第一篇：知心朋友謝謝你作文

知心朋友謝謝你作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的知心朋友謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我剛進(jìn)入小學(xué)一年級時(shí)，由于我高傲的性格和不愛說話的特點(diǎn)，那時(shí)我沒有一個(gè)知心朋友。每當(dāng)我看見別的同學(xué)在一起玩耍時(shí)，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個(gè)人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，同學(xué)們卻對我敬而遠(yuǎn)之，這使我十分苦惱。

二年級時(shí)，一次班會(huì)課上,李老師讓我們說說自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說出了朋友的名字；而被好朋友點(diǎn)到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎(jiǎng)似的高興。輪到我時(shí)，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽到聲音怯怯地說：“我沒有朋友！”頓時(shí)，全班的氣氛像炸開了鍋一樣，譏笑的'，議論的，驚奇的話語不絕于耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。全班的議論聲越來越大了，最后李老師做了個(gè)“停”的手勢，才讓大家安靜了下來。

輪到朋友最多的張煦說了，他站了起來，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”

我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌缽堨闶前嚅L，和他一起玩的同學(xué)很多，而我只是偶爾和他說幾句話而已。他竟然說我是他最好的朋友！望著同學(xué)們向我投來羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著張煦真誠的目光，我的心里暖暖的。張煦的話就像一縷陽光，融化了我心中堅(jiān)不可摧的冰……

從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來時(shí)，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。

三年級下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點(diǎn)小矛盾。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時(shí)張煦走到我旁邊，安慰我說：“沒考好不要緊，下次努力，你一定會(huì)考到好成績的。”“你走開！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回?fù)舻馈?/p>

他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來，頭也不回地走了。

他畢竟是我的第一位好朋友啊！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友啊！可是現(xiàn)在晚了，他一定不會(huì)理我了……我懊悔地想。

第二天，我買了盒水彩筆準(zhǔn)備送給張煦，希望得到他的原諒。誰知，張煦卻和我主動(dòng)和好了，一點(diǎn)也不計(jì)前嫌，手搭在我的肩頭上說：“咱們是朋友，鬧點(diǎn)小矛盾算不了什么。如果我斤斤計(jì)較的話，就沒有朋友了。”

親愛的朋友啊！是你讓我性格變得開朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨(dú)。你永遠(yuǎn)是我知心朋友，謝謝你！

第二篇：知心朋友初三作文

知心朋友初三作文

知心朋友初三作文1

友情是心靈的休息地，真正的友情只能用心體會(huì)，用愛感受。

君子之交，其淡如水。執(zhí)著而求，咫尺千里。

莎士比亞說：“人生如舞臺(tái)。”

人的一生有前臺(tái)，也有后臺(tái)。前臺(tái)是粉墨登場的所在，費(fèi)盡心思化好了妝，穿好了衣服，準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，端起了架勢，調(diào)勻了呼吸，一步步踱出去，使出渾身解數(shù)：該唱的，唱的五音不亂;該說的，說的字正腔圓;該演的，演的淋漓盡致，于是博得滿堂彩，名利雙收，躊躇滿志而歸。

然而，當(dāng)他回到后臺(tái)，脫下戲服，卸下妝彩，露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí)，后臺(tái)有沒有一個(gè)朋友在等他，和他說一句真心話，道一聲辛苦了，或默默交換一個(gè)眼色，著眼色也許比前臺(tái)的滿堂彩都要受用，而且必要!

