第一篇：初中優(yōu)秀作文：我愛我家

初中優(yōu)秀作文：我愛我家

初中優(yōu)秀作文：我愛我家

家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息、避風(fēng)避難的港灣?！皭邸保饶吧质煜?，有時，你會感受到，而你卻不知道，“愛”就在你身邊。

我愛我家，愛我的家人，也愛我家發(fā)生的故事。

寂寞，孤獨時

每當(dāng)，被老師批評，自己一個人躲進(jìn)房間，低聲哭泣。這時，陪著我的，只是柜子，它借給我一雙臂膀。而此時，爸爸進(jìn)來了，沒有多說什么，只是撇給我一句話：“男生不可以隨便哭，你現(xiàn)在已經(jīng)是大人了?！备赣H這般話語，讓我好像明白了“大人”這個詞的意義，不是那么簡單就能當(dāng)上大人，當(dāng)大人必須不氣餒、不放棄、有責(zé)任，知錯就改。嗯！我明白了，真正“大人”這個詞的真正含義。從今以后，要當(dāng)一個真正的大人了。

高興，快樂時

當(dāng)家里一起出去玩時，我總會很開心，去了動物園，看到了動物園旁邊有一個人造迷宮，交了錢，我們就進(jìn)去玩了。??！怎么又走回來了？好奇怪！這是為什么呢？爸爸媽媽都哈哈大笑。隨后鎮(zhèn)定，分析一下八卦迷宮，一定有什么技巧過關(guān)。啊！我想到了，我?guī)е謰屪叱隽嗣詫m。迷宮好奇妙啊，我們團(tuán)聚在一起玩耍，好幸福啊。

嚴(yán)肅卻在默默中教我道理的爸爸，開心的媽媽，以及幸福的我，我們仨，三人成“眾”?！氨姟弊种械娜嘶ハ嘀?，構(gòu)成了最美的漢字——家。“家”：Father An Mother I Love you!

第二篇：我愛我家初中作文

我愛我家 初中作文(精選多篇)

我愛我家

我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的;也許，你的家是快樂的;也許，你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。

我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒有媽媽那么親切、溫柔?，F(xiàn)在看來，也許是因為和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達(dá)。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達(dá)出來。

接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當(dāng)我又做錯事的時候，老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真?？晌疫@個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在

我和小弟之間爆發(fā)。

這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個可愛的小弟?？偟膩碚f，我的家真的很溫馨。

我愛我家

我有一個溫暖的家。一個愛我的爸爸，一個愛我的媽媽，再加上一個接受父母愛的我，就成了在我心中最溫暖的地方??家。所以我愛我家。

我愛我家，因為它最溫暖。家就像冬天里那杯暖暖的茶，暖暖的感覺從我心里一點點散開來，讓人無法用語言來形容。媽媽在天氣逐漸變冷時，提醒我要多穿衣服。如果我忘了，媽媽還會幫我把衣服拿出來。我的柜子里有許多毛衣，甚至比他*的還要多，媽媽不喜歡到外面去買毛衣，她喜歡自己給我織毛衣，因為媽媽說外面的毛衣縮水，穿著不舒服，所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣，一種深深的暖意涌上心頭。我愛我家，因為它最溫暖。

我愛我家，因為我有一個從另一方

面以自己獨特的方式來愛我的爸爸。數(shù)學(xué)和英語可以說是讓我最頭疼的兩門了，在家里爸爸陪我一起做題，他并不像媽媽那樣溫柔，在我眼里，他就是一位嚴(yán)厲的老師。我不懂的題，爸爸講了一遍又一遍，直到我聽懂為止，能夠自己單獨把這道題做出來為止。爸爸教我做題時總喜歡列方程，為的就是讓我更加容易懂一些。我愛我家，因為我有一個以自己獨特的方式來愛我的爸爸。

我愛我家，我有一個愛我的媽媽，和疼我的爸爸。

《情到深處文動人》作文教案

寫作目標(biāo)：

1、學(xué)會從日常生活中選材，寫真事抒真情。

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手段，豐富人物的個性。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生寫前搜集寫作素材課件

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，課前我在咱們班做了一個

小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不愿寫作文或?qū)懖缓米魑模瑸槭裁茨?？，怎么辦？那么老師這節(jié)課就教你們?nèi)绾螌懗龊米魑?，請同學(xué)們齊讀課題——情到深處文動人。

二、學(xué)生讀寫作目標(biāo)

三、病文診斷：火眼金睛找問題

在一個風(fēng)雨交加的晚上，爸爸出差了，家里只有我和媽媽。我忽然感覺渾身難受，媽媽拿出體溫表給我一量，39.5度！媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然她毅然背起我，打開雨傘沖進(jìn)雨中，向醫(yī)院跑去?！?dāng)?shù)诙煸绯康年柟庹盏轿业哪樕系臅r候，我醒了，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，而媽媽正趴在我旁邊睡著了，她肯定一夜未睡！我的好媽媽，我愛你！

同桌交流找問題。

同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎？有的請舉手。這樣的事看似很感人，但其實并不真實。老師從教15年，每年都能從同學(xué)們的作文中看到類似的情節(jié)。

?

一、選材陳舊。

總結(jié)：

?

二、有編造之嫌，不真實。

?

三、內(nèi)容空洞欠缺真情實感。

四、美文賞析： 陽光地帶

春季的一天中午,我放學(xué)回到家,看見母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。我把被子抱出來,曬在了涼衣繩的兩端,吃過午飯,我便上學(xué)去了。

下午回來,我一進(jìn)家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在涼衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。

我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。

我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方為最

佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。

我知道，對于母親來說，這些情節(jié)不是偶然的。

人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是你的學(xué)業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你是放著綿綿不絕的溫暖陽光。

母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。

讀文思考：文中寫了一件什么事？用波浪線畫出你認(rèn)為作者寫得優(yōu)美的語句。

討論：這些地方好在哪里？

總結(jié)：1.真情來自生活，關(guān)注身邊小事情。

2.細(xì)微之處見真情，注重細(xì)節(jié)描寫。

3.議論、抒情點睛筆，關(guān)鍵處揭主

旨。

那么什么是細(xì)節(jié)描寫呢？

細(xì)節(jié)描寫是：是對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體、生動而又細(xì)膩描繪的一種寫作方法。

請看下面的例文：

那是在鄉(xiāng)下，不大的房子，住下我們倆，也足夠了。夏天，你總會帶一個大西瓜回來，單薄的襯衣，被汗水打濕了大半邊，額角掛著晶瑩的汗水，舊褲子下干枯的腿，因為西瓜的重力微微顫動著。你總會把它們分成許多小塊，然后汗流浹背地擦著汗，心滿意足地看著我似餓狼一樣吃掉它們，自己卻從不動一口，記得嗎？我問你為什么不吃，你總會說：我不愛吃。這像“1+1＝2”一樣弱智的借口，當(dāng)時的我卻毫不質(zhì)疑的認(rèn)可。

請同學(xué)們找出文中的細(xì)節(jié)描寫。

五、實戰(zhàn)練習(xí)：

1.圖片觸發(fā)同學(xué)們的思緒，回憶家

中的真情故事。

2.家是溫馨的港灣，當(dāng)你受傷時，會想到它；

家是心情的驛站，當(dāng)你郁悶時，會記起它。

家中有嘮叨的母親，嚴(yán)厲的父親，當(dāng)然還有一個調(diào)皮懂事的你。在家里每天都會發(fā)生普通而又感人的故事，就請同學(xué)們敞開心扉，用你的生花妙筆寫下家的故事??

