第一篇:【推薦】美好的校園生活的作文500字
【推薦】美好的校園生活的作文500字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的美好的校園生活的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的校園生活的作文500字 篇1我們學校的老師對我們無微不至的照顧,每次給我們講課,臉上充滿著微笑,笑得那樣甜。每次我看見老師就非常高興,這是因為看見老師就能夠獲得知識。
我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽,第一個上場的是劉帥,他信心滿滿得走上演講臺,拿起了書,大聲朗讀起來。他朗讀得非常有感情,可是有許多字說得不對,不過同學們都鼓起了熱烈的掌聲,第二人上場的是孫小雨,她朗讀的不通順,但老師沒有批評她。第三個上場的是鄭伊旋,她讀得沒有錯別字,而且很有感情,教室里掌聲雷動。參賽同學輪流走上講臺,展示自己的本領,可是輪到我了,我非常緊張,老師看到我這么緊張,她鼓勵了我,同學們也鼓起了掌聲,頓時我又充滿了信心。這時,我在臺上大約朗讀了1分鐘,終于朗讀完了。我很期待老師對我的評價,老師說:“你讀得太好了?!边@六個字深深地印在我的腦海里,久久揮之不去。老師也讓同學們點評我的朗讀,同學們有的說我聲音洪亮;有的說我朗讀的很有感情,把大家帶到了課文里;有的夸我聲調時高時低,恰到好處……這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。
校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星,我再采摘一顆來和大家分享,就是課件的十分鐘,每次“鈴”——的一聲響,課間十分鐘到了,可是我還想聽老師講課,但看到外面,我的心情也很好,同學們的歡聲笑語打破了校園的寧靜,只見同學們有說有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同學在玩球,有的同學在跳繩,有的同學在觀賞美麗的花草,有的紓解眼睛的疲勞,有的玩游戲……??!校園里是多么熱鬧?。∈昼娺^去了,同學們趕快回班上課,我相信其它同學和我一樣,開心地去上課。
校園啊,我離不開你。
美好的校園生活的作文500字 篇2每天,我們生活在這個充滿活力的校園里。清晨,我們迎著朝陽,邁進校園,迎來快樂而又充實的一天;傍明,我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學們朗朗的讀書聲,課外活動時的喧鬧聲,我們度過了一天又一天的校園生活。
也許你會為課堂的乏燥無味而感支不耐心,也許你為老師的批評感到急不可耐,但是,如果你細細品味,你就會慢慢發現,其實在學習中也能發現樂趣。課堂上,老師提出一個問題,你站起來回答了這個問題,不管對與否,你都會為自己的大膽由衷地感動高興;課后,你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候,你會為自己的出色感到無比興奮;考試后,當你拿著各科成績都很好成績單時,你的心時會比吃了蜜還要甜;回家后,父母看到你取得優異成績露出笑容時,你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,雖然平時你認為學習很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時,你就會領略到學習的樂趣。
另外,讀書也是一種享受。晚飯后,你一個人來到圖書室里,從書架上抽下一本書,坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書,可以把你領到一個鳥語花香的世界,讓你去感受、擁抱大自然;書,可以把你領到一個正義與邪惡對峙的世界,讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗;書,可以把你領到一個充滿和平友愛的地方,讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好;書,可以……漸漸地,你會發現,在書中有如此多你所不知道的東西,讓你的視野開拓,讓你的知識增長,讓你的水平得到顯著提高。
此外,校園生活有還有課堂上老師幽默的話語,生病時同學的親切關懷,苦惱時朋友的善意安慰……不久,你就會發現校園生活竟是如此美好。
同學們,人生最漫長之路莫過于學業生涯,親近校園,融入校園,這不僅使你學業有成,而且還會使你對生活充滿自信,對未來充滿希望。
美好的校園生活的作文500字 篇3四年級的時候,作為的我走四年級進了干凈的.小學。光陰似箭,日月如梭?,F在我已經是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你?!蔽夷弥案猓苓M了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
美好的校園生活的作文500字 篇4寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。
再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經歷了酸甜苦辣的家???,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們為茫然的我送去雨傘;在那競爭的年代,是你們為落后的我帶來關懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,美好的校園生活!
第二篇:校園生活作文500字
校園生活作文500字
校園生活作文500字
(一)在初夏的校園里,早晨的風景最美了。
抬頭一望,展現在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。一個燦爛的太陽掛在一片淺藍色的天空上。瞧,淺藍色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢!多么令人感到舒服!
