第一篇：成長中的故事作文【精】

成長中的故事作文【精】

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長中的故事作文，歡迎大家分享。

成長中的故事作文1

在我成長的過程中，經歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿了天真和童趣。

記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過田地的我覺得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。

那天正置太陽高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準備出發向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無聊。我們出門沒一會兒，就感覺身上被太陽曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。

我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬囑咐讓我別亂跑，不然就會被壞人帶走。

媽媽和姥姥開始進棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲，我有點害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒有回應我。我更加慌張了，當我正準備站起來向棉花地走去的時候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來。

只見媽媽像從水里鉆出來的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說著：

“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲的高手喲！莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會傷害你的”。聽完媽媽的話，我著才放下警惕，原來是虛驚一場！

因為怕我嚇著了，所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了，走在回家的路上，看著姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長過程中的一種收獲。

成長中的故事作文2

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。

我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。

盡管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！

我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的過程中，可能會出現空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”

“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩，越轉越快，并且發出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說不出的高興。

此后，小區處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動作呢。

這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。作文

成長中的故事作文3

生活中的故事太多了，成長中的故事也一抓一大把。

我們的成長中都會經歷很多的事，隨著我們的足跡向前，成長中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事，必定也都是我們成長中難忘的故事。在我的成長中就有這么一件難忘的事。

那是一天夜晚，去外地出差的父母還沒有回來，我將屋子里的燈光全都開著。因為這是我第一次一個人晚上呆在家里，所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發上，將客廳的電視開著，并且盡量將音量調至最大。我在心里祈禱著，希望父母快快回來，這樣我也才能安心的去睡覺。

就在我焦急的等待著的時候，家里的電話響了起來。結果電話，我就在里面聽到熟悉的`聲音，是爸爸打來的電話。爸爸朝著我說道：“明明，現在路上堵車，我和你媽媽估計得早上才能到家了……”聽到爸爸前面這幾句話，我心里突的一聲。

掛了電話后，我遲疑了老半天，最終還是站起身來。然后關掉客廳里的電視，關掉家里的燈光，然后去了房間。

當我躺在床上的時候，我一直在告誡著自己，自己現在是男子漢了，長大了，不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過去了，等到第二天我醒來，我吃驚的看著外面的晨光，我揉了揉自己的眼睛，“天亮了。”

我很開心，因為我終是克服了內心里的恐懼，學會了自己一個人睡覺。后來，爸媽還不停的夸獎著我，說我長大了。

我們就是在生活中一步一步成長的，每當我們克服一次我們內心里的恐懼的時候，我們也就迎來了成長。相信我們每個人都有不少成長中的故事，你們呢？愿意與大家一起分享你的成長故事嗎？

成長中的故事作文4

“我們會永遠在一起？”“當然，只要我們不吵架。”當年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當年的好友了無音訊，我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。

“姐姐，來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動，雖然對這種年幼時鐘愛過的游戲已沒多大的興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。

成長中的我，學會了靜靜思考。在一陣熱情與沖動過后，常常想著平平淡淡的日子。有時候，莫名的心情不好，不想和別人說話，只想一個人靜靜的發呆；有時候，感覺自己與這個世界格格不入，曾經一直堅持的東西一夜間面部全非；有時候，有人突然對你說：“我覺得你變了。”然后自己開始百感交集。

難道我的童心真的在成長中慢慢失落了？恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己。可我好像只是對他人隱藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它按個墳墓，會對著藍天無忌地吹泡泡，會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。

因為長大了，我不再輕易許諾，害怕那些兌現不了的諾言會傷害別人又傷害自己；因為長大了，我不會再盲目地去崇拜別人，因為我已經知道世界上有“完美”這個詞，卻未必會有這種人；因為長大了，我不會再喧嘩取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。

當明天變成了今天，今天變成了明天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已經被時間推著向前走，這不是靜止火車里與相鄰的列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成為了另一個自己……

成長中的故事作文5

每個人都會在成長中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動，或許……這是我成長中的一個小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。

“我們補習班與要進行一次小測試了”補習班里一位同學開心地說道。“好，我們終于要進行一次測試了”大家異口同聲地說。“什么！測試？”我剛聽到這個消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿面笑容的我，頓時變得愁眉苦臉。“測試，這下可完了，昨天我根本沒有好好復習功課，今天的測試肯定考不好，一想到我可能變成一個乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個結似的揪在了一起。這時，我靈機一動“打小抄”，我看了一下表，還有一點時間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”

