小學作文:為自己喝彩1
我們每個人都有自己的長處,都有自己的亮點。有的人唱歌好,有的人跳舞好,有的人學習好,有的人手工好……而我則是下象棋好。
那一天,學校舉行了2+1活動,讓我們自己選。我來來回回看了十幾次,都想不下到底該選哪個。我再仔細看了一次,看到了象棋,我想象棋沒有試過,而且看別人玩起來很好玩,所以我就選了象棋。
終于到了星期二了,我懷著好奇的心情,和也選了象棋的同學去了活動室,老師已經來了,他個子高高的,戴著黑色架子的長方形眼鏡,身穿一件襯衫,下身穿一件牛仔褲,還穿著一雙土黃色的皮鞋。如果沒有了眼鏡,再戴上一頂牛仔帽,就像一個牛仔出現在我們眼前。他先講清了下象棋的規則和每顆棋子的走法,然后讓我們先試一試,我們便興致勃勃的先玩了起來。我先和一個男同學下,不一會,只聽一聲響亮的“將軍”,我贏了。后來我又和一個女同學下,她可真是好不厲害,不過,只因為她出錯了一步,最后還是輸給了我,我和我們班選擇象棋的都比了一次,結果我都贏了他們,這時,老師過來挑戰我,我嚇了一跳,身上全是汗,老師可是象棋高手呀!我冷靜的坐下,把棋子都放回原位,然后開始,同學們有的為我加油,有的也說我不自量力,開始,老師還是領先的,但后來,他不小心中了我排的“連環馬”被我殺得片甲不留,后來又陷了我的“雙重炮”,最后也被我“將軍”了。
我熱愛象棋,因為他給了我快樂,因為他讓我養成了深謀遠慮的習慣,因為他是中國的象棋。
小學作文:為自己喝彩2
每個人都會進步,而這些進步都是用努力換來的。
以前的我,只能吃別人做的飯菜,現在,我會自己做飯了!暑假里,我學著自己做菜。剛開始的時候,菜不是切得太薄就是太厚,味道不是太咸就是太淡。我沒有放棄,不斷嘗試,終于,我看到爸爸媽媽吃了我做的冬瓜湯后那驚訝的表情,我知道——我成功了。
以前的我,特別依賴爸爸媽媽,走夜路一定要他們陪。爸爸媽媽為了鍛煉我,常把我當成跑腿的,家里要買點小東西什么的,準是我的事。有一天晚上,外公對我說:“你去商店給我買包煙吧。”一聽這話,我頓時惶惶不安起來,要知道,我家住六樓,離商店較遠,一路上,中間有好幾段路沒有路燈。我硬著頭皮,走了出去,一路上,心中充滿了恐懼,我害怕路邊的樹影,害怕突然出現的行人,當我回到家時,由于過渡緊張,心“咚咚”地狂跳,上氣不接下氣。幾次這樣的訓練之后,我克服了恐懼心理,走夜路就跟白天一個樣。
以前,我對于“尊重老人”只停留在口頭上,現在的我,剛滿十歲,爸爸媽媽夸我長大了,是一個懂事的孩子,因為我在行動上尊重老人,我給外公捶背,夾菜……有一次,為了給對方夾菜,菜在我和外公的碗里跑了幾個來回。
我們一天天長大,每一天我們都在進步。讓我們好好努力吧,讓每一天都成為每一次進步的起點,讓進步伴隨著我們成長。
小學作文:為自己喝彩3
當你奮勇拼搏,竭盡全力,終于為自己奪得了第一名時;當你絞盡腦汁,思索了好半天,終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來時;當你費盡心機,幾經折騰,終于積滿了一整套郵票時……這些時候,你一定十分激動、喜悅吧!而正在這時,我們要學會為自己喝彩。
潺潺的小溪,體態多姿的柳樹,兩三只調皮可愛的小燕子,正圍在柳樹身旁,嘰嘰喳喳地自由嬉戲著;兩三一群,一群,三五一伙,孩子們圍在小溪邊。時不時傳來一陣銀鈴般的嬉戲聲,給
這美麗的大自然增添了不少歡樂。好,只差最后一點了。我拿著畫板,盡情地描繪著。遠處,一名小姑娘正拿著畫筆,十分認真地給畫潤色。看她那專注的神情,似乎什么事物也不會打擾到她。呵!一幅栩栩如生的風景畫映入我的眼簾,看著這幅畫,我在心底微微一笑……
“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然,不知道為什么,這美妙的琴聲停止了,出現了幾聲與這旋律不搭的音調。唉,又彈錯了,沒關系,再加把勁兒,多練幾遍!隨后,我一直重復地彈奏桌這首曲子。錯了,沒關系,又重來。一遍又一遍,一首曲子不知被我彈了多久。總算,在練習了多遍之后,房間里終于傳來一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了,通紅通紅的,可我卻開心地笑了……
描繪出一幅畫,我為自己高興;彈奏出一首悅耳的樂曲,我為自己感到自豪;自己成功了,我為自己喝彩!
小學作文:為自己喝彩4
每個人都會有一些優點,作文寫得好,畫畫畫得好,有的演講口才好……有人什么也不會,但她有一顆善良的心。每個人身上的優點,都足以讓他為自己喝彩!
班干部,不是說你有多么大的權力,多么大的官職,可以管多么多的人,而是一些有能力,有責任,有希望管理班級的人發揮折很好的優點來幫助班里的同學,協助班級的老師,互助每一個任務,讓自己的班級更加的優秀,更加的美麗,更加的有條理!
我,是一個女孩,我沒有太多優點,但我有決心,有勇氣,有站在這里競選班干部的自信!我的成線不如別人好,字不怎么漂亮,畫畫很一般,也沒有太多的特長。但是,我既然站在這里,站在講臺,站在競選班干部的舞臺上,我就要求自己:無論如何,也要選出個名堂來!
我有的,只是責任,只是信心,只是一種為別人服務的決心,我不是太愛幻想的人,就算我只做一個小隊長,我也要做到最好!雖然只是一個小隊長,但是,一步步攀升,中隊委,中隊長,大隊委,大隊長……我相信,我會做好。我會做好,我會做得更好!我只想,腳踏實地地做好自己,服務大家!
小學作文:為自己喝彩5
時光匆匆流逝,我已經歷了無數事情,但當你做了一件正確的事時,就該為自己喝彩,為自己加油。
一位叔叔在下樓時隨手拎走了鄰居的一袋垃圾,不該為自己喝彩嗎?清潔工阿姨將掃地時發現的錢包歸還時,不該為自己喝彩嗎?吳斌叔叔死之前仍堅持保住一車人的生命安全,就不該為自己喝彩嗎?
