第一篇：書信作文

書信作文：寫給二十年后的自己

老鵬：

你好！

近來的生活還算好嗎？工作一定很忙吧。沒辦法，為了更好的生活還要繼續努力奮斗。

說來自己現在的日子也苦呀！每天家--學校構成了兩點一線的生活方式。也許學習是我們的代名詞，無論老師還是父母張口閉口就是努力學習什么的，煩死了！作業多的像山似的，看著就不想寫。自從上了高二就是不一樣了，大考小考百家爭鳴。我知道臨時抱佛腳實在不是什么高明的方法，天天的黑眼圈就是拜它所賜。最近的日子更苦了，放學后還不能“喘口氣”，老師說什么要把握好放學后到吃飯前的這段時間，不要讓它就這樣“悄悄的從我們的手上溜走”。天?。∵@日子還是人過的嗎？天天除了學習是正經事兒，其它的都給我靠邊站。不過這也不能全怪老師，最主要還是“高考”惹的禍。

現在，一邊聽著王菲的專輯《寓言》一邊給你寫信。這張專輯無論是從作曲。作詞還是制作上都可謂是上乘之作。她的音樂可不是現在所說的流行音樂那么乏味與無聊。她是在用音樂詮釋自己對生活的看法。是的，也許我們每個人都是一個寓言，都在撰寫著自己的寓言故事。無論你的寓言故事是短篇還是長篇，是平淡還是多彩，是悲劇還是喜劇，都記錄著我們的一生，都是無法想象的寓言故事，都可以從中或多或少的得到人生的啟迪。我很喜歡王菲是因為她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。無疑她是幸運的。她的生活是她自己想要的有意義。美好的生活。不知到老鵬，你現在的生活是不是也同樣是自己希望的呢？但愿吧！

你知道我向往的地方是怎樣的嗎？是有海。有沙灘。有愛人陪伴的地方。那該是多么溫馨與美好的景象啊！所有的煩惱與不快都裝入大海，所有的幸福都靠在愛人的肩上，所有希望的種子都撒向夕陽，讓它孕育著明天新的希望。最近，正在看泰戈爾的《飛鳥集》。寫的很不錯。我希望自己的明天也能像飛鳥那樣自在的飛翔。我是對生活抱有理想的人。我總是堅信自己的明天更美好。這些，是小鵬現在的生活與夢想。不知二十年后的老鵬你看到了這封信會不會笑我。笑話我的單純與浪漫；笑話我根本不了解社會的現時與復雜。是不是在你看來，生活是沒有那么美好，社會是沒有那么簡單的。你每天都在為了生存而不停的麻木奔波。是不是世俗已磨平你的棱角，你變的圓滑事故了。你是不是已經放棄了我的理想，你是不是......老鵬當你讀過我的信后，是對我現在的生活感到羨慕。留戀還是嘲笑呢？

記得給我信！

第二篇：書信作文

書信作文合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書信作文 篇1

XX同學：

你好！

你的日記讓我既生氣又難過。就拿你寫的《浪費》來說，你到底想說不要浪費還是不要亂扔垃圾呢？還有，《好消息和壞消息》這篇日記最后兩段我完全看不明白，我看你是想把我們看暈呀！

在此，作為你的“戰友”，我給你提供幾個建議：

首先，寫日記前要想好中心是什么，仔細構思一下日記的框架。不然你寫著寫著就偏題了，或者發現偏題了已經來不及改正。其次，想好了日記的機構后你再把日記寫在草稿紙上，寫完后認真讀一讀，看看是否有語病，如有有救按照老師教的方法去修改。你還可以看看有些語句是否可以換成更好的表達，用上好詞佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把內容謄抄在日記本，寫完后你還要再檢查一下，如果沒有錯那就大功告成啦。

希望你能“改邪歸正”！加油！

祝你

學習進步

喵星人

12月1日

書信作文 篇2

您好!