考試的時間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個大鴨蛋了，趁老師轉過身的時候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時，我感覺一股熾熱的眼光正打量著我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著我，我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續抄著。“你為什么這樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說邊對我笑了笑，然后又低下頭繼續答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個笑是謝謝的意思。我又繼續答題，不同的是我把小抄給撕了。沒錯，小女孩的話讓我徹底醒悟了，我不應該打小抄，而是要靠自己的實力證明自己，無論這次的測試難與否，我都應該做到“自覺”兩字，無論是在學習或是在以后的生活中，我都要切記。

這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會到了許多。也許，有人會問我：“你是否很會討厭那個小女孩當初那樣說”？我的回答是：“不會，永遠也不會，我會記住那個小女孩，并且謝謝那個小女孩讓我學習到了“自覺”，做到“自覺”二字。

成長中的故事作文6

一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個“咸的浪花”吧。

記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預防藥。

有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天

寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了，小魚不會再得‘非典’了！”我自言自語地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”

媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”

這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。

成長中的故事作文7

有人說過：成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。翻開一頁，那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶，但我印象最深的還是學溜冰。

在我6歲時，看見鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來滑去，心里羨慕極了，盼望著也能像她一樣，于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應下來。

穿上嶄新的溜冰鞋，我興奮極了，心想：太棒了!我要趕緊溜起來，讓他們(小區里的人)看看我的威風。我飛快地從椅子上站起來，咦，穿上溜冰鞋的感覺怪怪的，腳有點站不穩，沒等我調整好姿態，腳下一滑，“啊!”我摔了個四腳朝天，屁股也被摔得痛死了。“嗚—嗚—，我……我不練了!”我坐在地上，索性哇哇大哭起來。哭聲引來了爸爸，他扶起我，他語重心長地說：“如果你學習本領怕吃苦，那你怎么會成功呢?你好好想想吧!”

我聽了，感到十分慚愧，心想：爸爸說得對，學本領是不能怕困難的，我要勇敢!我抹了抹眼淚，對爸爸說：“對不起，爸爸，我錯了。”爸爸見我認識了錯，臉上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的腳要成八字形，然后一只接著一只地去滑。”說完，他就給我做了一個示范。我按照爸爸說的，一只手抓住扶手，慢慢地向前挪動腳，學著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡，我總是摔跤，但每次我都艱難地爬起來繼續練。溜著溜著，我突然會溜了，雖然身體姿勢還顯得那么僵硬，但卻讓我挺有成就感。

從此，我每天都練習。一個星期過去了，真是功夫不負有心人，我不但能熟練地溜，還會溜出些花式呢!

學溜冰不僅讓我掌握了一項本領，還使我懂得了：做事不能半途而廢，不要怕吃苦，要努力堅持下去，才會成功。

成長中的故事作文8

每個人在成長的過程中，一定都會有許多不可思議的故事。同樣，我也有一件件我成長中的故事。就讓我來告訴你們一件我成長中的故事吧。

在我很小的時候，因為爸爸和媽媽都要出去上班，所以就把我送到了住在鄉下的婆婆手中，讓婆婆撫養我幾年，再把我接回去。婆婆是一位慈祥的老人，婆婆對我很好，我想要什么東西，婆婆都會為我做到。

我在鄉下一點點長大，直到要上幼兒園的時候，媽媽才把我接回去。在幼兒園，我很乖巧，但是不和別人說話，因為幼兒園里全是一些陌生人。終于有一天，放了暑假，我又要去一次婆婆家。放暑假的第一天，我興高采烈地去婆婆家。我在婆婆家住了好幾天，每天都和妹妹打打鬧鬧。一天，華華哥哥送來了一箱蘋果，我高興極了，從箱中拿出一個紅通通的大蘋果,把它分為兩半，一半是我的，另一半是妹妹的。吃完不一會兒，我的肚子又“咕咕”直叫，我就叫婆婆帶我去買吃的，走之前，我把框在蘋果上的塑料網套在了臉上。婆婆拉著我的手，帶我去買吃的。到了小店，婆婆大聲叫喊太太來賣東西，我走向臺階，突然，我在上臺階時摔了一跤，鼻子上頓時流出了鮮血，但是我并沒有哭，應為那時的我是十分的堅強。我漫漫地爬了起來，看著婆婆，婆婆也看著我，但婆婆似乎被我驚呆了，我叫了婆婆一聲，這時，婆婆才回過神來。婆婆立即抱起我，趕到了醫院，讓醫生把我的傷口縫了幾針。我在醫院住了幾天，終于好了起來，但我的鼻子上有了一塊抹不掉的傷疤。

到了7歲，我的性格變內向了，不再與不太熟悉的人說話了，膽子也變小了。

成長中的故事作文9

成長的經歷好似一本回憶錄，記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。

清早，我梳著一對羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧靜。

同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環;有的抱著個皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。

我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

一片白云遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。

下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。

夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!

