第一篇：我家的新年初中作文

我家的新年初中作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我家的新年初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節是一年中最重要的節日，中原地區是中華民族的中心，其春節民俗更是源遠流長。我們濮陽地處中原，有“中原龍鄉”之稱。春節在濮陽無論是在城市還是農村都是十分盛大的節日。

照濮陽的老規矩，春節從臘月二十三的小年就開始了。

春節是一個忙碌的節日，這突出體現在了春節的準備工作上。從臘月二十三開始直到大年三十每天都有不同的工作，目的大都是為了過一個圓滿的春節。

過春節的第一件事就是祭灶。在民間，差不多家家都設有“灶王爺”的神位。人們稱他為“司命菩薩”“灶君司命”。負責管理各家的灶火。每到臘月二十三，人們就要上街買麻糖、糖果和其它的祭灶用品。祭灶時，要先把舊的灶神燒掉，貼上新畫像，意為給灶神換新衣。之后下一步是敬香，并把芝麻糖粘在灶王的嘴上，還念念有詞：“您是一家之主，到了玉帝哪里，好話多說，壞話不要說，求您保佑全家平安。”之類的祝福。

第二步是掃塵。掃塵就是年終大掃除。因為塵與陳諧音。新春掃塵就是除陳布新，把一切窮運晦氣統統掃走。除此之外，還有一個說法是因為財神爺在人間檢查時對有過失的人都會在墻上畫一個記號。之后玉帝就會派天兵下凡來對有過失之人進行處罰，所以等大家把財神爺打發上天之后，就會立刻進行大掃除，清除掉這些標記。

除了這些風俗之外，貼春聯、放鞭炮、貼門神、拜年等有趣的風俗習慣這么多年來一直雷打不動，流傳至今。這些有趣的風俗習慣就像一只小舟，載著我們中華上下五千年的歷史經過，飄呀，飄呀，飄過了這歷史的長河。希望它能載著我們的記憶，繼續漂下去，讓我們的子孫后代可以共同品味這些五千年文化的精髓。

伴隨著鞭炮聲聲，我們迎來了喜氣洋洋的羊年。

從臘月二十三我家就開始忙活。二十三祭灶官，媽媽要準備糖火燒和咸火燒祭拜灶王爺；二十四我們全家掃房子；二十五到二十六家里開始準備過年用的年貨；二十七、二十八蒸饅頭、包子，炸豆腐、炸麻糖；二十九殺雞、殺魚；三十貼對聯、掛燈籠，迎接新的一年。

大年三十這天，家家戶戶貼上新的對聯，迎接春節的到來。我家也不例外，三十早上，爸爸早早的叫我起床和他一起貼對聯。看著紅紅火火的對聯，我心里充滿了無盡的喜悅。除夕晚上，我仰望天空，漆黑的'天空已被五顏六色的煙花所覆蓋，原本平淡無奇的天空，此時像被明亮的彩燈照耀著。隨著朵朵“鮮花”在天空中盛開，頓時傳來一陣陣驚喜的歡呼聲。樓房窗口，也隱現著一張張仰望天空的笑臉。炮竹聲接連不斷，傳送著人們的祝福。

春節晚會開始了，有趣的節目一一亮相。我們一家開開心心嗑著瓜子、吃著水果在一起聽著優美的歌曲、看著動人的舞姿、尤其是相聲小品讓我們捧腹大笑。春晚是這三十年來我們中國人必不可少的年夜飯，我家也不例外。

家鄉的春節多姿多彩。初一我們家早早起五更，起過五更跳旺火，跳的越遠越好。天還沒有完全亮，人們就開始相互拜年，去祠堂，扭秧歌，敲大鼓，搶糖果，長輩給晚輩發壓歲錢；初二開始走親訪友，熱鬧非凡。

我家的春節就是這樣，它是一個快樂幸福的節日。最快樂的當然要屬我們小朋友了，除了過年能有壓歲錢外，我們還可以輕松自在的玩耍。

第二篇：新年初中作文

新年初中作文

新年初中作文1

伴隨鞭炮聲的響起，大家迎來了20xx年。邁入新的一年，我也掌握了很多本領，在新年到來之時我露了一手。

新年到啦！全家都聚集到電視機前觀看春節聯歡晚會，而我卻在廚房里忙上忙下，由于我要大展身手，制作我的“黑暗料理”，我只負責一些甜點罷了，我看了一下蛋糕的制作工序，便開始了。

第一，要完成的就是做蛋糕的第一步，籌備好雞蛋、低筋面粉、糖、牛奶和玉米油，將雞蛋和蛋清分開，在打蛋清的盆里不可以有水，然后，在另一個盆里放入五個蛋黃和適量的白糖，接著攪勻，再放入白糖和油再攪拌，直至蛋黃顏色變淺為止，我手腳麻利的將這一步步工序都做好，并井井有條的。最后將面粉全部倒入盆中，慢慢的攪拌，直至攪勻。再將它放入烤箱中40分鐘后就好啦！

時間一點點的過去了，只聽“叮——”的一聲，我的成就出爐啦！我懷著滿心的激動將蛋糕從烤箱中小心翼翼的取出來，香噴噴的味道飄到了房間每個角落里，在電視機前那些專注的眼神都移到了我這里，此時的我已是已是被人哭笑不能的“小花貓”了，我饞嘴的表妹三步并做兩步的飛奔過來，說：“你做美味的，如何能不叫我啊~”我無語的看著她說“由于我說話時，你在很投入的的看著你親愛的偶像呢！”她無辜地說：“我錯了，蛋糕給我留點啊，拜托拜托。”唉，真是只專一的`吃貨啊！

家的人都紛紛“轉移”過來賞析并品嘗我的作品，頻頻投來贊許的目光，便拿著我做好的作品又“轉移”回去了，看來我這一家都是吃貨呀！最夸張的就是我的表妹了，她真的是吃一口贊美一句，我那心里自然是美滋滋的啦！

這個新年，既特殊又有趣，在新年的時候有一個美好的開端，我非常珍惜這個美好并且難忘的新年。

新年初中作文2

20xx年的12月29日，是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯歡會活動。

早上，我由于心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。

元旦聯歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學們都盯著他們，有的同學邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽，同學們贊不絕口，接下來同學們又演一些小節目，大家看得都津津有味。

隨后，我們玩了一個大游戲《踩氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的'節目更精彩，同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學就要表演節目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實，不愛說，在同學們的再三下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!

元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，天天開心!

今年的聯歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。

新年初中作文3

新年有它自己的新氣氛。隨著新年的到來，每個人都放下了工作，但他們仍然很忙。為什么？因為在新的一年里，每個人都必須做好準備，買好東西，裝一些紅包，甚至為那些遠離家鄉的人買票。這么多人，買票很難。

我的父母和我準備一起回到離仙欲嶺不遠的農村。當我們到達時，已經是中午了，我的祖父母已經準備了美味的食物。當我們到達時，我們立即把食物從鍋里拿出來，我毫不猶豫地吃了它。

突然，我把米飯吐在嘴里，說米飯還沒洗干凈。有石頭。沒關系。在農村就像那樣。爸爸說。爺爺突然問我：你獲獎了嗎？得到了我的回答，這時我發現爺爺一直在對我微笑，他問：什么獎？我說：郝散學生。他答應了。我臉上沒有驚訝的表情，因為這對我來說很平常。

吃完飯，我去了墳墓。天氣非常暖和，溫度超過十度。我們去散步吧。每個人都很開心。當我們到達墳墓時，熱情立刻凝聚成冰塊。每個人臉上都有嚴肅的表情。我和他們一樣嚴肅，在墳墓前磕頭。

下午四點鐘，我叔叔帶我去了一個池塘，他說這里有野生魚。我用魚雷炸了一些，然后回去吃了。我欣然同意，并開始油炸它們。不一會兒，一些魚上來了。我們拿起漁網，把它們打撈上來，高高興興地回家了。

晚上是最忙的。我吃完飯，玩了一會兒電腦游戲。我只想看春節聯歡晚會。我打開門，聽到大廳里傳來一聲巨響。我看到大廳里擺滿了麻將桌。打麻將的`每個人都穿著紅色外套，戴著紅色帽子。看來今天真是個好日子。

我打開電視，看了春節晚會。我覺得很無聊。我不妨看大人打麻將。所以我看著父親打麻將。他運氣很好，甚至打了幾場比賽。我已經很開心了。但我此時來到這里，這破壞了他的興趣，不得不把我趕走。

12點整，迎接新舊事物的煙火震撼了大地。我很困，但我決定繼續興奮，看著珠子飛向天堂，我許了個愿，就睡著了……

在年底之前，我要求我的父母把它帶回城市，因為作業還沒有寫好。

新年初中作文4

盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這畫的真好看啊！

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

看完抄本展覽后，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的`雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標。

新年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。

新年初中作文5

元旦到了!不說你也知道，元旦我們能開元旦聯歡會哦!

