第一篇：書信作文

【精選】書信作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的書信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

解放軍叔叔、軍屬、傷殘軍人：

你們好！

在邊疆，那炎熱的西沙群島上，是你們，保衛(wèi)著偉大的祖國。戰(zhàn)士們有的中暑、有的積勞成疾，全都倒下了，而你們堅持到現(xiàn)在，向你們表示崇高的敬意！在城里，是你們，維護著人民安全。周波、彭湃等人似鐘聲永久回蕩在我耳邊。無論在戰(zhàn)斗一線、救災一線，你們的身影總是出現(xiàn)在我們面前。在此，我代表五（1）班全體同學向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

八一就要來臨，每年的八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日，因此也叫“八一”建軍節(jié)。他是你們的節(jié)日，我來說說他的來歷吧——八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，又稱南昌起事、***稱南昌**、南昌兵變，是指1927年8月1日于中國江西省南昌，由中國共產(chǎn)黨勢力的軍隊針對中國***的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周恩來、譚平山、葉挺、朱德、劉伯承等**人士和賀龍領(lǐng)導。后來就是紅軍。在此，我也向你們表示熱烈的祝賀。

我同時也想向戰(zhàn)士叔叔們說說心中的苦惱。我這輩子算是沾不上榜了。去年，語文差0。5分，數(shù)學差1分上榜，今年數(shù)學差1分，英語差1。5分上榜。如果叔叔們愿意回信，一定要幫我指點迷經(jīng)呀！

總之，我對部隊服役軍人、退伍軍人、軍屬等表示八一的慰問和節(jié)日的祝賀，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

身體健康萬事如意！

最近，好吧？這是姐頭一次給你寫信。是啊，我們這群戴著一頂叫“90后”的帽子的孩子，這群再網(wǎng)絡(luò)上憑“90后”躥紅了的90后，面對信息技術(shù)如此發(fā)達的今天，怎么會用寫信這種低級的通訊方式呢！不過，因為上次你生日姐送了你一本《莫扎特傳》而不是郭敬明的新書，你生氣了，后來我們也爭執(zhí)了幾句，對吧？所以今天姐還是用寫信這種古老的方式來向你道個歉，希望你能聽聽我的想法，我們一起聊聊讀書這回事兒，好嗎？

我們只差2歲，可是對讀書卻又太多的不同。以前我們在家的時候，每天晚上坐在床上，總是你在左邊捧著一本郭敬明，而我在右邊盯著《紅樓夢》《莫扎特》。這種不同就好像你喜歡周杰倫的流行歌曲，而我喜歡曾經(jīng)的經(jīng)典音樂一樣。也許你會笑姐是最out的90后，但姐確實覺得我們不應該因為“90后”三個字而否定了以前的一切。那些之所以成為經(jīng)典的文學，正是因為它有它的價值，有它的魅力，它可以真正牽動我們每一根筋脈，對文字的美麗肅然起敬，不，其實是為一種潛在的無限美好之精神所感動，每一滴血液都會為內(nèi)心的理想而不斷翻騰。

記得姐跟你說過，姐夢想有天成為音樂家。知道為什么嗎？因為莫扎特告訴過我莫扎特。我不知道，當菊花再次開出憂傷，90后的我們是否還會有人知道1756年的冬天在奧地利的土地上有那么一顆裹著個個音符降落人間的.巨星？是否有人會想起1971年再維也納冰封血液的大雪里那個用音符給生命畫上句號的莫扎特？是否有人記起那個曾經(jīng)被世界拋棄的莫扎特？也許你不知道，但我相信現(xiàn)在，以后總會有人知道，總會有人記起，那會是歲月的命令，是世界向莫扎特傾倒認錯的責任！