步入中學，自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……

成長中的故事作文10

星期六老師讓我們寫一篇關于成長的故事，可是，關于成長的故事太多了，我不知道該寫哪一篇，算了，我就寫媽媽教我騎自行車吧！

記得有一次，我和媽媽吃完了晚飯，到樓下的廣場上散步的時候，我看見廣場上有很人騎自行車，于是，我對媽媽說：“媽媽，我想要一輛自行車，好嗎？”媽媽說：“我可以給你買輛自行車，但我有個條件。”我說：“什么條件？”媽媽說：“除非你考一百分，我才給你買自行車。”我信心十足地對媽媽說：“我一定會考一百分的。”說完，我們上樓睡覺去了。

第二天早晨，我來到教室，走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷，說：“同學們，今天進行考試。”說完就把考試卷發了下來，考試開始了，同學們都在緊張的答題，當然也包括我。過了半個小時，我終于把試卷寫完了，可是，我不肯定全對就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然，我發現我把“福”字的偏旁多加了一點，于是我連忙改了過來，這下我就放心了。

下午我剛來到教室，就看見發卷子了，我連忙來到座位上看看有沒有我的卷子，果然有我的試卷，而且是100分，我高興極了。下午放學我飛快的跑回家，一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前，原來媽媽收到短信上面有我的名字，于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說：“這是給你的獎勵。”我開心極了。

吃完晚飯，我和媽媽搬著自行車來到樓下的廣場里，我對媽媽說；“媽媽，我可以學自行車嗎？媽媽說：“當然可以。”于是，我騎著車子在廣場上玩，還沒騎幾下就摔倒了，我一連摔了十幾下，就說：“不學了，太難騎了。媽媽鼓勵我說：“你先看看其他小朋友是怎么騎得，自己多練練就會了。”我看了看其他小朋友，他們都是眼睛向前看，不像我眼睛向下看，于是我又騎上自行車圍著廣場繞了幾圈也沒有摔倒，媽媽對我說：“你真棒，這么快就學會騎自行車了。”聽了媽媽的夸獎，我開心的笑了。

雖然我摔了十幾下，但是我感覺我長大了！

第二篇：成長中的故事作文

考后

青島五十九中初二十一班梁乃文

人有失手，馬有失蹄。當我看到老師的臉色就知道這次考試我們班成績不好，或者說是我成績不好，果然，英語考試失手了，69分!我心想這次沒法交代了。

回家的路上我就想怎么找理由才能讓爸媽輕點批評我，至于讓他們直接原諒我是不可能的了，一回憶起他們大發雷霆的樣子我就不禁打了寒顫。臨近家門，我深呼吸，回憶了一下想好的借口，敲門便走了進去。一進門媽媽便狠狠瞪了我一下，我心里咯噔了一下，心想：難道他們知道了？不可能吧，我還是探探他們吧。過了一會我們三個人便呈三角形圍坐在餐桌旁，不知怎地，這個我經歷過無數次的場景此刻略顯沉重了些，我不敢正視他們，低頭就吃飯，而他們也許久不出聲，突然爸爸開口道：?今天好像有人‘立功’了么？飯菜做得不少嗎!?媽媽也似隨口答道：?看樣子是，‘功臣’一般喜歡沉默。?我聽著全當耳朵聾了聽不見，埋頭繼續吃，但渾身不自在起來。他們看著新聞，爸爸又開口了：?兒子看新聞，上面報道教育局規定不能在學生試卷上打分數、排名次，你們學校現在還有么？特別是英語！?我漫不經心地?哦?了一聲，臉微微發燙，還是使勁攥著勺子不停地吃。媽媽咳了一聲又說：?你們知道么？XXX干什么事都不告訴他爸媽，昨天叫他爸媽發現了，后果挺嚴重的。?聽著些些在我耳中刺耳的話，我實在忍不住了，一把抽出英語卷子遞給爸媽，他們看了看臉色變了又變，在這極其壓抑的氣氛下，爸爸說：?其實我們早就知道了，這次我們原諒你了，相信你是失誤，但這種事情以后一回家就說，知道了？?我聽畢不止地點頭，低著頭回了房間。

