第一篇:【實用】我的理想六年級作文
【實用】我的理想六年級作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文 篇1我的理想是當一名鋼琴家,因為,當鋼琴家能受萬人矚目;走到哪里都有人贊揚;走到舞臺上就會有一陣排山倒海的掌聲。所以,我的理想是當一名鋼琴家。
我為什么會有這樣的想法呢?因為,我從小就有這樣的愛好。當我3歲時,我就拿著筆在紙上畫一個一個的豎格,雖然畫得不好,但是也可以啦。然后,就在豎格上彈,其實也算不上彈,就是敲,但是敲得很有節奏感。6歲時,我上小學一年級,那是發的音樂書,我一翻開看,就知道上面寫的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厲害吧!回到家,我就把樂譜給媽媽唱了一遍,媽媽一聽,唱的還不錯,就給我買了一臺電子琴,買回來之后,我可高興啦!就連忙把音樂書放到架子上,彈了起來。樓上的阿姨是一位教音樂的人名教師,聽見了琴聲就跑下樓來,剛進門就問我媽媽:“你們家誰在哪彈琴啊,彈得真好聽!”媽媽一聽就說:“是我家思思在哪彈,你覺得彈得咋樣?”“真不錯,這么小就把她送到彈琴班里了?”“沒有啊,她只是說她想彈,我就給她買了。”“哦。那你家思思可真有天賦啊,還是把他送到彈琴班里發展吧。”就這樣,媽媽把我送到了彈琴班里,我已經學了3年了,一年是電子琴,打基礎的,兩年是彈的鋼琴。如今,我已經順利拿下了5級的鋼琴證書,我還準備向10級進攻,拿下10級!
但是,光嘴上說不行動是不行的!俗話說:“光說不練——假把式。”我要用行動來表示。
我的理想就是想當一名鋼琴家,我要為我的理想而奮斗!
我的理想六年級作文 篇2我的理想是當一名播音員,之所以選這個職業,是因為我看了一期節目。
一天中午,我與媽媽在收看《今日說法》。這期節目講的是臺風“桑美”降臨江浙一帶的畫面,它的破壞力極大,所到之處墻倒屋塌,看的我心驚膽戰。出于臺風來臨以前,播音員給了民眾準確的信息,才使當地居民做好了迎接臺風的準備,減少了損失。節目播出后,我的心里就浮出了一個理想,長大一定要當個播音員。
每當我與父母看《新聞聯播》時,看到播音員用甜美的聲音播報新聞,我就會想到我的理想,我一定要堅守我的理想。
當播音員其實能給人們幸福與快樂。每天,播音員都會把當天發生的新聞及時播發給廣大民眾,讓人們了解全國及全世界的情況。當然,播音員也能給人以智慧,豐富人們的大腦,讓人們的精神食糧更加富裕。
現在還有一些愛心播音員,他們會專門為人們解疑去惑,幫人們出點子想辦法,讓人們面對困難時暢通無阻。
要實現播音員這個理想,其實還挺困難的,每天要練習聲情并茂地讀文章,并且不能添字、漏字,也不能斷句,不能停頓,發音要標準,普通話要達標。所以要經常練習才可能通過考試。
做一名播音員,知識面要廣泛,反應要靈活,用詞要恰當,話要說得生動有趣,不顯得呆板。
我現在要好好學習,努力實現自己的理想,將來當一名合格的、能為大家帶來快樂的播音員。
我的理想六年級作文 篇3每個人都有自己心中最閃亮的星,它的名字叫理想;每個人都有他必須要走的一段路,它的名字叫人生。有一句名言:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。的確,沒有理想哪里來的活力?我的理想就是像安徒生那樣寫出那么美好的童話故事,為孩子們點亮心中一顆顆閃爍的星。
李白說過:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”只要我們為理想不斷努力,就會成功。而我的理想就是想安徒生爺爺那樣寫出美好的童話,給那些殘疾兒童帶來溫暖和快樂,我這個理想還有一個故事,那是小學二年級上學期放假時發生的事。
在一個風和日麗的中午,我漫步在街上,發現了一個名叫“一起攜手獻愛心”救助殘疾兒童的活動,那里全是殘疾人,有許多的大哥哥大姐姐來救助那些不幸的殘疾兒童。我很好奇,于是就湊了過去。原來這些大哥哥大姐姐在給這些兒童講童話故事,我不解地問:“姐姐,童話故事能讓人快樂,溫暖嗎?”姐姐說:“當然,在童話世界里有魔法,無憂無慮,沒有痛苦,而且他們也會忘記別人對他們的歧視和疾病給他們帶來的痛苦,傷心和不幸。”我聽了這話頓時感覺我的內心溫暖了起來,我對大姐姐說:“姐姐能讓我留下來聽嗎?”姐姐說:“當然可以,你也來感受一下童話的獨特魅力吧!”就這樣我和這些殘疾小朋友和大朋友們一直聽到黃昏時分,也和這些不幸的兒童相處了愉快的一天。直到最后一個故事結束我們才回到家。
在回家的路上我一邊走一邊想:我一定要好好學習,寫出和安徒生爺爺一樣具有感染力的童話故事,為殘疾兒童帶來光明與溫暖。我相信童話能凈化人的心靈,童話能使人更加純潔,更加對生活充滿美好的向往與憧憬。
理想是黑夜中為我閃爍的星;理想是炎熱之季為我倚靠乘涼的大樹;理想是我在困難時讓我戰勝自己,戰勝困難的鼓勵與勇氣;理想是我在經過了狂風暴雨的洗禮后所堅持下來的唯一一根小草。我要為了我的理想不斷地去努力,不斷地去學習,不斷地去奮斗,加油吧!
我的理想六年級作文 篇4我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗!
