第一篇:我發現了詩歌的美
詩歌,是唐代的一首歌,在古風河里搖動;詩歌,是一首歌,在清澈的軟波浪中巡航;詩歌,是人民幣時的歌,在天山草原講道;在風中,旋律在深巷里;詩歌,是粗俗的時間,在河里唱著無盡的歌......詩歌的一般風景,不知道真實的顏色,只有身體在這座山。
國詩,李白的浪漫,新奇濟的陰沉,劉玉璽的英雄。
語言的詩歌,抬起頭來看月亮,向他的家鄉鞠躬。
詩歌的一般愛,江山這么多嬌,引用了無數英雄競爭的腰。
一般時代的詩歌,誰不再生活?沒有水在太陽前!休會白色唱黃雞。
春天和綠河南岸,當月亮也像我一樣。詩在春天,詩在春天。王安石在春天到來的春天和變化帶來的,增加了詩人對思想之家,詩歌,如春天的想法。在那一刻,我發現了詩的美麗!
水晶窗簾從風中,充滿了玫瑰一種醫院的香。詩歌在水中碧波閃閃發光,詩意花添加明亮的色彩,夏天填充 充滿了令人陶醉的香味。在高平行的筆中形成明亮的色彩,心情清晰和畫面。然而,我們欣賞這首詩,同一夏天國王的詩。在那一刻,我發現了詩的美麗!
日落,地平線上的傷心人。這首詩在日落,詩中表現的漫游世界的旅行者的憂慮。在馬志遠的筆中透露了心碎的人對京托的悲傷,國王的情況,同樣的秋天和晚上的詩。在那一刻,我發現了詩的美麗!
在梨的詩中,詩歌在冬雪中,在岑神的飛翔中,這是冬天的靈魂,這是冬天的音樂,詩歌在雪中,詩歌在冬天,詩歌像雪天。在那一刻,我發現了詩的美麗!
在那一刻,我發現了詩的美麗!像詩一樣,歌永遠的話。喜歡,詩人,志志也,在心中為心,以詩為口。喜歡,詩如此同意,一樣。
在那一刻,我發現了詩的美麗!這首詩是在這個歷史塵埃中綻放的輝煌的花。
在那一刻,我發現了詩的美麗!詩歌是中國傳播千年的傳奇。
那 一會兒,我發現詩的美麗!詩歌,是古代中國文化,成千上萬的美麗亮點,在歷史上,在傳說中,值得我們的自豪和傾銷的亮點。
第二篇:我發現了美記敘文
我發現了美記敘文
我發現了美記敘文1
我的奶奶已經71歲了。雖然她生病了,但病魔無法阻止她顆充滿了愛的心去關心、愛護和幫助別人和小動物。
有一次,一輛三輪車從奶奶家騎過,正好把一只小鳥壓著了,小鳥受傷啦,傷得很重,全身在顫抖,很可憐,但我不敢去,只是瞟了一眼,便走了,就在這時,奶奶手拿著拐杖,一步一步地向那只受傷的小鳥走去,到了,慢慢彎下腰,輕輕地拿起受傷的小鳥,又走進家里,用紗布幫受傷的小包扎。沒過幾天,小鳥又可以在天空中自由地飛翔!奶奶看到后,笑了,笑得那么甜,那么美!
