第一篇：我的理想六年級作文

我的理想六年級作文

彤彤

每個人都有自己的理想，有的想當科學家，有的想當翻譯家，有的想當畫家，而我的理想就是想當一名人民醫生。醫生是最純潔的白衣天使，二00三年“非典”這一病魔在我國四處作惡，危害人民的健康，那段時間全國人心惶惶，因為“非典”是一種可怕的傳染病。幾乎所有的人都遠離了“非典”病人，只有一個個白衣天使，不顧自己生命的安危，搶救這些病人。有多少白衣天使為了患者而被傳染，又有多少白衣天使為此失去了自己寶貴的生命。

正是這些白衣天使無怨無悔的付出，終于讓“非典”病魔低下了頭。可愛的白衣天使啊，他們愿意為患者付出一切的偉大精神，時時刻刻感動著我。

二00八年五月十二日，四川發生了特大地震，在那一刻，房屋倒塌，人們被掩埋，傷的傷，亡的亡，多么凄慘的畫面啊，多么揪心的畫面啊，多么痛心的畫面啊！但是此時，余震隨時可能降臨，危險仍在，盡管如此，白衣天使還是在第一時間趕到了四川，他們不顧自己的安危，不顧親人的掛念，只想著把受傷的人們解救出來，他們在抗震救災的現場，嘔心瀝血，積勞成疾，是他們給了四川受傷災民的第二次生命。真是不是親人甚似親人啊。

醫生是個平凡而偉大的職業，他救死扶傷，送去平安，送去健康，因此我熱愛醫生這個職業。

但是，我知道當醫生要具備許多條件，首先要有淵博的知識和豐富的經驗，更要有一顆無私奉獻為人民服務的心。因此，從現在開始，我不但要努力學習科學文化知識，更要培養自己一顆寬厚仁愛的心！

我相信，經過我的努力，我的白衣天使夢一定會實現。

第二篇：我的理想(六年級作文)

我的理想

馬宗福

都說理想是人生導航的燈塔，我們每個人都會有自己的理想，比如當宇宙無間道、醫生、戰士、明星、弓箭手、狗仔隊、國家領導……每個人的理想都不同，我也有自己的理想。

起初我的理想是當一名軍人。小時候，我覺得軍人走路很威風，很崇敬也羨慕得在自己心里有了一個想當軍人的想法。可是后來知道了軍人會有犧牲的危險后，我的理想又改變了。

我特別喜歡看電視，除了看動畫片之外還經常看音樂頻道。音樂頻道有很多音樂節目，有歌手演唱、歌手比拼、樂園演奏等等，這些節目中，那些明星歌手演唱時動作是那么的優美，歌聲是那么的動聽，這使我喜歡上了明星歌手。后來還看到帥氣的明星很受人崇拜，于是我的理想改變成了想當樂壇明星。

小時候的我就已經很喜歡唱歌了，媽媽常說我有唱歌的天分。自從有了當明星的理想后，我除了看音樂頻道，還在網上聽歌、學歌，爸爸媽媽是我最忠實的聽眾，每學會一首歌后，我都會唱給爸爸媽媽聽。我最喜歡唱《我相信》這首歌，當我感覺自己學唱得不錯的時候就唱給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽的掌聲給了我很大的信心。于是，我攢足了勇氣，唱給同學聽，同學聽了后雖然說我唱得不錯，可也指出不足之處：吐字不夠清晰，樂感不夠強，感情不夠豐富等等，這些都影響了我歌聲的優美。

這樣一來，我知道了要實現自己的理想并不是件簡單的事，平時不僅要多聽歌，增強樂感，還得加強普通話的練習，加強氣息控制能力的訓練，力求做到吐字清晰，氣息勻暢，更得加強語文的學習，把握歌詞表現出的情感。明白了這些，在以后的聽歌學歌中我就不再像以往那樣盲目了。每次聽明星歌手的演唱時，我都會有針對性去注意歌手的表現，多加學習。

這樣一來，我的音樂水平有了提高，我的理想又上了一個臺階。我相信，只要努力就會成功，加油，馬宗福，你一定能成功的！

第三篇：我的理想六年級作文

我的理想六年級作文四篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

在我的同學中，有的想成為科學家，有的想成為警察，有的想做會計師，有的想當醫生，有的則立志成為軍人??而我的理想則是成為一名基層社區工作者，在普通的崗位上做自己力所能及的事，為一方居民帶去幸福安寧。我認為這同樣重要，也很有意義。

