第一篇：為自己感動作文

為自己感動作文15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的為自己感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為自己感動作文1

她在非常小的時候，摔壞了兩條修長的手臂。她哭了一整天，因為她的夢想是在舞臺上彈鋼琴，她又計劃了一整天接下來三年、五年的練習(xí)進度，一定要完成夢想，因為她是個多么堅強的人。就因為她是被我稱作“姐”的人。

我一直認(rèn)為，她的堅強她金剛石，少有淚水，不需要別人的幫助或陪伴。

所以在那一次，我才不知該作何反應(yīng)。那一次，我分明看到她蹲在音樂室的門口，抱頭痛哭，琴譜散了一地。那時的我才只有十四歲不到，嚇得懷疑自己是不是看到了什么不該看的東西。

“姐……”我欲言又止，她顫抖了一會兒，整理好譜子，推開音樂室的門。“進來吧，外面冷。”她說，紅腫的眼使勁眨著。

又是《春之聲》，她喜愛與春天有關(guān)的一切曲子，總是不厭其煩地彈著，在我心中，她也是如春天般積極樂觀，又不失溫暖。這一次的《春之聲》，似乎不那么順暢。

“有時候我會在想……還是放棄吧。”曲中出現(xiàn)了音樂“沒多少人會支持我。”似乎有兩個琶音彈錯了。“更重要的是，我的身體在阻止我的夢想。”她找不到最后五小節(jié)的譜子，索性不彈，“還是讓它結(jié)束吧，我真是異想天開。”她把琴譜摔在了地上，盯著我。

我只是覺得莫名的氣憤，用連自己也被嚇到的氣勢叫道：“不行！你這么努力，總是練到凌晨，難道就這么半途而廢？你是為他人而彈湊還是為了你自己？難道你就想承認(rèn)自己的傷會成為阻礙么！那樣到頭來，什么都不是！”

我一口氣吼完，累得直喘氣。她用手撿起琴譜，對我說：“謝謝！”我忽然想起，那不就是以前的我？因手傷而放棄了鋼琴。

現(xiàn)在，我明白了自己當(dāng)時那次放度的錯誤，也說出了一些有點價值的話。她又開始彈起《春之聲》。琴聲繞著她帶淚的笑容升華空中。

我似乎，有些被自己感動到了。我也好，她好好。請不要再次重蹈覆徹。

為自己感動作文2

一如雨后一貧如洗的藍天，再無濃墨重彩，清澈的發(fā)出耀眼的光芒，竟是那樣舒適不留遺憾。——題記

你永遠也不知你的未來如何，永遠不知那條路有多長，無知的你只得奮力奔跑，直到你站在路的盡頭回望你的旅程，失聲痛哭，微笑，只是為自己感動。

或許為自己感動是向成長的過渡。

在我這漫長而遙不可及的旅途中，我并未走到盡頭，本不應(yīng)如勝利者一般停留著為自己感動。但當(dāng)我真正靜下心來，突然發(fā)現(xiàn)我已從小女孩到大女孩的蛻變。平靜的心，又仿若浪般澎湃。

或許，我本就不是一個懂得堅持的人，難關(guān)也老被我拋棄在路旁與旅途中央。終于，我竟不知不覺中學(xué)會了它。生物，地理對我而言曾經(jīng)如大山般偉岸，因為它們，一張張畫滿地圖的紙被胡亂的丟棄在各個角落，一累累資料在腦海中炸開了花，有時為此趴在桌上便可死死沉入夢鄉(xiāng)，終是得了個較好的成績。淺笑間，看見自己正慢慢的朝堅持走來，只是一步一步的，走得很慢很輕。

或許，我本就不是一個膽大的人，猶豫又優(yōu)柔寡斷。選擇對于我來說，就如惡靈一般。小時候，有幫人之心，奈何卻開不了口，伸不出發(fā)顫的手。現(xiàn)在，或許是長大了，有了那么點微小的人生經(jīng)歷，那雙想著幫人的手也能熟練的伸縮。時會握緊一雙溫暖的手，穩(wěn)穩(wěn)的穿過凌亂的街市，她們總慈祥的朝我離去的方向微笑，我回眸，心里卻笑的燦爛。

旅途中慢慢的，是我在慢慢的走著，做著自己沒有想象過的事，漸漸的就長大了。

我不能一口氣就將那遙不可及的旅途跑到盡頭，或許我可以在累的時候歇息一會兒，望著一貧如洗的天空，貯蓄這份感動的力量，整裝待發(fā)，繼續(xù)向前奔跑。為自己感動，尋找更好的自己。

為自己感動作文3

從我們“哇哇”啼哭著墜地，來到這個多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感動。

偌大的廣場上，伴著平和的微風(fēng)，母親抱著懷中的嬰孩，當(dāng)聽見那第一聲稚嫩的簡單的話語時，使年輕的母親喜極而泣的，是那一聲“媽媽……”母親幸福的淚水，讓給我們懂得了什么是感動……

年幼的我們，不曾知道感動最深厚的含義是什么，只是單純的認(rèn)為，當(dāng)自己做好一件事時，別人贊許的眼光和一聲聲的夸獎便是感動。

隨著時間的推移，歲月的翻飛，我們成長了，動的感動更深一層的含義，是父母欣喜的淚水與溫暖的擁抱；是無助時別人伸出的援手與鼓勵；是成功時家人朋友的共同分享；是苦痛時愛你的許許多多人的不離不棄……

可是，我們可曾被自己感動過？面對心中的疑惑與不解，我們靜靜坐下來冥思苦想，卻找不到一絲頭緒！

但事實上，答案真的那么難尋找嗎？些許年后，我們找到了答案。收拾房間時，偶然翻出了許多年前的證書與成績單，望著上面逐年增長的數(shù)字，我豁然開朗，那，不就是感動嗎？是被自己感動的嗎？當(dāng)我們歡歡喜喜地拿著打著紅雙百的考卷蹦蹦跳跳地到大人們面前等待糖果的獎勵與夸獎時，看到的是大人們的興奮與激動，卻忽略我們本身對自己傲人成績的感動，我們太過于在乎別人看自己的眼光，而忘掉了自己被自己感動的權(quán)利。我們拿著“被自己感動”的這一筆巨大的財富去交換嘴里那一刻即溶的甜蜜！

這是孩童們多么幼稚卻天真執(zhí)著的本性啊！

生命中，我們重視那些盛名利益，而從未好好體會成功未到時的喜悅和那份為自己的努力拼搏萌發(fā)出的感動！

請仔細認(rèn)真地體會領(lǐng)略感動的真諦吧！關(guān)注生活中身邊的點點滴滴，生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)最簡單純粹的被自己感動的眼睛！

放慢我們匆匆前行的腳步，享受發(fā)現(xiàn)那些單純的感動，被自己感動，這份寶貴的情感將凝注成我們生命中最美麗的精神財富！

為自己感動作文4

被自己的樂觀感動。我一直被一句話感動：做了，并全力做了，我不沮喪，即使失敗，雖有遺憾，但我絕不后悔。

還是那一次考試，我的成績剛剛及格，但我并沒有傷心。自己病了，再怎么努力也不能跟健康的自己比呀。何必跟自己斗氣呢？

每當(dāng)失敗，我都想到：失敗是另一種體驗，沒有失敗的哭，哪有成功的甜呢？再說，失敗是成功之母呢。所以，我總會在失敗之后積極地尋找走出失敗，獲得成功的方法。

