第一篇：書信作文

精選書信作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。那么，怎么去書寫信件呢？下面是小編為大家整理的書信作文9篇，希望對大家有所幫助。

災區的小伙伴們：

你們好！

我們雖然沒見過面，但是我很同情你們，因為我們心是相連的！

5月12日下午2：28，一場突如其來的大地震奪去了你們的親人，這場８級大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心里也很難過，因為大地震奪去了那么多同胞的生命。每當在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時，我都禁不住流下同情的眼淚。

親愛的朋友們，你們不要難過，一定要堅強，有黨和政府以及我們這些關心你們的人在你們身后，相信一定能戰勝困難！相信已經去世的親人能看到我們能堅強地活著，也會感到欣慰和驕傲！

我相信你們一定會不怕苦難，能勇敢地面對現實，重建美好家園！

XXX

20xx年XX月XX日

敬愛的老師：

您好！

“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語??！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……

啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？?。±蠋?，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的項老師！

祝您身體健康，萬事如意！

1.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

2.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

5.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

9.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

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12.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

13.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

14.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

親愛的媽咪：

在我成長的道路上，您是我第一位老師，第一次學穿衣，第一次學走路，第一次學說話，都是您陪在我身邊。

媽咪您是一位優秀的化妝師，您很能干，整天忙著工作。有時天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的'，卻忽略了自己，媽咪我想對您說一聲：“媽咪，您辛苦了。”

當我遇到挫折時，您會細心引導我，當我學習進步時，您會鼓勵我，當我開心時，您會陪我一起開心。媽咪沒有您就沒有今天的我，在“三八”婦女節到來之即，我要對您說一聲：“媽咪，祝您節日快樂，我永遠愛您！”

XXX

20xx年XX月XX日

親愛的主人：

你好！我是你的小橡皮，主人，還記得嗎？我是你最好的朋友！你還記得我嗎？或者已經忘了我！所以我想寫信給你，希望你能記起我！

主人，還記得你寫錯字的時候，我幫你把錯字擦下去；在你十分想得一百分的時候，是我幫你完成了夢想?？墒?，后來你卻變了？主人，你一批一批的換橡皮，有時，把我扔到了墻角邊，你可知道我多傷心！主人，上課的時候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍體鱗傷，你知道，我的心也快碎了！在午休的時候，你還用鉛筆扎我，你可知道我多難過！上課的時候，你不聽課，手中拿著我玩，可我多想對你說“要好好聽課”，后來老師發現了你，你卻狠心把我扔進垃圾桶，我……我不知道說什么了！

主人，你還在乎我嗎？還記得我嗎？我還是那個普普通通，卻一直陪在你身邊的好朋友----橡皮！

小橡皮

已經是晚上十點多了，燈光昏黃，把我的影子拉得又細又長。下了晚自習，我興沖沖地跑去收發室。桌子上的信件寥寥無幾，有的信因為無人認領而顯得可憐兮兮的。它們有的是寫給已經畢業的學生的，注定會無人領??；有的已經磨損得厲害，上面的字跡模糊不清。時光呼嘯而過，寄信的人可能已經淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意義，在呼嘯而過的時光里蒙塵。我一張張地翻找著，沒有找到屬于我的信，有些失望。

第一次收到來信的情景至今難忘。那天，我從厚厚的一摞信件中取出屬于我的那一封，心里一陣狂喜。我緊緊地捏著那封薄薄的信，在回教室的路上飛奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黃色的信紙帶著一股淡淡的、特殊的香味，只有當你安靜地閱讀信件時才能感知到。我找不到合適的詞語來形容讀信時的感覺，只知道自己像著了魔一般，又是傻笑，又是發呆。

從那以后，我愛上了寫信，熱衷于寄信和收信。每當收到一封信，我都會看很多遍，一遍遍地打開折得方方正正的信紙，細細地品味每一個字。等信的那些日子，我心中總是充滿期待。我想象著一封封信件上工工整整地寫著我的地址和姓名，想象著它們被郵差扎成一捆捆，穿越山山水水來到我眼前。有時，我還能驚喜地發現一張精美的書簽或者明信片。就算是一瞬間的感動，也能讓我的嘴角上揚出小小的弧度。