我為什么立志當一名社區工作者呢？這要從我所居住的小區說起。我家在大潤發超市旁的一個小區里，這里>四季風光如畫，所有公共設施干凈整潔，一切井然有序。從>第一次踏進小區起，我就深深地愛上了這里。漸漸地，我發現，小區里處處都能看到社區工作者的身影，他們總帶著和善的微笑。他們有時是號召居民積極開展愛社區清潔衛生活動，指導和督促轄區單位落實市容環境衛生工作責任制；有時在挨家挨戶派發選民證，或登記身份信息；有時是組織社區文化演出活動；有時則把精力放在小區的五保戶或失獨老人身上，為他們爭取權益，辛勤奔波??他們的工作瑣碎卻不可或缺。這優美的環境、和諧的生活，哪一樣不是我們社區工作者辛勤勞動的結晶？所以，我對他們產生了深深的敬意，立志長大后也要成為一名優秀的社區工作者。

雖然我還只是個小學生，這個理想離現在有些遙遠，但我會為此不懈努力。盡管我的文化成績不錯，但我知道，僅憑這去營造一個充滿書香氣息的高素質社區是遠遠不夠的。作為一名班干部，我要不斷鍛煉自己的工作能力，提升管理水平；作為小區里的一員，每到節假日，我還要到社區做義工，體驗生活，積累經驗。

蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我將為自己能成為一名優秀的.社區工作者而努力。

在實現理想的征途中，也許會有許多挫折和磨難，但我一定不放棄。因為我相信，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有付出奮斗的汗水，才能實現自己的理想。

我的理想六年級作文 篇2

理想，是一個人不可缺少的一部分，沒有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想，成為護士、成為畫家、做一個老師……這些理想，就像夜空中閃閃的繁星，其中最亮的一顆，便是我最大的理想。這個理想是我在不斷變化的理想中唯一沒有變過的一個，這個理想就是成為一個造型師。

小時候，看到媽媽要去參加酒會前都會化妝，穿漂亮衣服，還要做一個發型。可媽媽總是自己處理不好，都會到造型店去。造型店中的造型師就像一個教練，平時媽媽手里難纏的頭發在此刻，變得十分乖巧。造型師又像魔術師，一會兒就幫媽媽做了一個漂亮的造型。這時，我就覺得造型師好厲害，讓我有了長大以后做一個造型師的理想。

長大些，對造型師這個職業漸漸加深了了解，知道造型師并不是那么好當的，那熟練的手法可不是好練的，這是要經過長時間練習的。我從書店買回了一堆關于造型的書，每一本我都讀的很仔細，不時還在媽媽的頭上擺弄幾下，練了好久，也還是會亂成一團。但就是因為困難，所以這個職業很吸引我，越困難就越喜歡。現在，我的手法還算合格了，不僅不會亂成一團，還能做出幾個媽媽喜歡的發型，媽媽常常開玩笑，說：“以后我不用去造型店了，因為我家就有一個小小造型師。”

這就是我的理想，一個我熱愛的職業，我夢想的職業。

我的理想六年級作文 篇3

我的理想是當一位教師。我要為祖國出一份力，便有了這樣的想法。

我在二年級的時候，我成績還可以。有一天上課時老師問我們以后長大都要去干些什么。每一個同學都要說說自己的理想，有的說他以后要當醫生；有的說她以后要當舞蹈老師；有的說他以后要當軍人。差不多到我了，可我還沒有想出來，便像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得很。這時，一個同學對我說：“朋友，你學校成績還算行，很有前途。你現在發奮學習，以后有了成就，就去當教師，我的建議還行吧？”

我對他笑了笑說：“嗯，還可以。”

我便說出了我想當教師這句話。

還有一次，我讀四年級，那次使我更堅定地有了這個想法。那天陽光明媚，大家都在上體育課，而有一個同學卻在看書復習。我跑過去問：“你怎么不去上課，而在這兒看書？”