被自己感動，體會自己在不經(jīng)意間流露出的美好，在苦惱中得到快樂，在失落時得到斗志，在迷失時得到方向。

為自己感動作文5

感動是一件很美的事。為別人感動得到的是一次心靈的洗滌，為自己感動得到的卻是一個最有價值的人生！

——題記

站在鏡前，我端詳自己，平平的相貌，平平的衣著，平平的氣質(zhì)，我是平凡中最平凡的一個女孩兒。

運動場上，英姿颯爽的女孩縱情馳騁，而我只有在場下為她們吶喊加油；演講賽上，才華橫溢的女孩口若懸河，而我只有在臺下為她們拼命鼓掌；文藝演出上，能歌善舞的女孩大展身姿，而我只有在觀眾席上為她們贊嘆……她們每個都是某一個舞臺上的“女一號”，而我相形見絀。

我常常在夜深人靜的時候?qū)徱曌约海阶詈髤s失落的發(fā)現(xiàn)自己毫無特長，不會唱不會跳，不會畫也不會說。我開始羨慕別人，甚至有一絲嫉妒，一時間我對自己失去了信心。這時，我抬起頭看到了墻上貼的標(biāo)語：“不要過早的懷疑自己的才能，而應(yīng)想想自己的汗水流了多少！”我的心中有一絲觸動，頓時，一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺油然而生，眼前浮現(xiàn)出了那一幕幕……

在學(xué)期結(jié)束的典禮上，我發(fā)了六張獎狀，看到同學(xué)們羨慕的目光時，我的`心中一陣喜悅；數(shù)學(xué)課上，遇到一個難題，我經(jīng)過冥思苦想做了出來，老師讓我演板，聽到同學(xué)們的夸獎時，我的心中一陣自豪；語文課上，因為老師開會，讓我講卷子，看到老師對我的信任，我的心中一陣感動……

終于，我看到了自己的價值，我也有屬于自己的閃光點，我開始欣賞自己，為自己感動，原來我也如此優(yōu)秀！李白說過：“天生我才必有用。”即使做不了偉人，就做實在，平凡的自我，做最好的自己，開拓一片屬于自己的天空！

我站在鏡前，重新端詳自己，依舊是平平的相貌，平平的衣著，但卻是不平凡的氣質(zhì)，因為如今的我，充滿自信，我會為自己感動！足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

為自己感動作文6

朋友講過這樣一件事：一個寒風(fēng)刺骨的冬日，有位白發(fā)老婦瑟縮著身子站在街角。她面前有一小塊塑料布，上面放著幾十雙襪子。朋友起了憐憫之心，就掏了三塊錢買下兩雙。想不到那名婦人竟激動得對他連說了十幾聲謝謝。事后，朋友說，他為自己整整感動了很長一段時間……

聽者當(dāng)時嗤之以鼻。區(qū)區(qū)三元錢，能同時感動兩個人？連自己也都覺得這是朋友在杜撰情節(jié)夸大事實。

然而，相似之事自己在不久前也遇到了。那是一個黃昏，自己飯后上街散步，在菜市場附近的一條小巷里，突然看到一個戴著破草帽的拾破爛者，正推著一輛裝滿廢紙、破銅爛鐵的三輪車沖向那個陡上坡。可能載重過多，上了一半，推不動了，并讓他變得進退兩難。那小個男子看了一眼車子，接著又抬頭看上面過往的行人，眼睛里全是期盼，等著有人給他助一臂。

我不知自己是這位外鄉(xiāng)拾荒者的第幾個企盼中的人，那時只覺得他投過來的眼神是渴求中的焦慮，焦慮中的絕望，于是心弦一動，就走了下去，費些力幫他從陡坡下推上車子。我拍拍手轉(zhuǎn)身剛想離開，那中年男子就趕了過來，忙不迭地掏出一包揉皺的紙煙，遞上一支，用生硬的普通話說：“抽煙，抽煙！”我沒有接，揮下手離開了。他就在我背后高喊著：“謝謝，謝謝！”走了二十多米，一回頭，發(fā)現(xiàn)那人還向我揮手、半鞠躬似的點頭……那一刻，我內(nèi)心突然涌現(xiàn)出一種感受：暖暖的，激動的，愉悅的，還有夾雜未明心情的。我想，這就是朋友所說的感動，是為自己的一種感動吧。

一直以來，我們常聽到很多人這樣說：這世界已很少讓自己感動了。話語中透出人心不古的沉重感。長期以來，我們似乎都以觀望者的身份在等待某種感動降臨。其實等待是虛空的，行動才是真實的。在很多時候，不需要太多付出，往往只是舉手之勞，便可真切體驗到。

為自己感動，會演繹出一種精神的風(fēng)度；為自己感動，會幻化出一道心靈的風(fēng)景。

為自己感動作文7

盛夏，驕陽似火，酷暑難熬，樹上的葉子被曬焉了，柏油馬路上冒著煙，路上汽車一輛汽車也沒有，鳥兒也失去了往日的歡鬧，唯獨知了在不知疲倦的鳴叫著，顯擺著它獨有的本領(lǐng)。

走在路上，我拖著沉重的腳步，整個人迷迷糊糊的，好像要到下來，想扶著墻而走，去發(fā)現(xiàn)墻面也被曬的滾燙，只得硬撐著往家趕。

這時，在為數(shù)不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進入了我的視線。她牽著一條狗——導(dǎo)盲犬，慢慢地，小心的走著。汗珠從她的額頭上一滴滴滾落，掉在地上發(fā)出“茲”的聲音，手里攥著一條毛巾，顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子，不停地探著路。每一步都走得那么艱難。

突然，也許是太熱了吧，她的導(dǎo)盲犬掙脫了它的繩套，獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房，蹲在門口，用力的喘氣，想必那便是老太太的家了吧！

此刻，老太太異常著急，不停地喚著那導(dǎo)盲犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但導(dǎo)盲犬卻無動于衷。

不知道心里是怎么想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的繩子，并嘗試著學(xué)了兩聲導(dǎo)盲犬的叫聲，準(zhǔn)備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣，臉上露出了笑容，還不忘心痛地責(zé)備了“我”兩句。

我想著電視里看到的導(dǎo)盲犬的樣子，將那繩子盡量繃直，步伐放到最慢，到了有臺階的地方停下來，讓老太太下來后在前行。盡自己所能，讓老太太認(rèn)為我就是她的導(dǎo)盲犬。

到達馬路對面后，將那犬的繩套與繩緊緊系牢后才放心離開。

望著老太太進屋的背影，心里感覺甜甜的又酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路，結(jié)果便會截然不用......于是，我被自己感動了，不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂；更是因為我那一刻的不求名利，不圖回報的舉動，為我的人生畫上了精彩的一筆！

為自己感動作文8

每個人都在經(jīng)歷著長大，我們從一個懵懂的小孩成為一個充滿陽光與朝氣的少年，成為一個會以微笑待人的人。

我曾經(jīng)是一個不愛以微笑示人的人，有時也會因為一些小事與同學(xué)、朋友生氣。當(dāng)然，這是我現(xiàn)在回想起來才感到的。每當(dāng)我發(fā)完脾氣以后最難受的還是我自己，總是半天也擠不出一個微笑來。