為自己喝彩吧,鼓勵自己去做能做、應做的事,給每一件好事應當鼓勵,“勿以善小而不為”,讓每一件善事都成為一項記錄,一種榮譽,別在漫不經心的忽視那一閃而過的機會,別在不以為然的判斷那非同小可的選擇,為自己加油吧,相信自己,可以做出正確的判斷。當你選擇正確時,這就足以讓你自豪,讓你為自己喝彩吧,為自己加油,鼓勵自己繼續下去,努力讓自己三思而后行,將那些閃光點不斷放大,成為自己的良好習慣。
在此,我想起了我以前的一件事,一次,我出去跑步,剛到一個十字路口,我發現了一個閃光的長方體,咦,那是什么?我跑去一看,哇,竟然是一疊證件,有身份證,銀行卡,以及325元錢。在回來的路上,我在思考,交不交呢?要不不交了吧,這樣可以發一吧,可是,我怎能取不義之財呢?我在不住的思想斗爭,在不知不覺間,我來到了居委會門口,不管了,這是別人辛辛苦苦掙來的錢,我不能就這么貪了,我義無反顧的走進了居委會……
交完后,我出來了,站在這藍色的天空下,我的心情格外舒暢,因為我選擇正確了。我,為自己喝彩。
小學作文:為自己喝彩6
在這個世界上,每個人都有自己的閃光點,有的人是音樂天才,有的人是書法大師,有的人則是運動健將……而我呢?當然也不例外,我也有自己閃光的地方。
我,一個三年級的學生,既沒有音樂細胞,也不是運動健將,但我有一顆聰明的小腦袋,有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想,我身上的優點還真不少呢!
就拿我的作文來說,老師多次在班上讀給大家聽,每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫日記,我根本不知道怎么寫,費了九牛二虎之力,媽媽卻說我寫的日記就像“流水賬”,枯燥無味,沒有層次,還說我不是寫作的料子。我心里很不服氣,于是,從那會兒起,我按媽媽的建議,平時堅持寫日記、多看書,腦海里積累了好多好多詞語。后來,再經過老師的指導,我終于寫出了不少好作文,多次得到了老師的表揚,我深深地為自己感到驕傲!
在學校,我是個好學生。 在家里,我還是一個能干的孩子,經常做一些力所能及的事情。比如,我的襪子臟了,我就自己動手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時候,我覺得自己真了不起!
我為自己感到驕傲,我為自己感到自豪,我為自己喝彩!
小學作文:為自己喝彩7
“啊,這節體育課要舉行跑步比賽?”我大吃一驚,這個消息來得太突然,我忐忑不安地想:我這么胖的身體,肯定跑起來名次會排在后面。嗯,要不這節逃課吧!少了我一個,說不定沒人發現。不行,大丈夫有所為有所不為。算了吧,今天我賭一把得了。
“開始!”體育老師一聲令下,我撒腿向前沖去,和我一組的對手中竟然有比我身體還胖的小王同學,速度跑得比我還慢。這時我又充滿自信,跑起來像一只活潑可愛的小兔,一蹦一跳的。我一邊跑,一邊不時地向后面看小王同學距離我有多遠。定睛一看,他離我足足有50米遠,我腳下像踩了一朵幸福的云,輕飄飄的,猶如行走在快樂的天堂一般。
唉,真是好景不長?。偱芰艘话刖嚯x,我就累得氣喘吁吁了,我快堅持不住了。我不由得心想:不行,還有一半距離,我要加油!我是最棒的,我為自己喝彩!我深深地吸了口氣,向著終點的方向沖刺。離終點越來越近了,我的喉嚨干渴得更厲害了,下半身越來越無力了。但我仍然對自己說:一定得堅持,堅持就是勝利,我一定能行。
世上無難事,只要肯堅持。比賽的結果:我和小王同學比,我得了第一。我用堅持不懈贏得了成功,我為自己喝彩!
小學作文:為自己喝彩8
從小到大,我聽到過無數次喝彩聲:學會走路、登臺演出、考試奪冠、發表文章、取得各種榮譽……這些喝彩來自我的親人、老師、同學??墒?,同學們,你是否想過,有的時候,自己還要為自己喝彩呢!你一定會很奇怪:“怎么可能呢?我只聽說過別人為你喝彩??!”你還別不信,說到“為自己喝彩”,得從那件事說起……
去年暑假,我去秦皇島旅游。那時我還不會游泳,到了海里,可嘗夠了不會游泳的苦頭。所以,我暗下決心:我一定要學會游泳!相信我一定能行!
于是,我參加了游泳特訓班,十五天漫長的蛙泳訓練開始了!在這艱苦的訓練里,我不知嗆了多少水,不知受了多少次訓斥,但我一直被那句話激勵著:我一定要學會游泳!相信我一定能行!炎炎夏日里,我和爺爺徒步往返于去游泳館的路上;碧藍的池水中,我揮汗如雨苦練基本功。經歷了無數次考驗與磨練,終于學會了游泳。可是我并不滿足,仍然繼續苦練,把一口氣游泳的記錄從25米,一下子提升到了150米。要知道,這是多么不容易的事啊!為這,我付出了多少艱辛,又收獲了多少酸甜苦辣?。∥揖烤篂槭裁磿心敲创蟮某侥??還是因為那句“我一定要學會游泳,相信我一定能行!”不停地激勵著我。這不正是在心中為自己喝彩嗎?
為自己喝彩,就是給自己多一些自信;為自己喝彩,就是給自己多一些勇氣和鼓勵。為自己喝彩吧!請在你的人生之路上,用堅定的步伐印出你人生的自信和勇氣,走向美好的明天!
小學作文:為自己喝彩9
人生是一個從卑微到偉大,從平凡到卓越,從青澀到成熟的過程。沒有天才,只有努力,才能成功。努力過即使失敗也要為自己喝彩。
第一次嘗試著寫常常的`童話故事,堅持是困難的,但是我做到了。一字一句,都是汗水。我也在堅持中學習著,比較著,這樣的收獲比作品本身重要很多很多。
我為自己喝彩!
從一個不諳世事的小丫頭,到現在已經會做很多事情,懂許多道理的大姑娘,我們都是值得贊揚的。因為我們付出了,努力了。堅強、樂觀、善良、開朗,雖然不是滿分,卻一直在提升,從未停止。
我為自己喝彩!