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發圖強,努力的去學習,也就是說理想和夢想是動力!()鼓勵人們去努力的前進,前進,在前進!所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想,只有這個樣,我們才能不斷地進步,進步,再進步!如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會變得非常無味,沒有意義,也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想!特別是在現在的社會上,我們更要有一個理想,一個夢想,要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中,有一個好地位。我認為我說的不錯,也就是很好。
我的理想六年級作文 篇5理想是深埋在心底的信仰,因為有了理想,才會有前進的動力,才會有奮斗的目標。古人說過人無遠慮,必有近憂說得正是從小就要樹立理想,才能努力跨過當下的困難。
我的理想是當一名-----軟件工程師。
隨著時代的變化,時間的變遷,現在人們的生活方式已經逐漸步入了信息化、科技化的時代,越來越多的軟件步入我們的生活。比如:微信、QQ、支付寶、淘寶......無一不為人們提供著便捷與實惠.我常常思索著......20xx年的某月某日,我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州,公司大廈有36層高,達116米,是杭州最高的大廈之一.我的總裁辦公室在最高層,我坐在辦公室內,室內的一切都具有現代化產物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍色按鈕,馬上就有一個機器人緩緩駛來:主人,有需要吩咐的嗎?幫我來一杯咖啡。我揮揮手說道。好的,主人.機器人立刻駛去這一層吧臺。主人,請慢用。機器人體內被我植入一塊芯片,芯片內富含多種軟件與功能:語言識別,人物辨別,圖像識別系統......此技術已廣泛運用于人們的日常生活中,大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉,即升起了全息虛擬影像投影技術,上面全都是我發明的軟件......每每看到人們手機中的一款款軟件,我都不禁想:要是這當中有我設計的一款軟件就好了!他們為人們造福,提供便利,這也更加堅定了我的理想。
軟件工程師,設計軟件,這幾個字眼看似簡單去實非易事。程序編寫,需要極其龐大的運算能力與破譯能力。程序編寫,一旦一步解錯,則全盤皆錯,可所謂是步步驚心.當然其中不可缺少的還有邏輯思維能力,如果沒有一定的邏輯思維能力,就會為一些繁瑣的步驟而苦惱。
所以,我現在應當學好數學,學會獨立思考,為今后的編寫打好扎實的基礎。凡成大事者,必從小事做起。我牢記這句話,努力學習,希望將來有一天能實現自己的理想!
自己的人生自己掌握!路是自己出走來的,我要飛向那片屬于我的天空!
我的理想六年級作文 篇6理想是人生導航燈塔,我們每個人都應該自己理想。你理想可能是當教師,是警察、是科學家……,你知道我理想是什么嗎?我理想是當一名救死扶傷醫生。
我理想——當一名醫生,是從放醋任何樹立起來。那時候,我看到電視中新聞報導有一個地方地震了,大多數人因沒有得到及時救治,而失去了寶貴生命,從那以后,我就樹立了當醫生理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們笑容洋溢在幸福之中,讓他們身體健健康康。
世界上無時無刻都有人在面臨死亡威脅,死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個消除魔鬼人。
因為我爺爺是一名醫生,我平時也跟著爺爺學些“小把戲”。平時家人感冒時,不用低爺爺大費周章地開藥,這點小技藝我還是會。不過,如果是重感冒,我可不敢輕易開藥,還得爺爺這個老師傅親自出馬呢!
做醫生不是喊喊口號就可以。我要用實際行動來證明,我以后,一定會跟著爺爺學習醫術,做個救死扶傷醫生,當然最先要把文化知識學好。
這就是我理想,同學們,你們理想是什么啊?大家都來說說吧!
我的理想六年級作文 篇7人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。小學時,我的理想是成為一名老師。那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業,祖國的發展、強大,他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家??都是他們教育出來的!)
我的理想六年級作文 篇8音樂,是人生最大的.快樂;音樂,是生活中的一股清流;音樂,是一種美妙的語言;音樂,是由心靈激發出來的一首首心靈之曲。首先,是陶冶性情的熔爐,情動于中而行于言,言之不足而詠歌之,詠歌之不足,舞之蹈之。這是我們著名作曲家——冼星海爺爺說的,沒錯,我的理想也是跟星海爺爺一樣,當個實實在在的音樂家。
音樂,多種多樣,悲傷的高興的勵志的溫馨的……。每個音樂家都有自己獨特的類型,想要鍛煉這種獨特的風格,必須從小做起,我選的是傷感,你呢?
傷感,他不像高興,興奮那樣簡單。是一種有關于時間的失意感覺。傷感并不總因為轟轟烈烈的大事而觸動,偏偏一草一木,一花一鳥,總是教人隨著它們順記憶回顧過去。“我們回不去了”,“人面只今何處去,桃花依舊笑春風”表達的都是這樣的情懷。
傷感--人的一種感情思緒。通常當人受到打擊或者遇到很難過的事時容易產生這種感覺。
只有經歷過,感受過,才會知道。親情,友情,愛情的分舍,那種比死亡更讓人可怕的的感覺,也許沒有人愿意承受。但是沒有了傷感,人也不會成長的,只有真正經歷過傷感的人,才知道自己長大了,成熟了,也懂得了很多,但是這種感覺誰都不會想嘗試。傷感會讓你長大,會讓你懂得的,人需要面對這些。天涯海角的愛會在之后。我們的愛,會在下一個路口綻開……
然而,掌握傷感也并不是件容易的事情,往往失戀的人才最了解,那種想哭,卻又哭不出來;想笑,卻又笑不出來。每個人的表現感覺的形式都不一樣,有的人會比平時更開心(不過這個開心是偽裝出來的,怕讓人剛到自己傷心難過,可偏偏讓自己表現的很開心的樣子,這樣的結果是使自己更加心痛),有的人會平時很鬧,當傷心的時候就會選擇靜,讓自己一個人初在靜靜的環境下,有的人傷心了,就想痛痛快快的在家人面前或好朋友面前痛苦一場。
