體美和心理健康專業教師,促進學校正常的教育教學計劃的落實,有力推進實施素質教育的進程。
6、繼續把教師隊伍建設作為工作的重點來抓,尤其是要加強班子隊伍的建設。要求領導和教師要圍繞自身的提高和發展,制定可行的個人專業能力發展規劃。結合課改積極開展校本研修活動。組織教師參加各種培訓,建立以校為本的教師專業發展制度。努力建設熱愛尊重學生,不歧視、體罰學生,愛崗敬業、無私奉獻、安貧樂教的教師職業風范。
促進學校發展,提高教育教學水平,打造教育品牌是一項長期和必須持之以恒開展的系統工程。學校將以本次檢查為契機,繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,讓優點更閃光,讓缺點變動力。我們將帶領全體教職工,共同探索學校發展的新思路,不斷更新教育理念,不斷改進管理方法,不斷規范教育行為,奮力實現學校發展的新跨越。
第二篇:標準化學校建設整改方案
標準化學校建設整改方案
新興滿族鄉中心學校
標準化學校建設整改方案
2011年5月,省評估組對我校進行了“標準化建設先進學校”評估驗收。評估組在聽取匯報的基礎上,通過查閱資料、實地查看等形式,針對我校教育教學及校園硬件進行了細致地診斷。
評估組對學校辦學理念、管理水平、隊伍建設、教育教學成績給予較高評價,認為學校能規范辦學,制度管理,辦學有思想,理念新。辦學目標明確,發展有規劃、有措施。整體辦學上升到新的階段和新水平,進入較為先進學校的行列。此次標準化驗收,能以較高分數通過,學校上下付出很多努力,應充分肯定學校發展帶來的變化。但學校還有很多方面可以去努力提高,應在新的起點上,進行更好規劃,不斷完善辦學條件,強化內部管理,提升學校發展水平,真正辦成“適合孩子成長的鄉村名校”。同時也指出了工作中存在的不足和改進的方向。
為更好推動學校發展,提高辦學水平,打造雙城市鄉村名校。結合評估組對我校評估驗收的反饋意見,我校及時召開校長辦公會、校務會學習評估反饋意見,就取得的成績和存在的問題進行了深入分析和探討,逐條對照存在的問題,制定整改方案:
一、基本思路
以評估驗收為契機,以提升管理為重點,推動學校內涵發展,創建品牌學校。以“創辦適合孩子成長的鄉村名校”為要求,進行精細化管理,促進學校各項工作再上臺階。
二、工作重點
1、理清思路,完善學校下階段工作重點。
2、規范辦學,完善并落實各項管理制度,實現精細化管理。
3、深入課堂,扎實課改,提升課堂教學有效性。
4、落實行動,穩步發展,促進學校內涵、持續發展。
三、提高認識,落實措施
為進一步提升學校辦學水平,學校根據實際,結合反饋意見,認真制定整改方案,提高我校教育水平。
一是成立領導小組:
組長:李剛
副組長:郭巖華趙淑宏
組員:汪澤宇崔忠國房鐵成蘇永生
將需整改提高的問題進行分工,責任到人,限期整改落實。
二是仔細審查、落實整改工作。能立即整改的,立即整改;短期內能整改的,限期整改;需長期努力的,要求制定切實可行的實施方案報校長室、校務會研究,并組織要落實。
四、存在的不足
1、學校門前有變壓器,按照學校設置規范要求,應該遷移。
2、環形跑道是磚鋪地。
3、勞動實踐基地面積不足。
4、缺少圖書、體育器材、綜合實踐器材、心理咨詢室設備、實驗儀器。
5、按標準化建設先進學校要求,班班通沒有實現。
6、缺少音體美和心理健康教師。
7、教師培訓、校本研修工作要繼續加強。
8、要發揮好學校的示范、引領和幫扶作用。
五、對照落實,逐一整改
1、聯系政府和電業部門近期把變壓器臺遷移。
2、爭取資金鋪設塑膠跑道。
3、向政府爭取30畝勞動實踐基地.4、補充完善圖書和體育室、綜合實踐活動室、實驗室等專用教室器材。
5、按標準化建設先進學校要求,實現班班通工程。
6、積極爭取教育主管部門配齊音體美和心理健康專業教師,促進學校正常的教育教學計劃的落實,有力推進實施素質教育的進程。
