第一篇：母親節的作文1200字

母親節的作文1200字七篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的母親節的作文1200字7篇，希望對大家有所幫助。

母親節的作文1200字 篇1

又是一個母親節。夜幕降臨，城市在路燈的映照下顯得朦朦朧朧，溫馨可愛，我站在窗前，望著路上步履匆匆的人們，在暗暗猜測，他們是去給母親祝福的嗎？而我的祝福該獻給誰？在這個沒有母親的母親節，我的悲傷油然而生，我使勁抑制住在眼眶打轉的淚。

媽媽，在您離開我們的日子里，我真的好想您，無時無刻不在思念著您。在清明在冬至，在節日在假期，我羨慕那些父母雙全的同事朋友，我覺得他們是世界上最幸福的人。夜深人靜時我會想起您的音容笑貎，回憶起您生前的一點一滴，往事是如此清晰可見不曾淡忘。獨居一室時我會翻開為您寫的祭文，每一次的閱讀都是心如絞痛潸然淚下，心中的思念一次次的涌向心頭不得不提筆傾訴。

江南的春天五彩繽紛，到處是花的海和綠的洋，想必在極樂世界里的母親也能看見這么美麗的春天吧？媽媽，您一生愛花，愛一切美好的東西，清明節弟弟買了剛上市的鮮花，還有一個盆景，嬌艷的菊花爭相怒放，常青的翠柏迎風而立，我們和父親一起把墓碑擦凈，再一一給您獻花，祝愿天堂里的您不再受病痛的折磨，安安康康快快樂樂。媽媽，您看見我們了嗎？

兒歌里都唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”。媽媽，您給了我生命，又哺育我成人，雖然我已為人母為人妻，我有愛我的丈夫和依賴我的兒子，但我仍渴望您的呵護和寵愛，喜歡聽您喋喋不休的嘮叨和朗朗的哈哈大笑。情不自禁中常憐憫自己像路邊的小草，沒有參天大樹的庇護，只能任憑風吹雨打。特別崇敬那些在黃昏中相互攙扶的耄耋老人，雖然步履蹣跚但卻相濡以沫愛意濃濃，父親孤獨的背影和蒼老傷感的面容讓我們不忍目睹，無論我們如何的孝順，無論我們怎樣的努力，無論我們帶去的物質是如何的豐富，媽媽，我們都無法排譴父親心中的寂寞。媽媽，您的過早離世，給家人帶來的痛是無法愈合的。

節假日姐弟圍攏在父親身邊，已長成小伙子的孫輩們歡聲笑語，但沒有您的日子不算團聚。豐盛的餐桌上是女兒精心操練的作品，只想讓父親改善獨居時單調的伙食，享受兒孫繞膝的天倫之樂，不知女兒的良苦用心父親是否能夠體會。好懷念媽媽您做的板粟炒雞和紅燒豬肉，一口在觜里留香好半天，真正是回味無窮，那是您外甥在外婆家最喜歡的菜，是我們回娘家時的保留品種，但我使盡渾身解數也燒不出那令人咂舌的味道，母親的菜譜成了絕版，那特有的味道融進了一個母親的深情厚意。

閑聊時聽同事說起他母親的病，和您的病情相似，在當地醫院搶救了幾次，最后一次幾乎沒有希望，家人捏著醫院的病危通知單不甘心，幾番周折打聽到偏僻的鄉村有個郎中能治這種病，配了幾副中草藥還真的轉危為安，病情迅速穩定下來。我聽了以后心情久久不能平靜，陷入了深深的自責中，我們當時為什么不想想別的辦法，總以為省城的大醫院設備先進，醫務人員素質高，就沒有考慮民間也是藏龍臥虎人才濟濟，是我們的無能讓母親過早地離開了人世，媽媽對不起，您會怪我們嗎？

都說人死不能復生，很長一段時間我生活在愰愰忽忽中，似乎您只不過是回了老家，誰知這一去就不再回來，剎那間母女被隔成陰陽兩界。生命是如此的弱不禁風……

如今我們都是事業有成，家庭幸福，父親的聰慧和剛強，母親的慈愛和善良，在我們姐弟身上得到了充分體現。可嘆母親年輕時辛勤操勞，晚年又病魔纏身，當我們有能力報恩時，母親已力不從心。我對父親說，我們最大的愿望就是您身體健康，生活快樂，別無所求。父親用顫抖的嗓音回答我，如果你媽媽能再陪我幾年，我真的一點遺憾都沒有了。父親還說，現在你們過得都很好，我已沒什么可牽掛的了。聽了父親傷感的語言，我動容，我哽咽，我無法回聲。

媽媽，您雖然已遠離我們，但您永遠在我們心里，您的慈祥寬容，您的先人后己，您的溫和謙讓，您的吃苦耐勞，都是我們一生享用不盡的財富。

媽媽，今天是母親節，女兒祝您健康快樂！女兒把世上最美的鮮花獻給您！

母親節的作文1200字 篇2

有一個女人，她永遠占居在你心最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報———這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”。

在夢里，我依稀中看見媽媽日漸消瘦的身影向我走來，一手拿著我愛吃的食物，一手拿著我喜歡的衣服。就在這突然而至的夢境里我的心好疼。因為我看到了母親滿臉的皺紋上帶著的是幸福的微笑，那一道道歲月刻畫下來的滄桑痕跡都化做了一種滿足。

母親蒼白的發絲拂過我的臉龐，于是我匆匆的伸手，抓到的卻只是一把從窗外飛過的揚花。頓時的驚醒，讓我想起自己是離開家鄉在外地求學。還記得那一次的離開，疾駛的火車將母親的影子拉的悠長悠長。看著車窗外她顛簸的腳步，我無言的沉默。眼淚不爭氣的滑過臉頰。在淚水里，我看到了很遠很遠的時候的母親，小時候哄著小曲兒讓我入睡的母親，耐心的拿著勺子喂我吃飯時的母親，為了我能有一個好的生活環境而日夜奔波的母親……

看著那些時候的母親，面對這個日見蒼老的背影，數著它額頭上越來越深的皺紋。我才知道，母親在走向黃昏。可母親，你心里想什么，真正需要什么，我一無所知。自私的我只想留住青春的腳步，讓它慢點再慢點，卻忽略了您的歲月。慌然間我想起了一句話：我們要用角色互換的心情去照料他們，才會有耐心、才不會有怨言！我是不善于當面表達的人，深愛著母親卻從未說過“我愛你，媽媽！”我知道母親的眼神，母親的話語，母親的動作，都包含著對我的深深的，無私的愛，可是我從來也沒有表示過感謝，更沒有說愛她，我不知道母親是不是很失望？但是我會積極的努力的去表達，不能當面說，我就寫，寫書信，寫e-mail，寫文章。我想母親一定明白我的心！

母親總是默默地勞作著，如千千萬萬個家庭主婦……

母親頭發蒼白，衣著樸實，寬容而樂觀……

母親母親老了，我可以看見了她額頭上的那幾道皺紋皺紋，不很深，可是很明顯……

回思這些，倍感自己為你做的太少，才深感這種愛的深廣、溫馨、清醇、持久、執著……

回想起母親的歲月，似乎沒有拒絕過任何一個兒子的要求。平常的生活中，雖然有時有些嘮叨。但她完全是為了我們好呀！這么多年來我從來沒有向您表達過什么，那不代表我什么都不知道不懂得！我希望生命沒有終點，讓我們能永遠幸福的走在母愛的大路上。

那次和母親閑談時，媽媽很平淡的和我說，父母之于兒女就像是瓜與籽，永遠只是瓜包含著籽而沒有籽含著瓜的。我的心就在那一刻熔化了。我想大聲的告訴母親，不是這樣子的，我心里永遠都藏著你。可是我軟綿無力，這句話是那么的沒有厚度。我只能無言以對。在母親面前我太多的時候是無言以對。正是由于這個無言我知道最博大的愛就是父母對于子女的愛，如天地之于萬物，每時每刻都傾注愛心，但從來都沒有要求回報。為人子女者總有一天會為人父人母，千萬要記住，我們會長大，父母會變老，對愛的回報，永遠不要太遲，也永遠不要有所終結。

