第一篇：【推薦】致老師的一封信

【推薦】致老師的一封信15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編收集整理的致老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致老師的一封信1

親愛的父親，母親：

你們可還好？現在事情應該很忙吧。身體可還好？我這一切安好，父親母親不要擔心。

我已長大，學會了如何飛翔于藍天白云間，前方注定有多重的阻難與磨煉，狂風暴雨也是我無法避免的挑戰，但是，我既已選擇了天空，便定當義無反顧。但我念你們，一年又一年，在每個夜幕降臨，星辰落下的時刻，想念你們的一舉一動，一言一語。夢中的相遇，只會增加我對你們的想，對你們的念。人間最歡喜，莫過于一家團聚，人間最歡喜，莫過于骨肉分離。我始終記得，分離時的強顏歡笑，始終記得，過往的美好。

回想那些過去的歲月，我發現了許多的驚喜。我曾見過滿是灰塵的土坡，作響的拖拉機一過，塵土便擋住了視線；我曾見過田地間的植株與飛鳥，春夏秋冬，各是顏色的海洋；我曾見過在陽光下的汗水，落在黃色的土壤中，偶爾還摻雜著辛酸的淚珠；我曾見過一排排矮小的房屋，用黃泥堆成的墻，凌亂的雜草偶爾從中探出腦袋；我曾見過多少人為了生計而努力，為了一個美好的夢想而奮斗時，他們的笑，他們的哭，他們的快樂，他們的悲傷。我也曾在你們的臉上，看到過。不知你們可還記得？記得曾經的努力，曾經的艱苦，曾經的淚水與汗水，因為困難而緊皺眉頭，因為解決而開顏歡笑。但是，我記得，我記得我所看到的，記得我所觸到的，我曾想起過無數次的兒時，過往的云煙久久不得散去。兒時所見的人間百態，早已成為歲月的一道道痕跡，深深刻入我的心。

或許，是因為不知道從什么時候開始，我所生活的地方，用鋼筋水泥砌起了高樓大廈，繁華都市的燈花也開始與星辰媲美。柏油馬路上不再有塵埃擋住前進的視線，也不再有嘔啞嘲哳的拖拉機，噴出一縷縷黑煙。我看到了燈紅酒綠，看到了另一個窗口的世界——的確，不一樣。逐漸的，我也開始發現，我的思念不再是遙遙無期的奢望，想親眼看看你們不再是我輾轉反側的念想。為生計而奮斗，也不再是我們人生的全部，偶爾的小憩成了風雅的趣事。我可以安心地去做我所喜歡的，我所想做的，而不用擔心任何意外。我進入了我所喜愛的大學，獲得了更多的資源，靠自己的力量賺了錢，靠自己的能力去回報你們，也看到了更大的人生前景。如果真要怪什么，只怪這世間變幻太多，讓它們幻成了我們所愛的模樣。

我會繼續努力，努力讓你們過上更好的生活，努力回報這個給予我一切的社會。我相信，不論前方有多么多的坎坷，總能一一跨過。人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天！

此致

敬禮

xx

20xx年12月20日

致老師的一封信2

敬愛的母親：

您好!

我以“您”字為先，因為心上有你。很多話，也許因年齡漸大，心思漸多，而變得難以出口。

您是一位嚴格的母親，這毋庸置疑。在我很小時，您便教導我何為守禮，何為堅持。從小我便不是那么熱愛待在別人家中，因為那很拘束，就像一個空間被很多規則所限制，雖樂尤悶。因此您也在這一方面讓我放輕松，并也常讓我在大眾下發揮，我想這也是您一直逼我學琴的原由吧。

您在小學二年級就讓我學習鋼琴，對此我頗有怨言。為何?一個七八歲的小孩子如何能看著外面瘋鬧的同齡人而自己面對苦澀乏味的五線譜呢?那是一種新鮮的文字，比中華漢字還令我懵懂?？梢越^對的說，在后來，我是不太喜歡鋼琴的。但您卻因此責備我，與我爭執。年少的我并不太理解何為恒。稚嫩的想法令我與你有了一絲疏遠。但現在我可以肯定的說，我是不熱愛鋼琴的。但我想說的是這種“不熱愛”不再是厭煩，而是一種對它的平淡。對此我也頗感驚訝，因為在大考前，我是想去彈琴發泄的。那是一種趨于平和的情感，將心中的苦悶焦躁從指尖流瀉出來，像是與琴溫柔地握手言和。

因此，我想感謝您：感謝您對我的一生的氣質打下基礎，感謝您在我年幼無知的時候沒有遷就我。

您是一位和藹的母親，這不可置疑。每當我經歷五天的學習風暴后，您會將我拉出來。在我回到家中讓我聽見一聲“寶貝，辛苦了”，讓我看見一桌美味的佳肴。我腸胃不好，因此您也改變了自己的口味去調養我的身體。我們家的飲食也漸趨養生，早晨的各式營養粥到晚上的蔬菜水果。日復一日，您也從家鄉的重口味到清淡飲食。

您喜歡閱讀，從不阻攔我去買自己欣賞的作家的書。安意如的《世有桃花》，白落梅的《陳跡·清歡》，沈復的《浮生六記》……似乎只要是我所愛的，您都會讓我去探尋，找到自己的風格。盡管您自身的文化水平并不是那么高，但卻用一切換取我與姐姐的生活。您讓我看名著，我卻覺得它們異?？菰餆o味，那些文字讓我找不到所樂，但因您的強烈要求，我也多少看了一些，雖然初始無趣，后來卻也有些逸趣橫生，讀著讀著，有了自己的看法，便與您交談，交換各自的看法。有些偏激的想法，也被您及時糾正，真正符合書中當時的社會環境。對此，我便更有興趣去探索接下去的內容。

我印象中，您是喜歡熱鬧的。似乎與誰都聊的起來。但有時也會小孩子氣的跟我說自己的不甚愉悅。您過節時常給樓上樓下送禮，因此也收獲了他人的滿滿真心，造就了別家出門旅游，會給我們帶當地的土特產此種令人愉悅的關系。我也在此學會了何為誠，何為信，何為樂。

母親，您的愛如細水長流，讓我的生活變得生動溫暖，讓我時刻帶著滿面笑容，讓我對這個世界充滿幻想。許久都未曾說出的一句話：我愛您。

祝，余生幸福，歡樂永遠!

您的女兒：盧如月

致老師的一封信3

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

今天我來給你們推薦一本有趣的書，叫作《中國傳統節日大詞典》。這本書主要是介紹有關中國的一些重大節日，比如：“春節、小年、中秋節……”

你們知道臘八是什么嗎?通常臘八節是在農歷的臘月初八，俗稱“臘八”，這是漢族傳統的節日，民間流傳著吃“臘八粥”、“臘八蒜”，有的地方是吃臘八飯的風俗。在河南等地，“臘八粥”又稱“大家飯”，是紀念民族英雄岳飛的一種節日習俗。

根據這個說法，每年的臘八，家家戶戶都要熬上一鍋雜糧粥，喝粥過節，寓意大家珍惜生活。

有關臘八節的故事我就介紹到這里了，您們是不是也更加清楚了?