聯歡會那一天早上，我興致勃勃地買了一些糖果、餅干、薯片等零食，準備在聯歡會上和同學分享。到了班里，我發現，同學們幾乎都帶了零食。

“啊哈哈!可以大吃一頓了!”xx在一旁，望著同學們帶來的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了。“xx，你真是個吃貨。”xx站在xx的旁邊，無奈地說。

在一片歡聲笑語中，元旦聯歡會拉開了序幕。第一個節目是全班同學的朗誦：《少年說》。這首詩歌好像讓我看到了少年的頂天立地當自強!然后就是xx和xx的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結束時，同學們傳來一陣排山倒海的掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和xx演的《訪談錄》。當我說道：“xx姐姐，您雖然年紀輕輕，卻出版了《紫樓夢》《東游記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著”時，同學們哄堂大笑，要的就是這個效果嘛!不好笑怎么會行呢?當我問xx我記得筆記有幾行，她答七行時，我面不改色心不跳說的一句話使大家炸開了鍋，大笑不止：“掏錢吧，一行五塊。”xx演的《吹牛》讓大家開懷大笑，xx的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周圍真的`是元旦的熱鬧與歡樂。

xx同學表演的魔術《手帕穿杯》，如果把這個魔術比作是食物的話，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒到位還是演技不好，結果讓演砸了——手帕穿過杯了，杯子底也掉了。不過演的節目再不好，但是重在參與嘛!總比不演要好得多。

元旦聯歡會的節目新穎又有趣，無聊又不乏樂趣。真是一次快樂的聯歡會。

新年初中作文6

道道晨曦劃破夜空;一個個燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝福口耳相傳――過年啦!

整個神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節。期待春的信息。一縷縷春風送來泥土的芳香，消融的冰雪在陽光下分外燦爛。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂和喜慶!

披掛上新裝，漫步在寬闊的街道上，兩邊的店鋪幾乎都關了門，只有寥寥幾家大張旗鼓，一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山，讓人看得眼花繚亂。街上空蕩蕩的，干凈而整潔，拋棄了臘月的喧囂吵鬧，人山人海的忙碌場面，任人漫步踏春。一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們，還有那大包小包豐富的年貨，奔向翹首期盼兒女團圓的父母家，過個和諧幸福年!

通向細長深邃的巷道，一對對春聯喜氣十足，趣味橫生;一個個“福”字遁勁有力，金光燦燦。這大多都是“老年晚閣”，是“年”中最歡樂熱鬧的地方。一輛輛機動車到此，車上走出了滿面春風的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘。車空了，一棟棟房中飄出歡聲笑語;路窄了，占道的.是絲絲縷縷扯不斷的親情。

心思舞動，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來，每個人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來春的腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風拂面，枯枝萌動，新泥飄香，歡歌飛揚。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬，一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬。

新年初中作文7

元旦節來臨了，這一天也是新的一年的開始，自然也就是舊的一年的結束，也意味著冬天的即將結束而春天也即將到來。在元旦這天，意味著我們從那天就要和過去說再見了，而在這個歡慶的節日的氛圍之中我們迎來了元旦。

在今年的元旦節的時候，我們班級決定在教室里面舉行慶祝的活動。由于這是我們班首次舉行慶祝活動也是我們班最后一次的集體的活動，所以大家都是十分的重視的，因此不少的同學也精心準備了表演的.活動。

開始的時候，我們班的班長在臺上主持了今天的節目，所以大家都還是比較興奮的，基本上班長的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學們的精彩的表演，由于是大家辛辛苦苦排練出來的，所以基本上每一個節目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺表演了一段相聲，這可是我們花了一個周末的時間，并且在課間的時候認真排練的，而且由于我們的準備的時間比較長，雖然不少的同學是知道了我們的表演的內容，但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現在學校里面，而且老師也給我們表演了節目，特別是我們平時里面比較嚴肅的數學老師，竟然給我們表演了一段恰恰舞。

隨后，我們在一起玩了小游戲，比如真心話大冒險以及誰是臥底的游戲，感覺大家之間的關心變得十分的友好，即使是平時關系不是特別好的同學之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時間畢竟十分的短暫，所以很快就到了活動結束的時候，因此我們大家都似乎有些不舍。

新年初中作文8

元旦節那天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。

我們走在街上，只見到處都張燈結彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節日的喜氣。

我們來到了xx超市，進入大門。哇!里面的東西應有盡有，有文具，玩具，日用品，小食品，蔬菜，水果。

媽媽對我和弟弟說：“跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。”于是我們拿了個籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說：“現在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。”我答應了。

從二樓下來，我們出了門，看到xx超市的門口正在演節目，便過去看。只見主持人說：“我為大家表演一個小品。”我都沒有認真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎品。有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉彎：“一個橋，一次只能過一個人，有兩個人，一個南來的，一個北往的，他們是怎么過去的.?”臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個方向。這時，一個人搶到臺前說：“他們是往同一方向的。”結果，他得到了價值68元的獎品。我們好后悔，沒有快點上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩“坐站”的游戲，(說坐就站，說站就坐)主持人說：“坐。”有個小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。

我后悔地想：我當時要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎?這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣!

新年初中作文9

夜晚，我看著高高掛在天空的那輪明月，許愿道：“月亮姐姐，請讓我在新的一年里永遠不當姐姐吧！”

你們一定會問我為何會許這個愿望？說來話長，家有“母老虎”和那個只能向母親告狀的“小老虎”，那個小家伙讓我受盡了折磨。下面就讓我來講講大家兩個的故事吧！

“姐姐，別睡啦！快起來和我一塊玩化妝游戲吧！”我睜開了惺忪的睡眼，發現她正躺在我的床上，“不可以，孩子子不可以化妝，再說化妝對皮膚也不好。”“求你了”，她那雙圓溜溜的大雙眼深情地看著我，裝出一副可憐巴巴的樣子，“好！我心軟了，就這一次。”“哇！太好了，你是我最好的姐姐！”

“你去隔壁，帶本書過去，在母親旁邊監視著她睡覺，我去拿她的化妝包。”她點點頭，做了個OK的手勢，然后小心翼翼的.坐到母親床上，我看了看熟睡的母親，然后躡手躡腳打開她的大包包，完全憑著著感覺摸到了黑色的化妝小包，暗自竊喜的給妹妹傳遞了一個眼神，大家按捺著激動的心情關上門，然后就瘋狂的臭美起來，好多口紅的顏色……來，大家化個白淺的妝，每個造型成功后，大家都會擺各種姿勢，然后用老媽的手機拍照留念，完美的結束了化妝游戲，然后去卸妝，一點痕跡都沒留下。

晚上，妹妹居然沒心沒肺和母親撒嬌聊天的時候，把大家中午的事情和母親全盤托出了，還給她看了大家的照片，母親立刻大叫，“楊洋同學——”天哪！結果怎么樣你們一定也猜到了，我被母親狠狠的教育了一頓，至少背上了5條罪名，而“小老虎”卻毫發無傷，反而被母親夸獎“坦白不隱瞞”。

這家伙一點都不仗義，毫無女俠敢作敢當的風范，真是害苦我了。

新年愿望：月亮姐姐，我期望永遠不當姐姐！

新年初中作文10

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

我在元旦那天早早起床，跑到陽臺上吮吸著早晨鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進去，“哎！”我無奈地搖搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰會放著舒服的床和沙發不管，去連蒼蠅也難鉆進去的人群里擠呢？

我抬頭望了望正在沙發上坐著的媽媽，正好對上了媽媽那堅定的眼神，那更是沒希望了！不過，我不是遇到一點挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行。”媽媽毫無語氣地說道。“媽媽，我還說完呢，你怎么知道我要說什么啊？”我不解地問道。媽媽笑著說：“我就是你肚子里的蛔蟲，你想什么我會不知道嗎！”

我用撒嬌地語氣對媽媽說：“媽媽，元旦我們為什么不行出去啊！元旦是新的一年的來臨耶，怎么能失去那么重要的.機會呢！就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀！媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯！”媽媽保持沉默是金的態度。我用可憐巴巴的眼神看著媽媽。“好拉好拉，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎？”媽媽無奈地說著。我使勁地點點頭，興奮地都快要跳上宇宙去了！

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

新年初中作文11

看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“春節到了！”

時間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。

第十二個春節，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個成長的標志，可是現在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。

春節，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？

我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。

有人說，人生就是一條路，人們要歷經險阻，才能達到屬于自己的終點。

那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。

所有歷經滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的'時候，還難過地笑笑，看著遠方的故鄉。

我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經童年的家鄉，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。

