第一篇：暑假致老師的一封信

致老師的一封信

尊敬的老師：

您好，我是您的學生×××的媽媽。開學了，借這個機會，向您匯報一下×××在假期的表現和收獲。

暑假期間，×××能夠按照學校的要求，制定科學可行的暑假作息計劃，有計劃認真地完成各科作業。與往年相比，他在做作業期間獨立性更強，遇到疑難問題，總是自己想辦法解決，甚至開始用互聯網查找資料，這是比較可喜的進步。同時，還能做一些力所能及的家務勞動，成為父母的小幫手。

練習毛筆字是×××幾年來養成的好習慣。除上書法課外，他每天都能夠主動練字，完成一定的練習量。他現在寫的毛筆字，應該是初顯功底，我們看在眼里、喜在心上。同時，他本人通過多年練習并取得一定的成績，也增強了自信心，這對于他以后的健康成長是比較有益的。

孩子現在正是貪玩的年齡。除了暑假作業和練字，我們沒有再給他增加更多的作業，并給他提供了各種活動的條件。暑假期間我們帶他到煙臺去游玩，使他開闊眼界，增加對大自然的了解。我們還給他買了目前流行的兩輪滑板，通過練習，提高他動作的協調能力。另外我們還為他提供了同小朋友玩耍游戲的機會，提高他同別人的交往能力。

總體來看，×××過了一個愉快而充實的假期。在這個假期里，我們也高興地看到，他變得懂事了，能夠懂的去寬容別人，這就是一個非常大的進步。我們期望和老師一起努力，共同看到×××家長：××××他更大的進步。

祝老師： 工作順利

第二篇：致老師一封信

致老師一封信

致老師一封信1

尊敬的趙老師：

您好!我是鄭州大學教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。

昨天面試的過程中，老師們問我專業問題很少，并且還出現了大家沒有問題的現象，面試的時間比較短，所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。

這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結果不太如愿。憑我的經驗，這次應該不會錄取。如果真的是這樣，我想對老師說跌倒了沒什么，最重要的是我想知道自己的問題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進的建議，老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓，盡可能的將自己最優秀的一面展現給學校老師。

在與夏令營的同學們接觸的過程中，我發現大家真的都很優秀，從成績上來看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質量，證書數量，口語能力，綜合素質都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因為有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書來衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺得它們很重要。

昨天回來的路上，查查了自己的成績，總體來說還不錯，今年保研應該沒什么問題啦。到9月份的時候學校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現能讓老師們滿意。我們專業跟我一起來的還有一個同學關淑君，她是我們專業第一，雖然一般來講我們專業第一會被保送到北大，不過也希望浙大教育學院的老師在保證公平的前提下，盡可能的`給我們系一個名額。

浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學生，不來浙大就不是，最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇，最終能發展的很好。”聽了這句話，滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學因為包含萬流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見卓識，浙江大學教育學院一定會越辦越好。

最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學院給自己這個機會與全國各地最優秀的學子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……

謝謝趙老師，九月研究生推免的時候，期待與您再次相見。

你的學生：

日期：

致老師一封信2

兩位老師：

承蒙您們對于xx的關照，非常感謝！

轉眼，xx已經入園整整兩個月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。

xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家里的時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。

而且，xx經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標志。

我們非常高興聽到老師們夸獎xx愛學習，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個“為什么”再加一個“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時候他主動告訴我們為什么。可能就是因為他的`這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。

所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。

xx爸爸媽媽

20xx年x月x日

致老師一封信3

親愛的詹老師：

校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動。兩個月后，我馬上就要離開這座美麗的'校園，離開您了。

敬愛的老師，在這忙碌的時光里，我們走進了小學的課堂；匆匆中，我們又要離開這熟悉的教室。

還記得剛上一年級時，膽小內向的我幾乎不跟同學們交流，因此也沒有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時，眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的小手，俯下身子，溫柔地對我說：“你只有自信了，才會有朋友呢。”望著您和藹的笑容，我感到了前所未有的安定，然后小跑著跑向了同學們……是您讓我如此自信，有了這么多朋友。

其他人都報了興趣班，而我沒有報時，是您打電話來，推薦我去參加學校的古箏班。在我猶豫不決時，卻聽見您說：“她是一個很聰明的孩子，她一定可以的！”我不禁熱淚盈眶，一口答應下來。是您讓我把古箏彈得流利而優美，讓我多了一項興趣愛好。

您無怨無悔的教導我們、幫助我們。成長路上您的教誨，我將全部記在心中。

遇見您，真好。

祝您

身體健康

您的學生

20xx年5月21日

致老師一封信4

親愛的許老師：

您好！

現在，我們身處的這個世界，可稱滿目瘡痍。污染日益嚴重，空氣逐漸渾濁。全國各地時不時地傳來霧霾和沙塵暴的消息，空氣指數漸漸變低之類的話語也回響在人們的耳畔，這是多么令人揪心的一幕啊！還好，自從國家進行幾次關于環保的會議之后，政府舉辦了“綠滿生活”活動，要求人們進行植樹活動，來守衛我們的家園。

雖然新的樹苗是種下去了，但繁茂的、能讓我們賴以生存的.大樹，還面臨著倒地的危險。琳瑯滿目的書籍，成沓成堆的生活用紙，各處餐廳的木筷，都是導致樹木離開土壤，貼近人類的原因。就單拿書來說吧。我是一個愛學習的學生，也十分愛讀書。因此，我家里堆疊著高高聳立到天花板的書。而且像我這種情況的還不少。為了滿足愛讀書的人的需要，每天都有幾十萬棵樹離開自己的家，成為人們喜愛的紙類用品。有人可能會問，為什么不用電子書來閱讀呢？這樣就不會浪費紙張，使人們減少砍伐了。其實，用電子書的危害比紙本書更大，因為它會傷害眼睛。如果保護了樹，卻把心靈之窗給弄壞了，那這也是一大損失。所以，我有一個想法和建議，對于家里有好的書籍，可以借給其他同學看，朋友之間可以互相分享彼此學到的知識。就不必每種書都要人手一套，過多浪費紙張了。

“當世，非綠乃不可取之。”我們一定要掌控好綠色的生活，駕馭好我們這藍色的星球！

祝

工作順利

您的學生王錦桐

20xx年3月9日

致老師一封信5

敬愛的畢老師：

您好，看著眼前的作文題目，我滿腦子都是您的影子。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；而我感謝我的班主任畢老師，因為畢老師幫我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

老師，是您，在我學習成績下降時給了我信心，“要加油啊！”“你很聰明，老師不相信你不會。”……老師，您知道嗎？作為差生，只是這一兩句鼓勵關心的話就能讓我內心充滿了感激、有了學習的動力。當我的成績漸漸有了提高，您又對我說：“恩，很有進步，繼續加油！”“考得很好啊，但不可以驕傲。”……老師，您如同春雨身般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”

老師，我依然還記得您教我們后第一次期中考試前的'那個晚上，那晚下學后我剛到家，電話便響了，呀！是畢老師，我的心里好緊張，一直對老師有恐懼心理的我很猶豫，鈴聲響了好一會兒我怯怯的拿起電話叫了聲老師，當時您溫柔的問我：“張靖雨，老師問你，今天咱們留的作業是啥呀？”聽著您關心的語氣我的心里暖暖的對您脫口而出：“因為明天考試，我想您不會檢查，就沒記也沒想寫。”當時我也不知道為什么會把實話告訴了您，我認為您一定會責備我，可您只是嗯了一聲，又問了我幾個數學公式，一句責備的話都沒有，剛掛完電話不到一會兒您就給我發信息內容是：PxxxxPxxxxx，好好寫作業，明天重點檢查你，好好復習，爭取考個好成績。老師相信你，加油！看著信息我心里的感覺很復雜很感動，第一次那樣認真地做好了作業。

老師，在我眼中您是神奇的，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆，我發自內心的感激您------我的老師！

祝您

永遠年輕!健康快樂!