說到便要做到。為了5歲時的一句承諾,我可以認真好幾個月。我向媽媽承諾會好好學習小提琴,便一直在努力著,日復一日,年復一年。多少次想過放棄,卻為了一個諾言堅持著。對得起自己,對得起付出。我是快樂的。
我為自己喝彩!
我潛心閱讀各類書籍,我知道所有那些嚴肅的書、有趣的書、動人的書,都會成為我的一部分,成就一個更好的我自己。
我努力結識新的朋友,我知道所有那些聰明的朋友、熱情的朋友、善良的朋友,都會成為我的一部分,成就一個更好的我自己。
我酷愛親近大自然,我知道所有那些美麗的植物、頑強的植物、團結的植物,都會成為我的一部分,成就一個更好的我自己。
每天早晨,我都會在鏡子里看到一個平凡的小姑娘。但我知道,就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
我為自己喝彩!
小學作文:為自己喝彩10
朋友,你為自己喝彩過嗎?是自己幫爸爸媽媽做事而喝彩?是自己在期末考試時取得了優異的成績而喝彩?還是……而我就是為自己的作文在《處州晚報》上發表而喝彩。
在三年級時,我就很榮幸地成為了《處州晚報》的小記者。
以前,我算得上是生活中的有心人,常常把自己在生活中發生的事;在大街小巷碰見的所見所聞;在學習中獲得到的收獲,都隨時寫起來,然后用電子郵件發到《處州晚報》編輯部。
可是,我投稿了那么多文章,每周眼巴巴地望著周六的報紙,還杳無音信。我對自己的寫作水平產生了懷疑,認為自己不是那塊料。
而現在,我終于能為自己的作文在《處州晚報》上刊登而喝彩了。
直到有一天,我的作文《童年趣事》終于在《處州晚報》上發表了。這次發表給了我信心,此后我又經常投稿了。現在,我再沒有像以前一樣,每天都發作問給編輯部,而是把自己寫得一些較好的,真實的文章拿去投稿。
如今,我的好幾篇文章已經在《處州晚報》上發表了,而且還獲得了稿費呢!望著自己的文章,我想了很多,寫作文能提高自己的寫作水平,投稿增添了我的信心,作文發表更讓我看到自己棒的一面。
耶!我太高興了。我要為自己喝彩!我更要為自己的文章發表,為自己得到的稿費而喝彩!
小學作文:為自己喝彩11
視線像孤魂野鬼般在窗外游移不定,終于,落在枯黃的文竹上。
它已經沒有昔日的生機,只是似乎在感嘆。我為它澆水,因為它每次經理衰頹的歷程后總會再現光彩。
可是,過了幾天,它沒有和以往一樣從枝干變綠,而是在角落里長出綠芽。
我無法想象文竹是如何竭盡全力展現新的生命,但我似乎察覺這不止息的生命曾為自己喝彩。
瞬間的感悟如綠芽般涌出……
為自己喝彩!
為自己喝彩。當陰沉的天氣降臨,你總是埋怨天氣,變得煩躁不按。為自己喝彩,找個安靜的角落整理零亂的思緒,鼓足勇氣面對孤獨,又自信地走出孤獨。
為自己喝彩。你總是不能預知明天,預知未來,但你卻草草過完今天,對今天感到空寂無聊。為自己喝彩,讓每一天都被你把握住,用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲,讓每一天都不留遺憾,讓每一天都成為“完美的一天”。
為自己喝彩。當你在運動會上拼搏時,你聽到了全班同學的喝彩聲,我們也看到你在為自己喝彩,讓弱小的自己自信地接受挑戰,不斷沖刺。
……
為自己喝彩。每個人都會在人生旅途中遇到失望,甚至絕望,而我們唯一的戰爭王牌便是為自己喝彩。
奶奶說,文竹一部分的枯黃要剪掉,而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦海——
當綠芽長成真正的文竹時,它會為一旁自己曾經的枯黃喝彩嗎?
小學作文:為自己喝彩12
當我們坐在電視機旁,看著一些明星、演員、主持人精彩而出色的表現時,你會想:他們可真棒。但你會想到,為你自己喝彩嗎?
有些人會想:我不如明星長的好看;我沒有演員的精彩演技;我沒有像主持人一樣的口才;我沒有像劉謙一樣神奇的雙手,我為自己喝彩什么?我有什么值得喝彩的地方?
其實,自己值得喝彩的地方很多。比如:我今天展示的很好,幫組內一下子掙了十分,你可以為自己喝彩;你畫了一副畫,得了獎,你可以為自己喝彩;在體育課上,你賽跑得了第一名,你可以為自己喝彩;你在音樂課上,唱歌得到了同學的贊賞,你可以為自己喝彩……
那些明星們,你可能唱歌沒有明星們唱的好,但你可能比他們數學好;你可能沒有他們的演技好,但你可能比他們唱歌唱的好……
你有這么多值得喝彩的地方,你有這么多比明星們好的地方,你為什么只為他們而喝彩而不為自己喝彩?!
不要向自己的缺點低頭,讓你的優點被覆蓋;要向自己的優點喝彩,去努力改正缺點。讓自己高高興興的過每一天,而不是垂頭喪氣的去過一輩子。
當我們每天高高興興的,當我們有進步時,讓我們大聲的喊出:“為自己喝彩!”
小學作文:為自己喝彩13
生活就像一面鏡子,可以反映出自己真實的一切。一天我問鏡子:“我有多大?”“你只是大海中的一滴水,大樹旁的一棵草,高樓中的一塊磚.......”鏡子毫不猶豫的說道。卻實在生活中我很羨慕別人的點點滴滴,每次聽完別人的介紹后,我都會不假思索的說出:“我好羨慕你!”
有一天我終于覺醒,我憑什么比別人差?別人可以辦到為什么我辦不到?別人是長江,那我就要做大海;別人是樹木,那我就要做參天大樹;別人是大地,那我就要做天空。要告他們一截;別人是高樓,那么我就要從地基蓋起,總有一天會超過他們。
樹苗也有長高的一天,樹葉也有繁多的一天,讓我更加龐大;小河也有融入大海的那一天,讓我充滿力量。我不在聽被動的駕駛,因為我有了理想,并且要為它而奮斗!
當不理想的卷子發到手上以后,我一直在想,為什么?為什么會有這么多紅叉?當我將那一個個錯題規劃,改正后,失敗的陰影被我甩掉,一個個難題迎刀而解。我曾經失敗,但我現在成功了!