又是一個母親節來了，我的媽媽又老了一歲。可是媽媽并不在乎這一年的歲月，她在這一天快樂著，因為終于可以看到兒女們的有所表示了。但是我覺得我們這些年輕人是可笑的，也是可惡的。在日常生活的大多時候，只有在這種特別的日子里，才想起父母的愛、才想起父母偉大、才會覺得父母的可愛。過了這天，這一切又會模糊了，那份愛，那個影就會如煙風散。我為自己所追求的形式所羞恥，也為自己可笑的行為感到無奈。我不知道這是母親唯一的遺憾，還是兒女們永遠的悲哀。我無權利教訓大家，我只能告誡自己。但我真心誠意的希望過了這天，明天后天甚至每一天都是父母的節日，你們認為呢？

母愛不是一天，兩天。我們的回報也應該在每時每刻！

母親節的作文1200字 篇3

母親節，寫給我這個初為人母四年有余的小女人的文章。

兒子出生時，十斤四兩的體重讓產房里的所有醫生護士都嚇了一跳。我歪著頭看他，他歪著頭看我，我微笑，他皺眉，于是我們彼此相識、認可，我們成了母子，彼此依賴彼此依戀，我們成了彼此生命中最重要的人，也成了彼此生命中，最好朋友。

這個甜蜜的小男孩今天一早起來，就嘟著個濕漉漉的小嘴巴在我的左右臉頰上親了個遍，我問他是母親節的禮物嗎？他問我：什么是“母親”呀？我說：你想想呀！他搖著頭說：我不想，我就光想媽媽！

這個四歲零兩個多月的小子現在要挾我的口頭禪就是：“我是你生下的”等等的。說時絕對的理直氣壯。當然這是事實。可是當我問他：那你知道媽媽是誰生的？他也理直氣壯的說：是我生的！哈哈O（∩_∩）O哈哈~再問：那你爸爸是誰生的？他作答：也是媽媽生的！再問：那你姑姑是誰生的？他繼續回答：是姑父生的！以此類推，姑父當然就是姑姑生的了。奶奶是爺爺生的，爺爺是奶奶生的等等！當然，對于無法套用這一規律推理的，他都一概認為是我生的！我又詫異，又覺得好笑，肚子笑疼了為止！當我向他依次解釋了誰是誰生的之后，他很快就一清二楚了。只是再往上推理，那些我們都沒有見過的`太奶奶和老太奶奶，對于他，都統一抽象成了“老貓”！

這個小屁孩很是崇拜我，因為他的懶惰，成就了我高大能干的個人形象！每次買的難度稍大的益智玩具，他總是不愿意動腦筋玩，于是會求助于我！說實話，我本人天性愛玩，三下五除二就搞定了，電腦游戲，過不了的關都是我幫他過去的。他最愛和我玩的游戲就是“森林冰火人”，這是一個很棒的小游戲，開動腦筋，彼此協作，互相幫助，輕松過關！每次，他總是會說：媽媽，你怎么什么都會呀！媽媽，你好棒呀！說實話，比起所有的贊美，這話真受用！當然，他每次他還得求著我，要不，我才不會管呢！

當然，他也會不講理，我也會生氣，有時候玩急了眼，他會動手，當然，我也會還手！如果看我真的生氣了，他又會馬上討好我，給我捶捶背捏捏肩膀什么的，還會輔以一些很孩子氣的甜言蜜語來逗我開心！如果是他哭了，我就會抱著他，給他一個勁的說對不起！還會狂親他的小臉蛋甚至小屁股小腳丫什么的！他也會威脅我，說要回奶奶家，再也不理我了，或是告訴爸爸讓他收拾我呀！等等的。可是我們很快就會和好，套用兒子的話說：我和媽媽是好朋友嘛！

兒子今早起來，就開始了一如既往的家庭探險活動，我在哪里他就在哪里，手腳都不閑著。終于，在家里的地上都灑滿了東西后，他撅著小屁股從抽屜里翻出了一個很早以前他爸爸給我五塊錢買的，一個會閃光的玩具戒指。他握在手掌心，嘟嚕著兩個胖臉蛋子，跑過來鄭重其事的給我戴到了手指上，告訴我，這是他不久前到蘭州去給我買的禮物，送給媽媽了！真的很開心！這臭孩子，還真是貼心！借花獻佛也都不問問是誰家的花！呵呵~

兒子在逐漸長大，我在慢慢變老，兒子每天對我的承諾在我的心頭堆積成了一座開滿鮮花的小山丘！我對他的愛，變的越來越濃，濃的就像是他杯中香甜的牛奶，每天都有，每天都是那么甜蜜！鮮花終會凋零的，可是我不會在乎，只要它曾經盛放過！孩子的承諾和甜言蜜語會永遠在我心頭留存，但是我不要求他一定要兌現，只要他這一生過的幸福！做個好人、快樂的人，就好！

母親節，兒子剛剛趴在我耳邊說：媽媽，我愛你！于是，在這散發著香味和溫熱的濕漉漉的、天下最甜蜜的語言里，我感覺很幸福，也祝我的母親和天下的母親都幸福！別太苛求，請微微閉著眼睛，在這初夏的一天，安然地享受當下的幸福吧！

母親節的作文1200字 篇4

今天是五月的第二個星期日，所以今天是母親節。

早晨起床，先為母親沖一杯熱騰騰，純香的豆奶，看著她喝完，然后帶著女兒趕到花屋，在用鮮花裝點的花屋中，今天的主角——康乃馨顯得格外的醒目，大紅、粉色、黃色、白色、花的，各種顏色的花兒互相簇擁 在一起，細細看來，她沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的香氣襲人，也沒有白合的高雅、清香。她們擁有的只是平凡的容顏，但正是這種平凡的、自然的可以親近的 花，才被世人用她來比喻母親。和女兒精心地挑選了三束，作為母親節的禮物帶了回來。

第一束是大紅色的，她們漂亮地被粉色紙呵護著，我將這束花 送給和她們一樣，有著鮮明性格的女人——我的婆婆。用她自己的話來說，她是一個沒有多少文化的粗人，但正是這種直來直去的性格，在我們婚后，在大家生活習慣和生活態度都不太一樣的環境下，使得不太會和人打交道的我，對新的家庭沒有太多的陌生感和局促感，很快的融入這個新的家。在我女兒剛出生時，面對新的生 命，我感到無所適從，就連抱孩子這樣簡單的事情我都不會，因為孩子太軟了（當時感覺和面條差不多），不知怎么樣才可以把她抱起來。一直患腿疼的婆婆在醫院 照顧我，手把手教我們怎么給孩子打包，怎樣抱孩子，怎么喂孩子。當我不小心把我的腿弄臟后，婆婆立即打來了溫水，給我擦洗腿和腳，從長大成人后從沒人這樣 為自己擦洗，所以這副畫面一直定格在我的記憶深處，我一直感謝她這么多年來對我的包容和關愛。

第二束是白色的帶著紫色邊的康乃馨，在最中間是 一朵紅的玫瑰，散發著淡淡的香味，她們被綠色的紙襯托著，我要把這束花送給和她們一樣散發著清香的淡雅女人——我的嬸娘，我稱她為娘。我的父母離我比較 遠，娘經常告訴我，有什么事就找她去，直到前段時間我生病以前，我和娘一直都是如水一樣的來往著。當娘最終知道我生病后，每天都來看我，眼里滿是憂愁和不 安。住院后娘說她家離醫院比較近，我的飯她來做，于是每天娘和叔就來往于醫院間，和老公輪換著照顧我，手術前后不讓進食喝水，嘴全都起了皮，娘就用棉簽沾 水輕輕地為我擦拭嘴唇。后來，朋友來看我時，告訴我說我剛一進手術室，娘就在外面哭起來，感覺好像是她自己的女兒一樣，我的眼又一次模糊了。娘和叔那幾天 大部分時間除了給我做飯和回家睡覺就都在醫院里陪著我，一次聽朋友說她上一次生病出院時，特意換上了大紅的衣服。第二天娘給我送來午飯后，說他們有點事，就不陪我了，結果下午再來時，手中多了一個紙袋，里面是一件大紅的毛衣，娘說：“出院時，咱也穿上紅毛衣。”在那段日子里有太多的感動，有來自朋友的，家 人的，但最多的是來自娘的，她充滿關愛的眼神，在走廊里響起她急匆匆的腳步聲。