我親愛的祖國，不知道五十年后您會變成什么樣子?不過這次我想做一次心靈上的穿越，大膽地暢想你在衣食住行等各方面巨大的變化!

五十年后，您的兒女早已穿上神奇的衣服了吧!衣服上應該有幾個精致的紐扣，輕輕一按，它就會變成適宜的衣服。宜人的春天，它就會變成五彩繽紛的春裝;炎熱的夏天，它就會變成一件短褲、體恤衫，或是一件美麗的裙子;涼爽的秋天，它成了一件時尚而高貴的秋裝;到了寒冷的冬天，它就會變成一件溫暖的棉襖……

五十年后，那些垃圾食品也應在人們的餐桌上銷聲匿跡了吧，您的兒女們吃的一定是各種無公害的健康食品。每一個人都健健康康、快快樂樂的。醫院再也不會出現人滿為患的熱鬧場景，有的醫院甚至都關門大吉了。

在不久的將來，不僅吃得更放心，連住所也越來越舒適。家家戶戶一進門就是四季如春，涼爽宜人;陽臺上也一定種滿了綠色植物，開滿了五顏六色的花;屋里的電器全都是自動化，只需觸碰遙控器就能輕松設定各種程序，或許不用觸碰，就能按照你的意念設置?

五十年后，人們的出行也會變得更加方便。人們不會擔心開車時突然沒油了，因為“太陽能汽車”這一成員的到來讓人們省去了加油這一過程;也不會擔心遇到交通堵塞了，“感應車道 ”會讓馬路變得更加“寬闊”，再無堵塞之憂。

更重要的一點是，五十年后的兒女們的素質也越來越高了，生活環境也越來越好。再也看不到隨地亂扔的垃圾，再也看不到亂闖紅燈的車輛與行人，再也看不到被砍伐的樹木、污染的空氣與河水……天藍藍的，水清清的，山翠翠的……

這就是我想對您說的中國夢!期盼早日夢想成真!

此致

敬禮!

書信作文 篇3

我們已經長大了，要學會感恩了爸爸媽媽讓我們有了一個幸福快樂的家庭，讓我們健健康康的成長。

我們穿的衣服很少很冷的時候，是誰給了我們衣服穿？是爸爸媽媽給了我們衣服穿讓我們覺得很溫暖。當我們吃飯的時候只有很普遍的飯，又是誰給了我們豐盛的飯吃？是爸爸媽媽給了我們飯吃。在這里我要說一聲：爸爸媽媽我愛你們！

書信作文 篇4

有趣的蘇：

你好：沒事干，又開始寫信了，可惜不能用表情，不然會是一篇更好的作文。比起想主題寫作文，還是給你寫信來的簡單，可是突然看見你生氣的樣子好可怕，抄襲可恥！抄襲可恥！對于這些人的素質，對你來說一直都是無法容忍的！你似乎有很多事，煩人的事太多，我不太懂，生活里面或許真的有太多的難以為繼吧。到底什么是難過啊！這是一個不那么悲傷的話題。

我記得自己以前難過也就是因為父母待遇不公吧，小孩的心里，矛盾點有很多吧。我記得自己小時候哭的時候第一次是當時因為字太亂被老師留在學校，讓把作業重寫一遍。真的我是感到很難過的。家里離學校并不遠，可是在那個時候就像有一個很遙遠的路程一樣，我不知道自己怎么能回去。

其實這也不是我最難過的，我本來并不在意的，可是在我寫了很長時間的作業后，我母親好像來了，當時在農村，我母親給我帶了一個饅頭吧！然后一瓶水，讓我吃了。那時我突然感到家里太遠了，本來幾百米的路，變得就像幾公里一樣。我母親就像走了很長的路一樣來看我。然后母親用水給我洗臉，我就開始哭了，我完全不知道自己為什么哭，可能是感覺我母親的難過吧，本來以為自己難過是因為被罰?？墒遣皇悄菢樱皇且驗槟赣H吧。那是我知道的我媽第一次因為我來學校。我并不是感到對不起母親，或許是因為自己的難堪，又讓母親太過操心了吧。

