第一篇：關于珍惜的周記

珍惜，如果要用這個詞來造句的話有很多，但就是你就是否想過要珍惜親情。也許你從小到大都就是在親情的籠罩下長大，都不懂得什么就是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

在我十歲時，我父母離了婚，媽媽一個人去了廣西，說就是給我賺錢讀大學。媽媽總就是說她很累，可我就覺得媽媽不就就是上完班做了一點家務事嗎？可當我看到那一幕時，我才明白我有多么不懂事。

那一天，剛放學，天上下起了雨我拿著媽媽個我買的雨傘往家趕，我在路上看的前方不遠處有輛三輪車似乎走的特吃力，車上坐著一個小男孩，車后有一個老爺爺，吃力的推著車。突然聽到小男孩大叫：“你快點，都幾點了，你要餓死我啊！”那條路都陡的不行，哪能夠推那麼快啊，我氣憤的想。“楊楊，你下來幫爺爺一齊推車吧，我實在沒力氣了。”“我才不類，你要我推車？想得美。”我當時覺得那個小弟弟個性不懂事，不珍惜親情。忽然，一個念頭從我腦海里一閃而過，我以前不也就是這樣對待媽媽的嗎？想到那里，我走到車后，幫忙推起了車。老爺爺測過臉來，臉上滿就是水珠，分不清就是雨珠還就是汗珠。“謝謝你，妹子你在家必須很聽話吧？”這時我低下了頭，眼前不時閃過媽媽忙碌的身影，我的一只手緊緊握著雨傘，心里悲傷極了。

珍惜，如果你不珍惜眼前的親情的話，直到失去才后悔莫及。珍惜，看中了它你才會惜。珍惜，明白了他你才會珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！

古人常云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見古人就是多么珍惜光陰的了；爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒，多了解一些課外知識，讀好書，將來做個有用的人，不用那么辛苦。

小時候，不懂事的我常常浪費時間去做無相關的事，也不明白要做什么事情；直到長大后，才明確自己的目標，但還就是改不了玩的習慣。

上學后，爸爸常拿不聽話就不給上學的話來讓我們學習上不敢浪費一分一秒，因為不讀書的后果只有一個就就是出去干活，學歷高又好也許能找到舒適的工作，學歷差就相反了；錢的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢，但就是書中自有黃金屋，此刻辛苦了，以后必須會有回報。

一天的時間，用來讀書就是十分短的，但不努力學習的人很多，到長大后不努力學習的人會十分后悔，因此他們有付出很大的代價；雖然我也不就是很努力學習，但我也學習了老師每一天上課的資料，每次上完課后都覺得自己很充實，不會像木頭呆在那里。

一個人不懂得珍惜時間；浪費時間，那么時間不會等待你，會拋棄你，直到你醒了，你每一天安排許多事情，你會發現，時間和你在一齊在向前跑；你開心一點，時間也過得快；你會發現，時間就是自己一個若有若無的影子，你怎樣對待它，它也怎樣對待你。想要取得最后的勝利，就必須要打敗自己，重新看待時間。

這天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！

一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只就是一個游戲而已。于就是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個就是我生命中不可缺少的，我再也不以為它就是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道“圣旨”：“再劃去一個。”我整個人慌了，一個就是在我快樂時和我一齊分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個就是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像就是有兩個我在爭論：“選父母。”“選朋友。”“選父母。”“選朋友”“……”我頓時像就是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還就是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！

從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不就是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過程中時十分痛苦的！

這節課上完了，老師贈送給我們一句話：“學會珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

回想著過去的快樂，我好難過。當時我和大家一齊玩，有許許多多幻想朋友的`我，如今見了男生就不愉快，見了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說話，只對玩具和動物信任的孤獨女孩，這一切要從20xx年4月說起！

那時我有一個十分小巧可愛的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的寵物，天天帶著它，把它當成我會說話的朋友。我有什么事情都跑到操場上對它說。每當我看著它高高跳起時，我就說：“豆子，你就是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我帶來了每一天的快樂！”那時我覺得豆子永遠在我身邊，也沒有珍惜此刻的這些快樂，以后每一天還會有很多的。可好景不長，20xx年6月時豆子丟了。我大哭了一場，并下定決心：我要把豆子等回來！之后斷定這件事和男生有關系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關系，就連3歲時把它當弟弟的微微也斷絕了關系。

