第一篇：追趕冬天作文

追趕冬天作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的追趕冬天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

前幾日冷空氣突襲，永嘉山區降雪了，因為是寒假，爸爸媽媽準備帶我去看雪。

到了目的地，映入眼簾的當然是一大片白皚皚的雪啦。對于很少見到雪景的我來說，置身于這樣白茫茫的晶瑩世界里，是多么興奮啊。山上，樹上，都穿上一層潔白的婚紗，整個世界看起來多么夢幻，多么美麗。這里，人也很多，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑雪。

我和爸爸媽媽迫不及待地加入了打雪仗的行列，我和媽媽一組對戰爸爸一個人。爸爸和媽媽先打，我就在媽媽背后滾雪球，先做一個小雪球，然后放在地上把它越滾越大。我回頭看一下媽媽，媽媽和爸爸打的可激烈了，雙方都快速做著雪球向對方扔。過了大約五分鐘，媽媽要支撐不住的時候，我拿著大雪球來助陣。我舉起大雪球，身體后仰，全身力氣都凝聚在手臂上，用力一扔，雪球砸在爸爸身上，好像下了一場大雪，爸爸苦笑著投降。我和媽媽開心地跳了起來，心里比吃了蜜還甜。

我們又滾了兩個大雪球，做了一個開心的大雪人，這時我心里想：雪人孤零零地站在這里，多么無聊啊，如果有人陪伴就好了。于是，我們又在大雪人旁邊堆了一個小雪人。此時，太陽公公已將一半臉藏進了大山中。紅紅的光，照紅了白云，照紅了天空，照紅了每個人的臉……我們一家人靜靜地站在雪地上，觀賞著這美麗的夕陽。一直等到遠方的巨人拉下夜晚的黑布。

這雪很快就會融化，到時候，這美麗的世界也會消失，就像變戲法一般。不過，我心里依然很開心，因為抓住了冬天的尾巴，真正的高興一回。這副美景，也會讓我記憶猶新。

今年的冬天似乎來得特別的遲，使我感覺到了一絲寒意，但與數年前的大雪紛飛的寒冬相比，這寒意就不及了。如此下來，以后的冬還能否有雪景的存在？

又和歲月一起走過了一個冬天。在十字路口，迎接我們的將是又一個嶄新的`春天。回首今冬，感慨還是頗多的。

這個冬天，失去了很多。歲月啊，真是一把無情的刀，在每個人的臉上都留下了痕跡。以前的冬天，每次都會有雜技、歌舞類表演，一家人一家人的相擁而至，其樂融融；現在的冬天，家人們都像冬眠的小蟲，夜晚來臨時，便早早的鉆進自己的窩里，打開暖氣，看看電視，可是原來歡愉的場面卻蕩然無存了。

這個冬天，收獲了很多。結識了很多新老師，新同學，新朋友。無論走到哪里，都能感受到家的溫暖和濃濃愛意。有愛的地方就是家，愛在哪里，家就在哪里。愛是人類共同的語言。這種語言，既是有聲的，又是無聲的。有聲的悅耳，無聲的勝似有聲。它們都是美好的，更是讓人感動的。同樣，我用笨拙的筆端記錄下了一個個精彩而感動的瞬間，讓文字伴隨我作文們的回憶，直到永遠。

留下的是記憶，有了記憶，也就有了回想，懷念。

冬天屬于酷愛學習的人們，你看，在那寂靜的夜晚，或挑燈夜讀，或潛心研究，是那樣的專注，不需驅趕蚊蟲，也沒有那蟬鳴蛙叫的煩憂。

冬天的晨練更有一番意趣，新鮮而略帶涼意的空氣使人頭腦清醒，精神抖擻。

冬日的田園沒有了勞作的人們，他們呆在家中，一家人圍爐而坐，聞著即將出爐的烤甘薯散發出的濃濃香味，享受著冬日給他們帶來的這份閑暇。

有人贊美春天，說它萬物蘇醒，生機盎然；有人贊美夏天，因為它有火一樣的熱情；有人贊美秋天，是看到他的碩果累累。然而，我贊美冬天，冬天雖然顯得蕭殺，但它孕育著新的生機。

在送走了最后的一股寒流后，春天正向我們盈盈走來。在感受到一絲溫暖后，春天已然回來了。我們沒有理由不期盼，沒有原因不等待，沒有道理不憧憬。這一切是冬的孕育！

冬天走了，不帶走半點云彩。走的從容，來的堅定。

明天，我們帶著感動，去憶冬、尋冬好嗎？

第二篇：追趕中考作文

追趕中考作文

追趕中考作文1

初春的早晨，公園里的樹木和小草上還滾動著露珠，空氣中彌漫著一股泥土和青草的氣息。為了體育達標，我一大早來到公園跑步。

此時，公園里已經聚集了很多晨練的人，打太極的、跳舞的、遛冰的、跑步的，一派生氣勃勃的景象。

我剛開始起跑，就見一支老年跑步隊從我身邊跑過。這個老年跑步隊有男有女，年紀大概都在六七十歲上下。其中最引人注目的是一位頭發花白、七十多歲的老人。別看他已經年逾古稀，但依然容光煥發，腳步依舊沉穩。他穿著一件綠色的運動衣，上面印著“跑吧”兩個字，非常醒目。

我心想：“我總不能跑不過老人吧？我一定能超過他們的！”

于是，我加快了步伐，很輕松地超過了老人們，并且一氣就把他們丟在幾百米遠。但沒過一會兒，我就感到體力不支，腳步也漸漸地慢了下來。就在我放慢速度的時候，老人們追了上來，并且把我甩在了后面。我非常想追上他們，但感到力不從心，反而越跑越慢。看著老人們越來越遠，我開始失去了信心，不想再追趕他們了。

望著老人們漸漸遠去的背影，我不禁陷入了沉思：我一個少年，而且還是學校的短跑運動員，為什么被這些年邁的老人甩在后面了呢？按說，老人們跑步的速度并不快，短時間內遠遠趕不上我的速度。那為什么時間久了，我就跟不上他們了呢？

我眼前似乎又看到了老人們晨練的情景：無論嚴冬酷暑，每天清晨都能看到老人們在公園跑步的身影。正是這樣日復一日、持之以恒的堅持才使他們擁有了這樣旺盛的體力和持久的耐力。

是的，是堅持的力量。我忽有所悟。

古人云：“繩鋸木斷，水滴石穿。”有位哲人說：“堅持是最強大的力量！”