在以后里我也偶爾聽到我媽似乎經常去找老師。其實后來我的很多老師我母親都聯系過吧，可是我知道的.很少。她就是一個在農村打拼的人，她懂得的道理，就是討好那些可能能對你有幫助的人。我自己并不太喜歡，其實如果我母親這樣做，我也不會有一點去反對?；蛟S我有點小孩子吧，我不想讓父母太過操心，也不想讓他們感覺離我太遠。寫到這里仿佛在這片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。

還有一次是在初中的時候，是因為遲到。應該是冬天吧，我們去上初中都是6。30起床，7點就得到學校，有一個早自習。家里的時間一直都很準時，這也讓我在往后的生活里，總是喜歡按時到達一樣?？墒怯幸惶炱饋淼臅r候，我迷迷糊糊看了下表以為還有一個小時。然后慢悠悠的吃過了飯。準備走的時候，突然離上課只差十分鐘了，我向我爸媽的房間里抱怨了一聲。然后趕緊出門了，騎著自行車在路上，一直在想著怎么辦，怎么辦！當時的我真的太害怕了，當然更多的是一種愧疚，是一種對自己的愧疚。

你知道我是一個情商低的人，我好想可以有一個指責的地方，可是卻又沒有地方去指責。在我所有的回想里，我都知道自己這次起不來是肯定的，遲到是肯定的。對于一個一直把守時當做一個絕對標準的人來說，那時就和天塌下來一樣，是??！沒有人能明白我當時的恐慌吧。其實最后到了學校的時候，我敲開了教室的門，那個我喜歡的數學老師給我打開了門，老師只說了趕緊進來，去坐下吧。我曾經想過老師會問我，“為什么會來遲的”。可是所有的想法，都在老師那沒有詢問的對話里，都給消失了。可是我還是很難過，直接哭了出來，因為我仿佛破壞了什么一樣。那次很難過，難過只是因為自己吧。因為我一直沒能給自己找到一個錯誤的理由。

從那之后慢慢的對學校里的老師沒有那么敬畏了，高中的時候，遲到就像是一件很簡單的事吧，現在我都記不起來準時了。似乎再就沒有什么難過了，至于大學里因為學習而感到難受，我只能說它帶給我的是對這個生活的不理解和矛盾感。讓我感覺有著太多的沖突而已?；蛟S我的生活里并沒有那么多難過吧，有時候并不能理解你似乎有點傷感吧。

希望你越來越開心吧。

書信作文 篇5

親愛的朋友：

展信佳!

對于即將邁入高校校門的你，我深表祝福。同時，有句箴言我想就此送給你：成事在人，謀事在天。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。

以“重點”為目標，不達目的誓不罷休一直是你的學習動力和做事風格。優異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的資本，目空一切，視低水平同學為差等生似乎你也已習以為常。

但是，作為優等生的你不覺得自己忽略了什么嗎?我想說的是，過程與結果往往是不等同的。對于許多人而言，并非全力以赴就會有好結果?？赡?，你是個例外，一路順風成為你步入青云的過程，你經歷的挫折太少，失去的也太多。

學習生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎，對奧林匹克運動員而言，“更高，更快，更遠”使他們訓練的標準。對他們而言，只有在奧運賽場上，才能賽出自我，賽出水平，賽出分采。然而，競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍，那奮力的一炮，那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是并非人人都能在競技場上奪得桂冠。

全世界不同種族，不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽，不僅是為奪得金牌，更重要的是交流友誼，切磋技藝，增進相互間的理解與信任。其實，在學習中，交友是一件并不困難的事，只要比你坦誠相待，把自己放低點，再低點，同學們對你就會產生信賴感、平衡感。這樣的話，你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看，你會成功的!