回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

心情復雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。( )

人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？

把書狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢幾下板凳。總覺得還是不解氣，盡管腳趾刺刺的疼。真的不想長大啊……

春節春節，什么春節啊！不就是舊的一年又要過去了嗎？不就是馬上要長大了嗎？我搖搖頭，嘆了口氣。

童年，頭也不回地越走越遠……

新年初中作文12

今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因為我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。

我一進班級就看見同學們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。

8點45分，第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號“四（2）、四（2），團結友愛；四（2）、四（2），獨一無二”，一邊揮動著手中的彩帶，作文600字《慶元旦600字作文》。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的，我們鍵子社團的成員們給大家帶來了精彩的鍵子花樣表演。其中，我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時鍵子沒有掉地過，我們都為她感到驕傲。然后，同學們開始比賽踢鍵子，一、二年級的同學年紀小，所以他們比賽的內容是托鍵子跑，三、四年級比賽的是手腳并用，五、六年級的'同學年紀大，所以他們比賽的內容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來。

下午，我們正式開始班級慶祝元旦的活動，大家都準備了豐富多彩的節目。第一個節目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家贊嘆了一聲，我們認真地完成了每一個動作，結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術，表演時我們倆很配合，節目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺得魔術真神奇啊！元旦的節目都很精彩，我們圓滿地結束了這次的元旦活動。

XX年就這樣過去了，我希望在20xx年里學習更上一層樓！

新年初中作文13

新年的鐘聲敲響的時候，窗外煙花綻放，鞭炮響起。這空曠的城市給人一種熱鬧非凡的錯覺。

我躲在被窩里，有種一腳踏空的感覺。煙花一個接一個，占看是的聲音像是在對我說：“聽，一年又這么過去了。”

那些歡笑，那些淚水，那些在鐘聲敲響前的每一分每一秒，在“新”年到來的那一刻被定義為“舊”。向坐著單向的火車，斑斕與你擦肩而過的瞬間化作蒼白，無法回頭，無法挽留。年過的日子定格成回憶，新的風景，新的時光有轟轟烈烈的撲面而來。

婀娜多姿的.焰火在夜空中呈現出不同的樣子。瞬間綻放，瞬間消退，留下的是不可重復的從前，還有隨風而去的灰燼。它們是匆匆離開還沒來得及說再見的背影，還是正朝我們走來打招呼的笑臉？

無可奈何，日子如水般從指尖滑過；似曾相識，美好記憶如夢境般重現。是旋轉木馬轉回了起點？一樣的時間，一樣的地點，卻是不一樣的心情。

又一度春秋，又一度輪回。我想留下一些痕跡，卻在時光的反復中消磨。那些帶來溫暖的人和事，我都如貝殼一樣珍藏。

嗯，不僅要記的回味，還要記得遺忘。

哀愁、悲傷，遺忘；幸福、陽光，珍藏。“你離開一個地方，才能這樣仔細的審視自己。”那么，等過去一段時間，才能真正看清當時的自己吧。天大的悲喜也許地補上一粒塵埃，會議人和事都可以波瀾不驚了。

如果有后悔藥在我面前，我不會吃，因為我從不曾后悔；如果有時光機能讓我回到從前，我不會去，因為記憶已足夠。

過去的事就讓它順其自然吧，不必壓在心頭阻撓前進的步伐，不管是正是負都在此刻清零。

聽新的歌，走新的路，用新的自己面對新的世界，在新的一天里許下新的愿望。

新年初中作文14

“啪！”清幽安靜的山谷中傳來一聲響烈的鞭炮響。過年啦！到處都是喜氣洋洋的，我們穿新衣，戴新帽，在老家過年。

爺爺在門口貼春聯、貼倒福，奶奶、媽媽和姐姐在準備著團圓飯。新年的氣息已經彌漫到了四面八方，籠罩著每一個人。

到了中午，濃濃的飯菜香引的貓兒“駐足癡望”，吃完團圓飯啦！圓圓的`飯桌上的菜，五花八門，非常豐盛：蒸的嫩嫩的肉糕、香噴噴的南瓜餅、令人垂涎欲滴的粉蒸肉、炸的金澄澄的脆香蕉、炒的香氣撲鼻的豆芽菜、脆脆的蛋卷、爽口的小牛肉、粉粉的壽桃、白白嫩嫩的豆腐、色香味俱全的肉末茄子、好吃的八寶飯、看起來普通卻很美味的炒魔芋，美味宜人的魚……一桌子擺了十八個菜，還有一個火鍋，有營養又美味。大家開始入座，笑談風生，吃的非常滿足。

吃過團年飯后，大家都去睡午覺，晚上還要看春晚呢！

晚上，我們一家人坐在火爐旁，吃著糖果，餅干，嗑著瓜子，花生，烤著火，一起看著放在桌子上的小電視。貓兒懶懶地叫了一聲，臥在火爐旁睡著覺。春晚還沒開始，就有人開始放煙花。春節聯歡晚會開始了，大家聚精會神地看著，時而嚴肅安靜，時而開懷大笑，時而滿面春風，時而神采奕奕……這溫暖的小屋里快樂又和諧。到了午夜十二點，我們跑出門外，爸爸點燃了早已準備好的煙花，天空中頓時亮起來了，忽閃忽閃的，神秘又美麗。我們看著漂亮的煙，在心中默默地許下新一年的愿望。

馬年，在這快樂的歡呼中悄然來臨，蛇年，已經在這快樂的笑談中悄然離去……

新年初中作文15

新的一年來到了！早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了！

在這新一年里，我有個愿望。那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。為什么這么說呢？因為，如今的人們為了賺到錢，不擇一切手段，亂砍濫伐，破壞大自然，原本成蔭的樹林，被伐木工人砍得所剩無幾。他們大概并不知道，樹木是我們人類的'朋友啊！它為人類遮風擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都沖破人們的房子多少次了！快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎？這樣做，破壞了大自然，然后，自然災害一來，他們不都得送命嗎？到那時，要再多的錢有什么用？好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和煙頭，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很氣憤，那些包裝袋都會污染空氣，而煙頭，則會引發火災。一節廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節約一張紙，就等于少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛生紙，都是用樹木做成的。大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊？

塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地吞噬著我們的地球，所以不管什么時候，我們出去買東西都應該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類，只有一地球。是不能隨意破壞的。我們一起行動起來，讓這個心愿變成現實吧！

第三篇：新年初中作文

新年初中作文1

新年短暫的一天總是非常快樂的，今天，媽媽提議去阿婆家玩一玩，這個提議，我和弟弟爽快地答應了，我們也好久沒去阿婆家玩了，也挺想阿婆和我的弟妹。

去的時候，我們買了一些東西提著。上了車，弟弟總是很調皮，東瞧瞧西望望，一刻都不安分兒下來。終于到了，我們來到了阿婆剛搬的新家，比原來寬敞了許多。我們來到了她的樓上，看見了還有兩三個客人再跟阿婆聊天，她們一看見我們來了，就熱情的招待，一會兒給我們拿了個蘋果，一會兒給我們拿了瓶飲料。我還看見了我的弟妹，起初，我們因為好久沒見面了，顯的都很羞澀，后來，我們漸漸玩了起來。妹妹提議說，去樓下玩泡泡吧，我們便一起下了樓。剛開始我吹的時候，總是吹破，我便有點放棄了，不想再吹了。但看見我的弟弟妹妹吹了還多泡泡，都比我好。我便有些不甘心了，練了好久，終于，我吹出了幾個泡泡，雖然不多，但我仍然是很開心，我越吹越好，都超過了她們呢。后來，弟弟看見了有一堆石子兒，就跑過去扔，扔在了地上，后又扔在了大街上，阿婆生氣后，我們只好把石子兒都撿了起來，經過我們一起齊心協力，地面上的石子兒都被我們撿了起來，那馬路上的'石子兒怎么辦？我們想出了一個辦法，在紅燈的時候，我們去趕緊的撿起來。由于太危險了，所以就由我去撿了，我看準時機，當紅燈的時候，我趕緊去撿，不過還是有幾輛車行駛過來。我心里想：這樣不就是闖紅燈了嗎？難道他們就不怕會傷及自己的性命嗎？這樣做也太危險了吧。最后，我們考慮到安全的問題，就決定不去撿石子兒了，讓它先放在那里吧。就這樣，我們又玩起了游戲。

相聚的時光總是非常短暫，仿佛時間一眨眼就過去了，我們也要離開了，心里有點戀戀不舍。但是，他們帶給我的時光是非常的快樂，讓我覺的很開心，這樣美好的回憶我會保存起來，回憶里面裝著滿滿的幸福。