那天，我匆匆地跑到同學(xué)那里拿急需的書——那是一本脫銷了好幾天的書，我的同學(xué)們也都在尋覓。

“我的書呢？”我微笑地說。“嗯……不好意思，書沒買到……”她的嘴張著好像還想說些什么，而我一聽到書沒買到，一下子有種被耍的感覺：“什么？你說好要幫我買到的！現(xiàn)在居然說沒買到，那到時候怎么寫作業(yè)呀！”“那里剛買完，昨天我還看見有幾本的，可是……”我不愿意再聽下去，“你言而無信。”“我也沒辦法，我自己也沒買到，你真是！我走了。”他顯然非常生氣，轉(zhuǎn)身匆匆地離開了。而我也一肚子的火，只好回家。

“孩子……孩子……”身后傳來了一陣蒼老的聲音。我一回頭，原來是一個瘦如干柴的老頭，看他坐在藤椅上的樣子，顯然是在這里曬太陽的。“你們的談話我都聽見了。”他一臉的皺紋，但他的微笑讓人心暖。“書可以再想辦法買，朋友之間的友誼是要呵護的呀，你發(fā)火傷到了她，更傷了自己啊。”我本來想反駁，但老人的話句句都是事實。

也許是看到了我的沉默，老人依然笑道：呵呵，如果你能像最初一樣給她微笑，一切將會不同，我注意到你的微笑非常動人啊，孩子！用微笑來對待別人，不僅是別人快樂，也能使自己快樂，何樂而不為呢？”是啊，面對即成的事實，我又何必耿耿于懷，何況事出有因。我的心動搖了，剛才的振振有詞，現(xiàn)在反而變成了蠻不講理。頓時我明白了許多，也長大了許多。

從此以后，我發(fā)現(xiàn)我周圍聚集的朋友越來越多，笑聲常常蕩漾在我身邊。

我被自己感動，被自己的善于理解而感動。

為自己感動作文9

小雨伴隨著風(fēng)在空中飛揚；葉子如精靈般穿梭在枝葉間。回頭望望所走過的路，伴隨著別人的感動星星點點的分布著。如今，我能否被自己感動……

上了中學(xué)后，我要獨自生活：每天打掃自己的房間，缺了什么，自己去商店精挑細選；平均分配生活費，照顧自己的起居。因為獨立，我學(xué)會了套被套：學(xué)會了自己的衣褲襪子自己洗；學(xué)會了做飯炒菜······

學(xué)會獨立，照顧起居，我被自己感動。

太陽高高地掛著，散發(fā)著溫柔的光芒。這與我們的心情顯得格格不入。前面的兩位女生正在抽抽搭搭地哭。因為一次失利而考差，我的心情也不是很好。但，這并不能代表什么，失敗一次，就再嘗試一次，只要努力了，就會成功。我笑嘻嘻的對前面兩位女同學(xué)說出了我的“光榮”事跡，借此安慰她們。很快，我們就破涕為笑，聊著一些開心的事……

樂觀向上，關(guān)心同學(xué)，我被自己感動。

一直以來，我和所有人一樣：貪玩，自負，不愛學(xué)習(xí)。我的成績也在二年級時跌入低谷，尤其是作文，更是差的慘不忍睹。為此，媽媽特意為我訂了學(xué)習(xí)報，讓我自學(xué)。每天，當(dāng)同齡人還在玩耍時，總有一個弱小的身影在燈下不停地翻閱字典，寫練習(xí)，一道道題目改了又改，知道自認(rèn)為很完美為止。漸漸我的成績也有了起色……如今，翻開當(dāng)年的厚厚練習(xí)本，不禁熱淚盈眶：當(dāng)年我是如何克服貪玩，一遍又一遍不厭其煩的改作文。如今這些學(xué)習(xí)習(xí)慣一直伴隨著我，讓我能夠在繁重的課程中輕松周旋。

當(dāng)年的努力，換回今日的良好習(xí)慣和成績。我被自己感動。被自己感動，是一劑令人自信的良藥，是升華后的美麗，是風(fēng)雨厚的炫麗彩虹！

為自己感動作文10

感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂。人，往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數(shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人??最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來是我的同學(xué)小昊。可那個老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內(nèi)鴉

雀無聲。

其實，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

為自己感動作文11

在炎熱似火的驕陽下，空氣中彌漫著汗水未?的別扭味道，倔強地，任由汗水淌過我的臉頰，任由陽光在我的每一寸肌膚上泛濫，我依舊是一動不動地站在那里。

那一刻，我被自己感動，被我的堅定感動。

在秋雨綿綿的天空下，空氣中氤氳著令人壓抑的潮濕氣息。雨點打在了我的臉頰上，手臂上，甚至是褲腿上。原本清新的迷彩服瞬時暈成了粘稠的橄欖綠。雨水參雜著汗水流到眼睛里，一股酸痛涌上心頭，可我依舊是一動不動的站在那里。

那一刻，我被自己感動，被我的堅持感動。

教官在我們整齊的隊列里慢慢踱著步，時不時糾正著我們錯誤的動作。雙臂夾緊，雙腿并緊，身體微微前傾的要求，讓我似乎很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖晃。二十分鐘的時間在那一刻變得前所未有的漫長。我覺得我已經(jīng)不行了，我覺得我快要倒下了——可是，我能夠退縮嗎？別人做到的，我為什么不能做到呢？是的，我要相信自己，我要堅持。最終，二十分鐘的時間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了困難。或者說，我戰(zhàn)勝了自己。

那一刻，我被自己感動，被自己的堅強感動。

當(dāng)馬路兩旁的建筑還朦朧在無盡的夜色中時，我已經(jīng)跟隨隊伍開始了漫長的野外拉練。之前高強度的訓(xùn)練已經(jīng)讓我的身體難以負荷，而如今五公里的路程更是讓我望而卻步。我想停下來了，我不想再往前走了。可是當(dāng)我看到和我一樣滿臉倦容的同學(xué)們還在堅持的時候，我突然為我的想法感到羞愧——是啊，別人都能夠堅持，為什么我還想著放棄，想著退縮呢？別人能做到的，我也一定可以做到。就這樣，心中重新燃起的激情擊退了一直縈繞在心中的倦怠。天亮了，我的拉練也結(jié)束了。時而走路時而小跑的旅途我堅持了下來——我累，可我也快樂著。