面對剛出生的太陽,我會貪婪的吸一口新鮮的空氣。向著那有著我的理想的道路前進。其中必定會有難過的坎兒,必定會有價差的十字路口。但我相信,沒有不過之坎兒,只有你進他才會退。如果你退它會得寸進尺,逼你走向絕境。但我相信,自己一定會走過那些坎兒,而且要走的穩穩當當!
要懂得,生活要為自己喝彩!
小學作文:為自己喝彩14
人人都有自己的閃光點,每人都有為自己喝彩之處,我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點,第一點是在足球方面,第二是在壘球方面。
我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時,我當守門員,開場沒一會兒,周鴻帆就連續過了好幾個人,準備射門,因為我才守過四五次經驗還不夠豐富,而周鴻帆是從一年級就開始練球了,所以隊友就對我更沒信心了,可誰知,周鴻帆一紀勁射,球就像離了弦的箭一樣向我飛來,我奮力向前撲上去,“啪”球重重地砸在了我的身上,“我守住了”我大叫起來。但我的胸口影影作痛。因為我一直穿著三號球衣,所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。
我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的表現。四年級夏季運動會時,我參加了壘球項目,當下午輪到我扔的時候,我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去,當老師報成績后,我有一絲可惜,因為我只扔到第二名,和第一僅僅相差十米的距離。
這就是我的閃光點,我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點,只要大家去挖取,去發現,總會發現自己的閃光點。
小學作文:為自己喝彩15
我,一個樂觀向上的女孩,一個助人為樂、愛讀書的女孩!
雖說我有張得理不饒人的嘴巴,但它也給我帶來了快樂與自信。我的脾氣雖然不是特別溫柔,但我懂得禮讓別人。
我為自己感到驕傲。
我愛寫作文,而且每個星期都會堅持寫兩篇,我的作文得到許多同學老師的好評呢!就在今年,我的作文還發表在了《揚州晚報》上。
我的作文寫得好離不開那些作文書。我不太喜歡看小說,但卻喜愛看作文書??粗粗?,它們就帶我走進了一個個令人陶醉的世界。
“哈哈!《二郎神賣狗》,這題目真夠新奇的,我倒要看看內容怎么樣—— ”
一年四季,我的小書房里總飄蕩著甜美的笑聲。書就是我的樂園,小書房就是令我陶醉的天堂,從那時候起我就再也離不開書了!
有一次,我為了看書,差一點走丟了呢!
那是在我三年級的一天,我和爸爸媽媽去超市買東西。就在這時,我在旁邊看見了一本《小學生作文大全》。漸漸地我著迷了,自己一人走到了賣書的地方?;仡^一看,我才發現爸媽已經不見了!怎么辦?我急中生智,找到了超市的管理員,管理員又幫我找到了爸爸媽媽。哎,不用說,一回到家就被老媽罵了一頓。
不管遇到什么情況,我還是那樣的愛讀書。這不,我家的書架上堆滿了我的書,甚至都快放不下了!
從《水滸傳》到《大個子老鼠小個子貓》,從《水孩子》到《小學生作文大全》, 從《愛的教育》到《女兒的故事》——
我就是這樣的一個女孩,愛寫作,愛讀書,我為自己感到驕傲!
為自己喝彩小學作文
為自己喝彩小學作文1
在成長道路上,也許是一路順風的,也許是坎坷不斷的,也許是苦澀的,也許是甜蜜的。它是我們學會堅強,學會勇敢,學會寬容等等的必經之路。
俗話說;“失敗乃成功之母。”在成長的道路上,即使你摔倒了100次,也必須第101次的站起來。只有這樣,我們才經得起人生考驗。
打開記憶的閘門,回到我學會寬容的那天。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”從三(2)班傳來了朗朗的讀書聲,我們像幼苗一樣吮吸著知識的乳汁?!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了。同學們歡快的奔跑著奔向操場。沐浴著陽光的滋潤,春風撫摸著我們的臉龐。
?。 痹趺椿厥?,突然角落里傳來嚶嚶的哭泣聲,哎!我剛買下的`新裙子濺上了幾個小黑點,原來是同桌買了一支新鋼筆,寫不出字來,他甩了幾下,我看到了,便以迅雷不及掩耳之勢躲開。果然不出我所料,鋼筆甩出幾滴墨水。嬉笑著朝我飛來,可是為時已晚。我的新裙子上濺上了幾滴墨汁。頓時教室里的溫度從20攝氏度下降至5攝氏度,眼看暴風雨就要降臨了。我十分氣憤,正要說他,突然想起老師說過的一句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!?/p>
想到這里,我走上前,對那位同學說:“我知道你不是故意的,我的白裙子喝了幾滴墨汁,好似變得文質彬彬了,你說是吧?!边€沒等她反應過來,我已經伸出了象征友好的手。
同學們都被我的幽默風趣逗笑了,個個開懷大笑,就連那位同學也不好意思的笑了。這樣,一場大戰就被我巧妙的化解了。這一刻,我也受益匪淺。正應了這句話,“寬容是人類文明的唯一考核標準!”
我們要改正缺點,為自己喝彩!
為自己喝彩小學作文2
常言道“虛心使人進步,驕傲使人落后”,謙虛是美德,但如果過分謙虛,就會顯得妄自菲薄,從而忽略了自己身上的閃光點,變得自卑。
“唉,這次體育只有良好,太差勁了!”坐在我前面的兩個女生在談論他們的體育成績。聽著他們的談話,再看看我勉強及格的成績,真是有點欲哭無淚。
“你知道這道題怎么做嗎?這些單詞沒教過,我一個都不認識,教我一下唄?”同桌拿著一張英語試卷向我求助,我接過那張英語試卷,仔細看了一下,發現還挺容易的,只是幾個簡單的單詞,雖然沒教過,但是對于我來說是小菜一碟。
“這道題挺簡單的,理解題意的話最起來就很快了。這個單詞的意思是……”我侃侃而談,講完之后,同桌一臉驚訝地看著我,說:“你真厲害,這些單詞全都知道,跟字典似的,我真是羨慕嫉妒恨?。∥乙怯心阋话刖秃昧??!薄拔??我有什么好的,我就跟那路邊的野草一樣,隨處可見,普通得不能再普通了?!薄澳阍趺雌胀?,大家都挺羨慕你的',英語成績這么好。”“啊?真的嗎?”“當然,不信你去問問別人?!蔽疫€是第一次知道我也有優點可以讓別人羨慕,心里別提多高興了。
懂得欣賞自己的人,才會有自信、有勇氣。在你覺得自己一無是處時,不妨打開你的“第三只眼”審視審視自己,或許你會發現你雖然不完美,但也有許多過人之處。即使你很平凡,毫無特色。也要學會鼓勵自己,相信自己是最棒的。漫漫人生路,沒有人可以陪你走一輩子,所以,在落魄時,你要學會為自己喝彩,告訴自己:我,真的很優秀!
