第一篇：跳蚤市場策劃方案

跳蚤市場策劃方案

跳蚤市場策劃方案（一）

一、活動背景

為響應國家可持續發展戰略，發展循環經濟，提高資源利用率，現我們校學生會舉辦“跳蚤市場”，以有效減少資源浪費，提高資源利用率，讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以體驗自己買賣的快樂。

二、主辦單位

xx 外事學院 學生會生活部

三、活動時間

20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00

四、活動地點

南區校團委樓前廣場（繳費大廳門口）

五、活動對象

1、xx 外事學院即將離校的學長學姐

2、有閑置物品可再次利用的全體師生

六、活動宣傳

ⅰ、活動前期

1、制作宣傳單進入各班宣傳。

2、制作海報、展板放置在各餐廳門口。

3、借助 qq 群，官網新聞，xx 論壇，貼吧論壇進行網絡宣傳。

4、聯合 xx 知音電臺，xx 電視臺，xx 校報進行宣傳。

ⅱ、活動進行

1、邀請校電視臺，新聞媒體進行實況跟蹤報道。

2、在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。

ⅲ、活動后期

1、各個參與人員進行活動總結，進行資金結算。

2、在校園官網及各類學校論壇上公布活動現場的照片和視頻。

3、xx 各媒體進行總結報道。

七、活動參與方式

1、以寄售方式進行，由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。

2、以個人（團隊）形式進行報名參加注冊攤位。

八、活動參與條件

1、參與人員須是本院師生。

2、參與物品必須是完好可再次利用，進行公平銷售。

3、有問題的物品銷售時需說明，遵循買賣自愿原則。

4、所參賣物品必須是健康向上的。

九、活動現場布置

1、攤位統一布置在團委樓前廣場，使用統一序號排序。

2、為避免糾紛，攤位位置隨機抽簽，不得更換。

3、設置服務部，幫助同學們咨詢。

4、設置倉庫管理部門，實時登記銷售物品。

5、設置財務部門，方便資金周轉，資金代存，并設置驗鈔機，零錢換取服務。

6、設置代售部門，由生活部成員組成，幫助不方便現場銷售的賣家進行銷售。

7、設置監察部門，實現現場公平公正交易。

8、設置治安管理部門，維護現場秩序。

十、活動流程

（一）營業前工作：

1、所有工作人員佩戴工作證。

2、由生活部，外聯部各小組分工布置現場，聽從統一指揮。

3、所有攤主均實行抓球選取攤位，以避免糾紛。

（二）營業中工作：

1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方，不得與顧客出現爭吵情況。

2、各工作人員要做好本職工作，認真負責。

（三）營業后工作：

1、所有工作人員分工收拾現場，并進行打掃。

2、所有攤主及參賣人員進行資金結算，并上報財務處。

3、未出售物品通知物主取回。

4、所用桌椅仔細檢查，全部歸還，有損壞的照價賠償。

十一、活動現場人員安排

1、服務部

2、倉庫管理部

3、財務部

4、代售部

5、監察部

6、治安部

十二、活動費用

所有攤點免費提供。

十三、注意事項

1、活動現場的每位工作人員要注意自己的言行舉止，注意禮貌問題。

2、若活動進行時發生意外變故，如天氣變化，需停止活動的，要暫時停止活動，延期舉行。

3、若活動現場出現擁擠現象應迅速從治安部調集人員，控制人流速度，防止擁擠。

4、若活動現場發生各種糾紛事件，工作人員應第一時間找到負責人進行調解。

5、活動現場發生的任何突發事件，在場工作人員都應積極配合主辦部門的指示，不得擅自離開工作崗位。

6、工作人員有緊急事務，需離開崗位的，要向負責人請假，并說明情況。

跳蚤市場策劃方案（二）

一、活動目的 1、本著＂你的多余，我的需要＂理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗＂公平買賣＂、＂勞動快樂＂，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間

xx 年 x 月 xx 日 15：00―――16：30

三、活動地點

xx 教育二樓大廳

四、活動對象

學生，家長。

五、活動準備

一）準備工作

1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，并進行適當的技術培訓。

3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。

4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）

5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家長同意）積極參加本次活動。

二）義賣物品要求：

1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。（老師把好質量關）

4、每位學生準備的物品須經家長同意。

5、每件物品都先貼上標價（標簽也可向老師領?。?，每件物品價格 10 元之內（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關。