如果你去翻一下那本書，一定不難發(fā)現(xiàn)那一直回響在書里的笑聲。莫扎特的一生有太多的“哈哈”，他那獨特的笑聲不得不讓人心頭一震，那是屬于他的清高，他的自信，他的豪放，他的無奈，他的對與世俗的不屑一顧。這樣的他毋庸置疑的遭到了太多的嫉恨與排斥。地為名利早已在他離開大主教的時候灰飛煙滅了（20世紀中期的歐洲音樂家要離開大主教獨自生活是幾乎不可能的）。而在那書中時時閃現(xiàn)的掛在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時代給予他的包袱，那只是社會的聲音。窮困潦倒的他，只有心中的神圣信念依舊，音樂夢想依舊。社會欠了他太多，精神上的折磨讓他過早的停止了思想。而面對這樣的社會，他依舊選擇付出所有。那部部歌劇、交響樂章會是世界人民永遠的懷念。那誕生在他生命前一秒的《安魂曲》正是莫扎特給世界靈魂的一味安定劑。他明白，總有一天，那個曾經(jīng)拋棄他的世界會清醒著回來。沒錯，他做到了。但我們清醒，他卻早已不在，甚至沒有留給我們瞻仰遺體的機會，上帝的遺憾，該責怪于誰？

我不知道當時的人們是以怎樣的心情怎樣的勇氣把那個藝術(shù)巨匠扔入萬葬崗的，只知道，盯著那一頁書，突然感覺那場維也納的雪好冷，風好大。只知道，心圪垯一下——痛了。也許若干年后我們有感覺到惋惜，可再惋惜也是也是那么空洞。而對于莫扎特來說，也許那才是他的歸宿。他不屬于世俗，小小的一方墳墓怎裝得下他那驚天動地的才華！裸露的尸體終將與自然渾然一體。讓藝術(shù)之魂回歸天地。

莫扎特永垂不朽！莫扎特音樂永垂不朽！莫扎特精神永垂不朽！

姐剛看完《莫扎特傳》，正所謂感慨良多啊！腦子里總覺得有個東西在跳動，心里有根線揪著。不可言喻的感覺，無法阻擋的力量你可以去書中體會一下。

說了這么多，姐并不是一票否決了你所鐘愛的《小時代》、《三重門》，文學本就不該論好與壞，經(jīng)典與現(xiàn)代本就沒有什么不可逾越的鴻溝。姐也隨時期待你來信暢談你的“郭敬明”讀后感。

閱讀讓我們的心更加豐盈，書中我們找到了樂趣，找到了自我，找到了夢想與方向。書中自有黃金屋，書中自有成長路。所以，妹，你要讀郭敬明就去讀吧，姐不得不承認小四的語言的確很華麗。姐也只是希望你能看到你所讀的也許正是一條商業(yè)路，小四正是市場上“青春文學”的領(lǐng)跑者。你要讀韓寒，也去讀吧，他的精辟語言，他的愛憎分明，他的敢說真話也的確值得我們所學習。不過有時間也記得要摸摸我的《莫扎特》，整理整理姐書架上的經(jīng)典之作。

我相信，文學不分時代，曾經(jīng)的，現(xiàn)今的，同樣可以找到共鳴。我們一起努力，讓書中的古典之香，現(xiàn)代之美統(tǒng)統(tǒng)伴隨我們成長，成長成為當之無愧的個性90后，到那時我們就可以真正演繹出屬于我們90后的特色。

20xx年12月20日下午第二節(jié)，山口小學四年級教室—— “同學們好，我是來自白埕小學四年級的汪老師。很高興認識你們。再過兩年，你們就會升上初中了。說說看，想不想提前與你們未來的新同學交個朋友？” “想！……” “那好，大家看！這就是你們未來初中新同學——白埕小學四年級全體同學的名單。瞧，大部分還有他們家的電話號碼呢！” “哇！” “想認識他們嗎？” “想！……” “那怎么辦呢？” “——寫信！” “真聰明！這就是我們班的地址——東山縣白埕小學四年級，郵政編碼：363402。會寫信了嗎？” “會！……” “真厲害。那就讓信鴿來傳遞我們兩個班級的友情吧，咱們信上不見不散！” 白埕小學 的老師卻走上 山口小學 的講臺，這不是幫教，也不是切磋，而是“校際聯(lián)誼”。