此刻都20xx年9月了，我和我以前一日不見如隔三秋的微微也沒有了聯系。豆子也沒有回來，無論我怎樣對著天空呼喚也沒能讓它回來。

就是啊，時光過去了就不能回來，錯過的幸福快樂也不能回來，只有珍惜此刻的幸福快樂就有時間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂幸福的生活在一齊！

當我們失去了一樣東西，我們才會覺得它的珍貴，才會懂得它的價值，才會明白以后該怎樣樣去珍惜．而當我們眼前出現了那么多的事物時，誰又會去珍惜呢？然而有一天，當這些事物逐漸小時在我們的眼前時，你才會發現失去這些的心疼。

海倫凱勒以前在《假如給我三天光明》中寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊．黑暗將使他們真正領略喧嘩的快樂”就是啊，海倫凱勒分析地多么正確啊，假如讓她成為一個正常人的話，她該會過么地珍惜啊！然而讓我們成為幾天的聾啞人的話，我們才會明白身上器官的重要性。不就是嗎？

同學們，想想當我們的雙眼失去光明，耳朵從此聽不見了的時候，眼前只就是一片黑暗。那個時候，我們將會多么的無助啊！到那時，白天和黑夜又會有什么區別呢？無論燈光多么的強烈，對那時的我們來說，又有什么好處呢？而當光明又重新來到我們身邊時，你還會不珍惜眼睛，不珍惜耳朵，不珍惜眼前的一切嗎？

在小的時候，爺爺對我很好，我做什么他多對我百依百順，我卻經常會對爺爺發脾氣。從來沒有發現爺爺對我就是那么的寵愛，只就是在他的溺愛中成長。然而這天，他飛上了天堂，我哭了，淚如雨下，我好后悔，后悔當初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而此刻，我才明白如何去珍惜身邊的每一樣東西，每樣親情。

一位年近半百的老智者去參加訪談節目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜此刻的基礎上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值

人就應學會珍惜，不管就是平凡的或個性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應珍惜，用心珍惜。

作為中學生的我們，最重要的就是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不就是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發覺當初浪費掉的歲月就是多么完美。可想回到那一時，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應珍惜時間，珍惜此刻。

人不能沒有追求，但在追求的同時，也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎？

朋友，學會珍惜吧！珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己就是否因奮斗而忘掉了珍惜？

在無盡的海洋中漂泊，也許前方就就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就就是終點；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經意間就會消失。就像一支筆，當它還興高采烈的在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一員。

人從出生就會有一個倒計時牌，每過一秒，上面的數字就會變小一點，直到為零。而伴隨著數字變小，我們失去的也會變多，這些失去了的，會跟著時間流走，不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補，我們不能夠永遠生活在彌補中。相反，我們要學會珍惜，珍惜此刻的分分秒秒的將至的時間。

漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結果而悲哀、難過、哭泣，那些都就是必然的結果，只要生命結果前就是快樂的。更不要輕易放下生命，自從生命的出現，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨無權決定它的長短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。

明天就是百味盒中的一粒巧克力，永遠帶著神秘的色彩，而每一個這天則就是一個完美的開始，都需要我們學會珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的“這天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂的“這天之車”；如果你一向在微笑，就抓緊它，走上你“這天之路”！

學會珍惜，珍惜此刻，不再為昨日而哭泣，不再為明天而忘記這天。

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第二篇：珍惜的周記

珍惜的周記

珍惜的周記1

每天早上我都會準時的6：30起床然后去操場跑步以及打籃球，有一天早上我運動之后去吃飯，看到了一輛銀白色的本田商務車，里面大概坐了七八個二三十歲的人，一看就知道是來打籃球的，我心中有一種感覺，不知道說成是羨慕還是心酸啊？自己想想如果自己到這個年齡一個宿舍的人或者是一群自己的鐵哥們天天可以一起打球啊玩啊，多么帶勁，多么美好的事情。