選取家庭生活中的一個片斷，運(yùn)用今天所學(xué)到的知識，寫一個小練筆，寫真事，抒真情—我愛我家。

要求：

從日常家庭生活中選材。

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手段，豐富人物的個性。

3、小組合作，選出優(yōu)秀習(xí)作。

4、交流優(yōu)秀習(xí)作一至兩篇。

六、小結(jié)：

同學(xué)們，讓我們用心去體會家中的一枝一葉，一點一滴，希望我們每一個

人都能成為一個愛家的幸福人。也希望同學(xué)們用心去感受父母親人給予我們的愛，用筆去記錄下你生長的每個歷程，時間流逝，而愛永駐！

板書：

“我愛我家”作文指導(dǎo)

1、感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對家庭的責(zé)任感。

2、融入真情實感，抒寫愛的頌歌。

3、從生活小事中，從家庭的細(xì)節(jié)中體會家蘊(yùn)含的情感和意義。

1、學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作手法。

2、學(xué)會從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價值的典型材料。

3、圍繞一事一物寫一篇文章，做到具體，真切，生動感人

文題1：我愛我家

提示一：“家”的含義耳熟能詳，“家”的體會人人都有，然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫“家”，只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。

這樣寫固然可以，但也容易落入俗套。其實，如果我們留心體驗生活，對“家”的概念就會有更深刻的理解，選材時眼界也會更開闊?？梢詫懠彝コ蓡T的相親相愛，讓人感受到家的溫暖；可以寫家庭教育的獨到之處，讓孩子健康快樂的成長；也可以寫晚輩對長輩的孝順，突出中華民族傳統(tǒng)的美德；還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫出他們在各自的戰(zhàn)場取得了不平凡的業(yè)績，突出人的精神面貌；也可以從家庭成員的愛好寫起，寫出人物的個性特點等等。

提示二：以“我愛我家”為題目構(gòu)思，我們首先要思考“家”什么地方值得我愛，我用什么方式去愛，我是如何感受到“家”的氛圍的。其次，在選材上，我們要從小事入手，從細(xì)微處見精神，以小見大，突出“家”的內(nèi)涵。在寫作內(nèi)容上，我們不要固定在一個個具體的“家”上，我們完全可以拋開“家”的固定含義，拓寬視野，突破常規(guī)，充分挖掘“家”的字面含義，將可愛的校園、美麗的家

鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國??納入“家”的范疇，如此思維就更發(fā)散，思路就會更開闊。

文題2：“老照片的故事”

提示一：這是一篇敘事類文章，落筆的重點應(yīng)放在描述事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果上，而不必著意去刻畫人物。寫好敘事類記敘文，必須做到下面幾點：

敘事要清楚具體。要寫好一件事，必須把事情發(fā)生的有關(guān)時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚，敘述具體。敘事要抓住一定的線索，因為線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。記敘的順序可以根據(jù)需要，靈活運(yùn)用順序、倒敘和插敘等手法。

敘事要完整。所謂完整，一是指事情從起因到結(jié)果的完整，二是指文章結(jié)構(gòu)上的完整。這里，特別要強(qiáng)調(diào)指出的是收尾呼應(yīng)。一件事往往由若干部分組成，每一部分之間都需要有一個較為自然的過渡。開頭和主體之間、主體各部分之間、主體和結(jié)尾之間等，都應(yīng)有自

然的過渡和交代。這樣，文章才會有完整感。

敘事要詳略得當(dāng)。對記敘文得六個要素應(yīng)根據(jù)文章中心思想得需要有所側(cè)重。一般來說，對時間、地點、人物得敘述比較簡略，而應(yīng)把重點放在敘述事件得經(jīng)過上面，以揭示其內(nèi)在得思想和深刻得社會意義。敘事要圍繞中心，抓住重點，把最能體現(xiàn)事件意義、最能展示中心人物得言行、心理描寫得真實、詳細(xì)、同時，要講究剪裁，選取典型得、能揭示事物本質(zhì)得、有說服力得材料表達(dá)中心思想，做到詳略得當(dāng)，主次分明。選取材料不能喧賓奪主，也不能拖泥帶水，更不能記流水帳。

挖掘出事件中深刻的思想意義。要善于從日常平凡細(xì)小的事件中，挖掘出深刻的思想意義，揭示出生活的真諦，反映出事件的本質(zhì)，給人以深刻的啟示和教育，悟出具有普

遍意義的大道理。

寫好感人的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫是指對

某些細(xì)小的舉止行動或細(xì)微事件的描寫，在記述主要事件的同時，要抓住與中心密切相關(guān)的幾個細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。選擇的細(xì)節(jié)必須真實，要有生活實感，要靠平時在生活中多觀察，多積累。

寫好事件中的精彩場面。場面描寫是指事件發(fā)展過程中對具體場景的描寫及對以人物活動為中心的一系列場面的產(chǎn)生、變化和發(fā)展的描寫。描寫好場面，對刻畫人物、結(jié)構(gòu)事件、表現(xiàn)主題都有很重要的作用。要抓住事情發(fā)生發(fā)展過程中，那些最緊張、最熱烈的場面，著力把它寫好。

提示二：這是一個回憶性的記敘文，在審題的過程中，就可以大體把握文章的寫作順序：首先交代“照片”及照片上的內(nèi)容，如果是寫親情，照片上的影像一定要和親人有關(guān)；然后寫由照片引出的“回憶”，這是文章的主體，交代事情的原委；最后，要緊扣“照片”來收尾。

［相關(guān)資料］

1、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。

2、無論何時何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。

3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

4、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。

5、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。

6、你將擁有的家庭比你出身的那個家庭重要。

7、家家都有一本難念的經(jīng)。

8、作為一個現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢，而且甚至能使你感到一份欣慰，因為你花錢不多并且給予了勝過禮物的關(guān)懷。

9、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對父母的愛而順從大人。

我愛我家

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸他*的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽

生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋

子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

第三篇：我愛我家作文初中九年級

我愛我家作文初中九年級

家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。下面我們來看看我愛我家作文初中九年級，歡迎閱讀借鑒。

【篇一：我愛我家】

家，一提到這個詞。每個人都會有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們可以無憂無慮的成長。我愛我的家。

家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！

我是一個住校生。剛來這個學(xué)校的時候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。這一切都使我不能適應(yīng)?？墒悄怯帜茉趺礃幽?？我只能夠硬著頭皮去適應(yīng)。

沒每到晚上晚自習(xí)的時候，我就會想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來，就先好像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾。或許我的聲音過大，正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對我說：“怎么哭了呢？是想家了嗎？沒關(guān)系的，剛來到這里每個孩子都會不適應(yīng)，慢慢就會好的，你就把我當(dāng)成你的媽媽，把這當(dāng)成你的家，這樣你就會更快的適應(yīng)這里了。

剛才低落的心情一下子好了很多。從此以后，我就把老師當(dāng)成我的親人一樣，心情比以前好了很多。每次他的課我都聽得特別認(rèn)真，因此我的語文成績也上升了很多。我我又重新找到了家的感覺。

可就在我剛剛適應(yīng)這個新的環(huán)境的生活時，一一把火又把我這個剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對于我來說就好像一個晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因為我們的課程不能夠耽誤，學(xué)校就又從初三調(diào)來了一位老師——魏老師。因為他是一名男老師，我不是很喜歡他?？墒撬牡谝痪湓捵屛腋淖兞藢λ目捶?。他對我們說：“你們的“好老師”走了，來了一位“壞老師”，從今以后我會在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父，在在生活中做你們的慈母”。聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，我我強(qiáng)忍著沒讓他留下來?，F(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入到這個大家庭當(dāng)中了。