下面我來跟長輩們繼續介紹一個年節，那就是關于春節，馬上就是我們中國的傳統節日“春節”。那你們知不知道春節前還有一個節日，叫做“小年”。雖然它是一個非常小的節日，可是我要告訴大家一個道理，永遠不要貪吃喔。

從前，有一個皇帝，很貪吃，他走到哪吃到哪。有一天，他來到了一個姑娘面前，看她拿著一些綠豆糕，皇帝就會搶過來吃。姑娘為了懲罰貪吃的皇帝，一巴掌把皇帝打上了灶臺，皇帝想下來可怎么也下不來。從此，這個貪吃的皇帝成了灶王爺，可還是有人給他送食物。

只要到了這一天，孩子們就要去吃柿餅、棗糕……

依照我國漢族的傳統風俗，陰歷臘月二十三日，叫做“小年?！敝苑Q呼，就是因為再過幾天，作為“大年”的春節就要來臨了。因此，也可以說“小年”是“大年”的前奏或序曲。

小年祭灶是大江南北共同的習俗。過去，到小年的這一天人們都要在灶屋(廚房)的鍋臺附近墻壁上供奉“灶王爺和灶王奶奶”。神龕的兩側還要貼上一副對聯。古人云：“民以食為天”，所以人們把灶王爺恭恭敬敬地奉為一家之王。

讀完這本書給我留下最深的可以用三個字來概括，那就是“好，妙，全?！币驗槊恳粋€故事都介紹的很全面，很到位，很精彩!

祝：爸爸、媽媽身體健康，一切順利!

此致

敬禮

女兒：xxx

致老師的一封信4

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

感謝你們生下我，讓我來到這個充滿愛和光明的世界，讓我感受到這個世界是多么的美麗、奇妙。你們哺育著我成長，撫養我長大，讓我從一個牙牙學語的嬰兒長成了一個富有責任心的女孩兒。

“受人滴水之思，必當涌泉相報”，讓我懂得了父母的愛是無私的、偉大的。是永遠也還不清的。

爸爸媽媽，你們帶我來到這個完美的世界，讓我知道這世界充滿了愛意；讓我感到很溫暖。雖然你們對我的要求很多嚴格，期盼很高，但你們對我卻是那么的關心。

你們的關心和愛護陪伴著我成長，讓我從害怕的陰影里走出來，變得更加堅強、勇敢。你們對我的那些關心和愛護使我一生受用，讓我銘記你們的用心良苦，懂得感恩，使我最刻骨銘心的是你們的教導。

“父愛如山，偉大無比；母愛如水，情深似海。”想必大家都知道這句話吧，父母的愛陪伴著我的成長，我的一生也是還不清的。

祝你們身體健康，工作順利！

你們的女兒：XX

20xx年x月x日

致老師的一封信5

我的父親是個純正的肉食動物，不知為何，他就好蜜汁藕這一口，還偏就只吃利濟巷哪一家的，所以每次去新街口時我都會順帶幫他買一盒。我喜歡把它們整齊的碼在一個圓潤潔白的盤中，估摸著父母快要回來時，就澆上稠密的糖漿，用微波爐稍稍打個幾分鐘，看到他們快到家門口時，就捧著等在門口，待他進來時就藏在身后，笑嘻嘻的問著他：“你猜我給買什么啦”“蜜汁藕?”“對!”

其實不用猜，這時那綿密甜香氣息的已彌漫整個家，然后我捧出藏在身后的那一盤冒著絲絲熱氣的蜜汁藕，我爸通常都會迫不及待的先用手拿一塊吃，然后進屋拿筷子，夾一塊喂我吃，夾的時候，藕絲，糯米絲被慢慢拉長，拉斷，表面的糖漿也緩緩流下，如琥珀一般，燉煮的爛爛的藕入口即化，甜香彌漫了整個口腔?？偸侨绱宋疫€是不喜歡吃，可看著我爹大快朵頤的樣子，我想：既然他喜歡吃，我也樂意買。

他除了喜歡吃蜜汁藕，還喜歡吃無花果，也是那種綿軟甜膩的東西。這個東西可遇不可求，都是在路邊看到有小販挑著擔子售賣的，其實水果店也不是沒有，貴，他舍不得給自己買，那我就幫他買。我們都是這樣，色不到在自己身上花錢，卻可以在喜歡的人身上眼都不眨的花大筆錢。買來后，我都喜歡把無花果擺在門口的小桌子上，把柄對著門口，就像是一個個要發射的小炮臺一樣。無花果看著很討喜，圓圓的梨形，一身翠綠，底下卻悄悄的開放著一朵粉嫩的小花，透過那，仿佛能看到里面艷紅的心。就像是心里美蘿卜一樣。我的母親常因這些東西指責我亂花錢，我不以為然，只要我爹開心，我以后會在他身上花更多的錢。

說起來我這種個性仿佛是遺傳我爹的，前幾年，我爺爺突然喜歡穿唐裝了，就是那種布衣，扣著扣子，上面繡著花的。我爸于是就滿夫子廟的找賣這種衣服的，才買到。后來淘寶普及了，我爸就每年帶4套回家，兩套冬季的兩套夏季的，還有布鞋。爺爺穿上去精神多了。我爸講“那老頭子，一拿到新衣服，就穿上，到街上，找別人顯擺。別人見了好看，就問：“哎，老楊，這衣服哪買的?”“我兒子給我買的!”“你兒子在哪買的?”“我兒子在南京給我買的!”別人就悻悻的不說話了。“這老頭子。”這樣嘟囔著，但我爸講時面帶著笑意?！安贿^最近鄉下也有淘寶了，大家都買的到衣服了，我在想，要不要給老頭子海淘些洋酒?”

致老師的一封信6

親愛的爸爸媽媽：

你們好！時光流逝，再過兩天，便是5.12汶川大地震三周年的日子了。于是，學校為我們在班會課上播放了有關地震常識的小片段，使我受益匪淺……

5.12汶川地震以來，災情牽動著我們全家人的心。我們不僅為汶川擔心著，也為我們的家鄉——清徐擔心著。

清徐，是煤炭采挖規模很大的縣城。而地底下，那珍貴的“黑寶石”被挖出，只會給縣城人民帶來更大的擔憂。聽你們說，清徐的地層中，因為“黑寶石”的采集，現在已經是傷痕累累，搖搖欲墜了。這更把我的心提到了嗓子眼上，讓我喘不過起來。現在的我，時刻擔心著地震的到來，生怕一個不小心，就“死翹翹”了。

越是這樣，我們就越要學習好防震，避震措施，不要讓地震嚇倒我們！爸爸媽媽，我這就來給你們講一些今天我學到的避難措施吧！

地震發生時，如果在室內，我們不可以乘電梯逃生。如果來不及逃出去，我們應該選擇廚房、衛生間等面積比較小的地方躲避，等待時機，逃出房屋。

地震發生時，如果在室外，我們應趕緊找一些公園、操場等寬闊的地區，防止事故的發生。如果在山上，我們應該躲避泥石流、山體塌方等自然現象的襲擊，找到一處比較安全的地方，等待救援。

5.12汶川地震讓我受到了深刻的啟示。爸爸媽媽，我們應該多多學習地震常識，在以后的危險中渡過難關，臨危不懼。使我們的生活每天開開心心，快快樂樂！

您的女兒：侯翔

20xx年5月9日

致老師的一封信7

親愛的爸爸媽媽：

中國的每一個家庭都有自己的家訓，我們家自然也不例外。我知道我們家的家的家訓是：艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、熱于助人、勞逸結合，健康成長、好好學習，天天向上。

一開始，我認為要做到這些真的很難?！捌D苦樸素、勤儉節約”這些顧名思義就是要很能吃苦，我想我只能做到前面三個?！白鹄蠍塾?、熱于助人”我不知道我有沒有能力可以做到，但我會努力去做?！皠谝萁Y合、健康成長”我知道這是你們希望我做到的，從小我身體就弱，你們為此付出了許多精力和財力，如今的我已經活蹦亂跳，雖然沒有過多的勞動，但是身體素質已經是很好了。“好好學習、天天向上”在所有家訓當中，我想我可能這條做得已經算最好了，雖然我學習不是最好的，但是我已經努力過了。

從小，你們就要求我做到這些，是這些成就了我現在的成績，在這里，我要謝謝你們。

俗話說的好：沒有規矩不成方圓。家訓是每個家庭必不可少的。以前，我一直在想為什么每個家庭都要有家訓，后來慢慢知道了只有有家訓，才能有更好的自己。所以，希望你們以后還能這么要求我，使我更上一層樓。

最后我還是想告訴你們，你們定的家訓，我希望不止我一個人受用，我覺得我可以讓它世世代代傳承下去，有朝一日，你們會為你們定的家訓而自豪的，而且這也算為社會做出一點貢獻了。

此致

敬禮!

