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編者按范文(精選9篇)

2022-10-13 09:11:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《編者按范文(精選9篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《編者按范文(精選9篇)》。

篇一:編者按

編者按,是修改對將要發(fā)表的文章所證明某種觀點、態(tài)度,給讀者一些啟示性的說明。它是最簡短言論形式之一,在修改工作中用途很廣。編者按通常200字左右,甚至更短,有時僅三言兩語,但要能夠切中要點。它沒有獨立的標(biāo)題,位置也較自由。

是否需要配發(fā)編者按,要看文章是否有重要可讀性,即資料是否具有啟迪性、方向性、典型性以及創(chuàng)新性。

一般說來,編者按分為以下幾種:

一,是介紹性的編者按。

一般來說,篇幅比較長的,說理比較深奧的文章,適合下這類的編者按。對于篇幅比較長的,以梳理情節(jié),歸納主題,點出最大特點為主要資料;對于比較深奧的文章,應(yīng)以通俗易懂的語言將文章大意復(fù)述出來為重中之重。尤其是最近,社團(tuán)接到的大篇幅小說較多,寫這種編者按最為適宜。

寫這類編者按,最需要注意的問題是,編者的態(tài)度必須要客觀、公正,不能帶過于強烈的個人色彩。如果說需要特色的話,那也只是形式與語體風(fēng)格的問題,否則,就容易并把自

己的觀點強加給讀者,進(jìn)而影響讀者自己的獨立思考。

二,是評論性的編者按。

一般來說,特點不甚鮮明的文章,編者需要透過自己的分析加以凸現(xiàn),以便于讀者快速把握;還有一些有爭議的話題或者觀點,也十分適合這種編者按。

這類編者按的要點是,必須要從文本出發(fā),也就是務(wù)必針對文本自身加以評價,有拓展,也不能太多,否則就會出現(xiàn)誤導(dǎo)讀者脫離文本思考另外問題的歧途。而這又恰恰是評論性編者按的大忌。

三,綜合性的編者按。

這類編者按就有以上兩種編者按的特點,只是在具體的撰寫過程中,能夠根據(jù)文章本身的特點,去確定編者按的側(cè)重點,或以介紹為主,或以評論為主,或二者兼顧。因而,以上兩種編者按需要注意的問題,在這類編者按中,都不可偏廢。

篇二:編者按

最近,社會上涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)人物和感人事跡。(總體概括)包工頭孫某遭遇車禍遇難后,弟弟代其給工人發(fā)放工資,是誠信典范;(事跡一,精神實質(zhì)一)徐老師身患絕癥卻不下講臺,捐助災(zāi)區(qū),幫助他人,是無私奉獻(xiàn)的楷模;(事跡二,精神實質(zhì)二)吳女士為救墜樓女童而受傷,折射出樸實、善良、勇敢、無私的美德(事跡三,精神實質(zhì)三)。這是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn),說明主流價值觀念是健康的(總體概括精神實質(zhì))。因此,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)這些典范的先進(jìn)事跡,踐行核心價值體系,爭做道德楷模。

篇三:編者按

隨著經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展,許多冷漠的行為讓大家感到心寒,但總有一些人會帶給我們溫暖。包工頭孫先生為給民工發(fā)工錢路上遇難,其弟幫助哥哥完成遺愿,是對誠信的堅守;希望小學(xué)徐老師身患重病仍堅守教育崗位并資助孩童,這是愛心的奉獻(xiàn);“最美媽媽”吳女士舍身救下墜樓孩童,這是善良勇敢的流露。希望廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的道德情操,并及時轉(zhuǎn)化成行動,帶動社會真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。

篇四:編者按

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢的宏大敘事,看似遼闊高遠(yuǎn),夢想的基因卻深深根植于每個華夏兒女的身心,從未改變,也從未被移除。五千年文明,家、國、天下的價值次序一脈守望;近代以降,變革貧弱、救亡圖存的凌云壯志薪火相傳。當(dāng)下,中國夢的藍(lán)圖遠(yuǎn)景,正將社會各階層凝聚。中國夢并不遙遠(yuǎn),日拱一卒的點滴進(jìn)步,再回首已過萬水千山。中國夢也不虛緲,觸手可及的些許改變,輾轉(zhuǎn)間或教它換了容顏。“中國夢歸根結(jié)底是人民的夢”,這不僅是因為“國家好,民族好,大家才會好”,也緣于它就孕藏在“學(xué)有所教,勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居”等普羅大眾的希冀里。30年激蕩已成過往,向著中國夢,我們再出發(fā)。