還有一次,我陪奶奶去打點滴,突然看見一個流著鼻涕地孩子在路上放聲大哭,沒有一個人去幫助那個孩子,奶奶看到了,剛想走過去時,我說:“還是先去打點滴吧,等會兒醫生該回家了。”奶奶并沒有顧慮,有一步一步地慢慢走去,問那個孩子:“你怎么啦?”邊問邊用手帕為那個小孩擦鼻涕,我的腳扭傷了,回不了家?!蹦棠搪犃撕?,和藹的說:“別哭啦,我帶你去醫院,再送你回家好不好?”小孩點點頭,不哭啦。奶奶背上小孩,一步步緩慢地走著,終于快到醫院了,奶奶的臉上已經布滿了汗珠,走的更慢了,終于到了,等小孩包扎好傷口后,又叫了一輛黃包車,把小孩送回了家,這時,奶奶累的不行了,昏了過去。我立刻叫路人把奶奶背進了醫院,打電話個爸爸,爸爸接到電話后一會兒就到了,聽醫生說,奶奶要去麗水治病才可以。
第二天一早,爸爸就陪奶奶去麗水了,,過了好幾個月,奶奶就回來了,可那是的奶奶已經不能走路啦……
雖然奶奶現在已經不能走路了,但她還是盡自己的一份力去幫助別人。奶奶雖然在別人眼里不是很美麗,但在受到奶奶幫助過的人的眼里,奶奶卻是最美麗的人!因為在她身上,我發現了人世間真正的美。
我發現了美記敘文2
愿所有美好的事都成風,灑遍世界的每一個角落,暖進心中每一個窩。
春之風。暖,真……
明月當空,繁星燦燦,難忘電腦屏幕上出現那個久違的面孔時,心中激蕩著的那股難以名狀的情緒,蕩盡心中每一個角落,拂出沉寂的記憶:那年盛夏,你與我一同來到這個陌生的校園,面對周圍一張張陌生的面孔,然我們兩個“外來戶”互相靠近,一天,兩天,一月,兩月,一無所知到無所不談,形單影只到背影成雙,漫漫三載,寒來暑往,在最后半年你竟殘忍告訴我:你要轉學了,要回老家了,你不會知道那天晚上我哭得多兇。芭蕉不知又綠了幾次,櫻桃也不記得又紅了幾回。但我總相信我們的友誼沒那么脆弱,在看到好友申請的備注時,十六歲的我竟紅了眼眶。歲月悠悠,天不負。幸好我們的約定,誰也沒忘。沒忘。
夏之風。沁,善……
烈烈夏日,颯颯風語耳畔呼嘯而過,與三兩好友相約游玩,請三伯幫忙騎摩托載至鎮里轉乘公交。忽而,一陣地轉天旋,摩托車猛的改變方向,不知何故。故問,答曰:對面一小兒,無視迎面的二伯和摩托車,兀自橫沖耍帥,甚危,無奈二伯只好隨波耍帥一番,問曰,為何不嚇嚇他一番,與之教訓?答曰;他還小,也許真的沒注意到,下次他就會小心了。再說了,你哥也天天騎自行車上下學,也有愛玩的時候,希望到時候也有人讓他。己所不欲,勿施于人,人人耳聞于詳吧!但將它付諸行動的又有幾何?舉手之勞,善小勿節儉。善如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心。經悠悠歲月,持久彌香,沉吟至今。
秋之風。潤,美……
冬之風。良,循環……
四季之風彌彌不絕,美德美譽,美人美事,用真的清雅去尋找,用善的深邃去看待,用美的厚重去守護,它也許是前世的前世,我們心底曾經響過的.聲音,我們一起曾經唱過的歌謠……風灑遍每一個角落,每一個心窩。
我發現了美記敘文3
著名的雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少了發現美的眼睛?!庇谑?,我去尋找生活中的美。
我發現我的媽媽,好美!
早上上學時,媽媽總是有很多囑咐:上學的路上留意點,上課認真聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺?;丶液螅渤3J恰拔匆娖淙讼嚷勂渎暋保哼@天在學校冷不冷,這天過得快樂嗎,這天的作業多不多。盡管有時候我覺得媽媽有點?嗦,但是一想到媽媽對我的關心,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美!
我們的老師都很嚴厲,作業稍微寫錯一點點,就要求我們重寫。但是上課時,老師耐心地教我們,有什么問題能夠隨時來問。學校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發;批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活躍,有的多才多藝。各型各色的老師,都是那么美麗!
我發現我的同學,好美!
我和這些性格各異的同學,即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實驗室里,有我們對大自然奧秘的向往;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲。我這些可愛的同學們,各有各的美!
我發現我們的校園,好美!
我們的操場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。那里時常會有同學們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上,在風吹樹葉的沙沙聲中,同學們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書,時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學樓,閃閃發亮的鐵門。校園的美景,真是說也說不完。
只要你留心,美便無處不在。發現生活中的美,生命將多一份色彩!