您的女兒xxx

20xx年x月x日

致老師的一封信8

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

爆竹聲聲震天響，大紅燈籠高高掛，請你們猜猜今天是什么節日。你們一定覺得非常簡單，當然是過年了，可是若要問“年”到底是什么，你們能答出來嗎?你們可能會覺得這個問題還叫問題嗎?過年就是春節唄。說的不錯，但我要告訴你們，春節里的“年”有著不一般的意義。很久以前傳說“年”是一頭兇狠無比吃人的怪獸。你們一定很詫異吧，沒關系下面就由我來說說清楚。

傳說在古時候，我們的祖先建起了美麗的家園，不僅收獲了豐碩的糧食，還圈養了雞鴨牛羊，人民開心幸福的生活在一起。就在人們沉浸在喜悅中時，有一只可怕的怪獸叫“年”闖進了這個“世外桃源”，它頭上長角身體巨大，走到哪里都地動山搖，好在這個“年”平時都是住在深海里，人們還能過一段相對安穩的日子。但是這個“年”有一個習慣，每年到了除夕都會爬上岸，不僅吞食牲畜還要傷害人命，后來村里來了一位老人，老人用紅的、火光和“噼噼啪啪”的爆炸聲嚇退了“年”，從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，這也成為了中國民間最隆重的傳統節日。想知道得更詳細嗎，我推薦給大家一本《中國節》的書非常棒，里面非常詳細地描述了各種節日的起源和民間傳說，值得欣賞。

年要怎么過呢?年初一，一覺醒來，一家起身換上新衣，給家里的老祖宗、老人家磕頭拜年，預備好吃的;年初二，跟著媽媽回娘家，有大把大把的糖果和餅干;年初三，手牽手走親串友道喜問好，臨走還有個大紅包;年初五迎財神;年初六送窮日，就是要把“窮鬼”送出門。送窮是我國古代一種很有特色的風俗。窮鬼又叫“窮子”，相傳窮鬼乃顓頊之子，他身材羸弱矮小，喜歡穿破衣爛衫，喝稀飯，你就是送他一件新衣服，他拿到衣服后不會馬上穿，而是跑到火堆里燒個破洞才穿。春節的習俗和趣聞實在是太繁多了，而且不同的地方春節習俗還都千差萬別，不勝枚舉。

《中國節》這本書不僅介紹了春節，還有元宵、中秋、重陽等好多重要節日，故事生動有趣，帶我們走回久遠的歲月。更加難得是可以欣賞許多大作家關于中國節日的名篇，比如：老舍先生的《北京的春天》、豐子愷的《清明》和《過年》、沈從文的《臘八粥》等等?！吨袊潯放淞撕芏嗖鍒D，使我們感受到節日的真實，是我的最愛。還等什么呢?不如趕緊翻開書本看看吧!

祝你們新年快樂、吉祥如意!

此致

敬禮

你的孩子：聶伊陽

致老師的一封信9

親愛的爸爸

您好

為了你的健康，請你把香煙給戒掉，因為香煙里含有大量的尼古丁，如果這些尼古丁進入到我們的體內，我們隨時會得一些病，如：“發燒.咳嗽.呼吸疾病……等等”，如果你天天吸的話很容易會得肺病的，你在家中做事情總是要叼著煙，我都恨死這煙了，比如：“有一次，有許多客人來我們家玩，你在和別人說話時你一邊吸煙一邊說話，你吸了口煙又吐了出來，搞得客人們都咳嗽著。你在教我寫作業時在吸著煙，我都沒心情寫作業了!你上廁所也要叼著煙，你出來時就弄得廁所烏煙瘴氣，害得我和媽媽都上不了廁所。

親愛的爸爸我希望你能戒掉香煙，讓我們家的空氣干凈清新,遠離二手煙的困擾,有我與媽媽做你的后盾，你一定可以的，祝你戒煙成功!

祝：身體健康

永遠幸福

孩子xxx

致老師的一封信10

親愛的爸媽：

你們好！

你欣賞凌云松竹的高聳重入云，那你是否能接受它曾像雜草般努力生長？

你欣賞高山的雄偉高大，那你是否能接受它曾是平原或洼地？

你欣賞河流大川的奔騰不息，那你是否能接受它曾經是一條涓涓細流？

要允許失敗。朱元璋告訴我成功與出身沒關系，武則天告訴我成功與性別沒關系。喬布斯告訴我成功與家庭條件沒關系，馬云告訴我成功與學習成績沒關系。

每一個孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了，清澈晶瑩，有著無限的創造力和無限的可能性。在孩子的想象世界里，沒有什么不可能的，沒有什么不能實現的。像如此神奇和美麗的想象力，卻如花蕊中的一點露珠一樣脆弱，所以輕輕的一點外力就可能摧殘掉它。但千萬不要無心扮演這樣一個角色，從而讓孩子失去純真的想象力。請千萬不要指望我與失敗無緣，如果一個人體驗過失敗，他便會不斷積累經驗，等待東山再起的那一天，反之，如果他陶醉在成功里無法自拔，那他一旦遇到挫折的時候，便會無所適從。不鳴則已，一鳴驚人，一個默默無聞的孩子，也會像楚王宮一鳴驚人的大鳥，只因他在摔倒中站起。一定要讓我自己去探索失敗，魯迅先生說過“世上最難的事情就是把自己的思想灌到別人的腦中”，只有自己摔倒了站起來，才會真正成長。

您知道嗎？梨花開放是在樹種下4年之后，銀杏是20歲才開花，毛竹要半輩子才開一次，而鳳梨花有時是一輩子都不夠，150年。龍涎香之所以珍貴，是因為它經過了百年的海水浸泡。珍珠之所以圓潤，是因為它在黑暗中沉睡了百年。螢石之所以耀眼，是因為它在地下成長了億萬年。

俗說：“士可忍孰不可忍”，但千萬不要拔苗助長，也不要不聞不問，要耐心地，日復一日地等孩子開花的那一天。鈍鳥先飛，大器晚成，多少詩人文人都是晚年金榜題名。給每個孩子開花的時間，給每個孩子證明自己的機會。不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地否定一個人，那么，我們將獲得多少個孩子的閃光點??！

我聽說有個故事：一個人去海外經商，讓我照看他大山里的房子，每年初春，朋友都會把院子打掃得干干凈凈，寸草不生，而我來后卻懶得清理，直到一株臘梅綻開的時候，朋友才明白自己差點毀了株奇花。歐羅巴州有一個老奶奶叫摩西，像我們的齊白石老人，七八十歲才學畫畫，不畫不知道，一畫嚇一跳，沒幾年就開了一場個人畫展。李娜這么厲害的運動員，比人家大滿貫得主晚了多久才登上領獎臺，那時同齡人都退役了。北大有很多年輕的保安喜歡去旁聽，有人苦學多年才終成教授。

允許像雜草一樣不起眼的生長，才能換來凌云的高聳。允許平原洼地的平凡，才能換來雄偉的高山。允許涓涓細流的叮叮咚咚，才能換來奔涌不息的江河。

此致

敬禮！

致老師的一封信11

親愛的爸爸媽媽：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經是10歲的姑娘啦!十年如一日，是爸爸媽媽給了我關懷與疼愛，幸福與快樂。

親愛的媽媽，我要感謝您，當我出生時，是您冒著生命危險生下了我，那時媽媽因為膽汁淤積癥已經住院快三個月了，為了保住我，媽媽寧愿接受醫生提議的剖腹產，那時該有多疼啊，爸爸說您是最怕疼的也是最愛美的，為了我，到現在還能看到您肚皮上那手術刀紋。

親愛的爸爸，因為我是早產兒，您一直焦急的等待在手術室外，從護士手上小心翼翼的接過我的那一刻，是您那堅實而又寬厚的臂膀給予了我生命中最樸實而又無微不至的愛護。

親愛的爸爸媽媽，轉眼我上幼兒園了，記得第一次你們帶我來到幼兒園時，我牽著你們的.大手，左顧右盼，生怕你們不見了，你們臉上的笑容鼓勵著我，讓我快速的融入了人生當中的第一次集體生活，讓我從忐忑不安變成了每天期待和老師還有小朋友的會面之中，快樂的幼兒園生活，無憂無慮，謝謝爸爸媽媽每天的那一聲：努力!瑤寶!