為自己喝彩小學作文3
我是一個快樂、活潑的小女孩。我不僅學習認真,還是一名游泳健將哦。而我最為自己喝彩的就是這最大的特長——游泳!
我為什么要去學游泳呢?因為我坐不住,天生好動。別人可以靜下心來坐好長時間,而我只坐了半分鐘就呆不住了,不是跑就是跳。爺爺、奶奶覺得我需要鍛煉自己,讓自己平靜下來,就讓我去學了必須要刻苦鍛煉和靜下心來才能學好的體育項目——游泳。從此,碧綠的泳池成了我的`鍛煉的舞臺,也成了我成長的樂土。
在今年南京市比賽中,我參加了兩項對手實力十分強大的比賽:一百米蝶泳和兩百米混合泳,這對我的意志力也是絕對的考驗。
首先,我的第一項比賽很快就來臨了。我站在跳臺上,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,我的雙腿也隨著裁判員的哨子輕松躍起,“撲通”一聲跳下水。身體剛接觸到水面,我就迅速劃手和打腿,仿佛像一臺永不疲倦的機器全速運轉著。一邊游,一邊腦袋里總回蕩著周教練平時每天教我們的技術、動作。游完后,我才感受到全身的酸痛,連走路都是一瘸一拐的,連關心成績的念頭都沒有,就想好好休息一下,就在我有點泄氣的時候,我轉念一想,還有一場比賽,一定要咬牙堅持下來!否則就前功盡棄了!
接著,第二場比賽不知過了多長時間,又要去檢錄了,真是“大禍臨頭”啊!不過還好,我全神貫注地游泳,費了好大的勁才游完了全程,我在游的過程中一直在給自己鼓勁:“加油!加油!朱婉寧!”
最后,在報比賽名次的時候,我居然得了兩個第一名,由體育局局長親自給我頒發了兩枚金牌,掛著這兩塊沉甸甸的金牌,笑容洋溢在我的臉上,自豪在心底慢慢升騰……
我為自己而喝彩,不僅為我取得的成績,更我我這種永不言棄的精神!我也深深明白了:其實為自己鼓勁也是一種喝彩!
為自己喝彩小學作文4
這已經是第三篇了,但依然不能讓母親滿意。
“快寫!認真地思考一下!都10歲了,還寫這么幼稚的文章!”
母親寫的文章很棒,也許就因為這樣,她對我寫作的要求特別高,每一篇她說還勉強及格的文章,都會被老師當作范文來讀。
也許我真的寫得太差了!我想。
7月的一個周末,母親回老家了,碰巧那一天的作業是作文:《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻,擔憂和焦慮涌上心頭。母親不在,沒有人能點評我的文章,我能寫好嗎?我很是苦惱。
沒事的,一篇作文而已!我一定行!
意識,提起筆,洋洋灑灑,紙上的墨水越來越多,直到寫完最后一個句號,我癱軟在地上,小學生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主,我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間,我的心“怦怦”直跳,因為我還沒得到母親的認可,因為沒有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午,放學。
“說吧!什么時候寫的作文?”母親一臉平靜。
我的`心一揪,結巴地回答:“就上個……個周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子!我再也不會監督你寫文章了?!蹦赣H笑了。
我不懂。
后來才知道,我的那篇文章,在區里得了一等獎……
“沒事的,一篇文章而已!我一定行……”
往后的日子,母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求,但這并不是壞事!我開始寫別的東西,小說、童話……
我開始感覺到寫作的快樂,我時刻對自己的好文章喝彩。
于是,“沒事的,一篇文章而已,我一定行……”……
這句話成了我的口頭禪,每當遇上難寫的文章,我便用這句話為自己鼓勵、喝彩……
為自己喝彩小學作文5
我本學期課余時間正在讀《名人成才故事》這本書,我為書中人物愛國英雄林則徐虎門銷煙的壯舉喝彩!我為我們東風路小學拾金不昧的好少年——張鵬、羅明祥喝彩!我更要為我自己喝彩!
在國慶節前夕,我們東風路小學舉行了一場別開生面的趣味運動會。
班上好多人都報名參加了各類項目,我當然也不例外,對于學校組織的活動我每次都是踴躍參加,不論結果如何,重在參與。輪到我報名時,項目只有“雙搖”和“盤踢毽子”了。這兩個項目可都不是我最拿手的'呀!這時我突然想起了那些名人的故事。許多名人都是大膽地嘗試,勇敢地拼搏,最后終于取得了成功。我明白了:愛拼才會贏!我決定試一試,拼一拼。于是,我就堅持下課后抓緊時間練習。開始我只跳了幾個,心想:這樣下去我該怎樣比賽呀!可當我看到別人也都在練習,有的人還不如我呢,這時我的信心仿佛又回到了我的身邊,我繼續拿起跳繩練起來······
終于到了比賽,那天全班同學都格外興奮。當比賽正式開始的時候,我們一個個都為比賽捏了一把汗,大家都想為自己班爭光添彩呢!我也有點緊張了,輪到我上場了,我手拿毽子,手都有一點顫抖了,一個、二個、三個、四個、五個……一共踢了四十二個。我因為落后一個而成了第二名,好虧啊,看來,下次要努力了。
一會兒到了“雙搖”比賽時間了,這次我沒剛才緊張了,有了踢毽子的比賽經驗,我先做了個深呼吸,然后不慌不忙地上場了,我雙手使勁的掄繩子,雙腳用力往上跳。這次我可是用盡了渾身解數,功夫不負有心人,我的成績位居前矛,終于得到了第一名。這回我可是為班上爭了榮譽,心里別提有多高興了。當我聽到廣播里公布我去的第一名的成績時,我蹦起來大聲地為自己喝了一聲彩:ok!