每個人都很忙，想聚到一起打籃球好像就挺難的，現在想想其實這挺奢侈的想法的。

現在我們一起的同學想一起聚一次，都會有很多人沒能到場，大學了學習生活都忙了，可能你連給以前的同學發個短信打個電話的`機會都沒有了，自己感覺失去了什么，失去了那種整天一起瘋玩的感覺，失去了一起開玩笑，一個侃的自己都不知道到哪里了，想想挺幸福。我喜歡追憶過去，但并非現在不美好，總是感覺自己的失去了什么，漸漸的。這種感覺有些心酸吧。愿大家都珍惜過去美好的……

珍惜的周記2

不記得是誰說的，只有失去了才知道它的可貴，人永遠不知道珍惜現在所擁有的，我就是這樣，現在回想起來有很多悔恨，為什么不知道珍惜？

在五年級下學期的時候，我就聽到很多同學說要分班，說在我們班有一部分同學要被分到別的學校去，他們都很緊張，我卻不以為然，還寬慰他們：“別瞎緊張，老師不過是想讓我們期末考個好成績，給我們制造緊張空氣，絕對不可能分班的。”說完我就會座位看書了，而其他同學卻忙著買同學錄，互相留言，讓我寫時，我就勸他們急什么急，畢業還早呢，被纏得沒辦法，只得寫了。可放完暑假一開學，我就傻眼了，要好的'同學轉走了好幾個，我還沒來得及讓他們留下了聯系方式，真是悔不當初，原來在一起打打鬧鬧，好一會壞一會，現在卻分開了，真遺憾。

同學，珍惜你現在所擁有的吧，不要等到失去了才知道它的可貴。

珍惜的周記3

日月如梭，光陰似箭，在你玩電腦的時候，時間便從你眼前走過；當你分神的時候，時間便從你的腦中溜過；當你跳皮筋的時候，時間便從你的腳下跑過。

記得有一次，我上學回家，發現家里沒人，便瘋狂的.玩起了電腦。玩了不一會兒，突然響起了腳步聲，我趕緊關起了電腦，過了一會兒，我見沒動靜，便又玩起了電腦。過了一會兒，又傳來了腳步聲，我想肯定又不是我媽，便又玩起了電腦，誰知媽媽把門打開，奔向我屋，我立刻關閉了電腦，媽媽溫柔的面帶微笑的問我：“作業寫完沒？”我支支吾吾的說不出話。媽媽拿起作業一看，氣的滿臉怒火，讓我寫完為止。我大叫一聲，今天晚上作業可多，唉！誰讓我不珍惜時間，只能寫了。我一下子寫到十二點才睡。

啊，我終于改掉了不珍惜時間的壞毛病。

珍惜的周記4

生活在今天的我們如同滿天朝霞一樣充滿活力，我們擁有許多東西，有親情、親人、母愛、父愛、友誼和朋友......但我們卻從不懂得珍惜，直到我們失去了，才懂得珍惜。

我從小就聽說過小猴吃桃故事，山上有一只小猴，它下山去找食物。它路過一片玉米地，便掰了一大堆玉米。再往前走，它看到了一片桃林，桃子碩大鮮紅。于是，小猴便扔了玉米，摘了桃子。又往前走，它又看到了一堆大西瓜，于是它又扔了桃子，抱了西瓜。它又去喝水，西瓜掉進了水里，它最后什么也沒得到。

年幼的我們對小猴付之一笑，匆匆之間，我們已經長大，明白了許多道理，但我們也在上演著猴子摘桃的事。

當我們失去親人是，會感到親情的溫暖。當我們失去友誼時，才能感到友誼的`真摯。當我們即將失去生命時，會感到一切的寶貴。如果說擁有是財富，那只有失去后才能感受到他的寶貴。

珍惜的周記5

世界上有許多珍貴的東西，如果你不懂得去珍惜，那在好的東西也“活”不了多久。要學會珍惜一件事、一個物體、一份友誼和一個同學。要知道，友誼比任何東西都重要。

在班上經常聽到那些男生對女生說：“xxx你老公。”或對男生說：“xxx你是老婆。”這樣的話非常傷人心的。說這些話的人啊，你們想想，你們是不是很變態和早熟和八卦？你們知道不知道為了解解你一時的`嘴饞而改變人家對你的看法？告訴你，人家對你的看法是：賤的人。我送你四個字：學會珍惜。你知道不知道友誼對你未來多么重要？友誼能幫你在困難之中解脫，他會幫你成就一番事業。所以，珍惜吧。