瞞著爸媽的感覺真不好受，這件令我記憶深刻的?大事?也是我成長故事中的大事。

第三篇：成長中的故事作文600字

成長中的故事作文600字

成長中的故事

一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個“咸的浪花”吧。

記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預防藥。

有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了，小魚不會再得?非典?了！”我自言自語地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”

媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”

這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。的一生會經歷青春、中年，老者的自然成長過程，這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統彌漫于中。成長在這里定格，又在這里混沌。

曾記否，正少年我們意氣風發。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬著青春不羈的夢想。

然而，面壁數十載學子的滿腹經綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養家糊口，當生活的重擔一件件壓上肩頭，麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分；庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少；愴然肅立，一個食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。晚暮，全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結的歸隱。……

放慢匆忙的腳步，避免隨時間的流逝讓生命走向一生的無所作為，開始仔細揣摩人生的重量。

柳青說過，人的一生以六十年為單元。我理解，成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程，還對應包括一個理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。我有一位老師。認識他的第一天，他就告訴我，要以更響亮的方式立身處世，就應日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺到來自他最初關懷的真切暖意，同時更讓我領會傾心成長的價值所在。

成長是什么?自我發問，對我而言是一種已經習慣的成長對話方式。在我看來，成長是強力誘惑的生命本體，成長是自覺對苦難生活追求質量的思想情懷，成長是著力構建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關于成長最重要的不是尋找概念，而是我們在完成這一個宿命單元時，對成長足跡的關注和對成長脈動的把握。

青春時我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春，因為那時我們養成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者，更應拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年，一個具有自我選擇能力的年齡，是我們該為成長正經做事的時候。我們不要因環境所迫方才覺醒，而應自覺于自我的不斷超越：漂洗原始欲望，過濾社會雜念，超越嗜好、超越才情、超越時間，以孜孜追求的意志力寄托我們對成長的歆羨。

成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途，天掉餡餅的喜訊，都愉悅不了真我。成長的經歷是自己腳量出來的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內涵：成長是生命的最本質特征，自我否定、自我懷疑、自我更新，直到生命體的最后一刻；成長也只能是緩慢的。而這實在是成長唯一正確的和基本的準則。

我們無法預知將來，也許這正是成長的美處。基于這份留白，我們可以自由構建我們的人格結構。官職的價值不高，愛情的誘惑不重，著重坦誠而又透徹的生命，我們將人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正達觀，這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。

寬容應該是成長的真諦。讓眼睛習慣雜色，讓耳朵習慣異音，多些木納和遲純，少些爭辯與糾纏，珍惜寧靜而濃烈的生活姿態給予我們的成長養料，最終建設起我們健康的人生殿堂。

經濟生活的困頓，社會風氣的誘導，以及許多意想不到的災難會對我們的成長構成威脅。成長也最怕復雜的人際關系，應時的通俗需要。但我從未迷惘。人之初，性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美：隨手扶起跌到路邊的小女孩，順手關掉滴水的龍頭，…這樣的細節會不斷的滋養我們的情感，培養出我們關愛的情懷，這是一種完整的人格結構和精神追求，是拋棄了小我的價值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點點溫暖傳播文明火種，我感動于這份人的高貴。我也堅信：人們會有這種關注生命質量的觀念提升，社會一定能實現和諧自由的文明家園。

我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧，相對于成長總會裉去，而且當我們從中頑強和執著的成長出我們不理會哄鬧的微笑，成長出我們不再向四周申告的大氣，成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度，那么，這種長進又會顯得多么彌足珍貴。

說到底，成長是生命質量的不斷進化，是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰，成長是包裝不出追求來的，是我們窮盡心血登尋的高處座標；同樣成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長。

自在而又自為的安寧生活，走進輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨，騎著單車走在充實的空氣中，我聞到了心底最真實的味道.