他頭也不抬地說：“沒什么，我只是想多讀點書，多復習一下，爭取考上大學，為祖國多做貢獻，將來以后有個好的前程。”

經過他的一番話，我便想起了曾經那節語文課，說過我要當教師的理想。我又堅定了要當教師的理想。

我想當教師，現在就得打好基礎，才能實現自己的理想。

我在學校里，就要好好聽講。而且上課不能打混。如果打混，那要實現這個理想當然是不可能的了。不僅不能打混，下課之后也要稍微的復習一下，才去玩。

還有上課時老師讓我們做的筆記，要整整齊齊地抄下來。這樣，自己看得懂自己的筆記，便于復習。而且筆記要背，這樣才能實現自己的理想。如果老師布置了作業，不能小看，要快速完成，不可以拖泥帶水，并要將書寫寫得很好才行。

回家就要多多復習，這樣才便于以后的考試等等。如果實在太累，那就聽聽音樂放松一下，再接著復習。

我相信，如果我堅持這樣做，我的理想就一定會實現。我相信自己。

我的理想六年級作文 篇4

成功的道路上缺少不了自信和勇氣，當然也缺少不了自己的理想，因為有了自己的理想才會去努力追求。我的理想是當一名醫生。小時候，我經常生病，每一次被媽媽強迫帶到醫院，雖然很不舒服，但倒可以經常看到我心中的榜樣————醫生。醫生的統一制服就是白色大褂，戴著白色的帽子，在屋里還掛著“白衣天使”這個牌子。我在想，假如有一天我的診室里也掛著這樣的牌子那該多自豪啊！當一位病人走進醫院時，醫生就有治好這個病人的責任，走上手術臺的那一刻，病人的生死就在自己的手中。

小時候我就相信，醫生是個萬能通，什么病都能治好，但我現在才明白，當別人的生命攥在自己手中時，那種緊張感，也是無法比擬的！無法退縮的時候，我發自心里贊嘆：醫生真偉大！看著醫生天天非常嚴肅，我感覺醫生真可怕，但醫生叫我進來，和藹可親的聲音，一絲不茍的檢查，我的理想就更加明確了我的目標就是————醫生！光用語言來描述理想是不夠的還需要努力、堅持，不斷去實現。首先要好好學習，用優異的成績考上醫學院，專門研究應用，對醫學有著淵博的知識、經驗，我的理想實現的可能性才更進一步。

當醫生是一種快樂，每治好一名病人看看他們幸福的笑容，對于自己的勞動成果，怎么能不自豪呢？

第四篇：我的理想六年級作文

【精選】我的理想六年級作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的理想六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的夢想，或普通，或偉大。我的理想是成為一名老師。

在我小時候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學生，我不免有些心動：啊！當老師真自豪！所以，在我的心中萌發出一個理想——等我長大以后，一定要當一名老師！

長大一些，我知道當一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因為我最大的弱點就是缺乏耐心，可是為了理想，我培養起我的耐心。爸爸曾經上過大學，所以他經常告誡我：“你以后無論做什么事都要有耐心，不要別人有一個問題不會，來問你，你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就沖她大叫，你要記得：你的理想是當老師！”

后來，爸爸又告訴我：當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級的時候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，并要求自己一個星期必須寫一篇讀后感。直到現在，我大約已經寫了100多篇讀后感了！

現在，我已經上了六年級了，雖然有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因為我堅信：人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩！

也許走向理想之路還很漫長與困難，可是我決定不會放棄，因為我不會半途而廢，有頭無尾，只會有頭有尾，知難而進！

現在，我要將基礎打牢，長大以后當一名最優秀的老師！

我的理想六年級作文 篇2

理想如一株綻放的水仙花，純潔美好，是心底的向往；理想是一株剛出土的嫩芽，悄悄生長，是沖破混困惑的結晶；理想是海闊天空，蔚藍簡單，是流華的時唱。每個人也許有一個憧憬的夢想，也許是令人敬佩的人民警察，也許是受人愛戴的老師……我的理想是當一名醫生。