為自己喝彩小學作文6
第一次聽日本陶笛家宗次郎先生創作的《故鄉的原風景》時,我就被深深地迷住了。那曲子真是好聽,讓我聞到了家鄉的味道。有風、有水、有土、有花,還有那種俗世田園里的悠閑。
聽說這首曲子是拿陶笛演奏的,從那天起,我便一發不可收拾地愛上了陶笛。
上了四年級,教音樂的李老師說要教我們吹陶笛。我一聽,便欣喜若狂,因為終于可以把《故鄉的原風景》這首曲子拿在嘴里吹了。
李老師教我們學會了指法后,突然接到一個通知,校長讓我們代表學校參加南京市的小器樂比賽。聽了之后,大家又興奮又急切,特別是李老師,因為我們才學會指法不久呀!為了能讓我們更快地進步,李老師把六年級的大哥哥大姐姐叫過來,帶著我們一起訓練!”
因為第一次接觸《成長》這樣難的`曲子,李老師只好把我們的常識課時間都用來訓練了。除了語、數、外三科一直陪伴著我們,我們絕大多數時間都是用來吹陶笛。生活雖單調點,可同學們從沒喊過苦,喊過累,也沒有一個人說要放棄。當別人在溫暖的空調房里吹著熱風時,我們卻在音樂房里緊張地排練;當別人課間在盡情玩耍時,我們依然在音樂房里緊張地排練;當別人周末到野外去游玩時,我們仍舊在音樂房內緊張地排練……功夫不負有心人,經過半個學期的刻苦訓練,我們在初賽中取得了小組第一名。接下來,又是一段緊張而艱苦的訓練。這一段時間的訓練,似乎比以前更要緊張!我們不怕,我們堅定了信心。在決賽中,我們拿到了冠軍。聽到這一消息,我們興奮與激動的淚水溢滿眼眶。當時,腦海里一直回響著的就是:我們成功了!成功了!
我為自己喝彩!只要你努力了,成功就不會離你太遠!
為自己喝彩小學作文7
生活是一面清澈的湖,回憶是小魚小蝦,點綴著湖,使它充滿色彩。有一件事讓我記憶猶新,使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
三年級暑假的一天,我有些無聊,對媽媽說:“您不是要教我滑冰嗎?”媽媽一笑:“對了,我今天有空,我扶著你吧”。我心情一下子就高興了起來。媽媽從車庫拎來一雙色彩艷麗的滑冰鞋,我一看就對滑冰鞋產生了愛慕之心,我急忙反滑冰鞋穿在腳上,感覺挺新鮮。媽媽說:“只要你學會了滑冰,我就把這雙鞋送給你?!蔽宜斓卮饝耍斘覐淖簧闲⌒囊硪淼卣酒饋頃r,十分緊張,剛邁出一步,一不小心,“啪”的一聲我就和大地來了一個親密接吻,屁股真疼?。∥曳怕暣罂蓿骸拔也粚W了……”媽媽鼓勵我不要灰心,但我仍然不起來,坐在地大哭。過了一會兒,媽媽不再說話,我好像意識到什么,扶著媽媽自大一點點站起來,看到媽媽又充滿欣喜的眼神,大聲對媽媽說:“我不哭,我一定要學會滑冰”。我站穩,慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒摔倒,而媽媽卻在后面緊緊的跟著我,我走完一圈,腿很麻,腳上的滑冰鞋像一個討厭的影子一樣和我一離不棄。
我休息片刻,在媽媽的鼓勵下,在“一定要學會”這個信念下,我成功地在院子里轉了一圈,而且感覺不是很累,我心里美滋滋的。我是經過幾次摔才學會了滑冰,當我向媽媽展示我的`“成果”時,媽媽帶著汗水的臉終于露出了滿意的微笑。在這一刻,我收獲了成功的喜悅,在這一刻,我又一次證明了自己,明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪!我為自己喝彩!
為自己喝彩小學作文8
為別人喝彩可以表達出一個人的修養,但是請多把喝彩留給自己吧!它讓你勇于回答問題,變得勇敢;它讓你勇于表達自己的想法,變得有主見;它讓你勇于展現自己,讓更多的人認識你......所以,要經常為自己喝彩。
上四年級后,我開始變得不太敢舉手回答老師的問題了。有人會問:“回答老師的問題怕什么呢?”我回答:“這可不是一、二、三年級了。萬一回答錯了,不僅被同學笑話,還會被老師批評,我可不敢??!”后來,我有一次舉了手,但回答錯了,整個人都感覺掉到了十八層地獄,真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后,我再也不敢舉手了。
新的五年級到了,剛開始上第一課的時候,黃老師告訴我們大家要上臺展示。我的心忐忑不安,腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點。
我覺得其他組在臺上展示的時間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過。這時,班里的掌聲好像在嘲笑我:“看吶看吶,你這么膽小,怎么上臺展示?。抗?。”時間匆匆流過,我的心已經害怕得縮成了一團。到我們組上去展示了,我拿著書的手一直緊緊地抓著。輪到我說了,我按著原來的樣子讀了出來。但在讀的時候,我明顯地感到了嘴唇的疼痛。下來后,教室里想起了熱烈的掌聲,我的'勇氣又漸漸地回來了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來,我在每次課堂上都會舉一兩次手,并且都能答對。我便經常為自己敢于發言而高興地喝彩,有時還會因為興奮得過了頭而發出了聲音。
每個人的人生中總會有大大小小的困難和挫折,但是遇到要做的事并不是退縮、屈服,而是要堅強面對。當你真正跨過了它,那么,請真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧!
為自己認為值得喝彩的喝彩,是一件美好的事。為自己成功喝彩,盡情去感受生命中的點點快樂。為自己喝彩,明天的世界永遠歡迎你,日出歡迎著你。為自己喝彩,也許比為別人喝彩更快樂,更幸福。所以,請盡情地為自己的進步喝彩吧!
為自己喝彩小學作文9
汗水,是努力的過程;努力,是奔向希望的過程;奔向希望,是走向成功的過程。
考試,是一件能令學生又激動又沮喪的事情。激動,是因為我們知道,證明自己學習成果的時刻到了,而沮喪,卻是因為我們害怕聽到自己考得不理想的成績??己昧?,你的音容笑貌會在激動定格,考砸了,烏云會在你的頭上飄來飄去,回到家,雨便就“砸”下來了。期中考試對我們學生而言更是重于泰山。
“鐺,鐺,鐺......”鐘樓上的鐘聲敲了9下。這時,正沉浸在單詞和字母中的我早已難以自拔。只是隱約聽見鐘聲敲了7下,心想:還早,再復習一會兒吧!明天就要期中考試了,意味重大啊!