致老師一封信6

朱老師：

您好！

暑假的二分之一時間已經過去了，我對這些天的感受與評價是：快樂，新鮮，有趣。

暑假要有暑假計劃，才不會像寒號鳥那樣得過且過。我也有一套自己的暑假計劃：

每天早上6：30準時起床，去爬寶石山（或許，你會認為我這頭小懶豬起得沒那么早，可這是事實噢！）8：30—10：00做作業，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當然需要放松一下了，到了9：00我準時上床睡覺，俗話說得好，“早睡早起身體好！”相信兩個月過后的我，一定會比以前更健康的。

我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個五味瓶。先來說說酸吧！說實話，一個人在家真的挺悶的，沒人與我說話，想想別的同學都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學校里有同學一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰自我”夏令營活動，收獲可不小。我在數學方面進步特別快，學了“數的整除”，“素數和合數”，“最大公因數與最小公倍數”，“有余數的除法”和“奇偶性的`問題”，從中，我學到了許許多多課本上根本沒有的知識。21日，也就是夏令營的最后一天，我們進行了數學小測驗，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯吧，要知道，有許多都是這14天中，沒有學到過的知識哦！或許，這就是甜了！

哎，從放假到現在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無際的大海了，金色的沙灘在陽光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時一個浪潮打來，頓時，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個小寧波，吃起海鮮來，什么都會忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發燒39度，沒辦法，只得掛鹽水去，誰叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！

好了，今天就和你聊到這兒吧！

祝您暑期快樂！

此致

敬禮！

您的學生xxx

7月31日

致老師一封信7

敬愛的劉老師：

您好！

從我和同學們上四年級時語文老師就是您，直到今天，你已經教了我們一年半這一年半說著短，卻很長。在這么長的`時間里，您一定很累吧！因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程，有時還要出去開會。所以您辛苦了！

記得有一次，我寫作業時寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質量完成了作業，所以我們寫完了作業后還要讓你批改，共要批改三十八本作業，而且有些同學糾改作業后您還要繼續改。

是您讓我們的學習生活變得更加有趣了。但有些學生卻抱怨您布置的作業太多了，但最后還是完成了。

有時候您要開會，但依然為我們的學習想著我給語文老師一個贊。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時開心，也有時傷心，所以的以我們要好好學習，報答您。

此致

敬禮！

您的學生：xx

致老師一封信8

敬愛的游老師、洪老師：

你們好！

別以為這個外號是男生們起的，這是我不經意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實有點不合適。畢業之后，若能想出更好的稱號，一定回學校告訴你們。

這篇作文如果能寫好幾個老師，一定寫你們兩位。但是規定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。

在這一年里，無論在學習上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會了我許多。“紅”，你是我六年來遇到的最好的數學老師，雖然你脾氣時好時壞，有時還會大發雷霆，但是你的認真、對我們負責的態度、教學上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會助我們這些小樹苗成長、開花、結果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”樂觀面對，總會有好的結果，相信我們。

我最欣賞的是你的笑容，你的.笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學回家的路上，我們五個小伙伴，其中兩個要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師。你幾度因為過分操心我們而生病，但是你還每天堅持來給我們上課。這份堅持不懈，盡職盡責的精神讓我深深感動，也值得我學習。

“油，”我跟你實在太有緣了。因為我的姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因為你，我愛上了詩詞；因為你，我在喜馬拉雅上又多發現了一個功能，把我朗讀也傳播出去；因為你，我的笑聲才會如此地開朗。

對于我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風的女子，但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨，”在強調聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關于初中的故事，讓我對中學有更多的了解。你以前能教出那么多好學生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學生，沒有上一屆學生成熟、優秀，但是，我肯定要以優異的成績，證明我們的優秀。花，總是會開的，需要靜心等待。我期待在畢業那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”

與你們的相處，讓我度過了一個美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會有你們的影子。

最后祝“紅油”青春永駐，永遠年輕漂亮。

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信9

親愛的張老師：

您好！

您是一位真正的好老師。您的嚴厲推動了79班的進步，您的關心溫暖了每個學生的心靈，您的耐心促進了每個人的進步，您的精神凝聚起了這個集體的團結力和向心力...總而言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴厲而又充滿慈愛的。

自從8月份新的高79班成立以來已經有快半年的時間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機，在您的引領下使我們從新揚起了自信的風帆，使我們在迷茫中看到了前方的路途，使我們學會了感恩父母，感恩老師，感恩同學。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現在了全校師生面前，您真的太偉大了！

您的教學方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的時候，我就明顯的.感覺到你的教學方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應，但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學習十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目了然，隨學隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節省了課余時間，在自習課上領著我們記知識提高了學習效率，真正的做到了“實”。

在每一節周會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時時刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼，當我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的觸動，當我看到“父母最愛什么”卻不知道時心中無比的愧疚...每次想到這些我便會有一種學習的動力，不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

雖然您有時對我們很嚴歷，經常嚴格要求我們，也偶爾訓斥我們，但是我知道這是您對我們認真負責的表現，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學習，讓我們在將來能有出息。正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。

張老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

張老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

最后祝張老師在新的一年里，身體健康，幸福快樂，工作順利！

您的學生：劉xx

20xx年1月21日

致老師一封信10

親愛的XX老師：

您近來身體好嗎?工作忙嗎?

雖然離開母校已差不多兩年了，但我仍惦記著羅老師您這位我最敬佩的人。

記得五年級的時候，您因為怕我們不能順利升級，所以，您愿意犧牲工余的時間，幾乎每晚放學后，你都不厭倦地為我們成績未知理想的同學溫習。有時過度疲勞而染上疾病，但您還堅持帶病上課。

教導我們的兩年中，您從未無緣無故缺席。有同學問您：“羅老師，您身體不適為什么不請假休息呢?”您當時回答說請假就會影響我們的學習。您是全心全意教導我們的.，同學們卻說您“惡”，但我覺得您一點兒也不“惡”。您是一個外剛內柔的老師，在您主中，已把我們當作您的女兒，您是一個嚴父，也是一個慈母。“愛之深，責之初。”您對我們嚴厲，其實是疼愛我們的。在繁忙中您也會抽時間與同學傾談，指出同學的錯誤，肯定與稱贊同學的成績，激勵同學奮勇向前。您還發掘我們的潛能，培養我對書法的興趣。

這兩年的相聚，您每天在不辭勞苦地教育我們，而我們就像大地上的萬物，每天在您辛勤的照耀下，健康成長。沒有太陽，就沒有萬物；沒有老師，也不會有學生；您仿如街燈，當夜幕徐徐降臨時，只有您仍然站立著，發出光芒，指向夜歸的人能正確走回自己溫暖的家，不會迷失方向。正如您常指導、提醒我們不要結交損友，使我們不致誤入歧途。

五年級放罷暑假回來，知道您仍當我們六年級的班主任，我是多么的雀躍，因您仍能如往常一樣，教導我們、關心我們。您年前為我們升級的問題鞠躬盡瘁，以致臉上的皺紋加多了，頭上的發絲也白了。接著又要為我們畢業的事而煩惱。您，更顯得憔悴，更顯得蒼老。其實，老師您不用挑起這么多的責任，但我知您不肯這樣做，因為您是我們的母親，您關心及憐愛我們，對我們呵護備至，絕不把我們的遺棄。

當我們成績差、做錯事時，您會板著面孔罵我們，但到了課余時您會和我們有說有笑，活像一群好朋友在談天說地。您又仿似一個勤勞的園丁，每天把知識“灌溉”給我們這群小小的幼苗，使我們一天天茁壯成長，成為一個有知識，有文化的人。

您不單單傳授知識給我們，更諄諄教導我們做人的道理，教導我們明辨是非。您對我們的關心愛護，永遠永遠留在我們心中，您的一言一語，一字一句，都會深深地印在我的腦海中，使我永遠難忘!

現在，讓我在此向您說一聲——謝謝羅老師!

敬祝身體健康!工作愉快!

您的學生:xx梅敬上

20xx年xx月xx日

致老師一封信11

親愛的易老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭！時間過得真快，轉眼間快有一個學期沒有見面了！您近來可好？工作還順利吧！我可想念您了，您想念我嗎？

我是六年級轉來學校的，雖然只和您相處了一年，但已深深感受到了您對學生的好！課堂上，您是嚴肅的，但下課后，您就是我們的朋友，十分的和藹可親！記得畢業時，我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師，十分的不舍。現在我和同學們還有來往，而且很多同學和我在一個中學。

我現在在明德讀書，過的還行。剛開始的時候還有點兒不適應，可現在已經適應了。所以，上個學期才考年級三十多名。這個學期還不錯，開學考試時，全班第四，年級第十。我還會繼續加油的！我們班的競爭力很大，你追我趕的。我們班也十分的優秀，上個學期期末，和華興聯考時，六門單科成績第一，總成績第一。老師也比較的喜歡我們班，什么活動都選我們班，什么活動都選我們參加。畢竟我們班是全年級最好的班！我分班考試的時候考得還行，所以進了實驗班。我十分的高興我分到了這個班，我也非常的喜歡我們班！跟我一個班的`還有張俊杰，他也還不錯，開學考試時考了全班三十多名。現在比以前的學習壓力，任務重了，睡眠也常常不足。