現在，我收到的書信越來越少。寫信這種“古老”的交流方式漸漸被人們遺忘了，已經像被丟在角落的舊自行車一樣，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的郵票，把它們一張張地粘在筆記本里，輕輕撫摸過那有些凹進去的郵戳。那些因為書信而得到的快樂和欣喜，如今已漸漸模糊了。

后來，那個筆記本隨著一大摞資料遺失了，我怎么也找不到它的蹤影，失望地癱坐在地上。有人說，終有一天，手寫的書信會徹底消失。幸好，這一天還沒有到來，還會有人因收到一封書信而高興得直跳。

書信有著真實的靈魂，用它交流是一件美好的事。愛讀書信、愛寫書信的人都相信，書信是有魔力的。

紅彬：

我是林勇。最近生活的還好么，很多次想給你發信息，但是一直沒勇氣去做，為什么。我不知道。作為一名男士，一個男人，失敗的小伙子有些話很難說。知道我為什么改網名為“成功者”么，因為我覺得自己已經克服了對一個女孩的所謂的“執著”，似乎用“覺得”這個詞不怎么恰當。為什么這樣講，對于這份沒有影子的愛戀，沒有百分之一的暗戀，也有千分之一的眷戀，偷偷地想念著。昨天我們放假了，放假后的第一件事就是適當地放松一下自己——網吧。今天我又瀏覽了你的QQ，看過她的照片，以前我跟她要照片，你總是一句話“我沒照片，我不喜歡照相”給推辭了，今天我仔細地看到了。我在想她是不是故意的把照片傳到網上，我這樣想是否有點傻，怎么可能呢，如果說不是故意的，聽到我的話后你用不著改刪照片，也可以說用“覺得”這個詞很恰當，其實從一開始見到你前三張照片，我都已悄悄保存了。每次上網都看看。你穿白領西服給人的第一感覺就是很成熟。我穿西裝更帥！看到你你瘦了，不要為了美而減肥，工作學習都很辛苦，人體所需要的營養不可缺少，別餓壞了身子，內在美才是最美的，自己學會照顧自己。為什么說我是成功者，我現在還做老行業，這個行業中與女孩接觸的比較多，但是從來都沒有過想法，我的名言大家都知道“我對女孩不感興趣”，同樣也包括你，只是有時上網看看你的照片。做現在應做的就是工作。

曾給你家里打過三次電話，每次都是撥了急掛，有次給我回電了，電話響了好長，有一分鐘，我就站在那里，始終沒能去接起。

有一次，做夢夢到她，夢中有很多人，我從人群中看見了她，她見了我就跑，我在后面追了好長時間，追上她我抱住了她，開始她掙扎著，后來她雙手抱著我的頭扒在我肩上哭泣，夢中的我感動的哭了，不知為什么。后來我醒了，原來是夢。醒后我看看是否現實中的我是否也。對自己說怎么可能呢。我只記得五一那回，就一次。

第二天很想給她打電話，真的很想！但我克服了，我要克服一切。

戰勝一切！

敬愛的老師您好：

我一直想對您說一句話，但是沒有機會告訴您，但如今我就要轉學了，就不得不說了，老師您辛苦了因為一直以來那么辛苦的教我們學習，但我們卻不知道您這么辛苦，還常常責怪您天天給我們布置這么多的作業，還給不給我們自由了，但我們錯怪您了，以為我們是最辛苦的，您是最輕松的，天天只要教一教我們功課就行了，但我們現在明白了，您才是最辛苦的。對不起，老師，我們以前那樣對您，您還是對我們可親可藹，對不起，老師，以前我們太驕傲自大了，可是，現在我們已經認識到錯誤了，請您原諒我們，老師如果您肯原諒我們，原諒那些不聽話的人，原諒哪些不愛學習的人，我就在次向您說一句對不起，老師，老師，如果我們還有機會重逢，我一定會爭取機會和您見面，我也會當面跟您說老師，對不起。