第三束花是粉色的，配著幾枝白色的滿天星，這束平凡而充滿溫馨 的花送給第三位女人——我的母親。當女兒將這束花遞給母親時，她接過花：“好漂亮！”“今天是母親節，祝您節日快樂。”母親回過頭來看我“花這么貴，你又 浪費錢……”雖然她這樣說，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。母親一輩子都在為兒女操勞，現在她的身體已不允許她再這樣做了，所以我和弟弟往往有什么事的時候就 會瞞著她，不希望有什么事來傷害她。雖著年齡的增長，我卻越來越覺得離不開母親，需要母親，不是生活上離不開，而是一種心理需要，我想要有足夠的時間去好 好的愛母親，去報答她的養育之恩。有時打電話父母不在家，手機又打不通，就會非常著急，他們到底去哪了，是不是生病了，還是出什么事了，真到接通電話后，確知平安時，我才會放下心來做別的事情。

其實現在我只需要母親健康、快樂地生活。

母親節的作文1200字 篇5

明天就是母親節了，這樣的節日為我們提供一個表達感情的機會，但我感覺更多的還是給自己提供了一次反省的機會。母親的偉大自古傳承至今，她不僅僅給予了我們寶貴的生命，更多的是把她無私的愛，灌輸到了我們生活中的一點一滴。

我們都目睹了母親，從一個年輕黑發的女子，經過歲月無情的風雨，變成了一個滿頭華發的老人。她的臉也曾經是那么的光潔，她的聲音也曾經是那么的甜美，她的身軀也曾經是那么的苗條，某一天，有了我們的誕生，她一天一天的改變著，她把自己所有的時間和精力都傾注在了我們的身上。清晨，當我們還在睡夢中微笑，她就已經悄悄的起床。廚房中，有著她來去忙碌的身影;池塘邊，有著她敲打棒槌的鐺鐺聲;小時候的我們，有過多少次在田野里奔跑，歡快的追逐著美麗的蝴蝶，笑容在我們臉上蕩漾。稻田里，母親在辛勤的忙碌著，彎著腰一步一步播著一年的希望。偶爾，抬起頭，目光在四周搜索著我們矮小的身影。當我們開始背著書包上學時，每天又是在她的目光中遠去，傍晚，又在她的目光中走近。燈光下，我們在寫著作業，她，也在一針一線的縫補著衣服，或者納著老布鞋。我們，成為了她這輩子最大的希望。平時的她，是親切慈祥的，她的懷抱是我們最溫暖的港灣。當我們偶爾犯著錯誤時，她又變的非常嚴厲冷酷，曾經的我們也挨過很多次的棍棒，曾經也對她產生了很多次的怨恨。但小孩的心是永遠的純真，隨著陽光的升起，我們又是一天快樂的開始，也把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。稍微長大的我們開始了外出求學的日子，母親在我們心中開始播下思念的種子。她還是在家辛勤的勞作著，每個月從母親手里接過那一張張零碎的紙幣，才發現，何時起，母親的手是如此的粗糙，抬頭，她的臉上也開始出現了一道道皺紋，她，開始一點一點的變老。但不變的還是她慈祥親切的笑容，沐浴在她的目光里，我們的心是溫暖幸福的。

如今，我們都有了自己的家庭，也身為人母。她，從青年走向中年。又再步入了老年的行列。她，又多了一個稱呼，外婆或者奶奶!每天我們在家與單位之間奔波著，她又一次的成為了我們堅強的后盾。家里的所有家務被她包攬著，每天下班回家，映入眼簾的是干凈整潔，餐桌上永遠都是可口的飯菜。我們把這一切接受的理所當然，我們是如此的自私。仿佛看著一支風中的蠟燭，最后的燃盡。有過多少次，我們面對她關切的叮囑，我們的臉上露出了不耐煩的表情，我們的口中吐出了煩人的話語。有過多少次，我們想過她孤獨的身影，想過她落寂的目光嗎?有過多少次，我們是否應該抽出一點時間，周末帶她出去走走，讓她感受一下這城市的變化。我們總是一個字，忙!推脫的如此理所當然。你，如果是在外地，更是一個路途遙遠，把距離拉的有點遙不可及。我們有空在電腦前靜坐，我們有空拿著手機，玩著QQ微信或者游戲，更或者，和那些陌生人聊著莫名的話語。我們為何不能停下自己的手指，拉著母親的手，出去走走。我們可以聊起小時候的事情，有些故事即使我們聽了上百遍，為何，我們就不能再聽一遍，為何就不能再看看母親她那遙遠的目光。故事里，也有著她年輕的歲月，也有著她年輕的夢，也有著她的歡笑。

這樣特殊的節日，不是一個簡單的禮物，不是一支康乃馨，就能代替。我們更要明白的是，母親，她真正需要的是什么?我們是否可以換個角色，我們是成人了，母親，她早已不再年輕，她或者有一天變成了一個小孩。我們應該擁有一個怎樣的心態去面對她，去照顧她。我們是否可以，把我們對母親的愛，也灌輸到她生活的點點滴滴。我們是否可以，像她對待小時候的我們，那樣的細心，那樣的耐心。我們是否可以，多抽點時間，陪陪她，讓她有個幸福的晚年。。

這樣的節日，還是祝愿天下，那些無私奉獻的母親們節日快樂，健康長壽!同時，也祝愿自己，節日快樂!這一輩子，我最開心最自豪的一件事，就是，我是一個女人，我更是一個母親!

母親節的作文1200字 篇6

五月的第二個周末，在這康乃馨和紫丁香交融的溫情中，為我們擁有溫馨的母愛，獻上我們最真心的祝福。

兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來到這世上時，我們擁有的是母親的微笑與愛。艱辛的路途，母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期盼。無盡的叮嚀，翹首的守望，伴隨她一生，愛的芬香充溢于天地之間。沁盡在萬物之中，揮之不去，綿延一生。

一首飽含母愛深情的《游子吟》，傳送千年，經久不衰。無法割舍的母愛，一針針，一線線，細針密線地縫。慈母愛夢縈魂牽，游子淚愴然飲泣，正像小草難以報答春天的陽光一樣，兒子的愛心怎能報答得了母親那深重的恩情呢？母親的鼓勵、勸慰，孟郊才從兩次落第的失敗中走了出來，“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”登科及第后的歡喜，帶給了母親，是報答母親的最好的禮物。

母愛最光華的地方就在于它的堅韌，這種力量支撐著母親為兒女承受著無盡的苦難。母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？母愛的偉大就體現在這里，無私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。

我的母親太普通了，屬于那種極能任勞任怨的人，她的一生為我父親，為我和妹妹生活，從來就沒想到她自己，從一頓飯到一件衣服。我的記憶中她從來就沒給自己算計過。為了我父親，她始終站在父親總是對的的立場上，從不反對父親的問題，從不頂撞父親。任何事都是逆來順受，這樣的好處是，她贏得了很多的尊敬和愛戴，在我們家族里，我的母親的威信很高，她每次回老家，本家嬸子嫂嫂，都把她請到家里吃住，即使在忙季。

母親的一切生活離不開廚房，她忙慣了，也習慣了自己一個人默默地在廚房里做飯，我和妹妹小時候她從來就不讓我們做任何買東西，搬東西之類的事情，她總是把這些都包辦了。現在想想我的一些懶散的毛病可能都是那時候養成的。但我的母親卻是樂此不疲，每天忙碌于這些瑣碎的事情當中。

她很嘮叨，整天的沒完沒了地對著我和妹妹說。現在對我的兒子，她除了為他固定的做好飯外，眼睛總是盯著他，惟恐他去做任何事情，仿佛要把我在我和妹妹身上沒有教育完全的地方，在孫子身上讓它完善起來。為此我和母親拌過好幾次嘴，可母親已形成習慣了。她默默地承受著我的責備，每天努力的改變著自己的習慣，為孫子，為兒子，為我們整個家庭。