對于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言，參加奧運會，給了她極大發展舞臺。1936年柏林奧運會，年僅18歲的她比賽成績并不理想。但是，沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會，作為兩個孩子的母親，布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道，一舉再取了四枚金牌，成為奧運史上一顆耀眼的明星。

正是在參與中，運動員們才能不斷克服自生不足，提高競技水平，才能樹立堅強不屈，從逆境中奮起的意志品質。正是需要你參與其中，融入集體，集體才會更完美。聰明的你，希望你能加入集體中。相信集體，集體就會給予你力量。

霞光依依，希望成績優秀的你一樣能在各方面上優異輝煌!

祝：

開心快樂，幸福健康!

第三篇：書信作文

精選書信作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。那么，怎么去書寫信件呢？下面是小編為大家整理的書信作文9篇，希望對大家有所幫助。

書信作文 篇1

災區的小伙伴們：

你們好！

我們雖然沒見過面，但是我很同情你們，因為我們心是相連的！

5月12日下午2：28，一場突如其來的大地震奪去了你們的親人，這場８級大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心里也很難過，因為大地震奪去了那么多同胞的生命。每當在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時，我都禁不住流下同情的眼淚。

親愛的朋友們，你們不要難過，一定要堅強，有黨和政府以及我們這些關心你們的人在你們身后，相信一定能戰勝困難！相信已經去世的親人能看到我們能堅強地活著，也會感到欣慰和驕傲！

我相信你們一定會不怕苦難，能勇敢地面對現實，重建美好家園！

XXX

20xx年XX月XX日

書信作文 篇2

敬愛的老師：

您好！

“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……

啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？??！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的項老師！

祝您身體健康，萬事如意！

書信作文 篇3

1.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

2.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

5.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

9.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

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12.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

13.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

14.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

書信作文 篇4

親愛的媽咪：

在我成長的道路上，您是我第一位老師，第一次學穿衣，第一次學走路，第一次學說話，都是您陪在我身邊。

媽咪您是一位優秀的化妝師，您很能干，整天忙著工作。有時天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的'，卻忽略了自己，媽咪我想對您說一聲：“媽咪，您辛苦了。”

當我遇到挫折時，您會細心引導我，當我學習進步時，您會鼓勵我，當我開心時，您會陪我一起開心。媽咪沒有您就沒有今天的我，在“三八”婦女節到來之即，我要對您說一聲：“媽咪，祝您節日快樂，我永遠愛您！”

XXX

20xx年XX月XX日

書信作文 篇5

親愛的主人：

你好！我是你的小橡皮，主人，還記得嗎？我是你最好的朋友！你還記得我嗎？或者已經忘了我！所以我想寫信給你，希望你能記起我！

主人，還記得你寫錯字的時候，我幫你把錯字擦下去；在你十分想得一百分的時候，是我幫你完成了夢想?？墒?，后來你卻變了？主人，你一批一批的換橡皮，有時，把我扔到了墻角邊，你可知道我多傷心！主人，上課的時候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍體鱗傷，你知道，我的心也快碎了！在午休的時候，你還用鉛筆扎我，你可知道我多難過！上課的時候，你不聽課，手中拿著我玩，可我多想對你說“要好好聽課”，后來老師發現了你，你卻狠心把我扔進垃圾桶，我……我不知道說什么了！

主人，你還在乎我嗎？還記得我嗎？我還是那個普普通通，卻一直陪在你身邊的好朋友----橡皮！

小橡皮

書信作文 篇6

已經是晚上十點多了，燈光昏黃，把我的影子拉得又細又長。下了晚自習，我興沖沖地跑去收發室。桌子上的信件寥寥無幾，有的信因為無人認領而顯得可憐兮兮的。它們有的是寫給已經畢業的學生的，注定會無人領?。挥械囊呀浤p得厲害，上面的字跡模糊不清。時光呼嘯而過，寄信的人可能已經淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意義，在呼嘯而過的時光里蒙塵。我一張張地翻找著，沒有找到屬于我的信，有些失望。