我現在一定會努力學習，以后好好報答您好和我的父母！

最后，希望您不要在像以前那樣辛勞了，多注意自己的身體！

此致

敬禮！

您的學生：

致老師一封信12

敬愛的華老師：

您好！

您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。

在同學們的眼里，您是風趣而幽默的。有一次您與我們談話，說班級可以分為兩種人。一種人如果做錯了事，老師提醒一下就反映過來了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯了事，老師怎樣提醒他都不會反應，怎樣說都不會改掉。聽完這席話，我們都捧腹大笑了起來。但仔細想一想，這不就是我們班嗎？說的一點兒也沒錯呀！這讓我明白：批評也可以說的妙趣橫生。

老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經牢牢牽住了我的心。您上的每一節語文課都令人難以忘懷。就像四年級第一學期的第一課：《老師領進門》。您把課文中的一首小詩歌朗誦得格外動聽。詩情畫意的歌兒通過您美妙動情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！

老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯了事，您沒有當著全班同學的面說我，而是隨后找我個別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯在了哪里，為什么錯，還希望我以后不要再犯同樣的錯誤。您沒有對我失望，也沒有罰我。我在回家的'路上一直回想著您說的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學習，要把不對的地方改掉，改掉缺點，把優點保留下去，才能變成一名好學生。

您的嚴格使我們學會了做人，您的關懷使我們茁壯成長。在知識的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。在教師節將要來臨之際，我想對您說聲“謝謝”！

祝

健康快樂，幸福永伴您身邊！

您的學生：

致老師一封信13

敬愛的吳老師！您還好嗎？

“世上無難事，只怕有心人。”這句詩是您教我的，也是因為這句話啟發了我，擦亮了我的人生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是你的人生，是您教會了我們一切。

您教會了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無私奉獻；感謝您對我們的悉心教導。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當時我很害怕，以為您要批評我。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望。

現在我到了別的學校，開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫此信表示敬意和感謝。

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！

復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業的是誰？那個曾經給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養我而偷偷找到我現任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？

往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的.啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”

你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發，騰然而起，點燃起一團火！

我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……

敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信14

親愛的老師：

您好！

時光無語地流逝,三年的輾轉同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬分的別離之傷,只能淡淡地揮手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無論在何時都未曾衰減的關愛。

幽幽文韻，朗朗書聲，教室內外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識的熱愛。是您，敬愛的老師，把這原本索然無味的學習變得豐富有趣，使同學們的校園生活過的五彩繽紛，讓同學們大放異彩，做真正學習的主人。

您雖不是滿腹經綸，學富五車。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。

業精于勤，荒于嬉。行成與思，毀于隨。對于學習與玩樂，您總是持兩種態度。要學就學的踏實，要玩就玩的痛快，這也使后來的我們對學習總是仔細認真，全神貫注。對于玩樂，又能盡情地揮灑樂趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養了我們對學習的樂趣。

己所不欲，勿施于人。這是您教我們的為人處事的態度。世間萬物生靈，各具一格，每個人都有自己的思想，我們不應該把自己的感受強加在別人身上，應尊重每個人的獨有特色。因為您的教育與領導，才使我們的班級方有今日的民主平等，欣欣向榮。

學習上，每一次的難題與失誤，都是您循循善誘，諄諄教誨。于是，我們攻克了一個又一個的難關；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語重心長的噓寒問暖，為我們撫慰心靈的創傷。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個關心自己的長輩。我們追尋的不僅是學與問的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。

感謝您，親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。

您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經的.我們，在那些已逝的時光里，我們都珍惜彼此，充實地走過了每一天里的每一步，用愛的色彩描繪了美好的曾經。

老師，我想對您說，謝謝您！謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理，給予我們無限遐思；感謝您對我們關懷備至，讓我們擁有那么多的美好去尋覓；感謝您在我們成長的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢想追逐！

站在時空的渡口，我們惜別往日，翹首未來。老師，相信我們，會用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒向明日的路程！

祝一切都好！

您的學生：xxx

20xx年8月10日

致老師一封信15

尊敬的任老師：

老師您好，本來這是一節數學課，班主任開家長會把課給了您，于是您走進教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學習致語文老師的信》，說早上學的是雨果的《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。

好吧，這一個月見識了您經常不按常規出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。

九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發光彩，在這個九月，青春的我們遇見了飽經風霜傲立寒秋的您，

我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。

九月份語文課堂學習，揭開了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復習邊開拓新的知識天地，著實讓我們嘆服。一節語文課堂在傳授新知識的同時，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識，一會是古文瞬間又聯系到現代漢語語法，正在講某個詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。

您很幽默又很博學，而您的性格方面的珍貴品質總能濡養綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。聽其他的綠芽們吐槽語文作業的`量和語文課堂上的學習，有人認為語文作業是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經意叫了老姐，那九月份語文課堂學習體驗也是極贊的。

最后，經采集，營養不足但個子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導。我們知道語文學習不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！

十月的陽光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會更好。

您的學生LDW

20xx年10月14日

第三篇：老師的暑假留言致全體同學的一封信

給同學們的一封信

親愛的同學們：

大家好！

光陰荏苒，歲月匆匆，一學期就這么在不經意間過去了。雖然這幾天你們已離校回家了，可你們那一張張稚氣未盡的可愛的臉孔卻仍還在我腦海里時時浮現。看到大家由當初入學時的“小朋友”一天天成長為今天的準“小伙子、大姑娘”，我由衷地為大家的成長感到高興。可是，成長的道路上并非都是風和日麗、艷陽高照的，作為你們的朋友，我有很多話想跟大家談一談，這些話，悶在我心里已經很久了，很久了！總有一種一吐為快的強烈愿望，但我總是難以開口！我有很多顧慮，或許是我對大家并不十分了解，或許是我錯誤的評價了大家，或許是我平日里對大家的期望值太高。一走進我們班級，我總有一種不平靜與不滿足！不過，想回來，我有什么不好說的呢？說錯了，我的學生會原諒、理解我的！談什么呢？還是說說我的感受吧！

親愛的同學們，我為你們優越的學習條件而驕傲，為你們幸福的生活環境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會怎樣呢？我想，我會銘記父母春風般的愛撫與鼓勵，我會報答父母春雨般的滋潤與教誨！我會算計著分分秒秒，描繪著七彩藍圖！我會端正自己的態度，擺正自己的坐標，美化自己的語言，文明自己的舉止，規范自己的行為，奮斗自己的目標！

人們常說：“身體不好，是廢品；學習不好是次品；思想不好是毒品！”同學們！你會為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會對壞人壞事批評勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會為集體挺身而出、排憂解難嗎？我相信，有很多同學會做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個高尚的人！如果你還未做，請你嘗試一下吧，你一定會發現，幸福就在你身邊，快樂就在你心里！

人非生而知之者，這是真理。可見，知識是后天學來的，經驗也是后天獲得的。有的同學也許會抱怨：條件還不夠好，環境也不如意，父母不理解，老師不慈愛，同學不熱心等等。可是我要說：同學們！你們還不會理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒有經受過艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒有品嘗過沒有知識的痛苦與憂傷！去實習一下“囊螢映雪”，體驗一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂”！你才會重新解讀“百二秦關終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！

同學們，不要錯誤理解“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責過嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環境而慚愧過嗎？你曾為上課說話影響師生教學而痛悔過嗎？你曾為抄襲作業哄騙父母老師而自羞過嗎？看起來，這些 都是小事，可是，一滴水能反映太陽的光輝，試問你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學前進的道路嗎？

古人也說：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時之氣，免得百日之憂”。

你忍過嗎？當有同學說了你一句你不能接受的話，你惱怒過嗎？當你聽到老師或許是錯誤的批評，你對抗過嗎？當你聽到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過嗎？如果你的回答是YES，那么，你失去的將是不可估量的！

老師不好當，一個好老師更是不好當!平時，老師們也許有些小題大做，也許有些婆婆媽媽，也許有些求全責備，可是，這一切的一切，都是為了誰呢？

老師也曾經是學生，你們的辛苦、煩憂、寂寞，我怎么可能無動于衷，冷眼旁觀呢？春雨潤物無聲，我對你們的愛無言。無論是表揚還是批評，都是我對你們的一片深情。我密切而又默默關注你們的歡笑和淚水，成功和失敗。只要你們中的任何一個某天不來上學，見不到你們的身影就會扯出我無限的牽掛；看到有同學取得了成績，我們會舞之蹈之，高興著他的高興；看到有同學胸無大志，成天庸庸碌碌地混日子，我們會心如刀絞，寢食難安。同學們，也只有你理解了父母的良苦用心，理解了老師的苦口婆心，你才算真正長大了。

在跟你們相處的日日夜夜中，我費盡心思，絞盡腦汁，多么想掬一絲春風，捧一縷陽光，掃盡籠罩你們心靈上的陰云，照亮你們的胸膛，面對挑戰，意氣昂揚。遺憾的是，老師只能做你們精神上的啦啦隊，幫你們加油，使你們自信，而一切的賽程還是要靠你們自己去完成。孩子們，當你們在賽程中筋疲力盡，喪失勇氣時，千萬別忘了老師的吶喊。在理想的地平線上，那揮舞著手臂的，是老師在向你們召喚。鼓足勇氣加把勁，走出這個低谷，你們將收獲一個太陽！

同學們，放假了，整理一下自己的心緒吧，給我寫一封電子郵件（書信格式），總結反思一下自己一學期學習、生活的得失，和我談談心，聊聊感受，說一說你的新年打算，如果能給我提提意見和建議更好。

信——

就像小橋流水，恰似高山大海；它是浪花里一支激蕩著的歌，它是靜夜中一陣溫柔的風。

因為，在世上，沒有一個孤獨的人，沒有一朵寂寞的花??