最初的目的，就是想突破以前書信教學的套套——課上教教，課后抄抄，作文交上，能力沒了。學完沒用等于白學。所以我就想，能不能創(chuàng)設(shè)一個真實的情境，讓他們真正寫起信來呢？于是，我就乘著教研聽課的便，在林福添和林友順兩位老師的熱情支持下，上演了上面的一幕。后來呢？ 兩天后，我們班吳惠芳同學驚喜地接到山口小學兄弟班兩個同學打來的的電話。第三天，全班發(fā)出三十多封信，這些小家伙們在寫信上的勤快著實讓我大掉眼球！又過幾天，我們班書賢同學收到了來自兄弟班的第一封信。同日下午，宣傳委員、文娛委員不約而同地向我建議：邀請兄弟班來參加我們班的“元旦聯(lián)歡會”。

20xx年1月12日星期日，山口小學四年級林雪和陳校珍同學跨過村來與她們素未謀面的“筆友”握手歡聚…… 于是，一次由作文（書信）教學創(chuàng)新而帶來的校際互動，正隱隱向著“班級共建，校際聯(lián)誼”的方向轉(zhuǎn)變著。“跨學校合作”不正是“綜合實踐活動”的一種組織方式嗎？無心插柳柳成陰，這些出乎我所料的變化，又促使著我開始了更深層次的思索和醞釀，也開始了更遠的憧憬。后續(xù)報道： 20xx年2月15日 書信聯(lián)誼，一條不經(jīng)意打開的校際合作路，更是讓學生投入語文實踐的有效途徑。但這些做法還是初步的，進一步充分利用的空間還有很多。這學期我打算進一步發(fā)揮這條途徑的綜合作用。首先，開學第一課，我打算啟發(fā)、引導孩子們用書信，向他們的兄弟班朋友祝福新年好，介紹一下自己的寒假生活。同時，啟動“中國春節(jié)文化習俗”大調(diào)查，建議跨校合作； 還有…… 大家覺得怎么樣？ 希望戰(zhàn)友們多多提供金點子！！你們的朋友學士我翹首期盼著……

親愛的阿姨：

您好！真遺憾，這次媽媽帶我回外婆那里，沒能帶我去你家，所以我到現(xiàn)在也沒見過你本人，只從媽媽帶來的相片上見過你。我沒見過面的阿姨，你身體好嗎？你小食品店的生意好嗎？

阿姨！你是不是好久沒有來過廣州了？你如果來廣州的話，我就推薦你參加“廣州一日游”活動，讓您在一天之內(nèi)，讀懂二千多年的歷史文化。

阿姨，現(xiàn)在的廣州變化很大，因為廣州市領(lǐng)導提出“一年一小變，三年一中變和五年一大變”的方針。實行清拆違章建筑，拆舊廣告牌和抓違章拉客車，再把亂裝、亂擺和亂賣整治好。還按照省委關(guān)于“一流設(shè)施”的要求，投巨資翻新13個舊體育館，縮小了13個舊體育館與世界一流體育館的距離。廣州體育館的負責人說，廣東舊體育館不僅外觀“穿衣戴帽”，而且內(nèi)部設(shè)施全部“脫胎換骨”。

阿姨，現(xiàn)在的長堤變成了人間的仙境。隨著“九運會”臨近，長堤正準備揭開面紗，向游客展露迷人的風姿。親愛的阿姨，快來感受一下廣州迎“九運”的熱潮吧！

時間不早了，今天就寫到這里。

最后祝阿姨：

身體健康！

第二篇：書信作文

給老師的一封信

親愛的宋老師：

您好！俗話說的好啊！桃李滿天下，我就是您培育的千百顆桃李之中的一朵，您讓我成為了這千百棵桃李之中最艷麗的一棵。

記得二年級的時候，我的語文一落千丈，每次考試都是“名列后茅”，倒數(shù)第幾非我莫屬。我的自信心也掉入了深深的峽谷。當時，我清楚的記得是您，給了我自信，給了我鼓勵。給了我成功的源泉。在您的指導之下，我學會了很多學習的方法，于是，我的成績便突飛猛進，就像直升機一樣，飛也似的沖了上去。使我再次有了自信。

這件事我更是銘記在心，那是三年級的事情了。那時，我們班的同學日記寫的都不是很好，于是，您就讓我們開通校訊通，以此來提高我們的作文水平。我從此變成了愛觀察，勤動筆的日記“狂”了。由于您的辛勤培栽與我的努力生長，我的作文水平更上了一層樓，成了我們班的“寫作大王”了，我心里也無比的高興。而且，我在校訊通上也獲得了很多榮譽。“閱讀天使”“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”“狀元文”這些獎項我?guī)缀跄昴甓嫉茫贿^，這些獎項都歸功于您的教導啊!

轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，也要離開您了。您的哺育之恩我將會永遠銘記在心。祝您

健康快樂

您的學生：盛澤西

2011年6月11日

給爸爸的一封信

親愛的爸爸:

您好。

天天見面的兒子竟然給你寫信，你一定感到非常驚訝吧！我是含著眼淚給你寫這封信的，我好后悔，真是“一失足成千古恨”。

事情還要從早上的一個突發(fā)事件說起，早上我正要去客廳拿東西，當走到電視機和茶幾中間時，我發(fā)現(xiàn)一個漂亮的充電器非常好玩，當我伸手拿充電器，正要起身時，不小心碰到了茶幾，頓時茶幾上的一個藍色玻璃瓶以迅雷不及掩耳之勢從上層掉到了下層，不偏不斜正好砸在了你的手表上，表蒙碎了，我的心也被這突如其來的意外砸碎了……

爸爸，我知道你那塊表特別漂亮，也非常昂貴，你特別珍惜它，因為那是奶奶前年去國外旅游時萬里迢迢帶給你的生日禮物啊！（奶奶去了八個國家，回來時只給爸爸一個人帶了禮物，到現(xiàn)在姑姑還耿耿于懷呢）。

爸爸，看到表蒙被砸碎，當時我心里別提有多害怕了，心里像十五個吊桶打水---七上八下的，心也提到了嗓子眼，急得我抓耳撓腮，不知道該怎么辦。當時我也想制造假象，撒個謊說不是我碰的，但是我又想到你平時常教育我要做個誠實的孩子，因為我不想讓你傷心，更不想讓你擁有一個不誠實的孩子，所以我才下決心說出真相，希望你能原諒我！

爸爸，現(xiàn)在我把事情的經(jīng)過說出來了，忐忑不安的心已經(jīng)平靜多了。我相信你一定會原諒我！以后我也會改掉冒冒失失的毛病。

祝你 工作順利

兒子好好

2011年12月7日

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！我知道，您是最親最疼我的人。

小時候，我的身體很弱，每天沒有斷過藥，三天兩頭住院，為了我的健康，您沒少操心，沒少流淚，沒少吃苦。

后來，上了幼兒園，并沒有減輕您的負擔，不管天氣如何，您一天得接送四次。下雨了，您寧愿淋濕自己，也不讓我受涼；天熱了，您為我打傘遮陽；飛雪了，您背著我，怕我不小心摔倒……晚上，還要陪著我寫字、數(shù)數(shù)、畫畫……

終于上到了小學，我一天天長大了，可是您照樣為我操勞著。每次活動演出，您都提前帶我化妝，把女兒打扮得仙女一般，同學們都羨慕我有一個好媽媽。記得是冬天的一天傍晚，雪下得很大，我們放學時天都要黑了。我剛走出校門，就看到您站在風雪中，凍得手臉彤紅，還一面跺著腳取暖。我一問，才知道您已經(jīng)在雪地里等我一個多小時了，我心里好感動啊！我愛玩兒，為了這一點，您常常嚴厲地發(fā)脾氣，有時我故意犟幾句嘴，您生氣了，就惡狠狠地舉起拳頭打我，然而，每次都是雷聲大雨點小，因為您的拳頭在離我一厘米的地方會自動停下來，您哪里舍得打女兒啊。

媽媽，我要說：“您辛苦了！”女兒已經(jīng)懂事了，以后會自覺學習，會幫您做些家務，媽媽放心吧，女兒會做好媽媽的“小棉襖”。祝

媽媽永遠健康、美麗！

您的乖女兒

7月5日

給老師的一封信 敬愛的景老師：

您好！

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您呵護著的幼苗中的一棵，我的成長無不伴隨著您無微不至的照顧。