人有沒有這樣的朋友，很重要。后臺(tái)的朋友，是心靈的休息地，在他面前，不必化妝，不必穿戲服，不必做事情，不必端架子，可以說真話，可以說沒出息的話，可以讓他知道你很脆弱，很懦弱，很害怕，每次要走入前臺(tái)時(shí)都很緊張，很厭惡，因?yàn)槟愦_知后臺(tái)朋友只會(huì)安慰你，不會(huì)取笑你，不會(huì)奚落你。

況且，在他面前你早已沒有形象可言了，也樂得繼續(xù)沒形象下去。人生有一個(gè)地方，有一個(gè)人，在這人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱點(diǎn)，可以是全身弱點(diǎn)，這是很大的解放。有此解放，人可以在解放一陣子之后，重拾勇氣，重披戲服，再次化妝，再次端架子，走到前臺(tái)去演好須扮演的角色，做一個(gè)人模人樣的人物，博得世俗的贊美。

知心朋友初三作文2

星期天，我和朋友在廣場玩。我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，森森抓，我和軒軒藏。

游戲開始了，我們兩個(gè)藏在一起。沒多久，森森就發(fā)現(xiàn)了我們。“快跑，森森馬上就要抓到我們了。”由于我倆只有一個(gè)可以生存，所以我一邊大聲吆喝一邊動(dòng)起了壞心思，我鬼使神差地伸出右手，在背后猛地推了軒軒一把，軒軒毫無防備，一下子沒有站穩(wěn)，森森順利抓住了他，我這才松了一口氣。

第二局，我和森森沒藏在一起，軒軒東跑西跑費(fèi)了九牛二虎之力也沒能找到我們。幾分鐘后，他終于發(fā)現(xiàn)了森森，嚇得森森快步跑到我跟前，我們一起逃得飛快，在確定沒有危險(xiǎn)后，便站在草地上準(zhǔn)備歇一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兣艿锰炖鄣臍獯跤酢？蛇€未緩過勁兒，軒軒居然追上來了，“呀!大事不好，快跑。”我一邊呼喊一邊又故伎重施，結(jié)果森森就被抓住了。

最后一輪。森森又開始抓我和軒軒，我已成功得到電棒，森森就開始追起軒軒，我故意攔著森森讓軒軒成功逃脫，并偷得電棒，我和軒軒又勝利了。

今天，我雖然勝了三局，但卻是我使了小手段的結(jié)果，我心里好像并沒有想象中那么快樂。一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，仿佛在對我說：“你要做誠實(shí)的自己。”望著森森和軒軒兄弟倆漸漸消失的背影，我在心里默默地說：“對不起，朋友，不會(huì)再有下次了。”

知心朋友初三作文3

我每天都過得不好，因?yàn)槲覜]有一個(gè)知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時(shí)候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時(shí)候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。

假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進(jìn)步了，自己也開心。

然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗她開心，互幫互愛。

記得在我投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的`燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。

我在比賽中獲獎(jiǎng)了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！

財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。

知心朋友初三作文4

我有三個(gè)朋友，我們都是在幼兒園認(rèn)識(shí)的，我們同班又睡在一起，就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是：軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大，可是成成只比我們大一歲，但是他就像我們的好哥哥，因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心，起力斷金，我們其中一人被欺負(fù)了，我們一定不會(huì)后退一步，不管他是胖是高，我們都要和他拼到底。

一天，我們正玩得開心，突然草叢中竄出一只野狗，它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫，我們一直跑，跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭，爬到樹上，野狗來了，我們拿著石頭一邊丟，一邊往上面爬，野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了，何況和我們一樣大的小孩子，別的小孩子不能做的事，我們四兄弟一定能夠做到。

還有一次，我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳，再抓著它的身體，然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比，因?yàn)樗臀彝瑯有胀酢１荣愰_始了，兩只螳螂站了起來，都用自己的前腳抓對方，毫不示弱，我們倆著急得都快跳了起來，我們看著看著還是勝負(fù)不分，實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了，醒來看看表，比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí)，終于分出結(jié)果了，這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說：“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開心的笑著說：“連螳螂也被我們的友情感動(dòng)了。”都對對方認(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了，我們都高興的各自回家了。

知心朋友初三作文5

我看見了一陣風(fēng)，一陣不起眼的春風(fēng)，這，又過去了一年。葛然回首，一滴淚，一絲笑，甜蜜的回憶，五年的歡笑，六年的生涯，就此拉上了序幕。今天的我，只能向初中的生涯望去!天，罩著灰蒙蒙的紗巾，下著淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)，再次從我身邊飄過。