那一刻，我被自己感動，被自己的堅韌感動。

為自己感動作文12

在我們這個時代，接觸最多的不外乎是學(xué)習(xí)，可也因為學(xué)習(xí)使我們頭痛不以，抓耳撓腮。

在學(xué)習(xí)的過程中，也就酸甜苦辣，須樣樣精通。面對現(xiàn)實，我們還必須要接受這個填鴨式的學(xué)習(xí)方式。

說到這填鴨式教育，我也不免有些頭大，什么叫填鴨式教育？說白了就是，老師說的是什么，作為學(xué)生就要死記硬背，而且一般要記的不是一般的多，有時候也挺嚇人的！

一遍又一遍的東西，不記個三四五遍又怎么能行呢！當(dāng)然，畢竟合情合理。但反復(fù)記，不下數(shù)十遍，就有點惱怒了。

但也不敢妄言，要不然哪天隨便來個老師抽查一番，一道題也答不上來，那就有點尷尬了。

不厚臉皮的說，我可是愛面子的人，犯了一點小事，也有會有點不好意思。更何況是在這樣的情況下。

迫于無奈，再苦再累，也要被迫堅持一番，初三近在咫尺，一個好的高中是不少人的短暫夢想。我也不例外。

初二增加了物理，少了生物地理兩科。初三也即將增設(shè)化學(xué)，外加無休止的復(fù)習(xí)，擔(dān)子也不怎么輕松。

不管在這期間，有多么的困難，也要咬緊牙關(guān)，猛沖過去。寧愿先痛苦的躺過去，也不愿意讓自己后悔一輩子。

不是說，努力到自己無能為力，感動到為自己流淚嗎？

不先經(jīng)過痛苦和折磨，又怎么會苦盡甘來呢！在學(xué)習(xí)上，不先對自己狠一點，對自己來說，吃虧的可就不是一點點了。

畢竟學(xué)習(xí)也不是說一日就能速成，也需要慢慢積累，達到厚積薄發(fā)。要不然天下早就天才遍地了，還需要努力做什么？

如果不堅持到底，哪能初次嘗到成功的甜頭！如果不堅定信念，哪能一口氣就水到渠成！如果不擁有自信，哪能就相信自己并戰(zhàn)勝自己！

堅持到底，堅定信念，擁有自信。做出一個不一樣的創(chuàng)舉，為自己而感動！

為自己感動作文13

感動，是人類心靈的一種內(nèi)心的觸動，是人與事在心靈上的一次旅行。當(dāng)你每一次有了感動，你就會有這樣的一次溫暖。

當(dāng)你最饑餓的時候，有人給你送來一碗飯，你心中便會涌起一股暖洋洋的感覺，那就是感動；當(dāng)你身在萬丈深淵的時候，有人肯伸出手拉你一把，你會淚盈滿眶，那就是感動；當(dāng)你生活絕望的時候，有人輕輕地在你耳邊道一聲“有困難我們一起來度過”，你頓時哽咽發(fā)堵，那就是感動……

記得小時候，有一次，家里的人都出去了，把我一個人留在家里，沒有人陪我玩。雖然表面上說著“沒關(guān)系”，可心里卻很在意。我記得，我一直在家里等啊等，就是等不到他們的回來。家里空蕩蕩的，死一樣的靜，只有我的呼吸聲。不知為什么，我最討厭這種感覺，直到現(xiàn)在。

我一個人孤零零地蜷縮在沙發(fā)上，像只受驚的小貓，害怕伸手伸腳，好像一動就會被種寂靜、黑暗吞噬；害怕一動就會被魔鬼發(fā)現(xiàn)。雖然，我一直在心里鼓動自己，不要怕，不要怕，那全是假的。因為自己知道是假的，所以才克制不了恐懼。

一直渴望有人快來解救我，一直一直，睡又不敢睡。不知過了多久，門終于敲響了，我雖然很害怕，但還是去開門了。

門靜靜地打開了，一個熟悉的身影閃了進來，是爸爸，是我爸爸。“怎么，女兒，你一個人在家里，他們呢？”爸爸邊關(guān)上門，邊對我說，“不怕吧？我們家的女兒一直都很堅強。”一聽“堅強”這個詞，頓時覺得一股酸酸的感覺直往上涌。我大哭地撲進爸爸的懷里。爸爸那消瘦的身軀里透出一絲淡淡的煙味，在我的呼吸里都倍感親切，倍感溫暖。直到今天，我都刻骨銘心。

爸爸前兩個月走了，永遠地走了，我只能在記憶中看到爸爸的音容笑貌了。不過，我會堅強，他的音容笑貌會永恒地凝固在我10歲時候那堅強的一刻。我深深地為自己的“堅強”感動！

為自己感動作文14

一如雨后一貧如洗的藍天，再無濃墨重彩，清澈的發(fā)出耀眼的光芒，竟是那樣舒適不留遺憾。——題記

你永遠也不知你的未來如何，永遠不知那條路有多長，無知的你只得奮力奔跑，直到你站在路的盡頭回望你的旅程，失聲痛哭，微笑，只是為自己感動。

或許為自己感動是向成長的過渡。

在我自己這漫長而遙不可及的旅途中，我自己并未走到盡頭，本不應(yīng)如勝利者一般停留著為自己感動。但當(dāng)我自己真正靜下心來，突然發(fā)現(xiàn)我自己已從小女孩到大女孩的蛻變。平靜的心，又仿若浪般澎湃。

或許，我自己本就不是一個懂得堅持的人，難關(guān)也老被我自己拋棄在路旁與旅途中央。終于，我自己竟不知不覺中學(xué)會了它。生物，地理對我自己而言曾經(jīng)如大山般偉岸，因為它們，一張張畫滿地圖的紙被胡亂的丟棄在各個角落，一累累資料在腦海中炸開了花，有時為此趴在桌上便可死死沉入夢鄉(xiāng)，終是得了個較好的成績。淺笑間，看見自己正慢慢的朝堅持走來，只是一步一步的，走得很慢很輕。

或許，我自己本就不是一個膽大的人，猶豫又優(yōu)柔寡斷。選擇對于我自己來說，就如惡靈一般。小時候，有幫人之心，奈何卻開不了口，伸不出發(fā)顫的手。現(xiàn)在，或許是長大了，有了那么點微小的人生經(jīng)歷，那雙想著幫人的手也能熟練的伸縮。時會握緊一雙溫暖的手，穩(wěn)穩(wěn)的穿過凌亂的街市，她們總慈祥的朝我自己離去的方向微笑，我自己回眸，心里卻笑的燦爛。

旅途中慢慢的，是我自己在慢慢的走著，做著自己沒有想象過的事，漸漸的就長大了。

我自己不能一口氣就將那遙不可及的旅途跑到盡頭，或許我自己可以在累的時候歇息一會兒，望著一貧如洗的天空，貯蓄這份感動的力量，整裝待發(fā)，繼續(xù)向前奔跑。為自己感動，尋找更好的自己。

為自己感動作文15

被自己感動，是美麗的起點，精神的升華。——題記

生活中有著太多讓我們感動的瞬間——憂傷時一句鼓勵的話語，困難時一些無私的幫助，絕望時一個堅強的信念……我們會在不經(jīng)意間因一個動作，一句話語而感動，甚至有時被自己感動……比興開頭，引出被自己感動的話題。

或許，我太倔強了，個子矮小的我竟喜歡上了長跑。因而同學(xué)們嘲笑我，朋友們挖苦我，就連平時最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪著，巴巴的看見他人健步如飛的身影。但深埋在心里的欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我緩緩地跑著，對著自己不住的說：“你能行，你可以的。”就這樣，我重復(fù)著，一口氣跑完了四圈。終于停下了腳步，我大口大口地喘著粗氣，雙腿早已發(fā)軟，喉嚨也干得似火燒，但是我絕不會放棄！描寫眾人的態(tài)度，反襯出“我”執(zhí)著的信念。一天又一天，我頂著同學(xué)與朋友們的諷刺和異樣的目光，獨自一人一圈又一圈地揮灑著孤獨的汗水。我一直都堅信，只要不懈地堅持下去，我就會離我的夢更近一步。道理深刻。

終于，運動會不期而至了。我非常想去報名，但，我猶豫著——夢做到這里就可以了，它終究只是一個夢而已。可是，我沒有料想到，班上竟有一個報名名額無人問津。于是我鼓著勇氣報了名，咬著牙對自己說，我一定要實現(xiàn)我的夢，就算僅僅依靠我一個人。結(jié)果非常快出來了，我做到了。當(dāng)我輕松的跑完全程，同學(xué)們以驚異與贊許的目光注視著我時，我的淚水一涌而至……我成功了，我終于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成績在全年級排名第六。成功的碩果。至今，我還有些許不相信，但我卻為自己的執(zhí)著而感動，為自己的堅強而感動，為自己的努力而感動。有時候，我們會被自己感動，也許是因為自身的獨立，學(xué)習(xí)的進步，奮力的拼搏。

但值得肯定的是，它是一個美麗的起點，為未來引航；它是一次勇敢的超越，為自己喝彩。點題，點明中心。

生命，需要被自己感動……省略號引人深思。

第二篇：為自己喝彩作文

為自己喝彩作文

為自己喝彩

每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們?nèi)缫环宀十嬀恚焉钌畹匿缚淘谖业哪X海里。打開我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷??

