第一篇：再讀《背影》有感

再讀《背影》有感

當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的再讀《背影》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

再讀《背影》有感1

只那一個月臺邊的背影，便成了父愛最好的象征；只那兩行感動的清淚，便教會了我們感恩。

一個背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實，真正令他感動的，卻是父親對他深沉的愛。朱自清的父親那身姿并不是那么的豎直挺拔，甚至有些臃腫的身姿，但是在朱自清的筆下，朱自清他的父親的身姿卻顯得那么高大挺拔了，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予了我們心靈最深的感動。

自古時候以來，親情似乎永遠都是文人墨客筆下亙古不變的話題。因此這使我想起了有名的關于感人親情詩句如：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”等優美的感人親情詩句，而現今歌頌親情的詩歌辭藻更是讓人們數不勝數。可是真正打動了我的心靈的，卻是那篇抒情的散文——朱自清的散文《背影》。僅僅千余字的優美文章卻深深的打動了我們的心靈

深處。有時，我覺的越是平常的人或著事物卻越具有令人震撼心靈的力量。

朱自清的文字與他所寫的散文似乎正具有著這樣一股令人震撼的力量吧？朱自清的散文它將我們帶入進了一個個極其平常并引人入勝的故事的事件當中去，卻讓我們從朱自清他所寫的散文當中體會到了許許多多的比以前我所閱讀過的文章和書籍當中更深層次的句段和文章。

再讀《背影》有感2

我讀了朱自清寫的《背影》之后，深刻地感覺到在這個世界上最無私、最偉大、最令人感動的就是父子之情.朱自清老爺爺的《背影》讓我們知道了父愛，那一行感動的淚水，讓我們學會了感恩，感恩父愛.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力地樣子。每次讀到這里，我都會被那深深的父愛所打動，不由得觸動了一下內心的神經。朱自清的父親是平凡的，他能做的只是叮囑房好生照料自己的兒子，還要拖著肥胖的身軀，穿過鐵道去給孩子買橘子。雖然當時的作者已經20歲了，但在父親的眼里，孩子依舊是那么的不懂事、不成熟。

讀了這篇文章，我也回首了童年，突然發現在父親嚴厲的愛下卻隱藏著種種的好，也理解到了父親對我孩時的種種用心。我們從小都是唱著《世上只有媽媽好》這首兒歌長大的，卻忽視了父親對我們的愛。但是現在長大了用另一種思維去思考和理解的話，不難發現其實父親的愛也可以像母愛一樣溫暖。在《背影》這篇文章的最后一段，盡管后來的生活父親因老境的頹唐而每每遷怒于家人，但對兒子的愛卻從未改變。或許在每一個父親的眼中，我們總是要依賴于他的護佑。為了能夠讓孩子不受傷害，父親都會把滿腔的愛都傾倒出來。讀了《背影》一文后，我對父愛和母愛有了更深的體會，父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的父親母親，不管我長多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩，我一定好好學習，將來好好報答父母。

再讀《背影》有感3

朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。

《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復叮囑；到親自去買橘子，都體現了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細的，但從中表現出的感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動。

父子之愛是偉大的、無私的、深沉的，細細讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候，自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

讀這篇散文，使我明白了一個道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？父母關心子女、子女關心父母，我們關心別人，別人關心我們，我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎？

再讀《背影》有感4

看著三毛對荷西刻骨銘心的愛和依戀，讓我心酸，也令我汗顏。三毛為了愛情，可以放棄自己的生命。但是，簡簡單單的死又怎么能喚回斷了線的愛人？冥冥之中，愛的力量能得到永生？

可是，世俗的人啊，愛到底是什么？除去一切珍貴的親情和友情，這愛情究竟這么令人生痛和心酸。

以前，常常苦想著“愛一個人就要為他付出，甚至是生命。”盡管覺得不太公平，盡管有些委屈，但仍是那么認真那么執著地照著去試、去做了。付出了代價，能換回一時的甜蜜，一時間也會覺得自己已經瀟灑過了，偉大過了，即使是生命立即終止，仍是無悔無憾了。可是，從不滿足、從來自私的心又怎會為此而寧靜，不再掀起巨浪？付出了，總是渴望得到回報，回報了便希望再多一些。天下哪有那么好的事情？給了回報的已經算是大大的君子，沒有回報的，他會甩給你一句話：付出的不夠，僅僅只是令他感動了一下子而已。究竟，多少的付出才能換回長時間的感動，或是更深刻一點？沒有人回答！多少的癡男怨女，恰恰不懂得怎樣將付出與感動劃上一個完美的等號。

這愛的魔力也太大了！就像燈火外飛竄的飛蛾一樣，明知道跳入“火坑”便是自取滅亡，但是，總是有太多人跳入了愛情的“火坑”。愛的火花燃燒起來，火苗越來越大，恰到火候的時候，能將愛情燒鑄成一座豐碑。但是往往被燒得體無完膚、粉身碎骨的居多。