六、活動過程

1、x 月 x 日 14：30 開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。

2、義賣開始時間：15 點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、配老師協助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

4、16：30 活動結束。打掃衛生，評選＂經營者＂。

七、注意事項

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械模N售人員＂要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

跳蚤市場策劃方案（三）

一、活動目的 1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象

幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

大班各班教師協助捐贈義賣活動。

三、活動準備

1、x 月 x—x 日各大班家長與幼兒準備義賣物品。家長及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。各班教師協助指導。

2、各大班根據活動內容和形式建議家長安排好當日的攤位，并做好橫幅，桌布等準備。

3、幼兒園準備攝像機、照相機等。

四、活動時間

20xx 年 X 月 x 日（周五）下午 16：00-17：00

五、活動地點

幼兒園大操場、草地以及兩座教學樓樓下大廳

六、活動要求

1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統一。

2、義賣所得款項由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統計。

3、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）品種可以多樣化。可以是學習用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛生。

3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對要對義賣物品進行把關才能進入義賣市場。

4、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

七、活動過程

1、周五下午 15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示

1、教師對售賣商品質量、價格作適當指導，并對各班攤位的個數心中有數，請于 x 月 x 日報送年級組長。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。

跳蚤市場策劃方案（四）

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。

節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真于小節的態度，還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。

4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

三、活動相關信息

活動時間：20xx 年，x 月 x 日-x 月 x 日（x 月 x-x 日各學院收集物品，x-x 日各學院整理物品，x-x 日上午 8：00-下午 18：00 各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）

活動地點：校本部廣場

活動對象：全體在校生

主辦方：校學生會

協辦方：院學生會

銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

四、活動前提條件

1、獲得學院準許。

2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。

五、活動前期準備

1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖：

2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過 QQ 群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：x 月 x 日—x 日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現場準備

1、學生會于 x 月 x 日早晨 7：30 之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。

2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。

3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結搜集素材。

4、下午 18：00 活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

七、活動后期工作

1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。

2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。

八、活動注意事項

1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過 xxx 元的貴重物品。單價 xx 元及以上物品需要與學生會簽訂協議。

2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。

4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。

九、活動人員安排

于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動負責人：xxx

活動場地布置：xxx

現場工作人員：xxx

值班人員：xxx

宣傳人員：xxx

活動后清理檢查人員：xxx

十、活動經費預算

根根據具體情況來制定

第二篇：跳蚤市場策劃

跳蚤市場策劃

——金女院學生會生活部

一、活動的目的和意義

1.節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

2.同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

3.宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

5、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

6、以此次活動后的的捐贈活動，引起學生們對扶貧幫困活動的注意，并進而開展一系列的愛心活動

二、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許。

2、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

3、所有參與活動的學生都須自愿拿出這次跳蚤市場的收入的5%捐贈款項，要求登記注冊，以方便活動的組織。

4、本次活動只針對在校學生。

三、活動主題：義賣和雙贏

四、活動時間：11月下旬

五、活動地點：。。

六、活動前期籌備

（一）召開會議：

1、召開工作人員會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；

（二）物品征收：

1、征收形式：定點征收、上門征收(到各個宿舍征收)（臉皮要夠厚，收到的東西越多越好~）

2、征收人員安排：。。

3、征收物品分類及舉例

書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）

體育用品（籃球、羽毛球等）

電子音像類（mp3、mp4、U盤、牒片等）

衣物類（上衣、褲子、鞋子等）

備注：a.工作人員需佩戴工作證才能上宿舍收集商品。且提前開具學工處的證明

b.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓低價格（不是以盈利為目的的）c任何有使用價值的物品都可以征收

d征收的物品必須是內容健康向上的物品登記：(見附表一)把登記表裝訂成冊。如果必要的話，學生會也可為東西多的同學提供箱子，便于盛放特殊物資

（三）宣傳：

（1）海報宣傳：活動開始前三天在東區、西區、北區等宣傳欄上張貼海報，內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項；