新年初中作文2

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。

在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲！在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊？”

“蒼天永遠都是那么公平！決不會偏袒任何人的。在大人的'眼中，我們這一代是何等的幸福啊！”

“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”

“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題。”

當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。 今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足？ “既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的！” 當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣！” 在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。

他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時？

新年初中作文3

“噼里啪啦，噼里啪啦……”過年啦！各家各戶都在放鞭炮迎新春，到處洋溢著熱鬧的氣氛。當然，有趣的事也是少不了的。

大年三十，我們一家人坐在一起包餃子。我們這兒，有一個風俗習慣，就是要在餃子中放一枚硬幣，要是誰能吃到這枚硬幣，那他今年就會有好運，我們都希望自己能夠吃到，可是誰能吃到硬幣，我們誰都不知道。

晚上，我們坐在桌旁等著水餃上桌，心里都在想著，那個謎底終于要揭開了。我在心暗里暗想到:我該要做什么表情呢？萬一是我吃到，家人會對我說什么話呢？萬一是我吃到，我真的會有好運嗎?我那時還緊張啊，心繃得像根弦一樣。我們每個人都不吭聲，都在拼命地吃著餃子。看著家人狼吞虎咽的樣子，還真想笑出來。我們每個人都吃完了，可是都沒有人把硬幣放到桌上啊。“咦？我們明明親眼看到把硬幣放進去啦，為什么都沒有人吃到呢？”我們腦子里都浮現出一大堆的問號，我和妹妹都立即跑到廚房問媽媽到底是怎么一回事兒，媽媽摸著我的頭，笑笑說：“我還沒有把餃子全部下鍋啊！”“哦……”我點了點頭。

第二天，只剩下十二個餃子了，媽媽說肯定就在這十二個餃子里，便讓我和妹妹一人吃六個，其他人吃面，看看究竟誰會吃到硬幣。妹妹吃東西一向比我快，她吃一個，我吃一個，直到吃還剩兩個時，我們都沒有吃到。只剩最后兩個了，我好緊張啊……妹妹挑了一個，咬了一口，沒有吃到硬幣。家人都以為硬幣在我那個餃子里，我還沒吃，他們就在祝賀我，我笑了笑，夾起餃子，咬了一口。又有一個問號來了，我的`餃子里沒有硬幣啊，硬幣哪兒去了呀? 你們也祝賀的太早了吧！”我靈機一動，轉著眼珠說：“:肯定是硬幣太重，餃皮承受不住，硬幣應該掉鍋里了吧!我又去鍋里撈一下，硬幣果然在面鍋里。

原本如果是我吃到，妹妹會不開心；如果是妹妹吃到，我也會不開心。現在，我們都沒有吃到，反而是皆大歡喜，一家人都哈哈大笑起來。在我們看來，這是最美好的結局……

本來料想的事情，卻出乎意料。我在心里祈禱著，希望沒吃到硬幣也會有好運。

那天晚上，鞭炮聲依然在響，我高興地一夜沒有睡著，陶醉在這片歡樂的海洋里……

新年初中作文4

突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。

歲月如梭，光陰似箭，我們迎來了在學校的第一次元旦通宵晚會。

晚會特寫

12月31日的晚上，我們成群結隊、爭先恐后地來到了我們的母校——三中。此時的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著激動的心情找到了自己班的場地，開始擺攤。

到了8點，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的'、紅的，好不活潑漂亮。

煙花放完了，接著就到了晚會的開始。學生藝術團的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚——20xx年元旦文藝晚會”的序幕。此時，南寧三中田徑場的人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚中，每一位在場的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝愿。到了我們年級的舞蹈，盡管動作不算太整齊，但每個觀眾都被舞蹈打動了，也輕輕哼唱起來。

在快樂中，時間悄悄地流逝了，轉眼間就演完了十幾個節目，接下來就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒有打火機，于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開。一個同學一張張地把紙丟進燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來，我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎么那么暗啊？燈籠都不亮的？”說曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來，人們歡呼起來。流動的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不舍得走，都或多或少地買了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來的那些，真是越賣越好，剛剛烤完，還沒等放下盤子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。

我們不僅賣燒烤，還賣涼茶。“吃了我們的燒烤，不如再來杯涼茶，調養調養吧！”靠著這句話，我們又撈了一大筆。

總結全文

這樣的活動，這不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們懂得了什么是經商，真是受益匪淺啊！

新年初中作文5

今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯歡會。

中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。

接下來，到了我們表演節目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。

第一個上場表演節目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動!跳完舞下來后，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家帶來歡樂!

接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優美舞姿專業。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術，著表演還受到了評委團謝老師的'表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結束。

難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續傳遞!

新年初中作文6

今天是新年節前夕，為了迎接新年節，學校組織了新年聯歡會的活動。

到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們搶劫一空。我只好胡亂的抓了幾件不如人意的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了龍尾(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從龍尾升級到了龍身(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著滿載而歸的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的沖進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的.前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛撲鼻而來。同學們都在談笑風生，時間艱澀的流淌著，終于......終于新年聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來湊熱鬧。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節目末尾還引導同學們要好好學習，天天向上。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》

接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥

啊!今天真是一個狂歡節!

新年初中作文7

我住在琥珀山莊南村，從小到大，我對家的概念只是這小小的一塊地方，甚至到了琥珀山莊的北村，我都會感到有一些陌生。忽然有一天，爸爸媽媽告訴我，我們就要搬家了。于是，利用元旦的假期，他們帶我去看一看我們的新家——綠城.桂花園。

綠城.桂花園坐落于合肥高新開發區，我們漫步在通往小區會館的小路上，不時感到一陣陣淡淡的有些香氣的空氣輕輕地拂過人們的臉龐，在這干燥的冬季，讓人感到一種前所未有的舒適。環顧四周，環境優美、空氣清新，幾年前還破破爛爛的高新開發區如今早以成了氣候：一座座高樓大廈拔地而起，不遠處就是大蜀山，讓人們感到這里尚有很大的開發價值。我發現，剛下過雨雪的`地面上本應該有許多積水和冰凍，可是這里卻一點痕跡也沒有；而且，你根本找不到一點兒垃圾！于是，我好奇地問爸爸，爸爸笑著對我說：“別著急，待會兒你就知道了。”

我們走進會館，爸爸媽媽首先帶我看小區的整體規劃模型圖。只見那做工精良的房屋模型被分成了這樣幾個部分：云棲苑、溪遞苑、聞鶯苑、桂雨苑、映澄苑、芳樹苑和沐霞苑，這些富有詩情畫意的名字充分表現了以人為本的設計觀念。

穿過會所，我們便來到了綠城.桂花園小區。一陣頗為熟悉的著名鋼琴曲在我的耳邊縈繞，可是，到底是哪兒在播放呢？經過仔細的尋找，原來，那大片綠茵茵的草地上突起的部分就是音樂播放器。我們接著向前走，映入眼簾的是一棟棟典雅大氣的房屋建筑，它們的造型各不相同，錯落有致，充滿了意境之美。兩排房子中間是一條清澈的人工湖，里面各式各樣的鵝卵石盡收眼底，還不時有鳥兒在這澄澈的湖面上盤旋。人工湖上有一座拱橋，用來觀賞景觀。我站在橋上仔細地看著，微風吹過，湖面就泛起一層層漣漪，仿佛小孩兒的眸子。藍天，白云，高山，小橋，流水，人家，交相輝映，相映成趣，儼如一座溫馨秀麗、清新典雅的江南小城。這時，我突然看見一位和藹的阿姨正在彎著腰掃地，雖然是寒冬臘月，可阿姨的臉上卻流下了大豆似的汗珠。這時，我猛然明白了：正是這里工作人員在細節上的付出，辛勤的勞動，才換來了我們今后舒適的生活！

我愛我的新家，更愛為它付出努力的可愛的人！

新年初中作文8

20xx年隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開聯歡會，我們同學正在裝扮教室呢！你瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還寫出“新年快樂”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的`，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的新年聯歡會！

聯歡會終于開始了，主持人走到中間，對同學們說：“同學們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更快樂，更幸福的成長。”說完，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節目由我們的xx帶來的猜字迷！”xx上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學們對xx說：“出點難的，好簡單的！”xx一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉制，改變美女和藩的錯誤外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了。

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻！

新年初中作文9

20xx年12月31日，是一個不尋常的日子，因為我們馬上就要迎來新的一年——20xx年！閑來無事的我，只好打開電視，看看有沒有什么節目看看。一打開電視，播出的便是深圳衛視的跨年演唱會。