反觀我的表現，三天打魚兩天曬網，不能每天堅持跑步。即使來到公園晨跑，也是跑跑停停，不能堅持下去。缺少毅力和持之以恒的精神，才是我趕不上老人們的真正原因啊！

想到這些，我的內心似乎升起了一個信念，腿上似乎也增添了力量。迎著朝陽，我邁著堅定的步子向老人們趕去！

追趕中考作文2

我正追趕一樣東西，但是，有時候也會被他追趕。不過，你可千萬不能被他捉住。

——題記

我一直明白，從我一出生，就開始了一場最美的旅途，而我，就是這次旅途的導游。但我始終在列車上，列車一直在開，一直在開，他不會停下，也無人會使他停下，包括我。人們給列車的軌道取了個名字——命運。其實有一個小秘密，那就是這軌道也會動，但是這個軌道總是橫沖直撞。我一直在用列車追趕他，但有時他也會來追趕我。這是，我可得開快點兒了，若讓它在車輪上粘牢，想甩開他可不是件容易事。

還記得有一次開車時，前方是個岔路口，這時，我漸漸開的慢了，因為我沒有地圖，我甚至都不知道這次旅程的終點在哪兒。而就在這緊急時刻，命運就非常“貼心”的與我的車輪融為一體，自作主張的為我選了一條道。當時可是開了好遠才把他撇邊上。所以經過這件事后，每每遇見岔路口，我一般都會果斷選擇，不然，可再被命運抓住了可怎么辦？

不過呢，有時我也會追趕命運，列車和命運不能離太遠，所以命運也表示很無奈的。每次我重新將命運“收于掌中”，讓他只能服從于我時，我都會興奮的拉拉鳴笛，可能還會從別處抓一把小食，再MP3上放些小曲兒，以此來慶祝我再次凱旋而歸。

自然了。車上也不可能永遠都那么幾個人，有時候呢，人們可能在中途下車，也或許在岔路口下。我經常會想，那些中途下車的人莫不是有點呆？車開那么快下去摔傷了本車一概不負責。就在這里溫馨提醒一下吧。唉，不說了不說了，再聊下去，我就要被命運追上了，先再見啦！

我不知道中放點在哪兒，有多遠，在何方，但我知道，如果終點到了的話，我的使命就完成了，而我也要上另一輛車，也許會好看些，希望如此，繼續做我的列車長……

親愛的命運先生：我希望還可以追趕你……

追趕中考作文3

“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”清明的夜，安逸、無月。窗前得我抱著《血薇》，想著入學時的你我。

――題記

不知已有多少個時日，我們未坐在一起談月的故事、小四的文采了。看著你被老師一次又一次的提起來，眼中不僅毫無愧色，甚至還有些許笑意，我的心在第一時間告訴大腦，你已經脫離了他能夠感應到的范圍。

是，我看不到你的心了，雖然我們之間只隔了四行。

之前的你雖然有憂傷，但眼神卻從未那般麻木過，就算有再多的愁緒，文字也會讓它們立時消失，而如今，你連文字都不愛了。

第二屆新課堂已進入復賽階段，規模還是依舊很大，實力派選手還是依舊很多，只是找不到了你那淡雅憂傷的名字。你忽略了我的消息，我不怪你，但我卻不能容忍，容忍你放逐文字。

我不明白，你為何會變成這般？我也不清楚，你的心究竟在想什么？我只知道，我們的距離突然變得好遠，心中驀的覺得，那句被我們無數次“篡改”過得話最終應是這樣的：世界上最遙遠的距離，不是相隔千里，而是，你站在我面前，我卻找不到你的影子。

可是，我不甘啊！我懷念我們的無話不說，懷念我們的心有靈犀，而你卻漠然。

你已經忘記了友誼的真諦，總是抱怨別人對你置之不理；你已經丟掉了理解的心思，老是怪老師的嚴厲質問；你已經失去了少年的氣息，老是把麻木的神經展現在關心你的人面前……你已經讓我們看不透了，已經不再是那以文占據了組里老大位置的人了，是嗎？

踏著你曾經走過的路，伴著叔叔對你的關心，攜著組員們思念你的心思，我追趕著你的心，然，卻仿佛是徒勞。你騎著單車越走越快，而我卻只能瞻前顧后得走，你的身影漸遠，而我卻毫無法子。

我毫無法子。我在追趕你的心，而這就如同物理老師所說的“慢車追快車”的情況，時光飛逝，你的心遠去……

我在追趕你的心，麻煩前方的你停一停，好嗎？

追趕中考作文4

“上了初中以后，學習會很緊張，你一定要好好學習，才能考上好的高中，還有你的體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質又這么不好，體育會拉分的，從今天起，每天早上練習跑步吧。”這是老媽在剛開學時對我的叮囑。

那是一個周末，吃過晚飯，我們一家人到濱河公園散步。

走著走著，媽媽突然對我說：“中招考試體育有一項800米長跑，你的體質又這么不好，體育會拉分的，從明天起每天早上練習跑步吧。”“好。”我欣然同意了。

第二天清晨，我起了個大早，獨自一人來到濱河公園跑步。到達目的地后，我掏出手機，按下計時器，開始跑步。兩腿交錯前進，雙臂快速擺動，頭發迎風飄起，涼爽的晨風在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。

終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺像是在過夏天一樣。我掏出手機，看了看時間，唉，這速度體育能及格就不錯了。

我郁悶地坐在路邊的臺階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽，咦，追著太陽跑是個不錯的主意呀，于是，我簡單休息片刻，調整好呼吸，便又開始跑步了。

看著天上的太陽，邁開雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風又開始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽似乎故意和我作對，我跑一步，它移一下，怎么也超不過。

太陽在上我在下，我奮力追逐著，奮力奔跑著，不一會又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續奔跑，我要追趕太陽。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無雜念，看著天上的太陽，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點了，我站在太陽下，大口大口的喘著粗氣。

我要追趕太陽，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長遠的目標。

追趕中考作文5

兒時的我對一切充滿憧憬和希望，總想用自己的雙手去挽留一切，但憧憬終究是憧憬，想象終究是想象，伴隨著結束想象的那一刻不是成功而是來自現實的打擊與失敗。作為不服輸的我，自然是要不斷挑戰，永不、絕不服輸！

記得那是一個夏日的黃昏，我獨自走在去姥姥家的小路上，沒有了課業與書包的枷鎖，再配上落日的余暉，一切都那樣祥和美好，非常安靜和諧。

走著走著我陷入沉思，突然想起了那篇《與時間賽跑》的文章，我看了一眼又圓又大的太陽，邁開我強健的步子，不知怎的，越想得到的東西越是得不到。太陽跑的飛快，而我卻邁著“小碎步”跟在后面。“不行，我離太陽太遠了”。我自言自語道。終于，我爆發了本性，我要用武力迫使太陽慢下來！我加快了步伐，在心中向太陽咆哮，跑了許久，到了一個陡坡前，我平復了一下心緒，想到了電影中的“信仰之躍”，我再次調整呼吸，將身體做成了個十字架的形狀，那一刻仿佛全世界都在注視我，我再次看向太陽，它竟然停了下來，不再跑了，它也在看著我！