（2）廣播宣傳：與校廣播站取得聯系，溝通，希望他們可以幫我們滾動的宣傳，鼓動同學積極參與

（3）網絡宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項發至學生會網站和人人上，以及扣扣新生群；

（4）學院宿舍宣傳：在每個宿舍的黑板上寫上跳蚤市場的宣傳事項及張貼海報；

（5）展板宣傳：將精美物品拍成照片展示，當天可用手繪傘做特色宣傳

（6）讓學生會的成員們都拉一些自己高中同學或者別的院認識的童鞋，雖然別的院也辦，但是未必就有她們想要的東西~

七、活動現場組織

賣家根據物品的新舊程度制定，收購物品時都會做詳細的登記表，若沒賣出，便將物品等退還本人，賣出的，將錢款在活動結束后結算給原物品所有者。

（1）將工作人員分為四組，分別負責維持秩序，銷售，收款、攝影工作，每組人數視人數而定。

（2）現場由生活部，實踐部安排，參加活動的二手商品分類擺放：

①、書籍（參考書籍往往對一屆學生而言只有半年的使用周期，轉讓出去無疑對買賣雙方都很有好處）

②、學習用品（對于將要畢業的同學，繪圖工具，計算器都是急于出售的物品，而這恰恰是新生所需的）

③、交通工具（每年上千名畢業生留下的自行車必然成為二手市場的焦點?。?、電子產品（mp3，數碼相機，手機，電腦等，供求兩旺）

⑤、其他（個人生活用品，車票電話卡，體育用品等）

由專人看管，出售；設有展板宣傳。

（3）由生活部和實踐部一起安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學排憂解難，并保證流通讓同學們放心采購。

（4）現場由學生會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

（5）將已賣出物品款項歸還同學，并將未賣出物歸還同學，并要有物主的簽名。

（6）同時生活部部將進行愛心義賣活動。

（7）由生活部負責拿出這次跳蚤市場的收入的5%捐贈紅十字會。

現場布置

a 桌椅，綬帶，水，展板，手繪傘。。。

b 物品的整理有序擺放，分類。

為了突出我們金女院的特色（紫色），我覺得我們可以采用紫色的氣球，最好是氫氣球，可以把氣球系在橫幅上，利用氫氣把橫幅掛在空中~（不過難度系數比較大。。必要時還可以把氣球戳爆，吸引眼球。。）還有就是可以用紫色的卡紙折成玫瑰后拼成金女院的字樣，一來紫色是我們院的標志，而來玫瑰象征著鏗鏘，有種堅強的感覺（以前我會折玫瑰的，現在有點忘了。。）我覺得像上屆一樣找一個大的玩偶裝是很能吸引眼球的，因為我們學校女生居多，對這種可愛的東西的抵抗力本來就弱，但是卡通人物的選取上有講究，人物的顏色要和我們場景布置的顏色有較大的對比，這樣才夠醒目。比如阿貍~現場人員的選擇上面，一定要是能言善辯的，活潑開朗的，這樣才能把東西推銷出去！活動現場

1二手商品分類擺放，專人看管出售。

2.銷售員必須細讀《跳蚤市場管理規定》（后附）

3.售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的宗旨；必須戴好工作證安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。音樂的選擇上要夠拉風的，這樣才能吸引眼球，如果選一些輕音樂的話，估計賣主都會睡著的。。跳蚤市場互動范圍肯定是很大的，我覺得可以采用那種活動廣告的方式進行宣傳，選幾個人（要是覺得不好意思就帶面具）一人拿一塊牌子上面寫與金女院跳蚤市場相關的廣告語，然后繞著場地走，相信回頭率應該會很高。。5活動當天收錢人員必須備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況；