六歲那年，開學的第一天，媽媽把我送進學校時，第一個迎接我的是您——景老師。您是那么和藹可親，讓我一下子產(chǎn)生了對您的喜愛。我最愛上您的語文課，因為您總能把我們“素不相識”的拼音字母變成一個個生動的故事，把一課課枯燥無味的文章變成一句句充滿情趣的語言。

隨著年齡的增長，我漸漸愛上了寫作，而您也總是想方設(shè)法賞識我的作文，給我的作文打高分。記得有一次，我寫了一篇《我的爸爸》，當日記本發(fā)下來時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的本子上批了一句醒目的話：小才女，寫得好！您知道嗎？從此以后，那句話時時刻刻都在激勵著我努力把作文寫好，我的寫作水平也隨之越來越高，得到您鼓勵的話語也越來越多。是您那一句句富有激勵性的話語給予了我力量，照亮了我寫作的路……

景老師，這一切，您也許已經(jīng)忘了，因為您為學生做得太多太多，而我卻終生難忘。景老師，如果您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；如果您是陽光，我就是小樹，是您給了我溫暖；如果您是天空，我就是小鳥，是您給了我翱翔的空間。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。景老師，您對我的恩情，我永遠不會忘記；您對我的付出，我將銘記在心！祝您身體健康

您的學生朱晨菲

2011年5-月8日

第三篇：書信作文

作文 “參考”范文

2002年1月四級作文題

A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus假設(shè)你是

李明，請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信，內(nèi)容應涉及食堂的飯菜質(zhì)量、價格、環(huán)境、服務等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼而有之。

Dear Mr.President,I am sophomore from the Department of Law.I am writing the letter in purpose

of complaining about the food and service in the canteen on campus.To be frank, I am rather disappointed at the food quality, price and service in the

canteen.First, the dishes are scarcely well cooked and most of them taste the same.Secondly, most of the dishes there are priced so high that some students cannot even

afford them.Thirdly, the service in the canteen is far from satisfying and the inside of

the canteen always seem untidy.To solve the problem, I suggest that another canteen be built and a mechanism of

competition be introduced between the old and the new.Besides, both the canteens

should be subject to the students’ supervision.Dining is an everyday issue for

students.It may affect their academic performance.Therefore, I sincerely hope this

letter can draw your attention to the matter and I hope the problems mentioned above

be solved as soon as possible.Li Ming

注: 書信寫作格式：

縮進式：

Dear Sir or Madam:

As I am planning to take College English Test Band 4(CET-4), I have decided to place an order of some CET-4 books with due consideration of the good reputation of your bookstore and the high quality of your books.Firstly, please give me particular accounts as regards names, authors, publishing houses and prices of these books.Secondly, I also need to know the terms of payment and after-sell service.Thirdly, I wonder if it is convenient for you to deliver these books by EMS to the headquarters of Beijing New Oriental School by September 1, 2005.I have arranged to pay for the service.I would like to express my gratitude for your kind consideration of my requests.I look forward to hearing from you soon.Yours sincerely,Li Ming

齊頭式：

Dear Sir or Madam:

As I am planning to take College English Test Band 4(CET-4), I have decided to place an order of some CET-4 books with due consideration of the good reputation of your bookstore and the high quality of your books.Firstly, please give me particular accounts as regards names, authors, publishing houses and prices of these books.Secondly, I also need to know the terms of payment and after-sell service.Thirdly, I wonder if it is convenient for you to

deliver these books by EMS to the headquarters of Beijing New Oriental School by September 1, 2005.I have arranged to pay for the service.I would like to express my gratitude for your kind consideration of my requests.I look forward to hearing from you soon.Yours sincerely,Li Ming

1）稱呼：

（1）寫給機構(gòu)：

A.認識負責人：Dear Sir or Madam, Dear Sir/Madam, To whom it may

concern,B.不認識負責人：Dear Mr./Ms.President/Professor/Manager/Editor

(Michael)Wang,（2）寫給個人：

A.關(guān)系不親密：Dear Mr./Ms.President/Professor/Manager/Editor

(Michael)Wang,B.關(guān)系親密：Dear Michael,2）正文：

3）落款：

（1）祝福語：Best wishes!/The best regards!