突然,媽媽走進了我的房間:“琪琪,別看了,該睡覺了??!”我隨便應了一聲,心里很納悶:這才7點,媽媽怎么就睡覺了呢?是不是太累了呀?總之我現在可不能睡,我還要努力奔赴明天的考試呢!
“鐺,鐺,鐺......”十點的鐘聲敲響了,整幢樓,只有我的房間的燈還亮著。以為是8點的我也困得倒床就睡了......
“好簡單的考試呀!”這是我在考試后發出的一聲長嘆。
幾天后,英語考試成績終于出來了:“這次,我們班有兩個100分,李澤明,100分。”老師說到這里時,我的心都提到嗓子眼了,眼睛直盯著考試卷,希望那最后一張100分的卷子上寫的是我的名字?!案哂耒?,也是100分!”我激動得都快要蹦起來了。我那時的激動心情是無法用語言來形容的,因為我知道,我的.成功,不僅僅是因為昨夜的復習,而是積累起平時的努力,將汗水轉為動力,逐步走向成功的!
100分只是一個我最后想要的結果,克制100分里,有包括了多少個“黑眼圈”的夜晚呢?
“高玉琪,記得請客啊,你的死黨永遠會提醒你的!”
“知道了,知道了。以后你們也要請我??!”
“嗯,嗯......”
自己的成功,帶來的是一切值得慶祝的事情,我喜歡這種站在頂峰的感覺。
為自己喝彩小學作文10
我們生活在世上,會為很多人以及很多事情喝彩——為世界喝彩,為成功喝彩,為夢想喝彩,為……而我,最想為我自己喝彩。
我雖然很平凡,卻值得我自己去愛。
我有著很平凡的外表,但是,在我平凡的外表下,卻也有一份屬于自己的、別人無法擁有的光輝。我的眼睛不那么有神,可我能夠很準確地捕捉到自己想要的片段,所以,我為我的眼睛喝彩。我的鼻子并不高,甚至有些塌塌的,可我能夠聞到露珠停滯在花瓣上的那種芬芳清香的氣息,所以,我為我的鼻子喝彩。我的嘴巴很小,但是,我的小嘴巴卻也能讓我把自己內心的情感世界真實地展現給我的朋友,能讓我把自己心中的酸甜苦辣用我的語言表達給別人,所以,我為我的小嘴巴喝彩。我的耳朵很丑,可我的耳朵很靈敏,它能準確無誤地告訴我別人所想要告訴我的話,能夠讓我聽到水滴“叮咚叮咚”的.美妙旋律,所以,我更為我的耳朵喝彩。我那些并不美好卻很有用的五官組成了我的相貌,所以,我為我自己的長相所喝彩。
我會做錯很多很多的事情,很多我不該做錯的事情,可我會在錯誤發生后改正并記住教訓,以后不再犯。所以,我為我自己的態度和謙虛喝彩。
我也會有自己的成功。雖然我通向成功的道路艱辛坎坷,并充滿風風雨雨,一路磕磕絆絆,失敗無數。可我會憑著自己的優點、自己的好習慣去從失敗中汲取通往成功彼岸的經驗,去改正自己的所有不足,讓自己離成功越來越近,不再遙遠……所以,我為我自己的堅定與毅力喝彩。
看書,是我的一大愛好。它能讓我在書的王國里盡情遨游,讓我的小腦袋充滿智慧,看書,是我最好的愛好,讓我擁有很多很多的好習慣。所以,我要為我的愛好喝彩。
無論如何,我們一定要學會為自己喝彩。為自己的第一份努力也好,為自己取得的成功也好,總之,要為自己的一切喝彩。因為只有你學會給自己喝彩,給自己鼓勵,你才會擁有自己輝煌的一片天,你才會發現這世界殘忍背后的那張笑臉。
為自己喝彩小學作文11
我原本以為自己只要學習成績好,或者舞蹈跳得好,自己就會變得很棒了。但是我現在體會到有時即使是一會兒靜靜地等待也是收獲了成功。
在一個星期天的晚上十點多鐘,我去好朋友洋洋家玩耍后回家。當走到信息路與農業路口,我遠看是綠燈,可以過,誰知當我剛想跑過去時突然變成了紅燈。哎!我便無可奈何地停了下來。周圍沒有一輛車開過,旁邊的行人若無其事,毫無顧忌有順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之后斑馬線上空無一人,也沒有車的動靜,我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去,我心里感嘆:難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎?沒有人教過你們遵守交通規則嗎?不過,我有點后悔。
我也想過去了,反正也沒有車子經過,看,剛才那么多人都過去了不也沒事?有什么大不了的,旁邊沒人,跑過去就行了。但如果可以不遵守交通規則,那么,還要紅綠燈干嗎?擺設嗎?我猶豫的心有堅定了下來,一定要等下去,戰勝了自己就戰勝了以一切!
這時紅燈變成了綠燈,我跑了過去,車還是沒有來,但我卻很高興,我終于耐心等了下來,沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等,覺得我很笨,腦袋遇事不轉彎,做事拘泥于形式,應該再“聰明”一點。其實我心里感覺是甜的,不要在意別人的目光,做人要有一個原則問題,正確的就要堅持原則,生活中什么都可以偷工減料,但原則是不可以繞個彎的。生活有無數的.可能性,誰有能保證沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢?沒人保證。
人,不一定要做驚天動地的事才值得喝彩,不闖紅燈也是值得喝彩的。因為我堅持下來了,我戰勝了自己——所以我為自己鼓掌,更為自己喝彩!
為自己喝彩小學作文12
剛轉到新學校時,我對英語一點也不懂,學習起來很吃力,我十分著急,經常會發脾氣,弄得我和媽媽都不高興。
學英語成了我很大的壓力,我經常累得喘不過氣來,有時英語作業寫到十一、十二點還沒寫完,我很心煩,媽媽還說要給我補英語,連老師布置的作業都寫不完,哪有時間補英語呀!只能強迫從睡覺的時間里抽出一點時間來補,早上又要很早起來。由于我的英語基礎差,背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了,因為我考的不好,老師連分都沒有給我打?;氐郊遥瑡寢屢娢夷樕缓镁完P切地問我怎么了,這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀,沒說什么,過了一會兒試探著對我說:“要不我們還回到以前的學校上吧?;氐侥莾?,你還是班里的尖子生!”回去?就這樣放棄嗎?我不甘心!于是我含著眼淚,咬咬牙,搖了搖頭。
以后我就更加努力的學習英語,聽寫單詞錯誤,老師讓改五遍,我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道:只有努力才能成功!第二單元要考試了,媽媽沒有要求我太高,她只讓我考及格,剛開始我沒多少信心,我能行嗎?媽媽說:“我相信我的女兒一直都是很優秀的,你一定能行!為自己加油!”這句話深深的激勵了我,我又充滿了信心。后來考試分發下來了,我考了69分!媽媽伸出大拇指:“好樣的!你從基本上是零的水平一下進步了那么多!你很有學英語的天份呢!”聽了媽媽的.話,我更有信心了,我決心要在第三單元的考試中考出好成績!一分耕耘,一分收獲。第三單元考試成績終于出來了,我竟考了84.5分的好成績!我付出的眼淚和汗水終于得到了回報!回到家,我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,激動地把我緊緊的抱在懷里,我臉上也流下了幸福的淚水……
不經風雨怎能見到彩虹?我為自己加油!我為自己喝彩!