老師在這里我祝您身體健康、萬事如意。

現實中的人們都各自擁有有一個家，每個家庭的組成成員不同，成員們對我們的愛永遠不變，在家中，改變的只是他們的年齡。在家里，父母對我們的愛無微不至，生活中處處都有他們愛的流露和表現。

那天，天晴十分糟糕，雨點像豆子一樣大，雨中還不時夾雜著冰雹，砸在地上。風猛烈地吹著，吹得那雨不停地搖擺，樹也彎下了腰。當時我還在上培訓課，離下課的時間已不長，我看到外面的情景，心里就十分擔心。所以就有點開小差，老師看到后就叫我：“xx，上課認真聽講，別開小差?！闭f完就拿粉筆頭扔過來，我只好再次認真聽課。

下課了，我想給爸爸打電話，讓他來接我，可是怎么也找不到電話亭，我很無奈，心想有沒有傘，也沒找著電話，該怎么回家??！不得已找好慢慢走下樓梯，到門口一看，雨還是很大，一點都不像要停的樣子，水已經漫過樓梯，我只好將褲腳卷起了，等了好久，爸爸還沒來，我的心里非常急躁，這時候，從雨霧中隱隱看見有人過來，越來越近，原來是爸爸，只見他一手提著公文包，另一只手擋住雨。他飛奔到我跟前，衣服和頭發以全濕了，他對我說：“快點，我們一起跑回去！”說完就脫下他的濕衣服罩著我，自己則只用手擋著，我對爸爸說我們一起罩著衣服吧，要不然您會感冒的。他只說了一句我沒事，快點回家吧。

我們像離弦的箭一樣飛快的跑回去，一路上不時有雨滴到我臉上，我抬頭看看爸爸，只見他滿臉都是水，分不清是雨還是汗水。終于到家了，爸爸慢慢走向書房，只聽見砰的一下，我急忙過去一看，原來是爸爸摔地上了，這時候，正好媽媽回來了，我趕緊告訴媽媽事情的經過，她急忙翻藥箱，找了藥，讓爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒過來，他的文件被媽媽拿去烘干了，他對我說：“你昨天淋雨了嗎？”我很感動。

愛是相互的付出，既然大家都愛你，你也應該愛他們。

那天天氣很好，萬里無云，父母都出去了，只有我一人在家，別提有多高興了。他們留了紙條給我，上面寫著: “ 親愛的兒子，我們出去了，下午才能回，你要自己照顧好自己?！?/p>

看完后十分高興，心想這不是我夢寐以求的單人世界嗎?我高興地做了早飯吃。但是，一會兒我就覺得自己好孤獨，沒人陪我玩，也沒人和我說話，我先看了看電視。覺得電視也沒有啥好看，干脆玩會電腦吧，又過了一會兒，覺得電腦也沒有什么意思。找書看看吧，翻了翻書柜，也沒有找著有趣的書。就想，這難道是我夢寐以求的單人世界嗎？此時，我突然萌發一個想法，為什么不能幫他們做做家務事呢？于是我將需要的東西準備了一下就開始了。我拿著掃把東掃掃 西掃掃，一會就掃完了，然后拿來拖把開始拖地，一不小心我就滑倒了，背疼死我了，似乎沒有知覺了，好不容易拖完后，我看了下我的作戰成果，家里很干凈，沒有一點兒灰塵，當時的我真是很佩服自己，能幫父母做家務事，這也算是對他們的一點兒回報吧。

感恩如花，綻放生命的美好；感恩如夢，點綴人生的幸福；感恩如陽光，照射人世間最溫暖的風景。

第二篇：書信作文

給老師的一封信

親愛的宋老師：

您好！俗話說的好??！桃李滿天下，我就是您培育的千百顆桃李之中的一朵，您讓我成為了這千百棵桃李之中最艷麗的一棵。

記得二年級的時候，我的語文一落千丈，每次考試都是“名列后茅”，倒數第幾非我莫屬。我的自信心也掉入了深深的峽谷。當時，我清楚的記得是您，給了我自信，給了我鼓勵。給了我成功的源泉。在您的指導之下，我學會了很多學習的方法，于是，我的成績便突飛猛進，就像直升機一樣，飛也似的沖了上去。使我再次有了自信。