第四篇：小學生活中成長故事作文

小學生活中成長故事作文1

那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項鏈”而耗費了整整的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。

今天我來到這21世紀的中國，才發現原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼。

走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶：激光電筒、全自動洗衣機、全數碼電視機。哦，還有那些用機器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的`是雖然他們有了豐富、充裕的物質，可他們并不像佛來思節夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。

在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

在學校里有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。

看來美就在生活中，只是缺少發現。這個世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發現告訴所有人，包括佛來思節夫人。

小學生活中成長故事作文2

在我的成長道路里，有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”，“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的`，是我自己洗衣服的故事，你們想聽聽，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來瞧瞧吧！

有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學著媽媽的樣子做起來。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來，接下來用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說完，我立刻把衣服放在陽臺上去曬，看著陽光明媚，風和日麗的天空和太陽，我哈哈大笑地說：“等媽媽爸爸回來，衣服肯定會干的！”

果然，中午，媽媽爸爸回來了，媽媽到陽臺邊準備給我洗衣服，卻發現我的衣服晾到了陽臺上去。我聽到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽臺，得意地對媽媽說：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎勵你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。

經過這次的事情，我覺得媽媽一個人做家務太辛苦了，我們做子女的應該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！

小學生活中成長故事作文3

生活中，我相信每個人都有自己成長中的故事，它們就像天上的星星一般閃閃發亮。現在，我要把我那顆最亮的星星中的故事說給你聽——那，就是我懂得謙讓的那一刻。

那一次，我們一家去常州游玩，也順便去見見我的小表妹-余果，隨之也開始了行程。

第二天，我們先和余果匯合，然后便出發去目的地——常州恐龍園。到了那里，大人們說讓年齡“”的人，也就是我，來帶領大家逛逛這個恐龍園。“唉!”，這時我發出一聲嘆息——有時大人們就是有點無知——我雖然年齡是大，但也不一定在認路方面是老大呀!于是我便向大家坦誠說出不熟悉的情況，還謙虛地讓小余果來作我們的“領路員”。她高興地接下了任務。大家在小余果的帶領下玩了許多非常有趣又適合我們(包括我們那些“大朋友”)也可以玩的項目。這時我想，要是是我當上這個領路員的話，我估計會把整個園內最不好玩的又不適合余果的全都玩一遍。要是真的那樣的話我就沒面子了。唉!隨之我們又玩了許多更精彩的.項目。

時間過得可真快呀!一會兒半天就沒有了。我暗自慶幸及時地把領路員這個光榮的任務讓余果完成。不過我們隨著余果這個領路員走遍恐龍園也是非常值得滴!最后大人們給我們一人一個棉花糖，這可不是普通的棉花糖哦!它是用模具做出一個恐龍造型的棉花糖，所以有著特殊的意義。我們也都非常開心!可是我始終不明白我和余果的糖為什么都要比其他人更大、更白。你們知道嗎?

這次我第一次知道姐姐的辛苦，也第一次體會到了謙讓的快樂，還高興地玩遍了恐龍園!

小學生活中成長故事作文4

從小到大，我一直堅信，只要努力，就會有收獲；只要堅持，就會到達想去的地方。我的成長道路上，有時風吹雨打，有時風和日麗。別看我現在非常懂事，其實在我小的時候闖過不少的錯，犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事：

在我兩歲的時候，那時候小，不懂事，不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時候，我不認字，只知道挑著好吃的'吃。不過有一次，我偶然嘗到一個非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時候，或是有人發現的時候吐掉，然后當做什么也沒有發生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當時就疼哭了，其實，我也知道，媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長記性，那件事情是這樣的：

在我五歲的時候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費過！

小時候的教訓，才造就了現在的我，我不能抱怨過去，因為都已經過去，而且沒有過去就沒有現在和將來。

小學生活中成長故事作文5

望著這張美麗的郵票，看著這座美麗的古城，明朗的月光，帶我回到了那個美好時光。

那是一個涼爽的夜晚，我和媽媽來到了文化遺產地——麗江古城，欣賞古城的魅力、熱鬧。

古城是熱鬧的。人們穿梭在街街道道，有的在清澈的水中放燈，許下美好的愿望；有的在首飾店里挑選飾品；有的牽起情人的手，在古城漫步；有的在KTV里盡情地歡唱……愛湊熱鬧的我，在街上東瞧瞧西瞧瞧，不一會兒，我的手中就收獲了許許多多的東西，有好吃的餅，有好喝的可樂，有香香的瓜子……我邊吃東西邊觀賞著古城的美景，擠在人群中，我十分快樂。回過頭，我又聽見了人群中的歡笑聲和嘻嘻哈哈聲……