進入初中有半個學(xué)期了，可是還不曾出現(xiàn)展現(xiàn)自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術(shù)節(jié)。這次藝術(shù)節(jié)，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴(yán)肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領(lǐng)誦?正在神游的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領(lǐng)誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了??

“這是一個承前啟后的時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去。可是，連續(xù)來了好幾次，我的聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調(diào)來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發(fā)揮。接下來的日子，我拼命的練習(xí)著那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟后的時代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎么樣？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭，手依舊不停的搓著衣角。后來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經(jīng)常是練到嗓子發(fā)啞才肯罷休。經(jīng)過幾天的非人訓(xùn)練，我終于有所突破。“這是一個承前啟后的時代！”高起來了！終于高起來了！在最后的一次排練中我終于沖破了“古”式腔調(diào)，把聲調(diào)高起來了！

比賽的日子終于來了，我和全班同學(xué)氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟后的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫濕了雙眼，我覺得自己仿佛散發(fā)出前所未有的光芒！最后比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終于苦盡甘來，我成功了！

通過這次比賽，我終于明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好！

第三篇：為自己加油作文

春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦，時而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實。

有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機；缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。

人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，加油，你一定行！在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。

在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床&&

一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！

讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅強。

讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚，讓飛揚的青春在鼓勁中長大。

第四篇：感動自己的作文

感動自己的作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動自己的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動自己的作文 篇1

大地心中曾有一絲感動，它釋放肥沃，生機勃勃；星空心中曾有一絲感動，它星光燦爛，深沉湛藍；花朵心中曾有一絲感動，它色彩斑斕，盡展笑顏；我心中曾有一絲感動，它為夢想而執(zhí)著，為執(zhí)著而驕傲。

多少次，我曾夢想著，品味著自己的詩歌，徘徊在赤壁懷古，夢魂斷橋之間，憧憬著詩文漫天、灑灑脫脫、談笑鴻儒的生活。

多少次，也曾經(jīng)沉醉其間，不禁提筆揮墨，寫首小詩，不枉白白讀過。夜捧一卷唐詩宋詞，吟一款傾城無悔，訴一段古道西風(fēng)，思一曲平湖秋月。微感殘月破曉，唯余夜色之涼意。

即使有人會冷眼旁觀，有人會嗤之以鼻，也有人會指責(zé)我：“才疏學(xué)淺，也敢舞文弄墨？”我也猶豫過，在議論和夢想之間“往詩興嘆”。但夢想是屬于執(zhí)著的，我相信“幾只蒼蠅咬幾口，絕不會羈留一匹英勇的奔馬”。

品一口青茶過后，依然故我，埋頭行走于羽扇綸巾之間，留于風(fēng)流人物之際。

一次次深淺閱讀，隨時積累過后，一章章小詩從筆頭誕生，一次次行文流水，酣暢淋漓過后，一陣陣感動用在心中。

捧著屬于自己的小詩，仿佛是自己給了它們生命，不禁淚眼朦朧。

正如這樣一句話：有一種感動叫執(zhí)著。被自己感動也許不必像岳飛一樣精忠報國，也不必像孟子一樣知識淵博。只是一次小小的付出與回報的力量，然而這使多少英雄流淚？多少浪子回頭？只因為被自己所感動。

我們都是孤獨的青鳥，卻因彼此飛得更高，被自己感動可以是一場風(fēng)雨，一場驕傲，一份人生精彩的永恒。

感動自己的作文 篇2

為他人的舍己為人所感動，為他人的大愛無疆所感動，這樣被感動的次數(shù)，一定是不少了。但是，你有被自己感動過么？只有會被自己感動，才能體會人性的最真、最善、最美。一天放學(xué)回家，我習(xí)慣性地放下書包，便開始寫作業(yè)。

作業(yè)占據(jù)了我的整個注意力，我絲毫沒有察覺到那只降落在我左肩上的小生命——一只又肥又大的黃蜂！既然它又肥又大，為什么我要用“小”字來形容呢？因為它生命存在的價值和我們相比起來，實在是太渺小、太渺小了。“啊——！”我立即跳起，瘋狂地甩動左肩，可是它仍停在那里，仿佛它的世界是他人撼動不了的。我便不再甩動，小心翼翼地脫下了外套，開始瘋狂地抖動外套，企圖把它甩出來。

我還是很害怕的，怕它會飛起來蜇我。然而不幾下，它就被我甩在了地上，又一次不動了。我不敢靠它太近。便拿拖鞋拍了拍它，它立即反抗性地開始爬動，它還活著！我真不知道是該開心還是擔(dān)心。唯一讓我奇怪的是，作為一只有翅膀的大號昆蟲，為什么不飛呢？我輕輕俯下身，仔細察看它的背部，發(fā)現(xiàn)了一個令我詫異的結(jié)果——它沒有翅膀！也就是說，它只能通過爬行或別的什么渠道來完成移動。

它仍在地上慢慢地爬著，我原本想消滅它的念頭居然不見了！一般來說，看到蛾子、蚊子之類的，我想都不用想就會用厚厚的《圣經(jīng)》拍死它，為民除害。可是這回，我不僅沒這么想，我還甚至想幫它。作為一只昆蟲，它竟然不會飛！多么可悲！就像作為一個人，卻不能直立行走。我不能讓命運再次對它不公，雖然它總是要死的，但它命不該絕在一個初中女生的《圣經(jīng)》之下！我決定代替上帝饒它一命，賜予它第二次新生。

于是，我用紙片把它送到樓下的草叢中去了，然后遠遠地目送它消失在草叢中。這一切之后，我被感動了，被自己內(nèi)心那份同情和童心感動了。我知道，我再也不會傷害任何一個無辜的小生命了，哪怕是一只毫無攻擊力的沒有翅膀的小飛蟲。

感動并不一定要全球矚目、萬人稱贊，只要覺得自己做的對，就該被自己感動、為自己喝彩！為內(nèi)心升騰起的那點真、那最可愛的美好，那歷經(jīng)生活而獲得的成長，鼓掌。

感動自己的作文 篇3

靜靜的家里。“哇！”正在做作業(yè)的我被一聲突如其來的哭喊下了一跳，忙跑過去看，原來是弟弟削鉛筆不小心劃破了手指。我忙找出紗布，一邊為弟弟小心包扎一邊關(guān)切地說：“弟弟呀，姐姐用新買的自動鉛筆換你的木制鉛筆，好不好哇？望著弟弟感激的眼神，我為自己的體貼而感動！

母親的生日。我用平時積攢下來的錢為她挑了張精美的`賀卡，上面盛滿我的深情：媽媽我永遠愛您！母親接過賀卡時，欣慰的笑容鮮花般綻放，一縷陽光般的溫馨霎時彌漫了整個屋子。我為自己的孝心而感動！

課堂上。口若懸河的語文老師，認(rèn)真記筆記的同學(xué)，好美好和諧的畫面。“老師，您講錯了！”我打破了這份和諧，指出了老師的錯誤。老師頷首稱是，同學(xué)們也向我投來欽佩的目光。我為自己的主見而感動！