三毛能有那么辛酸的愛情，那是她前世修來的，畢竟，人鬼兩界的愛情仍在不斷地延續著，延續著……

再讀《背影》有感5

慈母嚴父似乎是一個經年不變的認知，因為更多的時候我們都是生活在母親的呵護下，對父親的愛卻沒有什么印象。

但是，朱自清先生筆下的自己父親的背影，卻給我帶來了太多太多的思考……

父親的愛永遠是深沉的，父親總是不太擅長表達自己的感情，讓我們誤以為父親不愛我們。就比如我八歲第一次橫渡錢塘江時，爸爸只對我說了一聲“加油”，而媽媽則一直安慰我、鼓勵我，讓我勇敢去面對。可當我快游到岸邊踩著淤泥往上走時，看到了父親焦急尋找我的背影，我頓時明白了，父親不是不愛我、不關心我，只是不擅長表達而已！

整篇文章中，描述父親為“我”買橘子的片段，最讓人心疼。買橘子的整個過程中沒有任何華麗的文字，只是質樸的把當時的情景如實地記寫下來，卻讓人體會到了兩人間濃濃的愛。

朱自清先生在文章中并沒有直接說父親有多關心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語言表達的情感浸透在樸素的文字中，還真應了“情到深處總無言”這句話。父親肥胖的背影已經深深地刻在了朱自清先生的腦海里。

父愛是偉大的，它與母愛一樣能感化一切！但它又是深沉的，讓我們用心去感受吧！

再讀《背影》有感6

讀了朱自清先生的《背影》，讓我深深體會到了父愛的味道。“我”去北京念書時，父親執意要送“我”。怕我在路上口渴，挪動著肥胖的身子去給我買橘子。穿過高高的站臺自然要費盡一些，他肥胖的身子向左傾斜著，顯示出很努力的樣貌。讀到那里，我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉。買橘子是一件很平常的事情，但父親買橘子是蹣跚的背影感動了我。

那是一道愛的背影，在我們身邊處處有這樣的背影。2008年5月12日，每個中國人都無法忘記的日子。汶川大地震給我們每個國人留下的不僅僅是傷痛，更多的是我們中國人對愛的詮釋。

還記得在樓房坍塌的那一刻，一位母親用自我的身體保護了15個月大的孩子。沉重的水泥板，石塊砸下來，她卻紋絲不動，用最終的力量支撐起孩子生命的空間。當救護人員發現他們時，孩子竟然在母親的庇護下睡著了。母親用她那偉大的背影，守護住了她身下的小生命，這是人性光輝中最偉大的背影。

背影，悄悄地來，靜靜地去。無論它是偉岸還是渺小，本質都是無私的。它源于人類最自然，最純真的情感——愛。

再讀《背影》有感7

朱自清是中國現代散文家、詩人、學者，他的代表作有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等，其中我最喜歡的一篇是《背影》。

《背影》這篇文章主要寫了作者要回北京教書，到了火車站，父親看到對面攤上有賣橙子的，爬過月臺為作者買橙子，作者望著父親的背影，被眼前的一幕感動了。

這篇文章讓我深深感受到父親對朱自清深沉的愛。其實，朱自清從小到大和父親的`關系并不是很好，但父愛和母愛是獨一無二的，什么也不可替代。朱自清的故事讓我想起了我5歲生日的那一天。

我生日那天，下起了傾盆大雨，本來要去飯店吃飯，去不成了，我感到十分傷心，“哇哇哇”大哭起來。爸爸又說要去上班，三下五除二，穿好鞋就出門了，我就哭得更傷心了。誰知，過了一會兒，爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的KFC來了，全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”每當回想起這件事，我都會被爸爸的愛所感動。

父愛如山。父親的愛是深沉的，只有用心的人才能體會。

再讀《背影》有感8

康熙帝在位期間，一位大臣曾上書建議修整長城，然而康熙帝認為自秦筑長城以來，漢、唐、宋歷代修整，都未能穩定邊疆，消除邊患，且明末長城也并不能阻擋清軍入關的腳步，更何況修筑長城會勞民傷財，所以康熙帝駁回了修整長城的建議。

但他卻下令修筑了另外一座“長城”——承德避暑山莊。這一座山莊是康熙帝對北方邊境采取的“軟硬兼施”的外交政策的集中體現。“硬”的是每年在山莊附近的木蘭圍場狩獵，也就是搞“軍事演習”，以震懾北方邊境的少數民族；“軟”的是在遠離京城的山莊附近修建了寺廟群，以便與北方邊疆各少數民族建立起常來常往的友好關系。