還記得我就讀幼兒園的時候，就有這樣一個理想。當時一位老師問我們班上的同學:“孩子們，你們長大后想成為什么？原因是什么？”大家議論紛紛，我身旁的同學舉起了手，老師點了點他，他起身回答道:“老師，我想當警察。我長大后就可以保護爸爸媽媽了，我要把壞人通通打倒。”他響亮的聲音感染了在場每一位同學，大家紛紛舉手。“老師我想當一名老師，因為老師可以教學生很多知識。”“老師我想當一個飛行員，我那樣就可以遨游太空，那滋味叫一個棒呢。”幾乎班上同學都舉起了手，可我沒有舉。沒有一個人跟我一樣是想當醫生的，這時我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話:“做個特別的職位不是更好嗎？”我茅塞頓開，堅定著自己的信念。

就這樣醫生這個職業真的就成為了我努力的理想目標。我想，倘若實現了理想，我一定得成為一名稱職的醫生。關心病人，盡自己最大的努力醫治病人，減輕他們的痛苦，也是醫生的職責，這是對病人家屬一個最好的交代。

在各種各樣的職業里，每一個工作者都在飾演著不同的角色，在未來的日子里也許我會加班，熬夜，會勞累，但是自己選擇的工作就應該做到底，這也是一種負責任的態度。

我的理想六年級作文 篇3

俗話說：“人無志不立。”我們每一個人都應該有一個理想，給自己定一個目標，并為此而奮斗，我的理想是當一名相聲演員。

每當我看到相聲演員在臺上講相聲的時候，我總是不禁對他們產生了羨慕之情，并下定決心一定要成為一個眾人皆知的相聲演員，讓大家對我刮目相看。

我高興地把我的理想告訴了爸爸，爸爸贊許地點了點頭，說：“這個理想是好的，可是當相聲演員沒有那么容易。當相聲演員一要嘴皮子利索，二要背很多的古詩詞，而且要做到脫口而出。這樣才能成為一個合格的相聲演員。”

聽了爸爸的話，我不禁瞪大了眼睛。我原來一直認為，相聲演員僅僅是幾個人站在臺上講笑話的，真沒想到還有這么多講究。

可是不奮斗又怎能實現自己的理想呢？我不禁暗暗下了決心，第二天我便和爸爸買了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩三百首》來背，我每天堅持背五首唐詩或詞和一篇小古文，剛開始一兩天還行，可是時間一長就有點堅持不住了，再加上有的時候作業寫遲了，也沒有時間再背了，結果時間一長就漸漸忘了。

爸爸把這一切看在眼里，記在心里。有一天突然把我拉過來問道：“安祺，你還記得你的理想是什么嗎？”我想了半天才支支吾吾地說到：“相……相……相聲演員吶！”

“那成為一位相聲演員要做些什么呢？”爸爸又問道。

“熟背唐詩宋詞啊！”我說道。

“那你呢？你最近有背嗎？”

“沒有。”我說完地低下了頭。

“如果你想實現你的理想就必須付出努力才行呀！俗話說的好：功夫不怕有心人！”爸爸意味深長地說道。

我從此每天按原計劃進行，不積跬步，無以至千里。我相信通過日積月累，我一定會實現我的理想的。

長大之后，要是成為了相聲演員的話，我一定會非常高興，講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽，請大家支持我，謝謝！

我的理想六年級作文 篇4

中國古時候有個軍師叫諸葛亮的說過：“才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。”每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。

我想當一名老師，主要有兩點原因：原因一、因為我想做一名老師，所以必須聽課認真初中，作業細心完成，只有這才能學到知識來教學生，在自覺聽課中，我也可以學到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學生的好榜樣，老師身受著教育好祖國的花朵，人類的下一代這個艱巨的`任務。老師不只是和同學們上課那么簡單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會給過多的壓力給學生們。因為我曾經看過一幅漫畫：一個青年病了，躺在床上說：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習題。這個青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時候，所以我想教好學生，一定不會給他們太多壓力。

我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個努力方向。首先：現在每天都要認真地聽老師講課，遇到不懂的問題要深入研究，可以請教老師和家長，可以上網查書找答案。然后，在課后和有時間時多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時候才可以教導好學生。最后：報興趣班，在周末去一些培訓班，學習課外知識。

只要我為了做老師堅持好的，改正錯的，那才有可能將來做一名老師，來教好學生。

我的理想六年級作文 篇5

每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個美好的愿望，那就是成為似愛因斯坦那樣偉大科學家。

小時候，幼稚的我經常聽大人們說想讓我成為科學家，當時的我不知道科學家是什么職業，只是無端地覺得這種職業可那會很好玩。長大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業。