（2）簽名：Yours sincerely,Li Ming3、印象原則：書寫工整、卷面整潔、字跡清晰

4、首段寫法：

1）自我介紹：

（1）I am a staff member from Microsoft China Corporation.（2）I am a/an freshman/sophomore/junior/senior/undergraduate/graduate

from the Department of Chinese Language and Literature in Beijing

University.2）寫作目的：

I am writing the letter in purpose of expressing/airing dissatisfaction/disappointment/concern regarding/concerning the service of our canteen.5、尾段寫法：

1）表示感謝：

（1）My thanks to you for your generous help are beyond words.（2）Words fail me when I want to express my sincere gratitude to you.（3）I take this opportunity to show my heartfelt appreciation for the kind

assistance you rendered me.2）期待回信：

（1）I am looking forward to your reply/hearing from you soon.（2）I look forward to a favorable reply at your earliest convenience.（3）Your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated.

第四篇：書信作文

給偉人的一封信

敬愛的周總理：

您好！

我是一名小學生。最近我讀了有關(guān)您的課文，對您的事跡有了更生刻得認識。

您在年少的時候，就懂得為中華之崛起而讀書，令人佩服。您在去日本之前，又回到了沈陽的母校，看望老師和同學，留下的臨別贈言是：“ 志在遠方”、“愿相會于中華騰飛世界時”，再一次表達了您獻身給親愛的祖國的宏偉志愿。最令我難忘的是：你在病危中，仍然把人民放在第一位。1976年年初的一天，在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務人員剛給您做完癌癥切除手術(shù)，身體虛弱的您，忍著劇痛，叫來了長期從事腫瘤防治工作的李冰同志，向他了解了云南錫礦工肺癌的發(fā)病情況。您語重心長的話讓我們至今都記得：癌癥不是不治之癥，我國醫(yī)學一定要戰(zhàn)勝它！

敬愛的周爺爺，雖然你和我們永別了，但您對人民的深切關(guān)懷，對祖國的付出，將時刻激勵著我們，讓我們懂得做人要有責任感，要為祖國的富強而讀書。

敬愛的周爺爺，您永遠活在我們心中。

此致

敬禮

四(2)班：蓋名樓

2013年12月10日

親愛的朱老師：

您好！

我想對您說聲---謝謝！

三年級你很重視我們的寫作和讀書，要求我們多讀書，說是擴大視野，每天寫“童心童語”，能提高寫作能力。那時我雖然作文還好，但是每天寫也覺得太難，就對寫作有點反感，我寫的每篇“童心童語”，都會有你的修改和評語，看到這些鼓勵的話語，我開始堅持每天多讀書、多寫作。可是有時還會煩，您看出了我的心思，把我叫到辦公室，告訴我好的作文是讀出來的、練出來的，要努力才會有收獲，從那以后我每天堅持讀書、寫作，讓我覺得讀書、寫作文是件美好的事。現(xiàn)在我的作文越寫越好，我愛上了寫作，作文還經(jīng)常被老師當作范文來評講，現(xiàn)在寫作對我來說是一件快樂的事。

張老師感謝您讓我愛上了讀書和寫作。謝謝您！你批的那“優(yōu)”一直在向我微笑，我以后會更努力的！

祝您身體健康；工作順利！

您的學生：朱蕊

2013年12月10日

四（2）

親愛的表妹：

你好！

我要告訴你一件事，最近，我們學校開展了讀書活動，我讀了很多書，增長了很多知識，漸漸地我也喜歡上讀書了。我喜歡書，別看它只是薄薄的一本，里面的知識可多呢。

書帶領(lǐng)我從東飛到西，從南飛到北，從高山到平原，從江河到大海四處游覽;它帶領(lǐng)我來到長江大橋，看到一列火車鳴著汽笛從橋上呼嘯而過;一葉扁舟在滾滾波浪的滿面上行駛;大橋像一條鋼鐵飛龍臥在江上，在明媚的陽光下顯得十分壯麗。

我想：工人叔叔的本領(lǐng)真大!書帶我坐上輪船，輪船駛進了大海。我一眼望見遼闊的大海，碧綠的海水，海鷗在天空中飛翔。我坐上潛水艇進入海底，看到各種各樣的魚，在水中快活的游來游去。五光十色的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝，美麗極了!書又把我?guī)нM幸福的校園，帶到首都天安門城樓??