這時我縱身一躍，直到雙腳重重的落到了地上，緊接著太陽又跑起來了，我也跑了起來。一不注意我闖了紅燈，一陣刺耳的'急剎車聲，一輛轎車司機從車窗伸出頭喊道：“小瘋子，你不要命了？”我不好意思的說：“對不起叔叔，我在追趕太陽！”司機愣了一下，這時，太陽回過頭來，仿佛很期待司機要說點什么，司機說：“好！如果你追上了記得和他說，我也要追！”我說“沒問題！”

也許是滿意了，也許是跑累了，好像太陽在告訴我，他要回家了，和我約好明天繼續賽跑，我心里默默的說我會追上你的，一定會的！

回憶到這里就中斷了，但我還是想向全世界喊一句：“永不言棄，他不等我，但我一定會邁著我堅定的步伐不斷追隨！”

追趕太陽的那一刻，我是那樣興奮，那樣豪邁，那樣激情澎湃！

追趕中考作文6

天空晴朗，萬里無云。樓道間“吧噠吧噠”聲在不停地回蕩，時不時還會有一兩聲大笑。我正與一位同學聊的火熱。

補課一結束，我和同校同班的一位同學一起邊下樓，邊討論上課的感受。時而開個玩笑，時而你追我趕，一會兒便來到了樓下。不知何時，天空像蒙了層砂布一樣，灰暗了許多。正要與同學揮手分別時，雨淅瀝瀝的下了起來。我戴上帽子向公交站臺跑去，站臺上滿是等待公交車的行人，看著小雨的沒有要停的意思，大家一些焦急不安，時不時的翹首期盼。終于等的車來了，我揮手示意停一停，一步二步我大步跨了上去，車開往西站。

每個星期六我早上我補課完都要坐車去奶奶家。對于這一路的公交車我都很熟悉，每個站臺，每個停靠點我都了如指掌。十分鐘后到站了，我要轉乘江都班車。

西站，泰州的西大門。經過前年的拆遷整理，今年早已舊貌換新顏。馬路二邊綠油油的，叫不出名字的樹，一棵棵昂首挺胸，充滿生機。像一個個交警筆直的站立在兩邊，守護著西大門的安全。清晰的斑馬線像一個個選擇題，可以輕松的讓駕駛員辨認出行車道的方向和軌跡。這是一輛打掃衛生的車出現在我的眼前。箱式貨車一樣，只不過車廂左右二邊各有二個旋轉的吸盤，工作時不停旋轉，把馬路二邊打掃的干干凈凈。衛生城市應該就是這樣誕生的吧。文明城市人人有責，我忽然抓緊了手里的廢紙屑，一個“邪惡”的念頭出現在我腦袋里，眼看打掃的衛生車越來越靠近我，隨手一丟，紙屑灑在路邊，衛生車經過后果然被吸進車里了。我不禁佩服設計這個的車大師傅了，勞動人民的智慧真是處處可見，處處顯現。

我還沒緩過神，江都的車來了，一路上的好風景，城市的新面貌，前進的步伐讓我忘記了雨是什么時候停的。天邊的那道彩虹提醒著我，生活美好，好好學習，為創新打好基礎，長大也要為這個全新的城市貢獻自己的一份力量。

作為新時代的我們，我為我的“惡作劇”感到臉紅。保護環境人人有責，我也不例外。

追趕中考作文7

時光流走在指縫間，一去不回頭了。時光啊，且慢些吧。

“少年不識愁滋味”，我的孩提時代，每天都是被太陽公公叫醒的。揉著惺忪的睡眼起床，站在門口伸個懶腰，朝著那個氣紅臉的“老爺爺”揮揮手：太陽公公早！慢吞吞地吃飯，慢吞吞地寫作業，一點兒也不著急，轉眼一天便過去了。待吃完晚飯，太陽正在西邊釋放著他最后的能量，我便兩手托著腦袋趴在窗前，看著太陽把那片天染紅，染紫，染藍，看著他肆意作畫，心中驚嘆它的才華。后來，太陽畫累了，停了筆，毀了畫，慢慢隱到山那邊去了……

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人誠不欺我！不知從何時開始，我愛上了看書。每個夕陽在山的時刻，完成作業后，我便捧著書坐在窗前抑或是小院中，開始汲取精神食糧、和許多作家對話：從最起碼的aoe入門，到國學經典；從連環畫《哪吒傳奇》到神魔小說《西游記》；從中國的魯迅到法國的雨果；從春秋時代的孟子到清代的曹雪芹。也有這樣的時候，讀到某個令我氣憤的情節，我寫下批注：恨其不爭，棄讀于此。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”很早就聽過這句話，如今更加真切體會到它的內涵。長大后，才懂得父母為我們家三個孩子讀書而努力工作的不易。他們每一次下班，都是夜已深，偶爾下班早，在視頻這頭，我能看到在夕陽的余暉中爸爸媽媽那日益斑白的兩鬢和日益彎曲的背。我期待每一次黃昏時刻珍貴的視頻通話，可我也害怕極了每一次的心酸滋味。時光，慢一點吧。不多，一點就好，在他們還未老去時我已經長大成才，可以帶他們去看看世界。但我知道，這是一種奢望，時光的腳步誰也無法阻擋，那我就自己快一些、再快一些、快點長大，快點不再讓他們擔心，因此我要跑起來，做加速直線運動。

逝者如斯夫，不舍晝夜。時光漸行漸遠，我懷念它們，我要追趕時光。

追趕中考作文8

很久沒有回想過童年了——其實，也并未覺得童年已經遠去，因為一切都是漸漸的來，漸漸的去，讓人在不知不覺中長大，>，讓我想起了小時候，無拘無束，自由自在的生活，看到了好多曾經不懂的事，享受著童年時的關愛。

一書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主人公-----英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，一種說不出來的天真，將英子眼中北京南城風光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意.

在中，好奇心使英子結交了人人避而遠之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個大學生相愛，后大學生被警察抓走了，秀貞生下了一個孩子——小桂子，英子經常聽小桂子講故事，有一天，英子偶然發現自己的玩伴妞兒就是“小桂子”，于是安排她們倆相見，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們去找思康叔。這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動，哎，如果世界上每個人都有一顆愛心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會充滿愛。

世上沒有十足的好人，一文中，英子在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，放棄了自己年輕的大好時光，不惜去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

是故事，是夢幻，讀是仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動，久久不能自己.

