第一篇：【薦】我發(fā)現(xiàn)了美作文

【薦】我發(fā)現(xiàn)了美作文2篇

在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文，希望對大家有所幫助。

“路遙知馬力，日久見人美”，用在我們語文老師身上真是太合適不過了。

在我剛上六年級的時候。我們的語文老師一亮相：一臉的嚴肅，兩只眼睛緊緊盯著我們每個人，環(huán)顧一周，似乎帶著一股殺氣，讓人不禁打個寒顫，我就覺得，她肯定是一個高冷而且不好相處的老師。我心想：完蛋了，這四年，我該怎么熬過去啊？原本會以為初中生活會是美美的，結(jié)果，遇到這樣的老師，哎……

剛開始，我一上語文課，就特別緊張，頭也不敢抬，心里七上不下的，又想回答老師提出的問題，證明我的能力；又生怕被老師叫到，怕我萬一回答不上來，肯定會被老師狠狠地批評一番，也肯定會被同學們?nèi)⌒?，這樣我就顏面盡失了。甚至在課下的時候看到語文老師，我心里有時候極想上去打招呼，但雙腿總是不聽使喚，讓我躲著走開了，真是懊惱。

但，一件事改變了我的看法，覺得她是那樣的美，那樣的溫暖！

在一次學校組織的知識競賽中，我意外獲得了一個藍色的卡通筆袋，雖然很可愛但我并不喜歡，于是我想到語文老師的兒子要上小學了，不如送給她吧，可是我又不敢，而且老師會不會嫌棄不收呢？不管那么多了，我在老師不在時候，寫了一張紙條：“老師，這是我獲得的獎品，送給您兒子了，希望您能收下，”連同筆袋一起悄悄放到了老師的桌子上。

之后我一直忐忑不安，不知道老師會不會喜歡，不知道老師看到后會怎么想我……想著想著，老師居然拿著筆袋站在了我的面前，天哪！難道老師真的不喜歡嗎？要退給我嗎？我的臉漲得通紅，低著頭盯著地板，感覺時間都凝固了，“這是你獲得的獎品，老師怎么能收呢？……”耳邊突然傳來老師溫柔的聲音，我像是受了莫大鼓舞似的，趕忙說：“沒關(guān)系，反正這個也不適合女孩子，還是送給你可愛的兒子吧……”我的本性就這樣一下子暴露無遺，讓我意想不到的是，——老師竟然收下了！還是笑著收下的，此刻，她課堂上冰冷的臉仿佛融化了的冰花，飄然離開的時候說：“那就謝謝你啦！”

第二天早上到校后，我驚喜地看到桌子里有一個漂亮的盒子，里面是一個可以充電的暖寶寶，上面有一個便簽寫著：“送給可愛的欣悅，你猶如冬日里的暖寶寶，溫暖人心；也猶如隨身的充電寶，讓人充滿能量。謝謝你！”

那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛，我仿佛看到老師充滿愛意的眼睛，從此我對我們語文老師的.認識就徹底改變了。我也更加熱愛上語文課了，每次上語文課時，都像打了雞血似的熱血沸騰！