而我馬上被這場跨年演唱會給吸引住了。大家別誤會，吸引住我的不是歌手美妙的歌聲，而是那些炫麗耀眼的燈光。我最喜歡的就是那LED大屏幕了，放出的圖像好像真的一樣吸引人。各種各樣的五彩繽紛的燈光特效，讓我眼花繚亂。馬上就要迎來20xx年了，LED屏幕上立馬顯示出“10”、“9”……的字樣。當LED屏幕數到“0”的，整個會場馬上“雪花飛舞”，七彩繽紛的燈光燈光特效不停地閃爍著，震撼了我的眼球。看完了這一場跨年演唱會，我不禁贊嘆道，科技對我們的生活的影響真大！其實，科學技術一直影響著我們的`生活，電腦、電視、電子書這一類的電子產品開始在中國越來越普及，同時也給我們帶來了許多便捷之處。

舉一個例子來說吧！在古代，人們去北京參加古時候的科舉考試，都要走上好幾個月才能到達北京，即使是坐馬車，也要好幾天甚至是一個月才能到。而現在，人們坐飛機幾個小時就可以從外國到北京去。美國雖然人口只是我們中國的四分之一，可是為什么他們美國卻十分發達？這都是因為科學技術造成的！“科學技術是第一生產力”這句話說得真不錯！人口不再是國家強大的唯一標準，科學技術才是國家強大的重大原因！現在，我們的幸福生活，信息社會等等一切一切都與科學技術有著密不可分的關系。人類之所以能夠從從前的原始奴隸社會到現在的社會主義國家，也都是因為靠先進的科學技術。

如果沒有科技人類就不會發展，不會進步。因此，人類是不能離開科學的，有了科學，我們的社會才會飛速發展，我們的中國才會由一個被人欺負的弱國成為強國！科學技術對我們的生活來說是多么得重要，因此，我們作為21世紀的青少年，就更應該從小做起，學習好科學知識，這樣我們以后長大了才能成為國家的棟梁！科學改變生活，讓我們學習好科學知識，讓我們的生活更美好！

新年初中作文10

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”新年是一個歡樂的節日，代表著一年的開始。

大年三十晚上，大家全家人坐在電視機旁觀看新年晚會。新年晚上的節目多種多樣：有歌舞，有小品，有相聲，還有我最喜歡的魔術等。魔術不僅僅是我最喜歡的，也是我印象最深刻的。只見魔術師把一瓶水倒進一個空空的水壺里，再從水壺里倒出來時卻變成了各種各樣的果汁。

我驚奇得瞪圓了雙眼，張大了嘴巴，瞬間愣住了，整個人就像石頭一樣。我看得正快樂的時候，父親一看表，已經十一點多了，父親無情地把電視機關了。我不情愿地問：“春節不是可以守歲嗎，為何要關電視機呀？”父親說：“你要去休息啦。”突然，我腦中靈光一閃，我問母親：“母親，過去不是要守歲嗎？春節為何要守歲呀？”母親說：“古時守歲有兩種含義：年長者守歲為辭舊歲，有珍惜光陰的意思；青年守歲，是為延長爸爸媽媽壽命。”我暗想：唉，如果目前大家也講究這個風俗就好了，我就能看完新年晚會了。

到了大年初五，我和父母一塊去外婆外公家拜年。一進門，外婆就對我說：“桌上的壓歲錢是給你的'。我往桌子那邊一看，并沒看見壓歲錢，就打開電視機看了起來。直到吃飯時才發現桌上最不顯眼的地方藏著兩沓壓歲錢。我一手拿一沓，抓了過來。我數了數，一共兩千元。我開心得不能了。我忽然問母親：“為何春節能收到壓歲錢呀？”母親說：“關于壓歲錢，還有一個傳聞呢：古時候有一種小妖叫‘崇’，每年的大年三十晚上出來用手去摸小孩的頭，小孩嚇得哭起來，接著頭疼發熱，變成什么子。因此，家家戶戶都在這天坐著不睡，稱為‘守崇’。

有一對夫妻老年得子，為了守護小孩，用紅紙包上八枚銅錢，放在小孩枕頭底下。‘崇’要挨他的頭時，忽然亮出一道光，把‘崇’嚇跑了。原來這八枚銅錢是神仙變的。后來，其他人也都學著做，還把這種錢稱為壓崇錢，又由于‘崇’與‘歲’同音，所以又叫壓歲錢。”大家離開外婆外公家后，并沒直接回家，而是去了一家玩具店。大家用壓歲錢買了一個我盼望已久的樂高卡車，我開心得連盒子都拿不穩了。

新年是歡樂的，新年是團圓的，新年送走了舊的一年，迎來了新的一年，我愛新年。

新年初中作文11

新年的腳步聲又一次在我耳邊響起，學校門口的禮品店也擺放著琳瑯滿目的新年賀卡。看著這些美麗的賀卡，我不禁冒出一個念頭：我要親手制作一張新年賀卡送給老師。

說干就干，周末，我約了幾個同學在家里做賀卡。媽媽也來幫忙了，發給我們每人一張紅卡紙，一張包裝紙，還有蝴蝶結，亮閃閃的小星星等，當然還有一些必備的輔助用品。材料準備好后，我們就開始制作了。

看著這一堆材料，我開始絞盡腦汁構思到底做怎么樣的賀卡。有了，我眼珠子一轉，在卡紙上貼了好幾顆金光閃閃的小星星，還畫上兩朵潔白的小云朵，小云朵之間用閃亮筆架起一座彩虹橋，還把小云朵添上烏黑的大眼睛，畫上彎彎的.小嘴巴，中間用粉紅的包裝紙剪了一個大大的愛心，并把它貼到卡片的中間。然后，寫下了：新年快樂！四個大字。封面就算做好了。

翻開賀卡，我把大紅的蝴蝶結貼在中間，并用動物印戳印上一些可愛的小動物，就好像我們班每一個同學的笑臉。這時媽媽在一旁說：“想清楚賀卡送給哪位老師了嗎？想好的話，就在上面寫下和老師之間發生的一件事，一件最讓你感動難忘的事。”

我該把賀卡送給誰呢？這時，語文、數學、英語……各個科目的老師親切的臉龐在我腦海中浮現著，就像一張張老照片在我前面翻過。對了，還是送給我的班主任——李老師吧！李老師是我的啟蒙老師，快三年了，她一直陪伴著我們，感動的事那是數之不盡呀！想到一些往事，我眼睛都有點濕潤了。

最后，我做了一個漂亮的信封，小心翼翼地把賀卡塞了進去，鄭重地在上面寫下了：贈李老師。

人們常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；人們常把老師比作春蠶，直到吐盡體內的余絲才會離去；人們也常把老師比作園丁，辛勤地耕種，才獲以“桃李滿天下”的殊榮。

老師，您辛苦了，我們感謝您，您永遠是我們最親愛的媽媽！新的一年到了，就讓這張小小的新年賀卡送上我們無限的祝福，老師，新年快樂！

新年初中作文12

今天中午，我連家都沒有回，就開始布置教室，下午我們可要慶元旦呀！我可要好好裝飾一番。

我把帶來的東西全都裝上了，我們班同學就全到齊了，經過2個多小時的準備，教室總算布置好了，我們把四個燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個燈之間拉開，組成了X形，在燈上纏滿五顏六色拉花，被陽光一照，拉花變得金光閃閃，給我們的節日增加了歡樂的`氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂”幾個大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈，眨著既神秘又漂亮的眼睛。

老師快來了，我們派兩個人在外邊守著。老師一來就敲門。全班同學一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰老師，5分鐘后老師來了，外邊的開始敲門，我們里邊的準備作戰。老師早有準備，先從門縫那里望了一眼，發現我們在門口，馬上跑，我們才不吃老師這招呢，一下子全沖了出去，把老師包圍住使勁攻擊老師，把一年的祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進門，全身布滿彩帶，全班同學哈哈大笑。

兩點鐘，元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長奇等四個人擔主持人，他們邁著輕盈的步伐走上講臺說出新年賀詞。接著他們宣布新年聯歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》，她一吹，大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林，她剛吹完，臺下便響起熱烈的掌聲。第二個節目是由袁鳴、劉長奇表演的省會首都知多少。他們剛說完一半，下面就爆發出一陣陣掌聲，大家都覺得他們的知識淵博。第三個節目是黃琦的《筆記》，她剛開始有點害羞，主持人為了讓她唱，就喊：“黃琦，來一個！”我們也跟著喊了起來，還有的同學把PK棒打的邦邦響，為她加油。黃琦也不害羞了，泰然自若地唱了起來。后來，我們還演了好多節目，最后，我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實地照了一張“全家福”，一唱完歌，我們全擺出了POSE只聽“咔嚓”一聲，“全家福”完成了，給20xx畫上完美句號。