信是友誼的花絮，是遙遠的傾談，是歡樂的延長，是創傷的彌合。

若有滿心的歡喜要傾吐——寫一封信吧！讓我們分享；

若有無限的愁苦要傾說——寫一封信吧！讓它帶走你的痛苦。

——同學們，把你的心兒夾在信箋中間寄給我吧！

祝同學們

天天好心情，新年新希望！

你們的朋友：曾昌學

2012年1月10日

第四篇：暑假致家長一封信

暑假致家長一封信

暑假致家長一封信1

尊敬的家長：

您好！

伴隨著暑期的來臨，幼兒園一學期的工作基本上圓滿完成了。感謝您和我們一起見證了孩子在園的點滴成長，感謝您們對我們各項工作的大力支持和配合。在此，英苗幼兒園全體教職工誠懇地向您們說聲“謝謝”。

暑假放假時間安排如下：幼兒園放假時間：20xx年7月9日——8月31日

下學期開學時間：20xx年9月1日

關注暑期幼兒安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好幼兒20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，我園特別懇請各位家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責，配合幼兒園做好以下工作：

一、強化“珍愛生命，預防溺水”教育。暑期，天氣炎熱，學生私自到江河湖泊游泳的現象不斷增多，極易引發溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實增強孩子防溺水的安全意識和責任意識，教育和監管孩子不到江河湖泊及堰塘、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳，以免發生溺水事故；教育孩子若發現同學、同伴溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。

二、加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發生。

三、加強食品衛生安全教育。教育孩子注意飲食衛生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居，做好季節病和流行病預防工作，一旦發現異常要立即帶孩子就醫。

四、加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法，出現意外要及時求救并撥打110報警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動到山區的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

五、加強社會活動安全教育。

平安是福，安全第一。敬請各位家長務必在百忙之中加強對孩子的安全監督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的暑假！

順祝各位家長合家歡樂，身體健康，工作順利，謝謝合作！

XXX

XXXX.X.X

暑假致家長一封信2

尊敬的家長朋友：

您好！

小學部在成長課程的觀照下，本學期創造了一個又一個的輝煌：DI社團再次代表國家赴美參賽榮膺二等獎，單項比賽全球第七；科技社團、體藝社團，琴韻書畫社團連獲省級、市級大獎，為學校、為株洲增添光彩！這些成績的取得是與您的支持分不開的。花樣兒童，幸福如意！--您的孩子在“星星俱樂部”快樂地進步著、成長著……暑假將至，為了讓孩子們度過一個充實、安全而有意義的假期，我們提出以下建議，希望您能積極配合，共同對孩子的假期生活進行引導、鞭策！

一、安全自護，珍愛生命。

請嚴格遵守小學生暑假安全公約。

二、愉快學習，積極實踐。

1、請您引導孩子制訂一份科學合理的暑假生活作息時間表。

2、每天早起早睡，保證孩子堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

3、認真閱讀五本以上老師、家長推薦的課外書籍（文學名著），3-6年級同學要寫好讀書筆記。

4、孝敬父母，學會盡責。懂得與父母分擔家務，做力所能及的家務事，假期內能保證2-3個家務勞動日。

5、積極參加社區和街道公益活動。提倡為社區志愿服務，四-六年級的孩子長假內能做兩三天的義工。

6、每天完成定量的暑假作業，有計劃地對各學科進行查缺補漏，為新學期做好充分準備。

7、高標準完成社會實踐作業 ☆

參加省、市科技比賽，屢屢獲獎已成我校小學部一大優良傳統，請激勵督促孩子進行科學小實踐，大膽假設，認真求證，完成各類實踐作業。

（1）小發明、小制作類--尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。

（2）科學研究論文類--從農業、林業生產、大自然、尋找發現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題，撰寫研究報告；

（3）科學幻想繪畫。通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景（紙張大小4開紙）。

（4）科普小報--要求學生利用暑假讀1-2本科普書刊，并出一刊科學手抄報。

要求1：內容（1）學部所有學生做，具體見附錄指導；內容（2）三至六年級學生做；內容（3）二、三年級學生做；內容（4）四至六年級學生做。

要求2：以上實踐作業請認真完成，新學期開學時班主任將作品收齊，每班各項挑選5件以上優秀作品送學工處參加展評，學部精選后送報株洲市科技創新大賽組委會。

（5）五、六年級同學每人嘗試制作一本具有個人特色的文集。要求：收集個人文章10篇以上。所有的夏令營活動都可以日記、文選形式收錄其中。有封面、目錄、前言、正文、插圖、后記、封底等內容；手工或A4紙打印（整潔規范、美觀大方即可）。

（ 注：以上年級特指新學年20xx-的年級 ）

三、溫馨提示

1、按照上級統一部署，下學期20xx年9月1日為學生報到時間，即注冊、繳費。如已完成，則于9月2日直接上學。

2、20xx年9 月2日（周一）正式上課，請提前協助孩子作好上學準備。提醒孩子上學前帶齊暑假作業，社會實踐作品，學生綜合素質評價報告書等物品。

3、按照慣例辛苦您于20xx年9月2日早上把孩子準時送到學校，從當天下午起，接送學生車正式運行。

4、20xx年8月24日上午，學部會安排一次插班生考試，請向親朋好友代為轉告。

5、“要知識，更要能力；要成績，更要成長！”是我們的一貫主張。建議家長暑假少給孩子報文化補習班，多支持孩子參加綜合實踐各類體驗活動。

家長朋友，孩子的成長，學校的發展離不開您的支持與配合，在此即祝您：

假日愉快、闔家幸福！

北師大株洲附屬學校小學部

xx3年6月27日

暑假致家長一封信3

尊敬的家長朋友：

您好！20xx年的暑假即將開始。首先，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對我校工作的理解、支持與配合！今年暑假放假時間為：7月13日—8月30日，8月31日回校注冊，9月1日正式上課。

生命安全高于天！假期里，我們希望家長積極配合學校，教育、監護好每一位孩子，讓孩子遠離危險。現提出以下幾點建議：

1、防溺水教育不放松。家長要教育孩子不到水庫、池塘、河流、積水坑地等危險區域游泳或玩耍，嚴防溺水等意外事故的發生。也請家長教給孩子在遇險時的自救、救人技巧和見義智為、量力而行的救人原則，不會游泳的孩子遇到溺水人員不要隨便下水營救，應該向就近的大人求救或撥打110報警，避免不必要的傷亡發生。

2、交通安全常提醒。家長要教育孩子遵守交通法律法規，文明出行，走路要走人行道，騎車要走自行車道（禁止未滿12周歲的孩子騎自行車上路），不騎“死飛”單車，在通過沒有人行橫道的道路時要遵循“一看、二慢、三通過”的行走原則，不要隨意橫穿、突然猛拐；不搭乘無牌無照、車況不好、超載及其他非法營運車船。同時，希望廣大家長能以身作則，遵守珠海的“雙禁”條例，共同遵守交通規則。

3、預防自然災害多關注。隨著夏季的到來，惡劣天氣時有發生，家長要教育孩子如何預防雷電、臺風、暴雨、洪水等自然災害的傷害，提高防御能力。

4、健康飲食多引導。督促子女加強身體鍛煉，注意個人，家庭環境衛生和飲食衛生，不吃腐爛，變質的飯菜和“三無”食品，盡量不讓學生進入人多擁擠的場所等。

5、娛樂場所不進入。一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣，禁止進入“網吧，游戲機房”等不適宜的娛樂性場所，不到一些非法集會場所參加活動，在家上網時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的誘惑。