我的理想六年級作文 篇9理想,會使絕望的人重新啟程;理想,會使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想,我的理想是當一名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的。我上小學時,媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是,我有空的時候,就慢慢地啃這些書,啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此,媽媽為我買了更多的書,也為我添了一個書柜。“從今天起,這些書的來來去去都記下來,借給同學的也要記下來,向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書,就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了,就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時,心里特別舒服。從此,我便有了當圖書管理員的念頭。
如果我當上圖書管理員,首先要做到愛護書,把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事,現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做,替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后,不但感到自豪,也為自己高興,我又積累了一點管理圖書的經驗。
現在,我是一個學生,我知道要實現明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環時刻照耀著我,它是我學習的動力,引導我一路前行,直至實現我的理想。
我的理想六年級作文 篇10在人世間有太多太多美好的東西,這之中也有屬于我自己的一個夢,一個平淡而幸福的夢。我的理想是做一個平凡的人。
我這個人很懶,不愿意讓自己活得太累,我現在是班里成績前十名之內的學生。多么美好的名字,前十名,一個美麗的光環,可又有誰知道那光環背后的辛苦。別人怎么活我不知道,也無從知道,但我自認為我過的不是很好。考試帶來的壓力讓我努力的學呀,學呀,而好成績帶來的快樂那么短暫,很快就會被新的緊張生活沖走。我才發覺我很傻,在生活的路上,我拾起一塊塊叫作榮譽的石頭放進我的背包里,直到走不動為止。現在就這么累,將來會如何?有時我很判逆的想,做個壞學生多好,可以假作聽不見家長的訓斥,可以破罐子破摔愛考多少考多少,可惜我不能那么做。
夜深人靜時我會想,我什么時候才能放下我的擔子,是高中畢業?大學畢業?還是離開這個世界的時候?我無從知曉。
于是我想做個平凡人也好,沒有壓力,沒有擔子,滑一擲千金,也不會捉襟見肘。長大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水,晚上回家,月底領工資,多好,雖然沒有門庭若市之時,也不會有失意后的冷冷清清,雖不會有太多朋友,也不會過于寂寞,孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外,敗絮其間,也不會故作清高。在沒有工作時自己享受自己那份淡淡的幸福。其實平平安安也是一種幸福,摘下你心中的有色眼鏡,再來看這世界,你會發現,這世間的平凡之人也有不凡的一面,平凡也不是一種錯誤。
我愿做一個平凡的人。
第二篇:六年級作文我的理想
六年級作文我的理想
我有一個遠大的理想,那就是希望做一名人民教師,我為的是能讓那些貧苦的孩子能上得起學。我懂得那些孩子的渴望,他們渴望上學。我們能上學,為什么他們就不能呢?希望是創造的,他們也有希望,但是不會創造。我們需要幫助他們創造出他們的學習天地。
人民教師這個職業讓人感到莊重,有尊嚴,神圣,光榮。我會為上不起學的貧困孩子義務講課,不會收一分錢。因為他們需要知識,上不起學的孩子也許是最誠實的吧!我不需要他們感激我,不需要他們報答我,我只希望他們在社會上能做一個好人,像我一樣的好人。我希望他們能把知識傳授下去。我的理想很小,但是我會為它努力。小小的理想是我的一部分,我需要他。
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!
我會為我的理想而努力!
六年級作文 我的理想是當一名老師600字
每個人都有理想,但是去實現理想的動力有所不同:有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年;有人是為了可以過上更好的日子;有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業,尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前,等著你來欣賞,寫下評語。而且,老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力開發出來,也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師,當我看見她為了學生而生氣,甚至好長時間都不會有好心情的時候,我害怕了,我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦:有時,自己全心全意為學生付出,雖然不求回報,但是這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會。從這時起,我徹底的絕望了。
就在這個時候,媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭,沒做成《非常周末》的主持人,很不開心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子,被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任,發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話:“師生之間是平等的,老師錯了,也要給學生道歉。”多么經典的話啊!是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢?于是,從那時起,我就再次渴望成為一名老師,像米蘭一樣的老師:活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上,注定要有許多苦難,但是,它不能攔住我們前進的腳步。所以,從現在開始,我要努力學習,奮發向上,去實現我的理想。
我的理想是當一名宇航員
我崇拜的 托爾斯泰說過:理想是指路燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名宇航員,飛到太空中,去探索一片自己的天空。
我打小就喜歡宇宙,那是不認識太多字,但也總是纏著媽媽給我買一些關于宇宙方面的書,就是想看那些美麗的圖片。瞧,我們的地球只占太陽系的一點點,而太陽系在銀河系中也顯得十分渺小,那將銀河系與宇宙相比呢?真是微不足道。那些結構獨特的星云和奇特的光環更是吸引我的眼球。于是,我就很想上太空,而上天空必須是宇航員,所以當宇航員就是我的理想。為了當宇航員,我就要先打好基礎。現在的目標當然要先好好學習,以后要先當飛行員,才能當宇航員。聽說宇航員是要經過層層考驗的,我上網查了一下資料,首先宇航員候選人應該掌握并完成載人航天所必須的科學知識和技巧,其次是要進一步提高體能和改善心理品質。想成為宇航員,入選條件除飛行時間超過一千小時,基本身體素質良好外,還必須通過航天城特有設施的技術考驗,包括每分鐘轉速24圈的轉椅,以檢查對震動及眩暈的耐受能力;前后甩動幅度15米的電動秋千等等——這么多要求。這些知識是以后要學的,但體質是需要每天去鍛煉而提高的。所以,我要天天鍛煉身體,不僅僅是提高體能,也保持健康。雖然理想和現實是有一定差距的,但是這阻止不了我對當宇航員的向往。