7、繼續把教師隊伍建設作為工作的重點來抓,尤其是要加強班子隊伍的建設。要求領導和教師要圍繞自身的提高和發展,制定可行的個人專業能力發展規劃。結合課改積極開展校本研修活動。組織教師參加各種培訓,建立以校為本的教師專業發展制度。努力建設熱愛尊重學生,不歧視、體罰學生,愛崗敬業、無私奉獻、安貧樂教的教師職業風范。
8、發揮好學校的示范、引領和幫扶作用,帶動周邊學校創建標準化學校。促進學校發展,提高教育教學水平,打造教育品牌是一項長期和必須持之以恒開展的系統工程。學校將以本次檢查為契機,繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,讓優點更閃光,讓缺點變動力。我們將帶領全體教職工,共同探索學校發展的新思路,不斷更新教育理念,不斷改進管理方法,不斷規范教育行為,奮力實現學校發展的新跨越。
新興滿族鄉中心學校
第三篇:標準化學校建設整改方案
標準化學校建設整改方案
新天學區錢寨小學
錢寨小學標準化學校建設整改方案
一、學校基本情況
錢寨小學現有在校學生數76人(一至四年級學生),4個教學班,教職工8人。共有7幢單體建筑物,占地面積1050平米。學校目前配備一體機2臺,投影儀2套,擁有計算機教室一間,學生專用電腦8臺,還缺20臺,教師專用電腦2臺,還缺6臺。目前學校架設了局域網,局域網僅覆蓋了3幢建筑物。
二、存在的不足
1、多媒體設備不夠齊全(如:一二年級投影機加電腦的設備需更換一體機,微機室微機按我校最大班額還需購置20臺,教師用機還缺6臺。)
2、學校圖書數量不足,還需要購置。
3、學校操場需劃跑道,配置籃球架。
4、學校沒設立衛生室和心理咨詢室。
5、學校北部圍墻屬危墻,有60米需重建。
6、學校沒有土地使用證。
7、由于新建幼兒園原有煤房需拆除重建。
三、對照落實,逐一整改
1、信息化建設
(1)一二年級教師需要配置2臺一體機,(2)微機室需要配備20臺學生電腦,另外還需要6臺教師用機,共需資金7.5萬
2、學校基礎建設
(1)學校原有籃球架已比較破舊,需配置一副新籃球架。
(2)本學期學校幼兒園改建后將利用閑置房設立生室和心理咨詢室。
(3)學校計劃6月份,在修建幼兒園之際拆除重建學校北圍墻60米危墻。
(4)6月份補辦有土地使用證。
(5)6月份重建煤房3間。
3、教學設施建設
本學期學校計劃在購置200冊圖書,學校圖書就會達標。
4、辦公設施建設
四、提高認識,落實措施
為進一步提升學校辦學水平,學校根據實際,結合反饋意見,認真制定整改方案,提高我校教育水平。一是成立領導小組:
組 長:錢述才 副組長:李吉銀
組 員:錢述儉 呂曉麗 李玉紅 趙文國 將需整改提高的問題進行分工,責任到人,限期整改落實。
二是仔細審查、落實整改工作。能立即整改的,立即整改;短期內能整改的,限期整改;需長期努力的,要求制定切實可行的實施方案報校長室、校務會研究,并組織要落實。
五、整改資金籌措
本學期學校配置26臺電腦大概需要資金5.2萬,2臺一體機大概需要資金2.5萬,圖書200冊大概需要資金0.5萬,60米危墻改造大概需要資金0.8萬,重建煤房概需要資金3萬。這幾項合計約12萬。學校公用經費及幼兒園保教費除去正常開支,能用于標準化學校整改的資金最多6萬,要想順利通過整改,還需籌集資金近6萬,希望教體局能將危墻改造、煤房重建、籃球架購置等資金近6萬給予解決。
六、預期目標
總體目標:我們以信息化基礎設施的建設為重點,以信息技術應用為核心,以教育教學模式改革為關鍵。全面實施數字化校園工程,努力實現以教育信息化推動教育現代化,推進我校現代教育技術應用與發展。