6、常識安全常提醒。請您提醒孩子樹立安全意識，要切實注意交通安全、消防安全、食品衛生安全和人身安全，不隨意玩火、玩電，登高弄險，禁止私自下河游泳，假期外出必須事先征得家長同意。

7、學習任務不放松。孩子的學習是其第一要務，近2個月的暑假無疑是孩子補缺補差、自我學習的大好時機，請您在百忙之中督促、監管好孩子的學習，促其養成良好習慣，不忘學習。

我們真誠地希望每一個孩子都能過一個輕松、愉快而的假期。祝家長工作順利，萬事如意！

暑假致家長一封信4

貴家長：

祝賀您的孩子在安小完成了小學六年的學習任務，以優良或合格的成績獲得小學畢業。小學階段是人生啟蒙的奠基時期。在教育改革的春風中，學校弘揚光榮傳統，煥發青春活力。近年來，學校先后獲得寧德市留守兒童之家示范點、先進學校等多項榮譽稱號。為了孩子的健康成長，我們根據黨的教育方針，用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用先進的典型激勵學生。孩子們在學校這個大集體中綜合素質得到了提高。今天您的孩子順利修完了小學階段的學業，學校感到無比欣慰的同時，特向家長提出幾點建議和要求，希望各家長積極配合。

1、要教育孩子不要忘記母校的培養，不要忘記安小各科老師的教育。畢業后，進入高一級學校學習，要為母校爭光。

2、建立良好的家庭文化氛圍，提倡學習科學文化知識，引導孩子讀些健康向上的書籍，鞏固所學課業。鼓勵、支持孩子多參加有益于基礎知識、基本技能和良好個性品質形成的活動。

3、讓孩子告別“三廳兩室”，不進入“網吧”。引導孩子多觀看愛國主義教育影片和優秀的電視劇和電視片。

4、高度重視對孩子的安全教育，在家庭、鄉村開展“講安全，防事故”為題的宣傳教育活動，增強安全意識，提高孩子的生存與自防自救能力。把“不得私自下河游泳”作為孩子的一項紀律約束，孩子游泳必須有監護人的帶領。交通安全、用電安全、飲食安全、防火安全、活動安全都引起家長的警惕。

5、以上幾點要求，請家長共同合作，讓孩子的暑期生活充實、豐富、快樂。

祝合家歡樂，假期美滿！

暑假致家長一封信5

尊敬的家長同志：

您好！暑假生活就要開始了，為了讓孩子們度過一個安全、健康、文明、快樂的假期，經學校研究決定對學生暑假生活作出以下安排，希望家長能積極配合，大力支持。同時請家長注意對孩子進行有關安全及自我保護方面的教育（交通安全教育，水、電、飲食安全教育，娛樂安全教育，嚴禁孩子進入游戲廳、網吧、歌舞廳等娛樂場所）。謝謝合作！

時間安排：

本學期于7月7日正式放假，于9月1日上午8：00到校報到。8月1日8：30——10：00為返校時間，請勿缺席！如有特殊原因不能按時返校，須向老師請假。8月1日返校時，需帶好假期作業。

一年級假期活動安排：

1、開展“在家爭做小主人”活動。要求學生在家學會五種自理本領并堅持做下去。⑴、會洗碗筷。⑵、會洗自己的衣服。⑶、會整理房間。⑷、會擇菜、洗菜。⑸、會接待客人。看看哪位小同學掌握的本領多，每學會一樣本領要簡單寫出自己的感受，并讓家長寫出簡單評語。開學后上交。并據此評出“自理小主人”。

2、認真閱讀老師推薦的圖書。推薦書目：《語文經典讀本》《愛心樹》《101個經典童話》

3、每天堅持背古詩，溫習前40首，再往下背誦41—60首（古詩書），并在假期內做十張古詩卡（詩配畫）。

4、開展小種植或養殖活動。在父母的指導下栽種植物或飼養小動物，要求寫觀察日記，不少于5篇。并用簡筆畫記錄過程，有條件的可拍照片。

5、完成《暑假作業》 。

6、每天堅持練字，三天練一張 ，保證質量。

7、預習新課，堅持課外識字，制作識字卡或識字袋。

8、熟背《乘法口訣》并會默寫。

9、堅持口算練習，不少于20張（小演草）。

二年級假期活動安排：

1、開展“在家爭做小主人”活動。要求學生在家學會五種自理本領并堅持做下去。⑴、會洗碗筷。⑵、會洗自己的衣服。⑶、會整理房間。⑷、會擇菜、洗菜。⑸、會接待客人。看看哪位小同學掌握的本領多，每學會一樣本領要簡單寫出自己的感受，并讓家長寫出簡單評語。開學后每班上交三篇。并評出“自理小主人”。

2、認真閱讀老師推薦的書。《隨風而來的瑪麗阿姨》、《時代廣場的蟋蟀》。

3、背熟80首古詩，并在假期內做十張古詩卡（詩配畫）。

4、開展小種植活動。在父母的指導下栽種盆花或其他植物，要求寫觀察日記，并用簡筆畫記錄植物的生長過程，有條件的可拍照片。

5、和家長一起做一本富有個性的《個人文集》，寫在180格紙上。（包括個人資料、成長故事、讀書心得20頁、優秀作文8篇）

6、搜集論語20篇，并做成《詩文集錦》筆記本。

7、認真完成《暑假作業》，每天一頁口算。

8、每天練30個字（前二單元生字）并預習前兩單元新課。

三年級假期活動安排：

1、認真閱讀老師推薦的圖書，《秘密花園》、《夏洛的網》，寫好讀書筆記。（寫感受、找影子、你喜歡誰，為什么？續編故事、找朋友、我想對誰說、點擊人物）

2、在父母的指導下體驗家庭生活，學做家庭、社區的小主人，拍攝一組“小鬼當家”的照片，并寫好兩篇體驗日記。

3、學習一樣本領，如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。并寫成作文《我學會了——》

4、積極開展假日小隊活動。和周圍的同學組成假日小隊，開展豐富多彩的小隊活動，及時將活動過程及活動心得記錄下來，有條件的可發表到北園小學網站上。

5、每人5張古詩卡、3張薦書卡、3份讀書小報。

6、各年級根據《詩文背誦目錄》，搜集下學期必背詩文內容，并做成《詩文集錦》筆記本。（寫清作者、朝代）

7、完成一篇自己最滿意的作文，題目自定，A4紙打印。

8、認真完成《暑假作業》，每天堅持練字，180格練字紙不少于20張。

9、和家長一起做一本富有個性的《個人文集》。（包括個人資料、成長故事、讀書心得、優秀作文等內容）

四年級假期活動安排：

（一）語文作業

1、認真閱讀老師推薦的書籍《三國演義》《青銅葵花》。

2、閱讀語文經典讀本并仔細填寫《讀書伴我成長》記錄冊，填寫到29頁。

3、在父母的指導下體驗家庭生活，學做家庭、社區的小主人，走進大自然，欣賞秀麗風光，并寫日記10篇。（寫在讀書筆記本上）

4、學習一樣本領，如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。

5、積極開展假日小隊活動。和周圍的同學組成假日小隊，開展豐富多彩的小隊活動，及時將活動過程及活動心得記錄下來，有條件的可發表到北園小學網站上。

6、每人5張古詩卡（32開紙）、3張薦書卡（16開紙）、2份讀書小報（8開紙）。

7、根據《詩文背誦目錄》（參照《讀書伴我成長記錄冊》），搜集五年級上學期必背詩文內容，并做成《詩文集錦》筆記本。（抄寫在硬皮筆記本）

8、和家長一起做一本富有個性的《個人文集》。（包括個人資料、成長故事、讀書心得、優秀作文等內容）

（二） 數學作業

每天6道題，即兩道簡算，兩道脫式，兩道解方程。（作業可在做過的試卷上找。每天作業注明日期）

五年級假期活動安排：

1、認真閱讀老師推薦的圖書并仔細填寫《讀書伴我成長》記錄冊。

2、在父母的指導下體驗家庭生活，學做家庭、社區的小主人，拍攝一組“小鬼當家”的照片，并寫好兩篇體驗日記。

3、學習一樣本領，如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。

4、積極開展假日小隊活動。和周圍的同學組成假日小隊，開展豐富多彩的小隊活動，及時將活動過程及活動心得記錄下來，有條件的可發表到北園小學網站上。

5、每人5張古詩卡、3張薦書卡、3份讀書小報。

6、各年級根據《詩文背誦目錄》（參照《讀書伴我成長記錄冊》），搜集下學期必背詩文內容，并做成《詩文集錦》筆記本。

7、和家長一起做一本富有個性的《個人文集》。（包括個人資料、成長故事、讀書心得、優秀作文等內容）

8、(1)每人一份數學手抄報。（8開）

(2)每人搜集一篇數學故事、一位數學家的成長經歷、幾道有趣的數學題。做成三份簡報。（32開）

(3)每周每人做5道分數或小數脫式計算題、三道有關長方體或正方體的'應用題。預習第十一冊數學課本。

暑假致家長一封信6

尊敬的學生家長：

您好！

暑假是孩子增長見識和開展社會實踐活動的大好時期，也是安全事故的易發期。為了讓您的孩子更好地度過一個健康、平安、充實、快樂的假期，請您及家人配合做好以下工作：

1.指導孩子制定合理的假期計劃。要指導督促孩子認真完成假期作業，鼓勵和引導孩子積極參加社會實踐、社區服務、文化體育活動等，促進自身素質全面發展。

3.教育孩子遵守法律和公德，謹慎交友。

4.加強對孩子的公共安全教育，加強對孩子戶外活動的監管，確保孩子不到水庫、江河、建筑工地、公路通道、陡坡、屋頂等危險區域玩耍，防止溺水、交通、觸電、失火、墜落等事故發生。