托爾斯泰說:理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業上或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……
我的理想
我們每個人都有自己的理想,因為有了理想人才有自己奮斗的目標,因為有了理想,人才有努力拼搏的動力,因為有了理想,人的一生才會更加精彩,理想就像茫茫夜空的一顆星,有了它就不會迷失方向,每個人都向著自己的理想努力的奮斗著,我擁有自己的理想----成為攝影師。
從小學習畫畫的的我對一些美麗的畫情有獨鐘,外出旅游時我總愛畫一些速寫,但畢竟畫得再好也畫不出實景的美,我總是為此惋惜,慢慢長大了,爸爸允許我使用他的相機,于是我游玩就不再作畫,跑來跑去去拍自己喜愛的美景,我望著壯觀的瀑布,拍下了它的剛烈;望著嬌美的花兒,我拍下了它的柔弱;望著蒼翠的大樹,我拍下了他的茂盛。。。盡管有許多不足之處,和大師之作無法共賞,但我還是十分喜愛我的勞動品。回到家再不停翻看,篩選,這讓我越來越喜愛拍照。
我十分熱愛大自然,在家里也愛種一些花花草草,看到野外有趣的植物也會移栽,游遍天下名山大川也是我的夢想,可是我沒有過目不忘的本領,我也不舍得那些難忘的美景只在我眼前一閃而過,這時照相機又解決了我的難題,每次外出游玩我總是一邊享受清新的空氣,迷人的美景,一邊做著自己喜愛的事情—-----拍照。可是我現在還小,沒有太多時間和機會這樣做,所以我為自己畫下了一個理想,成為攝影師這個愿望種子就這樣埋在我的心中。
盡管我明白離自己的理想很遠很遠,但我會為了它去竭力奮斗,我會搬起一塊塊的墊腳石,鋪墊著通往理想的小河。每逢遇到攝影作品這類的書,我總是細細的看,驚嘆攝影師高超的技術,并暗暗在心中記下一樣獨特的拍法,在生活中自己也試一試。為了熟練攝影技術,我用自己的壓歲錢和爸爸兌錢買了一臺單反,仔細鉆研每一個攝影技巧弄明白并熟悉每一個按鍵的作用,為了我的理想早早打好基礎。
我相信實現我的理想并不難,只要我堅持不懈奮斗著,努力做好每一步用我對攝影無限熱愛來澆灌理想之種,它就會綻放出無限美麗理想之花。當到了那一天,我要來記錄下我國江山的無限美景為我國的攝影事業做出貢獻
第三篇:我的理想六年級作文
我的理想六年級作文
理想是航燈,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望。理想是石,敲出星星之火 理想是火,點燃熄滅的燈 理想是燈,照亮夜行的路 理想是路,引你走向黎明。
我的理想
理想,是人生導航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的坐標,為人們指引前進的方向;理想,是夜幕中的滿天繁星,為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。理想,是一份信念,更是一份責任。
我的理想很大很大,大到無法實現—當國家主席。聽到這個時候,大家或許在嘲笑我這個不知天多高地多厚的瘋丫頭吧!其實,不止是你們這樣想,就連對我疼愛有加的爸爸媽媽也這樣,他們說,一個女孩子家家的,但總理干什么,長大后找一份適當的工作就行了,這么大的理想,萬一實現不了,你可別找我們哭鼻子。
為什么女子只能找一份平平淡淡的工作,而不能有一份遠大的抱負。古有武則天雄霸四方;今有伊麗莎白女皇,才驚四方;能么明天就有我,名揚四海。
是的,我的理想,一份從一而終的守望,發出自己的一份光芒,熾熱自己的一份熱情,給社會貢獻出屬于我自己的力量。理想,要靠自己的雙手來夯筑,用聰明的大腦作設計圖,用明亮的眼睛遍觀世界每個角落,用勤勞的雙手建起一個又一個避風港,用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心,用修長的雙腿走過一片又一片沃土,用36碼的腳跨過一個又一個無法橫越的欄桿,用寬大的肩膀頂起一個又一個已然轟塌的房屋,用挺直的背,扛起一個又一個倒下去的身影。
我是炎黃子孫,是中華兒女,是國之棟梁,我或許也只是一個凡人,我沒有神仙的法力,也沒有孫悟空的七十二變,更沒有古神話中女媧的偉大。但我有一腔熱血,兩個責任,三種堅持,四分珍惜,五份激情。我堅持我的理想,發揮自己的光芒,熾熱自己的熱情。做一位一身正氣,兩袖清風的總理,帶領中國人沖出亞洲,沖進世界!
我的理想
理想對于每個人來說,都像天邊上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當一名寫兒童文學的作家。
我之所以有這個理想,那是因為一次看到陽光姐姐伍美珍與《羊城晚報》的對話。羊城晚報:你強調讓孩子們寫自己想寫的,可這往往不是考試的那一套?
伍:寫作應該是人與生俱來的表達力,但為什么孩子們會畏懼寫作?因為我們的應試作文讓孩子們寫不喜歡的題材,寫空話、假話、套話。我一直在呼吁,讓孩子們自己寫想寫的…… 當我讀到這里時,心中的理想更加能確定。為了這個理想,我得要更加努學習,提高我的作文平,當然,課外知識也是十分重要的!
我經常幻想著,如果我的理想實現了,我會做起閱讀推廣人的工作,告訴孩子們樣閱讀;并且我會告訴大人們,孩子的直覺是最準確的,讓孩子們能更加喜歡讀書,更加喜歡寫作文。每當我想象著小朋友們在津津有味的讀著我的書,心里就像吃了蜜一樣的甜!
如果跌到,我會爬起來;如果有困難,我會闖去!我為了這個理想,我一定要更加努力,才能達成我這個理想!不管別人反對,我也要去追求我的理想!為這個理想而奮斗!
我的理想六年級作文 一覺醒來,便在飛機上了。
片刻,我“蹬”的一下,莊重而又威嚴的走進公司。“董事長好!”“董事長,上次你給我的文件我整理好了!”“BOSS,這次的資料我幫你找好了,就在這上面,給!”“董事長早安!”“董事長早上好!”“嗯,好的,嗯。”我點頭微笑示意,剛走進電梯,關秘書在快關上的那一剎那擠了進來。“董事長,前幾天林氏集團向您發來了請柬,望您明天去參加他們的會議。”“嗯,隨便,看有沒有時間啰。”“董事長。”關秘書說到這里頓了頓,“明天的會議請您注意,您也不是一天兩天被人盯上了。""謝謝提醒。”我皮笑肉不笑的說。
電梯一開,我瘋狂的向辦公室飄去,“篤篤”沉重的高跟鞋聲在哀怨,迎面走來一個小姑娘,我正想上前詢問她時。忽然,也就是那一瞬間的時間,我重心不穩,一下子摔倒了,也許是疲勞過度吧,我陷入深度昏迷中……
“楊錦琳。楊錦琳,楊錦琳!楊錦琳!”隨著一陣吼聲,我腦子里混亂了,怎么這個時候還聽到媽媽的聲音,難道現在還在想她嗎?不對不對,怎么可能!我緩慢的睜開眼,看見媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊,天哪!原來只是個夢啊!