友情，如輕盈的薄霧，被一陣風(fēng)吹散了;友情，如搖曳的樹葉，被一陣風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，一去不復(fù)返;友情，如溫馨的火，被風(fēng)吹滅了，只留下不滅的痕跡。它永遠(yuǎn)地烙在我們的心中，天長地久，漸漸地鑲在了生命中的鏡框。

我坐在小區(qū)的涼亭中，回味著友情的酸甜苦辣，一陣風(fēng)又吹來了。涼颼颼的心，被友情喚醒了;快樂的心，一齊歡笑;痛苦的心，與友情同舟共濟(jì);幸福的心，同友情分享。可是，一陣風(fēng)又帶走了我的回憶。

我站在友情的橋上，清香的風(fēng)吹來，與伙伴們一起玩樂，無憂無慮，自由自在，當(dāng)時(shí)的我如天上的白云無牽無掛。與伙伴們歡樂的日子盡在童年中。我們沒有現(xiàn)在不純潔的思想，而是純真的笑容，互相幫助，互相寬容，互習(xí)，每一個(gè)笑容都是那么的自然，那么的童真，每一陣風(fēng)帶著清甜的味道，滋潤著我們美好的心靈，滋潤著我們的心房。有福共享，有難同當(dāng)，我們的伙伴一旦有難，我們自然地伸出友好的手幫助他們，盡自己力所能及的能力，幫助他們。此時(shí)此刻，一陣風(fēng)，再次輕飄飄的從我們身邊走過……

啊，當(dāng)我感覺童年在流逝時(shí)，友情在漸漸磨滅時(shí)，我，對時(shí)間的匆匆而感到無比感慨。友情在那一瞬間，被一種無息的風(fēng)，悄然帶過。

雨在哭泣，風(fēng)悄無聲息地從我身邊跨過，請珍惜我們的友情。友情輕如風(fēng)，朋友重如山，我將把友情鑲在人生的鏡框中……

第三篇：知心朋友

知心朋友

我有知心朋友，你們有嗎？

知心朋友是講原則的，如果你想尊重朋友的話，就要尊重朋友的自尊心，不做傷害朋友自尊心的事情，不說對朋友自尊心的話。知心朋友要相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，而不是講“哥們義氣”的，我們要分清正義與邪惡，正確與錯(cuò)誤。懂得維護(hù)對方的自尊心； 彼此平等相待，把握交往原則，不把自己的意愿強(qiáng)加給對方。

朋友也需要尊重（維護(hù)對方的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友的事；還需要彼此之間碰等對待，適度把握交往原則，不把自己的意愿強(qiáng)加給對方）2）交流創(chuàng)造友誼3）用關(guān)愛傳遞友誼 4）贊揚(yáng)和鼓勵(lì) 5）以寬容維護(hù)友誼（要能對朋友的不同意見持寬容態(tài)度；能容納朋友的長處和短處，不因朋友成功而心生妒忌，也不因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友）

善交益友（正直、誠實(shí)守信、見多識(shí)廣的朋友）：與這樣的朋友交往，不僅能坦誠相待，彼此寬容，還能及時(shí)指出自己的缺點(diǎn)和不足，幫助自己上進(jìn)。

樂交需要你的朋友：交友不能只從自己的需要、利益出發(fā)；我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出友誼之手。

朋友之間需要相互尊重的。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，獨(dú)特的經(jīng)歷，思想、愿望和要求； 每個(gè)人都希望得到他人的尊重； 同學(xué)、朋友之間也需要相互尊重。如果想交知心朋友的話，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動(dòng)與他人交流交往，培養(yǎng)熱情，開朗的性格。

如果我們有閉鎖心理，就要及時(shí)地克服，否則會(huì)影響我們正常與他人交往、接觸、交流，會(huì)形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格。

第四篇：作文《謝謝你》

謝謝你

我在夜幕籠罩的天橋上潛行，每一級階梯都包含以往印記，而你的話語，在我耳邊兜轉(zhuǎn)不清。我知道，你就像是一場雨，已經(jīng)離我而去??