這件事我更是銘記在心，那是三年級的事情了。那時，我們班的同學日記寫的都不是很好，于是，您就讓我們開通校訊通，以此來提高我們的作文水平。我從此變成了愛觀察，勤動筆的日記“狂”了。由于您的辛勤培栽與我的努力生長，我的作文水平更上了一層樓，成了我們班的“寫作大王”了，我心里也無比的高興。而且，我在校訊通上也獲得了很多榮譽。“閱讀天使”“綠色網絡天使”“狀元文”這些獎項我幾乎年年都得，不過，這些獎項都歸功于您的教導啊!

轉眼間，我就要離開母校了，也要離開您了。您的哺育之恩我將會永遠銘記在心。祝您

健康快樂

您的學生：盛澤西

2011年6月11日

給爸爸的一封信

親愛的爸爸:

您好。

天天見面的兒子竟然給你寫信，你一定感到非常驚訝吧！我是含著眼淚給你寫這封信的，我好后悔，真是“一失足成千古恨”。

事情還要從早上的一個突發事件說起，早上我正要去客廳拿東西，當走到電視機和茶幾中間時，我發現一個漂亮的充電器非常好玩，當我伸手拿充電器，正要起身時，不小心碰到了茶幾，頓時茶幾上的一個藍色玻璃瓶以迅雷不及掩耳之勢從上層掉到了下層，不偏不斜正好砸在了你的手表上，表蒙碎了，我的心也被這突如其來的意外砸碎了……

爸爸，我知道你那塊表特別漂亮，也非常昂貴，你特別珍惜它，因為那是奶奶前年去國外旅游時萬里迢迢帶給你的生日禮物?。。棠倘チ税藗€國家，回來時只給爸爸一個人帶了禮物，到現在姑姑還耿耿于懷呢）。

爸爸，看到表蒙被砸碎，當時我心里別提有多害怕了，心里像十五個吊桶打水---七上八下的，心也提到了嗓子眼，急得我抓耳撓腮，不知道該怎么辦。當時我也想制造假象，撒個謊說不是我碰的，但是我又想到你平時常教育我要做個誠實的孩子，因為我不想讓你傷心，更不想讓你擁有一個不誠實的孩子，所以我才下決心說出真相，希望你能原諒我！

爸爸，現在我把事情的經過說出來了，忐忑不安的心已經平靜多了。我相信你一定會原諒我！以后我也會改掉冒冒失失的毛病。

祝你 工作順利

兒子好好

2011年12月7日

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！我知道，您是最親最疼我的人。

小時候，我的身體很弱，每天沒有斷過藥，三天兩頭住院，為了我的健康，您沒少操心，沒少流淚，沒少吃苦。

后來，上了幼兒園，并沒有減輕您的負擔，不管天氣如何，您一天得接送四次。下雨了，您寧愿淋濕自己，也不讓我受涼；天熱了，您為我打傘遮陽；飛雪了，您背著我，怕我不小心摔倒……晚上，還要陪著我寫字、數數、畫畫……

終于上到了小學，我一天天長大了，可是您照樣為我操勞著。每次活動演出，您都提前帶我化妝，把女兒打扮得仙女一般，同學們都羨慕我有一個好媽媽。記得是冬天的一天傍晚，雪下得很大，我們放學時天都要黑了。我剛走出校門，就看到您站在風雪中，凍得手臉彤紅，還一面跺著腳取暖。我一問，才知道您已經在雪地里等我一個多小時了，我心里好感動??！我愛玩兒，為了這一點，您常常嚴厲地發脾氣，有時我故意犟幾句嘴，您生氣了，就惡狠狠地舉起拳頭打我，然而，每次都是雷聲大雨點小，因為您的拳頭在離我一厘米的地方會自動停下來，您哪里舍得打女兒啊。

媽媽，我要說：“您辛苦了！”女兒已經懂事了，以后會自覺學習，會幫您做些家務，媽媽放心吧，女兒會做好媽媽的“小棉襖”。祝

媽媽永遠健康、美麗！

您的乖女兒

7月5日

給老師的一封信 敬愛的景老師：

您好！

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您呵護著的幼苗中的一棵，我的成長無不伴隨著您無微不至的照顧。