看到這里,想必你知道我的理想了吧,不錯,我的理想正是當一名公司的董事長,為了我的這個美好而又不現實的理想,我必須好好學習,向著這一理想奮斗!“篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來,我微微笑,向著理想奔跑著……
我的理想六年級作文
理想是飛往天空的翅膀,理想是到達彼岸的橋梁,理想是我心中永存的信念,理想給了我勇氣,理想讓我敢于面對一切,從小到大沒有人問過我的理想是什么,我憑什么擁有理想,是什么讓我獲得這么大的勇氣。
從小我就要證明自己,我是可以的,我不是個百無一用的人,我拼了命的努力,就是想這是為什么,后來我明白了,為了自尊的生存,為了自己的證明,這應該可以叫做理想吧,到底我能做了什么,我可以做什么,我理想的天空又是哪兒,我想呀想,看呀看,不斷做出實踐與努力,我知道了自己的理想是什么。
一直就愛好文學,喜歡編劇,這是經過我遇到無數失敗,經歷了無數磨難所得出的結論,在編劇的過程中,我感受到了無數的快樂,人物的內心,故事的發展,帶動著我對編劇的更加喜愛。
成功的夢,失敗的痛。多少次極力攀爬后我得到的都是失敗,都是別人對我的指責,我不敢去面對,不敢去正視,當我想到有朝一日可以成功,去證明自己時,我內心的巨龍再次騰飛,在我心中翱翔。
一次次失敗后的指責,你不行,簡直做夢,那些指責在我心中又算什么,內心的世界已經把這些指責化作我前進的動力。
我感謝那些支持我的人,有你們的支持,我才有更大的勇氣去實現我的理想,感謝那些冷漠給我指責的人,你們雖然刺痛了我內心,但加強了我對理想以堅持不懈的決心。一路陪我走來的人,謝謝你們對我不離不棄,理想,我一定會到達,我活著就是為了用你的成功來告訴別人我是可以的,我不比誰要差。
我的理想六年級作文
在我童年的港灣,有著許多姹紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮漲潮落,漸漸匯入記憶的長河。當我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時,暮然發現,我手上的那一片花瓣,原來是我的理想……
在我小時候,經常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧,惹人喜愛,無論在哪里都是個閃光點,奪人眼球。然而,在眾多的明星中,我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已,贊嘆不止。(next88)同時,在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。
隨著時間的流逝,我漸漸地長大了,也明白了,想要做明星談和容易啊!明星要多才多藝,不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是,不經歷困苦與磨難,又怎能練就那抹絢爛笑容呢?所以,為了我的理想,我要更加努力,更加勤奮,而且我會對自己充滿自信,相信自己!
人人都希望采摘到成功的花朵,但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人,那些懶惰、不想努力的人總會為自己找借口。
時光在四季的變遷中悄悄流逝,日復一日,我依舊把蔡依林當成我奮斗的目標。為了實現我的明星夢,我努力地爭取機會,珍惜每一次機會。在一次次機會中慢慢磨練,漸漸成長,渴望有那么一天,我也能獲得屬于我自己的成功,實現我一直堅持的理想!期望有一天,你們能在電視上看到耀眼奪目的我!
我的理想六年級作文
中國要堅持的偉大理想是中華民族偉大的復興。——題記 我的理想很現實,實在談不上偉大一詞。
托爾斯泰說過,理想是指明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標很明確,為將來的富足生活而奮斗。老一輩總說現在的孩子很幸福。確實,現在的人生活質量各方面都不錯。但是不足以讓我認為老一輩的說法是對的。是因為長大以后對社會有了更深的了解,對物質有了更大的追求嗎?我不否認。90的后我對于社會認知不多。但是社會的殘酷,大家有目更睹。這個社會,能力經驗學歷一樣都不能缺少。沒有人會跟你講人情味。行就是行,不行就是不行。運氣是來至于實力。雖說錢不是萬能,但是沒錢就是萬萬不能吧?我知道家庭背景是不能改變的。但是我可以改變我的未來。什么富二代官二代的我不羨慕,因為他們有的我將來也可以有。試問當每一個中國人都在奮斗,中國能不強大嗎?
也許這樣我潛意識里逐漸更加認可這個說法:知識改變命運,學習創造未來。我并不奢望我的努力可以主宰世界,成為王者。我曾摔倒過無數次,我失敗了,痛了,哭了。卻從不曾放棄過。人都應該有夢有夢就別怕疼。寧愿放慢腳步也不要停下。我要我自己勇敢的闖。為了誰?不為誰,為了父母的將來。你有沒有試過和媽媽吵架,卻看到她自己躲在房間里哭。你有心疼過她的眼淚嗎?我有。你有沒有試過給爸爸倒茶的時候,卻發現他頭上的白絲多了。你有心疼他每天的辛苦工作嗎?我有。我們有為他們做些什么嗎?慚愧嗎內疚嗎?也許因為我是女兒,我知道。在不久將來我就會離開這個家。我倒盼望那個時刻慢一些來。我很想很想再去好好的愛愛我的父母。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。親愛的姑娘,如果今天你不努力,那么10年以后你還不起房貸車貸,20年以后你給不起子女優質的教育,30年以后你給不了爸媽幸福的晚年生活。你還敢放棄嗎?
我很喜歡會計學這個專業,我相信我會有所成就。暫時目標是初級會計師。理想職位是總會計師職位,如果可以我希望可以考到美國的會計師證。我相信這些足以可以給予我父母富足的生活。我要走在社會的尖端,跟上世界的腳步。
我的理想很現實,并不偉大。我有我的理想生活、我的理想工作、我的理想將來、我會為之不放棄任何學習的機會。我會加倍努力,讓優秀成為習慣。我也會讓心里的那團火一直燃燒著我的靈魂。
我的理想六年級作文
理想是人生導航的燈塔,我們一個人都應該有自己的理想,例如軍人、設計師、醫生、翻譯官……
我的理想雖然沒有醫生那樣能扶危濟困,雖然沒有軍人那樣的威武,雖然沒有明星那樣在娛樂圈的名氣。我的理想說它平凡也不平凡,它有著醫生的愛心,需要軍人那樣的嚴格培訓,也需要明星那樣在眾目睽睽之下的各種表現,我的理想就是——成為寵物店店長。為什么會有這樣的理想呢?因為我在電腦上看到了許多在五湖四海流浪的寵物,它們無處可歸,許多淘氣的小學生往它們身上拳打腳踢,它們身上已是青一塊、紫一塊的,有些還甚至失去了一條腿、燒焦了一條尾巴。
我又看到了另一組圖片,那些寵物被主人們打扮著美美的,還專門找了一位寵物美容師用寵物專用的健康染色劑染上了各種色彩,有的打扮成長江七號——“七仔”,有的打扮成“活”的泰迪玩具狗,還有的打扮成國寶——熊貓,看到這些我已經控制不住自己的怒氣,憑什么這些狗能被打扮得這么可愛,而那些流浪的狗卻要遭到那種待遇?是它們的血統不夠純正嗎?是它們的身世有傷又缺腿嗎?那也是人們對它們造成的啊!