大家一定要珍惜每一個人，每一件事，每一個東西，這樣，世界才會更美好，才會更美妙！為了我們美麗的祖國，珍惜吧！

珍惜的周記6

像綠荷珍惜雨露，人生要懂得珍惜。

珍惜什么呢？

同殘疾人相比，擁有健康的身體是如此幸運；同失去生命的人相比，擁有鮮活的生命是如此令人羨慕；同年邁的.人相比；年輕的我們擁有更多的時間；同孤單的人相比，友情讓我們更自信；同哀傷的人相比，快樂是我們更積極。

生活中有多少事物值得我們珍惜呀！每一種情感，每一份幸福，每一分付出和接受，都閃爍著愛的火花，當我們領悟到這些熟視無睹的“珍寶”是如此珍貴而短暫時，我們許多愚蠢的想法都會煙消云散，這就是珍惜。

試想，懂得了生命的可貴，誰還會因意見不順心的小事故尋煩惱呢？明白了時光匆匆，誰還會將它浪費在無聊的游戲中呢？感悟了友情的誠摯，誰還會因一點矛盾而拆掉那座友誼之橋呢？明確了人生的目標，誰還會整日憂愁嘆息呢？

只有知道珍惜，才會用真心去對待；只有懂得珍惜，才會認真去回報。不要等到失去了才后悔。學會珍惜吧——趁現在還未失去！

珍惜的周記7

當我不經意間拋棄了一件普通的玩具后，卻發現與它難舍難分，而在拿著它嬉戲玩耍時，這種感覺卻似乎并不存在。為什么會有這樣的感受呢？我常常問自己。

今年暑假，我在一個游泳池里學習為期十五天的游泳，當最后一天到來時，我心中充滿依戀，舍不得與它分開。但后來仔細想想，覺得自己有些可笑，學習期間，一去游泳我就渾身難受，想方設法逃避。我憎恨自己沒有去珍惜它，但后悔又有什么用？

我讀過一篇這樣的文章，講的.是：當一個人臨終時，他對上帝說：“上帝呀，請讓我再多活幾天吧，讓我再看一看這個世界，看一看我的親戚朋友、花草樹木，甚至天邊的晚霞！”上帝也十分無奈，說：“哎，你在有生之年虛度光陰，不珍惜身邊所擁有的，現在一切都為時已晚。”然后，那個人帶著無限的遺憾死去了。

是呀，即使我們現在年少，但要學會珍惜，珍惜所擁有的時間、生命、親人以及雨露陽光，珍惜現在的美好和幸福！

第三篇：珍惜幸福周記

珍惜幸福周記

珍惜幸福周記1

這個寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我懂得了如何珍惜現在的美好生活。

魯濱遜出生在英國一個家境不錯的家庭中，但是他覺得應該靠自己的努力去創造幸福。于是，他不顧家人的反對，乘上一艘船，開始了他的旅途。可是，那艘船不幸在海上遇到了暴風雨和海盜，他被迫來到一個荒蕪人煙的小島上，但他沒有在島上餓死，他靠著自己的勇敢、機智在島上造房子，種糧食，養家畜，創造了一個屬于自己的一個家。二十八年后的一天，有一艘因暴風雨停靠在小島邊上，于是他乘上了這艘船回到了自己的家鄉。

讀完這本書，我對魯濱遜在坎坷的經歷中堅強不屈的精神很佩服。我們跟魯濱遜相似的是父母給我們創造了優越的生活條件，我們過著衣來伸手，飯來張口的.幸福生活，父母把我們送到學校學習，他們可都是望子成龍、望女成鳳啊!不知道我們有沒有珍惜這份幸福呢?

有些同學湖跟父母鬧別扭，耍脾氣，不理解父母的用心良苦。我們已經習慣了父母為我們創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒有受過生活的磨難，根本無法體會到幸福生活來之不易。讀了這本書，魯濱遜給了我很多啟發，我想我們應該學會自立，自己能做的事情自己做，讓父母放心。

同學們，我們應該向魯濱遜學習，不萬事依賴父母。我們應該有自己的追求，有自己的理想，并為實現自己的目標付出辛勤的汗水，讓我們共同努力吧!