整天的對自己的學生說要善待父母，尊重父母，可作為老師的我，作為以身施教的教育者，卻從來沒有靜心想想自己的母親卻在為子女改變著50多年形成的難以改變的生活和言語上的習慣，而作為兒子卻在每天的斥責母親的不對。

習慣了空洞的說教，就不會真正將自己的一切看清楚，現在面對著母親張嘴無言的表情，再聽不到母親原來的嘮嘮叨叨。她已經改變了，可我的生活中好像失去了什么。

母親在用一種別樣的方式表達著對子女的愛，想想我對學生說過的話，我感到汗顏，我自己都沒感受到這種人間的至情，怎么能夠告訴我的學生要好好的報答母親呢？

今天，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家接母的報恩情，懂得了“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面”那種默然的愛意的真正價值。“我不寧的心緒散盡了！”

洋人們用心點燃了五月第二個周末的“心燭”，我們擁有不同的冬夏春秋，但我們卻在享有共同的富足：母愛！在這紫丁香和康乃馨彌漫的春*中，我不能給與母親登科的驕傲。我要用我的心編織一束溫馨的康乃馨，獻給母親。對著我的母親到一聲：“媽媽，我愛你！”

母親節的作文1200字 篇7

有時候，看到兒子和妻的親熱勁，忽然嫉妒起“母親”這個字眼。也難怪，在中國的傳統里，“慈母嚴父”根深蒂固，母愛與父愛是兩個完全不同的概念，母親是子女對父母表達“愛”的載體和象征。因此，對母愛的贊頌總是被置于第一位。同樣，在我打小的印象里，母愛仿佛一盞指路明燈，照耀著我前行的路。

我的家鄉在黃土高原，“九曲黃河十八彎”，我就出生在黃河自秦入晉、豫的幾字彎邊。在這片古老而年輕的土地上，既有黃河沖擊形成的八百里秦川，又有關公故里、仰韶文化、鸛雀樓厚重的歷史積淀。黃土高原溝壑縱橫，一河濁水波浪滔天。解放初期，前蘇聯專家在這里留下了一個半拉子工程——三門峽水庫。中蘇關系破裂后，三門峽水庫排沙不暢，后來幾經改造，才成為與小浪底工程前呼后應的中原地區享有盛名的發電站。曾被編入中學課本的報告文學《為了六十一個階級兄弟》所講述的故事，也發生在這片傷痕累累的土地上。新世紀的號角吹響，開發大西北戰鼓隆隆，家鄉借助黃河金三角的優勢，大力發展經濟，引進外資，開發旅游，高速公路四通八達，黃河水道可值千金。在這里，黃河濕地白鷺成群，自然風光壯觀旖旎，吸引了眾多南來北往的商家和游客。然而，在我成長的記憶里，家鄉給我留下更多的卻是黃泥巴的辛酸。

母親是一位普通的農家婦女，年幼時，父親在外工作，母親在家里照顧爺爺、奶奶和我們四個兄弟姊妹。拮據的經濟，入不敷出的生活，常常讓母親為一家人的餐桌犯愁。母親寬厚仁慈、吃苦耐勞，苦難的日子里，她帶著我和妹妹挖野菜、從棉田里摘棉花葉伴著玉米面烙餅子，堅強地承擔了家庭的重擔。現在，生活條件發生了翻天覆地的變化，有時看到兒子為吃到一塊玉米面窩頭的興奮勁，心里卻有說不出的辛酸。看到黃燦燦的窩頭，心里就飄起了玉米烙餅的清香。是啊，在那個年代，孩子們說不上吃好、吃夠營養，只要母親能隔三差五為我們烙一次伴著野菜的玉米烙餅，簡直就是一種享受。

隨著年齡增長，我和大妹到離家5公里外的集鎮讀初中，雖說來到了父親身邊，但父親工作繁忙，又經常三天兩頭下鄉、檢查工作，我們也難得享受父愛的歡樂。一年后，父親又調縣城工作，我和大妹被寄宿在父親的一個朋友家里，每周還要步行回家取一周的干糧。母親因為家中有看不見光明的奶奶需要照顧，每次離開家門，都恨不能送我們到學校，她眼巴巴地將我們送出村口，千叮嚀萬囑咐，唯恐孩子吃苦。在母親的關愛中，我和大妹妹都很爭氣，順利考入了縣城高中就讀。母親被村里評為“優秀媳婦”，她悄悄地將獎狀藏了起來。直到現在，我還清楚地記得，在母親的房間里，有一整面墻上，都粘滿了父親的先進工作者、我們兄弟姊妹參加學校各類競賽和學習成績優秀的獎狀。最難忘的是春節，一家人團聚，母親為全家人做出一桌豐盛的飯菜，疼愛的目光流連在孩子們歡樂的嬉笑里。辛勤操勞之余，母親也收獲了鄉鄰們由衷的稱贊和羨慕的眼光。她經常說，只要孩子們爭氣，她就是再苦再累也值得。

歲月的風霜染白了母親的頭發，吹皺了母親的面容。我們兄妹四人先后大學畢業，參加工作。結婚生子，兒子一天天長大，內心里才真正體會到父母的不易。母親為子女操勞一生，落下了一身病根，59歲的年紀，看上去卻特別蒼老。特別是近兩、三年，三天兩頭住院，去年在醫院里一躺就是40多天，下不了床，但每次她都不讓父親告訴我們。我軍校畢業后在南方空軍某部服役，部隊工作任務重，每年難得回家見她老人家一面。有時出差路過家門口，母親總是勸我早點離家返部，還一再告誡我要“做好公家的事，要聽部隊首長的話，好好干”。感謝母親，撫養我成人，教育我做人的道路，引我走上正確的人生道路。

第二篇：母親節演講稿1200字

我們不僅僅要在這樣一個特殊的日子里歌頌母親，更要在平時的點點滴滴中為母親分擔責任、分享快樂。

讓母親安心、放心、開心是我們應盡的責任吧。幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應，都會要求優秀了還要優秀。她們的擔心不無道理，因為在家里，她是你尊敬的母親;在外面，她就是一個社會分工的競爭者，在市場經濟的大浪中翻滾跌打，曾經滄海難為水，或許她曾經喝了幾口水，深知各中滋味不好受;或許她曾經嗆了幾口，更明白失業意味著什么?學歷文憑、技術證書、閱歷經驗意味著什么?你要明白，母親不僅僅要支撐起一個家庭(至少是半邊天吧)，還要撫養你長大，要日復一日地做繁重的家務勞動，更會擔心你的學習狀況、生活狀況。你可以捫心自問，你為家人洗過衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔了什么事情，為這個家庭做出了哪些貢獻呢?而母親的付出往往是不求回報的，而且也無法一一回報，但是幾乎所有的母親都有一個心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠意義……，也都期待自己的兒女會比她們更幸福。

但是，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復叮囑，被有些兒女認為是無法忍受的嘮叨;母親平時點點滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買名牌衣服和鞋子，然而在某些兒女看來，媽媽太土氣了，跟不上時代潮流，讓他們丟臉，甚至家長也不叫媽媽去，怕沒面子。你們是否知道，好幾位媽媽晚上睡不著覺，打電話咨詢我。因為她們實在擔心你們，有時會想，你們在學校是否真正在好好學習嗎?宿舍生活是否會導致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富，并且對你的胃口?也許，你會覺得母親的付出是應該的，誰叫你把我生下來呢?可是，你們別忘記，他們有義務培養你讀九年制義務教育，高中不包括在內。所以凡是在我們學校上課的同學，父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個機會的，所以我們要珍惜求知的機會，珍惜和老師一起學習的日子，決不能虛度年華。

母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再埋怨我的母親怎么賺得錢那么少，否則我們會對不起自己的良心，我們會抱愧終身。生命何其短暫，和發達國家相比，中國的母親真是了不起，毫無怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以，我總是很尊敬自己的母親，讓母親健康、快樂是我的第一要職，母親是我的第一任啟蒙老師，盡管她只有小學五年級文化程度。

同學們，你們的母親最希望你的事情就是：身體健康、學業進步、心情愉快。你們做到了嗎?