這就是我的新家，讓我體會到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。

【篇二：我愛我家】

詩人冰心說過：“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)母親的巢里；人間的風(fēng)雨來了，女兒躲進(jìn)母親的懷里?！奔遥痪褪前菽阄业膽驯?？——題記

我生活在一個普通的家庭里，爸爸、媽媽、弟弟和我是這個溫馨“殿堂”里的快樂成員，我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”，他們愛我們，就好像我們愛他們一樣。

爸爸比媽媽小兩歲，小時候，我覺得這很好笑。一天，我仰著頭問爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是媽媽大呀？”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個……這個……不分大小……”爸爸開出租，每天都回來得很晚，媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見爸爸回來，媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來，原來爸爸跑了個長途。只見媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)质敲χ鵁犸埐?，而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊，悄悄地問：“爸爸，這是不是愛呀？”爸爸故作嚴(yán)肅地說：“小孩子，懂什么！”我也毫不退讓，大聲說道：“這個嘛，不分大小，不分大??！”還沒等爸爸的胳膊舉起來，我和弟弟已溜到了里屋。

媽媽很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開了個小賣鋪。生意不太景氣，媽媽便越發(fā)的節(jié)省，但是媽媽對我們卻很大方。有一次，媽媽說要織毛衣，可把我給樂壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見，結(jié)果是白高興一場，原來媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后，媽媽拿著毛線，笑著對我說：“怎么樣，這個顏色你喜歡嗎？”“喜歡！喜歡！”我這才破涕為笑。后來我才知道，這個良機(jī)是弟弟拱手相讓的，現(xiàn)在想起來，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛！

至于弟弟和我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就好像那天，弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”，我卻執(zhí)意要聽歌，于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫押，唉！

瞧，這就是我的家，一個平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺，無論走到哪里，我都不會忘記那個散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因為我愛我家！

【篇三：我愛我家】

我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與關(guān)愛的家，我有一個充滿和睦與歡笑的家。我的父母都是教師，我認(rèn)為他們都很會教育孩子，不管在什么情況下，他們都會給予我親情的溫暖，學(xué)習(xí)動力。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我居然得了歷史最低分――８３分。要知道，我在班里學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，這回可怎么辦呢？放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里好像壓著一塊石頭似的，總是想：該不該跟媽媽說，該怎么說，媽媽會不會處罰我，會怎么處罰我？吃晚飯時，我突然想起這樣一句話：天下最笨的人是不敢承認(rèn)失誤的人．我認(rèn)為我是聰明的。于是，我鼓足勇氣，把卷子遞給媽媽，手里再次滲出冷汗，頭上也滲出了汗珠，心里好像揣著小兔一樣“怦怦”地亂跳，不知媽媽會怎么說．我也不敢正眼看媽媽，媽媽看了一會兒，摸著我的頭語重心長地說：“誰沒有失誤，重要的是你能夠吸取教訓(xùn)下一次考好．媽媽相信你一定能行?！蓖鴭寢屇枪膭钗业难凵瘢壹拥脽釡I盈眶。下一次欠果然考出了好成績。媽媽對我的理解和愛，讓我不斷進(jìn)步，爸爸對我的支持，更讓我信心十足．爸爸最喜歡給我買書。

有一次，我們?nèi)バ氯A書店買書，我看到了《三國演義》和《水滸傳》便拿出來看，爸爸看到后毫不猶豫地買下了?，F(xiàn)在，爸爸已經(jīng)給我買了４０多本書了．有《格林童話》，有《知識大全》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……有些人問他：你給他買了這么多書，他看嗎？就算他看，他又能看懂多少？＂爸爸總是微笑著說：“我兒子每天早晨起來就看，看完后給我講，講的還挺明白呢！“看著爸爸那自豪的表情，我就想起爸爸常說的那句話：“兒子才是爸爸最大的財富！”我知道，爸爸是在鼓勵我，但是我愛聽。我一定會讀好這些書，好好學(xué)習(xí)，家用知識去武裝頭腦，用成績來感謝爸爸媽媽，努力使自己成為爸爸媽媽的驕傲。爸爸媽媽愛我，我更愛我的爸爸媽媽，我為我能夠生活在這個家庭中感到驕傲、自豪！我愛我家！

【篇四：我愛我家】

我家有許多成員，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、弟弟、我，但是長期住在我家的，只有我、弟弟、爸爸、媽媽，爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，偶爾來我們這兒玩一下。

先說說爸爸吧，今年40多歲，身高一米七，爸爸是屬老鼠，是一個善良的人。爸爸是我們家的體育健將，以前，他在家里打網(wǎng)球，一打就沒完沒了，碰碰得亂響。爸爸有時候發(fā)音不準(zhǔn)，把垃圾桶說成垃圾洞，惹得我們哈哈大笑，爸爸也是我們家庭里的司機(jī)，這次國慶節(jié)，他從溫州帶我們自駕車到廈門，多遠(yuǎn)的路程啊，但爸爸卻精神充沛的開著車，又快，又安全。爸爸算術(shù)也很好，我又不懂得問題都問他，比如：一一直加到一百，爸爸幾秒鐘就想出來了，等于五千零五十。這就是我的爸爸。

媽媽屬牛，我們家的“語文課代表”就是媽媽，因為媽媽的語文是我們家里最好的。我有不知道，不認(rèn)識的字，都問媽媽。上次，作文我得了二等獎了，還是媽媽給我修改起來的呢！不然，我可能連三等獎都評不上。

姐姐是一個漂亮的姑娘，是我親姐姐，屬牛，姐姐去過英國，是我們家里英語最好的了，她還用英語跟同學(xué)說話，我都聽不懂?？墒墙憬悻F(xiàn)在在上海，我愛我的姐姐。

我嘛，屬老虎，除了姐姐，我就是家里的英語課代表，媽媽不懂得單詞，問我，爸爸英語說不標(biāo)準(zhǔn)，我來改，吃晚飯時，我總是說幾句英語，教教爸爸媽媽和弟弟，弟弟還和我說“美國話”，而我，就說英語，有幾個單詞，弟弟不懂，我說的是你很丑。他也說英語：是的。我說出了中文意譯他才知道了，他被我騙了。我的打字，除了姐姐，家里屬我最快，電腦知識我也是很懂得。

最后，我們來討論我的弟弟吧！我的弟弟是一個淘氣鬼、玩具迷，一天不是搭恐龍玩具，就是惡作劇。你可別看他年紀(jì)小，他的恐龍知識比我還豐富，什么恐抓龍、似鴕龍等等，能夠說出一大串，搭玩具，他就比強(qiáng)我，一會兒，一個很復(fù)雜的玩具就搭好了。

我們家是一個幸福、美滿的家，我愛我家。

【篇五：我愛我家】

每個人都有自己的家，每個人都有自己最親愛的爸爸媽媽，我和大家一樣，都愛自己的家，都愛自己的爸爸媽媽！

我生活在一個幸福的家庭中，同時也非常“不幸”，為什么呢？因為我的爸爸媽媽都是人民警察，他們工作非常忙，總是加班、出差……雖然我已經(jīng)習(xí)以為常了，但是還是更希望爸爸媽媽能夠多些時間陪伴在我身邊。

XX年夏天，汶川大地震之后，媽媽主動請纓，堅決要求去參加抗震救災(zāi)。結(jié)果一走就是20多天，剩下我和爸爸相依為命。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f那天，爸爸也顧不上回家管我了，我只好寄宿到學(xué)校去，好在有老師和同學(xué)們做伴，我對媽媽的思念才減輕了一點點。終于有一天，媽媽回來了，那一刻，我們一家人的喜悅和幸福，是什么也無法替代的。