20xx年5月12日，四川省汶川縣發生了里氏8、0級特大地震，我看見一奶同胞的尸體堆積成山的情景時，想成為科學家的理想，深深地扎進了我的心田，在我的心中生根發芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無能為力，只有空想罷了，只能在長大些，用行動來實現自己的夢想，來告慰死去同胞們。

我現在有好多夢想：想找到可以和種放射性物質抗衡的物質，以減輕核武器對人們的傷害；想發明一種磁能城市防護罩，以減輕自然災害，戰爭對人民的傷害，減少戰爭；發明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發現宇宙的奧秘，找到另一個人類的家園……為了這些夢想，為了實現理想，為了千千萬萬的苦難離民，為了無辜的同胞們……我從現在開始，要好好學習，刻苦努力，開拓視野，刻苦鉆研，為了目標堅持不懈。

理想是我們每個人進步的動力，每個人為了它堅持不懈，努力奮斗。我也會為了我理想的方向努力，我堅信，我的理想總有一天會成現實的，只要努力，一切皆有可能。

第五篇：【實用】我的理想六年級作文

【實用】我的理想六年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文 篇1

人人都有理想，有的人想當老師，有的人想當演員，有的人想當歌手……而我的理想是當一名廚師。

產生這一想法的原因我已經記不太清楚了，只依稀記得，那時我只有5歲，我在飯桌旁坐著，看著爸爸從廚房里端出一道道色香味俱全的菜肴，全家人都對爸爸的廚藝贊不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時幸福的表情，我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嘗了嘗，實在是太美味了。從此，我對爸爸的廚藝羨慕不已。

到了7歲時，我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當天，爸爸決定教我做一道菜，也就是這時，我更加堅定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐，不論從最開始的選材，還是烹飪的技巧，或是最后的擺盤，爸爸都用心地教我。在做菜的過程中，我也感到很快樂。等到飯菜端上餐桌時，我也感受到了爸爸平時被稱贊的幸福感。

長大后，我希望成為一位米其林大廚，有一家自己的飯店。我知道，這期間肯定會有很多挫折，比如顧客的不滿等，但這些總要面對，我已經做好了準備，來迎接這一系列的挫折和困難。

我并不覺得廚師這個職業不好，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算當廚師也要當最好的廚師。從現在開始，我要好好學習，學會運用學到的知識，也要跟爸爸好好學習廚藝，為以后當大廚打下堅實的基礎。

我的理想六年級作文 篇2

“理想是詩，擦出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是路，引領我們走向黎明！”這是詩人劉沙河的詩句。正如詩句，理想是我們前進的動力，是前進的動力，是前進的動力。我也有我的理想，那就是做一名工程設計師。

記得是20xx年，奧運會在中國舉行，我去了北京，當看到“鳥巢”、“水立方”屹立在我的面前，我便被建筑這種奇特的魅力所吸引了。

同年，當我站在“東方明珠”之上，俯視整個上海。卻發現它遠遠不及“艾菲爾”鐵塔時，我便下定決心：讓未來世界最高的建筑矗立在祖國神圣的土地之上，而不是歐洲。當看見大地震中一棟棟倒塌的房屋，我便更加堅定了我的理想。于是我再次下定決心——我要設計出堅固、抗地震的房屋。讓它不再困擾人們的生活。

那么我現在的任務便是學好科學文化知識，數學——我的理想離不開計算；語文——使我更好的與人溝通；英語——讓我未來的學習更加容易。所以我要好好學習，天天向上。

這就是我的理想，既不平凡，又不偉大。

我的理想六年級作文 篇3

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一名女警。

去年的夏天，爸爸買了一臺筆記本電腦，全家人都很高興。可是當天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺，電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死，媽媽只要聽到一點動靜就會醒。夜里四點多，天也快亮了。媽媽又早起的習慣，睜開眼看見一個黑影，以為那是爸爸，媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡，媽媽回過頭再看那個身影，那個人正在拿我家的電腦，媽媽就大叫：“抓小偷了，抓小偷了。”那個人一聽媽媽大叫，拿起電腦就想跑，手一滑電腦掉在了席上。這時那個人電腦業不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了，他和爸爸立即追了上去。我們都醒了，弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在，長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天，弟弟嚇得都不敢出門口，就連上廁所也得拉著爸爸一起去。