珍惜幸福周記2

幸福是一種美好的，美麗的物質，真摯又真誠。

許多人認為自己很不幸福，其實那是他們“生在福中不知福”，其實幸福一直未離開。

靜靜地坐在花叢邊，聽著鳥兒歌唱，看著蝴蝶翩翩起舞，那是一種幸福；靜靜地坐在餐桌前，聽著爸爸媽媽談論你的學習，看著他們高興的色彩，那是一種幸福。

幸福，不知哪里來？我認為幸福在于本身的思想觀念，如果你認為自己并不幸福，那就會永遠不幸福，即使有很好的物質。

愛迪生小時候是一個在老師眼中和同學眼中很笨的小孩，同學們欺侮他，老師對他也不理不睬，甚至把他趕出了學校。但他的'媽媽很關心他，像其他母親呵護自己的孩子一樣呵護他還教他學習，這使愛迪生對生活又充滿的信心，并在后來為科學界做出了重要的貢獻，發明了電燈，使人們遠離了黑暗。是什么使愛迪生有這樣驚人的表現和舉動？那就是他和母親間的幸福。

吞下一口黃蓮，當你看見旁邊放著一塊小糖時，我想：那一小塊糖將擁有一種從未有過的香甜，所以，那些認為深處不幸中的人應該明白，當一天這一切都成為過去，你會感悟到：原來曾經看似平淡的生活是多么幸福。

有的人物質生活很豐富，應有盡有，然而卻總是沒有幸福的感覺。其實，他錯了，物質上的富有就像天上的月亮。

一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一個微笑……經過珍藏，也會像幸福那樣耀眼。所以要珍惜幸福！

珍惜幸福周記3

北風呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因為有幸福滋潤著我的心，讓我感到無比的溫暖。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。在學校我也是寶貝，老師那無微不至關懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學都把我當寶貝了，因我擁有優越的成績，讓我受到同學更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的'優越性，充滿了幸福。

在生活中我由于受到了太多的關愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至會因為一點小事而鬧個不停。我以后要改掉這個壞毛病。

有位哲人說過：我不是為生活而活，我是為幸福順便活著。或許有人發問：人都死了，還幸福什么？貝多芬也曾說：我的藝術應當為人類造福。當我能接近這地步時，我該多么幸福啊！

貝多芬恐怕也不是只想落個好名聲吧。其實，正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福。這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅，因為他們的心靈純潔而高尚。劍身為自己的銳不可當而幸福，而劍柄則滿足于自己的為了他人而存在，付出也是一種幸福。

我不愛吃雞蛋，媽媽也經常說我：“你看那些別的地區的孩子，他們跟你一樣大，他們都沒有雞蛋吃！”媽媽說的一番話，使我受益匪淺，自從那以后，只要有人抱怨命運的不公，我就對她說媽媽說的這一番話。

珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經擁有了幸福就應珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義——珍惜。

珍惜幸福周記4

今天媽媽看見我選《值得珍惜的幸福感》的作文題，就突然問我：“行行，你幸福嗎?”我眨了眨眼想了想說：“我想我應該很幸福呀!”“那為什么?”我卻一時沒有回答上來。

為了媽媽的那句“為什么了?”我想了很久，結合最近抗戰70周年的一些宣傳知識，想到革命先烈“拋頭顱、灑熱血”才換來今天我的無憂無慮的幸福生活。我恍然大悟，幸福就是每天起床就能看到我親愛的家人，并開開心心地生活;幸福是每天都能在老師的帶領下和同學們一起接受所有的學習以及新鮮事物的認識;幸福就是在和諧、穩定的環境下，結交好朋友分享各自的喜、怒、哀、樂。

“媽媽，我找到了為什么了，我馬上寫給您看。”媽媽會意地點點頭。我們的幸福生活，就是要感謝爸爸媽媽無微不至的關心，感謝老師們的精心培養，感謝同學們的.相互幫助，感謝我現在所擁有的全部。

今年我已滿八歲，想想以前的我，自己都覺得臉上燙燙的。媽媽的一句“為什么”讓我覺得要珍惜現在，展望未來，保持一顆感恩心。這就是我值得珍惜的幸福感。

第四篇：珍惜時間周記

珍惜時間周記1

從小到大，一直有人說時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點不以為然。

睡眠，是人生三分之一的時間，據說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時，其余的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也是這么過來的，我實在難以想象達芬奇究竟有多么珍惜時間。

時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到了無數種答案，只是不了解哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。

“時間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因為有時我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時間”這個詞仿佛已經成為了深奧的一種代名詞。

“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這么一句話，不用說，我已經了解老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經學會了沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對沉默的看法，又是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神游天外。

我不在乎時間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達方式。

不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準呢?