美好而又快樂的20xx年過去了，20xx年來臨了，希望20xx年和20xx年一樣既美好又快樂！

新年初中作文13

又一年。當這三個字從第六指尖汩汩流淌出時，一光一影的變遷，一草一木的榮枯，一顰一笑的瑣碎，一朝一夕的映像，一幕一幕，像是摻和了柔光的微電影，牽引著激動的心房，在眼前循環播放。也許談不上經典，卻奔涌在我腦中最深的海域，一如或寒或暖的洋流，交錯繾綣，從未停歇。

是的，又一年。當三月的第一絲草棉在發癢的土壤中萌發時，冬眠的我尚未蘇醒，沒來得及去觸摸那個可感的春天；當五月的榆柳在風中葳蕤生姿，我仍在狂傲不羈，錯過了春季的殯禮，時光就這樣由于我的羞澀和倉促，枯萎成另一個季節；而當六月的風雷裹挾雨水再臨人間時，我大步迎上了那場命定的洗禮。在那場歷時四天的戰役中，滿城的少年都在盡力書寫自己的命運。而我的年少也在最后一天那陣急促的金屬鈴聲中化為齏粉，灑落滿地。那是一個節點，一段生命的節點，它不僅標志著九年義務教育的結束，而且意味著要學會成長、學會擔當。緊接著是一個如水的七月，久處重壓下驟得解放的輕靈，令人心醉。于是，思緒在泛濫著自由味道空氣中瘋長，腦海一片蕪雜卻又生機勃勃。盡管自由與迷惘相生，但久久找不到方向的思維的粒子擴散，對流后沉下的卻也正是人生的'思索和哲理的積淀。

八月，扛著夏末的灼人日光，兵荒馬亂的高中生活如約而至。一張張青澀、陌生的面龐，分享了最初的那段時光。成長錯落成詩，鐫刻在時光箋上，永不相忘。但在十月，我們終究分道揚鑣，“AllroadstoRome。”成長的路不止一條，但只要走下去，就是好樣的。任他長路漫漫，看我躍馬揚鞭。想到這，我握緊雙手，凝視著的最后一片雪花在手心，融化。平凡的一年，非凡的一年，已成過往的一年。魂牽夢繞，夢回再無年少。

二〇一二，正如一塊砂紙，沒有火星四射，沒有破碎侵蝕，卻在一點點砥礪、打磨、噬咬著我身上最后的棱角，造就內斂成熟的光華。盡管痛徹心扉，但我同樣在痛楚中清晰的察覺到了點滴的成長。二〇一二就要過去了，心在悼亡，卻沒有憂傷。縱然百般不舍二〇一二，但午夜的鐘聲還會敲響。與其祈求長夜毋央，不如緊握當下的時光。二〇一二，盡管你已華美謝幕，但我相信——我的青春，才剛剛登場。

新年初中作文14

小時候，最幸福的事情就是過新年，年幼的我會和家人一起點燃煙花在院子里燃放。

外婆說：如果對著煙花許愿，愿望就會像煙花一樣七彩綻放、美麗嬌艷。兒時的我根本不懂，只知道眼前的煙花讓我愛不釋手，合上雙手對著煙花許下一個又一個幼稚的愿望：渴望天天能有肉吃；想買一雙新的上海產運動鞋；長大后成為一名中國人民解放軍軍官；爭當愛國民族英雄；做個像魯迅那樣的作家……

多年以后，我會為當初自己那些小愿望而感動，甚至溫暖，想想那些小小的愿望其實真的很美好，讓我充滿力量，給我動力，推著我一直跟著希望在走，如一盞照明燈那般，引亮了我成長的道路和人生的方向。

成年以后的`我其實很少許愿，不是因為沒有心愿，而是漸漸發現自己其實一直生活在愿望中，與兒時的夢想緊緊相連，從未曾斷過，激勵和鼓舞著我奮進在一條被命名為“愿望”的道路上，每一個愿望的實現都猶如自己又攀上了一座小山峰，巔峰雖然就在不遠處，可是我知道必須一步一步的向上爬，我會帶著我的夢想種子堅持到底。

新年的氣息撲面而來，給了我春的訊息。新年是萌芽，是希望，是憧憬和夢想匯集的時刻，是新愿望啟程的伊始。新年給自己許愿，只是想告訴自己：愿望不是空想，是需要自己在新的一年里不斷的努力和付出才會逐漸實現的。

愿望，是一種全新的希望，嶄新的期盼。就好比是一顆樹，只要你的希望還在，只要你還一直熱愛著生活，那么這棵樹就會枝繁葉茂，長成參天大樹，和你風雨同行。

愿望是我們對生活的一種美麗的寄托和約定，不要讓它離自己太遠，那樣容易丟失自我；也不易讓它離自己太近，那樣容易迷失自我；就把它放在人生的意念中隨身而帶，跟著不同的人生立下截然的標桿，輔助著你走好人生的每一步。

新年的愿望其實很樸實，就是我們對生活的滿腔熱愛，哪怕是一點點歡樂，足以點綴我們生活的斑斕色彩，讓我們新年里有煥然一新的感覺，讓我們精神十足的開始新的征途。

新年初中作文15

12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為（4）班的一員而感到十分自豪！

你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的`是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

那一天，大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業；為了我們的成長，老師經常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！

第四篇：我愛我家初中作文

我愛我家 初中作文(精選多篇)

我愛我家

我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的;也許，你的家是快樂的;也許，你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。

我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那么親切、溫柔。現在看來，也許是因為和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達出來。

接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候，老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰經常在

我和小弟之間爆發。

這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個可愛的小弟。總的來說，我的家真的很溫馨。

我愛我家

我有一個溫暖的家。一個愛我的爸爸，一個愛我的媽媽，再加上一個接受父母愛的我，就成了在我心中最溫暖的地方??家。所以我愛我家。

我愛我家，因為它最溫暖。家就像冬天里那杯暖暖的茶，暖暖的感覺從我心里一點點散開來，讓人無法用語言來形容。媽媽在天氣逐漸變冷時，提醒我要多穿衣服。如果我忘了，媽媽還會幫我把衣服拿出來。我的柜子里有許多毛衣，甚至比他*的還要多，媽媽不喜歡到外面去買毛衣，她喜歡自己給我織毛衣，因為媽媽說外面的毛衣縮水，穿著不舒服，所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣，一種深深的暖意涌上心頭。我愛我家，因為它最溫暖。

我愛我家，因為我有一個從另一方

面以自己獨特的方式來愛我的爸爸。數學和英語可以說是讓我最頭疼的兩門了，在家里爸爸陪我一起做題，他并不像媽媽那樣溫柔，在我眼里，他就是一位嚴厲的老師。我不懂的題，爸爸講了一遍又一遍，直到我聽懂為止，能夠自己單獨把這道題做出來為止。爸爸教我做題時總喜歡列方程，為的就是讓我更加容易懂一些。我愛我家，因為我有一個以自己獨特的方式來愛我的爸爸。

我愛我家，我有一個愛我的媽媽，和疼我的爸爸。

《情到深處文動人》作文教案

寫作目標：

1、學會從日常生活中選材，寫真事抒真情。

2、運用細節描寫手段，豐富人物的個性。

教學準備：學生寫前搜集寫作素材課件

一、導入新課

同學們，課前我在咱們班做了一個

小調查，發現有同學不愿寫作文或寫不好作文，為什么呢？，怎么辦？那么老師這節課就教你們如何寫出好作文，請同學們齊讀課題——情到深處文動人。

二、學生讀寫作目標

三、病文診斷：火眼金睛找問題

在一個風雨交加的晚上，爸爸出差了，家里只有我和媽媽。我忽然感覺渾身難受，媽媽拿出體溫表給我一量，39.5度！媽媽急得團團轉，突然她毅然背起我，打開雨傘沖進雨中，向醫院跑去。……當第二天早晨的陽光照到我的臉上的時候，我醒了，我發現自己正躺在醫院的病床上，而媽媽正趴在我旁邊睡著了，她肯定一夜未睡！我的好媽媽，我愛你！

同桌交流找問題。

同學們有這樣的經歷嗎？有的請舉手。這樣的事看似很感人，但其實并不真實。老師從教15年，每年都能從同學們的作文中看到類似的情節。

?

一、選材陳舊。

總結：

?

二、有編造之嫌，不真實。

?