6.收銀臺展板上要寫明：錢貨當面點清，離開后概不負責；售貨員在收取錢時必須看清楚，以免收到假錢；

7.活動過程中必須確定先到售票員處買票后將票交給銷售員，銷售員不直接接受錢幣；

8安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

10.活動結束后，把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

八、后期工作：

1.生活部對售出物品名稱、數量、價格和價格總額以及本次活動的開銷、盈利情況總結，做好物品的清點及銷售款的整理清算；

2.召開部門會議，談談此次活動的心得體會，討論活動中我們的可取與不足之處，總結經驗，吸取教訓為以后的活動做準備。

未盡事宜另行通知，活動解釋權歸金陵女子學院學生會生活部所有

九、活動預算(單位：圓)

宣傳費用宣傳單 ：100

海報3 張：15，條幅 2條：30

展板：10

水費：30

其它開銷：50

贊助 費 ：

總計：

附《跳蚤市場管理規定》：

1、買賣雙方在交易過程中必須遵守學校各規章制度

2、買賣雙方在交易過程中應該注意文明禮儀

3、為保證消費者的權益，不得銷售質量存在問題的物品

4、買賣雙方的交易必須建立在公平的基礎上

5、交易屬買賣雙方自愿，不得強買強賣

6、未經允許，不得在活動現場擺賣物品

7、在活動過程中如遇到突發問題，應該聯系負責人解決問題

促銷方式：

在我院消費滿XX元之后贈與抵用卷或者贈送一包餐巾紙啊一張書簽啊什么的，實踐部最好能為跳蚤市場拉到一些公司的贊助，這樣的話贈品就不用院里出錢了。

如果一個人賣的東西很多的話建議她捆綁銷售，比如說買家買了什么就送什么的那種，這樣比較有吸引力。

還有就是買了東西可以抽獎之類的，獎品不能太貴啊。。實踐部的娃估計傷不起啊。。

第三篇：跳蚤市場策劃

跳蚤市場策劃書

一、活動背景與目的：

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現亂買物品的行為，在宿舍里積下了一大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面隨著畢業離校的日子漸漸到來，大四的師兄師姐一定有許許多多曾經陪伴自己大學歲月而不舍就此丟棄的物品，如書籍、自行車等等。那么，怎么處理這些物品，以使之更具價值呢？通過跳蚤市場，以售賣或以物換物的形式，將是最好的選擇。為了更好地管理好售賣或以物換物，給同學提供一個便利的平臺，所以，我們現在組織這個跳蚤市場活動，讓大家通過這個平臺來出售和交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能提高物品使用率，提高減少資源浪費的思想道德素質。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

二、活動前提條件

1、獲得校團委的活動準許。

2、爭取到校學生會、學生社團、校園網站的協助和支持

3、有足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷賬

三、活動相關信息

時間： 年 月 日 時~~ 時 地點： 主辦者：

活動對象：全校師生

四、活動前期籌備

人員物資安排：

1、外聯部負責借活動所需帳篷、桌椅等相關用品

2、宣傳部負責海報、橫幅的制作

3、生活部負責安排人員在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

4、編輯部負責在學校BBS上發置頂宣傳貼，在協會網站和博客上宣傳此次活動

5、辦公室負責申請活動場地以及橫幅懸掛點

6、監察部負責記錄到場工作人員以及參與活動同學的登記

7、組織部對場地進行策劃，衣物，運動，圖書光碟 電子科技，生活用品

8、月 號 下午 召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地和分配工作

五、活動宣傳

1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅 2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

六、參賽對象：

七、活動流程

1、日 時 安排工作人員到場布置會場

2、日 時 參加同學到場布置攤位

3、日 時 活動開始。屆時有協會工作人員在場維持秩序，宣傳部現場拍照

4、日 時 活動結束。監察部負責登記及統計收入，工作人員收拾會場，宣

傳部撰寫新聞稿

八、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格后才能成交 4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5、學生會負責維持活動持續

九.參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回

十.報名時間

即日起至12月17號或攤位滿為止.十一活動預算

1． 需要橫幅兩條（食堂）2． 宣傳海報（30張）=20元

十二、注意事項

1、每位學生會成員代表我們學生會的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求部長需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到井然有序