六歲那年，開學的第一天，媽媽把我送進學校時，第一個迎接我的是您——景老師。您是那么和藹可親，讓我一下子產生了對您的喜愛。我最愛上您的語文課，因為您總能把我們“素不相識”的拼音字母變成一個個生動的故事，把一課課枯燥無味的文章變成一句句充滿情趣的語言。

隨著年齡的增長，我漸漸愛上了寫作，而您也總是想方設法賞識我的作文，給我的作文打高分。記得有一次，我寫了一篇《我的爸爸》，當日記本發下來時，我驚喜地發現，我的本子上批了一句醒目的話：小才女，寫得好！您知道嗎？從此以后，那句話時時刻刻都在激勵著我努力把作文寫好，我的寫作水平也隨之越來越高，得到您鼓勵的話語也越來越多。是您那一句句富有激勵性的話語給予了我力量，照亮了我寫作的路……

景老師，這一切，您也許已經忘了，因為您為學生做得太多太多，而我卻終生難忘。景老師，如果您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；如果您是陽光，我就是小樹，是您給了我溫暖；如果您是天空，我就是小鳥，是您給了我翱翔的空間。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。景老師，您對我的恩情，我永遠不會忘記；您對我的付出，我將銘記在心！祝您身體健康

您的學生朱晨菲

2011年5-月8日

第三篇：書信作文

作文 “參考”范文

2002年1月四級作文題

A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus假設你是

李明，請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信，內容應涉及食堂的飯菜質量、價格、環境、服務等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼而有之。

Dear Mr.President,I am sophomore from the Department of Law.I am writing the letter in purpose

of complaining about the food and service in the canteen on campus.To be frank, I am rather disappointed at the food quality, price and service in the

canteen.First, the dishes are scarcely well cooked and most of them taste the same.Secondly, most of the dishes there are priced so high that some students cannot even

afford them.Thirdly, the service in the canteen is far from satisfying and the inside of

the canteen always seem untidy.To solve the problem, I suggest that another canteen be built and a mechanism of

competition be introduced between the old and the new.Besides, both the canteens

should be subject to the students’ supervision.Dining is an everyday issue for

students.It may affect their academic performance.Therefore, I sincerely hope this

letter can draw your attention to the matter and I hope the problems mentioned above

be solved as soon as possible.Li Ming

注: 書信寫作格式：

縮進式：

Dear Sir or Madam:

As I am planning to take College English Test Band 4(CET-4), I have decided to place an order of some CET-4 books with due consideration of the good reputation of your bookstore and the high quality of your books.Firstly, please give me particular accounts as regards names, authors, publishing houses and prices of these books.Secondly, I also need to know the terms of payment and after-sell service.Thirdly, I wonder if it is convenient for you to deliver these books by EMS to the headquarters of Beijing New Oriental School by September 1, 2005.I have arranged to pay for the service.I would like to express my gratitude for your kind consideration of my requests.I look forward to hearing from you soon.Yours sincerely,Li Ming

齊頭式：

Dear Sir or Madam:

As I am planning to take College English Test Band 4(CET-4), I have decided to place an order of some CET-4 books with due consideration of the good reputation of your bookstore and the high quality of your books.Firstly, please give me particular accounts as regards names, authors, publishing houses and prices of these books.Secondly, I also need to know the terms of payment and after-sell service.Thirdly, I wonder if it is convenient for you to

deliver these books by EMS to the headquarters of Beijing New Oriental School by September 1, 2005.I have arranged to pay for the service.I would like to express my gratitude for your kind consideration of my requests.I look forward to hearing from you soon.Yours sincerely,Li Ming

1）稱呼：

（1）寫給機構：

A.認識負責人：Dear Sir or Madam, Dear Sir/Madam, To whom it may

concern,B.不認識負責人：Dear Mr./Ms.President/Professor/Manager/Editor

(Michael)Wang,（2）寫給個人：

A.關系不親密：Dear Mr./Ms.President/Professor/Manager/Editor

(Michael)Wang,B.關系親密：Dear Michael,2）正文：

3）落款：

（1）祝福語：Best wishes!/The best regards!