第三篇：關于母親節的文章1200字

母親節隨想——拿什么獻給母親

溫馨五月天，感恩母親節。今天，是天下所有母親共同的節日，也是美國婦女安娜·查維斯夫人（anna jarvis）提出創立母親節的日子。從1914年，美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節（mother’s day）至今，已走過近百年的母親節，被賦予了許多新的內涵，越來越多的人開始認識到母親節的真正意義。

母親節來臨，每個人設身處境不同，表達親情方式固然也不一樣，我們該怎樣去感謝父母的養育之恩？我想，每個人都應自省回報母親的方式，拿可知可感的具體行動，來報答母親的似海深情。一束鮮花、一張賀卡、一份蛋糕、一條短信或一個電話、一頓親手烹制的飯菜……無論何種方式，心愿只有一個，送上最真誠的祝福，讓母親快樂地過節。

隨著母親節成為公眾的節日，越來越多的國人也終于可以在這一天里，大大方方地表示對母親的深厚感情。無論何地，身在何方，我們都會以自己特有的方式表達濃濃的親情。當然，回家看望固然是母親最大的歡喜；送上鮮花祝福也是一份濃濃的心意；吃頓團圓飯，敘敘母子情，聽聽媽媽的“嘮叨”，也是心靈上永久的甜蜜。

“母親節”這天，除了孝敬自己的生身母親之外,人們還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。為了敬重母親,弘揚母愛，各地會舉辦各種各樣的活動慶祝母親節，如組織母親們旅游，評選優秀母親等。在一些地方，一些母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節日。

在這個溫馨節日里，總會有一些偉大母親的故事，帶給我們感動；總會有一種力量，震撼我們的心靈，讓我們熱淚盈眶。從感動中國的“暴走媽媽”陳玉蓉到不忍讓兒掏路費，走了18天才到家的沈孝蓮大娘，還有兩年前，承受巨大的苦難、失去了自己的孩子；兩年后，新的孩子成為她們希望的一群汶川媽媽，這些偉大的母親在用行動和母愛溫暖我們的心靈。

讓老人們衣食無憂、老有所樂體現著子女盡孝美德。而今卻有這么一些已成年、有謀生能力，但依舊躺在父母懷里在不“斷乳”的狀態下的“啃老族”，由于嬌生慣養而眼高手低，早已成人卻不愿邁出雙腳闖出自己的人生之路，這些“啃老族”長期依傍在父母身邊，自食其力尚且做不到，又談何回報父母大恩？

“慈母手中線，游子身上衣”。兒女永遠是母親心中最大的牽掛。家，是心靈的港灣，有母親在，家永遠是最安全的地方，因為那里充盈著一份份平平常常卻恒久的溫暖。母愛如山，母親為子女付出了青春、心血和愛心，從不去計較回報。母愛是圣潔和偉大的，她給予我們生命。母愛又是簡單的，因為這純潔的愛，不求任何回報，作為母親而言，她們不求兒女永遠陪伴，只求親情永恒，兒女幸福平安。

其實，母親節的真正意義并不局限于母親節這一天，親情表達不在于錢物多少，也不在于千言萬語，更不在于“癡情相守”；而在于那份心意，在于日常的“心有母親一點通”。一個電話、一個短信、一聲問候、一封家書等，都是母親最親情、最美麗的禮物。我覺得，帶著一顆感恩的心，有空常回家看看，多陪陪母親，多幫幫她做點家務，就是最好的禮品。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，不讓母親操心，學會感恩。在母親節日子里，為母親洗一次腳，為她捶捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉……

祝全天下所有的母親——母親節快樂!祈福“母親節”鮮花馨香到每位母親心中!

第四篇：風景(1200字)作文

精選作文:風景(1200字)作文

是的，我扶著六樓的窗欄，隱在黑夜里的風，也躥進溫馨的燈光下，與我共享窗外的那一片燈火闌珊。伴著行車聲的瀟灑，車燈在綠化帶中穿梭閃爍，只是那片皎潔通明的月光被烏云遮擋，罷了，十全九美也好。

時光啊，帶來了很多呢，在這人海城海，地球村，從未逗留，渺小的我在時光的帶領下領略了許多古今，實是絢麗高雅時尚清新，各色亮眼，現在。14歲的我，在征途看到了另一種風景，他往往更能震撼我的心，受真善美的薰陶。

比起純真的校園，社會不禁顯得有些污濁，我們這些學生渴望用自生的正能量凈化他，但依然有善良，熱血，樂觀的他們，以彌勒的心，催化出本性的善良，這風景除了視覺，更有心靈的醒悟，神圣而亮潔。或是如人行道間孤立勁拔的小草，或是如絕?t上挺立的怪柏；又若永向著陽光的向陽花，又若無聞陪襯著紅花的護花葉。不管是逆境中的勇敢樂天堅持不懈，還是平淡里的那份滿足正義默默無聞。都是隨時隨地能用心靈體悟的風景。

是否是那份出淤泥而不染的品格，至今我都把它保留在電腦的筆記文檔上。

是的，望著燈光璀璨的輝煌，卻僅少人沒有抹去黑夜的存在。親人的病痛離去，勢力人從前的阿諛，現在的排斥詆毀嘲笑。他們，避不開身邊的不幸和亞歷山大（壓力山大），卻也扛著一切，笑著面對生活，面對我。我的父母。想到這里，碰觸這黑夜的渾濁和刺骨，淚無聲，面前又是那浮著血絲的眼，那在瑟骨風中充滿暖意的笑，這風景，如何？是啊，像向陽花那樣笑對生活，無限期的樂天，會從那黑的夜進化成華麗奪目的燈光。

而她，雖然脾氣并不是很好，也與丈夫分隔兩地，但是，即使這樣，她也只身一人，承擔生活起居的費用，孩子的興趣班費，每個月的房貸7000，就算是一個男人，也難以承受這般不堪重負的壓力，父母接二連三的疾病，也連著壓力，使她40多歲終年體重不超過100斤，這身體也是不得不生了病，何況又加了一個寄居的我，我的大姑。她就像是人行道間孤立勁拔的小草，雖不起眼，但堅韌頑強，總會有陽光的一天。

這讓我感到慶幸，和這樣堅強樂觀的人為親人，能讓我在深感頹廢的時候，看到如此振奮人心的風景，真是吾之幸運啊，至少能在困難面前自堪墮落的說無所謂時，再昂一昂頭，加把勁，挺過那看似艱難的門檻。

這風景想想也是沉重中的壯觀，雖說這路不太平，但身后的每個坑都是一道滿涵深意的風景，想這成百上千的風景拼接在一起，也算是一種難以?i衛的正能量。不管是這種立足于尖刺中仍然鮮紅的玫瑰花般得美，還是沉淀于污穢中的清純即將釋放的美，都盡數寫盡這所謂的風景，多樣的美，寫意的，抒情的，敘述社會的人，事，物。

生活如此多嬌，正是這些各色各樣的風景才使得我，我們的生活有喜怒哀樂，感謝這樣的風景，從古至今，是這樣的風景，造就了浪漫灑脫的李白，憂國憂民的杜甫，剛正的辛棄疾，清廉的陶淵明，看吧，那些風景造就的詩篇，佳話。

有喜有怒有悲，這樣的生活可感可嘆可惜。風景，不用言說，實例就在身邊。初二:彭曉露 篇一：風景作文

心中的風景

生活中，構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭??每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風景會因人的創造而變得神奇，人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當年下鄉的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而自慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往后不會再來??霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意??

當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習慣呀！”我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉里娶了妻子，生了兒子，是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光，隨之就想：此心安處，便是我鄉了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麼？

風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物??風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。

心中的風景

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢？我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩。”這是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢？

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說，事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看，卻發現你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量？我想我明白了，都明白了??

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。

是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場；是因為愛吧，你把傘向我傾斜；是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量?? 那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？ 這是留在我心底的一幅，愛的風景??