我由衷欽佩康熙帝這種高明的外交策略，他以一種開放的、積極的心態來面對外界，不斷吸收外來文化，不斷學習進步，正是如此清朝的統治才得以鞏固，出現了康乾盛世。可惜的是，他的后繼者一代不如一代，雍正屬于兢兢業業的守成之君，乾隆卻是個好大喜功、為我獨尊的君主，故步自封、閉關鎖國，自此清朝開始由盛轉衰。后來的統治者嘉靖、咸豐、道光、慈禧，沒有一個繼承康熙帝這種雄才偉略，他們一個比一個懦弱無能，隨著慈禧下令關閉了承德避暑山莊，康熙帝的“長城”也最終坍塌了！

我想，不論是什么朝代，不論是什么民族，都應像康熙帝那樣，抱有一種開放的、積極的心態去不斷吸取外來文化，不斷學習進步，唯有如此國家才能夠繁榮富強，民族才能夠發展進步。

再讀《背影》有感9

在這個星期，老師花了幾節課的時間為我們講解、分析了朱自清著名的一篇散文《背影》。

文章主要寫了作者在同父親一起回家奔喪，隨后又要回北京念書時，在車上發生的一件件感人的事。作者父親本來已經決定不去車站送他了，但終于還是放不下心，推掉了事務，趕到車站為兒子送行。最后，在車站，作者看著父親的背影消失在人海之中，淚水濕潤了他的眼眶。

文中有許多地方，雖然文字樸實無華，卻仍然顯露出父親對作者的深厚的的愛，和作者對家父的敬愛和慚愧。例如文中“（父親）于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過一會兒說：‘我走了，到那邊來信。’”

這里父親故意表現出輕松，是為了讓兒子放心的上路，不要過多的思念他，以至于影響生活；同時，父親又有太多太多的話想對兒子說，猶豫了一會兒，還是決定不說了，也是因為不想讓兒子有過多的負擔。這短短的一句話中，流露出父親對兒子無限的關愛。

朱自清以自己樸實的語言寫出了父親對自己的愛。這樣的如山的父愛讓我們每個人都感動不已。

再讀《背影》有感10

翻開語文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對于這篇《背影》，似乎每一次讀都會有不同的感受與體會。

還記得第一次接觸到這篇文章的時候是在小學六年級，當我們學習到朱自清的一篇《匆匆》時，老師為了擴大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個時候，我只是大致了解到這篇文章的主要內容，也就是體現了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學習了這篇文章。讓我更加深刻地體會到父子情深。

還很熟悉地記得文章開篇的第一段，作者就寫到自己最不能忘記的是父親的背影。開始讀的時候，心里便產生了一種好奇與不解，不過就是一個背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問，繼續讀了下去。作者寫到當時自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業，家中光景更是慘淡，這一點不僅讓人感覺到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書，很顯然，“我”與父親又要分別了。

父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車站送我。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。父親對兒子的愛在整個車站蔓延。為了給兒子揀車位，父親與腳夫討價還價；出于對兒子的關愛，在送兒子上車時還托茶房好好照應我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說是這樣，但其中所體現出父親對兒子的關愛是不可否認的。

車還未開，父親便執意要為“我”買橘子。可見父親對“我”的愛所謂是細致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動的是父親買橘子的整個過程。文中詳細地寫到父親是如何攀過柵欄，又是如何購買橘子，如何走過鐵道，這一個個細節讓人無不感動十分。這是作者第二次寫到父親的背影。望著父親買橘子的背影，這時的“我”流淚了，這是一次感動的淚，父親龐大的身軀戰勝了買橘子的重重困難，當我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因為父親心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關懷照顧兒子的心意，作者將父親的背影刻畫地淋漓盡致，而當父親離開時，文中寫過這樣一句話——他走了幾步，回頭看看我，說：“進去吧，里面沒人。”可見父親心里是如何地惦記著兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛的體現。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……

這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實的，父親的愛卻是偉大的。早就聽到別人說過這樣一句話——慈母嚴父，而文章中的父親卻給人一個慈父的形象。

聯系到自己的生活，我想到了自己的父親，當我做錯事時，父親便會很嚴厲地說我一兩句，我覺得很是嘮叨，也很是不滿；有時候與父親頂嘴，父親會忍不住教訓我，便覺得滿肚子都是委屈……而有時候，父親會笑著對我說：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難？要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺得有一種幸福的感覺，不管父親如何教育我，是嚴厲地批評，還是溫和地指導，這不就是父親對我們愛的體現嗎？父愛如大山，是偉大的，有時候也是深沉的，有許多人贊頌母愛，而今，父愛的偉大也不是任何東西可以替代的。

再讀《背影》有感11

在《背影》里，朱自清主要寫了他爸爸十分胖，行動不便。但對20歲的朱自清疼愛有加，就連買橘子這種事也要自己不怕艱難去干，從這能夠看出朱自清的父親對他十分疼愛，自己再勞累，再辛苦，也不想讓他受到一點傷害。雖然這時的朱自清認為父親這樣做沒有必要，總想一個人生活，自食其力，但長大后的朱自清回味過去，才體會到父親這樣做的好處，但再想回憶起父親，卻只有父親一個模糊的背影。