古城的魅力也是無處不在的。有古色古香的小木樓，有原滋原味的`雕刻品，有香噴噴的米線、米飯……走進小木樓，屋里的所有裝飾品都是木頭做的，細細一聞，啊！還保存著一絲絲木的香味。來到咖啡廳，就算面前沒有一杯純純的咖啡，也有一杯濃濃的牛奶，喝一口，腦中的煩惱一瞬即逝，留下的，只有一片舒暢的心情……

魅力不僅僅是這些，還有那造型各異的橋，清澈見底的水。以往的橋，給人的感覺是寬、闊的感覺，而古城的橋，給人的感覺是小巧又美，無論是小石橋，還是小木橋，都是這樣的感覺——小巧又美。水，從玉龍雪山留下來的水，清澈得連下面的魚兒也能看得見，用手輕輕點一點，水，蕩起了漣漪，一圈又一圈，使人感到心曠神怡……

在古城玩的幾天中，耳朵有了享受，眼睛也有了享受，嘴巴也有了享受——優美的視聽感覺，可口的佳肴。古城的美，讓我回憶起來，有著甜甜地感覺……

如今，望著這張郵票，我仿佛嗅到了麗江古城在月光下的香味了！

小學生活中成長故事作文6

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的

成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

在我五歲那年的.一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我

還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

小學生活中成長故事作文7

如果把自己的成長做成一個檔案的話，我想里面肯定記錄著我成長過程中的酸甜苦辣，就好像街上老爺爺賣的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮，其實里面有很多酸值得你去體會。

那是我第一次認識到心靈美的'重要性。

學校為了鼓勵我們進行創新，于是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機模型的我怎么能錯過這次機會，于是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。

之后我就全身心的投入這個比賽了，不管是吃飯還是做作業我的腦海里都在想如何把飛機折的更漂亮。經過一段時間的努力下我終于折出來一架非常漂亮的飛機。

我相信它一定飛得很遠，超過其它飛機，得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風的樣子，得意極了。伙伴們向我投來羨慕的目光，紛紛向我學折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手，讓他們知道我的厲害……

“喂，走啦，比賽去了!”不知什么時候，朋友們已經站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機，哼!太難看了，肯定飛不了多遠!我們來到“戰場”上，使出全身力氣往前扔。不比不知道，一比嚇一跳，我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然，這場比賽我是倒數第一。

通過這件事，我明白了一個道理：外表漂亮的物品并不一定實用。我們做人也要一樣，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的!

第五篇：成長中的故事

成長中的故事

成長就像萬花筒一樣豐富多彩，成長就像彩虹一般五彩繽紛，成長就像浪花似的充滿活力。每個人的成長都有很多很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠藏在我的心里，特別是那次“做禮物”更成了我成長中最值得回憶的趣事。

那是一個星期四的晚上，當我在看日歷的時候，突然發現在下個星期日是圣誕節。我剛要看課外書，但又轉念一想：“下個星期日不是圣誕節嗎？媽媽養育了我那么久，我這次給媽媽做個圣誕禮物吧！”想到這兒，我就下定決心一定要親手給媽媽做個圣誕禮物——發卡。事先我沒有告訴媽媽，想要給她一個驚喜。

我偷偷地打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進了針眼，艱難地打了一個死結，拿出一塊紫色的海綿紙，上下反折了幾次，再在中間耐心地縫了起來。

一針下去，不行，扎偏了，又是一針下去，還是偏了。“哎！”真沒想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵一樣不聽使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好“看花容易繡花難”呀！今天我總算領教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手食指冒出了鮮紅的血珠，痛得我尖叫了一聲。當我想放棄時，想起老師講過的話——做什么事情都要堅持到底，又重新縫了起來。

那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個念頭“我今天一定要把發卡做好。”這次，我更加小心翼翼了，一針一線地認真縫著??

經過了半個多小時，我終于把蝴蝶結縫好了，可又一個難題擺在我面前，發夾該差在哪呢？我想來想去，終于找到了一個好地方——線后面。我一點一點地把發夾插在線后??歷經千辛萬苦，終于大功告成了，當我把親手做的禮物送到媽媽手里時，媽媽的臉上綻放出幸福的笑容，撫摸著我的頭說：“我的兒子長大了！”

這件事雖然已過去了一段時間，但現在回想起來，我還是蠻開心的。我不但完成了給媽媽的圣誕禮物，也更使我進一步明白了做什么事都要堅持到底，持之以恒，那就一定會取得成功。

天津市南開實驗小學四年級:白浩良