媽媽，我愛你！

心中的風景

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手，盡管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。

當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自己當初的努力而欣慰，曾經為夢想而付出過，盡管它的生命已經快結束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風景線。

【名師點評】

這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應有的回報而心情異常失落的時候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己啟示和力量。只有像梧桐樹那樣努力汲取水分才能有枝繁葉茂的時候，在他看來，還有比這更美更值得感謝的風景嗎？留在心底這一含義也自然就隱含在文字間了。文章情景交融，頭尾呼應，在變化推進中對比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。

篇二：作文：風景 5．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

所謂“風景”，既包括自然風光，也包括人文景觀。青山綠水，藍天白云是風景；夕陽西下，老農荷鋤而歸是風景；晨鐘暮鼓，山寺街市皆可為風景。有人說，熟悉的地方無風景；有人說，身邊也有風景。我的風景或在眼前，他的或許是記憶留存，你的或許是夢境?? 要求：

請以“風景”為題，寫一篇作文；文體自定，詩歌除外；不少于600字；不得出現含有考生真實身份的信息。

【答案】例文：

忘不了那風景

真沒想到，會在路口遇到您——我一直掛懷，日夜想念的恩師！沖動的擁住您，用我今生篇三：心中的風景優秀作文

心中的風景 七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的------淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過書包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會??呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言“10+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對安慰??而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫院了，沒能把雨衣給你，對不起。”那眼角的皺紋?? 現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些??可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風景！心中的風景 在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數亮麗的風景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實現楚國統一大業，聯齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。”的豪言壯語，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執著的堅持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的風景，是一首寫不完的詩。你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個學富五車的才女，一個社會思想制高點的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的豪壯詩句來抒發須眉般悲壯的愛國情懷。——李清照，你是我心中的風景，是一首吟不完的詞。你不遠萬里，遠渡重洋，放棄外國的優厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個醫生最高的職業操守和道德修養，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅強的毅力戰勝了病殘，以優異的成績從大學畢業以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。——海倫·凱勒，你是我心中的風景，是一曲誦不完的情。我心中的風景，你們是我前進路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們為榜樣，待羽翼豐滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風景 身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成

為我心中最美的風景。心中的風景

大自然的風景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛巖，日本的富士山，又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風景，大好河山，氣象萬千，美麗妖嬈，而心中的風景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。

你未出茅廬，便知三分天下，你舌戰群儒，受人敬畏。你的鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱贊。病逝五丈原，卻仍不忘為除叛將留下計謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明，你是我心中最壯麗的山川。

你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你堅持不懈，開辟國家。你賢明和善，卻生性多疑。你白門樓斬呂布，官渡之戰勝袁紹，都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無法遮掩你統一三國的決心。曹操，你的“寧可我負天下人，不可天下人負我”是我心中那闊長的河流。你武功蓋世，萬夫莫當，獨入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀，卻仍能力斬數將。為救皇嫂拼死奮戰，不想那大耳賊卻以摔子之計刁買你心。趙云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝義膽，蕩氣回腸。桃園三結義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。三英戰呂布，斬顏良、文丑。你雖武功高強，卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權手中。關羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你粗人有情，可愛憨厚。手持丈八點鋼矛，大戰呂奉先。你粗中有細，三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛，你是我心中堅強的大地。

正是你們，鑄就了這么多偉大的歷史，讓我的心中多了那么多靚麗的風景。心中的風景

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來。” 冬去春來，萬物復蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去，這兒已經成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。春姑娘帶著風妹妹來了。“吹面不寒楊柳風。”春風吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的愛撫下也散發著無限的生機，一派繁榮美好的景象盡收眼底。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。“小雨滴離開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的

土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺，以自己獨特的方式迎來春

天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強而又快樂地生長。農民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教師點評：優點一：小作者以自然美景為描寫對象，仿照《春》一文的寫法，先總寫，后分寫，層次清楚，依次寫了春花、春風、春雨，春中的景物，寫景抓住了事物的特征，難能可貴！優點二：結尾點題，明確中心。優點三：恰到好處地引用了詩句，豐富了文章的內容。）心中的風景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天?? 那天，天氣不太好，下起了綿綿細雨，那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應過來，那個光點已經“現形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現場維持秩序，并撥通了醫院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫療救護車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護車，又火速向醫院駛去。此時，交警叔叔還協助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位，認真負責，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規則的群眾還強詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續工作；肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的風景

雛鳥的心中，有一個美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍的天空；落葉的心中，有一個美景，它盼望能隨風飄蕩，飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一個殿堂，是我心底最深處的一個花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望，那兒的大門是否隨時向我打開，那兒的人們，是否隨時歡迎我的到來？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會親自踏上那片文學殿堂，等待我——我心目中的大學。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進這所中學，等于一只腳已經踏進了大學的校門。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長??我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學習中，跳進知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實現了，那我就完成了自己對自己的承諾。

一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著“——大學”我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂，我心中的美景！空曠的操場，壯麗的教學樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點頭。我開心地跑啊，跳啊??一睜眼，咦？眼前一切都不見了，只有空蕩蕩的屋子，原來是一場夢！

但我，為了心中的這個夢，這幅美景，我會奮斗不懈！我相信，總會有那么一天，我的愿望會實現的！（教師點評： 開頭結尾緊緊扣題，寫出了美景緣自于心中的夢想。中間部分比較詳細的描繪了美景，現實與夢想交相輝映，愿每個同學心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢想成真！）

心中的風景

即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質永不變。——題記

春暖花開，萬物復蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺，而愛的真諦，卻能使我的內心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風景——愛。

那碗牛肉面告訴我，愛永不會逝去。

那天，天陰沉沉的，狂風肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來到牛肉面館，準備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時，一位看似弱不禁風的小青年扶著一位裹得嚴嚴實實的老爺爺走了進來。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著一碗看見面，一碗清湯面，面上來了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：“你在外邊念書苦，快多吃點！”

“嗯，爸爸，你也多吃點啊！”于是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺的碗里。老爺爺開心地說“這家店的牛肉可真多啊！”“不對啊，牛肉屈指可數，可他怎么??”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺的眼睛。他和眼中沒有一絲神采。原來??就在這時，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說：“我們沒點這菜啊！”“我知道，今天小店風開張，特送一碗牛肉。”小青年也不再說什么。我也會意了。不久，他們走了。老板收拾碗時，竟發現碗下壓著一張2元錢。不多不少，正是拌牛肉的價錢。

這一鏡頭，使我記憶猶新。

愛，不需要什么代價。也許，只是一句問候的話語，也許只是一個細微的動作，誰能說這不是一種偉大的愛呢？

每一個愛的鏡頭，都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋，都付出過愛的艱辛，愛存在于每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩，走進我們干涸的心靈，種上一片愛的綠蔭吧！我心中最美的風景，就是——愛！心中的風景 菊花被譽為“花中君子”，備受人們的喜愛，是在于她在我心中是一道“美景”。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春。

溫室里培育出的花朵是經不起風吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風刀霜劍，在百花凋落的秋季，在廣漠的大自然中卓然挺立，競相怒放，練就一身傲骨。人的成才也是這樣的，只靠從家門到校門，只靠閉門讀書，只靠溫暖平靜的優越條件往往造就不出優秀的人才。惟有那些置身于變革洪流中能劈波斬浪，突破重重陰力進奮勇前進的人才能鍛煉成為新時代的驕子。古往今來，像菊花一樣不懼怕狂風大浪，在逆境中成就大事業的英才數不勝數：高吟“餐野秋菊之落英”的愛國詩人屈原；《題秋菊》聞名于詩壇的農民起義領袖黃巢；高唱“年年勁菊艷秋風”的南宋愛國詞人辛棄疾。

誠然，在殘酷冷峻的環境中斗爭一陣子是不難的，難的是終生矢志不移，永不退縮。菊花可愛可貴之處就在于她畢生品性高尚，即使到了寒冬，其容顏憔悴時依然挺立著那傲霜的枝干，做人也應如此。

偉大無產階級革命家、詩人陳毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人幫”的殘酷迫害下仍然威武不屈，堅持斗爭，《冬夜雜詠。秋菊》“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？”不正是他高大形象的寫照？？作為跨世紀的少年，作為在變革現實洪流中的弄潮兒，我們要向他學習，做具有菊花一樣高尚品性的人。