結束了三年的幼兒園生活，真正的開始了自己的求知求真的日子，那一天，陽光明媚，爸爸一大早帶著我和媽媽來到了實小，走進校門，突然感覺有些緊張，哥哥姐姐們都急匆匆的背著書包走去自己的教室，爸爸輕輕的拍了拍我的肩膀，我看向您，您的眼神充滿堅定與期待，我知道，從今天開始，我是一名小學生了，我會學到很多新的知識，很多的人生道理，很多的……

又三年，我即將讀四年級了，想想當初剛來學校給自己定下的目標，雖然還有一絲距離，但我堅信我會排除萬難，如乘風破浪般沖過自己的一個又一個的目標。轉眼記得，每日每夜，臺燈下有著爸爸媽媽下的陪伴，解難答疑，一起閱讀，精益求精，一絲不茍……爸爸媽媽的引導讓我覺得學習的快樂是無與倫比的!

親愛的爸爸媽媽，你們猶如一輪紅日，給我這朵小花溫暖，讓我茁壯成長;親愛的爸爸媽媽，你們猶如一把傘，為我這朵小花遮風擋雨，讓我快樂芬芳;親愛的爸爸媽媽，你們猶如黑暗里的一盞明燈，為我這朵小花守護家的溫馨與幸福，讓我懂得愛的偉大與包容。

謝謝您，我親愛的爸媽!

您的小公舉

致老師的一封信12

最親愛的爸爸媽媽：

你們好!

你們的工作辛苦嗎?愿你們每日輕松，沒有工作壓力。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。爸爸媽媽，如果沒有你們，就沒有我。曾經，你們對我傾注了所有心血，來照顧我，任勞任怨。我小時候尿床了，你們沒有一點怨恨，只是點了點我的鼻子，然后靜靜地整理好了床被。而我只能呆呆地站著，看著你們忙碌的身影，自己引起了這件事，卻無能為力。

十二個春秋，我有千萬句感謝你們的話，深藏在心。這些年里，我像一棵小樹依靠著你們的肥料，快速生長，而你們卻只是欣慰地看著我，臉上開始爬滿皺紋。我仿佛回到了從前，看到的那個“小王子”在門前的空地上自由奔跑、玩鬧;我就像一片喜怒無常的天空，剛才還大雨如注，現在又是陽光明媚。

還記得我第一次上幼兒園，班里的一些人幾乎哭得淚流滿面，而我卻靜靜地坐著，看著媽媽，不哭不鬧，嘴里只說了一句：“你一定要早點來接我。”然后揮揮手，目送著你離開。當時，你是多么為我感到驕傲。

爸爸，你是否還記得，小時候我們去長江邊抓螃蟹，和我合力將那只大螃蟹抓住，我和你不知道有多高興，笑得我都合不攏嘴了。雖然我們后來抓了不多，但歡樂十足。

媽媽，你是否還記得，有一次我不小心骨折，做了手術。那天夜里幾乎是整夜沒睡，不時地起來，看一看我的傷口有沒有滲血，還要不時起來詢問我痛不痛、難不難受。第二天那個精神煥發的你，變了個模樣，兩個黑眼圈特別明顯，但你還要給我準備早飯，真是讓我看不出有一點勞累。我當時特別感動。

我在學校里收獲了許多，也懂了許多。爸爸媽媽，想起有時與你頂嘴，鬧脾氣，是我的不對，我不應該那么任性，更不能為了一點小事就跟你鬧矛盾。從前，我享受著“衣來伸手，飯來張口”的生活，也不覺得什么，現在猛然醒悟，請允許我為以前所做錯的事道歉，感謝你們那無微不至的照顧，這點點滴滴，都是你們愛的詮釋!

謝謝你們!在生活、學習中，你們無不傾盡所有，來幫助我。我懂得你們的良苦用心，那我更應該加倍努力，以自己的優異成績，來給你們一個滿意的答卷：

“你們的辛苦沒有白費!”

爸爸媽媽，我愛你們!

祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意!

永遠愛你們的兒子：源源

致老師的一封信13

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

收到我的信您們一定很驚訝吧！

時間過得很快，眨眼間，我已經13歲了。想想您們已經陪伴我13年了。從我出生時，您們便把心血傾注在了我的身上。

“這是妹妹?！边@句話您們不知用了多少次，只為把愛的天秤往我的這邊傾。每當哥哥說“您們偏心”時，您們便說“這是妹妹，你是哥哥，你應該讓著妹妹。”就這樣在您們的偏心下我長了13年。

在這13年中，您們為了我的成長付出的艱辛，女兒全都看在眼里，記在心里?？吹侥鷤儽疾▌诶鄣纳碛埃牭侥鷤兛嗫谄判牡慕逃?，感受到您們無微不至的關懷。我知道，這是您們愛我的表現。我也深深地知道，沒有陽光的日子就沒有溫暖，沒有雨露的日子就沒有五谷豐登，而沒有您們的養育就沒有長大的我。

還記得在小升初的時候，我壓力很大，心情很煩，您們盡量不出聲怕我生氣。那時，為了讓我安心學習，考個好成績，一進家門就有噴香的飯菜，在學習時書桌上有溫暖的奶茶。我很感動，于是便對自己說：要對您們好。

此后的日子里我便努力存錢，以便每過一個節日給您們買禮物。博您們一笑，我最喜歡看您們笑，因為在您們笑時那舒展的皺紋讓您們顯得年輕了許多。

進入中學以后，我辜負了您們對我的期望，讓您們望女成鳳的愿望一再泡湯。我想現在的我也許并不完美，但我會努力，我會上進。我相信您們的愛將會是我前進的最大動力，我相信您們的愛會一直陪伴這我。

“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是我小學學過的詩句，現在我逐漸明白了這些詩句的含義。

爸爸媽媽，謝謝您們的養育之恩。也請您們放心，女兒長大了。我會自己珍惜，努力，踏實地走好人生路！

此致

敬禮

愛您們的女兒

20xx年4月7日

致老師的一封信14

敬愛的麗萍老師：

您好！

做到“授業解惑育人”這三方面便是一位好老師。借此機會，我來向您講這樣的一位好老師。

在幾年的恍惚之中，我漫無目的地徘徊在歲月的匆匆中，是她，將我拉近知識的殿堂，授予我的不僅是學無止境的知識，更是受益終身的道理。那些道理，一次次地在我失落時給予我希望。某一次的測驗，我成績不理想，我有點灰心了，是她這意味深長的講說，鼓勵了我再次好好奮斗。是她，讓我對學習有了新的認識。

從此，我的日記本里有了她的足跡。她的足跡踏在我人生十字路口的正確道路上；她的足跡倒映出曾經有一個人將我從迷茫的歲月中解救出來。翻開日記本的又一頁，又記錄了她的言行舉止，她的音容笑貌淋漓盡致的展露出來。記錄的篇章越多，我與她共處的時間越少。小學的尾聲越來清響，將告別我的小學生活，卻沒有拉遠我與她的距離。

老師，你知道嗎？她——就是您。我的學涯好比一幅畫，您就是那絢爛的一道彩虹。

祝您

身體健康

您的學生：葉佳婷

20xx年5月20日

致老師的一封信15

親愛的爸媽：

你們好!