5.教育孩子要注意合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發生，做到不抽煙、不酗酒，養成良好生活習慣。

6.教育孩子加強個人衛生，做到勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風，不要長時間呆在空調房和不通風的房間里學習和休息。盡量少到人多、擁擠、空氣污濁的公共場所。不到流感疫區旅游。

孩子是祖國的未來，家長是孩子最好的老師和第一監護人。關愛孩子的人生安全，讓孩子的假期過得平安、充實，是學校、家庭、社會共同的責任。我們堅信，有了您的參與、關愛與支持，孩子會更加茁壯，家庭會更加幸福！

xxx

20xx年x月x日

暑假致家長一封信7

親愛的家長朋友：

您好！

幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝您們了！

暑假即將開始，為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

本學期于20xx年6月30日結束，下學期于20xx年9月1日正式開學。

關于假期節日教育：

1.行監護人的職責，樹立“安全第一、預防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長出發，密切關注幼兒，將安全教育溶入您一日生活的方方面面。

2.注意飲食及安全，不暴飲暴食，吃冷飲要節制，不隨便吃不干凈的食物。

3.要注意交通安全，家長要自覺遵守交通規則，為孩子樹立良好的榜樣，教育孩子不在公路上、鐵路邊玩耍、嬉戲；不追車、抓車，注意步行和乘車安全。

4.假期里家長應盡量少帶孩子到擁擠的公共場所和通風不好的地方，外出到家之后一定做到及時用香皂和清水洗手。

5.加強對孩子進行防溺水教育，教育孩子不獨自到河邊玩耍、注意游泳安全。不在沒有家長陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水塘游泳，不到水庫、無安全設施、無救護人員的水域游泳和玩耍。

6.加強對孩子用電、防火、防燙等安全教育，禁止孩子玩火、玩電，防止火災、觸電、雷擊等安全事故，根據幼兒的年齡有選擇地看電視，時間不宜過長。

7.教育孩子未經家長同意不私自外出，不隨便與陌生人交往，引導幼兒提高辨別是非的能力，提高其防拐騙安全意識，不讓幼兒獨自一人在家玩耍，確保人身安全。

8.教育孩子講文明、講禮貌、講紀律、講道德，自己的事情自己做，家里的事情學習做，在家與園表現一個樣。

最后，在暑假來臨之際，我們以誠摯的心祝小朋友健康、快樂！祝家長朋友們工作順利、身體健康，愿大家過個愉快、有意義的暑假！

苗三班

20xx年6月30日

暑假致家長一封信8

尊敬的家長：

您好!祝賀您的孩子順利完成了這學期的學習任務。暑假即將開始，保障孩子的安全和健康，仍然是我們共同的責任。為此，我們家校聯手，加強教育，讓孩子度過一個安全、健康而有意義的暑假。

一、明確放假及開學時間

按上級統一安排，6月30日(星期五)上午發放學生素質報告冊。6月29日，各學科教師進行評卷工作，學生不用到校，請家長們做好孩子的安全監護工作。20xx年暑假從 7月1日正式開始，8月31日結束;9月1日開學注冊，下午發放課本。

二、過一個安全的暑假

由于假期時間較長，孩子們外出活動較多，家長一定要消除麻痹思想和僥幸心理，確保孩子們度過一個平安的假期。

1.加強防溺水安全教育。教育孩子做到：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在家長無帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救，嚴防溺水事故的發生。

2.加強交通安全教育。遵守交通法規，做文明交通人，乘坐公交車要文明禮讓，禁止孩子在公路、火車路上玩耍，禁止在公路上學騎自行車，不乘坐不安全車輛，請您一定不要酒后駕車并教育孩子拒絕乘坐酒后駕駛的汽車，防止交通意外事故的發生。

3.加強消防安全教育。教育孩子懂得基本的用電、用火、消防常識，學會滅火自救、逃生技能，嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸和火災等事故發生。

4.加強戶外安全教育。教育孩子盡量不單獨外出，如有特殊情況，一定要征得父母的同意，并說明去向。在公共場所時要防止與父母走散，不輕信陌生人的話，不接受陌生人的食品，不跟陌生人走，遇到危險要機智求救，懂得報警，學會保護自己。

5.加強衛生安全教育。夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發生中暑、食物中毒等事件，孩子暑假期間注意食品和飲食衛生，切忌暴飲暴食，防止食物中毒;教育孩子懂得手足口病的基本知識和防護措施，盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，若發現自己有流感樣癥狀時要及時就醫。

6.加強防賭防毒教育。引導孩子文明上網，堅決拒絕不健康網站;遠離游戲機室、網吧等不良場所，以免上當受騙;也請家長為子女樹立好榜樣。嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，謹守禁毒承諾，做好禁毒教育，引導孩子了解有關《江西省禁毒條例》等相關法律法規，知曉毒品的巨大危害，自覺遠離毒品。

三、過一個有意義的暑假

1.指導孩子，制訂出假期學習生活計劃。與孩子一起制定假期學習、生活計劃，培養孩子的計劃能力、執行能力。

2. 堅持鍛煉，過個健康快樂的暑假。每天運動一小時，健康生活一輩子。請您盡量安排時間和孩子去戶外跑跑步，打打球;享受陽光，親近大自然;走上運動場，離開手機、電腦、電視。

3.與書為伴，讓孩子與知識交友。在暑假期間，孩子們可以按學校推薦書目，自愿購買圖書閱讀，或向當地圖書館借閱，督促孩子堅持每天閱讀一小時，指導孩子學會利用零碎的時間讀書。與孩子親子共讀，和孩子一起尋找閱讀的樂趣，分享讀書的體會。

4..鼓勵孩子，開展自我服務，為家庭及社區服務。假期，是孩子和家人在一起的日子，是培養孩子自我服務，為他人服務的好時機，讓孩子懂得尊老愛幼，做個有孝心的孩子;指導孩子學做家務，做個自立的孩子;鼓勵孩子積極參加社區服務活動，幫助身邊需要幫助的人，做力所能及的事情，如學做一兩樣家常菜、為長輩洗腳、學會洗衣服、疊衣;自己整理書包、收拾房間等。

5.助力創城，做文明有禮的實小人。

通過“當一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動，培養孩子文明意識和文明行為，自覺做到：在公共場所，不大聲喧嘩，不肆意地打鬧、玩耍，影響他人;坐公交車時，要講文明，主動讓座，不大聲講話，不擁擠推搡;外出旅游時，不隨意丟垃圾，不講不文明的話，愛護花草樹木，公共設施，不亂涂亂畫等。以自己的實際行動宣傳文明、倡導文明，為文明城市創建活動營造濃厚氛圍，使文明習慣成為一種自覺行動。

相信，在您的正確教育和積極幫助、引導下，您的孩子一定會度過一個充實、快樂、有意義的暑假!

xxx

20xx年**月**日

暑假致家長一封信9

尊敬的家長朋友們：

您們好!