走在校園的小徑上,又出現了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑,簡直是又涼爽,又溫柔。在陽光的照耀下,還發出了耀眼的光芒。
瞧,小徑兩旁的花壇,真是別有一番風味。鑲嵌在形態各異,色彩繽紛的花叢中的碧綠小草炫耀極了,又換起了深綠色的新裝。在花叢中,不再膽怯的滿天星,慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上,抖去水珠的鳳蝶兒,在陽光下一開一收,仿佛在扇動著知識的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹??矗瑯渖祥_滿了一朵朵粉紅色的紫荊花,就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹,給學校構成了一道別有風趣的裝飾。
來來來,咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪,也是一個足球場。在廣闊的草坪上,各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天,也沒有同學在這里踢足球。你試著躺下去,享受一下這里的風光,或閉上眼睛許一個愿望,那感覺舒服極了!
我們學校的初夏早晨風景十分美,你喜歡嗎?
校園生活作文500字
(二)座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學校——楊村中心小學。
我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。
>秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年>四季>景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
校園生活作文500字
(三)早晨,走進學校的大門,聽到的是同學們朗朗的讀書聲,看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹,高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹高大粗壯,枝葉茂密,它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風景,還給同學們帶來了無限的樂趣。
春天,法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉,就像一個個金元寶掛在樹上,給校園增添了無限生機。
夏天,法國梧桐樹的枝條越來越長,葉子長得更大了,變得更綠了,十分茂盛。炎炎夏日,我們三五成群地坐在樹下乘涼,有時還在樹下玩耍嬉戲。樹干很粗,如果一圈圍坐下來,能坐五六個人呢。
初秋,法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋,就開始落葉了。那一片片金黃的落葉,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。葉子落到地上,地面就變成了一條金黃的地毯。下課后,我們紛紛跑到地毯上,有的跳舞,有的撿起一片片葉子帶回去做書簽,還有的捧起葉子往天上拋,那場面就像天女散花一樣。
冬天的法國梧桐樹,雖然沒有了茂盛的枝葉,也不能為我們遮風避雨,但是,春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉,都來至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛我的校園,更愛校園里的那棵法國梧桐樹。
第三篇:校園生活真美好
校園生活真美好
我愛我的校園,他給我帶來許許多多的美好回憶,校園的生活真美好。
在校園里有許多我的知心朋友,他們在我失敗的時候鼓勵著我向前看。他們是;毛曉波、吳澤瑋、張鑫??還有我們全班的大朋友張師。我和他們走過了許多風風雨雨才有了今天的美好生活。
校園的環境更是多姿多彩,四處花草樹木有:梧桐樹、柏樹??校園處處都是那樣的干凈整潔,在地上找不到一片紙,大家都是那樣的文明:“你好,對不起,謝謝,再見”這一些都是我們平常最基本的語言。校園的墻壁上是一些精美的黑板報,告知我校優秀的人和事等等。
啊,校園!我在這里學到了做人的道理,校園的生活真美好。
陳浩嵐
第四篇:美好的校園生活
美好的校園生活
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩耍??一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好??!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶??
湖北荊州江陵縣灘橋鎮五三中學初一:高建國
第五篇:美好的校園生活
美好的校園生活
太陽公公綻開了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優雅的舞姿;小鳥在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學們來這美麗的校園上課。清晨,走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢磅礴,上面還刻著八個大字——礪志圖強,篤學求真。五顏六色的花兒散發著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。突然,隱隱約約聽見同學們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動聽,整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見同學們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧,反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了,但是正方不罷休,用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的,打了個平手。
“鈴鈴鈴??”下課鈴響了?!跋抡n啦!”一位同學興高采烈地大喊。接著見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學在操場上比賽跑步,跑得如同風一樣快。突然,聽見有人在籃球場上喊了一聲“快!”原來是第一小學和我們李瑞麟小學在比賽籃球。瞧,我們校的隊員像風一樣迅速從對手手里搶回球,來了一個三分球,“哇!中了!”學校的同學們看見進球了,都歡呼起來。但是,很快又被第一小學的人追上了,我們的隊員沒有放棄,團結一致,最后獲得了勝利。
中午到來了,午托的同學被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海,擠滿了人,排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂道地交談著所學的知識,分享著校園中的樂趣。
??!這就是我們美好的校園生活。在這里,我們礪志圖強,篤學求真,在知識海洋里吸取營養,在成長中快樂地學習,在學習中快樂地成長