（2）簽名：Yours sincerely,Li Ming3、印象原則：書寫工整、卷面整潔、字跡清晰

4、首段寫法：

1）自我介紹：

（1）I am a staff member from Microsoft China Corporation.（2）I am a/an freshman/sophomore/junior/senior/undergraduate/graduate

from the Department of Chinese Language and Literature in Beijing

University.2）寫作目的：

I am writing the letter in purpose of expressing/airing dissatisfaction/disappointment/concern regarding/concerning the service of our canteen.5、尾段寫法：

1）表示感謝：

（1）My thanks to you for your generous help are beyond words.（2）Words fail me when I want to express my sincere gratitude to you.（3）I take this opportunity to show my heartfelt appreciation for the kind

assistance you rendered me.2）期待回信：

（1）I am looking forward to your reply/hearing from you soon.（2）I look forward to a favorable reply at your earliest convenience.（3）Your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated.

第四篇：書信作文

給偉人的一封信

敬愛的周總理：

您好！

我是一名小學生。最近我讀了有關您的課文，對您的事跡有了更生刻得認識。

您在年少的時候，就懂得為中華之崛起而讀書，令人佩服。您在去日本之前，又回到了沈陽的母校，看望老師和同學，留下的臨別贈言是：“ 志在遠方”、“愿相會于中華騰飛世界時”，再一次表達了您獻身給親愛的祖國的宏偉志愿。最令我難忘的是：你在病危中，仍然把人民放在第一位。1976年年初的一天，在肅靜的手術室里，醫務人員剛給您做完癌癥切除手術，身體虛弱的您，忍著劇痛，叫來了長期從事腫瘤防治工作的李冰同志，向他了解了云南錫礦工肺癌的發病情況。您語重心長的話讓我們至今都記得：癌癥不是不治之癥，我國醫學一定要戰勝它！

敬愛的周爺爺，雖然你和我們永別了，但您對人民的深切關懷，對祖國的付出，將時刻激勵著我們，讓我們懂得做人要有責任感，要為祖國的富強而讀書。

敬愛的周爺爺，您永遠活在我們心中。

此致

敬禮

四(2)班：蓋名樓

2013年12月10日

親愛的朱老師：

您好！

我想對您說聲---謝謝！

三年級你很重視我們的寫作和讀書，要求我們多讀書，說是擴大視野，每天寫“童心童語”，能提高寫作能力。那時我雖然作文還好，但是每天寫也覺得太難，就對寫作有點反感，我寫的每篇“童心童語”，都會有你的修改和評語，看到這些鼓勵的話語，我開始堅持每天多讀書、多寫作?？墒怯袝r還會煩，您看出了我的心思，把我叫到辦公室，告訴我好的作文是讀出來的、練出來的，要努力才會有收獲，從那以后我每天堅持讀書、寫作，讓我覺得讀書、寫作文是件美好的事?，F在我的作文越寫越好，我愛上了寫作，作文還經常被老師當作范文來評講，現在寫作對我來說是一件快樂的事。

張老師感謝您讓我愛上了讀書和寫作。謝謝您！你批的那“優”一直在向我微笑，我以后會更努力的！

祝您身體健康；工作順利！

您的學生：朱蕊

2013年12月10日

四（2）

親愛的表妹：

你好！

我要告訴你一件事，最近，我們學校開展了讀書活動，我讀了很多書，增長了很多知識，漸漸地我也喜歡上讀書了。我喜歡書，別看它只是薄薄的一本，里面的知識可多呢。

書帶領我從東飛到西，從南飛到北，從高山到平原，從江河到大海四處游覽;它帶領我來到長江大橋，看到一列火車鳴著汽笛從橋上呼嘯而過;一葉扁舟在滾滾波浪的滿面上行駛;大橋像一條鋼鐵飛龍臥在江上，在明媚的陽光下顯得十分壯麗。

我想：工人叔叔的本領真大!書帶我坐上輪船，輪船駛進了大海。我一眼望見遼闊的大海，碧綠的海水，海鷗在天空中飛翔。我坐上潛水艇進入海底，看到各種各樣的魚，在水中快活的游來游去。五光十色的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝，美麗極了!書又把我帶進幸福的校園，帶到首都天安門城樓??