為自己喝彩小學作文13
為自己喝彩——每個人都應該懂得為自己喝彩。當我第一次邁進校園時,我總覺得自己十分落后。因為同學們都很努力,今天你第一,明天他第一。在我的心中,總是與好同學差一級臺階,所以很悲觀,不愿和同學們交流。
每次考試后,當同學們都周圍過來問:“夢迪你考得怎么樣?”時,我總覺得,哪一個都比考我得好,我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫,心中總是有一個邁不過去坎。
我的耳邊總能聽到好友任雨碩,不時地在我耳畔說:“努力、繼續努力,好好加油!”他說的話語,越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信,做什么都是沒精打采的。
是老師在我最需要幫助的時候幫助了我,老師鼓勵我說:“大膽地發言,說錯了有其他同學補充糾正。”在老師的鼓勵下,我慢慢地膽怯地舉起了小手,老師只要看到我舉手,老師總是讓我第一個發言,我知道這是老師在鼓勵我,盡量讓我多發言,鍛煉我的膽量,提升我的自信。在老師的用心呵護下,我敢于大膽的發言了。而且我的'發言也迎來了全班同學的掌聲,老師也表揚我:“說的好,繼續努力”。
有一次,我一道數學題做不到呆在那里,老師發現后,過來給我講解,一遍不懂,又講一遍,一直到我聽懂為止。在老師的幫助和輔導下,我學會了努力,找到了自信。于是明白了一個道理:“努力了不一定成功,不努力絕對不能成功?!?/p>
從此以后,我有了自信,憑著自信,我的成績有了突飛猛進的發展。在期末考試中,我取得了比較好的成績,贏得全班同學的陣陣喝彩,其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩,才有自信。有了自信,才能取得成功。同學們請多為自己喝彩吧!
為自己喝彩小學作文14
在現在的社會中,一不小心就會跌倒,會招受各種各樣的挫折,但是我想我們不必悲傷不必難過,因為生活就是這樣。我們要為自己喝彩,為自己鼓掌,我們要不卑不亢,不斷地告訴自己“失敗乃成功之母”。
也許,你想成為詩人,可我卻有一顆認真的心;也許你想成大樹,可是我卻再平凡不過。于是,我將有可能失掉信心,感到傷心和絕望。其實,我們應該換一種角度來思考,失敗、挫折也是一種收獲,我們在檢討中依然要給自己鼓勵,因為自己有了一種新的經驗,為自己加油,為自己打氣,為自己的下一次的成功積蓄充分的.能量。
為自己喝彩,是體現在我對自己的真正認識的基礎上有充分的把握,說明我并不再是在別人的安慰和肯定中尋找自我的。給自己喝彩,體現了我對自己的信心,意味著我有能力到達理想的終極點。
我們每個人都需要喝彩聲,為別人喝彩的同時,我們應該為自己喝彩,不要因為生活中受到挫折時,心中就萬念俱灰,失掉信心。我們要為自己喝彩,為自己的成功而感到興奮。
受挫一次,對生活的理解就加深一層,失誤一次,對人生的領悟就會增加一層,磨難一次,對成功的內涵也會加深一步,所以要為自己喝彩。別人的喝彩像天邊的白云,為你帶來甘露,帶來欣喜,自己的喝彩,像大地奔涌而出的源泉,滋潤我們的心田。
你還在等什么趕快行動起來吧!當遇到困難時,鼓勵自己,為自己喝彩,才是對自己加油打氣。
也許,這就是我們成功的一個階梯,讓我們把這一個一個的階梯勇敢無畏的爬上去。最后,走向成功之路。
不要猶豫了,學會為自己喝彩吧!
為自己喝彩小學作文15
從小到大不管學習中,還是生活中每當我遇到困難我總是告訴我自己,我能行。
記得那是四年級的暑假,每當看到別的小朋友騎著自行車像小鳥一樣自由飛翔時我就羨慕不已于是我下定決心要自己學會騎自行車。
第二天,我到隔壁王阿姨家借了一輛小自行車王阿姨知道我要自己學騎自行車就告訴我騎自行車的要領,還給我做了示范。我仔細看王阿姨的姿勢,也照葫蘆畫瓢,根本不懂什么是重心,能做出個樣子就行了,但自行車仿佛在和我作對,在王阿姨的手下是一個溫順的小綿羊,在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢,我儼然就是一個酒后駕駛。東倒西歪,給我累的氣喘吁吁,真是不給我面子啊,王阿姨的電話響了她說她有急事讓我自己慢慢學她還告訴我不要急于求成這東西不是一天就能學會的,要有耐心,慢慢來,說完王阿姨走了。我聽了王阿姨的話,先把一只腳踩在腳蹬上,另一只腳蹬地使車前行;然后慢慢的'控制車把保持平衡,最后把兩只腳都放在腳蹬上,向前蹬,慢慢的就越來越熟悉,心里不禁得意起來,心里想:“哈哈,沒想到騎自行車這么簡單。”可哪知,一不小心,壓到一塊石頭,只聽見“通”的一聲摔地上了。我心想還是自己驕傲和大意了。要不也不會壓到石頭塊了,于是我便更加小心。可是不一會又發生了狀況,因為騎車沒注意前面,撞到了一位正在遛彎的老奶奶,我一個勁的說對不起。幸虧老奶奶沒有傷著,要不真要吃不了兜著走了。
摔跤便成了常事,有點想打退堂鼓了,可我此時有想到了三個字“我能行?!庇谑俏夜淖阌職?,信心十足的又騎起來,終于在我的再次努力下,我學會了騎自行車。
晚上我回家后,把事情的經過告訴了爸爸媽媽他們為我感到高興和自豪,我也為自己喝彩。