這也讓我聯想到平時對我無微不至的爺爺。每當我放學回家，都會聽到爺爺的電話，而且幾乎是天天的6點左右都會來電話，問的問題都是一樣的，所以每當接爺爺電話是都是以厭倦的態度回答，經常會出現爺爺說一句，我就恩一下，爺爺再說一句，我在恩一下。但讀了《背影》以后，我也明白了爺爺的苦心，這一切都是為了我的健康和安全，是家人關心愛護我的表現。

父母的愛是偉大的，家人的愛也是偉大的，他們無時不刻的關心著你，愛護著你，在危難關頭伸出援助之手，在你失望的時候給你關切的問候，他能夠幫忙你重新找回信心。

再讀《背影》有感12

父親的一個背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛，在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業，祖母又離去，家底又虧空，只得外出謀生。

火車站上，父親為了給自己買橘子而爬上爬下，肥胖、年老的身影烙入我心里，不經淚下。

真正感動他的不是這次買橘子，而是其中包含的父子親情。

在朱自清平淡的筆下，父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動，而是會感恩。

孟郊母親的“臨行密密縫，竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止”的傷心不舍，一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關心。從古至今，哪個孩子不享父母之愛，哪個父母不愛自己的子女？越是平凡，越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中無微不至的關愛，在我們眼里卻是多此一舉的行為。

忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時的不屑。在迷路后，焦急中出現的熟悉面孔。

忘記父母考前種種叮囑，自己只是敷衍了事。在取得好成績后，得意的炫耀著。

忘記天冷時，父母為自己添衣，自己執意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。

我們所要學生的感恩，并不是口頭上的言語，更多是要付出的行動。用心體會，用心感受。

再讀《背影》有感13

在《背影》里，朱自清主要寫了他爸爸非常胖，行動不便。但對20歲的朱自清疼愛有加，就連買橘子這種事也要自己不怕艱難去干，從這可以看出朱自清的父親對他非常疼愛，自己再勞累，再辛苦，也不想讓他受到一點傷害。雖然這時的朱自清認為父親這樣做沒有必要，總想一個人生活，自食其力，但長大后的朱自清回味過去，才體會到父親這樣做的意義，但再想回憶起父親，卻只有父親一個模糊的背影。

這也讓我聯想到平時對我無微不至的爺爺。每當我放學回家，都會聽到爺爺的電話，而且幾乎是天天的6點左右都會來電話，問的問題都是一樣的，所以每當接爺爺電話是都是以厭倦的態度回答，經常會出現爺爺說一句，我就恩一下，爺爺再說一句，我在恩一下。但讀了《背影》以后，我也明白了爺爺的苦心，這一切都是為了我的健康和安全，是家人關心愛護我的表現。

父母的愛是偉大的，家人的愛也是偉大的，他們無時不刻的關心著你，愛護著你，在危難關頭伸出援助之手，在你失望的時候給你關切的問候，他可以幫助你重新找回信心。

再讀《背影》有感14

在我的記憶中，總有一個肥胖的、埋頭苦干的身影，那是父親。今天，我讀了朱自清的《背影》，突然覺得，那背影多美麗！

《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細節描寫細膩生動，字里行間透露著父親對“我”的愛。

也許在某些人的記憶里，父親的背影算不了什么。可你注意一下父親的白發，有幾根不是為你所長的呢？

兒時的我，最喜歡吃蝦。湯鮮味美，碧蔥紅蝦，令人垂涎欲滴！

一次，母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發上。端上后，我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精，總是連殼帶肉剝掉，我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼，蝦仁在湯汁里蘸過后，美味極了！父親在剝好的蝦上插上竹簽，放進我的碗里。看見了蝦的我高興之余在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光，心滿意足地拍拍肚皮。此時父親又剝了許多蝦。他剝著，我吃著，很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書，竟也不說聲謝謝！回想起當時的樣子和想法，真是可笑至極！我居然認為父親為我剝蝦是理所當然的！

仔細算了算，那盤蝦大部分被我吃了。我這個“素食者”，竟然吃的比爸爸這個“大胃王”還要多！

同學們，從現在起好好孝順父親吧！他埋頭所做的一切，正是他對你的愛！

再讀《背影》有感15

這天，我讀了朱自清先生的《背影》。這篇文章沒有特別華麗的詞語，它用簡單的語句把在站臺上的那個背影寫得具體生動，觸動我們的心靈。

父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子，使作者淚如雨下。由此，我想到了我的父親。我的父親平時話并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣，保護著我，指引著我前進的方向。