我發現了美記敘文4
生活中處處充滿美,只要用心去觀察,我們就能發現生活中的美。這種美也許是一種景致,也許是一句善意的問候,也許是一個鼓勵的微笑,也許是一首清新的小詩。
在我們的學習中會遇到一些自我不能解決的問題,這個時候,我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅僅是用話語安慰,也能夠是一個微笑,一個眼神。
在一次學習中,我碰到一道數學題,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸過來了,我本想請教爸爸,可爸爸卻說:“這道題是不難的,只是你沒有用心思考?!卑职峙R走時給了我一個眼神,我明白這個眼神代表的是鼓勵,于是我暗自下決心,必須要把這道題解出來,給爸爸一個驚喜。我開始進入對這道題的思考中,周圍的環境十分安靜,我安心的思考,當我想出一點頭緒的時候,我從一點信心到信心大增,最后我最后解出了這道題。當我把這道題拿給爸爸看的時候,爸爸露出了笑容。我明白這笑容不僅僅僅代表的是滿意,更多的是鼓勵。
當我們遇到問題時,要先自我試著解決,不能想著放下,也不能輕易放下,因為能夠從自我解決問題的過程中得到成功的喜悅。
我們不僅僅要用眼睛發現美,還要用心靈的用雙手去創造美。
我發現了美記敘文5
愛美是人的天性,人人都向往美追求美,渴望建立一個只有美麗沒有丑陋的世界。在這個世界里的大自然締造的美麗的蝴蝶,也締造了丑陋的蒼蠅;締造的芳花,也締造了毒草;給予了人生的喜悅,也給予的人生的遺憾。在我們身邊的事物中,有許多美值得我們去發現,去感受。
一位患有癌癥的攝影愛好者,他就是全國攝影大賽中,那幅令人震驚的作品《月亮谷》的作者。在五歲時,作者經常和爸爸一起外出拍攝。就在作者拍出一張又一張相片,感受到一次又一次生活的啟示,受到一次又一次心靈陶冶,得到一次又一次的精神升華時,醫院的診斷結果如晴天霹靂,告訴作者:骨癌已擴散。就在最近的一次癌細胞切片中,醫生很坦率的告訴作者,作者的生命已經臨近終點了。
作者沒有驚慌,也沒有痛苦,那時候,他萌生了一個令自己都為之震驚的構想:用自己的癌細胞切片,拍下自己生命中最后一張照片!而這張照片的名字就叫《月亮谷》。
第三篇:我發現了美作文
我發現了美作文
我發現了美作文
(一)俗話說得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是?。≡谏钪?,美麗無處不在。透過視線,我發現了美。
記得那一次,我坐公交車去補課,車上擠滿了人,我左看右看,瞻前顧后,終于發現了一個空位置,于是我迫不及待地擠了過去,發現坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺,穿的衣服破破爛爛,這兒一個洞,那兒一個補丁,給人一種不舒服的感覺。我掃視了周圍,都是穿著時尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘,就是因為這樣,所以,那個老爺爺非常打眼。過了大約一兩個站后,一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來,公交車司機清了清嗓子,問:“各位尊敬的乘客,誰愿意為這位行動不便的孕婦讓個座位?”原本熱鬧的車內一下子變得鴉雀無聲。我聽見了,深思熟慮,到底是該不該讓座呢?就在這時,司機問了問背后的一位年輕小伙子:“這位乘客,你愿意這孕婦讓個座位嗎?”那個小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說:“我憑什么給她讓座,車上這么多人誰都沒主動讓,偏偏要我讓座?!彼緳C聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我,此時心情特別緊張,腦海里也頓時出現了一個白精靈和黑精靈,白精靈說:“快給她讓個座位吧,你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說:“不要讓,這里有那么多年輕的乘客都不讓,你一個小孩又為什么要讓呢?”白精靈又怒氣沖天地說??黑精靈大發雷霆地說??兩個人爭論不休。正當我不知如何是好的時候,我前面那位皮膚黝黑的老爺爺熱情面帶笑容地對她說:“姑娘,站累了吧,挺著大肚子不容易,坐我這位置吧?!闭f完,扶著孕婦坐下來,孕婦卻不好意思地勉強坐下來,心里充滿了感激,連連道謝。老爺爺的這一舉動讓全車人(包括我)都大吃一驚,個個都目瞪口呆。又過了一站,這位老爺爺要下車了,大家都注視著他,只見他一瘸一拐地走下了車,就在這一瞬間,我們這些乘客心頭怦然一震:原來這位老爺爺還有點腿殘疾。我非常感動,又很自責,再一次掃視了周圍的人,他們眼眶都濕潤了,也都很自責。
哦!我發現了美,也感受到了美;美麗無處不在;美麗無所不在。有了這樣的美,生活就像春天里的花朵一樣芬芳;有了這樣的美;生活就像冬天里的陽光帶給人>溫暖;有了這樣的美;我們的社會將會變得更加和諧。朋友們,留心去觀察吧!用心去體驗吧!做個有心人,善于去發現吧,我們生活必將會充滿美麗。
從這件事里,想起了哲人的一句話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美,永恒的美。”
我發現了美作文
(二)說起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美??