三、內容空洞欠缺真情實感。

四、美文賞析： 陽光地帶

春季的一天中午,我放學回到家,看見母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。我把被子抱出來,曬在了涼衣繩的兩端,吃過午飯,我便上學去了。

下午回來,我一進家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,它們已經被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在涼衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調而規則的幾何圖形。

我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。它們當然是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。它們當然是清涼的,清涼如母親的手背。

我的眼睛忽然呈現出往昔的許多情節:家里質地最好的那條床單,方為最

佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。

我知道，對于母親來說，這些情節不是偶然的。

人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是你的學業，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜，也用她的手心為你是放著綿綿不絕的溫暖陽光。

母親是永遠的陽光地帶。

讀文思考：文中寫了一件什么事？用波浪線畫出你認為作者寫得優美的語句。

討論：這些地方好在哪里？

總結：1.真情來自生活，關注身邊小事情。

2.細微之處見真情，注重細節描寫。

3.議論、抒情點睛筆，關鍵處揭主

旨。

那么什么是細節描寫呢？

細節描寫是：是對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環境、自然景物中某些具有特征的細小環節進行具體、生動而又細膩描繪的一種寫作方法。

請看下面的例文：

那是在鄉下，不大的房子，住下我們倆，也足夠了。夏天，你總會帶一個大西瓜回來，單薄的襯衣，被汗水打濕了大半邊，額角掛著晶瑩的汗水，舊褲子下干枯的腿，因為西瓜的重力微微顫動著。你總會把它們分成許多小塊，然后汗流浹背地擦著汗，心滿意足地看著我似餓狼一樣吃掉它們，自己卻從不動一口，記得嗎？我問你為什么不吃，你總會說：我不愛吃。這像“1+1＝2”一樣弱智的借口，當時的我卻毫不質疑的認可。

請同學們找出文中的細節描寫。

五、實戰練習：

1.圖片觸發同學們的思緒，回憶家

中的真情故事。

2.家是溫馨的港灣，當你受傷時，會想到它；

家是心情的驛站，當你郁悶時，會記起它。

家中有嘮叨的母親，嚴厲的父親，當然還有一個調皮懂事的你。在家里每天都會發生普通而又感人的故事，就請同學們敞開心扉，用你的生花妙筆寫下家的故事??

選取家庭生活中的一個片斷，運用今天所學到的知識，寫一個小練筆，寫真事，抒真情—我愛我家。

要求：

從日常家庭生活中選材。

運用細節描寫手段，豐富人物的個性。

3、小組合作，選出優秀習作。

4、交流優秀習作一至兩篇。

六、小結：

同學們，讓我們用心去體會家中的一枝一葉，一點一滴，希望我們每一個

人都能成為一個愛家的幸福人。也希望同學們用心去感受父母親人給予我們的愛，用筆去記錄下你生長的每個歷程，時間流逝，而愛永駐！

板書：

“我愛我家”作文指導

1、感悟親情、尊敬親人，養成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。

2、融入真情實感，抒寫愛的頌歌。

3、從生活小事中，從家庭的細節中體會家蘊含的情感和意義。

1、學習“以小見大”的寫作手法。

2、學會從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價值的典型材料。

3、圍繞一事一物寫一篇文章，做到具體，真切，生動感人

文題1：我愛我家

提示一：“家”的含義耳熟能詳，“家”的體會人人都有，然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。一般學生寫“家”，只限于表現自己家庭和睦、溫馨、幸福。

這樣寫固然可以，但也容易落入俗套。其實，如果我們留心體驗生活，對“家”的概念就會有更深刻的理解，選材時眼界也會更開闊。可以寫家庭成員的相親相愛，讓人感受到家的溫暖；可以寫家庭教育的獨到之處，讓孩子健康快樂的成長；也可以寫晚輩對長輩的孝順，突出中華民族傳統的美德；還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫出他們在各自的戰場取得了不平凡的業績，突出人的精神面貌；也可以從家庭成員的愛好寫起，寫出人物的個性特點等等。

提示二：以“我愛我家”為題目構思，我們首先要思考“家”什么地方值得我愛，我用什么方式去愛，我是如何感受到“家”的氛圍的。其次，在選材上，我們要從小事入手，從細微處見精神，以小見大，突出“家”的內涵。在寫作內容上，我們不要固定在一個個具體的“家”上，我們完全可以拋開“家”的固定含義，拓寬視野，突破常規，充分挖掘“家”的字面含義，將可愛的校園、美麗的家

鄉、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國??納入“家”的范疇，如此思維就更發散，思路就會更開闊。

文題2：“老照片的故事”

提示一：這是一篇敘事類文章，落筆的重點應放在描述事件發生、發展和結果上，而不必著意去刻畫人物。寫好敘事類記敘文，必須做到下面幾點：

敘事要清楚具體。要寫好一件事，必須把事情發生的有關時間、地點、人物、起因、經過和結果交代清楚，敘述具體。敘事要抓住一定的線索，因為線索是情節發展的脈絡。記敘的順序可以根據需要，靈活運用順序、倒敘和插敘等手法。

敘事要完整。所謂完整，一是指事情從起因到結果的完整，二是指文章結構上的完整。這里，特別要強調指出的是收尾呼應。一件事往往由若干部分組成，每一部分之間都需要有一個較為自然的過渡。開頭和主體之間、主體各部分之間、主體和結尾之間等，都應有自

然的過渡和交代。這樣，文章才會有完整感。

敘事要詳略得當。對記敘文得六個要素應根據文章中心思想得需要有所側重。一般來說，對時間、地點、人物得敘述比較簡略，而應把重點放在敘述事件得經過上面，以揭示其內在得思想和深刻得社會意義。敘事要圍繞中心，抓住重點，把最能體現事件意義、最能展示中心人物得言行、心理描寫得真實、詳細、同時，要講究剪裁，選取典型得、能揭示事物本質得、有說服力得材料表達中心思想，做到詳略得當，主次分明。選取材料不能喧賓奪主，也不能拖泥帶水，更不能記流水帳。

挖掘出事件中深刻的思想意義。要善于從日常平凡細小的事件中，挖掘出深刻的思想意義，揭示出生活的真諦，反映出事件的本質，給人以深刻的啟示和教育，悟出具有普

遍意義的大道理。

寫好感人的細節。細節描寫是指對

某些細小的舉止行動或細微事件的描寫，在記述主要事件的同時，要抓住與中心密切相關的幾個細節進行描寫。選擇的細節必須真實，要有生活實感，要靠平時在生活中多觀察，多積累。

寫好事件中的精彩場面。場面描寫是指事件發展過程中對具體場景的描寫及對以人物活動為中心的一系列場面的產生、變化和發展的描寫。描寫好場面，對刻畫人物、結構事件、表現主題都有很重要的作用。要抓住事情發生發展過程中，那些最緊張、最熱烈的場面，著力把它寫好。

提示二：這是一個回憶性的記敘文，在審題的過程中，就可以大體把握文章的寫作順序：首先交代“照片”及照片上的內容，如果是寫親情，照片上的影像一定要和親人有關；然后寫由照片引出的“回憶”，這是文章的主體，交代事情的原委；最后，要緊扣“照片”來收尾。

［相關資料］

1、無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。

2、無論何時何地家永遠是向游子敞開大門的地方。

3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

4、我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。

5、家庭是大自然創造的杰作之一。

6、你將擁有的家庭比你出身的那個家庭重要。

7、家家都有一本難念的經。

8、作為一個現代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質的東西，而是你傾注在他們身上的關心和愛。關心的態度不僅能幫你省下一筆可觀的錢，而且甚至能使你感到一份欣慰，因為你花錢不多并且給予了勝過禮物的關懷。

9、幸福的家庭，父母靠慈愛當家，孩子也是出于對父母的愛而順從大人。

我愛我家

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸他*的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽

生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋

子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

第五篇：我愛我家初中作文

我愛我家初中作文

我愛我家初中作文1

我的家鄉，平平淡淡，沒有城市燈光的燦爛，卻有鄉村空氣的清新，沒有工廠邊緣的污染，只有自然中的花香鳥語。

我愛家鄉！愛家鄉的景！

我的家鄉四季都會有不同的美景呈現眼前。春天，陽光明媚，小草發芽，花兒盛開，樹木抽出嫩綠的枝條，放眼望去，滿是迷人春色；夏天，烈日炎炎，火紅的太陽燒灼著大地，向田里眺望，金燦燦的光芒照得刺眼；秋天，果實累累，是一個豐收的季節，可以大飽口福，可謂是一個“寶季”呀！冬天，一望無際的原野，樹木、房屋都穿上了“棉衣”，銀裝素裹，粉妝玉砌。這就是我的家鄉，我家鄉的美景。

我愛家鄉！愛家鄉的人。

我的老鄉，熱情好客，勤勞樸實，無論干什么事都一絲不茍，尤其對于莊稼，這就好似他們的命，因此更是仔細。他們每天早出晚歸，日出而作，日落而息，優哉游哉，無憂無慮的過日子。這就是我的`老鄉，我最難以忘懷的親人們。