在老師們的辛勤工作和你們的精心呵護下，孩子們又愉快地完成了上半年的學業。看到孩子們茁壯成長，天天向上，我們由衷高興，在此向家長朋友們致以真誠的感謝和衷心的祝愿。

離校前學生認真打掃衛生

在過去的一學期,我校的工作在您的大力支持與配合下，取得了優異的成績。學校先后榮獲“20xx教學質量優秀獎”、漢字聽寫大賽全縣中學組第一名和延安市中學組三等獎,全縣校園足球聯賽男足冠軍和延安市亞軍。教學水平和教學質量穩步提高，20xx年中考再創佳績，學生總評比上年提高了12.25分。各項工作受到上級好評，一學期來，您的孩子在學校健康平安成長，各方面都有了進步，為此我們感到特別欣慰。

老師安排假期學習與生活(一)

孩子是家庭的希望，也是國家民族的希望。讓孩子們快樂學習生活，健康成長，是我們共同的心愿。殷切希望你們一如既往關心、支持教育，共同為孩子們的幸福人生奠基。

家長朋友們，從7月25日起，孩子們進入了暑假生活，為讓孩子們過一個安全、愉快、健康而有意義的暑假，希望各位家長和學校一道做好學生的暑期教育管理工作。

老師安排假期學習與生活(二)

一要支持孩子參加社會實踐活動。當前，我校正在大力開展暑假綜合實踐活動。希望家長們大力支持孩子積極參加鎮街、村居組織的各項教育實踐活動、公益勞動，開展社會調查，撰寫社會調查小報告，增強社會實踐能力和創新能力。并指導孩子將實踐見聞和體會撰寫成稿，上傳到學校網頁。

二要加強對孩子的安全監管。一是嚴禁孩子私自下河、下塘戲水，嚴防溺水事故發生。二是在孩子們出行時，嚴格要求孩子遵守交通規則，做好交通安全防范，不乘坐非法營運車輛，不乘坐超載車輛，不追車爬車，不損害道路交通設施，不闖紅燈，不亂穿公路，禁止私自駕駛機動車，做到出行安全。

老師安排假期學習與生活(三)

三要引導培養孩子的良好日常生活習慣。一是要求孩子講衛生，重健康，防止食物中毒、疾病、傳染病事件發生。二是要求孩子不進營業性網吧、游戲室、臺球室、歌舞廳，不看“黃色”影視書刊，不打架賭博，不收聽非法組織宣傳。三是要求孩子安全用電、用火，避免大的災害事故發生。四是要求孩子參加力所能及的家務勞動，培養孩子獨立生活能力。

休學典禮

四要督促孩子溫習功課，完成暑假作業。知識在于積累，孩子們的學習不能間斷。希望家長們抽時間督促子女，有計劃地搞好復習預習，完成老師布置的各科作業。要引導、支持孩子們多閱讀課外書籍，觀看有教育意義的影視作品，增長知識，開闊視野。

祝：家長朋友們暑期快樂，幸福安康!

xxx

20xx年**月**日

暑假致家長一封信10

尊敬的家長：

您好！

在您的關心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的時期，希望家長幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。故此，請您配合做好以下幾點：

1、履行監護人的職責，樹立“安全第一、預防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長出發，密切關注幼兒，將安全教育融入您一日生活的方方面面。

注意孩子的安全，遠離危險的地方，不玩危險物品，不跟陌生人說話。注意孩子防水、防火、防電及交通安全。教育孩子要學習自我保護。

2、培養孩子按時作息習慣，保證孩子休息時間。每天要保證孩子半小時的閱讀課外有益讀物時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。如：少兒頻道，科教頻道，動物世界，新聞節目等。

3、注意孩子飲食營養配餐，不要讓孩子暴飲暴食，保持良好飲食習慣。

4、加強孩子的禮貌教育，要孩子養成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。

5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發展，愉悅身心，關愛家人。

6、加強體育鍛煉，可帶孩子參加跳繩、跑步等運動。增強孩子的身體素質，提高孩子抵御疾病的能力。

放假通知：x月x日至x月x日為假期，x月x日正式開學。

招生通知：常年招收新生（x周歲），報名時帶戶口本原件及復印件、防疫本原件及復印件、體檢表、x寸照片x張。

家長朋友們，孩子是未來的希望，讓您的孩子成為人生長跑的勝利者是我們共同的目標，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！

xx幼兒園祝小朋友們假期快樂！祝家長朋友們生活幸福！

xxx學校

20xx年x月x日

暑假致家長一封信11

各位家長：

暑假即將開始，學生即將離開學校，為了讓學生能夠合理安排暑假生活、平安快樂的度過暑假，固鎮縣仲興鄉明德小學給全校學生發放了《20xx年暑假致學生家長的一封信》。

此份致家長的一封信主要包括三項內容：

一、加強安全教育，過一個平安健康的暑假

此項內容主要向家長強調了防溺水安全、交通安全、食品安全、用水用電安全、傳播性疾病等各項安全注意事項，同時告知家長要密切關注學生的行蹤，確保學生的安全。

二、督促孩子學習，過一個充實快樂的暑假

在保證孩子安全的同時，家長們還應認真督促孩子的學習，要幫助孩子制定合理的暑假計劃，同時幫助孩子補缺補差。

三、指導孩子暑期生活，養成良好的生活習慣

每位家長都要與孩子多交流、多溝通，要幫助孩子養成良好的生活習慣

xxx

20xx年x月x日

暑假致家長一封信12

尊敬的家長朋友：

您好！感謝您長期以來對學校工作的關心和支持。根據校歷安排，本學期學生于6月24日上午閉學式后正式放假，下學期于9月1日上午8：00準時到校報名注冊、上課。暑假期間，希望您加強對孩子學習生活的指導，切實履行好監護人的職責。

一、過一個安全有品位的假期。

1.督促孩子完成安全教育平臺暑假網絡作業。

2.關注游泳安全。不要讓子女擅自外出游泳，如果要到游泳池游泳，請務必有大人陪伴。

3.關注交通安全。不要隨便乘坐無證駕駛的汽車和摩托車等非法交通工具。

4.注意防火、防電、防盜、防拐、防食物中毒。加強臺風暴雨防范教育，臺風來臨時，不要外出，應留在室內或到安全場所避風，確保生命安全。

5.提醒孩子外出應征得家長同意并告知去向。督促孩子文明綠色上網，遠離“三廳兩室兩吧”等不安全場所。

二、過一個健康有品位的假期。

1.關注心理健康。希望您與孩子多交流，了解孩子的內心世界。與孩子一起參加各項活動，培養親子感情。

2.關注身體健康。教育孩子要勤于鍛煉，每天堅持運動1小時。引導孩子做一些力所能及的家務勞動和社區公益活動。

3.關注品德修養。培養孩子尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、助人為樂等優秀品德，引導孩子樹立正確的價值觀。

三、過一個充實有品位的假期。

1.指導孩子有計劃地完成暑假各學科作業。

2.協助孩子完成學校安排的暑假社會實踐活動。

3.利用暑假讀1-2本好書，書目自選。

4.積極參與學校文明小博客活動。

家長朋友們，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會度過一個安全、健康、充實、快樂而有品位的假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學年的到來。

祝：

闔家幸福，萬事如意!

三明市實驗小學

20xx年6月24日

暑假致家長一封信13

尊敬的幼兒家長朋友：

您好！

感謝您對我班工作的一貫關心、支持、理解與配合！

6月30日開始放假，開學時間為9月3日。

為了讓幼兒度過一個愉快、安全、健康、有意義的暑假，現就幼兒暑期安全教育與管理，誠摯地向各位家長提出如下要求和建議：

1、切實履行監護人的職責。樹立“安全第一、預防為主”的思想，密切關注幼兒去向，不讓孩子脫離家長視線。教育孩子未經家長同意不私自外出。不讓幼兒獨自一人在家玩耍。培養孩子自護自救意識和知識，提高自護自救能力。

2、加強對幼兒的安全教育：

不到水庫、河塘或其他危險區域玩耍，游泳必須有父母看護并有安全措施。

過馬路時走人行橫道，不攀爬護欄，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具在公路上玩耍、嬉戲、亂竄。

不到人口密集的地方或空氣不流通的場所玩耍，預防傳染病；注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，吃冷飲要有節制，少吃零食，少吃或不吃油炸食品，防止“病從口入”。

不玩火，不玩電，雷雨天氣遠離門窗，不觸摸暖氣管道或連接到室外的金屬物，防止火災、觸電、雷擊等事故發生。

外出注意防暑，和家長在一起，不跟陌生人走。

教育孩子不說臟話、粗話，待人禮貌文明。

3、多陪伴孩子，養成好的作息習慣，多帶孩子接觸自然，多和孩子溝通交流，引導并培養孩子的生活情趣和學習興趣。

4、假期活動建議：

活動一：“我快樂的暑假生活”——請您引導孩子用圖畫、照片的形式，記錄下幼兒在暑假間的趣味生活，（一定要是孩子自己動手畫的為主）并引導幼兒進行自我表述（作品統一為A3紙，彩色的亦可）開學時，我們將會開展“我快樂的快樂暑假”教學活動，讓孩子們互相交流、分享。（作業可于9月3日交到老師手里，我們將集中擇優展評）