從那以后，我就立志想當一名女警，這樣我就可以抓小偷，保護我的家人了。我會用我的行動來證明的，為了實現我的理想，我會努力學習的。

我的`理想六年級作文 篇4

如果有人問我我敬佩誰，我會說老師；如果有人問我我喜歡誰，我會說老師；如果有人問我我的理想是什么，我也會說當老師。

我為什么要當老師呢？因為老師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人不是老師培養出來的？他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

我敬佩老師，所以以后要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。哎！慢慢的實現吧！

我的理想六年級作文 篇5

誰沒有理想？誰沒有目標？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。誰都有理想，誰都有目標，我的理想是當一名醫生，一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關愛病人的醫生，醫生是一個崇高的工作，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，一個小小的決定就關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲絲的疏忽大意，他們知道一個小錯就會釀成難以挽回的大禍。每當知道一個生命垂危的病人被一位醫生治好了，我的心里就充滿了羨慕與佩服，不禁暗暗下定決心：將來一定要當一名醫生，而且要做一名好醫生。

我的表叔也是因為惹了一幫犯罪團伙，而沾上了殺身之禍，那是個恐怖的夜晚，黑霧籠罩著整片天空，他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發生了什么，但能肯定的是表叔的傷是刀砍的，我從未看到過這樣的畫面：手術床上鮮血布滿了整條白被單，耳朵半掉著，他那驚恐般的眼神使我顫抖，手指尖上一滴血滴下來，瞬間，打破了手術室的寧靜。身穿手術服的醫生們推著表叔急忙進入了手術室，手術緊張的進行完，還好沒有出差錯，看著表叔那雙微微抖動的手，我不由得高興起來。

我為什么想當一名醫生呢？不是因為我在醫學方面很有天分，而是因為我對醫學的羨慕與佩服。是醫生把我表叔從生命橋上拉了回來，我認為如果把死神比喻成惡魔，那么醫生，就無爭議的被比喻成天使，天使就是為了打敗惡魔而生存了下來，我愿變成那神圣的天使，盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類。

要想實現我的夢想——當一名醫生，就要有不怕困難的決心和毅力，努力積累各方面醫學知識，努力學習，我相信，我會有成功的那一天。

理想是我們前進的動力，不能忘記理想，更不能失去理想。立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。那么為了自己的理想，努力吧！

我的理想六年級作文 篇6

著名的哲學家史立茲曾說過：“理想如晨星，我們永遠不能觸到，但我們可以像航海者一樣，接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌，為迷路的人們指出前進的道路；理想如人生中的燈塔，照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。

演員是在表演中扮演某個角色的人物，演員的演技都要求表演到位，演員一般在生活中有深厚的生活基礎，一般分為本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因，一是讓自己快樂，二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。

我在電視上看過天衣無縫的演技，也看過漏洞百出的，我還看見過一個大約六七歲的小演員，他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚！演員還能用自己的語言，動作，神態來“傳播”自己的心情，他想讓人哭，就讓人淚如雨下；想讓人笑，就讓人笑；用“出神入化”來比喻他們一點也不夸張，演員什么職業都可以演，“小偷，警察，飛行員……”等。

我現在已經開始為理想而奮斗，雖然會很辛苦，但蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”讓我們一起努力，去實現我們的理想吧！

我的理想六年級作文 篇7

對于一個廚師而言，自己的使命無疑是炒菜做飯燒湯，雖說是單調了點，但我卻十分酷愛這個職業，燒湯時，那咕嘟咕嘟的聲音令人陶醉；炒菜時，那噼里啪啦的聲音令人著迷。能做出美味可口的佳肴，奉獻給我的家人，聽到他們一句句贊嘆聲，這使我感到既欣慰要高興，并給予了我很大的鼓舞。

萬萬沒想到家長竟不希望我勝任這個職業，那天回家的路上，我問爸爸：“我能當廚師嗎？”，而爸爸的話卻像晴天霹靂，傷透了我的心，他說：“有這個愛好可以，但你看到有幾個當廚師的很有出息？廚師這條路，走不得。”我暗暗發誓：我一定會讓廚師有出息的。