天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長大的我們，請細細想一想。當我們還是孩子的時候，我們的父親母親，是不是曾干方百計地哄正在啼哭的我們？為了我們，父母是不是曾付出一切？為我們的成長日夜操勞？

父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：希望我們能做一個好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。

而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡最大能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我們現在只需要好好學習，用自己的成績來報答父母，這是一種最大的動力！讓我們行動起來吧！

第二篇：再讀《背影》有感

再讀《背影》有感 J1807 鄒昕愷爸爸

還記得第一次接觸到這篇文章的時候是在初中，還很熟悉地記得文章開篇的第一段，作者就寫到自己最不能忘記的是父親的背影。開始讀的時候，心里便產生了一種好奇與不解，不過就是一個背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問，繼續讀了下去，那個時候，我只是大致了解到這篇文章的主要內容，而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情。第二次讀《背影》是我剛進入大學的時候，這時的我和作者有了不少的相似之處，當時的我也是第一次離開家去長沙上大學，一路上也是父親幫我挑行李，買車票......,一直到送我進了大學。一路上，父親雖然言語并不多，但無時無刻都體現了一位父親對兒子的關愛，看著父親的背影，讓我第一次深刻地感受到父愛的樸實與偉大。今天，語文老師布置了作業讓我有機會第三次再讀《背影》，使我完全有了不一樣的感受。看著《背影》，父親的背影在我的腦海中不停的浮現，兒時父親的背影是那么的健壯有力，直到去年春節回家，發現父親的白發明顯多了，身材也瘦弱了不少，背也有點彎了，看著父親的背影，我的眼睛濕潤了。是呀，這些年來，父親一如既往地保持著他勤勞的習慣，辛苦地支撐著這個家，每每我們讓父親休息，他說，我現在還能動，勞動對身體也是好的。我知道，他這么做是不想給我們這些兒女增添負擔。現在手里捧著朱自清的《背影》，我又想起了我的父親，而今父親已近古稀之年，我們作兒子的，應該好好珍惜與父親相處的日子，抽時間多陪陪父親。好長時間沒有回去看望他了，今年春節我決定回家。

第三篇：再讀《背影》有感 - 無錫科技職業學院

再讀《背影》有感

從開始讀書到現在，不能說縱覽圖書，但也還是看過了不少書籍或是短篇集。從最開始的童話故事，如《格林》、《安徒生》之類；到校園青春小說，如郭敬明、明曉溪等；再到國學方面，如于丹、錢文忠；經典圖書，如歐亨利、莫泊桑和契訶夫；或是現在正在涉獵的職場方面的讀物······但是，記憶最為深刻的是朱自清先生的《背影》一文。

依稀記得是在上中學的時候學了《背影》這篇散文，文章主要描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。通過樸素真切的語言，表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情。

初次閱讀這篇文章時，只是因為學習需求，考試會考的到，雖說也會被文章中的細節描寫所感動，但那時的我畢竟是個中學生，從來沒有離開過家，更別說離開父母了，因此對于文章的感受并不是很深刻。

其中最讓我感動的片段是 ——“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了??我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”文章當中父親對兒子質樸無私的愛在這一段中，展現的淋漓盡致。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

其實，現實生活中的父母對自己的兒女又何嘗不是如此呢？ 我的父母對我亦是如此，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門??我成長的點點滴滴和每一點進步中，都蘊涵著父母的哺育之恩。每天，爸爸知道鬧鐘對我來說沒用，明明不用那么早起床的他，總是會準時叫我起床，怕我賴床，總會等我上學之后再回臥室。晚上，高三的晚自習很晚才放學，媽媽總是在家里等我安全回家；怕我在學校沒吃飽，她一定會做好飯菜等著我······

去年，經過高考的我來到無錫來上學。爸爸當時工作很忙，但是他仍然向領導請了三天假送我到這邊上學，可能爸爸到現在都不知道，在他向領導打電話請假的時候，我都聽見了。直到現在我都記得那些話，爸爸說：“我一定要請假的，孩子要去外地上學，如果我不去送她，看一下那個學校的環境和住宿條件的話，我不放心······”

一開始的我和文中的兒子一樣，都覺得不要父親的陪同也可以。但是，當爸爸真的要走的時候，才發現有著許多的不舍。爸爸和媽媽把我送到學校，第二天要走的時候，爸爸一直在說，那我們真的走了啊，你一個人真的可以啊。對于這樣的問題，我也是漫不經心的回答，哎呀，人家的爸媽都走了，就你們還在這里，你們也走吧，爸爸把車啟動時，我還故作瀟灑的向他們擺手說再見。當爸爸開車離開學校時，我的心里突然就堵住了，說不上來的難受，當我轉身回宿舍的時候，眼淚刷的就流出來了。