珍惜時間周記2

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節課老師會安排什么寫作內容。“我們先玩兒兩個游戲吧。”老師一邊走進教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。

第一個游戲是“木頭人”。每個人以最快的速度擺個姿勢，然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”老師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。

第二個游戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺就過了，好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎？

老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最后，老師讓我們結合品德書上“時間的奧秘”一課，思考自己的發現。經老師提醒，我才恍然大悟，原來我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件快樂的事。

珍惜時間周記3

時間如小河的流水，一去不復返。你的昨天過去了，它就永遠成為昨天，你不能再回到昨天。有一名詩說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，意思是：如果一個人年輕時不努力多學些知識，那么等到歲數大了時，就會因為自己虛度光陰，淺薄無知而傷感悔恨，還有作文本上的“光陰似箭，日月如梭”，更讓我覺得時間過的可真快啊。就像箭穿梭一樣。

時間過的那么飛快，使我的心眼里不只是著急，而是難過。轉眼間，我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級的少先隊員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年，都是一去而不會返回的，所以同學們要珍惜每一分鐘，每一秒。

魯迅先生，他把別人喝咖啡、談天的時間都用在了工作和學習上，正因為魯迅先生珍惜時間，在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的知識文化遺產。

我們要在童年就養成珍惜時間的好習慣，要和時間賽跑，我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。同學們愿你是聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人。愿你做時間的主人。

總之，我們要珍惜時間，時間是寶貴的，我們小朋友千萬不要因貪玩而浪費了時間。

珍惜時間周記4

時間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。

回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：

在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在和我賽跑，卻總是追不上我。作文

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我的和時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。

汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在和時間賽跑，都要趕在時間的前面。作文

跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個更強大的對手時間，時間一去不復返，和時間賽跑吧！

時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！

珍惜時間周記5

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“

看時光飛逝/我祈禱明天

每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都

能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!

珍惜時間周記6

今天，該我值日了。但是，我的時間慢了半拍，預備鈴響了，我的值日還沒做完。

老師已經到了，她正在給同學們聽寫詞。而我和同桌還在匆忙地值日。

哎！已經八點十分了，我心里落下了大石頭，總算干完了！可是同學們已經聽寫完詞語，高興地交了作業本。我也趁機寫了幾個詞交了。八點五十分，作業本發下來了，我得了“優”，但我總覺得這是擠時間寫的，是我不珍惜時間的結果。

下課了，同學們如同開閘的洪水，全沖下樓去了。只有我在沉思：“為什么別人有時間，有收獲，而我沒有時間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點兒時間？”我大惑不解。

又上課了，老師還沒有來。一個同學引起我的注意。她趁老師不在，如饑似渴地閱讀課外書，以便汲取新鮮的營養，積累豐富的知識。

我終于明白了：“時間就像海綿中的水，只要愿擠，總是有的。”可是，我們不能擠時間做事。要珍惜時間，因為時間如水，一去不復返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們不要依靠已過去的昨天，也不要指望未來的明天，最最現實的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應努力奮斗于“今天”。

讓我們珍惜時間，不要為過去的一分鐘而嘆息，應充滿信心地面對下一秒鐘！

珍惜時間周記7

凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想著玩耍的話，那迎來的，只能是數不勝數的事情--對我來說是數不勝數的作業。

“快寫作業，別玩了！”“再等一會，一會兒寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時寫完了。”“那你快點吧。”媽媽的催促聲不斷地傳來，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看表，都5點了。什么？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業啊！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這么多作業，寫完估計我也快困死了，還有心情寫么？早知道提前寫了！這個世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現在有嗎？沒有……