好久沒有和你們這樣交流了，時間過得好快啊，進入初二我們開設了物理課，我對物理特別感興趣。現在告訴你們一件讓我特別高興又讓我奇怪的一件事——我當物理課代表了!也許你們會和我一樣驚訝吧!我這么一個馬虎，不稱職，做事磨蹭的人，怎么就當上物理課代表了呢?其實這也是班主任馬曉江老師的主意。剛開始，我還以為馬老師在開玩笑呢!但老師是很認真的。

剛開始，當課代表時，貪玩的我經常忘記收作業本。老師布置的題，同學們有時說少作幾道題吧，我心一軟，就把作業減掉了。就這樣讓身體單薄的物理孫月英老師一次又一次的淌著汗水在教室和辦公室之間忙碌。當然后來我也慢慢地進入狀態，在孫老師馬老師不厭其煩的諄諄教誨下，懂得了一個人盡職盡責，并開始努力做好課代表的工作。

在這一過程中老師不僅教了我什么是責任，還教會了我做人的道理。我以前認為只有在文科中才能體會到怎么樣做人，原來物理也可以。

當課代表后，同學們就經常向我問問題時，我心里有點生氣，覺得浪費了自己的時間。孫老師好像發現了這一點，把我叫到辦公室讓我背一下相互作用力的概念，我覺得這道題太簡單了。我大聲的背：“只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力。

這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上。簡單概括為：異物、等值、反向、共線。一對相互作用力必然是同時產生，同時消失的?！崩蠋熚⑿χc頭贊嘆：“概念你很清楚，滾瓜爛熟了，可這其中的道理你真的清楚嗎，你真的做到了嗎?其實做人也是一樣的，當你有能力去幫助別人的時候，你幫別人，別人也會在你需要幫助的時候幫助你。你幫別人做的，總有一天，他們也會還給你?！?/p>

雖然老師細心地發現我的錯，但我還是有一些毛病沒有改掉。有一天，孫老師又奇怪的讓我背了一下摩擦力的概念，并讓我說一下它的方向。我給老師正確地背完了。老師意味深長的說，看你像不像摩擦力。我想了想，自己可真像，一天到晚磨磨蹭蹭，就像摩擦力一樣影響別人。老師讓我改掉這個毛病，不能再這樣下去。

記得那一次去辦公室向老師請教問題。老師在給我講沉浮的時候“你上次考試考了全年級99名，你們班算中等學生了吧。其實你就像這個物體一樣處在懸浮狀態，結果一個物體“輕”一點不就上去了嗎?你起要“勤”一點不就上去了嗎?;老師相信你的潛力。

從此，我變得更加勤奮，更加努力，因為我知道有那么多的人關心著我的成長。

我是一個平凡的維吾爾族女孩，但作為漢族的孫老師如一面鏡子一樣照出我的錯誤，并幫我改正。老師不停地耐心鼓勵我，給我帶來自信，老師我會依照你的希望繼續奮斗下去。

親愛的爸爸媽媽請相信，總有一天，在你這些不一般的老師的教誨下，您的女兒也定會成為一名不平凡的女孩。

此致

敬禮

愛您的女兒：阿依古麗

第二篇：致老師一封信

致老師一封信

致老師一封信1

尊敬的趙老師：

您好!我是鄭州大學教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。

昨天面試的過程中，老師們問我專業問題很少，并且還出現了大家沒有問題的現象，面試的時間比較短，所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。

這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結果不太如愿。憑我的經驗，這次應該不會錄取。如果真的是這樣，我想對老師說跌倒了沒什么，最重要的是我想知道自己的問題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進的建議，老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓，盡可能的將自己最優秀的一面展現給學校老師。

在與夏令營的同學們接觸的過程中，我發現大家真的都很優秀，從成績上來看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質量，證書數量，口語能力，綜合素質都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因為有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書來衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺得它們很重要。

昨天回來的路上，查查了自己的成績，總體來說還不錯，今年保研應該沒什么問題啦。到9月份的時候學校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現能讓老師們滿意。我們專業跟我一起來的還有一個同學關淑君，她是我們專業第一，雖然一般來講我們專業第一會被保送到北大，不過也希望浙大教育學院的老師在保證公平的前提下，盡可能的`給我們系一個名額。

浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學生，不來浙大就不是，最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇，最終能發展的很好?！甭犃诉@句話，滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學因為包含萬流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見卓識，浙江大學教育學院一定會越辦越好。

最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學院給自己這個機會與全國各地最優秀的學子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……

謝謝趙老師，九月研究生推免的時候，期待與您再次相見。

你的學生：

日期：

致老師一封信2

兩位老師：

承蒙您們對于xx的關照，非常感謝！

轉眼，xx已經入園整整兩個月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。

xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家里的時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。

而且，xx經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標志。

我們非常高興聽到老師們夸獎xx愛學習，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個“為什么”再加一個“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時候他主動告訴我們為什么?？赡芫褪且驗樗腵這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。

所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。

xx爸爸媽媽

20xx年x月x日

致老師一封信3

親愛的詹老師：

校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動。兩個月后，我馬上就要離開這座美麗的'校園，離開您了。

敬愛的老師，在這忙碌的時光里，我們走進了小學的課堂；匆匆中，我們又要離開這熟悉的教室。

還記得剛上一年級時，膽小內向的我幾乎不跟同學們交流，因此也沒有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時，眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的小手，俯下身子，溫柔地對我說：“你只有自信了，才會有朋友呢?！蓖吞@的笑容，我感到了前所未有的安定，然后小跑著跑向了同學們……是您讓我如此自信，有了這么多朋友。

其他人都報了興趣班，而我沒有報時，是您打電話來，推薦我去參加學校的古箏班。在我猶豫不決時，卻聽見您說：“她是一個很聰明的孩子，她一定可以的！”我不禁熱淚盈眶，一口答應下來。是您讓我把古箏彈得流利而優美，讓我多了一項興趣愛好。

您無怨無悔的教導我們、幫助我們。成長路上您的教誨，我將全部記在心中。

遇見您，真好。

祝您

身體健康

您的學生

20xx年5月21日

致老師一封信4

親愛的許老師：

您好！

現在，我們身處的這個世界，可稱滿目瘡痍。污染日益嚴重，空氣逐漸渾濁。全國各地時不時地傳來霧霾和沙塵暴的消息，空氣指數漸漸變低之類的話語也回響在人們的耳畔，這是多么令人揪心的一幕??！還好，自從國家進行幾次關于環保的會議之后，政府舉辦了“綠滿生活”活動，要求人們進行植樹活動，來守衛我們的家園。

雖然新的樹苗是種下去了，但繁茂的、能讓我們賴以生存的.大樹，還面臨著倒地的危險。琳瑯滿目的書籍，成沓成堆的生活用紙，各處餐廳的木筷，都是導致樹木離開土壤，貼近人類的原因。就單拿書來說吧。我是一個愛學習的學生，也十分愛讀書。因此，我家里堆疊著高高聳立到天花板的書。而且像我這種情況的還不少。為了滿足愛讀書的人的需要，每天都有幾十萬棵樹離開自己的家，成為人們喜愛的紙類用品。有人可能會問，為什么不用電子書來閱讀呢？這樣就不會浪費紙張，使人們減少砍伐了。其實，用電子書的危害比紙本書更大，因為它會傷害眼睛。如果保護了樹，卻把心靈之窗給弄壞了，那這也是一大損失。所以，我有一個想法和建議，對于家里有好的書籍，可以借給其他同學看，朋友之間可以互相分享彼此學到的知識。就不必每種書都要人手一套，過多浪費紙張了。