一個人的童年都是永生難忘的，甚至會影響人的一生。有的人在很不好的環境下成長，就會給他的心靈蒙上陰影;有的人小時候不學會自力更生，長大就不會靠自己的勞動生存了。

第三篇：作文‘何必追趕幸福

何必追趕幸福

說了幾百遍要看的《三毛文集》終于在前幾日開始了翻閱，不曾想一打開立即愛不釋手，于是每逢閑暇拿來讀的津津有味，有時咬文至某篇樂的忍俊不禁，有時嚼字至某句悲的暗自落淚，室友鄙夷道：真是發了神經。而我卻充耳不聞，心想：把時光消磨在這美麗的文字里未嘗不是一件幸福的事。

說起幸福，不久之前還覺得幸福是那么遙不可及的東西，別人有了車、有了房、有了安逸的生活一樣覺得不幸福，我什么都沒有哪里還敢奢談幸福呢？可是看完三毛細膩的故事，便立即大徹大悟：幸福不是你擁有了什么，而是你懂得在擁有的東西里感嘗到幸福。有人對我說：三毛一生過得如此清苦，四十多歲便結束了自己的生命，真是不幸。我聽完立即反駁：你不看她的書，不了解她的故事，永遠不知道她四十幾年的歲月過的多么豐盛、灑脫以及自由。如她《稻草人手記》里所說：麻雀嘰嘰喳喳的譏諷稻草人傻瓜，張狂的啄它的帽子，它卻依然帶著不變的微笑守望著麥田。我想這正是三毛內心深處的自己，當她拋棄錦衣玉食義無返顧的奔向荒涼的大漠的時候，迎面襲來了無數的阻礙和夾雜著各種感情的目光，但是她依然堅持，并在那些別人看似艱苦的環境里生活的風生水起而且自得其樂。我想這正是她真正

所渴求的幸福。

而今天的我們呢?可以坐在溫暖的屋子里，可以乘坐優越的交通工具，可以使用發達的通訊設備，不必擔心吃不飽、穿不暖。但是，當別人問及你幸福嗎時，我們卻連一句大聲的我很幸福都無法理直氣壯的回答出來。因為，在內心深處我們從來不覺得自己幸福。我們總是在追趕，追完了自行車，去追小轎車；追完了小房子，去追大房子。好不容易趕上了今天，來不及喘息又踏上了前往明天的列車。物質就像一望無際的海洋，我們不顧一切的拼命前游，卻始終看不到邊際，直到有一天我們累了，還沒有到達理想的彼岸，那時才發現自己所謂的幸福只是些誘人的泡沫，丟掉沿途美麗的風景去追逐，最后抓到的不過是空氣。

所以，親愛的我們可以慢下匆忙的腳步嗎？在行走的路上望一眼天空自由翱翔的飛鳥，看一下沿途掠過的青草、綠樹，堅定過腳下的路和心中想要的東西再整整衣裝去追趕幸福。我想那時你會發現，不一定非達目的，在風雨兼程中：欣賞日出日落是一種幸福，聆聽萬物有聲是一種幸福，經歷風霜雨露是一種幸福，哪怕和可愛的人做一番促膝長談都是一種莫大的幸福。

你看，你看，幸福其實不難得到，何必追趕。它從來觸手可及，有時多的你在酣甜的夢里都會笑出聲來。

王月敏

第四篇：追趕太陽小學作文

追趕太陽小學作文

追趕太陽小學作文1

太陽是性命的源泉是時光的標桿；太陽是美妙的象征，是成功的盼望。

我們這些風華正茂的青春多年，始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽。在追逐的崎嶇路路上，我們要永不停歇，永不抬棄。

沒有誰能在爾們持重的步調入耳沒怠緩與松散，唯有這爆發豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒有人可能聽懂他的旋律追趕太陽的`人曉得：那是詮釋著青春斗爭取拼搏的富麗樂章！

毋庸置信，追趕太陽的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷，不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽永遙不離不棄。太陽老是帶著他迷我的光輝去從東方，咱們所尋求的不是一個近乎完善的進程而是要用一個開朗的心態往拼搏，名現己生的價值。

汪邦實說功：“我不去想是否能勝利，既然抉擇了遠方，即只瞅風雨兼程；我不去想將來是平坦仍是泥濘，只有酷愛生命……”對我們這些領有青春的人來說，我們更多的是有一份熱忱。我們無奈留住太陽，但我們可以離他近一些，再近一些，心中的太陽永不言敗。

我們將無悔的青春與殘暴的毫光相融會，不辜背自彼的青春，替自人的青春譜寫最刺眼的曲子，抹上人生中最殘暴的光芒！

追趕太陽小學作文2

你還記得夸父逐日的神話嗎？你還記得后羿射日的傳說嗎？或許你會還沒有真正理解“太陽”的含義，或許你還不知道它吧！

黎明時刻，太陽從東方升起，新的一天就要到來了，走出小區大門，我情不自禁地望向火紅的太陽，來欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會兒吧！

“太陽在那里！”表弟興奮地說，“時間與太陽，你們等等我吧，讓我們去看看你們。”說著，表弟就拉起我的手向太陽奔去。天上的云兒在身旁飄來飄去，小鳥也在他身邊叫來叫去，都想讓它走得慢一點。

渴望的日子，就不能多開心一會兒嗎？我對表弟說：“讓我們騎車去，那樣會更快一些吧！”他天真地笑著。風兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠不會追到太陽的。”是的，我，可能永遠追不上太陽，但我要努力接近他。太陽就是成功的一部分，我相信只要會努力，總有一天會成功的。

夕陽西下，太陽對我揮著手要再見了，我不舍得這樣好好的日子會消失得無影無蹤。再一次出門，心潮澎湃地走到公園的'河邊。

“時間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去。”路人感嘆。太陽東升西落，一日復一日地悄悄溜走。手握一本書，我真正懂得了“太陽”的含義，陪伴它，利用好時間才是中學生學習最堅實的基礎。

拿著書，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽著美妙的歌聲，踏著堅定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來熱烈的太陽，他帶著我的希望又迎來了新的一天。

第五篇：追趕記敘文

追趕記敘文

追趕記敘文1

在時光的康莊大道上，我追追趕趕，撞碎一地流年。我想追上時間，回到那一天，緊緊抓住你，緊緊抓住和你的回憶。

像三月的風撲擊明亮的草垛，春天在每個夜晚數她的花朵。記憶中的花朵布滿山坡……“哈哈！你又輸了！”“太奶奶，你欠我一塊錢！”和太奶奶在一起打牌，總是能稍有收獲。太奶奶噘著嘴，心疼地數著幾張零票：“哼，你們都來騙我！”“太奶奶！等一下我們去買冰激凌給你吃！”……“太奶奶！你牙齒脫下來給我們看看！”一群缺了門牙的孩子圍著太奶奶無理取鬧，癟著嘴的太奶奶坐在我們中間笑……

春天的紅瓦房里，沒有色彩斑斕，只有單調的黑白，沒有歡歌笑語，只有驚天的哭泣。房里跪著的人，抬頭看著一張相片，那是太奶奶，她被鑲嵌在相框里，一言不發。

我哭得慘凄，心里只想著一年前的那一天。

如果說，時光的藤蔓攀爬上光陰的故事，那一天一定是千回百轉的一枝。

龍眼樹上循環播放著蟬與鳥的專輯，層層熱浪滾滾而來，雞鴨們心不在焉地來回踱步，心煩意燥。我們坐在冰冷的大石椅上，時而吃瓜，時而玩耍。

太奶奶雖已是96歲高齡，此時卻開心得像個孩子。我們在她面前追來逐去，時不時湊上前去，叫上兩句。太奶奶臉上便會浮現出安詳的微笑，輕輕點頭。媽媽則拿著大蒲扇驅趕著蚊子，給太奶奶扇風。