有的人的美是外顯的，讓你時刻看得到；而有的人的美是內(nèi)斂的，是需要用心感受的，我認為這種美的力量更強大、更持久。

我記得一次我遇見我一次愛，可以說我看到了愛，其實愛有時候也在身邊。

有一次，媽媽說帶我們?nèi)ヌ煲怀峭鎯?，順便給我們買一些肯德基吃，我們一個個都開心極了！活潑亂蹦的，一個比一個小的開心。

我們上了公交車，媽媽付了錢，我和姐姐做到了自己的座位上，車緩緩的開了起來，接著越來越快，越來越快。我和姐姐都迫不及待了！看不清窗外的風景。我們都坐不住了，忽然車停了，哦！原來又有人要上車了！我心想。忽然，有一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺駝著背交了幾塊錢，司機看了看冷靜的說：“慢點走，別摔倒了！老爺爺沖他笑笑。然后看見沒有座位了于是有些慚愧。于是他一個手扶著一個人的座位一個手提著一個紅袋子。當時我看了老爺爺一眼就接著又干自己的事情了，而姐姐卻一直盯著老爺爺，看著老爺爺渾身發(fā)抖，車搖搖晃晃的，老爺爺差點摔倒。老爺爺看起來有些暈車。我看著外面的風景小攤上有賣：灌餅、煎餅果子、炸蘑菇、炸火腿還有賣生活用品的看著就可口，正當我被這些小攤子迷住的時候突然聽見一種熟悉的聲音說：”老爺爺，您坐這個位置吧！姐姐一邊扶著老爺爺一邊走著。我看到了一個入迷的東西想讓姐姐看看的時候，沒想到姐姐沒在自己的旁邊而是去坐到媽媽腿上了。下了車以后我迷惑不解的問姐姐你為什么要給他讓座呢？姐姐說：“因為老爺爺有困難，有困難的人都需要別人去給他付出一點點愛，哪怕是一點點也行。我聽了覺得自己很慚愧沒有熱心幫助長輩。但是我發(fā)現(xiàn)了一個愛的事情。后來，我們家就再也沒有坐過公交車了，但是雖然我再也不能幫助一個人了，但是我可以和自己的爺爺奶奶姥姥姥爺談?wù)勑纳⑸⒉窖剑?/p>

第二篇：我發(fā)現(xiàn)了美作文

我發(fā)現(xiàn)了美作文

我發(fā)現(xiàn)了美作文

（一）俗話說得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?！在生活中，美麗無處不在。透過視線，我發(fā)現(xiàn)了美。

記得那一次，我坐公交車去補課，車上擠滿了人，我左看右看，瞻前顧后，終于發(fā)現(xiàn)了一個空位置，于是我迫不及待地擠了過去，發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺，穿的衣服破破爛爛，這兒一個洞，那兒一個補丁，給人一種不舒服的感覺。我掃視了周圍，都是穿著時尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘，就是因為這樣，所以，那個老爺爺非常打眼。過了大約一兩個站后，一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來，公交車司機清了清嗓子，問：“各位尊敬的乘客，誰愿意為這位行動不便的孕婦讓個座位？”原本熱鬧的車內(nèi)一下子變得鴉雀無聲。我聽見了，深思熟慮，到底是該不該讓座呢？就在這時，司機問了問背后的一位年輕小伙子：“這位乘客，你愿意這孕婦讓個座位嗎？”那個小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說：“我憑什么給她讓座，車上這么多人誰都沒主動讓，偏偏要我讓座。”司機聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我，此時心情特別緊張，腦海里也頓時出現(xiàn)了一個白精靈和黑精靈，白精靈說：“快給她讓個座位吧，你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說：“不要讓，這里有那么多年輕的乘客都不讓，你一個小孩又為什么要讓呢？”白精靈又怒氣沖天地說??黑精靈大發(fā)雷霆地說??兩個人爭論不休。正當我不知如何是好的時候，我前面那位皮膚黝黑的老爺爺熱情面帶笑容地對她說：“姑娘，站累了吧，挺著大肚子不容易，坐我這位置吧?！闭f完，扶著孕婦坐下來，孕婦卻不好意思地勉強坐下來，心里充滿了感激，連連道謝。老爺爺?shù)倪@一舉動讓全車人（包括我）都大吃一驚，個個都目瞪口呆。又過了一站，這位老爺爺要下車了，大家都注視著他，只見他一瘸一拐地走下了車，就在這一瞬間，我們這些乘客心頭怦然一震：原來這位老爺爺還有點腿殘疾。我非常感動，又很自責，再一次掃視了周圍的人，他們眼眶都濕潤了，也都很自責。

哦！我發(fā)現(xiàn)了美，也感受到了美；美麗無處不在；美麗無所不在。有了這樣的美，生活就像春天里的花朵一樣芬芳；有了這樣的美；生活就像冬天里的陽光帶給人>溫暖；有了這樣的美；我們的社會將會變得更加和諧。朋友們，留心去觀察吧！用心去體驗吧！做個有心人，善于去發(fā)現(xiàn)吧，我們生活必將會充滿美麗。

從這件事里，想起了哲人的一句話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)了美作文

（二）說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美??