我愛家鄉！更愛家鄉的環境。

走進鄉村，走進我的家鄉，空氣清新，空間廣闊。在我的家鄉，無論你走到哪里，都不會看到垃圾屑物，也不會聽到流言蜚語，因為我的同鄉都是文明人，雖然沒有上過多少年學，但個個素質很高。

這就是我美麗的家鄉，我愛它，因為在那里有我兒時的歡樂，有我美好的回憶。我愛它，愛它的山山水水，愛它的花草樹木，愛它的風土民情，愛它的點點滴滴。

然而，這一切的一切，都是黨和國家的給予和恩賜，所以我感謝我的祖國。

我愛家鄉，因為它的美麗；我愛祖國，因為它的給予和無私。

家鄉，祖國，我愛你們！

我愛我家初中作文2

我的家鄉不是繁華的城市，沒有高聳的大廈，沒有車水馬龍的大街，但它有獨特的美，寧靜，整潔，山清水秀。村里的一花一草，一點一滴，都凝聚著人們的愛。

早晨，天空呈現出肚皮白的顏色。我踏著一天寬闊勻滑的路，邁著輕松的步伐，來到了溪邊欣賞家鄉的美景。這時是一天中最安靜的時分。村子被薄薄的霧氣包圍著，顯現出一種朦朧的美，遠處的桑浦山若隱若現，別致的樓房還緊鎖著門，小動物們還在睡夢中。我望著對岸的一排柳樹，徐徐微風溫柔的吹拂著，使它們輕輕地擺動雙手，在風中翩翩起舞，優雅的舞姿倒映在清澈見底的溪水中。旁邊五彩繽紛的花兒散發出迷人的芳香，小溪兩岸，三三兩兩結伴來欣賞晨景的人們，他們或漫步，或談笑，和這宜人的美景構成了一幅和諧的風景畫。此時，這令人陶醉景色使我不禁想起以前的家鄉。

以前的家鄉可沒有這樣迷人：道路上全是泥坑，一到下雨天就積水，為人們的行走帶來了很大的不便，大量的垃圾和工廠排放的污水使小溪受到了傷害，溪水渾濁不清，這些東西堆的時間長了，散發出臭味，人們路過時還得捂住鼻子趕緊跑開。

家鄉這般翻天覆地的'變化，是人們齊心協力下改造出來的，這也體現了人們的精神文化水平提高了。環境的變化，說明人們的生活隨著國家的富強而不停的變化著，新時代的風吹走了過去的貧窮，吹來了人們的幸福生活。

家鄉，也是祖國的一小部分，家鄉的變化是祖國發展的縮影。我身邊的巨大變化反映了祖國正一步步走向繁榮富強，我愛我的家鄉，也愛我們偉大的祖國。

我愛我家初中作文3

我的家，幸福、美滿、快樂、溫馨，作文我愛我家。我家有六個成員：奶奶、爸爸、媽媽、妹妹弟弟，嘿，還有一個就不說了。

奶奶，超級的嘮叨。就說前天吧，我從外面回來，可能是因為心里特輕松，左腳踩右腳跟，右腳踩左腳跟，左踢右踢的甩掉鞋子，一屁股就坐沙發上了。正準備選一頻道，奶奶就開始嘮叨嘮叨，“你呀你，樣子真不雅，腿，放那高干嘛，那是放腳的地方？你爸剛整理了一番，轉眼，你就鬧的一片狼藉……不是都說我家霖霖是有出息的'人嗎，咋就這樣隨隨便便的呢……你看你看那褲腿，咋就一高一低，呀呀呀……”

老爸，出奇的認真。期中考試，我的考的不理想，垂頭喪氣回到家，他沒罵我，專挑我的小毛病---“考試”的“考”怎么就多出一橫，等號怎么一長一短，省略號有一點怎么到格外去了……有一次，我不小心把飲料潑到他心愛的車上，他雖然沒責怪我，可來回洗了三次車，讓我站在旁邊真不好意思。

媽媽，她咋吃菜就那么不怕辣呢。什么菜都愛放點辣椒。她的拿手菜有辣子雞、辣子清魚、酸辣黃瓜。前天做的個剁椒魚頭，辣的我眼淚都出來了，可她還在那自我陶醉：“一個字，爽；兩個字，真爽；三個字，非常爽。”

我的妹妹，我叫她“小讒貓”。讒嘴妹妹的食量驚人，不過她“保養有方”，吃的多，但還是蠻苗條的。我弟小小年紀倒挺有女生緣的。

最后說說我吧。好多人說我是一完美的女生。其實，我繼承了奶奶的慈愛，爸爸的正直認真，媽媽的善良，我和弟弟妹妹的天真活潑，再加上我自己的一點點聰明。

他們的優點，他們的愛，都集中到我身上，我怎么能不高興、不優秀、不努力呢---我愛我家。

我愛我家初中作文4

我有一個溫馨快樂的家。家里有幽默風趣的爺爺、慈祥的奶奶、威嚴的老爸、不辭辛勞的老媽、調皮可愛的哥哥和我，我們一家人共同演奏著家庭和睦的交響曲。

那就來說一說，我的家人吧！我的奶奶很慈祥，她非常關心我和哥哥，幫我們織各式各樣漂亮的毛衣、做好看的棉鞋、讓我們在冬天穿上它感覺暖哄哄的，舒服極了。不管刮風下雨，奶奶每天送我們上學。還有我的爺爺，是我的下棋師傅。小時候爺爺就教我下棋，他每次總是勝利，但我持之以恒，終于學會了下棋，現在還會贏上幾局。呵呵，每天下棋時，爺爺會說一些幽默的'笑話，讓我捧腹大笑。還有我的爸爸他很嚴厲，他非常關心我們的學習，時不時的就問我和哥哥：“最近考試了沒？考了第幾名？”當我們考得不好時，爸爸就大發雷霆，我知道爸爸這么做是為了我們好。我和哥哥各方面表現好時，他就滿臉洋溢著春風的微笑，甚至有時會給我們零花錢，表揚我們。還有我的媽媽是賢惠的家庭主婦，她每天洗衣和做香噴噴的飯菜，讓全家人吃得津津有味。媽媽也會常常教育我們，并要求我和哥哥要好好學習，做個有知識、懂禮貌的好孩子。還有我那調皮可愛的哥哥，我們是雙胞胎兄妹，由于年齡一樣，我和哥哥在同一個班級上學，我們認真地學習。但也會相互向老爸“舉報”在學校的好與不好的表現。在成長的道路上，我們經歷了很多次的吵架，肚子里都生著一窩氣，可是慢慢的，我們卻又在不知不覺中和好了。

這就是我的家，它帶給我溫暖、幸福。家人讓我明白學習及做人的道理，我愛我的家。

我愛我家初中作文5

我有一個幸福、溫馨的家，那是一個由爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成的四口之家。

媽媽是個“管家婆”，我每次放學回家的時候，她總是笑瞇瞇地對我說：“婭婭，去寫作業吧。”我爽快地答應了，過了半個小時，我寫完了英語老師布置的題目，以為自己一個都沒錯，可是媽媽檢查后，卻火冒三丈地說：“就這幾道題目，你就錯了這么多！一點都不認真！”聽了媽媽的話，我也意識到自己做錯了，從那以后，我再也不會馬虎了。

爸爸是一名職業司機，他忠于職守、樂于助人、為人厚道，從不與人有口角之爭，他還總教導我們說：“與人為善，什么事情都不需要與別人斤斤計較，人吃虧是福，做什么事都不要太絕對了，要給別人留有余地。”由于爸爸總是加晚班，所以睡眠質量總不好。我看著爸爸每天下班總是拖著疼痛的身體，但是他一看見我們就變得很幸福，一天的勞累早都拋到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我卻無能無力，只能暗暗對自己說：“彭婭，你要努力學習，這樣以后才能給爸爸媽媽更好地生活。”爸，我真想對您說：“您辛苦了，請您放心，我一定會好好學習。”

活潑可愛有特別機靈的人，當時就非我莫屬啦！在一個星晴六的早上，媽媽去買菜了，我就立刻拿起遙控器，調到了我最喜歡看的'節目。我正好看得起勁呢，突然，聽到了媽媽的腳步聲，我趕緊把電視關掉了，裝做若無其事的樣子，媽媽竟然一點都沒發現。哈哈，看我機靈把！其實，我家里還有一個小成員呢！他就是我的弟弟，長得虎頭虎腦，還很開朗呢！總是逗得我們全家哈哈大笑！

“哈哈哈……”瞧！估計全家又被弟弟逗樂了，看到這樣的場面，真的讓我感到了家的溫馨！我愛我家！