太奶奶忽而轉向媽媽，用一口顫顫巍巍的閩南話，輕聲說著什么。媽媽忙道：“亂說，還早呢。”太奶奶搖搖頭：“我心里清楚。”太奶奶神情嚴肅，媽媽背過臉去，不禁落淚。我懷疑太奶奶說了什么，連忙詢問，媽媽輕輕拭淚道：“太奶奶希望我們常來看望她，看一次少一次了。”我不以為然，心想：太奶奶還很精神呢！繼而又和弟妹打成一片。抬頭看太奶奶，眼眸卻猝不及防闖入她的笑顏。太奶奶的笑顏，像一枚經霜的紅葉，打滿褶皺。那一雙眼睛失去了往日的光彩，卻仍透著一股祥和與慈愛。

那笑顏便定格在了我的腦海里，在眼前明滅可見，與相片里的太奶奶重合在一起。我想起自己無數個拒絕回老家的日子，后悔不已。而耳邊還是那句話“你們要常回來看我，看一次少一次了……”

再給我一次機會，我要追上風，追上時間，帶著那個限量版的夏天，重溫每一個四季輪回。——好好陪伴在你身邊，聽你講遠方的故事，聽你唱古老的童謠。

追趕記敘文2

很多人都有追趕的物或人，比如夸父追太陽，而我的追趕對象，叫做時間。

以前我很怕語文考試里的作文，不是我怕我作文寫不好或是不會寫，而且時間不夠，不，應該是我寫得太慢。有一次考試，自以為能讓老師連連贊嘆我的作文，可是沒想到，寫作文不到一半時，老師就說還有10分鐘，我趕快奮筆疾書，但時間飛快的流逝，5分鐘、3分鐘、1分鐘，時間到，我只好草草的結了個尾，結果作文一下被扣了6分。我把一切錯都賴在時間身上，怪它跑得太快，怪它毫不留情，楞是沒想到自己。之后還有幾次，依然是沒寫完作文，依然是不停埋怨時間，現在想起來自己都覺得好笑，要不是我老發呆，要不是我老做小動作，我能寫不完嗎？

以前，總是時間跑在我前頭，我只能望著它的背影，現在，我將要追逐它，并超越它！我做到了，一個學期后，我已經能早1分鐘了，但時間和我的距離太近了，我不滿足。于是我加快步伐，到了現在，我比它快了30分鐘，也就是比收卷時間早30分鐘寫完。

追逐你的對手吧！你不僅會獲得成就感，有時也會懂得一個道理。比如這次我懂得的道理是：珍惜時間，做更多事情！人生短暫，切勿浪費！

追趕記敘文3

曾幾何時，一人腳步空響，又曾幾何時，雙人腳步齊唱。

——題記

“吃完了，先走了。”只見你將盤中的殘羹冷湯一倒，便欲回班。我看了看自己飯盤中的滿滿，再望著你離開的腳步，心頭恍惚劃過一絲莫名的悸動，我想要追趕你的腳步。

每日清晨，頂著寒風來到學校，一抬眼，頂樓中間的那道燈光柔柔的灑下，我知道，你已經在班開始學習了。你的成績讓人望卻止步，你的努力大家也有目共睹。記得你曾說過“青春不搏，豈不枉費”。

一次課間，我與他人說笑玩樂時，轉眼看見你仍在復習課上筆記，我突然覺得十分羞愧，身旁玩鬧嬉戲的同學成了你的背景，你與那玩樂的氛圍格格不入，更是刺痛了我的雙眼，可能便是從那時起，我下定了決心，我想要追趕你的腳步。

于是，每當清晨鬧鐘響起，在起與不起之間猶豫不決時，忽得腦海中出現了你正匆忙趕往學校的身影，那翻飛的腳步，一上一下，落在我那糾結的心頭，一種微妙的感覺涌入心間，斬斷了最后的遲疑。這，大概便是忍不住吧，忍不住追趕你的腳步。

于是，每次吃飯時，見你風殘云卷將飯菜一掃而空后，那種名曰“忍不住”的感覺促使讓我不自覺得加快了吃飯的速度，終在你離開后的一兩分鐘內吃完了飯。起身，速跑，追趕你的腳步。

于是，每每課間想松怠放松時，看見你“唰唰”地寫題，那種忍不住的感覺宛若一針勤奮劑，心中想要偷懶的小想法頓時消失的無影無蹤。轉身，提筆，追趕你的腳步。

曾幾何時，一人腳步空響。又曾何時，雙人腳步齊唱。空幽的樓道中終不只是一人掠過，若側耳傾聽，在前一人的腳步聲后，有另一個腳步聲正在追趕，細小而又堅定。

忍不住追趕你的腳步，你學習的.腳步，你吃飯的腳步，你成績的腳步。縱使追趕的速度較慢，但我堅信，終有一天，我會追上你的腳步。

恰逢午夜正夢飛，雙人腳步正翻飛。

追趕記敘文4

世上有最高的山峰，但攀登者決無終極的追求;秋天有豐 收的果實，但耕耘者決無淺薄的滿足。

人生的馬拉松競賽，沒有相同的起跑線，你一起步，早已有許多人跑在你前面，而在追趕領先者的同時，你又被眾多的后來者追趕。前面是呼喚，后面是挑戰。如果你不想落伍或倒下，唯有不停地追趕，追趕，心懷著難圓的夢想，背負著不悔的堅韌，抱著無言的落后起步，向超越奔去。

追趕，挾著不自滿的雄風，踏出不停息的強音;追趕，一次次戰勝軟弱，一次次敲擊命運之門;追趕，瘋狂的執著和沉默的代價，開掘生命不竭的潛力。

追趕，正如我們二十一 世紀的新青年，中學生。因為我們年輕，所以我們可以在滿天星斗下細數繁星的閑情逸志，有指點江山激揚文字的壯志毫情。我們光有夢想是不行的，守株待兔的結果誰都會明白，可盡管如此，還是有人傻傻地在草地上曬太陽，在夕陽的余輝里做著白日夢，當然太陽落了仍會升起，而我們的青春卻是一個人以寶貴的青春，并不就代表著他的慷慨大方，正如她給鳥兒以翅膀是為了飛翔，給人以手是為了創造一樣，青春賦予了我們無限的活力，聰穎的頭腦。我們不能揮霍，也揮霍不起，所以我們一定要在年輕時期不停地追趕。

