第一篇:黨支部黨員思想分析報告[本站推薦]
黨支部黨員思想分析報告
“要加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性,總結運用和豐富發展執政黨建設基本經驗,建設馬克思主義學習型政黨提高全黨思想政治水平”。下面來看黨支部黨員思想分析報告。
黨支部黨員思想分析報告1
為進一步加強對支部黨員思想狀況的了解,推進全面從嚴治黨理念,深化提升黨員的思想政治素養和業務素養,黨支部通過黨員談話、座談會、交流會等方式,對全體黨員黨員的思想狀況進行了調查,并整理相關分析報告如下:
一、黨員思想狀況情況
黨支部現有黨員共計24人,其中處級以上5人,科級xx人。從年齡結構上看,35歲以下的黨員3人,占比12%;36歲至45歲的黨員10人,占比42%;46歲至59歲的黨員11人,占比46%。從文化程度上看,本科21人,占比87%;碩士研究生3人,占比13%。從男女比例上看,男黨員21人,占比87%;女黨員3人,占比13%。入黨積極分子1人。
(一)堅定政治態度,保持思想穩定
黨的十九大精神以及“兩學一做”學習教育活動、黨員微學習活動,在黨員中形成了以理想信念為基點的堅定的政治態度。支部黨員堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的領導,堅信中國共產黨有能力搞好自身建設和國家發展,對黨和國家的前途充滿信心,通過認真學習貫徹黨的十九大精先鋒模范神,自覺以“兩學一做”標準嚴格規范自身,不斷深入強化紀律教育學習,注重開展黨員先進性及廉潔性思想工作,充分發揮黨員干部的作用,切實加強了黨支部的組織建設及作風建設。
今年支部成立后,共組織集中學習10余次,學習的內容包括:憲法、《中國共產黨支部工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于規范我市黨員干部網絡行為的工作方案》、黨的十九大有關意識形態工作方面的會議精神和決策部署、習近平總書記對廣東工作的重要講話精神以及局領導和中心領導黨課精神等,在組織好集中學習的同時,引導黨員積極自學、交流思想、撰寫心得,提升學習效果。
(二)提升政治素養,營造良好作風
20xx年支部切實把學習作為第一要務,把提高自身政治素質、工作能力作為首要任務,不斷強化自身政治意思及素養。一是通過培訓學習,不斷強化業務水平,培養工作能力,并主動向黨組織靠齊,通過自學、座談會、分享會等方式,拓展黨員間的思想交流,增進黨員間的政治意識;二是通過工作實踐,履行黨員義務,通過做好業務經辦工作,同步提升黨性修養,在工作中切實做好一名合格的黨員同志。
(三)強化思想教育,突出社會貢獻
積極開展20xx年各項學習活動。按照要求,重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規規章通過扎扎實實系統學習,原原本本領會精神,補足了“精神之鈣”。此外,為拓展廣大干部的學習途徑、加強交流提升。另一方面,積極參與群團活動和各類公益活動。
二、黨員存在的問題
一是政治理論學習不夠深入,政治理論修養有待提高。學習形式比較單一,學習方式不夠創新,對習近平總書記系列重要講話和上級文件精神沒有深刻領會、準確把握精神實質,結合實際談認識、談體會、談感悟不足,還沒有真正到達深讀精讀、讀熟讀好。
二是一定程度上存在重業務、輕黨建的現象。業務科室工作多、任務重,有時會片面地認為黨建工作是軟任務、業務工作才是硬指標,產生“忙時先抓硬指標、閑時再做軟任務”的僥幸心理,因而會出現“重業務、輕黨建”的現象。支部黨建工作和業務工作結合的程度不夠高。
三是對黨員思想狀況的研究分析不夠深入。由于業務科室任務繁重,日常談心談話講工作多、講學習少,對黨員的思想狀況分析研究不夠。
三、加強黨員思想建設的措施
一是抓住關鍵,增強理論學習。強化黨建引領業務的思想意識,進一步加強支部學習,豐富學習內容和形式,積極開展聯學、考學、現場學、交互學等多種形式的學習,深化學習效果。充分發揮各黨小組的積極性和主動性,充分利用“微課堂”,突破學習的時間和地點限制。
二是圍繞中心,提高工作能力。全心全意為人民服務是中心,努力增強中心意識和大局意識,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力尋求黨建工作與業務工作的最佳結合點,做到黨建工作與業務工作有機融合,“兩手抓、雙肩挑”。
三是積極開展黨員思想狀況分析,及時掌握黨員動態。強化思想意識形態教育,通過落實一對一談心談話機制,及時分析研究黨員思想狀況,形成分析報告,進一步掌握黨員思想動態,為更好的開展政治思想教育提供基礎。
黨支部黨員思想分析報告2