“當世，非綠乃不可取之?！蔽覀円欢ㄒ瓶睾镁G色的生活，駕馭好我們這藍色的星球！

祝

工作順利

您的學生王錦桐

20xx年3月9日

致老師一封信5

敬愛的畢老師：

您好，看著眼前的作文題目，我滿腦子都是您的影子。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；而我感謝我的班主任畢老師，因為畢老師幫我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

老師，是您，在我學習成績下降時給了我信心，“要加油??！”“你很聰明，老師不相信你不會?！薄蠋?，您知道嗎？作為差生，只是這一兩句鼓勵關心的話就能讓我內心充滿了感激、有了學習的動力。當我的成績漸漸有了提高，您又對我說：“恩，很有進步，繼續加油！”“考得很好啊，但不可以驕傲。”……老師，您如同春雨身般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?/p>

老師，我依然還記得您教我們后第一次期中考試前的'那個晚上，那晚下學后我剛到家，電話便響了，呀！是畢老師，我的心里好緊張，一直對老師有恐懼心理的我很猶豫，鈴聲響了好一會兒我怯怯的拿起電話叫了聲老師，當時您溫柔的問我：“張靖雨，老師問你，今天咱們留的作業是啥呀？”聽著您關心的語氣我的心里暖暖的對您脫口而出：“因為明天考試，我想您不會檢查，就沒記也沒想寫。”當時我也不知道為什么會把實話告訴了您，我認為您一定會責備我，可您只是嗯了一聲，又問了我幾個數學公式，一句責備的話都沒有，剛掛完電話不到一會兒您就給我發信息內容是：PxxxxPxxxxx，好好寫作業，明天重點檢查你，好好復習，爭取考個好成績。老師相信你，加油！看著信息我心里的感覺很復雜很感動，第一次那樣認真地做好了作業。

老師，在我眼中您是神奇的，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆，我發自內心的感激您------我的老師！

祝您

永遠年輕!健康快樂!

致老師一封信6

朱老師：

您好！

暑假的二分之一時間已經過去了，我對這些天的感受與評價是：快樂，新鮮，有趣。

暑假要有暑假計劃，才不會像寒號鳥那樣得過且過。我也有一套自己的暑假計劃：

每天早上6：30準時起床，去爬寶石山（或許，你會認為我這頭小懶豬起得沒那么早，可這是事實噢?。?：30—10：00做作業，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當然需要放松一下了，到了9：00我準時上床睡覺，俗話說得好，“早睡早起身體好！”相信兩個月過后的我，一定會比以前更健康的。

我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個五味瓶。先來說說酸吧！說實話，一個人在家真的挺悶的，沒人與我說話，想想別的同學都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學校里有同學一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰自我”夏令營活動，收獲可不小。我在數學方面進步特別快，學了“數的整除”，“素數和合數”，“最大公因數與最小公倍數”，“有余數的除法”和“奇偶性的`問題”，從中，我學到了許許多多課本上根本沒有的知識。21日，也就是夏令營的最后一天，我們進行了數學小測驗，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯吧，要知道，有許多都是這14天中，沒有學到過的知識哦！或許，這就是甜了！

哎，從放假到現在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無際的大海了，金色的沙灘在陽光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時一個浪潮打來，頓時，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個小寧波，吃起海鮮來，什么都會忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發燒39度，沒辦法，只得掛鹽水去，誰叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！

好了，今天就和你聊到這兒吧！

祝您暑期快樂！

此致

敬禮！

您的學生xxx

7月31日

致老師一封信7

敬愛的劉老師：

您好！

從我和同學們上四年級時語文老師就是您，直到今天，你已經教了我們一年半這一年半說著短，卻很長。在這么長的`時間里，您一定很累吧！因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程，有時還要出去開會。所以您辛苦了！

記得有一次，我寫作業時寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質量完成了作業，所以我們寫完了作業后還要讓你批改，共要批改三十八本作業，而且有些同學糾改作業后您還要繼續改。

是您讓我們的學習生活變得更加有趣了。但有些學生卻抱怨您布置的作業太多了，但最后還是完成了。

有時候您要開會，但依然為我們的學習想著我給語文老師一個贊。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時開心，也有時傷心，所以的以我們要好好學習，報答您。

此致

敬禮！

您的學生：xx

致老師一封信8

敬愛的游老師、洪老師：

你們好！

別以為這個外號是男生們起的，這是我不經意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實有點不合適。畢業之后，若能想出更好的稱號，一定回學校告訴你們。

這篇作文如果能寫好幾個老師，一定寫你們兩位。但是規定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。

在這一年里，無論在學習上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會了我許多。“紅”，你是我六年來遇到的最好的數學老師，雖然你脾氣時好時壞，有時還會大發雷霆，但是你的認真、對我們負責的態度、教學上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會助我們這些小樹苗成長、開花、結果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”樂觀面對，總會有好的結果，相信我們。

我最欣賞的是你的笑容，你的.笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學回家的路上，我們五個小伙伴，其中兩個要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師。你幾度因為過分操心我們而生病，但是你還每天堅持來給我們上課。這份堅持不懈，盡職盡責的精神讓我深深感動，也值得我學習。

“油，”我跟你實在太有緣了。因為我的姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因為你，我愛上了詩詞；因為你，我在喜馬拉雅上又多發現了一個功能，把我朗讀也傳播出去；因為你，我的笑聲才會如此地開朗。

對于我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風的女子，但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨，”在強調聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關于初中的故事，讓我對中學有更多的了解。你以前能教出那么多好學生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學生，沒有上一屆學生成熟、優秀，但是，我肯定要以優異的成績，證明我們的優秀。花，總是會開的，需要靜心等待。我期待在畢業那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”

與你們的相處，讓我度過了一個美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會有你們的影子。

最后?！凹t油”青春永駐，永遠年輕漂亮。

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信9

親愛的張老師：

您好！

您是一位真正的好老師。您的嚴厲推動了79班的進步，您的關心溫暖了每個學生的心靈，您的耐心促進了每個人的進步，您的精神凝聚起了這個集體的團結力和向心力...總而言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴厲而又充滿慈愛的。

自從8月份新的高79班成立以來已經有快半年的時間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機，在您的引領下使我們從新揚起了自信的風帆，使我們在迷茫中看到了前方的路途，使我們學會了感恩父母，感恩老師，感恩同學。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現在了全校師生面前，您真的太偉大了！

您的教學方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的時候，我就明顯的.感覺到你的教學方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應，但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學習十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目了然，隨學隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節省了課余時間，在自習課上領著我們記知識提高了學習效率，真正的做到了“實”。

在每一節周會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時時刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼，當我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的觸動，當我看到“父母最愛什么”卻不知道時心中無比的愧疚...每次想到這些我便會有一種學習的動力，不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

雖然您有時對我們很嚴歷，經常嚴格要求我們，也偶爾訓斥我們，但是我知道這是您對我們認真負責的表現，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學習，讓我們在將來能有出息。正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。

張老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

張老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

最后祝張老師在新的一年里，身體健康，幸?？鞓?，工作順利！

您的學生：劉xx

20xx年1月21日

致老師一封信10

親愛的XX老師：

您近來身體好嗎?工作忙嗎?