去年秋天，新學(xué)期剛剛開學(xué)，媽媽再三主動申請，又奔赴新疆執(zhí)行任務(wù)。哪想到，前后三次入疆，媽媽一去就是70多天。爸爸在偏遠(yuǎn)的同心縣公安局掛職工作，他們倆誰也顧不上管我了，只好把我交給姑姑、舅舅、奶奶、姥姥……我在各家之間“漂泊”，那時候，我真得感覺自己就象一根草！

盼啊盼，我等得心兒也焦了，盡管媽媽每天都要抽出時間給我打電話，可是一聽到媽媽的聲音，我就忍不住想流淚，我埋怨媽媽、懇求媽媽……想方設(shè)法讓媽媽早些回來，可是直至我生了一場病，媽媽還是沒有如我想象的那樣，突然出現(xiàn)在我的面前。我又傷心、又委屈——還有沒有人愛我呀？

其實，媽媽心里比我還難受，在寂靜的夜晚，她流著淚寫了一篇文章《把所有問題都自己扛》，感動得很多叔叔阿姨都掉下了眼淚，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事們帶著好多我愛吃的東西來家里慰問我。后來我才知道，媽媽工作的好幾百人的隊伍里，只有媽媽這一個女警察，但媽媽單薄的肩膀上扛起了沉甸甸的擔(dān)子，他不但不需要別人的照顧，還以出色的表現(xiàn)和工作成績贏得了“警營花木蘭”的贊譽(yù)，她還有很多“粉絲”呢。我真為有這樣一個“花木蘭”媽媽而驕傲！

爸爸雖然離我們非常遠(yuǎn)，但是他每天晚上都會給我打電話，天天如此，每當(dāng)這個時候，我最開心了！周末，爸爸一回家，肯定會問我：“想吃什么？”然后，爸爸會換著花樣，給我和媽媽做好吃的，媽媽批評爸爸總是破壞她的減肥計劃，呵呵！

日子一天天的過去，現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽雖然非常辛苦，不能夠像別人的爸爸媽媽那樣天天守在我的身邊，但他們對我的愛卻絲毫沒有減少。高大帥氣的爸爸，溫柔體貼的媽媽，再加上我這個快樂的“開心果”，我們是多么幸福的一家??！

【篇六：我愛我家】

我的家在一座茂密的山腳下，一個幾百平米的平房，由于08年地震而新建的，紅磚黑瓦，沒有任何裝飾，簡簡單單，它比不上二層小洋樓，更不能夠與高樓大廈媲美，可是卻無比的溫馨，這個家是我們用愛建筑起來的。

家中有爸、媽、弟弟和我四口人，一家人幸福快樂的模樣羨煞旁人，每天的生活雖凡卻快樂，飯菜雖不是美味佳肴，但是卻充滿了愛的味道。爸、媽今年也四十有二了，本是風(fēng)華正茂，卻被家中繁瑣之事壓的腰桿不在挺直，頭發(fā)之間夾雜著幾根銀絲，皺紋爬上了他們的額頭，歲月的痕跡由此顯得特別明顯，他們的付出換來了全家幸福、和諧、安康、快樂。

爸爸的摩托車爸爸，小心點哦爸爸平時非常愛抽煙，而且對我們又特別嚴(yán)厲，我最怕我爸那一雙深邃的眼睛了，不敢與他交流，有多少次我都想勸我爸把煙戒掉，可總被他的威嚴(yán)震懾，似乎我就是他旗下的士兵，永遠(yuǎn)無法與上司抗衡，膽小的我，您的女兒今日要對您說：“爸爸，別再吸煙了，戒了吧！您的身體本來就不好，為了您自己，也為了這個家，您就聽我這一次吧！”

媽媽目不識丁，是個地地道道的農(nóng)民，脾氣很好，凡事都能夠忍讓，與我爸那一點就著的脾氣截然相反，但是媽對我和弟弟的教育抓的很緊，只要是壞事，她都不準(zhǔn)我們學(xué)習(xí)，雖然從小挨過她無數(shù)次的打，我們不僅不怨恨她，反而更聽她的話了，我和弟弟就更少犯錯了，漸漸地，媽也就遺忘了那一根藤鞭，換上了更多的笑臉。呵呵，媽媽，你的笑真的好甜！愿您永遠(yuǎn)保持這個笑臉！

我家的地爸媽常年在外地打工。我的弟弟長的很結(jié)實，虎頭虎腦，所以小名就叫虎娃子，他的脾氣特別象我爸，也很臭，還特別小氣，不是我說他壞話，這是事實，從小我都帶他，老是慣著他，所以他現(xiàn)在一點也不怕我，還總跟我頂嘴，可我卻拿他一點辦法也沒有，但是有時候他又非常聽我的話，我說什么他做什么，就象我們從不吵架一樣，現(xiàn)在我大概總結(jié)了一個規(guī)律，他是吃軟不吃硬，所以我的糖衣炮彈還是很管用的。哎！我的這個弟弟呀，總讓我哭笑不得，我想跟我這個弟弟：“你小子呀，啥時能夠讓我省心喲！”

至于我就不用多說了，結(jié)合了我爸和我媽的所有特征，不是都說雙子座的人是有雙重性格的嗎，這話還真沒錯，我就是那樣的人，在這里我要對自己說：“雖然你是一個平凡的人，但是過好平凡的自己就是最大的成功！”我愛我家，我要用快樂來永遠(yuǎn)守護(hù)我的家人們。

【篇七：我愛我家】

鳥兒歸巢，享受著小窩暖暖的溫馨；落葉歸根，享受著大地安穩(wěn)的幸福；心靈回歸，體會健康成長的快樂。

家，多么溫馨的字眼。它是避風(fēng)的港灣，讓我們受到挫折后找到心靈的歸宿，它是心靈的慰籍，讓我們在心煩意亂找到自我；它是一盞啟明燈，讓我們在迷失道路的時候找到前進(jìn)的方向——提到家，心中不由得產(chǎn)生一種回家的強(qiáng)烈愿望。因為家中有我快樂的源泉，有我心靈的依靠，更重要的是家中有愛我的父母。

記得有一次周末，因為我在家閑得無聊，正好我的爸爸媽媽不用去上班，因此，我說：“老爸老媽，今天，我們來過一個‘愚人節(jié)’吧，來捉弄一下人，被捉弄最多的人將稱為‘笨蛋王’。爸爸媽媽都雙手贊成了，于是，比賽開始了。

媽媽來開了第一個“炮”，在廚房里說：“你們父子倆快進(jìn)來吃西瓜啊！”話剛落音，我和老爸都沖進(jìn)了廚房，左看右看，連個西瓜影兒也沒有，我才知道，原來上了媽媽的當(dāng)了。媽媽站在地上笑彎了腰。于是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到門外，輕輕的關(guān)上了門，然后模仿著鄰居劉伯伯的聲音，說：“老黃，我家的電話壞了，借用一下你家的電話?！比缓?，我爸就趕緊過來開門，一開門，見到是我，便說：“好小子，竟然敢耍你老爸……”最終，我們經(jīng)過了3個小時的“激戰(zhàn)”終于結(jié)束了，我們就來統(tǒng)計一下誰被騙得最多，“媽媽被騙了3次，爸爸被騙了3次，我被騙了5次?！比欢耀@得了這次的“笨蛋王”稱號，最后，爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個“笨蛋王”的稱號，在慶祝過程中，我們家便是笑聲四溢。