20xx年上半年,×黨支部繼續推進開展“兩學一做”學習教育常態化制度化活動,按照局黨組和機關黨委的要求,開展了牢固樹立“四個意識”的學習,開展了好人主義、圈子文化的對照檢查,開展了組織生活會,進行民主評議,落實了不作為不擔當專項治理工作,開展了“以案釋紀明紀,嚴守紀律規矩”主題警示教育月活動,制定了支部工作計劃,開展了本支部“一會一課”的常態化學習。通過對照查擺,黨員理想信念進一步提高。
一、黨員隊伍思想狀況的主要特點
一是理想信念堅定。黨的十八屆四中、五中、六中全會精神以及“兩學一做”學習教育活動,在黨員中形成了以理想信念為基點的堅定的政治態度。大家堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的領導,堅信中國共產黨有能力搞好自身建設和國家發展,對黨和國家的前途充滿信心,從而認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,自覺以“兩學一做”教育指導×工作。
二是先鋒示范作用好。支部全體黨員牢固樹立“四個意識”,認真踐行 “四個服從”,詮釋對黨絕對忠誠,深入落實五大發展理念和習近平總書記對×提出的“三個著力”重要要求,按照市委和局黨委的決策部署,認真履職盡責,主動籌謀創新,努力擔當作為,把各項工作做細、做深、做實、做出成效,為建設×強市做出自己應有的貢獻。
三是對全面從嚴治黨充滿信心。近年來,我市少數腐敗分子嚴重違紀違法案件和干部隊伍建設中的突出問題對×政治生態造成嚴重破壞。但全體黨員干部能把少數腐敗分子與廣大黨員干部區分開來,把班子個別成員腐敗與領導班子集體區分開來,把嚴重違紀違法案件造成的惡劣影響與廣大黨員干部共同奮斗取得的成績區分開來,對全面從嚴治黨充滿信心。
二、支部黨員思想上存在的主要問題及原因
一是政治意識有差距。對于黨的理論學習還不夠系統,不深入,不扎實,不能很好的深入理解。由于事務性的工作較多,用于處理問題的時間往往占據了學習的時間,對理論的學習抓得不緊,學得不深,在學習上搞實用主義。
二是工作作風不夠扎實。在工作內容較多的時候,對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于主動思考,動腦筋,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
三是批評與自我批評不夠堅決。沒有時刻以高標準嚴格要求自己,相互之間怕批評耽誤別人,實際也是怕別人對自己有意見,沒有做到充分利用批評與自我批評的方式相互提醒。
三、下一階段支部黨員思想教育措施
進一步落實兩學一做教育,在局黨組和機關黨委的指引下,嚴格落實機關黨委各項工作部署,取得“兩學一做”學習成果,加強×工作,引導支部黨員不斷提高黨性修養和理論積累。
一是加強學習教育。通過支部會、談話會等形式的教育活動,幫助支部黨員加強黨性修養,堅定理想信念,樹立榜樣標準,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。
二是不斷補齊制度建設短板充分發揮作用。高標準堅持“一會一課”制度,完善支部集中學習和談心談話制度,在服務全市創新發展和×強市建設中發揮更大的作用。
三是不斷創造和諧進取的干事創業新局面。加強個人和支部班子積極奉獻、勇于擔當的表率作用建設,積極調動青年人干事創業的熱情,努力加強思想引領和疏導教育。
四是加強學習討論。通過集體討論、業務交流等手段,引導支部黨員從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。
第二篇:黨支部黨員隊伍思想分析報告
要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程,需要長期堅持不懈地提高黨員素質。在新的發展時期,深化質監隊伍黨員教育管理工作,增強干部職工隊伍學習實踐創新能力,提高綜合素質,是做好質監工作的根本。我們對支部內黨員思想狀況進行了調查研究,基本了解了支部內黨員隊伍思想現狀,找準了需要解決的突出問題,并就存在的問題提出了對策和建議?,F結合質監工作實踐對加強黨員教育工作匯報如下:
一、黨員隊伍基本情況
XX支部黨員共計xx人。青年黨員、大專以上文化程度的黨員是我支部黨員隊伍的主體。
二、黨員隊伍中存在的主要問題及原因分析
總的來說,我支部能夠帶領支部黨員正常開展組織活動,發揮支部的戰斗堡壘作用;黨員能在各自崗位上較好地發揮黨員的先鋒模范作用,體現黨員的先進性。但從調查情況看,我支部組織建設和黨員隊伍建設上還存在一些問題,主要體現在:
1、黨支部創造力、凝聚力和戰斗力還不強。一是由于支部隊伍年輕化,對黨務知識和黨組織建設等方面不夠熟悉;二是黨支部活動開展較少,主要是因為質監工作十分繁忙,沒有太多的精力和時間來開展活動;三是支部工作開拓進取意識不強,一些工作流于形式,從而削弱了支部的創造力、凝聚力和戰斗力。
2、學習氛圍不夠濃厚,黨員教育形式單調。有些黨員對政治、業