我的爸爸和文章中的爸爸一樣，是個典型的中國爸爸。他雖然愛

我但他不會開口說出來，只會用行動來表明他對我的愛。

來無錫已經一年多了，就在前一陣，和媽媽視頻的時候，媽媽對我說，有一天，爸爸在早上六點半的時候，突然醒了，媽媽問他干嘛，爸爸說，喊閨女起床啊，已經遲到了······還沒說完，爸爸想到我已經到無錫上學了，然后什么也沒說，就繼續睡了。聽媽媽說了這些話，我的眼睛瞬間濕潤了。

就在剛剛，爸爸還和我通了電話，我對他說，我現在會織手套了，等我回去織一雙給你，爸爸聽了，先是開心的笑了一笑，然后又對我說，別老是忙著些事，也多看看書，學學英語什么的。最后，他說無錫這邊今天很冷，問我衣服夠不夠穿，鞋子夠不夠暖和，讓我別老在宿舍呆著，也和同學出去轉一轉······現在，我都有一種錯覺，爸爸變成了媽媽，那么嘮叨。

我的爸爸就是這樣的人，不會表達他是如何的愛我，但是總會透過行動表明，他是愛我的！

時間匆匆，不會為誰而停留，在這時間的洪流中，卷進了父親的青春，也卷進了我們的青春，我們隨著青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。乘我們都還在，對父母好一點，多陪陪他們，不要等到失去了，才后悔。

第四篇：背影讀后感 再讀《背影》

背影讀后感 再讀《背影》

王宏愿

說句實在話，我在初中讀到朱自清的名篇《背影》時，沒什么特別的感覺。今天看到一位父親帶著將上大學的兒子來教育局辦助學貸款，事情辦妥后看著他們逐漸遠去的背影，突然有了再讀這篇文章的沖動，讀了一遍，意猶味盡，再讀一遍，感慨頗多。

《背影》記寫的事情非常簡單，一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。在軍閥統治的舊中國，這種事情是很平常的，這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有不可或缺的作用。

什么時候看見背影？自然是分別之時，人生不就是一出出的悲歡離合？文章開篇即定下了灰色的基調，為整個作品設置了暗淡的氣氛，悲涼的環境。有人認為“背影”貫穿了全文，有人認為“眼淚”貫穿了全文，我卻認為是濃濃的親情貫穿了全文始終。

這篇作品把父子之間的真摯感情表現得淋漓盡致，全篇文字平平實實，沒有華美的辭藻、生僻的詞語，都是質樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經驗，因此也容易引起聯想，由此發現人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。

名人也好，偉人也罷，背后都有平淡的故事，朱自清卻能于平淡中見神奇。祖母死了，父親失業了，接二連三的打擊，父親還安慰“我”：“好在天無絕人之路”。一位飽經滄桑、堅強、家庭的中流砥柱的父親形象就躍然紙上。

父親送兒子去車站一段，父親考慮再三，覺得非親自送兒子不可，兒子卻不以為然，他想的是自己“已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了”，對父親的送行并不怎么在意，并沒有懂得父親的心思。所以，父親和腳夫講價錢，兒子“總覺他說話不大漂亮”；父親囑托車上的茶房，兒子又暗笑他的“迂”。父親飽經世故，不會不比兒子更清楚“他們只認得錢，托他們真是白托”，但知不可為而為之，正是愛子心切的緣故。然而兒子卻認為父親的舉動討厭，以致腹有所誹。這自然并非兒子不愛父親，而是做兒子的畢竟不理解父親。父親為兒子買橘子的特寫鏡頭，作者沒有靜止地描繪父親的背影，而是通過白描的手法，層次分明地先描摹他的形態：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚，這簡樸的形體素描，不僅給背影提供了實感，而且寫出了父親老態、憨厚。接著作者深情地寫出了父親的一系列動作，字里行間充溢著父親對兒子的慈愛。父親蹣跚地走到鐵道邊，“探身下去”，“穿過鐵道”，“爬上月臺”，“兩手攀著”，“兩腳向上縮”，“身子向左傾”……父親艱難的舉動，兒子清楚地看到父親競為自己做著力不勝任的工作時，終于完全理解了父親對自己的那顆仁愛的心，以致流下淚來。這是交織著感激、悔恨、慚愧的淚。為了照顧好兒子，什么災禍、勞累，父親什么都置之度外r。

接下去又寫了一段，寫父親近年老境頹唐的苦況。父親晚年，境況不好，待兒子有時不如往日，年老體衰，也不能像過去那樣為兒子奔走操勞，但他那顆疼愛、關心兒子的心并沒有變，“只是惦記著我，惦記著我的兒子”。結尾的這一段也寫出了兒子對父親未來生活深深的憂慮——父親漸顯老態，但還得繼續掙扎以維持自己及家人的生計，今后他又怎樣生活，做兒子的又能幫助多少呢？

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起二老已年屆六十，仍面朝黃土背朝天地勞作；想起他們占銅色的臉上一道道深深的皺紋、一絲絲清晰的白發……想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