家，一個小小的屋子，但是里面包含了我的快樂與幸酸；家，承載了我們一家的愛；家，讓我對生活充滿希望、充滿動力！哎，這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家里，經(jīng)常發(fā)生著無數(shù)令人忍俊不禁的事，搞得我經(jīng)常在夢里都要笑出聲來。我呀，打心里想說一句：“我愛我家?！?/p>

【篇八：我愛我家】

家，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；家，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；家，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

我們一家三口人住在一個不大的套房里，兩間臥室一個客廳，廚房不大，廁所非常小。雖然房子小，但是我和爸爸、媽媽都生活得很快樂。

“哈哈，又是我和女兒贏！”爸爸露出黑黑的牙齒顯得非常狡猾。這不，我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧，機(jī)會來了！媽媽摸完牌去接電話了。我在爸爸的帶領(lǐng)下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。結(jié)果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機(jī)會了。她還特別郁悶地說：“今天手氣未免也忒差了吧！都是些爛牌?！蔽衣犃宋嬷彀驮谕敌?，爸爸倒是故作淡定的樣子在一旁洗牌。再看爸爸實在憋不住笑的樣子，我更是樂得不行了?？蛇@些都被“火眼金睛”媽媽發(fā)現(xiàn)了。沒辦法啰，我只好又當(dāng)“叛徒”從實招來了。這下可好了，只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊，“早知今日，何必當(dāng)初”呢？真是“搬起石頭砸自己的腳”啊！

媽媽做飯總是會有多余的，這怎么辦呢？吃唄！可為什么不放進(jìn)冰箱里呢？不新鮮了唄！于是，聰明的媽媽就想出了一個絕妙的方法——把一個湯勺放在桌子的中間，勺把轉(zhuǎn)到誰，誰就把多余的菜打一大勺去，直到全部吃完才可以停止轉(zhuǎn)動。唉，好像我就經(jīng)常被轉(zhuǎn)到，然后吃到撐。不然，我怎么初一就一米七三了呢？

我們一家三口的分工都非常明確，我和爸爸負(fù)責(zé)洗碗，媽媽收拾桌面“殘局”。就因為“洗碗”這看似很小的事，我和爸爸經(jīng)常發(fā)生沖突。因為以“懶貓”為外號的我不想洗碗，而爸爸就更不要說了，他只會找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。所以，我們只好猜拳決定。三盤兩勝是“鐵規(guī)定”，這下，爸爸就不能夠在?；ㄕ辛?，愿賭服輸嘛。這點，我和爸爸還是一致遵守的。

雖然我的家不是住大別墅，不是很氣派、豪華，但是我的家很溫馨，很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂。你說我能夠不愛我的家嗎？

第四篇：我愛我家 初中作文

我愛我家

家，一個多么溫馨的字眼。家，是我們遇到風(fēng)暴時避風(fēng)的港灣；家，是我們失敗、痛苦時的依靠；家，是我們迷茫、無助時的明燈······家是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。母愛是一杯甜蜜的糖水，父愛是一杯香醇的咖啡；如果母愛是奔流不息的小溪，那么父愛就是博大寬廣的大海。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

第五篇：我愛我家優(yōu)秀作文展

“我愛我家”優(yōu)秀作文展

我是幸福的，因為我愛，因為我被愛！——白朗寧

我和爸爸賭輸贏

七（4）蔡晨雨

“女兒，在看什么呢？”爸爸邁著愉愉的腳步進(jìn)入我的房間。

“哦，是語文書，我決定今天把要學(xué)的整個單元的文章給預(yù)習(xí)了，我很乖吧？”爸爸點了點，隨即往書本上定睛一看，似乎想到了什么，便發(fā)話道：“女兒，你能不能把這篇文言文朗讀一遍給爸聽？我立馬拍拍胸膛，作出一副胸有成竹的樣子應(yīng)道：“瞧我的！”

“陳太丘與友期行??”一陣陣瑯瑯的讀書聲在房間內(nèi)回蕩?！翱蛦栐?，尊君在不（fǒu）？”“停！”正當(dāng)我讀到興頭上時，爸爸一聲喝到，“錯了，是‘尊君在不(bù)’，不是尊君在不（fǒu）？”我聽后立即作出反應(yīng)，“不對，不對，這是讀不（fǒu）??”是“不(bù)”爸爸硬聲道。我和爸爸爭執(zhí)不休，嘰嘰喳喳，吵得天昏地暗。

正當(dāng)這時，媽媽和弟弟聞聲而來，一見情景便知道發(fā)生何事，但只在一邊觀看。

“老爸，倒底讀何音，我們睹一把，誰輸了，就打屁股！”我擺出了一副架式。“好，就這么辦?！卑职趾敛皇救?。媽媽站在一旁，沒答話，她已習(xí)慣聽從爸爸的話，肯定是站在他這邊了。但我也能輸他一票？隨即，我便向站在一旁的弟弟使了個心領(lǐng)神會的眼神，哈，他只得乖乖地往我這邊兒靠。

說干就干。于是我翻桌倒柜，找出了幾本文言文大全，仔細(xì)地查找著。我一把抓過課本，翻到了192頁，迅速找到了“尊君在不”這幾個字，一看注釋標(biāo)音，真讀“不（fǒu）”，我不禁沾沾自喜；而爸爸則把老眼瞪得圓圓的，顯出一副將信將疑的模樣，真令人哭笑不得，后我又找到《字句全解》給爸爸看。哦，原來在古代，這“不”字是通假字，通現(xiàn)代的“否”字?！肮?，我勝利了吧！”我喜上眉梢，高興得一蹦三尺高，爸媽看了，一拍腦勺，頓時恍然大悟。

爸爸自嘆不如，甘拜下風(fēng)，表示情愿受罰。我和弟弟順即往老爸身上一撲，調(diào)皮地打了他一下屁股。這時，媽媽笑了，猶如一朵山茶花；爸爸也笑了，好像太陽的臉，紅潤潤的；弟弟也笑了，好似美麗的向日葵；我也笑著，充溢著滿懷的幸福??

各種笑聲匯合在了一起，猶如一首充滿愛的交響曲，那樣祥和，那樣動聽，那樣溫馨??它又似夏天的細(xì)雨，滋潤著每個人的心田。

老師評語：

家庭的溫馨、和美、融洽的氛圍就蘊(yùn)藏在日常生活的點點滴滴上，只有細(xì)心的人才會將那份洋溢著濃濃親情的家庭小事珍藏在心里，并時時去細(xì)心地感受、去品味、去呵護(hù)。本文敘事重點突出，通過細(xì)膩的描寫使人物的性格十分突出。語言不僅流暢，而且形象生動、幽默得體，足見小作者的文字功底。

我 又 哭 了 初一(4)班 孔揚(yáng)達(dá)