然而,這些美都是眾所周知的,那些自然界的美,的確很美:春天有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美;>秋天有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美;冬天有“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的美。其實,生活中處處都有美,只是我們缺少一雙發現美麗的眼睛。今天,我就用我的眼睛,發現了平凡事物中的美。
我正坐在公交車上,突然,一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我看到她疲憊不堪,滿頭大汗的樣子,立刻站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行。”老奶奶看著我也挺累的,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累?!蔽覄倓傁胱氯?,突然看到了坐在旁邊的媽媽,想到了一個好辦法,便說:“沒事,我坐在媽媽旁邊就行了,還是您坐吧!”老奶奶扶著欄桿坐了下去,一邊用感激的目光看著我,一邊說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不客氣,這是我應該做的?!闭f著,我坐到了媽媽的旁邊。
這些事雖然不是那么驚心動魄,也不是那么不同尋常,但卻讓我深深地感受到:如果每個人都貢獻出一份愛心,世界將變成美麗的人間。
我發現了美作文
(三)生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現,才能感受到美。
春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中,經常聽到一些殘疾人的感人>故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美,也深刻感悟到了她的力量。
第四篇:我發現了家鄉的美
我發現了家鄉的美
八四班 崔明月
世上無處不有美。有著名的泰山,令人陶醉的楓葉林,藍色的海洋……而我認為,最美的地方——我的家鄉。
它,一個美麗的地方。那里住著一群美麗、天真、善良的人們,住著一條歡快地小溪,住著一只只活潑的小鳥……那兒就是我最喜歡的地方。
我的家住在一個僻靜的小山村里。那里綠樹成蔭,我喜歡抱著書一個人靜靜地坐在樹下,體會作者人生的酸甜苦辣,欣賞著一片綠色的海洋;那里瓜果飄香,到了秋天,家鄉那一陣陣芳香撲鼻的獼猴桃味、柿子味兒,讓我不禁的流出口水;那里芳草鮮美,我喜歡一個人悠閑地走在鄉間的小路上,走幾步,便俯下身來欣賞花的美,聞見花的香,他們都好像在與我打招呼似的,微微搖曳著身子;那里泉水叮咚。春天,我喜歡一個人坐在橋洞下的草地上唱歌。我享受著小溪帶給我悅耳,動聽的歌聲,我不禁會回答兩句,當然,我也十分喜歡一同與它演唱……我擁抱著大自然。
家鄉的美,是說不完的。而大自然令我欣賞的美,我愿意與你分享。
到了春天,我會叫上我的弟弟和我同鄉的好朋友一起去一座平曠的山丘上放風箏。在爬山的過程中,大家一起手拉著手唱著歌,二大數樹爺爺怕我們太熱,叫上風兒姐姐為我們送來一陣涼涼的春風。到了山頂,伙伴們便開心的放起風箏,而我卻一個人靜靜的躺在這
綠油油的小草坪上,張開雙手,望著天空中一只只飛翔的風箏,靜靜的享受著大自然的美。這是一幅多么美麗的畫卷??!
啊~!家鄉的美是用語言無法表達的,需要我用心地體會。有時候,我會在心里想:??!我的家鄉真的好美!
指導老師:彭磊
第五篇:我發現了自然的美
我發現了自然的美
花自然開放,嬌艷欲滴的美麗。樹自然生長,茂密綠蔭的美麗。水自然流淌,清澈透亮的美麗。在自然中,只有自然之美才是最純真的美。你聽,那清脆的歌喉,是自然那獨特的嗓音,你看,那一望無際的草坪,是自然那美麗的新衣,你聞,那芬芳的花香,是自然那有人的氣息,魚兒在那水中嬉戲玩耍著,在陽光下濺起的水花,顯得波光粼粼,林間的涼風吹來,猶如自然拂袖著一般,陽光透過茂密的綠葉溜進了幾縷金色的晨輝,那絲絲微弱的陽光照在了林間各個角落。
山間回蕩著鳥兒的那清脆歌聲,卻不見鳥兒的蹤影,眼前盡是一片養眼的綠葉,陽光潑灑在綠葉的露珠上,那露珠顯得如珍珠一般晶瑩剔透,細細的流水有如給林子披上了一條銀色的圍巾,林間頓時“榮光煥發”。
太陽一個勁的往上爬,爬到了天邊上,世間頓時熱鬧起來了,千萬種聲音一起鳴發“沙沙沙??”,“嘰嘰刷刷??”大自然這個生命的舞臺,大家歡樂的歌唱著,自由的鳥兒,文靜的樹葉,還有那些爭風吃醋的花兒們,爭奇斗艷,互相打著招呼,一同向大自然問好,像一個其樂融融的大家庭,老老少少,大家總有說不完的話。快樂的時光總是呢么短暫,夜空中點起了那盞皎潔的“月光燈”一個大家庭靜靜地睡了,昆蟲們唱起了自己的搖籃曲??
自然的美那不是精雕細琢出來的,也不追求那奢華的美麗,他那“樸素之美”才是最純真的美,完整的美。
福建泉州市鯉城實小五年級:吳思鍇