課間。我正在看書，突然覺得右肩涼涼的、濕濕的，用手一摸，竟是閃著青光的黑墨水！我皺了皺眉，轉(zhuǎn)過身，看著后桌的同學(xué)。卻見他臉漲的通紅，嘴唇哆哆嗦嗦吐出了幾個字：“對……對不起。”看著他那窘樣，我抿嘴一笑：“沒什么，下次注意就是了。” 我為自己的寬容而感動！

上學(xué)路上。“嗚嗚——嗚嗚——錢——我的錢啊——”一位裹著頭巾的鄉(xiāng)下老大娘正坐在路邊嚎啕大哭。我從圍觀的人們口里得知，原來大娘賣雞蛋的20元錢不見了，這錢是準(zhǔn)備給家里哪個藥罐子老頭買藥的。我聽后徑直走到大娘面前，輕輕地蹲下來，默默地將自己準(zhǔn)備買書的5元錢放到了大娘手中。我為自己的善良而感動！

擁擠的公共汽車上。我被擠在乘客中間，叫苦不迭。猛一抬頭，瞥見兩個細長的手指正悄悄地探入一個人的衣兜，是扒手！“扒……”還未來得及喊出扒手兩個字，就發(fā)現(xiàn)那手指的主人正用惡狠狠的目光盯著我。我渾身一激靈，但心頭的怒氣卻絲毫不減，依然扯著嗓門大喊：“有扒手！” 我為自己的勇敢而感動！

我也會為自己擁有一個健康的身體而感動，為自己擁有一件漂亮的花裙子而感動，為自己擁有一群純真的朋友而感動！

青春年少的我常常為自己而感動，而且深深地為自己能有這么多的感動而感動！

感動自己的作文 篇4

生活中有許許多多感動的瞬間，比如扶老人過馬路、給老人讓座……我也有令我感動的事，下面我就給你們講一講吧！

四年級結(jié)束了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下五年級的課本，可是我沒有五年級的課本，唉！如果我有一個姐姐就好了，我就可以借姐姐的書看看。這時，爸爸走過來問我：“什么事呀？”我說：“我們老師讓我們預(yù)習(xí)五年級的課本，可我沒有。”“你可以去咱們樓底下那姐姐家借呀。”爸爸說。我心里的黑暗一下子被照亮了，對呀！我可以去找那個姐姐借。

邊想著我就來到了那個姐姐家的門前，正準(zhǔn)備敲門，這時，不禁想起了去年發(fā)生的一件事：我正在樓底下看書，這時，那個姐姐走過來問我：“小妹妹，我可以借你的書嗎？”頓時我的火氣上來了，“我可不想在看書的時候被人打擾！還有你如果想看的話，可以自己買呀！”那個姐姐聽了我的話生氣的走了……

我走回家，敲了敲門，爸爸打開門說“把書借到了嗎？”我說“沒有呢！”爸爸說“那個姐姐沒在家嗎？”

我說：“不是”爸爸說：“那是怎么回事？”我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽了說：“孩子，做錯了事要敢于承認(rèn)錯誤，你去給姐姐道個歉吧！”聽了爸爸的話，我決定去向姐姐道歉。

到了姐姐家，那個姐姐非常熱情，一會給我倒水，一會給我洗水果。我支支吾吾的對姐姐說：“姐姐……能給我……借一下……你五年級的書嗎？”姐姐二話沒說就給我找出了她的書。我說：“姐姐，上次的事你原諒我了嗎？姐姐笑著說：“沒事了，那件事我早都忘了！”聽了姐姐的話，感覺特別慚愧，同時也感到特別溫暖……

這件事真讓我感動啊！

感動自己的作文 篇5

今天,老師叫我們寫一件令自己感動的事,老師說完,我立刻就想起了閱讀訓(xùn)練上的一篇文章——《愛的力量》.這篇文章主要講了:上課鈴聲響了,邢老師還沒來上課,我們正想自己復(fù)習(xí),在這個時候,邢老師來了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著鼻涕,看樣子,老師患了重感冒.可是,她還是強打起精神給我們上課.老師的精神依舊那樣專注、投入,她的態(tài)度是那樣認(rèn)真、一絲不茍.而那些上課常有搞小動作或不專心聽講、隨便說話的同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個人似的......

想到這里,我不禁想起我的老師對我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時常惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課,這就是一種無私的奉獻,頓時,我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老師的每一句話每一個問題中,在我們的每一句回答中,都融進了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛的感情!

感動自己的作文 篇6

曾幾何時，空寂而悠長的成長道路上，我一直是一個人在默默地走著。我不覺得孤獨，我以前總是居高臨下去面對別人。我自認(rèn)大腦發(fā)達，總是對一切事物抱著輕蔑的態(tài)度。直到有一刻，我才明白我是最失敗的，直到那一刻，我才完成了成長的蛻變。

“簡單的事我從來不做，復(fù)雜高深的題目才值得去深入探討。”我曾一度把這句話作為我的座右銘。以前我也確實是這么做的。

從初一到初三，課程變化最大的還是數(shù)學(xué)。我仿佛瞬間感到了學(xué)習(xí)壓力的加重，知識點也不易理解。但我仍然裝出一副高傲的樣子，對待簡單的數(shù)學(xué)題只是草草做過。我前桌的前桌，一個普通的男孩子，沒有班長的光環(huán)，也沒有考神的頭腦，但他總是保持著一顆心，一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他經(jīng)常找同學(xué)問數(shù)學(xué)題，在我看來，那些題目簡直幼稚，實際對我而言一點也不簡單。我總是難以放下那顆孤傲的心。這樣的日子不知過了多久，我對學(xué)習(xí)再也不能像以前那般從容，但“面子”迫使我只能把不懂的疑問憋在心里，自己消化。數(shù)學(xué)考試來了，我不知不覺多了點小緊張，也多了一絲不安。寫完試卷，背后已是一陣?yán)浜梗驗槲覍芏囝}目都沒有把握。拿到試卷，不出我所料，紅叉比紅鉤還多，而反觀我的前桌的前桌，出乎意料的高分。

那天，我沮喪的一個人回家。

那天，我躲在角落里沉思。

我滿臉的憂愁似乎逃不過母親的法眼，不久她就找我談話了。這次的談話，沒有任何多余的話，她只和我說了兩個字，“放下”。

我懂，又不懂，那一夜，未眠。我走進自己的心境，看見一團黑霧籠罩在我的心頭，我明白了，那是高傲。一陣陣靈魂的音波在我耳畔響起，我懂了，成長需要放下。

第二天早上，似乎什么事都沒發(fā)生。唯一改變的是課間多了我向同學(xué)問問題的聲音。

我笑了，我快樂我終于長大了。這一次，我只為自己感動。我憑借著自己的力量沖破了束縛我成長的厚繭——高傲。

感動自己的作文 篇7

心中總有根弦在被莫名的牽動后，那種感覺卻又能延續(xù)至今，不能忘懷，這便是感動。

生活中有太多的事叫我們感動，來源于身邊的父母、朋友甚至是陌生人。有人總說：“我是個不容易被感動的人。”其實不然，只是那件事沒能達到觸動你的那根弦的地步罷了。我們每個人都容易被感動，因為人本身就是脆弱的，就是有真情實感的，少了這些感動，這社會也便少了些人情味。

這個社會是需要感動的，但由于人們繁忙的工作和快節(jié)奏的生活，已讓我們沒有時間去細細體會自己生活中也有感動存在。人們只是一味地去買《讀者》回來，從文字中嚼出屬于別人的感動，又或是坐在電視機旁看著節(jié)目中的煽情故事流下些眼淚。