書使我獲得了許多知識，我愛書。我希望你能和我一樣也能夠喜歡上讀書。

祝你學習進步！

你的表姐：嚴岳

2013年12月10日

四（2）

親愛的舅舅：

您好！

我要告訴你一件事，最近，我們學校開展了讀書活動，我讀了很多書，增長了很多知識，漸漸地我也喜歡上讀書了。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。

有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書好比把自己關在籠子里,讀書仿佛魔鬼訓練,使你生不如死,讀書多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這么奇妙!

書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。

舅舅，您的外甥已不是從前的調皮蛋、淘氣鬼了，書已經成了我的好朋友。

祝您生活愉快！

您的外孫：楊康四（2）2013年12月10日

親愛的王剛同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫楊長森。在黃花塘中心小學四年二班讀書。最值得我驕傲的是我被學校評為“讀書明星”了。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的教學樓，教學樓面前有兩塊草坪把我們的校園裝扮的更加美麗。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：最近，我校開展了“手拉手讀書”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王剛，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王剛同學，你的學校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

祝：你學習順利！

你的好朋友：楊長森2013年12月11日

四（2）

第五篇：書信作文

英語三級作文模板及常用句子

書信/e-mail類

1、投訴信

Dear_____(收件人)

I am_____(自我介紹).I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_____.非常抱歉打擾您，我要向您抱怨這樣的一件事……

The reason for(…的原因)my dissatisfaction(不滿)is _____(總體介紹).In the first place,_____(抱怨的第一方面).In addition,_____(抱怨的第二方面).Under these circumstances(環境，情況), I find it _____(感覺)_____(抱怨的方面給你帶來的后果).I appreciate(感激)it very much if you could_____(提出建議和請求), preferably(更好的)_____(進一步的要求),and I would like to have matter settled(物質解決)by_____(設定解決事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.謝謝您的考慮，我將期待您的回信。

Yours sincerely

寄件人

詢問信

Dear_____

I am_____(自我介紹),I am writing to see if it is possible(可能的)for you to provide(提供)me with information regarding(關于)_____.(要咨詢的內容)First of all , what are_____(第一問題)? Secondly , when will_____(第二問題)? Thirdly ,is_____?(第三個問題)I would also like to inquire_____(問

我還

想相

詢關).Could you be so kind as to send me some relevant(的)booklets(小冊子)on the above-mentioned aspects? 能否寄給我上述提到的一些相關的小冊子。

Thank you for your kindness, and your prompt attention（關注)to this letter will be highly appreciated.感謝你的友好，您對這封信的及時關注。

Yours sincerely 寄件人

請求信 Dear_____ ，I am writing to formally request to___________(請求的內容)There a reason for_____ is that______(給出原因).I_____, so I_____(給出細節)I would also like to request______(提出進一步的要求).I am sorry for any inconvenience(給…帶來麻煩)I have caused(因為).Thank you for your attention to these requests(申請書).If you have any questions, do not hesitate(猶豫)to contact me at _______(電話號碼).I look forward(期待)to a favorable(滿意)reply(答復).Yours sincerely

寄件人

道歉信

Dear ___________，I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).There reason(原因)is that______(介紹原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept(接受)my apologies(道歉)and understand(理解)my situation(情況).Yours sincerely

寄件人

感謝信 Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for _________(感謝的原因).If it had not been for your assistance in___________(對方給你的具體幫助), I fear that I would have been_________(我怕我會一直…).Everyone agrees that it was you who______________(給出細節).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely

寄件人 建議信

Dear ___________, You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive(有傳導力的)suggestions here.In my humble(簡陋的)opinion, you would be wise to take the following actions: ____(建議的內容)I hope you will find these proposals(提倡)useful, and I would be ready to discuss(討論)this matter with you to further(進一步的)details.Yours sincerely

寄件人