書使我獲得了許多知識，我愛書。我希望你能和我一樣也能夠喜歡上讀書。

祝你學習進步！

你的表姐：嚴岳

2013年12月10日

四（2）

親愛的舅舅：

您好！

我要告訴你一件事，最近，我們學校開展了讀書活動，我讀了很多書，增長了很多知識，漸漸地我也喜歡上讀書了。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。

有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書好比把自己關(guān)在籠子里,讀書仿佛魔鬼訓練,使你生不如死,讀書多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙!

書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。

舅舅，您的外甥已不是從前的調(diào)皮蛋、淘氣鬼了，書已經(jīng)成了我的好朋友。

祝您生活愉快！

您的外孫：楊康四（2）2013年12月10日

親愛的王剛同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫楊長森。在黃花塘中心小學四年二班讀書。最值得我驕傲的是我被學校評為“讀書明星”了。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的教學樓，教學樓面前有兩塊草坪把我們的校園裝扮的更加美麗。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：最近，我校開展了“手拉手讀書”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王剛，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王剛同學，你的學校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

祝：你學習順利！

你的好朋友：楊長森2013年12月11日

四（2）

第五篇：書信作文

英語三級作文模板及常用句子

書信/e-mail類

1、投訴信

Dear_____(收件人)

I am_____(自我介紹).I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_____.非常抱歉打擾您，我要向您抱怨這樣的一件事……

The reason for(…的原因)my dissatisfaction(不滿)is _____(總體介紹).In the first place,_____(抱怨的第一方面).In addition,_____(抱怨的第二方面).Under these circumstances(環(huán)境，情況), I find it _____(感覺)_____(抱怨的方面給你帶來的后果).I appreciate(感激)it very much if you could_____(提出建議和請求), preferably(更好的)_____(進一步的要求),and I would like to have matter settled(物質(zhì)解決)by_____(設(shè)定解決事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.謝謝您的考慮，我將期待您的回信。

Yours sincerely

寄件人

詢問信

Dear_____

I am_____(自我介紹),I am writing to see if it is possible(可能的)for you to provide(提供)me with information regarding(關(guān)于)_____.(要咨詢的內(nèi)容)First of all , what are_____(第一問題)? Secondly , when will_____(第二問題)? Thirdly ,is_____?(第三個問題)I would also like to inquire_____(問

我還

想相

詢關(guān)).Could you be so kind as to send me some relevant(的)booklets(小冊子)on the above-mentioned aspects? 能否寄給我上述提到的一些相關(guān)的小冊子。

Thank you for your kindness, and your prompt attention（關(guān)注)to this letter will be highly appreciated.感謝你的友好，您對這封信的及時關(guān)注。

Yours sincerely 寄件人

請求信 Dear_____ ，I am writing to formally request to___________(請求的內(nèi)容)There a reason for_____ is that______(給出原因).I_____, so I_____(給出細節(jié))I would also like to request______(提出進一步的要求).I am sorry for any inconvenience(給…帶來麻煩)I have caused(因為).Thank you for your attention to these requests(申請書).If you have any questions, do not hesitate(猶豫)to contact me at _______(電話號碼).I look forward(期待)to a favorable(滿意)reply(答復).Yours sincerely

寄件人

道歉信

Dear ___________，I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).There reason(原因)is that______(介紹原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept(接受)my apologies(道歉)and understand(理解)my situation(情況).Yours sincerely

寄件人

感謝信 Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for _________(感謝的原因).If it had not been for your assistance in___________(對方給你的具體幫助), I fear that I would have been_________(我怕我會一直…).Everyone agrees that it was you who______________(給出細節(jié)).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely

寄件人 建議信

Dear ___________, You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive(有傳導力的)suggestions here.In my humble(簡陋的)opinion, you would be wise to take the following actions: ____(建議的內(nèi)容)I hope you will find these proposals(提倡)useful, and I would be ready to discuss(討論)this matter with you to further(進一步的)details.Yours sincerely

寄件人