篇五:編者按

《編者的話》

這本《心靈圖案》是我自編的“作文書”,它是我六年級的作文中精心選編而成的作文冊。和其他的作文書一樣,我的這本書也有像想象、敘事、感悟等多種題材的作文。當(dāng)一疊疊用稚嫩的筆跡寫成的作文稿擺在我面前時,我的心里突然就有了一種成就感,當(dāng)時就在想,如果把這一篇篇作文整理好、裝訂成冊,那該多好啊!于是乎,我的這本用心靈去創(chuàng)作的《心靈圖案》最后問世了。因為我相信,用心去描繪自己內(nèi)心的心靈圖案,才是最真實的。

有些同學(xué)認(rèn)為:作文有什么好寫的?而且有些題目難寫死了,而自己想寫的題目根本找不到幾個,即使找到了,也不明白怎樣開頭、怎樣結(jié)尾、怎樣完成、怎樣寫好。所以,作文厭惡透了,恨死寫作文了,一看到作文就頭疼。

其實,我以前也是這樣的,一提到作文,就痛苦死了,叫我寫一篇作文,就像是想要了我的命。但此刻,我能夠告訴你,我已經(jīng)喜歡上了寫作,覺得寫作是一種語言上的享受,是一種心靈的'寄托。有時,有些想說的,卻沒有人去傾聽你的內(nèi)心,那就寫出來吧,其實,有時寫作,也是一種解脫的方式。

那么,怎樣去寫好作文呢?其實好文章并不需要華麗的點綴,需要的是有說服力的資料與真摯的情感。有些題材的來源就是來源于我們的生活。只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么豐富。神奇的是生活中的一些瑣碎的事會成為文章中的好題材,原因是它們很真實,它們與我們的關(guān)系很密切。這樣就不會為了找不到好題目來寫而苦惱了。

期望我的習(xí)作會對一些害怕寫文章的人有一點幫忙。在這些習(xí)作里有一些好詞好句。其中,我最喜歡的是《樹的故事》中的:別人笑的時候你能夠跟著笑,但別人哭的時候你絕沒有痛苦的權(quán)利,你仍然要笑,笑得發(fā)自肺腑、感染人心,笑得連淚水都干涸在心里。別人悲傷的時候能夠來看你,你悲傷的時候卻只能看你自己,沒有人逗你笑,沒有人理解你的痛苦,你連那么一絲絲外在的快樂都無法索取。其實有些句子需要你自己去慢慢地收集。就像蜜蜂一樣,要多去采蜜,但蜜采多了,要學(xué)會去釀蜜,這樣才會有所收獲。

篇六:編者按

xx班的成員就是這樣一趕快樂,一齊痛苦,一齊成長。

12年,有情、有愛、有關(guān)懷!期望能夠得到過去12年一樣多,甚至更多的祝福、感動、關(guān)注、關(guān)懷!

積淀的企業(yè)文化悄然發(fā)生了強烈的認(rèn)同感,增強了作為國投人的榮譽感和歸屬感,這也正是我們新員工培訓(xùn)的最大收獲。

那里記錄著我成長的點點滴滴,那里描繪出我生活的美麗畫卷。主頁博文相冊俱樂部好友

懷揣著共同的夢想,一種對生活的追求,一種對人生價值的肯定,我們不期而遇,亦然生活在一齊。從當(dāng)初的陌生人,到至今的“患難”知己,漫漫人生路,注定有你們的陪伴。風(fēng)雨同舟,一路走來,有歡笑也有淚水,讓我們一齊靜靜傾聽成長的聲音,悄悄感受成長的幸福。

篇七:編者按

x村高家山2000多畝地被村人遺棄,終年荒蕪,無人涉足。他們思慮再三,“社會越發(fā)展,土地越金貴,舍棄土地等飯吃,越等越窮。不怕荒山禿嶺,只怕人窮志短”。xx年底,他們用所有的積蓄換得了這片擱荒地的經(jīng)營權(quán)。兄弟倆披星戴月,修通了盤山公路,架設(shè)了2.5公里的線路,鋪設(shè)水管1100米,修水池3座,平田整地80多畝,建日光溫室5畝,果窖2座,種植經(jīng)濟(jì)作物150畝,糧食100畝,養(yǎng)雞2000只,養(yǎng)羊200只。

由于他們的科學(xué)管理和經(jīng)營,不到兩年時間,“拿到手的收入已有15萬元”。今年一過“破五”,他們又著手興建蘋果園、葡萄園、杏園和養(yǎng)牛場。一座水、電、路三通,林、果、木、種、養(yǎng)、加齊全的新農(nóng)莊已具雛形。