“能不能分點作業明天寫啊？這么多作業會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我不提了。”這時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這么句話。接著，是漫無天日的寫作業時光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，是不能打動媽媽那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。

珍惜時間，是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！

珍惜時間周記8

這周，我看過這樣一個故事，小猴蓋房子。

從前，有一只小猴子正在玩耍著，突然下雨了，把它淋成了落湯雞，它看見別人都有一個溫暖的家，它想：＂我明天也要蓋一間溫暖的房子。＂第二天，小猴子看見天氣晴朗，又只顧著睡覺和玩耍了，它想：＂明天再蓋吧！＂就這樣，明天復明天，不知不覺地過了好長時間。一天，又下起大雨，小猴子的房子還沒有蓋好，這下把小猴子澆得直打冷戰。小朋友，小猴子因為懶惰，不懂得抓緊時間，珍惜時間，結果又挨澆了。從這個故事中，我懂得了時間的寶貴。

從前的我有點像這個小猴子，做作業磨磨蹭蹭的，還一邊做一邊玩，正所謂＂身在曹營心在漢＂，總要在媽媽的催促下才慢慢地把作業做完。就這樣，作業完成得不好，也沒能玩好。后來，媽媽教育我說：＂做事要認真。專注。才能有效率，寫作業要掌握好時間。合理分配時間，做時間的主人。＂聽了媽媽的話，想想要是認真完成作業，把浪費的時間省下來可以看看書。出去玩一玩，還可以看一會兒動畫片，這樣多好啊！

人的一生就象一本日歷，過一天翻一頁，翻一頁就少一頁，等到老了的時候就翻完了，等你老了，發現自己浪費了許多美好的時光，到那時侯后悔莫及啊！正所謂＂少壯不努力，老大徒傷悲！＂

讓我們抓緊每一分，每一秒，把握和珍惜美好的時間吧！不要再讓它悄悄地溜走了。

珍惜時間周記9

今天，爸爸他使我懂得珍惜時間，讓我知道時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。

今天下午，我在房里看書、寫作業。才做十五分鐘，我就開始玩。被爸爸看見，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費一天的時間。”爸爸頓頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去。于是我羞愧對爸爸說：“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間。”爸爸聽我的話就笑著對我說“這就對，珍惜時間就等于延長一個人的生命。”“我知道，我以后一定會珍惜時間的。”我也笑著對爸爸說。

今天爸爸使我懂得珍惜時間，你呢?是不是也和我一樣懂呢?

珍惜時間周記10

這周，我明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是用什么東西都換不到的。

魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。

這些都告訴我們，時間是寶貴的，如果用好每一分每一秒，那就能干許許多多的大事。只有利用好時間，才能擁有時間，我們應該當時間的主人，而不是讓時間當我們的主人。時間就是生命，我們應該像珍惜生命一樣珍惜時間，應該當好時間的主人。

珍惜時間周記11

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句，就暗自提醒自己，一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流，浪費時間如同浪費生命。

在課堂上，如果我們不珍惜時間，不遵守紀律，東張西望、開小差，老師講的內容你就不可能理解掌握；寫作業的時候，如果不珍惜時間，拖拖拉拉，一心二用，寫著作業再想著別的事情，作業就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況，家長叫他做什么事情，總是說“明天吧，明天吧”，可到頭來還是什么也沒做好。今天的事情拖到明天、后天去干，難道明天、后天就沒事干了嗎？就好像一首《明日歌》中寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

不僅我們小朋友要珍惜時間，我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫生，挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中，浪費時間，就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責，領導的批評。因此對醫生來說，時間如同生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。對我們小朋友來說，時間就是知識，我們一定要珍惜這美好的時光，在知識的海洋里遨游，汲取豐富的.知識，為將來的成長打下堅實的基礎。

珍惜時間周記12

古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業多，放學遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完之后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！

和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能夠就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能夠玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間，不要被它拋棄。

浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。

珍惜時間周記13

珍惜時間時間是寶貴的，就像陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來，一天也很難在回到早晨。

每時每刻都應該勉勵自己，應為時間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時間當作生命。車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己，然而他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，最初他只得在夜間背誦書本上的內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點熒光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小布袋里，因為白夏布很薄可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋吊起來，就成了一盞“照明燈”。