動物是人類的好朋友,它們能陪伴寂寞的人,與他們盡情玩樂,當它們得到人們的愛護,它們也很快樂……所以,我想當一名寵物店店長。
如果我當上了一名寵物店店長,我一定能夠把它們當成自己的孩子般細心照顧,我不介意它們把我當成它們的媽媽,更不介意它們在我的店里留下“杰作”,我還會無條件地接受任何流浪的小動物,讓它們的生活與店內的寵物有著一樣的待遇,因為它們是世上可愛的生靈,所以我喜歡它們加入我的生活中。
為了成為寵物店店長,我一定要好好學習語文,這樣我不僅成為了店長,還成為了一位推銷員,我能利用語文的好詞與家具,把我店內可愛的小寶貝介紹給任何愛寵物的人。為了成為寵物店店長,我一定要好好學習數學,這樣當我找錢的時候,不會以你為算數慢,找錢慢,給顧客留下了不好的印象。
為了成為寵物店店長,我一定要好好學習英語,這樣如果有一個外國友人買寵物,我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。
為了實現我的理想,我會盡自己的全力,讓寵物不再流浪,若是有人有事出差或沒時間照顧寵物,我還可以幫忙托管,保證將寵物養得健健康康、活蹦亂跳的,讓寵物們不再孤單。
我的理想六年級作文
我們作為一名小學生,作為一名還未成年的人,在內心深處,都藏著自己的理想,都曾為自己的的理想而奮斗過。那么,你知道我的理想嗎? 我的理想將來來當一名老師。
我有這個理想是因為那一次,我在報紙上看見:有一名老師,他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧!可事實卻不是這樣,那十個學生都非常壞:心眼壞、學習壞……老師上課的時候,有的玩手機,有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽課,還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的性格特點來制成了一張獎勵表,就讓他的同學都變得那么聽話。
自從看了這篇文章,我就極其想當老師,即使不會像這位老師當得這么好,但我也會付出最大的努力,來實現我的理想。
我的理想是老師,永遠也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會更加努力的學習,考一個好初中,三年之后考一個好高中,將來考一個好大學。來成就我的理想。
第四篇:我的理想六年級作文
我的理想六年級作文(精選多篇)
我的理想
馬宗福
都說理想是人生導航的燈塔,我們每個人都會有自己的理想,比如當宇宙無間道、醫生、戰士、明星、弓箭手、狗仔隊、國家領導……每個人的理想都不同,我也有自己的理想。
起初我的理想是當一名軍人。小時候,我覺得軍人走路很威風,很崇敬也羨慕得在自己心里有了一個想當軍人的想法。可是后來知道了軍人會有犧牲的危險后,我的理想又改變了。
我特別喜歡看電視,除了看動畫片之外還經常看音樂頻道。音樂頻道有很多音樂節目,有歌手演唱、歌手比拼、樂園演奏等等,這些節目中,那些明星歌手演唱時動作是那么的優美,歌聲是那么的動聽,這使我喜歡上了明星歌手。后來還看到帥氣的明星很受人崇拜,于是我的理想改變成了想當樂壇明星。
小時候的我就已經很喜歡唱歌了,媽媽常說我有唱歌的天分。自從有了當明星的理想后,我除了看音樂頻道,還在網上聽歌、學歌,爸爸媽媽是我最忠實的聽眾,每學會一首歌后,我都會唱給爸爸媽媽聽。我最喜歡唱《我相信》這首歌,當我感覺自己學唱得不錯的時候就唱給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽的掌聲給了我很大的信心。于是,我攢足了勇氣,唱給同學聽,同學聽了后雖然說我唱得不錯,可也指出不足之處:吐字不夠清晰,樂感不夠強,感情不夠豐富等等,這些都影響了我歌聲的優美。
這樣一來,我知道了要實現自己的理想并不是件簡單的事,平時不僅要多聽歌,增強樂感,還得加強普通話的練習,加強氣息控制能力的訓練,力求做
到吐字清晰,氣息勻暢,更得加強語文的學習,把握歌詞表現出的情感。明白了這些,在以后的聽歌學歌中我就不再像以往那樣盲目了。每次聽明星歌手的演唱時,我都會有針對性去注意歌手的表現,多加學習。
這樣一來,我的音樂水平有了提高,我的理想又上了一個臺階。我相信,只要努力就會成功,加油,馬宗福,你一定能成功的!
開頭:每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名優秀的律師”!
開頭:每個人都有理想,每個人都會為自己的理想奮斗,努力.每個人都有自己的理由,因為只要有目標,不管路途有多么陡多么峭,都會變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒
有理想,我們的路將凹凸不平.
開頭:理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
開頭:我是一個平凡的人,但我的理想卻很偉大!開頭:每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名醫術高超的醫生”!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠中的綠洲;理想,是吹響生命的號角……理想,如晨星一樣,我們永遠不能觸到,但我們可以像海者一樣,借星光的位置而航行—舒爾茨。結尾:“陽光總在風雨后,請相
信有彩虹”,所以當我成功時,我就會說:“謝謝你,我的理想。”
結尾:這律師的路,還有很遙遠.我
必須一步一個腳印,慢慢地走向律師遙遠的路.
結尾:為了這些目標,我要努力,努力,再努力!結尾:不管我以后對醫生的認識會怎樣變化,但我要成為一名醫生的理想是不會再改變了!為了這個理想我要努力,努力,再努力!
我將前行,握著夢想,繼續我新的追求。我的理想啊!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
我的理想 托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個屬于自己的天地。當畫家是我最大的理想。
小時候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能
讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了
廢寢忘食的程度,但我會向這些名
家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動,終于可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應,可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于,我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術,能給我畫的畫賦予精神,就是我的理想。
也許理想和現實是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業上或生活上的成功,而是完成了作
為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……
我的理想
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經
上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長 的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
我的理想
每個人都有自己的理想,當然,我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我
就打開我的百寶箱,把里面最寶貴的寶貝拿給你看。
我的哥哥,從小就對一些解不開的謎團十分感興趣,也常常和我交談。在這樣環境的熏陶下,我對宇宙產生了無窮的興趣,想當宇航員的理想也隨之出爐了。
要當一位宇航員首先要學好數學和物理,而且一定不可以粗心,因為一粗心就可能出現科馬洛夫一樣的悲劇。其次要多了解宇航員要注意的東西,在平日訓練時明白什么可以做,什么不可以做以及多去了解宇航的知識,因為知識就是力量。然后就一定要有超出常人的操作能力和冷靜,這樣在遇到意外的時候,可以沉著面對,冷靜操作,讓自己從死亡線上掙扎回來。接著就一定要團結一致,因為宇航船上可能出現各式各樣的意外,如果不團結一致,動腦筋解決,到時候可就真的是后悔也來不及了啊!如果可以團結一致,那么就一定可以應付各種意外了。最后一定要聽從
指揮員的話,明白你的任務是什么,應該怎樣做,在飛船上要注意社么都是一定的。如果你自作主張,就可能“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥。”啊!到那時候你可就是一個歷史的千古罪人了。
也許有人會說,我的理想太不現實了。但是。偉人說過“只有想不到,沒有做不到。”。今后我會好好學習,做人做事不馬虎,多聽老師的話,和同學團結一致,同時也要多去了解宇宙知識,相信理想離我會越來越近。
太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我要讓理想之花永不合攏,為了夢想,為了我那遙遠而真實的偉大理想,我一定會努力前行,去完成我的偉大理想!