第一次收到來信的情景至今難忘。那天，我從厚厚的一摞信件中取出屬于我的那一封，心里一陣狂喜。我緊緊地捏著那封薄薄的信，在回教室的路上飛奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黃色的信紙帶著一股淡淡的、特殊的香味，只有當你安靜地閱讀信件時才能感知到。我找不到合適的詞語來形容讀信時的感覺，只知道自己像著了魔一般，又是傻笑，又是發呆。

從那以后，我愛上了寫信，熱衷于寄信和收信。每當收到一封信，我都會看很多遍，一遍遍地打開折得方方正正的信紙，細細地品味每一個字。等信的那些日子，我心中總是充滿期待。我想象著一封封信件上工工整整地寫著我的地址和姓名，想象著它們被郵差扎成一捆捆，穿越山山水水來到我眼前。有時，我還能驚喜地發現一張精美的書簽或者明信片。就算是一瞬間的感動，也能讓我的嘴角上揚出小小的弧度。

現在，我收到的書信越來越少。寫信這種“古老”的交流方式漸漸被人們遺忘了，已經像被丟在角落的舊自行車一樣，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的郵票，把它們一張張地粘在筆記本里，輕輕撫摸過那有些凹進去的郵戳。那些因為書信而得到的快樂和欣喜，如今已漸漸模糊了。

后來，那個筆記本隨著一大摞資料遺失了，我怎么也找不到它的蹤影，失望地癱坐在地上。有人說，終有一天，手寫的書信會徹底消失。幸好，這一天還沒有到來，還會有人因收到一封書信而高興得直跳。

書信有著真實的靈魂，用它交流是一件美好的事。愛讀書信、愛寫書信的人都相信，書信是有魔力的。

書信作文 篇7

紅彬：

我是林勇。最近生活的還好么，很多次想給你發信息，但是一直沒勇氣去做，為什么。我不知道。作為一名男士，一個男人，失敗的小伙子有些話很難說。知道我為什么改網名為“成功者”么，因為我覺得自己已經克服了對一個女孩的所謂的“執著”，似乎用“覺得”這個詞不怎么恰當。為什么這樣講，對于這份沒有影子的愛戀，沒有百分之一的暗戀，也有千分之一的眷戀，偷偷地想念著。昨天我們放假了，放假后的第一件事就是適當地放松一下自己——網吧。今天我又瀏覽了你的QQ，看過她的照片，以前我跟她要照片，你總是一句話“我沒照片，我不喜歡照相”給推辭了，今天我仔細地看到了。我在想她是不是故意的把照片傳到網上，我這樣想是否有點傻，怎么可能呢，如果說不是故意的，聽到我的話后你用不著改刪照片，也可以說用“覺得”這個詞很恰當，其實從一開始見到你前三張照片，我都已悄悄保存了。每次上網都看看。你穿白領西服給人的第一感覺就是很成熟。我穿西裝更帥！看到你你瘦了，不要為了美而減肥，工作學習都很辛苦，人體所需要的營養不可缺少，別餓壞了身子，內在美才是最美的，自己學會照顧自己。為什么說我是成功者，我現在還做老行業，這個行業中與女孩接觸的比較多，但是從來都沒有過想法，我的名言大家都知道“我對女孩不感興趣”，同樣也包括你，只是有時上網看看你的照片。做現在應做的就是工作。

曾給你家里打過三次電話，每次都是撥了急掛，有次給我回電了，電話響了好長，有一分鐘，我就站在那里，始終沒能去接起。

有一次，做夢夢到她，夢中有很多人，我從人群中看見了她，她見了我就跑，我在后面追了好長時間，追上她我抱住了她，開始她掙扎著，后來她雙手抱著我的頭扒在我肩上哭泣，夢中的我感動的哭了，不知為什么。后來我醒了，原來是夢。醒后我看看是否現實中的我是否也。對自己說怎么可能呢。我只記得五一那回，就一次。