皎潔的月光從窗外照射進(jìn)來,我倚在窗前，默默地注視著月亮，那久違了的回憶不禁又浮現(xiàn)在眼前——

那天是中秋節(jié)，爸爸雖然長期出差在外，但八月十三準(zhǔn)會往家里趕，因為他要陪我好好過個團(tuán)圓節(jié)。雖然爸爸到家只需要一天半左右，可不知為何老爸過了晌午還沒來，我焦急地站在門口等著。時間像流水似的，一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午四點半了，可老爸卻還沒到家，我的心一下子冷了半截，可我仍然不灰心的等著，直到吃晚飯的時間到了，爸爸仍沒出現(xiàn)。我跑到樓上去，打了個電話，可怎么也撥不通。于是，我只好獨自去吃飯了，可我卻一點味口也沒有，于是我又跑去打電話，終于，電話通了，里頭傳來爸爸的聲音：“兒子，老爸就到。”我生氣地說：“都幾點了，你才知道回來啊，不是說中午就到嗎，怎么這么遲？”我一連串的問話逼得老爸似乎有些不好意思，于是，老爸就說：“乖兒子，老爸回去再給你賠不是行不行？”聽到這兒，我的心軟了下去，說：“老爸，快點兒回來，一家人就差你了。”老爸“嗯”了一聲就掛了。過了十多分鐘，傳來了“叮，叮，?！钡拈T鈴聲，我聽到了門鈴聲，便飛一般地沖下樓去，開了門，只見老爸左手拎著一個大蛋糕，右手抱著一個盒子，我問：“老爸，你買蛋糕干什么?。俊崩习终f：“今天可是你媽的生日啊?！蔽覇枺骸皨寢尩纳?？不是明天嗎？”老爸拍了我的腦袋瓜說：“是今天，你準(zhǔn)備了什么禮物?。俊蔽倚πφf：“有，這可是終身免費(fèi)的按摩捶背卡哦??”說著，我和老爸就上樓去了。一上樓，我和老爸就為媽媽舉行生日慶祝儀式，媽媽也為這突如其來的驚喜高興得不知所措。爸爸插上了蠟燭，點燃了蠟燭，關(guān)了燈，并唱上了一首生日快樂歌，我們?yōu)閶寢尩纳蘸臀覀円患业牡谄邆€團(tuán)圓節(jié)慶祝了一番。夜里，我睡在父母中間，那天夜里，我哭了，卻又開心著。一陣音樂響起，我被這音樂聲從回憶中拉了回來，原來是熄燈號，沒辦法，我只好躺下去了，可我遲遲沒有入睡，我在被窩又流下了淚，因為我知道，那可能是我高中之前最后一個團(tuán)圓節(jié)，因為，這幾年老爸他是不會回來的??

老師評語：

沒有華麗的辭藻，沒有悲壯的故事，沒有刻意的構(gòu)思，卻能奏響一曲最樸素動人的家庭之愛的抒情曲，因為那是來自心底的聲音，最純真、最自然。

快 樂 的 旅 程 初一(4)班 蔡成強(qiáng)

“爸爸，好無聊??！”我納悶地問道?！澳怯钟惺裁崔k法??？”“咱們?nèi)ァ笥^樓’玩一下怎么樣？”爸爸的話音剛落，媽媽的嗓門又接上了。我和爸爸聽了，都覺得是個好辦法，于是都答應(yīng)了?！癓et’s go!”隨著一聲激昂的口令，我們坐上了出租車，踏上了一段愉快的旅程。一路上，我的心一直沒平靜，滿腦子想著“大觀樓”的美麗景色，因為我知道“大觀樓”公園在昆明是赫赫有名的！窗外，嘰嘰喳喳的鳥叫和淡綠色的清香打斷了我的思路，同時也放松了我的心情，似乎要告訴我，前方就是美麗的“大觀樓”。

等待，等待。隨著汽車的一個急剎車，從我的嗓門里搖出了一句話：“終于到了，這就是大觀樓公園！”爸爸和媽媽看我如此興奮，也都笑了。我們買了門票，便擠進(jìn)了人海，沿著一條青石鋪成的小道向前走去?！皨寢?，這里最好玩的是什么？”“媽媽，這里的景色有多美?。肯裆裣勺〉牡胤揭粯訂?？??”我握著媽媽的手，將我這一瞬間的激情都化為疑問傳遞給媽媽，她看著我，笑了笑，便加快了腳步，還對我說：“到前面你就知道了！”不知什么時候，爸爸已經(jīng)溜的一聲跑在我們的前方，正傻呆呆地愣著。我好奇地跑上去，對爸爸說：“你干啥？”他沒回答，只是用那清晰明白的手勢指著前方。我一看，“好美啊！”我一剎間變得和爸爸一樣，愣在那里了。只見眼前是一面湖水，在陽光的照耀下，發(fā)爛著一朵朵美麗晶瑩的鮮花。在一葉明鏡之上，鑲嵌著一些“紅寶石”和“翡翠”，那是一片荷葉和一朵朵荷花，它們把湖面點綴得如此美麗。仔細(xì)看看，才知道這些荷花有的盛開，有的待放，在這一個個碧綠的陽臺上，享受著水的滋潤和陽光的溫暖。在一片陶醉之下，我們走上了大觀樓，舉目四望，整個公園盡收眼底，頓時，那輝煌的一目在我的眼前綻放，也在我的心里綻放。我不知不覺投入了媽媽的懷抱，那樣慈愛，那樣溫暖。

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”在一片景色之下，我似乎也變成了一片花瓣，在一灘清水和一縷陽光之下，享受著滋潤和溫暖??

老師點評：

本文無任是寫人還是寫景，語言都極富表現(xiàn)力。景怡人，情醉人，這恐怕是這段旅程真正“快樂“的原因吧！情景交融，描寫疏密相間，很值得學(xué)習(xí)。

一 條 褲 子 初一(4)班 李紹信

“紹信，那條黑褲子呢？”媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，突然問我。

媽媽說的褲子是上星期新買的，挺貴的，所以媽媽千叮萬囑讓我穿上時小心點。這時我心一涼，因為前天它被我不小心勾破了一條大縫。

“褲子，褲子??好像在??噢不對，一時想不起來了。”我裝著糊涂的樣子。

“前天還見你穿著，怎么脫哪兒就不知道了？”平時，媽媽對于小事向來是不計較的，但貴重一些的東西就一直看的很細(xì)心，這會兒我可栽了。

“前天，前天脫了好像在??在??”我說話時吞吞吐吐的，抬不起頭，好像被媽媽的目光死死地壓著。

“在哪兒呀？好好想想看！”媽媽這會兒還算溫和。

我絞盡腦汁地想弄出一條瞞天過海的借口來，可怎么也沒個頭?！笆遣皇桥獊G啦！給媽解釋一下看！”媽媽變得很嚴(yán)肅。

“怎么可能丟了！”我義正詞嚴(yán)，可后一想，聲音又低了：“褲子，它被??被我弄破了，還留了一大口子?！边@時我的心怦怦地跳著，鼻尖冒出了冷汗，正準(zhǔn)備聽候發(fā)落?！捌屏司推屏?，在哪兒？”我吞吞吐吐說不出話來，這時一直在一旁燒飯的爸爸說：“紹信，說出來，爸媽不怪你，反正遲早得說的?！?“給小強(qiáng)帶回去了，他說讓他媽補(bǔ)好還我。”我低著頭說。

“你怎么能這樣麻煩人家，走，去拿回來。”媽媽更嚴(yán)肅了?！澳鞘撬麘?yīng)做的！”我說道，但這時突然感到很不自在，我該不該這樣說呢？

其實是這樣的：前天，我正沒事，見小強(qiáng)和一些伙伴在折樹枝玩，跑了過去，就這樣和他們玩了起來，突然我和小強(qiáng)看到了一個共同的目標(biāo)，他一跳先行一步搶到了樹枝，我不肯上去搶，想不到他手一縮，樹枝劃到了我的褲子。我看到這樣的后果，纏著他讓他賠，小強(qiáng)也無奈地答應(yīng)。而我則認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

媽媽的意思很明確，拿回褲子，寧愿自己補(bǔ)。對于我，挨批評那是不可避免的。媽媽硬是拉著我到了小強(qiáng)家?！靶?qiáng)在嗎？”媽媽看看我問。

小強(qiáng)的媽媽走了出來，呆了一秒鐘，立刻明白過來，很誠懇地說：“噢，對不起啊！我們家小強(qiáng)在玩時用樹枝劃破了你家孩子的褲子，已經(jīng)補(bǔ)好了，實在對不起?！薄斑@樣?。]事哪，沒事哪。”媽媽連忙接過褲子?；氐郊?，受一番教育后，我的心照樣不能平靜，究竟我要不要去道個歉呢？ 老師點評：

本文深得《羚羊木雕》的寫法，對話描寫細(xì)致生動，人物個性突出，這定是由于小作者認(rèn)真觀察、思考所致。

新 的 感 受

初一(4)班 李夢怡

“它一定溫馨，永不改變！”

——題記

“家”這個詞似一陣春風(fēng)，溫暖人心，似一縷陽光，普照心田?！凹摇倍嗝礈剀暗淖盅郏?dāng)風(fēng)雨來臨時，它變成了一堵墻，為你遮擋一切；當(dāng)挫折壓住你時，它又似一雙大手將你攙住。而在那天??