他們創(chuàng)業(yè)的另一結(jié)果是,將新觀念、新技術(shù)、開拓進(jìn)取精神引進(jìn)了這個貧困落后的小山村。他們的養(yǎng)殖場、加工場、日光蔬菜溫室成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開眼界、學(xué)技術(shù)的實驗場。

在我們的身邊,有這樣一群優(yōu)秀的人,他們用思索和實干、熱情和理想點燃青春,實現(xiàn)青春學(xué)子的社會價值和自我價值。:“三年了,很快就三年了有詩人在探討快樂的含義時說:”大概在你覺得日子的溜走很快時,你是幸福的和滿足的即快樂。這正是三年快樂時光,我們奮斗過,我們失敗過,我們一齊歡笑過,我們一齊憂郁過,總之,我們要收獲了,才驚奇地發(fā)現(xiàn)我們擁有很多很多。從原先的院優(yōu)秀班群眾到校優(yōu)秀班級體,直到這天我們?yōu)橹珖鴥?yōu)秀班群眾而努力,我們的足跡就是這樣產(chǎn)生?!?/p>

篇八:編者按格式

主要有以下三點:

一、介紹背景,體現(xiàn)及時性和必要性

二、態(tài)度誠懇,體現(xiàn)專業(yè)性和客觀性

三、寫作講究“精、活、度”

編者按語按照編排過程中與新聞報道所處的位置可以分為三類:文前按語、文中按語和編后。三者雖然作用略有不同,但寫作都必須講求“精、活、度”。

精,是指文字簡潔精粹。編者按的依附性決定了它一定是和新聞報道同時發(fā)表的,在寫作中可以省略用于介紹的由頭或論據(jù),直接對報道問題發(fā)表觀點,如“近段時間以來,對于科技界學(xué)風(fēng)道德建設(shè)滑坡的批評日漸增多,論文抄襲,成果造假,騙取經(jīng)費,評審拉關(guān)系、走后門……”做到詞約意深,點到為止,依托而不拘泥于報道,能夠讓讀者能夠在編者按的提示下,隨著記者進(jìn)入報道。

活,是指形式靈活多樣。編者按是各類新聞評論體裁中運用方式最靈活的一種。一是篇幅的短小和操作程序相對簡單使得寫作過程沒有時間上緊迫感,可以對新近發(fā)生的事件迅速作出反應(yīng);二是無論是版面還是欄目,是單篇報道還是組合式報道,甚至圖片、圖表都可以配發(fā)編者按,使用范圍相當(dāng)廣泛。值得一提是,現(xiàn)在電視新聞欄目中的串聯(lián)詞是編者按的擴(kuò)展使用,既是上篇報道的編后,又成為下一篇報道的文前按語,有承上啟下的作用。

度,是指態(tài)度鮮明適度。編者按語雖然文字簡潔,不同于代表媒體編輯部的發(fā)言,而是版面編者對新聞所加的評價或說明性文字,但依然要體現(xiàn)鮮明的態(tài)度,幫助讀者準(zhǔn)確地領(lǐng)會報道的意圖,深化報道的主旨,該按語就指出“無論最終調(diào)查的結(jié)果如何,都將成為舉報學(xué)術(shù)不端行為的典型案例,對我國正在完善中的科技界學(xué)術(shù)規(guī)范和制度產(chǎn)生積極的影響?!贝送?,反對和提倡的界限要分明,同時為了實現(xiàn)良好的傳播效果又必須恰當(dāng)?shù)厥褂谜f理的分寸和方法,而不能頤指氣使地讓讀者被動接受。

篇九:編者按格式

編者按:由于我國慈善體系的不夠透明以及慈善環(huán)境的不成熟,而民間又缺乏有公信力的組織,慈善一直都是“有錢人”的事業(yè)。強調(diào)從微不足道的公益事情著手,普通民眾廣泛參與的“微公益”應(yīng)運而生。該期簡報從微公益產(chǎn)生的背景,其表現(xiàn)形式,給整個社會帶來的意義,()以及當(dāng)前存在的質(zhì)疑方面給大家剖析了微公益活動的情況。從這期簡報中,我們可以看到微公益對于我國慈善事業(yè)發(fā)展的意義,即它有著許多我們可以借鑒的地方;同時我們可以看到它存在的問題,即它和很多大型的公益機構(gòu)一樣都需要法律的保護(hù)和規(guī)范。不過,在當(dāng)前我國慈善事業(yè)不斷發(fā)展的.大背景下,微公益的存在有著其不可替代的意義。該簡報對微公益有了非常全面的探討,可以讓讀者對微公益有清晰辯證的認(rèn)識,有助于公益事業(yè)的發(fā)展,也有助于可以讓更多的人參與到公益事業(yè)中來。

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