第二天很想給她打電話，真的很想！但我克服了，我要克服一切。

戰勝一切！

書信作文 篇8

敬愛的老師您好：

我一直想對您說一句話，但是沒有機會告訴您，但如今我就要轉學了，就不得不說了，老師您辛苦了因為一直以來那么辛苦的教我們學習，但我們卻不知道您這么辛苦，還常常責怪您天天給我們布置這么多的作業，還給不給我們自由了，但我們錯怪您了，以為我們是最辛苦的，您是最輕松的，天天只要教一教我們功課就行了，但我們現在明白了，您才是最辛苦的。對不起，老師，我們以前那樣對您，您還是對我們可親可藹，對不起，老師，以前我們太驕傲自大了，可是，現在我們已經認識到錯誤了，請您原諒我們，老師如果您肯原諒我們，原諒那些不聽話的人，原諒哪些不愛學習的人，我就在次向您說一句對不起，老師，老師，如果我們還有機會重逢，我一定會爭取機會和您見面，我也會當面跟您說老師，對不起。

老師在這里我祝您身體健康、萬事如意。

書信作文 篇9

現實中的人們都各自擁有有一個家，每個家庭的組成成員不同，成員們對我們的愛永遠不變，在家中，改變的只是他們的年齡。在家里，父母對我們的愛無微不至，生活中處處都有他們愛的流露和表現。

那天，天晴十分糟糕，雨點像豆子一樣大，雨中還不時夾雜著冰雹，砸在地上。風猛烈地吹著，吹得那雨不停地搖擺，樹也彎下了腰。當時我還在上培訓課，離下課的時間已不長，我看到外面的情景，心里就十分擔心。所以就有點開小差，老師看到后就叫我：“xx，上課認真聽講，別開小差。”說完就拿粉筆頭扔過來，我只好再次認真聽課。

下課了，我想給爸爸打電話，讓他來接我，可是怎么也找不到電話亭，我很無奈，心想有沒有傘，也沒找著電話，該怎么回家??！不得已找好慢慢走下樓梯，到門口一看，雨還是很大，一點都不像要停的樣子，水已經漫過樓梯，我只好將褲腳卷起了，等了好久，爸爸還沒來，我的心里非常急躁，這時候，從雨霧中隱隱看見有人過來，越來越近，原來是爸爸，只見他一手提著公文包，另一只手擋住雨。他飛奔到我跟前，衣服和頭發以全濕了，他對我說：“快點，我們一起跑回去！”說完就脫下他的濕衣服罩著我，自己則只用手擋著，我對爸爸說我們一起罩著衣服吧，要不然您會感冒的。他只說了一句我沒事，快點回家吧。

我們像離弦的箭一樣飛快的跑回去，一路上不時有雨滴到我臉上，我抬頭看看爸爸，只見他滿臉都是水，分不清是雨還是汗水。終于到家了，爸爸慢慢走向書房，只聽見砰的一下，我急忙過去一看，原來是爸爸摔地上了，這時候，正好媽媽回來了，我趕緊告訴媽媽事情的經過，她急忙翻藥箱，找了藥，讓爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒過來，他的文件被媽媽拿去烘干了，他對我說：“你昨天淋雨了嗎？”我很感動。

愛是相互的付出，既然大家都愛你，你也應該愛他們。

那天天氣很好，萬里無云，父母都出去了，只有我一人在家，別提有多高興了。他們留了紙條給我，上面寫著: “ 親愛的兒子，我們出去了，下午才能回，你要自己照顧好自己?！?/p>

看完后十分高興，心想這不是我夢寐以求的單人世界嗎?我高興地做了早飯吃。但是，一會兒我就覺得自己好孤獨，沒人陪我玩，也沒人和我說話，我先看了看電視。覺得電視也沒有啥好看，干脆玩會電腦吧，又過了一會兒，覺得電腦也沒有什么意思。找書看看吧，翻了翻書柜，也沒有找著有趣的書。就想，這難道是我夢寐以求的單人世界嗎？此時，我突然萌發一個想法，為什么不能幫他們做做家務事呢？于是我將需要的東西準備了一下就開始了。我拿著掃把東掃掃 西掃掃，一會就掃完了，然后拿來拖把開始拖地，一不小心我就滑倒了，背疼死我了，似乎沒有知覺了，好不容易拖完后，我看了下我的作戰成果，家里很干凈，沒有一點兒灰塵，當時的我真是很佩服自己，能幫父母做家務事，這也算是對他們的一點兒回報吧。