我的理想
理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。
我現在也是一名學生,我很崇拜老
師這個職位,因為老師們培育出一批批優秀的人才。每當我經過老師的辦公室,都看見老師們在仔細的批改我們的作業和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過山區,那里的孩子們想學習都沒有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學習,我們卻總是考出令老師和父母失望的成績。
為了這個理想我每天都十分努力的學習,為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現在的水平還達不到學霸的程度,所以我要更加努力的學習。考上一所好的中學再考上一所大學,當然在這段過程中,還要“好好學習,天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書提高作文水平,還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要,數學可以便于計算,英語可以讓你與外國人交流~~我們要
努力學習,取得好成績。
實現理想后,我希望到山區里教孩子們讀書和學習,讓他們像一葉小舟似 的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學到許多知識,成為一位有知識的人。當然,我可是不收學費的,因為我十分的清楚,山區里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個饅頭,其他的都沒吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學習。
為了能當上人民教師,為了讓山區的孩子們能快樂的學習,我一定會盡我所能,努力學習的!
我的夢想
我有一個美麗的夢想,就是長大以后當個發明家。讓我的發明成果造福全人類。
汶川地震、玉樹地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動給我們人類帶來的災難卻是巨大的,而現在我們地震的能力卻是非常有限的,我想發明出一種能夠像天氣預報那樣提前幾周準確預報地震的設備,這樣我們可早做防備,將損失降到最低限度。
每當我看到周邊的河流現在是污水橫流、惡臭刺鼻,這是我們在發展經濟時忽視環境治理而留下的惡果,治理它需要花費大量的金錢。我想培育出一種細菌能大量吞噬河水中的污染物質后產生對生態有好處的物質。讓我們重見清清的河水和在水中快活的游泳的魚蝦。
每當我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪,而現在的醫療技術又是愛莫能助。我想我發明出一些萬能藥品或醫療器械,使他們能藥到病除,患者臉上重新綻放出笑容。
每當我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰爭畫面,看到戰爭造成了家破人亡,人類幾千年來的文明被毀滅的人間悲劇,我想發明出讓每一顆炮彈都裝有神經感覺的系統,讓炮彈只教訓那些發動戰爭希望從戰爭中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢想不一定都能實
現,但我想只要心中有夢,只要我不放棄,哪怕是在圓夢的過程中遭遇一些挫折,一步一個腳印,這些夢想就會像神筆馬良筆下的畫一樣走進我們的現實的。
我的理想作文 書法家 六年級作文
時間:2014-04-10 08:53 作者:彭富強 我要投稿
每個人都有理想,并且理想都不一樣,理想是人生的目標,人生的指南針,一個人生活的有沒有意義,有沒有價值,就看這個理想。但理想沒有高低貴賤之分,我們不應該嘲笑那些理想平淡,不宏大的人,我認為我們不用在其他同學面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大,只要努力去做了,成功了,就是好樣的。
我就有一個理想——做一個光榮的書法家。因為我小時候寫的字特別“好”,爸爸說看不清我寫的字;老師說
我寫的字像雞畫的;媽媽說我寫的字像草書;我覺得自己寫的字像甲骨文,我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評,因此作業常常重做,這讓我的自尊心受到打擊,使我不敢上臺寫字,我真是太愁了······于是,我便立下決心,一定要花功夫練字,將字練到最好,讓同學刮目相看,并且希望自己能成為一名光榮的書法家。
為了我的理想,我無時不奮斗著,無時不向我的目標前進,我相信,只要努力,一切皆有可能!
有一次,我看見同桌有一本《寫字》書,我看了半天覺得里面的知識很豐富,不僅有寫字的技巧,有正楷的字體演示,更重要的是里面有字體的練習,于是,我問清地點,一放學,我便要和媽媽去買,但賣完了,我十分沮喪,但我有想:為什么會賣完呢?肯定是書好啊!書不好,誰會來買呢?此后,我便三番五次的跑去看,可店長總說沒進這種書,或說賣完了,這可急壞了我但有一次,我
上完補習班無意去買零食,卻發現店里有這本《寫字》賣,我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后,我如獲至寶可老天偏偏這時下雨,我立刻將書包當傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。
為了向書法家更上一層樓,我經常利用上網時間,查找關于字體的資料,你可知道,我家沒電腦,上網時間可是十分稀少的呀!
就是書法,它不但使我懂得了書法的真諦,還讓我知道了做任何事都不能心急,要認真,細心。
每個人都有理想,一個人有了理想,就有了奮斗的目標,我們要從小樹雄心,立壯志,并付出不懈的努力,才能如愿以償。我的理想是做一名書法家,你的理想呢?
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我的理想
胡 紫 君
中華文明的字已經有幾千年的歷
史了,人們就是因為有了漢字才能夠互相交流。世界上有無數個書法家,而我的理想是成為一個書法家,將中華文明的漢字傳承下去。
那是五年前的一天下午,我在家閑著沒事出來玩兒,看見鄰居家張叔叔拿著一個很長的筆在寫字,我發現這一現象很有趣,就去問張叔叔:“張叔叔,你這是在干嘛,看起來好好玩兒啊!”
“我是在寫書法,我手上拿著的是毛筆。”張叔叔笑著對我說。我仔細的端詳了張叔叔寫的書法,驚訝地說:“張叔叔,你的書法寫的可真好,你可不可以教我寫啊?”