最近幾天，我媽媽咳嗽不止。聽一位老中醫(yī)說：“去買一些紅菱給你媽媽吃。”聞言，一大早我就去了集市。

天空中飄著如蟬翼般的雨，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里，癢癢的。我徘徊在集市中，東張西望，卻不見有賣紅菱的。突然，一聲清亮又稚幼的聲音傳入了我耳朵：“賣紅菱咯—”我急不可待的朝傳出聲音的地方跑去。看見一位十二，三歲的小姑娘在一籃紅菱的后面，她面容枯黃，眼睛卻又黑又大，身穿一件干癟的紅棉襖。我火急火燎的說：“這些紅菱我全要了，多少錢？”她眼睛一亮，站起來說：“一元一斤，這里大概有九斤，你給八元吧。”說著，把一籃紅菱全倒進(jìn)了我的籃子里。我邊掏錢邊說：“你才多大就做生意了！”她說：“我爺爺病了，需要錢。我就把自家的紅菱全拿出來賣。”“哎呀，錢呢？難道是丟了或者忘帶了？我不由得慚愧起來，沮喪，懊惱一起涌上心頭。我又把紅菱還給了她。

這時(shí)，一位高個(gè)子男子走過來，把紅菱買了一大半，就在他把錢掏出來時(shí)，我嘀咕了一句：“唉，生病的母親還準(zhǔn)備靠它治療呢！”不知是不是女孩的耳朵特別靈，剛碰到我的手又觸電似的縮了回來，她不由分說的把紅菱倒進(jìn)了我的籃子里。那位高個(gè)男子不樂意了：“小姑娘，你要我是不是。”“不是的，他媽媽生病了，需要紅菱治療。”她解釋道。“呵呵。看不出。小姑娘還挺有人情味的。”高個(gè)子男子說著走遠(yuǎn)了。她聽后羞紅了臉，多么像紅艷艷水靈靈的紅菱呦。

我怔怔地站在原地，剛一抬頭卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。城市被一團(tuán)朦朧的雨霧包裹著，而我的眼中此刻也蒙上了一層水霧。

又一個(gè)星期天，天氣晴朗，我?guī)еX去集市找她。從東頭找到西頭，也不見她的蹤影。從此，我再也沒有見過那位賣紅菱的小姑娘，可她溫柔、善解人意的微笑卻一直銘刻在我心中。一種難以言喻的感激之情流淌進(jìn)我心底的最柔軟處。我想：“謝謝你，小姑娘，我的媽媽已經(jīng)康復(fù)了，你的爺爺怎么樣了？我能為你出一份力嗎??”

從你那里，我學(xué)會(huì)了愛與被愛，你那純潔天真的赧顏一笑我會(huì)珍藏在心底的。

謝謝你，賣紅菱的小姑娘。

你就像那冬天里的一把火，簇簇火光照亮了我；你就像那沙漠中的一片綠洲，叢叢綠意給了我無限希望；你就像那灼灼烈日下的一地綠蔭，絲絲涼風(fēng)吹散了我的煩惱。

如果落葉也能寄托我對你的情感，我相信，那是不勝感激。

謝謝你，賣紅菱的小姑娘！

方思遠(yuǎn)