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作

4、活動資料整理后交由辦公室存檔

第四篇：跳蚤市場策劃

金陵科技學院曉莊校區第四屆“跳蚤”市場活動策劃案

一：活動背景

一些同學可能由于一時沖動買了許多對自己無用的東西，也有很多同學的二手貨如即雞肋——留之無味，棄之可惜，在宿舍里堆積下了大堆基本沒有用過的東西，到最后有可能會直接把這些東西丟掉，另一方面，高年級學長學姐的離校實習，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍，生活用品往往對低年級的同學有特殊的價值，因此我們聯合人文學院、園藝學院和動科學院舉辦“跳蚤市場”的活動，這樣大家都可以通過這個安全規范的平臺來賣自己的東西。這使同學們既得到了物美價廉的物品，還能減少同學上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。這次活動對買主賣主是一次雙贏的機會.生活部一直是校園中與學生們最親近的部門，作為一個常規部門它具有自己的固有活動，跳蚤市場活動是學校剛開不到三年的活動，從第二屆開始我們生活部成為其承辦者，在去年的活動中我們已吸取了大量的經驗，相信在此基礎上此次第四屆將會更加成功。

二、活動目的

1、為09級畢業生提供一個減輕畢業行李的平臺

2、實現資源的再利用，在校園里提倡節檢，提高學生節約意識

3、在買賣中體會創業的艱辛，提高自身的溝通能力與創新意識

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動主題：提倡低碳、宣揚節儉

六、活動流程

1、前期準備階段：5月1日——5月7日

（1）擬好跳蚤市場的活動細則

（2）擬好跳蚤市場的管理規定

（3）先初步制定好代售商品協議書

（4）制作賣家信息登記表以及宣傳單的樣式（5）提前與保衛處說明活動場地的使用問題

（6）和三個院說明活動時間以及各院特色攤位的問題：5月7日左右（7）和外聯部聯系，為其贊助商準備一定的攤位

2、宣傳階段

（1）一份較大型海報，5月8日擺放在教學樓（附一份跳蚤市場活動細則）；一份小型海報，放在食堂門口

（2）一份八米五的橫幅，先掛在食堂，后掛放在教學樓左側轉彎處，5月8日掛放

（3）在食堂門口的第一次宣傳與登記工作，5月9日（4）分組進入學生宿舍進行宣傳，5月11日晚進行（5）在食堂門前的第二次宣傳與登記工作，5月14日

3、信息整理階段：5月12日——5月13日

（1）將不同售貨方向分開，分別做三張不同的表，并且按區域編好號碼

（2）對于需要代售服務的做好代售人員的安排工作，并對代售人員做好講解工作

（3）根據賣家情況對每個區域設立一定的負責人，對本區域所有賣家進行時間通知及監管

4、賣家信息核對以及再次通知階段：5月14日

（1）利用辦公室電話向賣家再次確定賣家活動時間以及相應的攤位編號

（2）對于代售的和他們確認東西是否放到辦公室，并向他們說明其代售人員的基本信息

5、活動正式開展階段：5月16日

6、活動后期商品的整理以及活動總結階段：在5月19日之前把所有代售商品歸還于賣家；開會對活動做一次總結并出海報公示成果

六、活動當天具體流程安排

1、場地布置——于5月15日上午三四節開始準備，在下午12點前結束

（1）將橫幅掛在教學樓旁的標桿上，將海報放在標桿下，并且在標桿兩邊各纏一圈的氣球

（2）從教學樓二樓搬一定量的桌子以及凳子，充作攤位

（3）準備一定量的寫有“跳蚤市場”字樣的紅紙，貼于路上的標桿上（4）將各賣家的編號以及基本信息按照攤位順序貼在桌上，以便賣家尋找攤位以及買家了解信息

（5）對于各院特色攤位用席卡進行標注，并且劃專門區域

（6）對于外聯部的贊助商攤位都放于食堂門口

（7）在一路的標桿上拉一條繩，在上面掛滿寫有跳蚤市場字樣的各色紙條（8）在場地設立兩個咨詢臺、一個綜合服務臺（都用席卡標注），咨詢臺一前一后，綜合服務臺置于中間，需要一臺電腦放置音樂（帶喇叭的）