“你上哪兒去了？”媽媽大怒。“去同學(xué)家玩了會兒！”我敷衍道，管自己進(jìn)了房間。說實話，這時的我，心里慌慌得，像有只小鹿在極速奔跑。媽媽見我這副樣子，可謂自己在火上澆油，她更氣了：“玩玩玩，你就知道玩！”“我，我怎么了？”我也沒好氣地說。“你，你還好意思說。天天說成績好，上次數(shù)學(xué)才考了87分，你考什么？”媽媽顯然是龍顏大怒，臉都?xì)饧t了，說完，她還重重地指了指我的腦袋。啊，天啊！霎時間，我覺得世界末日到了。那天我不是把試卷收好了嗎？媽媽怎么會知道的！“沒??沒有啊”我死不認(rèn)帳。媽媽瞪了我一眼，拿出試卷遞給我，我無言以對，媽媽坐在沙發(fā)上喘著粗氣，我低著頭不敢抬頭看她，我覺得這個場面像是在審犯人。大約是十分鐘后吧，媽媽進(jìn)房間，我也管自己，我認(rèn)為我重見天日了，可事情并不那么簡單。晚飯時間到了，我正要去吃飯，“你，還想吃飯！去，回自己房間好好反省。”媽媽攔住了我。我盡力不讓自己哭，可不爭氣的眼淚如碩大的黃豆珍珠，“啪嗒啪嗒??”

“來，你吃，多吃些！”媽媽突然給我夾菜，“別傷心，這回考不好，下回再努力??”爸爸一個勁兒得安慰我。在我腦中，這種現(xiàn)象已是侏羅紀(jì)時代的事兒了，在歷史的相冊中，上面滿是灰塵。從五年級起，無論是大考小考，媽媽都要求我90分以上，我盡量滿足她?？??就這唯一的一次，媽媽以這種方式懲罰了我。

我抽噎著，肚子也湊熱鬧，唱起了空城計，媽媽來來回回幾次從我身邊過去，幾乎沒有叫我去吃飯的意思。

在空城計和淚水的伴奏合唱下，不知何時天已亮了，可淚痕依舊在臉上，那鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊未改。

老師點評：

盼兒女出類拔萃，父母心思，亙古不變。父母的高要求，讓這個原本讓我覺得充滿“陽光”的家頓時像籠了一層陰影。我嘗到了受批評的滋味，這種經(jīng)歷在同齡人身上都會有過，但小作者與眾不同的是將這種“滋味”寫細(xì)膩、寫生動，仿佛寫在了有過類似“遭遇”的同齡人的心坎上。

家 庭 小 波 瀾 初一(4)班 李余余

我有一個溫馨和睦的家庭，不過有時也會發(fā)生一些令大家不愉快的事。

小時候，我嘴饞總愛吃零食。一天，我們一家人正走在大街上，遠(yuǎn)處飄來一陣陣烤羊肉的香味饞得我直流口水，我再也耐不住性子了。穿過人群跑到小攤前。爸爸媽媽也隨之而來，我噘起嘴對爸爸媽媽撒嬌說：“爸媽給我買羊肉串?！逼綍r，愛衛(wèi)生的媽媽看了看這放在炭上烤的羊肉串，對我說：“不要吃了，這不衛(wèi)生，媽媽回家再給你做好吃的。”我聽了心里很不是滋味，便說道：“媽求求你，讓我吃一次吧！”我用那期待的眼神看著媽媽，心想：媽媽一定會心軟的。媽媽再也不像平時了，表情變得那么嚴(yán)肅，鄭重其事地對我說：“這不衛(wèi)生，要不回家做給你吃，要不你就別吃?！?/p>

我聽了便松開媽媽的手，用那帶有哭意的聲音喊道：“不，我就要吃?！蔽矣靡呀?jīng)濕潤的眼睛乞望著爸爸，爸爸好像也贊同媽媽的看法。我無望地看著他們，生氣地跑在前面。但似乎感覺他們在后頭追得直喘粗氣。

回到家我就躲在房間里生悶氣，過了不久，我打開房門看見桌上的可樂和一堆好吃的東西我便露出了笑容，撲在桌前大吃起來。爸媽也站在一旁欣慰的笑了。

由此，我想到，任何時候，我們都不可意氣用事，耍性子，惹父母生氣，因為父母是愛我們的。

我和爸爸的一次“臥座會” 初一(4)班 徐芙蓉

濃濃親情，動人心弦。親情是人間最真，最切，最美好而真摯的感情。我們應(yīng)懂得珍惜。早晨，一首美妙和諧的家庭交響樂伴隨著朝陽從昏睡中不知不覺響起來了。這是一個多么寶貴的時刻，一家人好不容易聚在一起吃香噴噴的早飯。我期待的正是這個時刻。望著滿桌的美味佳肴，我們不由自主地坐下吃飯。屁股還沒坐熱，愛開玩笑的爸爸便帶頭開起了“臥談會”?！败饺?，我前天交待你存放起來的兩萬塊錢還在吧?！币恢币詠?，爸爸對我都十分信任，即使是兩萬塊錢，爸爸卻也放寬心存放在我這兒。

“哦？您不是向我要了一萬塊拿去還債嗎？”愛忘記的我不太肯定地回答。“沒呀！你沒給我，你肯定記錯了。再仔細(xì)想想！”爸爸有意捉弄我。我心想：我的記憶能力雖不太強(qiáng)，但這件事不是昨天剛發(fā)生過嗎？我還是有點記憶的。哼，別想再占我小便宜。我學(xué)聰明了。

“要是一萬塊錢不見了，我找你算帳去！”爸爸見事情不大對頭，便故意發(fā)點小脾氣。這下我可被嚇壞了。我雖喜歡與爸爸開玩笑，但我最怕的人卻是爸爸，爸爸發(fā)脾氣時的樣子很可怕。這時，機(jī)靈的小腦瓜靈機(jī)一動，便想出了一個十全十美的主意，來了個反駁?！白蛱旌孟竦舻酱驳紫拢蟾疟焕鲜笠ё吡恕！边@句話可把爸爸攻得全軍覆沒。哼，我就跟你單挑到底。爸爸知情況反常，便大聲喊“投降”，我得意洋洋地笑著。爸爸就這樣敗在我手下。就這樣一次平淡的家庭“臥談會”，平淡但又充滿溫馨，“對抗”但不失融洽。當(dāng)無數(shù)次的日升日落來臨時，每個家庭將充滿溫馨和諧，讓我們期待它的到來。