請不要再用這種方式來滿足自己渴望被感動的需求了，倒不如細細品味生活，從中獲得來源于你身邊的最切身、最真實的感動。

不是赴湯蹈火的付出，也不是過于崇高的人格才會令你感動，生活中的點點滴滴都會叫你感動。

你還記得曾經(jīng)有人在大冬天用自己的雙手焐著你寒冷的小手嗎？你還記得在你生病的時候，有人一次次地更換你那額頭上已經(jīng)涼了的毛巾嗎？你又可曾記得在你遭遇失敗時，有人給你的一句鼓勵嗎？你難道就沒有被感動過嗎？

生活處處有感動，從我有記憶開始到現(xiàn)在，我曾被感動過無數(shù)次，也有來源于媒介的，但大多數(shù)都來源于我自己的生活。并不是因為我容易被感動，更不是因為我多愁善感，只是我愿意去發(fā)現(xiàn)和體會生活中的這些叫我感動的細節(jié)。在父母深夜走進房門為我掩好被子時，我會告訴自己：日后我該好好孝順?biāo)麄儯划?dāng)朋友在我情緒低落時安慰我，我會告訴自己：我應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個朋友，無論今后發(fā)生什么，至少我會記得這個他讓我感動的片段；遇到有路人為我拾起散落在地的物品時，我會告訴自己：這個社會還是有人情味的，或許我也該像這位路人一樣多多幫助別人，給別人更多的溫暖。無數(shù)次的感動被我銘記于心，無需眼淚，有時那種感覺有了，就會叫我感動。

朋友，當(dāng)你覺得生活沒勁、人情冷淡的時候，不如去體會自己生活中的那份感動吧，像我一樣做個“多愁善感”的人。

感動自己的作文 篇8

感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動，每當(dāng)我想起的時候，都有一種說不出的感動，曾經(jīng)就有那么一件令我感動的事，無法忘記。

星期一，我們在上體育課，老師讓我們踢足球，我們興高采烈地踢起來，我是前鋒，大家你爭我搶，足球像一只逃竄的小豬，東跑西竄。突然，我被后面的人一推，再加上前面的人一撞，我踩上了足球，再加上兩邊爭奪足球的前鋒，我的身體一下子旋轉(zhuǎn)了540度，“啪唧”一聲，重重地摔倒在草地上，右腿像在被鋸子鋸一樣，劇烈地疼痛。我呆呆地坐在草地上，不知如何站起來。

忽然，我感覺一只溫暖的手搭在我的肩膀上，抬起頭一看，噢，原來是同學(xué)任宇濤，他在我身邊蹲下來，關(guān)切地問：“怎么樣，還好嗎？疼嗎？”我硬著頭皮，說：“不，不疼，還……還……還……好。”“還說謊，從你的聲音就聽出來了。”任宇濤說：“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室。”一股暖流涌上了我的心頭。

涂上紅藥水之后，我靜靜地坐在教室里，任宇濤就在我身邊，我對他說：“謝謝你，謝謝你扶我去醫(yī)務(wù)室。”任宇濤說：“不用謝，朋友嘛，小意思了。”

在我的腦海里，雖然有許多令我感動的事，它們都像海邊的貝殼一串串地，但這件事我始終沒有忘記，至今記憶猶新。

第五篇：感動自己的作文

感動自己的作文6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感動自己的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感動自己的作文 篇1

感動，是人類心靈的一種內(nèi)心的觸動，是人與事在心靈上的一次旅行。當(dāng)你每一次有了感動，你就會有這樣的一次溫暖。

當(dāng)你最饑餓的時候，有人給你送來一碗飯，你心中便會涌起一股暖洋洋的感覺，那就是感動；當(dāng)你身在萬丈深淵的時候，有人肯伸出手拉你一把，你會淚盈滿眶，那就是感動；當(dāng)你生活絕望的時候，有人輕輕地在你耳邊道一聲“有困難我們一起來度過”，你頓時哽咽發(fā)堵，那就是感動……

記得小時候，有一次，家里的人都出去了，把我一個人留在家里，沒有人陪我玩。雖然表面上說著“沒關(guān)系”，可心里卻很在意。我記得，我一直在家里等啊等，就是等不到他們的回來。家里空蕩蕩的，死一樣的靜，只有我的呼吸聲。不知為什么，我最討厭這種感覺，直到現(xiàn)在。

我一個人孤零零地蜷縮在沙發(fā)上，像只受驚的小貓，害怕伸手伸腳，好像一動就會被種寂靜、黑暗吞噬；害怕一動就會被魔鬼發(fā)現(xiàn)。雖然，我一直在心里鼓動自己，不要怕，不要怕，那全是假的。因為自己知道是假的，所以才克制不了恐懼。

一直渴望有人快來解救我，一直一直，睡又不敢睡。不知過了多久，門終于敲響了，我雖然很害怕，但還是去開門了。

門靜靜地打開了，一個熟悉的身影閃了進來，是爸爸，是我爸爸。“怎么，女兒，你一個人在家里，他們呢？”爸爸邊關(guān)上門，邊對我說，“不怕吧？我們家的女兒一直都很堅強。”一聽“堅強”這個詞，頓時覺得一股酸酸的感覺直往上涌。我大哭地撲進爸爸的懷里。爸爸那消瘦的身軀里透出一絲淡淡的煙味，在我的呼吸里都倍感親切，倍感溫暖。直到今天，我都刻骨銘心。

爸爸前兩個月走了，永遠地走了，我只能在記憶中看到爸爸的音容笑貌了。不過，我會堅強，他的音容笑貌會永恒地凝固在我10歲時候那堅強的一刻。我深深地為自己的“堅強”感動！

感動自己的作文 篇2

我并不是一個自戀的人，但我卻認(rèn)為，被自己感動也并非不可，在成長的道路上，隨著自己逐漸步入成熟……我們當(dāng)然可以為自己的一份成熟，一份進步，一次超越而感動，而我記憶的銀河中自然有也有著折現(xiàn)感動的瞬間，它們?nèi)缛盒前嬗兄驳墓饷ⅰ?/p>

記得那時的我還只是在上幼兒園吧，似乎還是在故鄉(xiāng)的那個偏僻的的小山村中，因為故鄉(xiāng)處在內(nèi)陸，交通也不發(fā)達，因而很少遲到蝦之類的海鮮。那一天，在學(xué)校吃午飯，賠了兩個大蝦，我只吃了其中一個一個，另一個說什么也舍不得吃……藏在袖口中，一放學(xué)急忙帶給媽媽吃，悟了這么久，應(yīng)該是壞掉了不能吃了吧，現(xiàn)在我回憶起來如是想，只是那時我分明記得媽媽看到我袖口的油跡時，溫濕了的眼眶及紅了的眼睛，媽媽輕柔的摸了摸我的頭，默默無語，恍然間淚珠如流星般滾落眼睱……我知道那一定是高興欣慰的淚痕吧，媽媽的感動也帶動了我的感動，稚嫩的心因這樣被自己感動而得到滿足。