然而，這些美都是眾所周知的，那些自然界的美，的確很美：春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美；>秋天有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的美。其實，生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。今天，我就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

我正坐在公交車上，突然，一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我看到她疲憊不堪，滿頭大汗的樣子，立刻站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！我站著就行。”老奶奶看著我也挺累的，馬上說：“不用了，不用了，還是你坐吧！我不累?！蔽覄倓傁胱氯?，突然看到了坐在旁邊的媽媽，想到了一個好辦法，便說：“沒事，我坐在媽媽旁邊就行了，還是您坐吧！”老奶奶扶著欄桿坐了下去，一邊用感激的目光看著我，一邊說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！闭f著，我坐到了媽媽的旁邊。

這些事雖然不是那么驚心動魄，也不是那么不同尋常，但卻讓我深深地感受到：如果每個人都貢獻出一份愛心，世界將變成美麗的人間。

我發(fā)現(xiàn)了美作文

（三）生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。

春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。

我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人>故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。

第三篇：我發(fā)現(xiàn)了美 【八年級作文】

當《貓》《大長今》等等劇目轟轟烈烈闖入腦海，當圣誕節(jié)，情人節(jié)等等節(jié)目陸陸續(xù)續(xù)進入生活，當《向日葵》《思想者》等等藝術(shù)品輕輕巧巧改變審美，不妨，呷一口香茗，攜一身長衫，在中國傳統(tǒng)文化里發(fā)現(xiàn)震撼之美。

昆曲

臺上的名伶，或裊裊婷婷，或玉樹臨風，身著長衫，輕走一步，便衣袂飄飛，輕轉(zhuǎn)一圈，飄逸的衣角便怒放開來，余一地花香。他們只是靜靜地，或走，或唱，或靜，或吟，卻讓人恍若穿越時空，置身于幾千年前的燈火輝煌。一曲終了，余音繞梁，恍如隔世。

千年歷史，仿佛在昆曲中靜靜打了個轉(zhuǎn)，又蕩漾開去……

與昆曲中，我發(fā)現(xiàn)了美。

端午

被窗外的鞭炮聲與鼓鑼聲吵醒，在額頭上抹一道雄黃酒，或是在晚上系上三色絲繩編成的手鏈。在口里打一個生雞蛋，開開心心地來到江邊，十幾條龍船已擺放妥當，“咚咚咚”的鼓聲響起，龍舟便在船槳劃出的一道道漣漪中沖風破浪，往水里拋幾個粽子，吟幾首屈原的詩詞，在清淡的艾香中，朦朦朧朧地憶起許仙與白娘子的傳說。

如夢如幻，古老的端午就以這樣神奇的魅力，感染著一代代人……

于端午中，我發(fā)現(xiàn)了美。

剪紙

紅色的紙放在手心，畫一畫，寫一寫，便拿起剪紙，紙在手里旋轉(zhuǎn)舞動，像極了一身紅衣的舞女，隨著唰唰的響聲，一個個紅色的圈暈開，各種各樣的東西便躍然于紙上。透過金色的陽光，紅色便往外淡開，漸漸隱成了白色的光芒，只覺得心也散開了光芒。

耀眼的紅，點亮了中華民族的火把，絢爛了天空……

于剪紙中，我發(fā)現(xiàn)了美。

中華文化的美，我發(fā)現(xiàn)了。

第四篇：小學生作文《我發(fā)現(xiàn)了美》

我發(fā)現(xiàn)了美

在這個美好的世界上，有許多種美，例如：在別人需要幫助時，主動去幫他；在別人欺負你時，不記仇；大家團結(jié)一致??這些都是美。今天，我來介紹一種美，這種美看似平凡，卻動人心弦。