云南省廣南縣教育局

第五篇：再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，感覺它像一杯濃郁的烈酒，令人熱血沸騰、壯志滿懷；再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的這部巨著，感覺它像一杯苦咖啡，令人回味無窮、意猶未盡！

—— 題記

還清楚地記得那是我上初中一年級的時候，一個偶然的機會，我接觸到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，在此之前我只知道這是一部外國名著，該書的主人公叫做保爾·柯察金，他是一位名副其實的英雄。“遇見就不再錯過”，于是我鼓足勇氣向班上的那位女生（這部書是她的）去借這部書，她爽快地答應了，我拿到書之后，便如饑似渴地讀了起來。保爾的形象在我的心中逐漸清晰起來。

那時候我花了三天時間將這部書仔細地讀了一遍，讀后最強烈的感覺就是對保爾·柯察金充滿了深深的敬意和欽佩之情，感到自己熱血沸騰，渾身充滿了力量，仿佛是受到了極大的鼓舞一般。一遍讀下來，我對整部書的故事情節也有了一定程度的了解：保爾坎坷的人生經歷與他的頑強不屈、驚人的毅力形成了鮮明的對比，使保爾這一英雄形象更加的逼真、更加的高大、更加的深入人心。“保爾精神”也在無形之中在我的內心生根發芽。我當時就下定決心：要做一個像保爾一樣的人，做一個任何艱難困苦都打不倒、壓不垮的人，做一個忠于社會、忠于國家的人……

時光荏苒，幾度春秋已經悄然度過，我已經從一個豪情滿懷的初中生成長為一個有思想、有抱負的大學生。雖然過去發生的一些事情隨著時間的推移已經變得模糊，但是保爾的形象卻始終活在我內心的那個角落里，絲毫沒有褪色。大一的我也經歷過一段時間的迷茫，可能是剛剛來到大學，對大學的環境還很陌生的緣故吧，不過我的心中有一個強有力的聲音在鞭策著我：要好好的調整自己的心態，不能得過且過，大學的時光是不能夠這樣來荒廢的，不然以后悔之晚矣。我隨后積極地調整自己的心態，嘗試著去適應新的生活、去融入新的集體，潛移默化之中便走出了自己的迷茫期，真正的開始了屬于自己的大學之路。

三食堂那里定期就會有人在賣書，有一次我剛好去吃飯，路過書攤，就漫不經心地瞧了幾眼，突然我的眼前一亮，那是一種很熟悉的感覺，就仿佛是故友的重逢：《鋼鐵是怎樣煉成的》赫然映入我的眼簾，我的心顫動了一下，頓時有了一個念頭：我要買下這部書。雖然幾年之前我已經讀過這部巨著了，但是我是從心里喜歡這部書，看到這部書又自然而然地點燃了我再讀此書的熱情。沒有絲毫的猶豫，我買下了這部書，心中有一種很滿足的感覺。下晚自習回宿舍后，我便會拿出書，仔細地品讀起來，這次我讀的很慢，有的情節還會反復去看。這讓我想起了高二的語文老師說過的話：一本好的書、一本你真正喜歡的書，每次你讀起這本書就會有不同的感受和收獲，而且你不會感到厭煩，你會耐著性子、全身心地投入進去……總之，你會百看不厭。依照我來看，確實如此！重溫這部巨著，內心確實多了好多別樣的感觸，“保爾精神”又一次在我的內心深處激蕩。