菊花所以也藐視風霜，傲然挺立，在于她沒有私心，只顧奉獻，不思索取，她以自己秀麗的容顏，健美的身姿，磬香的臟腑，在百花凋落萬類寂寥的深秋季節，盡心裝點世界，凈化人的心靈，給人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，從中汲取了無窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻。

菊花一直是我心中的一道美景，她那傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春的高尚品性，一直激勵著我，我努力地向菊花的“美”學習，將來有一天，我也會向菊花那樣“美”，在萬花凋零的季節傲然挺立！

篇四：議論文 最美的風景 作文

最美的風景

世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。

--題記

人生路長，一路走來。四周風景何其絢麗寶藍天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動的星星。。而最美的風景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。

在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識卻是誰也奪不走的，知識是人的世界中最美的風景。

你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會發現知識的殿堂中飛不分美丑，是學識薄淵的人就是最美的人，每個人的心中對自己認為的美都有不同的定義，然而每個人都不由自主的尊重學者，只為智慧與思想是人們心中最美的風景。孔子的相貌其奇怪且奇丑無比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內在，他淵博的知識，他充盈的智慧及獨特的思想與見解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他

的有些思想還在被人沿用。這足以說明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評價一個人的標準。

而今人們越來越只注重外在，而不是注重內涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會中應多宣傳教育，只有一個國家有知識，才華的人多了，這個國家才會繁榮，昌盛。

細數心中的風景，讓知識與智慧充盈自己的大腦，最美的風景就在遠方，而我們都在路上！

第五篇：自我介紹(1200字)作文

精選作文:自我介紹(1200字)作文 在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好伙伴；在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震獻愛心活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。

記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：你怎么啦？我的鉛筆忘帶了。我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：我借你。她聽后連聲道謝：謝謝你！我覺得心里暖暖的。

學習：我的學習成績優異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭！

我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、2012年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈，在一學期結束后，我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是多才多藝。

紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑，我經常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：你有什么難題，我幫你解決吧。同桌豁然開朗，說：第三大題的第一小題怎么做？我微微一笑，說：很簡單，只要你把它們相加的得數除四就行了，因為&& 這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。四年級:蔡毅萌 篇一：自我介紹作文教案

自我介紹 作文教案

習作要求：

1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優缺點等。

2、以事件為中心，抓住自己的特點寫清楚具體。

教學過程：

一、敘述故事導入。

１、創設情景：教師口述一個“尋人”的虛擬事件，請學生協助尋找，并以此引導孩子認識“抓特點”的重要性。

事件梗概：在上課前得請大家幫個小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？

２、找半天為什么找不到：找不到，因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人

３、師板書：外貌（抓特點）特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌。（寫）

1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學們幫我找找看？

2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實在是太平淡了）

3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計我今天來沒有一個人喜歡我，更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學色彩就最好啦！板書（要富有文學色彩）這可是我送給你們的一個法寶，今后，不管同學們寫什么文章時，都想想這句話，盡量做到這一點好嗎？把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？師相機用美好的語句，修飾性語言進行描述 6

、請同學們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了，看誰把自己的特點抓得最準，等會就請他做個猜一猜的游戲

7、猜一猜游戲：找三個同學的習作打亂順序念，請同學們猜是誰寫的？師相機表揚聽的認真，抓住特征寫，寫出了文學色彩的同學。小結只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。

三、基本情況的介紹（只說）

1、同學們，初次見面，外貌只是給人的

么的，選一個最能代表你特征的告訴我嗎？一個人只能說一個，最多說兩個。分類指名學生簡要說，例，想介紹自己愛好評同學請站起來

5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。

6、點名說一說，適時表揚和指正

7、同學們練習寫一個方面，全班交流幾個。介紹時，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、師小結寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個特點都要說明，選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節課只寫了一個方面，如果你想更優秀的話，課后再寫一個方面，這樣就會有更多的人想認識你，想和你交朋友了。

五、加上結尾，擬個題目

1、現在只差一個好的結尾就是一篇精彩的文章了。

2、請聽下面的結尾

3、試一試，也請你說一個新穎的結尾。

4、同學們，題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個，快速寫下

六、快速行文，一氣呵成：

1、理清文章層次：我們再來理清一下這次習作的寫作順序，我們在進行自我介紹時，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優缺點當中最突出的一兩個方面，最后加上精彩的結尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

2、請同學們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學生習作，教師巡視指導，幫助有困難的同學。）

篇二：關于自我介紹的作文600字范文

關于自我介紹的作文600字范文

現在正是開學之際，剛去到一個新班級，少不了的就是自我介紹。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。

自我介紹作文600字

我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

篇三：自我介紹作文材料

作文（2）：自我介紹

一.審題

1、指出題目，點明題目的要求：

① 可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優點、缺點、習慣、理想、穿著打扮等； ② 要抓住自己的特點來說，要說真話。

二、選材

1、理解什么是特點。

介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點來介紹。每個人的外貌、性格、愛好、優點、缺點等，都會與別人不一樣，這就是這個人的特點。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣著等。

你的外貌有什么特點？（按下面的要求抓住特點寫一寫，注意把句子寫生動，不要面面俱到。）

3、請從性格、愛好、品質這三個方面想想，你有哪些特點，一條一條地寫在紙上。仔細想想，在性格、愛好、品質的這些特點中，你認為最突出的特點是什么？畫上“√”。

4、圍繞這個特點，你可以寫哪幾件事？先列出五件。然后選擇兩到三件最典型有說服力的畫上“√”。

三、構思

① 簡介自己。（簡介包括自己的基本情況：姓名、性別、年齡等，特別重點描述自己的外貌特點。）② 圍繞特點，寫一件或者幾件事例。（幾件事例要有詳有略，最典型的事例要寫得最具體。）③ 收束全文。（可以小結自己的特點，也可以總結贊美一下自己，也可以表達自己愿意交朋友的心情。）

四、擬題

文章的題目，既要符合文章的內容，又要有新意。

你打算給自己的文章取一個什么樣的題目？

1.《我》

2.《我這個人》 3.《自我介紹》 4.《我給自己畫張像》 5.《這就是我》 6.《父母心目中的我》

7、《同學眼里的我》 8.《愛哭鼻子的女孩》 9.《愛畫畫的我》

小作家作文《自我介紹》附錄——

a、寫我自己的參考開頭

1.《我》的三種開頭

擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時，如云一般自由漂浮；安靜時，似水一般端莊恬靜?? 5.我是一個普普通通的農村孩子，一點特殊的地方也沒有。圓圓的元寶頭，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的性格和其他同學的性格一樣，天真活潑。愛好嘛，跟電影里的書呆子差不多，無論在任何場合，只要有書，我就抱著不放，非看完不可。

6.我人長得小，手也長得小。我的一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看。可姥姥卻經常念叨，說我長了一雙笨手，我不解地問奶奶：“為什么？”奶奶說：“你的指頭是荷包指頭，俗話說，尖指能，圓指巧，荷包指頭笨到老。”我一點也不相信奶奶的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學著做。

性格—— 1.我愛哭。被教師批評了哭，沒考出好成績哭，跟同學吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時做錯了事，爸爸說我幾句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很馬虎。做數學題，難題錯得少，可是簡單的題卻經常錯。寫字也經常出錯，“己”會寫成“已”，“太”會寫成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都寫錯了。媽媽為我著急，我也想認真，可是難啊！3.我生來愛笑。媽媽說，我小的時候即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家媽媽、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”

愛好——

1.我有一個愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上一個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學羨慕不已。老師也經常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。

2.我愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我是一個“小書蟲”。

3.我是一個非常地道的車迷，我從七歲開始就對車子著迷，現在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。馬路上的每一輛車，我不僅能說出它的品牌，屬于什么系列，還能說出它大量的專業數據。只要哪里有車展，我從來都不錯過。那里的好車太多了，看得我連家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比誰對汽車了解得更多，他出了幾道題，我對答如流。我出了三道題，考得他張口結舌，最后對我佩服得五體投體，甘拜下風。我常幻想著自己長大了，開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。

具體事例—— 1.有一次，我做數學作業時，把一道應用題只看了一遍就覺得很難，于是我用兩只手捶著自己的腦門，埋怨著說：“我的腦子真笨！”