“真的?你能夠寫書法?而且不會半途而廢嗎?”張叔叔充滿疑慮的看著我說。
“當然啦!你難道不相信我的實力嗎?”我充滿信心的說。“那好吧,你今天回去做準備,明天我來教你寫書法。”
“遵命,師父!”我像張叔叔“敬禮”。
第二天一大早我就跑向張叔叔的
家,只見張叔叔剛剛從睡夢中蘇醒,張叔叔問我什么事兒,我竟有些不好意思的說:“你不是要叫我寫書法嗎?”張叔叔經過了一番整理后,對我說:“你哪毛筆的姿勢應該是豎著拿著,寫字的時候首要有力度。”聽著張叔叔的講解,我覺得寫毛筆
字越來越有趣了,一開始,張叔叔教我寫“一”“二”“三”······這些最簡單的字,在別人看來這是非常的容易,但在我看來用毛筆寫字就不是那么的容易了。在學習毛筆字的過程中,我從“一”到“十”;從“十”寫到“百”;從“百”寫到“千”;從“千”寫到“萬”;從容易寫到簡單;從簡單寫到難。
經過了幾天的書法學習,我對書法的認識就更多了。剛開始,我只是抱著一種好玩兒的心態,現在確實對書法如癡如醉了。我的書法是越來越好了,經過了長途時間的鍛煉,我終于得到了張叔叔的好評。從那時開始,我就下定了決心要想張叔叔靠齊,并且我寫的書法
字要比他的好。
雖然我已經快有一年的時間沒有寫書法了,但是我的理想并不會被時間給沖淡。在每天寫完作業后,我就會拿起書桌上的毛筆寫幾個毛筆字,欣賞著自己的“作品”。我的目標是“任重而道遠”,我一定要向那些書法家靠齊,當一個成功的書法家!
我的理想
向穎謙
六年級作文我的理想
流光溢彩的年華,誰沒有心中五彩的理想?我自然也一樣,我的理想是當一名服務于大眾的人民警察。
每當我看電視時,我的目光總是停留在那些英勇的警察身上,我佩服他們的機智勇敢,佩服他們的沉著冷靜,佩服他們視民眾利益高于一切的崇高精神。就在這時,一顆奇妙的種子在我的心中生根發芽,那就是做一名懲惡揚善的人民警察。
警察是雷鋒的化身,哪里發生災
情,哪里就有沖在第一線的我國武警官兵;警察是白鴿的化身,哪里有危險分子威脅到群眾的安全,哪里就有警察在化險為夷;警察是文天祥的化身,誓死不肯向邪惡低頭;警察是竹子的化身,有著“身可焚不可毀其節,干可斷不可毀其直”的崇高理念。
我向往警察這個神圣的職業,更向往警察那無私的精神!我知道,如果有理想卻不為之努力的話,理想就會變為空想,心中的種子,也不可能成為參天大樹,更不可能開花結果,所以,在以后的日子里,我會多關愛別人,使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來,使自己變得更有正義感,我會加強鍛煉,使自己變得更加健壯;我會多讀課外書,豐富知識,開闊視野。以后的我會勇于創新,敢于挑戰,善于質疑,相信我的夢一定會成為現實。
同學們相信大家一定都會有屬于自己的夢想,只要大家用勤奮去編織,有汗水去創造,只要大家以理想為動力 的源泉,只要大家相信,自己的未來是靠自己創造的,而不是靠別人的施舍,只要大家堅信,付出與收獲一定是成比例的,那么,你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!
記住實現理想的方程式吧!那就是:實現理想=有理想+勤奮+智慧。同學們,快讓我們為之而努力吧!
第五篇:我的理想作文六年級
我的理想作文六年級
>我的理想作文六年級
(一)青春期的我們是雛鳥,不懂得生活,也不懂得拼搏。
看著五星紅旗的一次次升起,我的心也充滿了自豪,腦海忽然被兩個金燦燦的4個大字占據,那就是:人生理想。
為人民奉獻,為社會奉獻,為祖國奉獻,才是最有價值的人生!人生不應該是一支短短的蠟燭,而應該是一支熊熊燃燒的火炬。看:劉翔—亞洲第一飛人。在雅典奧運會上,是他,在110米跨欄項目中,以12’91”的成績平了世界紀錄,開創亞洲人在奧運田徑項目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優美的跳水動作給國人帶來了多少快樂;丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀雖小,但打球時的神穩氣定,讓世人刮目相看??他們是我們的驕傲,更是中國人的驕傲。我不禁感嘆:像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的,我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來自遠大的理想。理想是力量的泉源,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍,指路的明燈。理想應付之于行動,那么,再艱難的路也有決心和信心走完。看看每一位奧賽獎牌獲得者,哪一位沒有傷痛,哪一位沒有流過汗水,哪一位沒有流過眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想,他們一定是無怨無悔的。我想,奧運精神一定是奮斗,是拼搏,愛拼才會贏!
我的理想是當一個對國家有用的企業家,所以,我要好好學習,認真聽課。不管上正課,副課都要認真聽講,為自己的理想畫上一個圓滿句號。
我的理想作文六年級
(二)理想是人生旅途上的航標燈,每個人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長大后做一名醫生。
醫生是個不平凡的職業。20**年5月12日汶川發生了八級大地震。上千名醫生冒著生命危險趕到災區救死扶傷。我十分敬佩他們,因此,我想做一名白衣天使,用我精湛的藝術和>溫暖的愛心,為患者解除病痛,讓他們健康快樂地生活。
我深深地知道,一個人有了理想,要從小>培訓天賦,不怕困難,不斷地努力才能實現自己的理想。當醫生的媽媽知道了我的理想,對我說:“做一名出色的醫生并不容易,要有很高的學歷、精湛的醫術,還要有高尚的醫德,全心全意地幫助患者。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要堅持不懈,不斷地探索醫學知識,不怕困難,做一名出色的醫生。
為了實現這個理想,我買了《李時珍》者本書,學習了李時珍探究和學習醫學的方法。我還買了李時珍寫的《本草綱目》,仔細閱讀,努力吸取里面的所有知識。此外,每天晚上,媽媽都要給我講解書中我不懂得地方,還要給我講一些其他的知識。
今后,我一定要努力學習,>克服困難,還是先我的理想,為祖國做一份貢獻。
我的理想作文六年級
(三)我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學的時侯,我把我的理想定為了“人民老師”。
有人曾把老師比成了園丁,無微不至地培育著我們那祖國的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵我們前進。如果我當了一位老師,我會開開心心地與同學們上課,心情不好可以與同學們講講笑話,談談心。
我當了一名老師,我會對學生負責,對家長負責。我知道,要當一位合格的老師,淵博的知識和高尚的修養是必不可少的,所以從小就應該好好學習,為自己的目標定好基礎。教育學生,不能死定一個教學方法,應當采用豐富多變的教學方法。如果有的同學生病了,我就去看望他,并用課余時間為他補課。好學生應當受到表揚,沒有信心的學生去鼓勵他,為他趕走“攔路虎”,幫他開啟知識的大門。
人生需要事業,事業需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻,讓我們為理想勇敢前進吧!