務學習不夠認真,不夠深入,存在粗枝大葉的現象?!叭龝徽n”也只是單純的組織黨員讀讀報紙、學學文件,除此外很少組織黨員開展一些豐富多彩的活動,激發不了黨員學習理論的熱情,產生了對是否參加組織生活無所謂的態度,影響了組織生活正常開展。
3、黨員先進性認識不足。少數黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自已等同于一般群眾,自律意識不強,缺乏發揮作用的勇氣和動力,思想認識水平有待于進一步提高。有些黨員沒有認清當前競爭日益激烈、不進則退的形勢,認為自己的工作比較穩定,缺乏競爭意識和責任感,沒有了進取心,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造和黨性煅煉。
三、解決問題的措施與方法
1、注重學習教育,努力提高思想政治素質。通過各種方式開展對黨員黨的十七大四中全會精神、科學發展觀、黨的先進性建設理論和黨風廉政建設理論等內容的思想政治學習,對黨員重點加強理想信念教育、廉政教育、公仆意識教育,全面提升其綜合素質。
2、注重心理健康,努力做好思想教育引導。結合改革發展形勢,進一步教育、引導黨員干部以健康向上的思想增強歸屬感。
3、注重典型引路,努力通過黨員隊伍建設帶動員工隊伍建設。堅持以正面教育、自我教育為主,調動黨員和員工的主觀能動性,樹立職工的價值意識,不斷完善提高自己提高職工業務水平和自身素養。
4、注重活動的開展,提高黨員隊伍的凝聚力。黨小組的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,主要體現在現實活動中。既要圍繞質監
主題開展內容豐富和形式多樣的文體娛樂等活動,又要組織好黨員學習與交流、“三會一課”等活動。力求在各種活動中,增強黨的凝聚力,提高黨的戰斗力,進一步促進工作。
第三篇:黨員思想狀況分析報告
呼土食藥監辦[2011]62號
土左旗食品藥品監督管理局
黨員思想狀況分析報告
黨的十七屆四中全會明確提出:“要加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性,總結運用和豐富發展執政黨建設基本經驗,建設馬克思主義學習型政黨提高全黨思想政治水平”。在全黨要營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,優化知識結構,提高綜合素質,增強創新能力,使機關成為學習型黨組織。針對黨員近期的思想狀況存在的問題,特作如下報告:
一、黨員干部與黨員學習型氛圍還不夠濃厚
為了全面貫徹黨的十七大精神,我黨在十七屆四中全會上就加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題作了重要的決定,在新形勢下建設馬克思主義學習型政黨顯的尤為重要。我辦事處黨工委按照上級市委關于推進學習型黨組織建-1-
設實施意見的要求召開了動員大會并向各科室和社區下發了關于推進學習型活動的文件,并組織我辦事處全體全體黨員進行集中學習,各位黨員在這次學習活動中積極性很高,認真的完成了我辦事處交付的各項任務,雖然在工作上取的了一定的成績,但離上級黨委的要求還有一定的距離,各位黨員還要經常不斷的深入學習黨的有關理論知識,不斷提高學習的積極性,增強自主型學習的動力,完成上級交辦的各項任務。
二、紀律性還不夠強,集體組織觀念淡薄
具體表現在少數黨員干部與黨員在領導組織開會時,一些人到場后沒有很好的遵守紀律,交頭接耳,這樣影響了干部隊伍的整體形象,給集體組織生活帶來了一些困難。
三、深入實踐調研次數少,使現實問題的解決度不高 一些黨員干部與黨員雖然經常深入轄區進行走訪,但是,缺少對下街走訪的問題進行匯總和調研,這樣最終導致沒有對問題的很好解決,以導致以后發生同樣的問題沒有做出很好的解決措施,這樣使問題進一步深化。
面對當前我局黨員干部與黨員存在的一些問題,我辦事處全體黨員要引起高度的重視,要找準自身發展的突出矛盾,不斷提高思想覺悟,緊跟黨的發展路線,團結帶領廣大黨員與群眾,形成自學、主動學與帶頭學的良好氛圍,切實轉變工作作風,不斷加強求真務實之風,使旗藥監局形成一
個學習氛圍好、組織紀律強、團結互助度高的優秀集體。
二0一一年九月十一日
第四篇:2017黨員思想分析報告
通過這一年黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員。肩負的使命和責任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題,特制定如下整改措施。
一、整改問題
通過一年黨的群眾路線教育實踐活動,我認真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:(一)理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。(二)“四風”方面存在的問題