追趕一次就是對自己的一次征服，一次超越，不斷追趕，就是在不斷創造自己的人生之最。

人生的競賽起點在每 個人腳下，終點就是那可望不可及的地平線。朋友，誰躋身于不斷追趕太陽的行列，那誰就會擁有太陽般 燦爛 的人生 。

追趕記敘文5

很久沒有回想過童年了—————其實，也并未覺得童年已經遠去，因為一切都是漸漸的來，漸漸的去，讓人在不知不覺中長大，<<城南舊事>>，讓我想起了小時候，無拘無束，自由自在的生活，看到了好多曾經不懂的事，享受著童年時的關愛。

<<城南舊事>>一書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主人公—————英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，一種說不出來的天真，將英子眼中北京南城風光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意。

在<<惠安館>>中，好奇心使英子結交了人人避而遠之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個大學生相愛，后大學生被警察抓走了，秀貞生下了一個孩子———小桂子，英子經常聽小桂子講故事，有一天，英子偶然發現自己的玩伴妞兒就是“小桂子”，于是安排她們倆相見，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們去找思康叔。這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動，哎，如果世界上每個人都有一顆愛心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會充滿愛。

世上沒有十足的好人，<<我們看海去>>一文中，英子在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，放棄了自己年輕的大好時光，不惜去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

<<城南舊事>>是故事，是夢幻，讀是仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動，久久不能自己。

一個人的童年都是永生難忘的，甚至會影響人的一生。有的人在很不好的環境下成長，就會給他的心靈蒙上陰影；有的人小時候不學會自力更生，長大就不會靠自己的勞動生存了。

追趕記敘文6

暢讀王勃“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，拾取其中的不甘，帶上自己的青云之志，不為年齡所困擾，堅定理想，追趕時間，不甘平凡！

在追求自己的理想，為之拼搏的時候，要切記時間不等人！“一寸光陰一寸金”是誰都懂得的道理，但是真正做到知行合一的人，少之又少。

我喜歡暢游夢境，在夢境中建筑自己的理想城堡，但是，我也很清醒地認識現實骨感。歲月神偷，時間就如此悄然無聲從我們身邊溜走，驀然回首，理想被現實打磨的很是棱角分明，刺透內心。

古詩人對時間的感慨，對青春年華易逝的感傷，好好地把握當下，珍惜現在，珍惜時間，鴻鵠之志，要承重得起時間的王冠，只有自己才能體味這其中的辛酸，但努力之后是不會讓我們在失望中喪失對未來的信心。

向日葵每天向著理想的太陽，綻放自己，雨水也反復無常地澆灌大地。我仿佛又腳踏理想之輪，駛向另一個時間驛站。

在下一秒，找到小小的收獲，邁向另一個時間驛站。

理想的旗幟不能離開時間的護養，不能離開時間的陪伴，不能離開時間而獨自在天空飄揚。

零零散散的時間里，拼湊出如此不完美的理想，卻又重新給予了理想一個完美的過程。破繭成蝶，是理想不墜落，星辰大海亦以懷抱攬入懷中，將其含苞待放，重獲新生，讓時間與理想為共同命運體。

蔚藍、灰暗、明媚、傷感、理想的面容與其外在行為，只不過是時間的華麗包裝，又駛向下一個驛站，遇見下一個懷揣夢想的你。

聽雨聲滴答，聽鐘聲奏響……

漸漸地，時間不再是那樣讓你感到追趕它吃力，因為你接近理想之花結果的日子越來越近，它回敬一個微笑，你付出十倍的努力，是值得的。這樣，理想與時間就會異地分居，你所背負的可能不僅僅是時間的重量，更是距離的不可親近感。

背上理想，追趕時間！這樣，你的理想才不會漸漸消失在你的視野……

多多體會一下張若虛“人生代代無窮已，江月年年望似”。人在浩瀚無際的宇宙間，是多么的渺小，時間變化無常，只有理想才不會讓你迷失在黑夜里。

背上理想，追趕時間！珍惜現在，把握當下。汲取陶淵明“悟已往之不諫，知來者之可追”詩中的精髓，一切還來得及。

背上理想，追趕時間！從現在開始，耕耘自己夢想的田園，追趕時間的腳步，努力前進。

追趕記敘文7

不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——題記

他成績很差，尤其數學。第一次高考落榜后，灰心喪氣。

他第一次高考填報的是北京大學，可他數學才考了可憐的1分，他似乎對自己失望了，又或者他認為自己根本不是考大學的料。他開始四處打工謀生計，他每天踩著一輛裝滿貨物的笨重的破舊三輪車，在崎嶇不平的路上吃力行駛。夏天毒辣的陽光像聚光燈一樣，又亮又熱，他豆大的汗珠從臉頰滾落下來，他甘心嗎？不，他不甘心。他在火車站的候車室里撿到一本書，他在這本《人生》中明白了一個道理：人生路曲折，他經過了一個漫長思考，決定重戰高考，這次，他滿懷信心。可老天卻喜歡跟他開玩笑，他的分數還是和他的夢想差距很大，這次，他考了19分。

成績出來之后，他的父母已經不再對他抱什么希望了，認為他注定不是考大學的料，就勸他學點手藝，能混口飯吃就行了。但是他不甘心，他不甘心這一輩子就當個臨時工，他不甘心就這樣向自己的命運低頭。因為他明白，只有考大學才能改變自己的命運。由于父母不再支持他考大學，所以他只能邊打工邊復習，他并沒有被這一點點的辛苦打倒，相反，他更加的努力，在浙江大學，他認識了5個落榜生，他們經常聚在一起談著他們的抱負和理想。他們對著天空肆無忌憚地振臂高呼：我們一定能考上大學，一定能出人頭地！在考試前，一位姓余的數學老師對他說：“如果你數學及格，我余字倒著寫！”老師口氣中帶著些輕蔑，他聽出來了。在考數學時，他就僅僅靠10個死記硬背的公式，他一題一題地套，套了79分。他的這個分數在數學考試史上，是破天荒的成就。于是，他非常順利地考上了大學。

這個他，就是馬云！他能順利考上大學，他的信念真的太重要了。

馬云追趕的太陽，也許就是他心中的信念與夢吧，只有不停追趕，才能追上我們心中的太陽。

追趕記敘文8

我有一個學習成績和我差不多的同學，可是第一單元數學考試比我考得好，我有點不甘心，也不服氣，心想：下次我一定要把他比下去。于是，我就開始了“魔鬼式練訓。”

我為自己訂了兩個目標，第一是先把他比下去，第二是考一百分。接著，我就開始了復習和預習的工作。有一次，我遇到了一道很難的題目，我做了很久，都沒有想出來，還是打退堂鼓吧。可是這時，我想起了自己訂的目標，是的，就算題目再難，也難不倒我。然后，我重拾信心，再次開腦。