2、人員安排——所有工作人員于下午兩點半到場（場地布置組按布置時間）

（1）設立秩序監督組4名，主要任務：價格、物品質量的監管，場地秩序的維持

（2）咨詢臺人員四個（每個咨詢臺兩個人），綜合服務臺兩名

（3）場地布置組至少十個（多多益善）：主要任務就是完成場地布置以及結束后的清理工作

（4）對于代售人員設立兩名專門負責人員，主要任務：管理代售人員；結束后和代售人員對代售商品進行統計，結束后整理好東西，可先放于校學生會辦公室，事后將錢返還于賣家并及時返還商品（5）設立區域組負責人（各區域設立一名負責人）6名，主要任務：把握自己區域賣家的基本信息，監管賣家（看賣家是否準時到場），為賣家提供一定的服務，盡量為賣家解決一定難題

（6）設立總負責組，主要任務：處理現場的突發情況，把握總場面

（7）設立志愿組四名，主要任務：負責活動當天賣家的引導工作

3、結束后清理工作

所有校學生會工作人員對場地所有東西進行清理

七、需要各部配合的地方

1、宣傳部 一張較大的海報（附活動細則）、一張簡單海報，活動當天的拍照工作，所有標桿上跳蚤市場字樣的紅紙，各色附有跳蚤市場字樣的小字條（大概一百張吧）

2、組織部 對所有參加的工作人員進行考勤，派人任秩序監督工作

3、秘書部 各院特色攤位以及咨詢、服務臺的席卡準備工作，賣家信息的整理以及核對通知工作

4、外聯部 通知相應贊助商的攤位工作以及其監管工作，橫幅的準備工作，可能還需提供一定的代售人員

5、體育部 場地的布置工作以及清理工作

6、志工部 場地布置以及清理，需提供一定的代售人員，提供志愿組

7、文娛部 服務臺音樂的提供及播放工作

8、社團部 需提供一定的代售人員

9、學習部 可能的請假工作，需提供一定的代售人員

10、科技部 場地布置以及清理，需提供一定的代售人員

11、主席團 活動的突發事件處理，活動整體的控制

八、經費預算

1、一條橫幅：50元

2、代售協議：20份；管理規定：50份；宣傳單：100份；賣家信息登記表：50份

附《跳蚤市場管理規定》：

1、買賣雙方在交易過程中必須遵守學校各規章制度

2、買賣雙方在交易過程中應該注意文明禮儀

3、為保證消費者的權益，不得銷售質量存在問題的物品

4、買賣雙方的交易必須建立在公平的基礎上

5、交易屬買賣雙方自愿，不得強買強賣

6、未經允許，不得在活動現場擺賣物品

7、在活動過程中如遇到突發問題，應該聯系現場工作人員解決問題

8、不出售《宿舍管理條例》中規定不得使用的物品（如熱得快，電吹風，電磁爐等違章電器）以及網卡，電話卡，公交月票卡和各種游戲點卡。

9、出售的產品單價不超過800元，超過規定單價的物品不參加此次的交易 附：跳蚤市場賣家承諾書 本人自愿參加此次跳蚤市場活動，現針對活動事項鄭重做出以下承諾：（1）本人將堅持誠實守信，不強買強賣等公平交易原則，將切實遵守中華人民共和國法律法規

（2）本人承諾在“賣家信息登記表”上的信息屬實，如有虛假信息將自愿接受取消賣家資格的處理

（3）本人承諾將不與外界聯合販賣物品，不倒買倒賣。

（4）本人所賣物品一定在校學生會允許范圍內，不出售《宿舍管理條例》中規定不得使用的物品（如熱得快，電吹風，電磁爐等違章電器）以及網卡，電話卡，公交月票卡和各種游戲點卡。

（5）活動期間本人將隨時攜帶相關證件（學生證或身份證）以方便工作人員的檢查，絕對服從學生會有關人員的管理。

（6）本人承諾電子產品售出后如出現任何非人為損害問題或隱性問題，買家可要求在三天內退換，過期視為放棄異議的權利，其余產品概不退換。（7）在交易過程中，本人將保護好自己的財物，如有損失自行承擔，活動舉辦方不負任何責任。