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。
5、對我校發展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
8、有時犯自由主義??吹缴鐣系纳贁挡涣棘F象,不分場合亂發牢騷,放松了自我要求。
二、整改目標
通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料,我深刻 地認識到自身在工作學習方面存在的不足,特制定整改目標如下:
1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放,能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感,開拓創新、大膽工作,適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等。
三、整改措施
針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學習中認真反思,做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不放松學習,全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,特別是學深學透黨的十九大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取,強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作,都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想,在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點,突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略,不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今后的工作生活中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思,不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識,豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料,學習新穎多樣的教學方法。多措并舉,大力提高自己教學上臺講課的能力。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
第五篇:黨員思想分析
黨員隊伍思想政治狀況定期分析制度
定期分析黨員干部的思想狀況,是針對性地做好思想政治工作的前提條件。黨支部可以通過座談會、個別談心、問卷調查等方式,對黨員干部思想狀況進行分析,掌握黨員干部的思想狀況。在思想狀況分析中,要通過調查了解掌握原始材料,并加以科學的定性、定量分析。由表及里、去偽存真,弄清問題的性質、范圍和形成的原因,從而制定出解決各種思想問題的具體方案。對帶有傾向性的思想問題,黨支部要向上級黨組織匯報,同時做好教育引導工作。對個別黨員的思想問題,要及時做好工作,防止引發其他問題。
黨支部要把對黨員隊伍的思想狀況分析列入重要議事日程,保證思想狀況分析工作常抓不懈。黨支部主要負責同志要定期(每年至少一次)開展對黨員干部思想狀況的分析,以利于做好深入細致的思想政治工作,根據退休黨員干部的特點,黨支部要十分注重做好退休干部黨員的思想狀況分析,注意對老同志生活情況包括身體和家庭情況的了解分析,以便有針對性地做好服務工作和思想工作。
為加強我校黨員隊伍的思想建設,不斷提高黨員的政治素質,鞏固和發展保持共產黨員先進性教育取得的成果,切實增強黨組織的凝聚力和戰斗力,努力實現黨建工作的規范化、制度化管理,結合我校黨支部實際,制定本制度。
一、學校黨支部堅持在調查研究的基礎上每半年開展一次黨員隊伍思想狀況分析,時間安排在每年的6月中旬和12月上旬。
二、在進行黨員思想狀況分析前,黨支部要按照黨建目標管理的要求,廣泛征求黨外群眾意見,全面掌握黨員的思想動態,形成書面總結材料。
三、根據掌握的總結材料,及時召開會議,針對黨員在理想信念、思想、工作、作風、遵紀守法、廉潔自律等方面的動態,對黨員隊伍思想狀況進行綜合分析研究。
四、通過分析研究,肯定成績,找準問題,及時制定思想教育計劃和整改措施,建立黨員隊伍思想建設的長效機制。
張莊小學 二〇一七年三月