每當下課了，那個同學來找我玩，我拒絕了，說：“我的作業還沒有寫完。”其實，老師布置的作業我早就做完了，我是想趁下課時把剛才老師講的知識再復習一遍。果然，我的付出沒有白費，這幾次作業每次都得“優”，以前我可是出了名的得“良”的哦！有了進步的喜悅，從此我更加自信了。

第二單元的數學考試開始了，起初我緊張得手心直冒汗，就怕又比他差。后來發現這些題目很熟悉，都是我平時碰到過的，所以我靜下心來，不費吹灰之力就把它們做完了。說實話，老師說過考試時要專心致志，其實我有偷偷地瞄過他，只見他急得時而抓抓后腦，時而托著下巴，我暗暗自喜呢。

第二天，考試卷發下來了，果真我考了一百分，我再看看他，發現他只考了九十五分，這個心情啊，就是美！我暗暗想：這種方法可以提高我的學習成績，以后我要多用用。

謝謝這段時間的悄悄追趕，讓我真正明白了“只有付出，才會有收獲”這個道理。

追趕記敘文9

追趕的滋味是什么？急迫？令人煩躁？不，它仿佛是一道美味的菜，會令人輕松無比，會令人匪夷所思。

人們總在追趕，總想自己獨霸一方，成為強者，這中間總會有攀比，總會有后者追前者，前者甩后者。許多人會產生矛盾，可我覺得一起進步才是真理。

每當比拼，我總會成為后者。這并不需要氣餒，我總是努力與前者拉近距離，這是我的目的。我常常沒有反超，而是被甩在更后面，所以常常因為自己的無能而自卑。心情十分惡劣的時候，也會想到其實追趕我的人也不少，讓自卑離開，讓自信回來。

追趕，五味俱全。勝利時會十分開心，可一想到要被反超了就會緊張。失敗時像火山爆發，急切，而又無能為力，只能順其自然。一與上次比較，自己的確多多少少有了進步，這會讓我的心靈窗戶開出一朵花。而如果沒有進步，我就會安靜下來反思，發現自己這次又向高處挪移了，我便會對自己多一份肯定，心靈之窗又開出一朵花。

在較量的過程中，我與前者成為追趕對手，也成為了朋友。從剛剛的不理不睬，只顧勝負，到互相了解，知道對方的努力，成為知心朋友。這需要時間，更要比拼，讓后者努力追趕前者，讓前者在向上爬的同時為后者加油。這才是追趕的味兒。

追趕會讓兩人成為死敵，也會讓兩人成為死黨。因為追趕的不僅僅是步伐，更是友誼。追趕的滋味在于互幫互助，而不是前者補一腳，后者拉一把，應該是兩人齊頭并進，一起從比拼中、從追趕中得到感悟。

記得海明威在《老人與海》說過：人，生來不是被打敗的，你盡可以讓他消失，可他的精神永存。我至今最難忘的是《魯賓遜漂流記》中主人公的樂觀，書中有一句話：即使在最不好的處境，也會有一些消極的或積極的東西值得感謝。

追趕是一種常態，贏了，輸了液沒什么。

追趕記敘文10

母親學會了追趕流行，不相信，看……。

母親已經七十歲了。像其他樸素的農民一樣，在家務農，用老年人的手機打電話，我作為母親的長女，在國外工作，每天和母親用手機聊天，母親和女兒好像總是有話題，每天工作結束后和母親聊一會兒，浪費電話費，值得。今年端午休息，我回老家，告訴媽媽“現在每個人都玩微信、視頻聊天，媽媽也學習吧”母親說她只會使用老年人的手機，不會趕時髦，年齡大了也學不到。我是老師，能告訴我學生，能告訴我媽媽用手機的微信和錄像嗎因此，把母親的老年機器換成智能手機，教她如何打開和關閉電話、發送信息、玩微信、拍照等標志。但是，讓母親為難，使用老年機器，相信我的能力，不厭其煩，耐心地教母親使用智能手機。下功夫的人，母親學會了打電話、發送信息、收到微信的紅包、發送微信的紅包、拍照、制作動態電影集、照片保存QQ相冊、視頻聊天等。媽媽很高興，必須帶女兒去買東西。“女孩，今天奶奶請客，我學會了玩微信，奶奶用紅包給女孩買東西。”媽媽騎著三輪車帶著女孩去買東西，很快就回來了，買了餅干、雪餅、冰餅。媽媽還沒進家，我聽到媽媽的聲音，媽媽學會用微信紅包里的錢買東西。我很快又給媽媽發了一個紅包。媽媽也學會了收紅包。然后開始拍照，拍照學習刪除，保管QQ相冊，學習送朋友圈，學習殺毒。之后，學習錄像聊天，聊天花了母親6。69元，媽媽說不玩，浪費錢，我趕緊去鎮上給媽媽買路由器，連接弟弟的電腦，有WiFi信號，不用擔心流量，花錢。然后，我們面對面的錄像聊天，和妹妹的錄像聊天，和寧夏的叔叔的錄像聊天，和我在山東的堂兄聊天，暫時不下功夫，媽媽和她的家人見面，媽媽說錄像聊天很好，不花錢，不出門就和真人聊天，媽媽學會趕時髦，去街上的鄰居也羨慕”母親聽到鄰居們的稱贊，愛智能手機，不想再使用老年機器了。

媽媽最好學會趕上流行。

追趕記敘文11

有這么一些人，不甘與自己的夢想只是一場夢，因此去追趕、追逐自己的夢暢。

美國的萊特兄弟，因為兒時與父親的一番對話而確立了自己想飛的這個夢想。正如跑馬拉松一般，在到達終點之前你會遇到各種困難，體力不足，缺水，全身酸痛等問題。而萊特兄弟發明出飛機的這一場馬拉松也例外，一路上困難重重。在經過一次次觀察，一次次繪圖，一次次實驗，一次次失敗后，每一次，便朝這場馬拉松的終點更進一步，終于，他們獲得了成功，終于，他們追趕上了夢想。

而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯了。

博格斯從小就酷愛籃球，幾乎天天都與同伴在籃球場上“斗牛”，于是便產生了他的夢想，有一天可以打NBA。

然而，在這一場夢想的追逐戰中，他的敵人便是他的身高，他那1米6的身材在東方人中便不算高，更不用說是在身材高大的NBA了。可他不愿就此放棄，依然堅持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習早已成為家常便飯，可他仍在不斷改進，試圖利用技術來彌補自己身高這一缺陷。

因為他的這種追趕、堅持不懈的精神，于是，便有了現在NBA中的控球一流，遠投神準，表現最杰出且失誤最少的的博格斯，他甚至在高個隊員面前帶球上籃也毫無畏懼。常打勝仗的他，在這一場夢想追逐戰中也用行動來證明了他的追趕成功。