接著，我長大了些，開始步入學(xué)堂，在那里我遇見了勝似父母的老師們，他們每天早出晚歸夜以繼日的教育我們，三尺講臺，使他們的堅守，白色粉筆，更是他們默默地耕耘。無私的奉獻。而我們學(xué)到的不僅僅書上的知識，更是做人的道理。于是在教師節(jié)那天，我認(rèn)真的把我親手做的賀卡雙手遞上……雖然賀卡不精美，還帶著孩童的笨拙，可我看到了老師收到賀卡時候的微笑，那微笑雖不迷人，但卻是發(fā)自內(nèi)心的高興，我的嘴角也是微微上揚，心中涌起感動，師生情是多么彌足珍貴啊……

獻人玫瑰，手有余香。幫助別人……的確更能讓自己得到快樂，在成長的路上，我學(xué)會去播撒感恩和奉獻的種子，同時也被自己所感動著……世界因感動，因愛而永恒。

感動自己的作文 篇3

被自己感動不理會是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個被感動。我們會關(guān)注誰會多一點，是自己，還是別人？自卑?嫉妒?愛慕，在感動面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動自己，才能釋放自己，不是嗎？感動一：觀眾席上的我我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛中成長，成績算是不錯，可是我覺得還不夠，渴望學(xué)得再快一點，再學(xué)多一點。這種無止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時成為身上的負擔(dān)。于是越想跑快點，步伐就越沉重，隨時都能感到靈魂在喘氣。不過有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來，因為一寫完，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興?沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。我自己——第一個被感動感動二：舞臺上的我寫日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們都問我寫了什么。每當(dāng)這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下 了自己思考出的道理?鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊?融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值。看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”

感動自己的'作文 篇4

生活中有許許多多感動的瞬間，比如扶老人過馬路、給老人讓座……我也有令我感動的事，下面我就給你們講一講吧！

四年級結(jié)束了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下五年級的課本，可是我沒有五年級的課本，唉！如果我有一個姐姐就好了，我就可以借姐姐的書看看。這時，爸爸走過來問我：“什么事呀？”我說：“我們老師讓我們預(yù)習(xí)五年級的課本，可我沒有。”“你可以去咱們樓底下那姐姐家借呀。”爸爸說。我心里的黑暗一下子被照亮了，對呀！我可以去找那個姐姐借。

邊想著我就來到了那個姐姐家的門前，正準(zhǔn)備敲門，這時，不禁想起了去年發(fā)生的一件事：我正在樓底下看書，這時，那個姐姐走過來問我：“小妹妹，我可以借你的書嗎？”頓時我的火氣上來了，“我可不想在看書的時候被人打擾！還有你如果想看的話，可以自己買呀！”那個姐姐聽了我的話生氣的走了……

我走回家，敲了敲門，爸爸打開門說“把書借到了嗎？”我說“沒有呢！”爸爸說“那個姐姐沒在家嗎？”

我說：“不是”爸爸說：“那是怎么回事？”我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽了說：“孩子，做錯了事要敢于承認(rèn)錯誤，你去給姐姐道個歉吧！”聽了爸爸的話，我決定去向姐姐道歉。

到了姐姐家，那個姐姐非常熱情，一會給我倒水，一會給我洗水果。我支支吾吾的對姐姐說：“姐姐……能給我……借一下……你五年級的書嗎？”姐姐二話沒說就給我找出了她的書。我說：“姐姐，上次的事你原諒我了嗎？姐姐笑著說：“沒事了，那件事我早都忘了！”聽了姐姐的話，感覺特別慚愧，同時也感到特別溫暖……

這件事真讓我感動啊！

感動自己的作文 篇5

剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來很努力！

這是一個一直被探討的問題，因為這是一直都存在且困擾著我們的問題。

就像文中提到的一個優(yōu)秀的女孩，她是學(xué)生會主席，組織能力好，為人性格好，學(xué)習(xí)能力好，可是對于學(xué)英語，一直沒有進展。

后來筆者認(rèn)真地觀察她，發(fā)現(xiàn)她真的太忙了，又要忙學(xué)生會事務(wù)，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學(xué)習(xí)考證。她是去學(xué)習(xí)了，可是老師布置的作業(yè)，口語練習(xí)，單詞練習(xí)，她太忙了，完成的太過敷衍。她是去圖書館了，她帶了英語書，要考證的書，同時也帶了手機。

圖書館中安靜的時光，大部被手機屏幕侵占。她留給學(xué)習(xí)的時間并不多。

筆者分析道，當(dāng)我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候，我們是否制定了計劃？我們是否給自己設(shè)定了時間？明確地知道自己今天要學(xué)哪些內(nèi)容，能完成哪些知道點？

如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動自己而已！

感動自己的作文 篇6

“喲！比媽媽都高那么多了！”

不知何時起，我早已習(xí)慣別人對我的這般稱贊。聽到這話，內(nèi)心總有些慚愧：雖然個頭早已超過了媽媽，但向她發(fā)嗲還是常有的事。但是那一次的浙江之行，讓我真正被自己感動……

那是浙江的太湖源，處在起伏的群山間，站在山腳仰望高聳的山峰，感覺自己猶如螻蟻一般，心中不知不覺升騰起一種敬畏。面對我們即將攀爬的山峰，爸爸因為腿腳不利索臨陣改變了主意，而媽媽卻不顧我百般勸說，執(zhí)意要爬。我想：媽媽身體不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顧媽媽的任務(wù)只能由我來挑了。

這里人跡罕至，風(fēng)景尤美。媽媽猶如吃了興奮藥一般，噔噔地往上跑。她一邊爬還不忘欣賞路邊的風(fēng)景，心情很是放松，沒有一絲累的意思。我則背著那沉沉的照相機，尋找眼中的焦點，意興盎然。

到達山頂，媽媽早已力不從心，滿臉通紅，滿頭大汗，不時地拄著那根路邊尋來的樹枝拐杖，大口地喘著粗氣。我看著很擔(dān)心，來到她旁邊輕輕地說：“下山時，我在前面探路，你在后面慢慢走吧。”媽媽猶豫了一下，終于同意了。好了，從現(xiàn)在開始，我就要履行我男子漢的義務(wù)啦！頓時心中產(chǎn)生一種強烈的責(zé)任感：我要照顧好媽媽。

人說“上山容易下山難”。上山路雖陡，但至少有臺階，僅僅是耗費體力而已；下山的路卻是連石階也沒有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便會摔跤，非常危險。有時會突然踩上一塊松動的石頭，便會有一些石子嘩啦啦地滾下山崖，看到這情景，我總是雙腿一陣顫抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐懼，只是淡然地提醒：“小心，這里石頭有些松。”回頭看著媽媽避開石頭，安然無恙，心中突然一熱：啊，媽媽安全了！一次因不當(dāng)心，我踩到一塊濕滑的青苔，重重地摔一跤，但我已來不及為疼痛的大腿叫苦，趕緊站起來，故作輕松地拍拍褲子上的泥土，回頭叮囑媽媽：“這里有青苔，有些滑，當(dāng)心。”便伸手緊緊握住媽媽滿是汗水的手，看著媽媽小心翼翼地拄著“拐杖”邁過青苔，我的心里又是一陣喜悅……

終于，我們下了山，順利與爸爸會師。我送上了一份答卷：自己摔了兩跤，而媽媽一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我滿是汗水的額頭，不住地夸贊：“兒子，長大了……”我撫著自己酸疼的大腿，心中滿是喜悅，泛起一種從未有過的自豪感：我照顧好了媽媽，我再也不是那個只會跟媽媽發(fā)嗲的小男孩了！

現(xiàn)在，別人依然會在媽媽面前驚嘆我的身高，此時我會昂首站在媽媽旁邊微微一笑，盡情享受這種贊美，因為我真的長大了！