主人公保爾·柯察金早年喪父，家境十分貧寒，12歲就被母親送去車站食堂洗碗，飽受欺凌和苦難。看到這里，我內心深深地同情苦命的保爾，也非常欽服他不甘受欺凌勇于反抗的精神。后來他經自己哥哥阿爾焦姆介紹到發電廠燒火，認識了布爾什維克朱赫來。在紅軍撤走后，德軍大肆進攻保爾的家鄉，再加上殘酷的階級斗爭，人民的日子可想而知是更加的艱難。布爾什維克朱赫來被追捕之前，暫住在保爾家，朱赫來給他講許多革命道理，對保爾有很大的影響。后來，朱赫來被捕，保爾打倒押送兵，放走朱赫來，自己卻因此牽連入獄，我的心中不由對保爾充滿了敬意。出獄后，保爾暫住在冬妮亞家。冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他讓保爾參加紅軍。一次激戰中，保爾不幸頭部受重傷，但最終死里逃生。出院后，保爾不宜再回前線，便著手做了團的工作，修筑鐵路等，之后他參加工業建設和邊防戰斗，入了憧憬已久的布爾什維克黨。由于他多次受傷生病，忘我工作等原因，1972年他幾乎完全癱瘓，雙目失明，他在忍受極大痛苦的情況下，決心幫妻子達雅進步，并開始了文學創作，以另一種方式生活……在我自己看來，保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣，反對以大欺小，以強欺弱，反對官僚主義。他佩服朱澤培·加里波第，在朱赫來的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是將個人事業與祖國的需要相結合，做一個能盡一切力量奉獻于祖國的革命者。為了這個理想，他經受住了生活和戰爭的考驗，的確稱得上是一名堅強的革命者。在保爾的心中，革命事業與祖國的利益高于一切，在任何情況下，他的革命信念總是堅定不移的，所以他才有力戰勝死亡與病痛，將畢生投入事業中。這就是保爾這個偉大的革命者的崇高精神，鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。其實，在我看來，保爾應該是作者本身的一個縮影，雖是作者從藝術的角度塑造出來的人物，不過作者將自己的生平事跡付給了保爾，從而成功的塑造了保爾這一千萬人崇敬的英雄的形象、“保爾精神”更是激勵了幾代人。為何要以“鋼鐵是怎樣煉成的”作為這部書的標題呢？正如作者自己所說：“鋼是在烈火中燃燒、高溫冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”雖然那個時代已經遠去，但是保爾和“保爾精神”卻依舊閃耀著光輝，尤其是那種腳踏實地、埋頭苦干，百折不撓、勇于進取，生命不息、奮斗不止的“保爾精神”在現在仍然具有不可估量的價值，并且我相信它會一直傳承下去，成為歷史長河中一處永恒的風景。

相信很多人都讀過這部巨著并且深有感觸，那么肯定對下面的這幾句話很是熟悉吧：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這也是我最喜歡的幾句話。我認為這幾句話很對，非常準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎？一個人不應該虛度年華，也不應該碌碌無為，那樣的人生是沒有意義的。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，哪怕是一點點，也不能虛度此生。我們每個人都有自己的人生觀、價值觀，怎樣才能真正地發揮出自己的價值呢?關鍵還是在于要去實踐，要腳踏實地地去做，而不能只是停留在口頭上，那樣永遠也沒有結果。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”精辟地道出了兩種截然不同的人生，我們應該樹立遠大的理想，并為之不懈奮斗，人生在于追求，就像保爾一樣，生命不息奮斗不止。

這部名著對我極具教育意義，也教會了我許多。挫折是生活中在所難免的，那么應該怎樣來正確地對待挫折呢？保爾癱瘓失明后，想到過自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵自己要振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不能是逃避，死亡是最愚蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什么比堅強地活下去更有意義了。的確如此，在面對挫折的時候，我們不應該抱著一種消極的、無所謂的態度，而應該積極樂觀地去面對，應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮斗，理想是永遠不會消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個，只要我們沒有喪失自己的意志。生活在我們這樣的一個時代，好多人遇到困難便會退縮，并沒有想著通過自己的努力來克服困難，到底是什么原因呢？應該是“怕吃苦”的念頭在作怪吧，本質上是因為缺乏毅力，毅力對于我們的成長很是重要，可以這樣說：毅力是成功之本。荀子也在《勸學》中這樣寫道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”遇到困難，我們要勇敢地去面對，去磨練自己的意志，增加自己的毅力。只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。我們當代大學生，肩負著實現民族偉大復興的光榮使命，更應該直面生活中的挫折和困難來歷練自己，以保爾為榜樣，更好地傳承“保爾精神”，努力將將自己打造成合格的社會主義接班人。

奧斯特洛夫斯基曾經說過：“在這本書中，我寫的不是保爾·柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰斗的千百萬男女！”可以說保爾是社會主義青年一代中最光輝、最典型的代表，保爾并不是單純的一個人，他只是很多的有理想的、敢于奮斗的青年男女的代表而已，不過不管保爾到底代表著什么，“保爾精神”早已經深入人心，發揮著不可替代的巨大的作用。人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量。人生價值的實現更是如此。

21世紀是一個嶄新的世紀、是一個機遇與挑戰并存的世紀，我們到底要怎么做，才能讓我們站穩腳跟，更好地為中國特色社會主義現代化建設事業服務呢？我想，這是我們每個人都應該反思的問題。面對如今的社會現狀，仍然有許多不盡人意的地方：漠視人文、道德的淪喪、缺乏敬畏之心和感恩之心……加強社會主義精神文明建設勢在必行！我深深地感覺到我們的社會需要“保爾精神”，我們每個人都需要“保爾精神”。重塑“保爾精神”，意義非同小可。我們必須以保爾為榜樣，去練就自己的人生，為實現偉大祖國的長久繁榮貢獻自己最大的力量。

我們應從“保爾精神”中汲取營養，增強自己的愛國愛黨情懷，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。無論遇到什么困難，都要堅強、勇敢地走下去！我堅信：當今社會有千千萬萬個“保爾”，而且以后會更多，“保爾精神”將會閃耀出更璀璨奪目的光輝！！