1、在現有信息化設施的基礎上,進一步完善網站改版和校園網建設,加強對教師、學生、管理人員的信息素養和專業信息化人員技能水平的培訓,促進學校教學、科研、管理等應用系統及資源的建設與使用,將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的無邊界的“數字化校園”。使學生的信息素養、學習能力、創新能力得到明顯提高。
2、加強教師培訓。一方面努力培養和充實與信息技術相關的專業師資隊伍;另一方面廣泛開展面向全體教師和各類管理人員的信息技術培訓。
3、在“數字化校園”建設中,充分利用現有的教育資源,努力實現有關設備及課程等資源的融通與共享,最大限度地提高資源的利用率。要本著實事求是、經濟、適用、高效相統一的原則,精心設計工作方案,認真組織實施。加強校本資源建設,鼓勵教師積極參與開發課程資源的研究,有效利用基于現代信息技術的課程教學資源,努力形成學校的課程教學資源體系。打造具有區域特色的信息化資源平臺。
4、積極推進信息技術與學科課程的整合。將信息技術作為促進學生自主學習、自主發展的手段,并全面地應用到各學科教學過程中,促進教學方式的根本變革,培養學生的創新精神和實踐能力。課題組以行動研究法為主,在教學進程中研究,在研究基礎上提高。通過積累和實踐,提高教師的科研能力,轉變教師的觀念,改變教與學的方式。
錢寨小學
2016年4月13日
第四篇:學校標準化建設整改方案
標準化建設整改方案
單位: 校長簽字:
一、本校存在的問題及整改措施。
(一)B2校舍建筑設計與質量
存在問題:存在有安全隱患校舍在用情況,12、13、15#已鑒定為建議拆除仍在用。管理類檔案不完善。
整改措施:打印出相應的校舍檔案表格,內容更新到2014年。重建校舍抗震鑒定報告及校舍安全排查表。
負責人: 完成時間:3月27日
(二)B3 普通教室 存在問題:黑板燈未裝
整改措施:現已經完成安裝。
負責人: 完成時間:3月27日
(三)B5、B10、B14中有關圖書閱覽方面
存在問題:圖書正在錄入中,學校圖書室、閱覽室正在改造中,各種管理制度、圖書賬尚不完善,在整理中。
整改措施:圖書已經完成錄入工作,學校圖書室、閱覽室改造完,管理制度制作完成,教學工具書、報刊按新來目錄整理。抓緊時間貼書簽。
負責人: 完成時間:4月5日
(四)B7 田徑場
存在問題:缺投擲場地,操場平整不到位,直道彎處有標注線。
整改措施:規劃好投擲場地,操場重新平整,去掉直道彎處的標注線。
負責人: 完成時間:3月27日
(五)B8籃排球場及其運動場地、器材
存在問題:籃球場地是草地,室外體育器械場地,地面應鋪砂。
整改措施:現已用深耕犁將籃球場地耕一遍,正在進行平整、壓實。將室外體育器械場地鋪上砂。
負責人: 完成時間:4月1日
(六)B14中有關圖書資產賬方面
存在問題:正在粉刷各室墻壁,實驗室正在改造。整改措施:各室墻壁已經粉刷完畢,實驗室還在改造,爭取快點完成。
負責人: 完成時間:4月10日
二、本校需加強完善的方面及整改措施。
1、B7 田徑場
存在問題:跳遠場地沒有跑道線。整改措施:劃上跑道線。
負責人: 完成時間:4月1日
2、B5、B10、B14中有關圖書閱覽方面
存在問題:圖書分類明細賬,尚未打印裝訂成冊、圖書角沒有新書。
整改措施:打印裝訂圖書分類明細賬,圖書角補充部分新書。
負責人: 完成時間:4月8日
3、B14中固定資產方面
存在問題:部分桌、椅、柜還沒有到位,分布帳未完成,各室的固定資產卡片還未完成。
整改措施:及時跟進到校物資,及時入賬,及時分布,保證賬、物、卡相符。
負責人: 完成時間:4月5日
4、B11中教育信息化及現代教育教學裝備
存在問題:學校電壓經常不穩,不能保證檢查時微機全部打開。
整改措施:聯系電業服務部門,最好應安裝變壓器,但學校無資金,給上級部門也打過報告,沒有批準,至今無法解決。
負責人:
2014年3月24日
第五篇:標準化學校建設整改方案
蘇阿拉木圖小學標準化學校建設整改方案