七（11）班

第五篇：謝謝你作文

謝謝你，老師

在我心里，我最感激的是我的班主任。就是我的班主任使我從失敗走向成功。

有一天，班主任鼓舞著我去參加市里的一個(gè)比賽，還說我是代表學(xué)校去的，一定要加油。于是，我開始準(zhǔn)備起來，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。畢竟我這是第一次參加市里的比賽嘛。所以我不能有任和松懈，任和馬虎。終于到了比賽那天，我胸有成竹的進(jìn)了考常沒想到，比賽的對手如此強(qiáng)勁。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊山外有山，人外有人。我得準(zhǔn)備的別人來說簡直就是小菜一碟。當(dāng)評委把那十一個(gè)落選的人報(bào)了一遍后，我，這個(gè)落選的人心灰意冷的坐在休息室里，心里還在咒罵自己，怎么這么笨，還說要給學(xué)校爭光，我看明明就是給學(xué)校抹黑嘛??就在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在我身旁了，她撫摸著我的頭，眼里流露出了慈祥的目光，她說：“孩子，別泄氣，我相信你一定會(huì)成功的。”正是這句樸素的話，使我又重新鼓起精神和信心。往后，只要有比賽，不管大小，班主任都會(huì)叫我去參加，經(jīng)過無數(shù)次比賽的千錘百煉，我被打造的像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，簡直就是堅(jiān)不可摧，在比賽中屢次獲得成功。

如果說老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝。“謝謝您”。

謝謝您，老師

在四年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z文，與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好，常常助我渡過難關(guān)。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。

一次期末考前，我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了，沒有好好復(fù)習(xí)，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

就在此時(shí)，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個(gè)十二字秘訣，準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，用心檢查!就這十二個(gè)字!記著，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場。

考試的時(shí)候，我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束，我將卷子交了上去。

發(fā)卷的時(shí)候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級執(zhí)教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”

每個(gè)人都有自己想感謝，我想感謝的就是我的老師。

我的老師個(gè)子中等,不矮,年齡也不大，她性格溫和,上課也十分有趣,也十分照顧同學(xué).她是誰?沒錯(cuò),她就是我們的英語老師:楊老師。

認(rèn)識(shí)楊老師時(shí),我才上一年級,還是個(gè)不懂任何英語的小孩子,可是,在她的教育下,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多單詞句型等.還有一件事讓我感受很深,那是??

那天，我才上小學(xué)二年級，當(dāng)時(shí)，我們考試的成績下來了: “太好了!100分!”我叫道。這下，我驕傲了，原來考100分并不難。在第二次考試前，我一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí),考試時(shí)也不認(rèn)真審題做完題后也不認(rèn)真檢查,最后，成績下來了,我才80分,這下，我頓時(shí)傻了眼,下課時(shí),楊老師叫我去辦公室,我以為要被臭罵一頓,可沒想到一進(jìn)辦公室楊老師就叫我坐下,對我說: “王嘉皓,你這次考不好是不是上次考了100分驕傲了?要知道驕傲可是一個(gè)可怕的陷阱,一但陷入其中就難以自拔,你現(xiàn)在還不是很深,所以，快點(diǎn)改正吧!”聽了這話,我便醒悟過來,懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’’*的道理。在后一次考試時(shí),我終于又考了100分。

楊老師,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)使我從驕傲中逃離出來,再虛心中進(jìn)步。謝謝你,楊老師!

謝謝你，媽媽

媽媽，是個(gè)多么神圣的稱呼。她把我從小養(yǎng)大，從小就教育我。我一生最熟悉的人就是她：我的媽媽！

媽媽像春日下的蚯蚓，教我有一股鉆勁兒；媽媽似夏日里的清泉，把知識(shí)流入我的心頭；媽媽如秋日下的涼風(fēng)，為我吹散困難；媽媽好比冬日下的梅花，教育我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

在我心中，讓我印象最深的是那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的初春。那天晚上，我被一道“數(shù)陣”奧數(shù)題給難住了，題目是媽媽從網(wǎng)上找的，很復(fù)雜：將九個(gè)不同的數(shù)字填入一個(gè)九宮格，使每行、每列和對角線上的數(shù)字的乘積相同。我左思右想，還是做不出。