2.媽媽正在廚房里忙得不可開交。我親昵地往上靠，撒嬌地說：“媽，再給我這個數，好嗎？”我伸出了 5 個手指。“5 元？”媽先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“媽，我的好媽媽，你就開個后門吧！”我有點小賴皮了。“不行就是不行。”媽的態度很堅決。唉，我的希望成了肥皂泡！

（寫對話，如果再加上人物說話時的神情和動作，那就更生動具體了。這一段文章是一個好的例子。）

3.我攀折樹枝往上爬，三下兩下就爬到樹頂。看到黑油油的桑果，我趕忙摘了往衣袋里裝。看著衣袋里滿滿的桑果，我得意地抓住樹枝搖來搖去，大聲地唱著我自己編的兒歌。

（這一段文章里有動作有聲音，使人讀了以后覺得好像就看到了當時的情景一樣。）

4.我寫了半天，才不到二百字。我想寫，但再也無話可說，只得草草交了卷，坐在那里等著老師來批評我。可是出乎我的意料，夏老師看了后，用紅筆在我的本子上加了許多符號，我就按照上面的符號，一遍又一遍地補充和修改。經過兩個小時的寫作，我寫成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老師給我打了一個鮮紅的80分。

（“鮮紅”是一個描寫色彩的詞語，每一個描寫色彩的詞語都會為你的文章添美增色。）

5.有一次，我看到一個和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學騎自行車。媽媽說：“你還小，又是女孩，我沒空扶你，跌倒怎么辦？”我就是不聽，硬是說服了媽媽，自己學著騎。雖然好幾次從車上摔下來，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來再騎。經過三個晚上的奮戰，我終于也能和男孩子一樣自由自在地騎車了。

（文中寫一個男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說”這樣的句式，很好。這樣就把男孩的驕傲勁兒更形象具體地寫出來了；同時，也堅定了自己的決心。大家完全可以在自己的文章中模仿運用。）6.只見其他同學的字，老師給畫了不少紅圈，有五個的，有六個的，甚至有十個以上的，而我的大楷上只有一個。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。以后每天練一張！要不，你就退出書法興趣小組。”我一聽，牛勁來了，我說：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個晚上就寫完了一本大楷本。以后，每天早晨起來，我一定練好五張大字才吃早飯。（“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語都是口語化的句子，非常生動，也使文章顯得很親切。你的文章中有沒有這樣口語化的詞語？）

7.我開始做毽子了。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細地縫起來，一針一針，是那么扎實，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點累了，但我決不求助于別人。毽身縫好了，我又在每個角上縫上些五顏六色的花布，一個漂亮的毽子誕生了。

（做毽子的過程寫得很完整。除此以外，小作者還寫了自己的性格，這就比別人要高一級了。你說是不是？）8.“何力，你再說一遍，你的卷子為什么沒有做完？”張老師的嗓門又提高了兩檔，可是聲音有點發抖，雙眼緊盯著我。“我昨晚做題目睡著了！”這次我膽子微微大了一些，聲音也變高了一些，斜眼怯生生地望著老師，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一會兒辦公室，寫一份檢討。教室里靜悄悄的，我這才發現大家的目光都集中在我身上，像是在看一個模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開一條縫，讓我鉆進去。

自我介紹優秀范圍選登——

1.我寫我自己

圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可愛的小嘴，短短的頭發，中等的個兒，時常喜歡穿白色的衣服和牛仔褲，非常喜歡穿很輕的灰色運動鞋。這就是我。

首先向大家絢耀我的優點：我剛拿著戶口報名念書的那天，因為歲數有點小，所以老師說要考考我，并寫了道數學題3+1-5考我，我一口答出，不夠，等于-1。老師看了一下，又連忙說：出錯了！她驚奇地問我，你知道什么叫負數？我又說：負數就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說：合格了。三年來我都努力學習，早睡早起，不管下雨還是生病我都堅遲上學，從不缺課。

缺點：我的缺多于優點，老師總說我上課不專心，作業不認真，上課愛講話，下課愛吵鬧。爸媽還說我坐姿不好，寫字太丑，學習不自覺，做事三心二意，貪玩、慌慌張張，還是一個忘事老。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來爸爸狠狠的教訓了我一頓。我就是這樣，我的這些缺點轉眼就忘。

愿望：我想把我的這些缺點全部改掉，長大以后我要作一名警察，為祖圍效力。

老師點評：文章通過對自己外貌、優點、缺點以及自己的理想四個部分的介紹，展現了自己的各個方面，文章層次分明，段落清晰。總體來說，寫得不錯，但如果你能再用一些句子，讓文章各個段落前后變得更連貫，相信這篇文章會更好的。

2.說說我自己

我是一個愛笑，愛看書，愛唱，膽子超小的女孩，因為我的這幾個特點，給我留下了很深刻的回憶。

我，愛笑。對世界是樂觀的。我平時愛笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛笑，肯定很幽默，同學不高興時，我總會給她們講笑話或出幾個趣味腦筋急轉彎，在思考問題的時候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？

我，愛看書。不過我家只有兩本作文書和兩本小時候的故事書，但我還是把它們反復讀了好幾遍。有時在電腦上看一些我愛看的童話故事，別提有多愜意了！我，愛唱。閑著無聊的時候，就唱唱歌，有時還拿媽媽的手機錄音呢！（媽媽不知道。(*^__^*)嘻嘻??)我，膽子超小。那天和哥哥看了一部恐怖電影后，晚上一夜沒睡覺，半夜老是站起來看看鐘表幾點了，（想早點天亮，就不用害怕了。）而且還開著燈，趴在床上看書，因為我一閉上眼睛眼前就浮現出可怕的情景，不敢往下想了?? 你們瞧，我就是這樣一個女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

3.我

我今年十一歲，烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點也不喜歡，我喜歡穿休閑一點的服裝。

記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當時我興奮極了！我們一個人叫了一個教練，起初是教我們動作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動。當我學會了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動了。我站穩了，開始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結果，一不小心，摔了個四腳朝天。我急得頓足捶胸。我滾了下去，還好，我沒變成雪人。我搓著發痛的手，一邊喊著：“hi，姐姐！”姐姐剛聽到我

下頁篇四：自我介紹作文600字 這就是我

看！

鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢？

是我。

我，隱藏在茫茫人海中，那個不起眼的角落里。是啊！

我走到鏡子面前，看著鏡中的我。

我，既沒有美麗的容貌，也沒有柔美的身材，但我有進取的心，有崇高的理想。我認為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財富。

我，幽默愛笑。我向來不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子，我認為笑才是天下最美的風景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂。別人歡樂的同時，自己也會特別開心。

我，樂觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢想的實現而努力著。

我喜歡交友，總愛對人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時光。從不和他們鬧矛盾，因為我善于寬容別人。常說寬容是一種美德。確實，寬容了別人，別人也就會寬容你。別人做錯了事我就將心比心，站在別人的角度思考問題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來回報我。

我膽子可大了！別看我是個女孩子，我的膽子，可不在男孩子之

下！男孩子不敢去的地方，我趕去；男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂谷玩，歡樂谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂園西邊，讓人望而生畏。就連曾經夸下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我，二話不說，拉著伙伴就往里沖。我出來后，那些男生們再也不像以前那么驕傲了，連導游老師都夸我是“女英雄”呢！我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書，才能提高我們的品德修養，增長才干，更好地完善自己。才能讓我們適應社會發展的要求。至于音樂，其實同學習一樣，也是一門深不可測的學問。

我，積極進取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。

我喜歡自強、自立，不希望出趟門家長的千叮嚀萬囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。

我，就是我。每當長輩向我說起“看人家誰誰誰，學習多么好啊！”“人家誰誰都會自己出去旅游了，你卻不會！”時，我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話：“學我者生，似我者死。”我要追求自己的個性，做我自己！

我離開了鏡子，鏡中的我也不見了。

這就是我，積極進取的我，樂于求知的我。

這就是我，給人快樂的我，不甘落后的我。

我，隱藏在在茫茫人海中，那個不起眼的角落里。