2014年9月,我校標準化建設領導小組對“標準化建設建設學校”進行的評估和自查。評估組在聽取匯報的基礎上,通過查閱資料、實地查看等形式,針對我校教育教學及校園硬件進行了細致地分析。
我校領導組對學校標準化建設的前期準備工作給與了肯定。學校辦學目標明確,發展有規劃、有措施。整體辦學上升到新的階段和新水平,進入較為先進學校的行列。此次標準化驗收,能以較高分數通過,學校上下付出很多努力,應充分肯定學校發展帶來的變化。但學校還有很多方面可以去努力提高,應在新的起點上,進行更好規劃,不斷完善辦學條件,強化內部管理,提升學校發展水平,真正辦成“適合孩子成長的鄉村名校”。同時也指出了工作中存在的不足和改進的方向。
為更好推動學校發展,提高辦學水平,打造城市鄉村名校。結合評估組對我校評估驗收的反饋意見,我校及時召開全體教職工大會,就取得的成績和存在的問題進行了深入分析和探討,逐條對照存在的問題,制定整改方案:
一、基本思路
以評估驗收為契機,以提升管理為重點,推動學校內涵發展,創建品牌學校。以“創辦適合孩子成長的鄉村名校”為要求,進行精細化管理,促進學校各項工作再上臺階。
二、工作重點
1、理清思路,完善標準化工作下階段工作重點。
2、規范辦學,完善并落實各項管理制度,實現精細化管理。
3、深入課堂,扎實課改,提升課堂教學有效性。
4、落實行動,穩步發展,促進學校內涵、持續發展。
三、提高認識,落實措施
為進一步提升學校辦學水平,學校根據實際,結合反饋意見,認真制定整改方案,提高我校教育水平。(一)成立領導小組:
組長: 胡爾曼別克(校長)副組長: 張麗(書記)
成員:卡比娜(雙語副校長)、賽力克(總務處主)、努爾古麗(教務處主任)、艾斯哈爾(德育處主任)、葉爾波力(工會主席)、曾元福(綜治辦主任)。
(二)落實整改工作
1、將需整改提高的問題進行分工,責任到人,限期整改落實。
2、仔細審查、落實整改工作。能立即整改的,立即整改;短期內能整改的,限期整改;需長期努力的,要求制定切實可行的實施方案報校長室、校務會研究,并組織要落實。
四、存在的不足
1、學校門前有變壓器,按照學校設置規范要求,應該遷移。
2、操場面積達標,但是設施不達標。
3、勞動實踐基地面積不足。
4、缺少圖書1000余冊、體育器材、綜合實踐器材、心理咨詢室設備、實驗儀器。
5、按標準化建設先進學校要求,班班通沒有實現。
6、缺少數學,美術和心理健康教師各一名。
7、教師培訓、校本研修工作要繼續加強。
8、要發揮好學校的示范、引領和幫扶作用。
五、對照落實,逐一整改
1、聯系政府和電業部門近期把變壓器臺遷移。
2、爭取資金鋪設塑膠跑道。
3、向政府爭取活動實踐基地.4、補充完善圖書和體育室、綜合實踐活動室、實驗室等專用教室器材。
5、按標準化建設先進學校要求,實現班班通工程。
6、積極爭取教育主管部門配齊音體美和心理健康專業教師,促進學校正常的教育教學計劃的落實,有力推進實施素質教育的進程。
7、繼續把教師隊伍建設作為工作的重點來抓,尤其是要加強班子隊伍的建設。要求領導和教師要圍繞自身的提高和發展,制定可行的個人專業能力發展規劃。結合課改積極開展校本研修活動。組織教師參加各種培訓,建立以校為本的教師專業發展制度。努力建設熱愛尊重學生,不歧視、體罰學生,愛崗敬業、無私奉獻、安貧樂教的教師職業風范。
8、發揮好學校的示范、引領和幫扶作用,帶動周邊學校創建標準化學校。促進學校發展,提高教育教學水平,打造教育品牌是一項長期和必須持之以恒開展的系統工程。學校將以本次檢查為契機,繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,讓優點更閃光,讓缺點變動力。我們將帶領全體教職工,共同探索學校發展的新思路,不斷更新教育理念,不斷改進管理方法,不斷規范教育行為,奮力實現學校發展的新跨越。
蘇阿拉木圖小學
2014年9月