活動二：家長要教育幼兒做一名文明的孩子，在家知道尊敬長輩，外出知道文明禮貌。家長可以帶孩子參加一些社會實踐活動，如：帶孩子參觀家鄉的名勝古跡等等，讓孩子關注社會、體驗生活、使孩子的生活更加有意義。

活動三：共同完成五張繪畫作品，主題是秋天，可以是秋天的樹，果，植物動物都可以，4K紙完成，繪畫形式不限。

活動四：每人學說一個新故事，開學后將舉行班級故事大王比賽。內容不限，不能太短。

活動五：學會念3首新兒歌或古詩，兒歌內容請家長記錄在A4紙上。

活動六：假期365平臺的親子作業正常進行，請大家及時完成，堅持百分百完成率！

各位家長，幾十天的暑假生活稍縱即逝，請您多關注孩子的生活，千萬不要因自己的大意或疏忽造成對孩子和家庭的傷害。請與孩子多一點交流，多一份關愛，多一些理解和寬容。良好的親子關系勝過任何教育，請讓愛充滿您溫暖的家庭，讓孩子在愛的海洋里自由、快樂、健康、平安地成長！

祝您闔家幸福！

暑假致家長一封信14

尊敬的家長：

您好!感謝您對我校工作的一貫關心與支持。 感謝您與我們一道為孩子成長與進步所做出的不懈努力!暑假期間，相信您會接過孩子教育的接力棒，繼續教育孩子養成良好的習慣。為了讓孩子度過一個安全、健康、充實、進步的假期，以嶄新的面貌迎接新學期。在此，學校給大家一些建議和溫馨提示，希望能幫助您讓孩子的假期更健康、更充實。

一、安全與健康

安全和健康是我們對孩子最大的期盼。做為孩子的監護人，各位家長首先要確保孩子的安全，教給孩子一些自我安全防護的知識和本領。

1、注意出行安全，做到“五不”：不闖紅燈;不騎車;不乘坐無牌無證和超載車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

2、提高自護意識。教會孩子各種報警的方法，遇到陌生人要提高安全防范能力和辨別是非的能力，自覺遵守家庭和公共場所的安全規定。

3、密切關注孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。

4、注意孩子的飲食，防止暴飲暴食，吃冷飲要有節制，防止疾病的發生。

5、教育孩子注意游泳安全，防溺水做到“七不”“兩會”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水庫、河塘、小溪等危險水域嬉戲、游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不盲目下水施救;發現險情會互相提醒、勸阻并報告，會基本的自護、自救方法。

二、閱讀與學習

1、凡是預則立，不預則廢。暑假伊始，請您幫助孩子制定好暑假生活計劃，引導孩子多讀書、讀好書。閱讀2-5本適合孩子閱讀的文學作品，提高素養、提升品味、知書達理。

2、引導孩子走進社會大課堂，積極鼓勵孩子參加各種實踐和調查，如“我為家人做大餐”“與爸媽聊天一小時”“節約水電小調查”“文明用語小調查”“環境衛生小調查”等活動。讓孩子在各種實踐中習得一種技能，擔起一份責任，培養一種美德。

3、多開展親子游或鼓勵孩子參加游學活動。在游玩中增長見識，鍛煉孩子獨立處事的能力，和與他人相處的技巧。

三、好習慣早養成

1、有規律的作息。讓孩子做到早睡早起，適當運動，生活多彩，勞逸結合。假期特別限制好孩子用電腦，看電視的時間，幫助孩子養成良好的作息習慣。

2、暑假繼續開展“每周養成一個好習慣”活動。結合孩子的實際情況，鼓勵孩子確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，看誰在假期里能夠天天堅持，養成好習慣。

xxx

20xx年**月**日

暑假致家長一封信15

親愛的同學們：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假來臨了，想必你們一定很開心，學校的老師也跟你們一樣開心，真的非常希望你們的暑假生活過得快樂，過得平安，過得有意義。

暑假到來，表示現階段的學習告一個段落；暑假過后，又將邁入另一個新階段的學習。老師們藉由這封信，恭喜所有的小朋友，在你們完成了一個完整的學習課程后，一定又學到很多的知識，很多做人的道理，也變得更有禮貌，更成熟，更懂事了，這是要替你們感到高興的地方，看到你們進步是一件很棒的事。

有人說：“休息是為了走更遠的路。”兩個月不算短的暑假，是你們可以不用上學，在家好好休息的時光，你們可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期間做一些平時較沒空做的事，好讓暑假生活過得有意義些，以下是老師們想給大家的一點點建議：

1、多讀一些好書，因為平時忙于學校的功課，閱讀課外書籍的時間相對減少，因此趁著暑假，多到文化中心、鄉鎮圖書館借書，跟同學交換書，或用零用錢買新書閱讀。書是我們的好朋友，所謂“開卷有益”，多讀書有益視野的拓展，也是精神的食糧。

2、多幫忙做家事，利用暑假較多空余的時間，做一個貼心的孩子，主動幫家里的忙，不僅可以減輕家人的負擔，也可以增添與家人之間的情感，更能鍛煉自己的體能。

3、出游報平安，暑假有很多的時間可以從事一些休閑活動，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活動，老師們提醒同學們，出門一定要告知家人，要慎選地點，注意安全，最好有家長陪同。記得，“快樂出門，平安回家”是最重要的守則。

4、嘗試新事物，世界上有許多你未曾嘗試過的新鮮事，如果你有機會可以接觸，請你不要害怕、不要排斥，嘗試一下，說不定你會培養出興趣，愈學愈好，學得一技之長，還可以增添生活樂趣呢！

孩子們！好好規劃過一個有意義的暑假生活吧！讓你有修生養息的感覺，又有愉快充實的體驗。

同學們，祝福你們，暑假快樂！

xx學校

20xx年xx月xx日

第五篇：2012暑假致家長一封信

尊敬的家長同志：

您好!為使您的孩子過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據市、區教育局《關于認真做好2012年暑假工作的通知》意見，結合我校實際，請您配合學校，做好以下工作：

一、加強安全教育，強化孩子的安全意識。由于暑期是中小學生溺水等意外事故高發期，家長務必要加強孩子的游泳安全教育，教育孩子不到無安全設施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。還要教育孩子自覺遵守交通法規，注意用電、旅游、自然災害、飲食衛生等方面的安全，防止意外事故的發生。

二、教育孩子講文明、懂禮貌，遵守社會公德，不進游戲廳、舞廳等娛樂場所, 做一名文明守紀的好少年。同時，督促孩子每天堅持鍛煉身體，認真完成暑假作業。

三、積極參與豐富多彩的暑期社會實踐活動：

1.請家長與孩子一起參與“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育，共同養成良好的行為習慣。開學初，請家長與孩子分別就假期的文明行為示范活動寫一篇心得體會，學校將進行評選，并擇優在學校網站上刊登。(電子稿、手寫稿均可，請注明班級、學生姓名，電子稿發送到daduibu1020@126.com)

2.積極參加歷下區教育局組織開展的“感動我們的100個瞬間”評選活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為主題，在街道、社區、農村尋找讓孩子感動的事例。學生可以用相機記錄一個個感人的瞬間，以照片配合文字的形式參與活動，開學后將作品上交學校教育處。

3.鼓勵孩子積極參與“讀一本好書”活動。為了讓每個孩子真正有所學、有所得，請家長與孩子共同閱讀，引導孩子說出讀書的感受，并寫出讀后感，要求感想真實，體現孩子的思想。樂于參與的家長也可以通過親子共讀，與孩子開展讀書競賽，寫出不同的讀書感受，開學后一并上交教育處。

4.積極參加科普教育活動，培養學生的創新精神和實踐能力。鼓勵孩子閱讀科普書籍，根據自己的愛好，選擇一個研究主題和內容，如酸奶的發酵、小螞蟻、生活方式等等，主題要小而實用，請家長協助孩子撰寫調查研究報告，開學后上交大隊部。

5.對孩子進行遵紀守法教育。教育孩子從小遵紀守法，如交通法規、消防法、治安管理處罰條例等等，讓孩子學會用法律的武器保護自己。每個孩子可根據自己的特長，從攝影、繪畫、手抄報和征文這四項內容中選擇一至兩項參與活動，開學后將作品上交大隊部，學校擇優參加區教育局舉辦的評比活動。

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四、放假時間安排。

(1)暑假自7月3日起至 8月31日結束。9月1日(周四)正式上課。

(2)8月30日(周二)上午9：00學生返校報到，進行安全教育和常規教育;全校大掃除。

(3)參加學校小飯桌的同學務必于8月30日(周二)上午報名，9月5日開始在學校就餐。

此致

敬禮