在以后的生活里，每次我都是認真的翻炒，經常在廚房呆好長時間，累得我滿頭大汗我的理想——當廚師——小于子，我堅信人人會做菜這個理念，每個人都有每個人的創意，要自己發明或發現菜與菜調料與調料之間，怎樣互相搭配才會變的更好吃我的理想——當廚師——小于子，這樣我的炒菜技術才會進步。踏踏實實，厚道這是我們做廚師的本質，為了我的未來著想，我甚至寫過菜譜，自己創造吃的，又不好的地方，自己一嘗就知道：是太酸，太甜，太澀，太辣，太咸，五大味道我都要嘗一個遍，并且吸取教訓。這樣就可以為以后當廚師做良好的鋪墊。

只要我堅信理念，持之以恒，一步一步踏實的“走著”，我想在不久的未來，一定會實現夢想。

廚師，我來了。

我的理想六年級作文 篇8

每個人都有自己的理想，有人想當士兵，保衛國家；有人想當老師，培養人才；有人想當醫生，救死扶傷———————而我想當一名糕點師。

我知道很多人會笑破肚皮：一個小孩子不好好學習，還當什么糕點師。

我小時候，跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好，準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手，才一會兒的時間，白色的奶油鋪滿整個面包，不一會兒，阿姨已經把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花，穩穩地放在了蛋糕上。然后，阿姨又拿來了綠色的奶油，在花的周圍點綴了幾片綠葉，顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧啊！把蛋糕點綴地多么漂亮啊！那時，我就想去做一名糕點師。

不過，我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣啊！

我的理想六年級作文 篇9

理想，每個人都有。列夫？托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有生活。”理想對我們來說是很重要的，有的人的理想是當一位救死扶傷的醫生，有的是當一名保家衛國的戰士，而我的理想是當一名教師。

教師是一個平常的職業，但是，如果沒有老師的培育，又怎會出現一代代建設祖國的人才呢？我從小就非常崇拜教師這個職業。我上一年級的時候，每天放學回到家里，都會讓爸爸媽媽當我的學生，而我則在小黑板上勾勾畫畫，以老師的口吻來敘述這一天學到的知識。以前我常常問媽媽：“為什么會有老師這個職業呢？”媽媽總會語重心長地告訴我：“因為你們小孩子需要有人引導呀，只有有人教給你們知識，教育你們做人，長大后你們才能成為祖國之棟梁啊！”那時我就在心里默默地想：“我長大以后也要當一名老師，傳授給學生知識，讓他們成為對社會有用的人。”這么多年過去了，我的理想依然沒有改變。

老師是最辛苦的，他們每天都要給孩子上課，上完課還要批改作業。晚上回家還要備課，睡覺時還要想著每個同學的問題該怎樣糾正。但我并沒有因為這些而放棄，正是因為老師的辛苦，我才更崇拜這個職業。想到如果我長大后教出來的學生成為祖國有用之人才，那該是多么自豪的事呀！

當然，在以后的日子里，我要努力學習，不能讓理想僅僅成為虛影。我國大作家巴金曾經說過：“理想不會拋棄苦心追求的人，只要不停地追求，就有實現的那一天。”我要向著我的理想不斷前進，讓理想成為現實。

我的理想六年級作文 篇10

在眾多理想中，我最大的理想是當一位老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透著老師的辛勤汗水，我們每前進一步，都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業是多么崇高、美好！正如詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻是偉大無私的，他們為了我們犧牲了許多時間，讓我們的成績逐漸上升。如果我做老師，我會做一個理解學生的老師，幫助學生的老師……

我既想當老師，也想當畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會干什么呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長遠一些，要是沒有了祖國，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國未來的宏偉藍圖。即使我沒有神筆，我還是一個畫家。我將會畫出祖國欣欣向榮、春色無邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的，我就會把它畫下來讓這美好的景觀永遠留在我心中！

聽了我的理想，你們的是什么呢？其實我還有一些理想，比如：一個文學家，一名醫生……雖然有些可能實現不了，但這理想我會深深地印在我的腦海里，永遠，永遠……作文