車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者。 從上文可以看出珍惜時間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時間的人就會“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個很好的例子。我阿姨小時候不好好學習，每天都玩，長大了就后悔小時候為什么不好好學習。但是現在后悔又有什么用呢？我們應該珍惜時間，像但丁說的“一個人越知道時間的價值，就越會覺得失去時間是痛苦的”。

現在我們知道了時間是寶貴的，就應該珍惜它。 壽舒予

珍惜時間周記14

時間是什么？時間是如奔馳的馬兒一樣快東西；時間是什么？時間是如水滴一樣永不停息的東西；時間是什么？時間是不珍惜就會溜掉的東西。

“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”如果你不珍惜時間，讓時間白白地消磨掉，你就會一事無成，就會當事情來臨時手慌腳亂，最終將事情搞砸。

著名的文學家魯迅，他幾乎每天都在擠時間。他曾說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他不僅是這樣說，也是這樣做的：魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就如同生命。可是有些同學做事總是一拖再拖，直到事情已經迫在眉梢了，才連夜趕著做。

我白天總是覺得沒事干，到了晚上又覺得時間過得很快。如果我白天多找時間來干一些有用的事，晚上的時候就可以輕松些了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間對每個人都是公平的，每天都是24個小時，只是看你是怎么么對它的。

現在雖然是寒假了，也希望同學們要學會珍惜每一秒！

珍惜時間周記15

英國的培根說過：“合理安排時間，就等于節約時間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費了許多時間，今天我就要合理安排看能不能節約時間。

前天晚上我就寫好了計劃。七點起床，刷牙，洗臉，七點半吃飯，然后寫作業。

第二天早上，我按照計劃早早地起來了，只花了很鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業。我先拿出數學黃岡來寫，我認真讀題，計算仔細，爭取全對，避免改錯浪費時間。給媽媽一檢查，只錯了一道題。由于做作業的時候認真，減少了錯題，還沒有被罰抄錯題，我心里很高興。接下來我又開始寫英語作業。我先復習了一下，才開始寫題。由于復習的原因，作業寫得很順利，幾乎沒什么磨難。我這才發現，寫作業前先復習一下，不僅錯題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。作文是寫關于珍惜時間的事，我覺得今天就是個很好的例子，于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業總是坐不住，寫一會兒玩兒一會兒，總是要花一上午的時間才寫完，還有很多錯題，浪費了時間。而今天我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時就做完了作業，還節約了不少的時間。這也說明我以前做事不安排好計劃，就是在浪費時間。

“合理安排時間，就等于節約時間。”這句話說的太對了，以后我做什么事情合理地安排時間，然后專心致致地去做，這樣才能節約時間。

第五篇：珍惜時間周記

珍惜時間周記

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一句千古流傳的詩句是我們更加珍惜寶貴的時間。

時間是轉瞬即逝的，我們要萬分珍惜人生中的一分一秒。

“光陰似箭，日月如梭。”我們在生活中有多少同學不懂得珍惜寶貴的時間，一味的去浪費時間。我們現在正處在一個好學時期，思維發達，有著強烈的好奇心與求知欲。可是有的同學不但不珍惜自己寶貴的時間，而且把這些時間全部浪費在吃。喝。玩。樂等次要的事情上。而愿意學習的同學，他們一點時間都不浪費，哪怕是一秒鐘了也倍加珍惜。即使是一秒鐘，你也可以學到知識。

魯迅說過一句話：浪費別人的時間等于謀財害命。如果不珍惜自己的時間，而且還以為去浪費那些懂得珍惜時間的人的時間，那么這是何等的罪過。這相當于害了人家的命啊。

每個人都應該懂得珍惜自己的時間。在生活中，我們要珍惜每一分每一秒去索取知識。少玩一會就會多做一點題。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年輕的時候，不學習，到老的事候一定會后悔莫及的。

時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃即過。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云：此足可惜，吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有位之時多學一點，多做幾番事業，一個人要想在有生之年做點貢獻，就必須愛惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”時間對于每個人看說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有的是時間里，不同思想的人會得到不同結果。

我們是九零后的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信念、有信心，要努力學習科學文化知識，要為四個現代化獻出火紅的青春，那就應更加張珍惜時間，因為時間是構成一個人生命的關鍵。