有一天，我看見一個同學在打一個同學，被打同學居然什么也沒有做，只是默默地忍受同學的欺負。

事后，我問他為什么不去采取行動。他說的一番話令我非常感動。因為，他只說：“是我對不起他才對，我把他橡皮給弄丟了，他打我是情有可原的，我不怪他?！?/p>

事隔三天，天空中烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒就下起了傾盆大雨。一粒粒黃豆大小的雨珠無情地打在大地。天空中時不時地出現(xiàn)幾道閃電劃過天空的情景，每一次都伴隨著震耳欲聾的響聲。

不久，放學鈴響了，一把把色彩各異的小傘形成一片無雨的天地。學生們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，教室里變得空蕩蕩的，整個教室里就只剩我和那位欺負人的同學了。他正噙著筆，兩眼望著前方。十分鐘過去了，他猶豫了一下，頂起書包，向外跑去。

漸漸地，他感覺累了，不由得放慢了腳步，雨滴開始密集地打在他身上。突然，他感覺雨停了，他抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)不是天空，而是一把漂亮的花傘。轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)了一張熟悉并帶著微笑的面孔。他驚愕了，他想不通，為什么受他欺負的人竟然還要去幫助他？就在他想的時候，一塊嶄新的橡皮被塞到了他手中。他望著他，久久說不出話來，兩行熱淚滾滾地流下來。他終于發(fā)現(xiàn)原來他是多么不記仇。他深情地望著對方，開口說：“你??能同我交個朋友嗎？”“可以?！闭f完，兩只手緊緊握在一起，兩顆心緊緊依偎在一起?? 那一次，我發(fā)現(xiàn)了世間最動人的美。

周子羽

小四班

第五篇：我發(fā)現(xiàn)了美作文3篇

導(dǎo)語：丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。以下是小編為大家分享的我發(fā)現(xiàn)了美作文3篇，歡迎借鑒！

篇一我發(fā)現(xiàn)了美

“啊生活是多么的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。

人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己?？?界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。

我的舅舅是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。

我的哥哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時后，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也?；畹嚼蠈W到老......”

我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)作聲活。

“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”

篇二我發(fā)現(xiàn)了美

美”，包含著許多含義，它說起來非常簡單，但理解起來，也許一個人與一個人的看法卻不盡相同，我發(fā)現(xiàn)了美。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽我來講一講吧！

暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽光作文班學作文，正當我走過西小十字馬路時，發(fā)現(xiàn)了這樣一對“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個老奶奶已白發(fā)蒼蒼，走起路來跌跌撞撞，獨自一人走在馬路中間，看起來很危險。忽然，從對面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路，老奶奶給了他一個淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒說，會心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對“母子”之間的正常關(guān)愛。路邊的行人依然是那樣的來去匆匆，好像什么事情都沒發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。這時的我站在那里看呆了，這種場面已很長時間沒有在我眼前發(fā)生了。“嘀，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長排了，我過了馬路，再回頭尋找那對“母子”時，可那位老奶奶已獨自一人走遠了。

這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。

北京奧運會馬上就在我們國家舉辦了，屆時，世界上許多國家的人都要來到我們國家參加比賽或是觀光旅游。我們國家是5000年的文明古國，有著尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。雖然我們不能在奧運會的賽場上去為祖國爭光，但能多做一些助人為樂的事，也是對北京奧運會的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會讓自己甜的。

美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對于我們自身來說，應(yīng)該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好??！

而如今，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還要用我的心！

篇三我發(fā)現(xiàn)了美

美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。

紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……

秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無不令我心醉。

潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一和，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。

秀麗的風景，活潑的孩子難道不是一種風景美嗎？

上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風般舞一口寶劍的，呼呼生風。無論是動作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

一步一個腳印，一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎？

山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘?！边祝@是什么？哦，那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢！“咚咚咚”的響聲清脆動人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。

可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。

清脆的鼓點，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術(shù)美嗎？

美無處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。

我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！