不僅是夢想，有人會去追趕自己的一個誓言，例如周總理為了自己“為中華之崛起而讀書”的誓言奮斗了一生，終于如愿以償。有人會去追趕自己理想中的生活，有人會去追趕自己的愿望等等，但不論追趕的是什么，我相信，只要有一顆勇于追趕和堅持不懈的心，你終究會追趕成功！

追趕記敘文12

這件事，過去了四個多星期了，可我還是記得一清二楚。

那是一個美妙的一天，我放學后，在家樓下綠化帶旁蹦蹦跳跳，等著媽媽下班回家。

突然，我的腳踝有種濕潤潤、熱乎乎的感覺，我往后一看，真是不看不知道，一看嚇一跳！我的背后居然有條狗，它正大睜著萌萌的眼睛看著我。這對于怕狗的我，簡直不可忍受啊！我驚恐地失聲尖叫一聲，撒腿就跑！那只狗以為我逗它玩呢，對我緊追不舍。

我想：躲到樓梯門里去吧，把狗擋在門外就沒事了。我立即沖進去，想把門關上，但那只狗也快速地從門縫里鉆了進來，繼續向我撲來。我只得繼續往外逃命。

“人狗大追趕”正激情上演中，我都不知道自己有這樣的跑步潛力啊！如果此時的我參加運動會的長跑項目，我想我可以拿到第一名了。可是，當下的情況，誰來救救我呀？

就在這時，媽媽回來了，她朝我喊道：“兒子，快點過來！”狗的主人也在喊：“多多，回來，到我這來！”車庫里麻將館的人也在喊：“小孩子，快到我這來！”我此時的腦袋里已經一片空白，只有幾個字——“跑跑跑”！

最終，我撲向媽媽，媽媽把我護在身后。狗的主人也一把抱起了狗，向我道歉。媽媽說：“瞧你，一只狗就把你嚇成這樣，臉都發青了……”

從那天起，凡是有狗在，我都繞得遠遠的，不讓“悲劇”重演，就像《牛和鵝》中的“我”看見鵝的時候一樣。

追趕記敘文13

在這個充滿競爭的社會里，我們個人需要追趕。只有你追我趕，我們才會有拼搏的激情；只有你追我趕，人生道路上才能不會乏味無趣，而是風光無限；只有你追我趕，我們才能打敗一個個對手。在追趕中提升，在追趕中超越，最終達到理想的彼岸。就拿學生在學校中學習來說，若沒有趕超的目標，沒有趕超的精神，那么就無法獲得優異的成績，無法贏得成功的快感，注定只能碌碌無為或名落孫山。相反，如果能不斷同同學們你追我趕，就會擔心被對手擊敗，就會更加努力，從而使自己成績不斷進步。

于個人如此，對國家而言呢？趕超精神更為重要。晚清的中國之所以被稱呼為“睡獅”、“東亞病夫”，究其原因很大程度上就是沒有了趕超精神，自以為地大物博，不思進取，于是遠遠落后于那些正在追趕的西方資本主義國家。而今日之中國，之所以能順利舉行奧運會、世博會，躋身于世界民族之林，重顯中華文明的輝煌，究其原因都是因為追趕使然啊！難道不是嗎？因為趕超，才有我國的國民生產總值居于世界前列；因為趕超，才有神六、神七的升空；因為趕超，才有雜交水稻技術實驗的成功……這一切無不竟顯著我國在追趕中取得的巨大進步。

湖南人心憂天下，敢為人先。有著深厚文化底蘊的湖南人更是加快了追趕的腳步，率先提出“后發趕超”的口號，湖湘大地百舸爭流，千帆競發。為了追趕上海、北京這些經濟比較發達的城市，省委“長株潭一體化”的舉措，湖南湖北“兩型社會”的構建……這不就是為了趕超深圳速度嗎？

人在趕超中卓越，國家在趕超中發展，湖南在趕超中騰飛。

然而趕超需要付出，飛蛾為了追求光和熱，將身子撲向大火，雖然在最后一瞬間身體已然成為灰燼，但它終于獲得了光和熱；上古的夸父，他追趕太陽，因而渴死在谷，雖然遭到了《山海經》中“不量力”的不好評論，可他為追趕光明和熱情而獻身英雄壯舉將千古流芳。人若想趕超別人更應付出努力，只有付出了努力，我們才能迎頭趕上，超過別人。

追趕記敘文14

我們都有屬于自己的夢想，它們在我們年輕而不安的心中激烈地跳動著，它們成為了我們生活的目標和動力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時準備破殼而出，迎接太陽的第一縷陽光。

如果說夢想是每個人筑起的城堡，那么，現在的我們正在為城堡的堅固而打下第一根地基。我們正在學校中吸取知識的甘露，填充自己空余的大腦，為夢想的畫卷勾勒第一筆色彩。我們樂此不疲地學習，樂此不疲地追趕著夢想，信念是我們的支柱，毅力是我們的良藥，我們在追逐夢想的通道上披荊斬棘，勇敢堅強，任何困難在我們面前都成了追趕的動力，只會讓我們愈戰愈勇，擊不倒我們追趕夢想的心。我們就如同離弦的箭羽一般朝著靶心射去，勇往直前。

自人類創始以來，人們就在不停地追逐夢想范文：追趕夢想范文：追趕夢想。大禹為了百姓安康的夢想而努力治水；劉備為了興復漢室的夢想而三顧茅廬，求賢若渴；陳勝、吳廣為了反抗秦的_而發動了中國歷第一次農民起義……他們都在努力地追趕夢想，用自己的雙手一點一點開辟夢想的道路，用堅定的腳步為后人證明了夢想的力量。

聽著震撼人心的《命運交響曲》，不得不讓人想到一個人，為夢想而努力與命運抗爭的英雄——貝多芬。貝多芬有著自己的音樂夢想，他曾求教于莫扎特、海頓，虛心學習著音樂知識，他有著無盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過早地接受了命運的不公范文：追趕夢想。他身患耳疾，卻仍然不放棄心念的夢想，他與疾病頑強地作斗爭，借著超人的樂感和音律的震動書寫著一首又一首驚世之作。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創作了《第九（合唱）交響曲》，為他光輝的、史詩般的一生作了的總結。他在追趕夢想的旅途上勇敢向前，沒有什么能熄滅夢想的火焰，只會讓這全紅色熊熊燃燒，越來越旺，不可阻擋。

我們在追逐夢想的道路上難免會遇到困難，可這與奧斯特洛夫斯基的遭遇相比，又算得了什么。他在病重期間，仍然堅持寫作，繼續他的文學夢想范文：追趕夢想作文。終于，一部難得的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》在他的筆下誕生。他用毅力向我們詮釋了他的夢想，他追趕著自己的夢想，至死而已。

有一首歌中唱到：“我有一個夢想，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發光，汗水，是我們的年少癡狂。”朋友，如果你的心中已有夢想，那么，請不要停止追逐夢想的腳步，勇敢地向前奔跑，總有一天，夢想會遇見成功，光芒綻放！