（8）本人在收取現金時，會自行確認其貨幣的真偽。

（9）交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議，本人會協商解決，不會發生爭執甚至打斗，此類現象如有發生，將自覺接受處分。

（10）承諾在買賣過程中不亂扔垃圾，保持活動現場良好的衛生狀況，并在活動結束后主動清理自己攤位遺留的垃圾。

（11）出售的產品單價不超過800元，超過規定單價的物品不參加此次的交易

（12）本次活動的最終解釋權歸校學生會所有。

承諾人簽名：

2012年

月

日

附：“跳蚤市場”活動代售商品協議書

甲方：金陵科技學院校生活部

乙方： 地址：金陵科技學院曉莊校區醫教樓

地址：

校學生會辦公室 電話：

電話： 簽訂時間：

一、合約事項：

1、為維護甲、乙雙方的合法權益，經雙方協商，共同達成本協議的全部條款，并能共同守約執行。

2、乙方同意在本協議有效期內，將自己的一些物品，授權甲方代理銷售。

3、甲方無償為乙方做代理銷售，出售物品所得款項在統計完后交由乙方。

二、甲方的權力和義務：

1、有權確立代理區域內的銷售模式。

2、與權在代理期限內發展下級代理商。

3、在跳蚤市場結束后，與乙方溝通物品銷售情況，退還剩余物品，以及交還售賣所得，出示售賣的價格紀錄。

4、嚴格遵守乙方所制定的價格體系。

三、乙方的權力和義務：

1、有權規定所售的商品。

2、有權規定商品所售的價格。

3、有權了解商品的銷售情況。

4、乙方需保證商品的質量

四、甲方和乙方約定：

1、甲方需保證嚴格執行乙方規定之價格體系。

2、在市場價格變化而引致產品調價時，甲方應在第一時間通知乙方。

五、違約及終止：

1、甲方違約，乙方將視情況而定，停止供貨、終止代售合約等措施。

2、雙方中任一方終止代收合同，需提前一天告知對方。

3、乙方違約，甲方將視情況而定，停止為其代售，退還商品。

六、如有其他未盡事宜，雙方協商解決。

七、本協議正本兩份，雙方各持一份。

雙方確認上述內容，并于_________年_______月_______日簽字立約，以資證明。

——校學生會生活部

第五篇：跳蚤市場策劃

跳蚤市場策劃

活動主題：跳蚤市場

活動目的和意義：大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

活動對象：全校學生

時間：5月11日——5月28日

5月11日——5月13日宣傳

5月13日——5月21日收集物品并整理登記

5月22日——5月23日舉辦“跳蚤市場”

5月24日——5月28日后期處理（歸還物品）

地活動點：四食堂門口小廣場

活動內容：分成小組到南北區部分園區各宿舍里收集生活用品、學習用品、體育用品等物件，兩個星期結束收集工作，5月22、23兩天在四食堂的門口的小廣場開展“跳蚤市場”。

活動流程：

1前期準備與宣傳：向校方申請批準并申請場地

提前進行宣傳，分好小組到各個園區粘貼自制的小廣告 2早期收集工作： 分好小組，以組為單位深入宿舍，在晚上9點之后在全校宿舍范圍內收集不用的生活用品、學習用品、體育用品、小飾品等。收集后賣主確認物品、簽字并留下聯系方式。將物品運回宿舍后分類整理并貼上標簽，以便賣出后記錄和歸還。3 中期舉辦過程： 在是食堂門口的小廣場處將物品分門別類擺放整齊，便于同學們選購。每一部分都有專人負責，將賣出的物品序號和價

錢登記。后期處理工作： 將賣出的物品的錢交還給物主，將未賣出的物品換回物主。物主確認無誤即可。

活動總結：活動之后，鞏固加強優秀之處，總結修改不足的地方。可以以討論形式出現，也可以書面形式呈現。這既增強了大家交流溝通和表達能力，又可以促進生活部更好的發展。

外國語學院學生會生活部 2011年8月25日