雖然離開母校已差不多兩年了，但我仍惦記著羅老師您這位我最敬佩的人。

記得五年級的時候，您因為怕我們不能順利升級，所以，您愿意犧牲工余的時間，幾乎每晚放學后，你都不厭倦地為我們成績未知理想的同學溫習。有時過度疲勞而染上疾病，但您還堅持帶病上課。

教導我們的兩年中，您從未無緣無故缺席。有同學問您：“羅老師，您身體不適為什么不請假休息呢?”您當時回答說請假就會影響我們的學習。您是全心全意教導我們的.，同學們卻說您“惡”，但我覺得您一點兒也不“惡”。您是一個外剛內柔的老師，在您主中，已把我們當作您的女兒，您是一個嚴父，也是一個慈母?！皭壑?，責之初?！蹦鷮ξ覀儑绤?，其實是疼愛我們的。在繁忙中您也會抽時間與同學傾談，指出同學的錯誤，肯定與稱贊同學的成績，激勵同學奮勇向前。您還發掘我們的潛能，培養我對書法的興趣。

這兩年的相聚，您每天在不辭勞苦地教育我們，而我們就像大地上的萬物，每天在您辛勤的照耀下，健康成長。沒有太陽，就沒有萬物；沒有老師，也不會有學生；您仿如街燈，當夜幕徐徐降臨時，只有您仍然站立著，發出光芒，指向夜歸的人能正確走回自己溫暖的家，不會迷失方向。正如您常指導、提醒我們不要結交損友，使我們不致誤入歧途。

五年級放罷暑假回來，知道您仍當我們六年級的班主任，我是多么的雀躍，因您仍能如往常一樣，教導我們、關心我們。您年前為我們升級的問題鞠躬盡瘁，以致臉上的皺紋加多了，頭上的發絲也白了。接著又要為我們畢業的事而煩惱。您，更顯得憔悴，更顯得蒼老。其實，老師您不用挑起這么多的責任，但我知您不肯這樣做，因為您是我們的母親，您關心及憐愛我們，對我們呵護備至，絕不把我們的遺棄。

當我們成績差、做錯事時，您會板著面孔罵我們，但到了課余時您會和我們有說有笑，活像一群好朋友在談天說地。您又仿似一個勤勞的園丁，每天把知識“灌溉”給我們這群小小的幼苗，使我們一天天茁壯成長，成為一個有知識，有文化的人。

您不單單傳授知識給我們，更諄諄教導我們做人的道理，教導我們明辨是非。您對我們的關心愛護，永遠永遠留在我們心中，您的一言一語，一字一句，都會深深地印在我的腦海中，使我永遠難忘!

現在，讓我在此向您說一聲——謝謝羅老師!

敬祝身體健康!工作愉快!

您的學生:xx梅敬上

20xx年xx月xx日

致老師一封信11

親愛的易老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭！時間過得真快，轉眼間快有一個學期沒有見面了！您近來可好？工作還順利吧！我可想念您了，您想念我嗎？

我是六年級轉來學校的，雖然只和您相處了一年，但已深深感受到了您對學生的好！課堂上，您是嚴肅的，但下課后，您就是我們的朋友，十分的和藹可親！記得畢業時，我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師，十分的不舍?，F在我和同學們還有來往，而且很多同學和我在一個中學。

我現在在明德讀書，過的還行。剛開始的時候還有點兒不適應，可現在已經適應了。所以，上個學期才考年級三十多名。這個學期還不錯，開學考試時，全班第四，年級第十。我還會繼續加油的！我們班的競爭力很大，你追我趕的。我們班也十分的優秀，上個學期期末，和華興聯考時，六門單科成績第一，總成績第一。老師也比較的喜歡我們班，什么活動都選我們班，什么活動都選我們參加。畢竟我們班是全年級最好的班！我分班考試的時候考得還行，所以進了實驗班。我十分的高興我分到了這個班，我也非常的喜歡我們班！跟我一個班的`還有張俊杰，他也還不錯，開學考試時考了全班三十多名?，F在比以前的學習壓力，任務重了，睡眠也常常不足。

我現在一定會努力學習，以后好好報答您好和我的父母！

最后，希望您不要在像以前那樣辛勞了，多注意自己的身體！

此致

敬禮！

您的學生：

致老師一封信12

敬愛的華老師：

您好！

您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。

在同學們的眼里，您是風趣而幽默的。有一次您與我們談話，說班級可以分為兩種人。一種人如果做錯了事，老師提醒一下就反映過來了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯了事，老師怎樣提醒他都不會反應，怎樣說都不會改掉。聽完這席話，我們都捧腹大笑了起來。但仔細想一想，這不就是我們班嗎？說的一點兒也沒錯呀！這讓我明白：批評也可以說的妙趣橫生。

老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經牢牢牽住了我的心。您上的每一節語文課都令人難以忘懷。就像四年級第一學期的第一課：《老師領進門》。您把課文中的一首小詩歌朗誦得格外動聽。詩情畫意的歌兒通過您美妙動情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！

老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯了事，您沒有當著全班同學的面說我，而是隨后找我個別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯在了哪里，為什么錯，還希望我以后不要再犯同樣的錯誤。您沒有對我失望，也沒有罰我。我在回家的'路上一直回想著您說的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學習，要把不對的地方改掉，改掉缺點，把優點保留下去，才能變成一名好學生。

您的嚴格使我們學會了做人，您的關懷使我們茁壯成長。在知識的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。在教師節將要來臨之際，我想對您說聲“謝謝”！

祝

健康快樂，幸福永伴您身邊！

您的學生：

致老師一封信13

敬愛的吳老師！您還好嗎？

“世上無難事，只怕有心人?！边@句詩是您教我的，也是因為這句話啟發了我，擦亮了我的人生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@也是你的人生，是您教會了我們一切。

您教會了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無私奉獻；感謝您對我們的悉心教導。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當時我很害怕，以為您要批評我。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望。

現在我到了別的學校，開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫此信表示敬意和感謝。

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！

復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業的是誰？那個曾經給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養我而偷偷找到我現任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？

往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的.啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”

你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發，騰然而起，點燃起一團火！

我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……

敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信14

親愛的老師：

您好！

時光無語地流逝,三年的輾轉同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬分的別離之傷,只能淡淡地揮手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無論在何時都未曾衰減的關愛。

幽幽文韻，朗朗書聲，教室內外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識的熱愛。是您，敬愛的老師，把這原本索然無味的學習變得豐富有趣，使同學們的校園生活過的五彩繽紛，讓同學們大放異彩，做真正學習的主人。

您雖不是滿腹經綸，學富五車。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。

業精于勤，荒于嬉。行成與思，毀于隨。對于學習與玩樂，您總是持兩種態度。要學就學的踏實，要玩就玩的痛快，這也使后來的我們對學習總是仔細認真，全神貫注。對于玩樂，又能盡情地揮灑樂趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養了我們對學習的樂趣。

己所不欲，勿施于人。這是您教我們的為人處事的態度。世間萬物生靈，各具一格，每個人都有自己的思想，我們不應該把自己的感受強加在別人身上，應尊重每個人的獨有特色。因為您的教育與領導，才使我們的班級方有今日的民主平等，欣欣向榮。

學習上，每一次的難題與失誤，都是您循循善誘，諄諄教誨。于是，我們攻克了一個又一個的難關；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語重心長的噓寒問暖，為我們撫慰心靈的創傷。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個關心自己的長輩。我們追尋的不僅是學與問的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。

感謝您，親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。

您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經的.我們，在那些已逝的時光里，我們都珍惜彼此，充實地走過了每一天里的每一步，用愛的色彩描繪了美好的曾經。

老師，我想對您說，謝謝您！謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理，給予我們無限遐思；感謝您對我們關懷備至，讓我們擁有那么多的美好去尋覓；感謝您在我們成長的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢想追逐！

站在時空的渡口，我們惜別往日，翹首未來。老師，相信我們，會用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒向明日的路程！

祝一切都好！

您的學生：xxx

20xx年8月10日

致老師一封信15

尊敬的任老師：

老師您好，本來這是一節數學課，班主任開家長會把課給了您，于是您走進教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學習致語文老師的信》，說早上學的是雨果的《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。

好吧，這一個月見識了您經常不按常規出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。

九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發光彩，在這個九月，青春的我們遇見了飽經風霜傲立寒秋的您，