都是家庭作業(yè)惹的禍 初一(4)班 薛 曄

“快拿你的家庭作業(yè)給我檢查。”爸爸突然問我。

我的家庭作業(yè)是爸爸特地從外地帶回來做的。我一有時間就去做，無聊時丟在一旁，懶散地躺在床上伸起懶腰來，手里握著電視遙控器。“我還沒做?！蔽倚睦锞o張地說?！澳强禳c做呀，待在那兒看表演啊?！卑职謬?yán)肅地說。我發(fā)現(xiàn)事情沒有像我想像的那么簡單。我慢吞吞地走到書桌旁慢慢地坐下來，從抽屜里拿出一本《同步練習(xí)題——數(shù)學(xué)》，爸爸馬上接過本子翻開一看，除了題目，其余的空白一片，爸爸一手把書扔在了門旁?！澳氵@個敗家子，書買來是給你做的，你居然背著我偷懶，看我今天不收拾你。”爸爸像是很生氣似的。我站在那兒一動也不動，低著頭不敢看他?！翱彀蜒澴用撓聛怼！卑职值芍蟠蟮难劬φf。“我??”我有點無奈。

這時媽媽來解圍，才使我免受一頓鞭打，她便語重心長地對我說：“你怎么能惹你爸這么生氣呢，以后要好好完成作業(yè)，勤奮一點?！蹦菚r我流著眼淚直點頭。從二年級開始，父母親就很重視我的學(xué)習(xí)，父親整年都從外地帶回幾本作業(yè)本給我做，要我把學(xué)習(xí)成績提高，可是我的數(shù)學(xué)成績一直上不去，因此，爸爸就很重視我學(xué)數(shù)學(xué)，每天要看著我做家庭作業(yè)。

這年父親給我?guī)砹艘槐揪毩?xí)，由于父親有公務(wù)出差忙去了，我母親又不識字，我便每天裝做練習(xí)瞞過了媽媽的眼睛。媽媽還夸獎我學(xué)習(xí)認(rèn)真，我心里樂滋滋的。

這幾天爸爸出差回來了，我頓時想把練習(xí)補(bǔ)完，可已經(jīng)來不及了，因為爸爸會抽查的，啊，完了。

“還愣著干嗎？還不把書撿起來補(bǔ)好。”爸爸大拍桌子說。

我就把書撿起來補(bǔ)起來，晚上寒風(fēng)呼呼地吹著，我補(bǔ)完練習(xí)得熬夜?。?/p>

爸媽陪我逛動物園 初一(4)班 陳定貌

“起來了，起來了?！蔽以诿缐糁斜贿@厭惡的聲音吵醒，我一睜開眼，原來是媽媽，我迷迷糊糊地問媽媽：“媽，那么早，什么事??？”媽媽精神飽滿地對我說：“你今天還要不要去那里啊！”我噘了噘嘴，皺了皺眉頭問媽媽：“去哪？”“動物園。”“哦。”我一聽到，馬上精神百倍，使用凌波微步去拿衣服、褲子，再用龍爪手抓來了帽子，戴在了頭上，“媽，一切OK，出發(fā)。”說著，爸爸開著華麗的小轎車在外面等候著我和媽媽。坐上車，向目的地——“動物園”出發(fā)?！暗搅恕保痪浜炅恋穆曇繇懫?，“我先去買門票，”爸爸說。買完門票，該出動了，進(jìn)入動物園，首先觀察到的是有“百獸之王”稱呼的雄獅，它那金色的頭發(fā)和皮毛，尖尖的爪子，長長的牙齒，著實令人害怕。突然，它吼了一聲，我被嚇了一跳，馬上躲進(jìn)爸爸媽媽的懷里，爸爸媽媽不停地安慰我，“沒事，沒事”，媽媽用柔和的手撫摸著我的頭。接著，下一個動物是有著長長的鼻子，大大的耳朵，它是誰？沒錯，它就是大象，我們來到大象前面，我一看到大象那可愛樣，我的心也平靜下來了。突然，大象不知怎的，從象鼻中噴出了許多水，它噴得好遠(yuǎn)，把我的衣服也弄濕了，我頓時哭了，媽媽爸爸又急忙地安慰我說：“別怕，有爸媽在呢，別怕，別怕”我這時感覺到有一種力量在保護(hù)我，我忽然覺得自己什么也不怕了。接著，我們看了老虎，豹，野狗，狼，看到這些很兇殘的動物，我已經(jīng)感到什么也不怕了，因為我有最親愛的爸爸媽媽在保護(hù)著我。

黃昏到了，我在暖暖的陽光中安靜地睡著了，我靠在爸爸的背上，甜美地睡著，睡著，而爸爸媽媽正走在回家的道路上。

都是錢包惹的禍 初一(4)班 余 瑜

自從進(jìn)了這所學(xué)校，我也常有“抬頭望明月，低頭思家人”的感覺，每當(dāng)我回憶起以往在家的情景，我總是幸福地笑著。家庭猶如溫暖的港灣，但是，哪怕是再平靜的港灣也會起小波瀾的，我也不例外。

那是六年級發(fā)生的一場爭執(zhí)，它使我和母親的關(guān)系產(chǎn)生了一點裂痕。

從四年級開始，媽媽就施行了一個計劃，每回我考試驗，在95分以上的便會獎勵我50元，以后買東西，都可以用這些錢。兩年下來，通過我的努力，我贏得了幾千元，便買了個錢包，把錢放在里面。

那一天，爸爸已經(jīng)出差走了。我又考得98分的成績，高興地回家。打開門，便看見媽媽拉長著臉，靠在沙發(fā)上，兩手交叉著。我感到十分疑惑，奇怪地問：“媽，你怎么了？”媽媽并沒有回答我。我放下書包，來到她面前，心中浮起了一朵不祥之云?！鞍l(fā)生什么事了？”我小聲地問著。平時，媽媽對我很嚴(yán)厲，一點小毛病，她都會給我指出來。我怕媽媽是因為我做錯了事而發(fā)火，可我真的不知我錯哪了。這時，媽媽盯著我，開口了：“你知不知道你做錯了什么事??？”“什么事??？今天，我一直很好，沒犯一點錯，你怎么又問我做了什么錯事呢？” 我便堅定地說，“沒有，我沒有做什么錯事，而且，今天，我語文還考了個98分呢！”“你難道做了錯事不敢承認(rèn)了嗎？”媽媽這時已經(jīng)生氣地站起來了?！翱晌??”我還沒說完，媽媽就打斷我的話，更生氣地說：“你把錢包放哪里去了？”“錢包？什么錢包??？”“就是那個裝著你的錢的錢包呢？”“它不是放在你的抽屜里嗎？”“我知道?！眿寢尩恼Z氣稍緩和一點，便坐了下來，接著說：“我知道，可是現(xiàn)在在哪里？”“我不知道?！蔽矣X得好奇怪。這到底是怎么回事？后來，我漸漸明白了?！皨寢?，我真的沒拿。”我無奈地說?！皼]拿？家里只有我和你，你沒拿，難道是我拿了？”“可??”唉，我現(xiàn)在真是有口難辨??！我真不知該和媽媽怎么解釋。這時媽媽剛想說，電話響了，打斷了她的話。我快步上前接過電話：“喂?！薄坝噼?，你的錢包落在我這兒了，昨天，你媽媽來這里坐了會兒，錢包就忘了帶回去了。你現(xiàn)在快來拿。”“哦！”原來是這樣，我把這事告訴了媽媽，她這才想起。于是，我就往小姨家走。

一路上，陣陣秋風(fēng)向我襲來。好冷??！媽，你可知道，你這樣的不信任和不管青紅皂白地審問，正如這陣秋風(fēng)，強(qiáng)烈地刺激著我脆弱的心。