感恩如花，綻放生命的美好；感恩如夢，點綴人生的幸福；感恩如陽光，照射人世間最溫暖的風景。

第四篇：書信格式作文

書信格式作文

一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

(1)稱呼寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

(2)問候語

(3)正文問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

(4)祝福語祝福語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。應獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”或“?！毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”等一類表示祝福的話語時，一般要轉載(5)署名寫完信之后，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“你的同學”、“你的好友”，“您的學生”等。(6)日期

日期寫在署名的下一行。信的格式如下例所示。小英同學：

你好!

分別已經快有一年了，咱們班學雷鋒小組的成員都非常想念你。前幾天，我們到張奶奶家去打掃院子的時候，她老人家還在念叨你呢!(正文內容省略)

我們都希望你能趁假期回四川一趟。

祝：

身體健康!

好友：小明2012年11月12日

第五篇：書信作文

英語三級作文模板及常用句子

書信/e-mail類

1、投訴信

Dear_____(收件人)

I am_____(自我介紹).I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_____.非常抱歉打擾您，我要向您抱怨這樣的一件事……

The reason for(…的原因)my dissatisfaction(不滿)is _____(總體介紹).In the first place,_____(抱怨的第一方面).In addition,_____(抱怨的第二方面).Under these circumstances(環境，情況), I find it _____(感覺)_____(抱怨的方面給你帶來的后果).I appreciate(感激)it very much if you could_____(提出建議和請求), preferably(更好的)_____(進一步的要求),and I would like to have matter settled(物質解決)by_____(設定解決事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.謝謝您的考慮，我將期待您的回信。

Yours sincerely

寄件人

詢問信

Dear_____

I am_____(自我介紹),I am writing to see if it is possible(可能的)for you to provide(提供)me with information regarding(關于)_____.(要咨詢的內容)First of all , what are_____(第一問題)? Secondly , when will_____(第二問題)? Thirdly ,is_____?(第三個問題)I would also like to inquire_____(問

我還

想相

詢關).Could you be so kind as to send me some relevant(的)booklets(小冊子)on the above-mentioned aspects? 能否寄給我上述提到的一些相關的小冊子。

Thank you for your kindness, and your prompt attention（關注)to this letter will be highly appreciated.感謝你的友好，您對這封信的及時關注。

Yours sincerely 寄件人

請求信 Dear_____ ，I am writing to formally request to___________(請求的內容)There a reason for_____ is that______(給出原因).I_____, so I_____(給出細節)I would also like to request______(提出進一步的要求).I am sorry for any inconvenience(給…帶來麻煩)I have caused(因為).Thank you for your attention to these requests(申請書).If you have any questions, do not hesitate(猶豫)to contact me at _______(電話號碼).I look forward(期待)to a favorable(滿意)reply(答復).Yours sincerely

寄件人

道歉信

Dear ___________，I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).There reason(原因)is that______(介紹原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept(接受)my apologies(道歉)and understand(理解)my situation(情況).Yours sincerely

寄件人

感謝信 Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for _________(感謝的原因).If it had not been for your assistance in___________(對方給你的具體幫助), I fear that I would have been_________(我怕我會一直…).Everyone agrees that it was you who______________(給出細節).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely

寄件人 建議信

Dear ___________, You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive(有傳導力的)suggestions here.In my humble(簡陋的)opinion, you would be wise to take the following actions: ____(建議的內容)I hope you will find these proposals(提倡)useful, and I would be ready to discuss(討論)this matter with you to further(進一步的)details.Yours sincerely

寄件人