我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。

九月份語文課堂學習，揭開了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復習邊開拓新的知識天地，著實讓我們嘆服。一節語文課堂在傳授新知識的同時，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識，一會是古文瞬間又聯系到現代漢語語法，正在講某個詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。

您很幽默又很博學，而您的性格方面的珍貴品質總能濡養綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。聽其他的綠芽們吐槽語文作業的`量和語文課堂上的學習，有人認為語文作業是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經意叫了老姐，那九月份語文課堂學習體驗也是極贊的。

最后，經采集，營養不足但個子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導。我們知道語文學習不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！

十月的陽光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會更好。

您的學生LDW

20xx年10月14日

第三篇：致老師的的一封信

致老師的的一封信

經過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了淺顯的認識。像我對我國的周邊安全局勢、南海局勢、敘利亞局勢、我國大學生的就業情況等都有了進一步的了解。雖然只是短暫的幾節課，但卻使我受益匪淺。我平時很少看新聞，很少關注國家政策、社會形勢，因此對社會形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課，正是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道，是每個大學生的必修課，幫我們了解和分析形勢與政策。

印象最深刻的形勢與政策課是我們的第一堂課：關于大學生就業的課題。還記得第一次上課，老師為了使課堂內容更加充實、更加有吸引力，給我們播放了《北大“屠夫”》的視頻。通過多媒體的應用，讓課堂更加有樂趣，更易于接受。關于大學生的就業課題，我們講了不少內容，這讓剛剛步入大學的我們隊自己有了更加清楚的定位。我們已經是大學生了，我們的能力素質應進一步提升。我們要學會對自己負責，要盡早為自己的就業做好打算。這就要求我們，認真做好自身的職業生涯規劃，提高自身的能力。要樹立起正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業,就會依據職業目標規劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業做好積極準備。其次,正確進行自我分析和職業分析。我認為北大屠夫陸步軒就沒有對自己做出正確的定位，他一開始給自己的定位太高以至于他不能找到自己滿意的工作，即使他有著較高的學歷。所以，我們要通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優勢與特長、劣勢與不足，并在此基礎上構建合理的知識結構。學會根據職業和社會發展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發揮知識的整體效能。大學里，還要不斷培養職業需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業崗位的基本能力和專業能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來,才能立于不敗之地。

我覺得印象深刻的另一個課題是關于我國周邊安全局勢和我國主權的?？傆幸恍﹪覟榱俗陨砝?，和我們爭奪主權。近一段時間以來，美國頻頻在亞太高調“亮肌肉”，釣魚島主權爭議上，同時南海主權問題、我國與印度領土爭議等。而在維護國家主權的問題上，我們曾經圍繞“主戰派”和“主和派”展開過討論。其實，在這一問題上，我個人是比較贊同“主戰派”。俄羅斯總統普京曾說過：“俄羅斯的領土十分遼闊，但沒有一寸是多余的”“領土問題上沒有談判，只有戰爭”。我認為我國目前的領土、主權糾紛問題的解決，需要我們國家用非常強硬的態度進行處理，在原則問題上拿出“亮劍”的態度。堅決反擊國際上的不良言論。我們首先要充滿自信，靈活應對，避免直接正面沖突，更要避免造成自己被孤立的危險局勢。我們應該相信經過三十年的快速發展，我國已經是世界第二大經濟體，其實力不容忽視，不是哪個國家隨隨便便就可以孤立得逞的。我國目前的周邊安全形勢很嚴峻，但是只要我們處理得當，一切最終都能迎刃而解。我們更要對我國發展的前景充滿信心而努力奮斗，畢竟我國目前的發展是一種合乎時代的趨勢而勢不可擋！

還有就是老師上課給我們講的自己個人經歷。老師說過，她是樂亭人，其實，我想跟老師說，我也是來自唐山樂亭的。老師課上給我們講述個人經歷的時候，我很受觸發。我很佩服老師的拼搏努力精神和不服輸的要強好勝心。我雖然也是來自農村，但是我們并不會感到自卑，我們沒有什么不同的。人人都要通過自己的努力和奮斗才能取得成功。生活環境的不同只會讓我更加努力，讓我更加珍惜大學的學習，從而不斷豐富自己。我們認識到，形勢與政策左右我們的發展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們應知道政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位；依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士。當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。

但教學中存在一些小問題，下面我提一點建議。

形勢與政策”課所講授的都是現實生活中的時政熱點問題，需要事理結合，進行理論分析。但光有這些還不夠，還需要有歷史感，將現實問題與歷史分析結合起來。要本著客觀、冷靜、理性的態度，更多地占有各類知識，實事求是地分析社會問題和丑惡現象，真正做到批判與建設的統一。在課堂教學中，要給學生討論和發表自己觀點的機會，同時對學生比較片面的觀點給予恰當的引導。這樣，課堂教學才會有聲有色，充滿活力，富有魅力。要把理論教學與實踐相結合，把課堂上講與走出去看結合起來，讓學生帶著問題到社會上去調查研究，然后把調研心得帶回到課堂，實現理論升華。這樣既可以開闊視野、增長見識、拓寬思路，讓學生對課堂內容有切身的體會，又可以豐富教學的載體和內容，增加教學的吸引力和感染力，增強教學的效果。這樣我們才能學到更多的知識，體會與感悟也會加深。

作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。我想說學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

最后，希望老師可以考慮一下我的意見。也祝老師工作順利，身體健康。

第四篇：致老師的一封信

致老師的一封信

尊敬的老師：

您好！

我們每個人的一生中最重要的莫過于教育，而您對于我們的幫助是最大的。教師是平凡的，也是偉大的。

也許，我不是詩人，不能用華麗的語言來表達對您的敬仰；也許，我不是畫家，不能用畫筆描繪您的偉大；也許，我不是數學家，不能用筆計算出您的辛勤付出。但是，我知道，我們的良好成績，就是對您的最大報答。

課堂上，我們可以悠然的坐著聽您講課，殊不知您在我們休息玩鬧時辛勤的備課，所以我們一定會認真的聽您講課。我們的每一份作業，您都需要細心的看，發現并為我們改正錯誤。也許會有一些同學不聽話，更要您來教育，讓他們知道這是錯誤的。

學校是學習的殿堂，而教師就是這里的守護者。守護著我們的安全，給予我們正確的道路方向，看著我們慢慢的汲取您的知識并超越您。春蠶到死絲方盡，我想這是對教師最好的詮釋。

今天是教師節，沒有鮮花，沒有禮物，只有淡淡的祝福，想起您對我們的諄諄教導，我想這些祝福一定會隨風飄到您的身邊，為您帶來我的問候。升上了中學，但我依然記得您，在升中考的時候，您為我而，嗎準備資料，為我們輔導，希望我們能更好的走以后的路。您常說，您老了！我看到皺紋布滿了您的臉龐，白發也悄然的長滿。一輩子的付出，一輩子嘔心瀝血的付出，只為別人，為我們的將來。

今天我要跟您說一聲： 老師，您辛苦了！

祝：身體健康！

第五篇：致老師的一封信

致老師的一封信

親愛的老師：

您好！

教師節來臨之際，祝您健康幸福快樂。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我，懷著興奮與欣喜的心情踏入校門，從今天開始我就要告別稚嫩，告別天真，開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，關系著自己的未來，把握好，就意味著成功。把握不好，就意味著失敗。

在國旗下分完班，我走進教室，遇見您，雖然有些陌生，但還是接受了您。因為我的調皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識，教我們做人的道理。

老師，您是一縷清風。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師，您是一根蠟燭。燃燒了自己，點亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關愛。老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師是世界上最好的職業，淡泊名利，視學生為珍寶。培育了一批又一批的優秀人才。傳授給我們知識，教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業，讓時間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養我們最好的見證?！罢l言寸草心，報得三春暉？”老師我愛您！

祝您：

天天開心，工作順利！

郭樓二中初一:張朔