“怎么樣，難住了吧？”正忙著復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)的媽媽見我總皺著眉頭，就給我倒了杯牛奶，關(guān)心地問：“這道題不會(huì)做呀？先喝杯牛奶休息休息，我來做做看！”她仔仔細(xì)細(xì)地看了題目，用鉛筆在草稿紙上畫了一個(gè)九宮格。忽然，她的眉頭緊鎖，可見這道題的難度了。媽媽擦了畫，畫了擦，還是沒有思考出來。我有點(diǎn)不耐煩了：“算了，還是去問爺爺吧！”媽媽似乎沒聽見，目不轉(zhuǎn)睛地在草稿紙上計(jì)算著。

我喝著牛奶。不一會(huì)兒，杯子見底了，媽媽也把題目做出了。她仔細(xì)地檢查了一下，答案不錯(cuò)。接著，她就詳細(xì)地給我講解這道題的解題思路。我不但會(huì)做了這道題，還增長了許多知識(shí)。媽媽還順理成章地告訴了我她小時(shí)候被困難嚇得心慌意亂時(shí)的坦然應(yīng)對方法。

幾天后的考試中，這類題竟出現(xiàn)在試卷上。我一鼓作氣，取得了優(yōu)異的成績。我真想大喊：“謝謝你，媽媽！”

謝謝你，媽媽

每當(dāng)我作文得90分，我都會(huì)不由自主的想起幫助我的老師和關(guān)心我的同學(xué)，但是，對我?guī)椭畲蟮倪€是我的——媽媽。

從小媽媽都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以，我的成績一直很好。到了三年級，直到有一天媽媽看了我的作文才發(fā)現(xiàn)我的作文水平不好。媽媽為了讓我的作文水平提高，不惜一切的給我買了很多對作文有用的書。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在媽媽的幫助輔導(dǎo)下，我的作文好起來了，同學(xué)們夸我作文寫得好，老師說我會(huì)運(yùn)用好詞好句了，有進(jìn)步。我聽著老師同學(xué)的贊嘆聲，心里甜滋滋的。

現(xiàn)在，媽媽依舊像以前一樣給我買課外書，補(bǔ)習(xí)作文書。使我的作文“更上一層樓”。后來，在我的努力下我一步步克服了作文上的困難，終于，我成功了，只記得那時(shí)刻，老師在講臺(tái)讀我的作文，那一刻，中華字典里已經(jīng)找不到能形容我高興的詞語了

媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的身體。每當(dāng)，在星期六或星期天，媽媽都會(huì)陪我去鍛煉身體，增強(qiáng)我的抵抗力，讓我擁有好身體。

母親是一個(gè)神圣的角色，我覺著我的媽媽，就像上天派來保護(hù)我的天使。她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。而我，又能怎樣報(bào)答我的媽媽呢？錢、職位、權(quán)利、學(xué)業(yè)??都是物品上的滿足，這一切永遠(yuǎn)無法回報(bào)媽媽對我的愛。一點(diǎn)點(diǎn)的尊敬、孝順是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

謝謝你，同學(xué) 我要感謝的是我的同學(xué)。

那一次，我一只腳支撐著身體跪在操場上，左腿不時(shí)傳來一陣又一陣疼痛，范圍一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。我看著眼前的五道紅色塑膠跑道，跑道上有些散碎的小紙片。突然，臉上感到寒意,我的臉受到了風(fēng)力的沖擊，小紙片也盤旋到了空中。剛剛天空還是太陽高照，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，一片死氣沉沉。我努力想站起來，可站到某種程度時(shí)左腿的膝蓋就感到一陣疼痛，根本就使不上勁，我試過很多次，但始終沒能突破這個(gè)缺口，就在我徹底絕望時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前??

他穿著一件紫色上衣，一條牛仔褲，是胡益豪！“你怎么了？”一個(gè)聲音打破了四周的死寂。“我，我膝蓋疼，站不起來了??”我聽見了胡益豪的慰問，感到語無倫次。“我來幫你！”他回答得十分干脆。胡益豪愿意幫我？我甚至有點(diǎn)不敢相信，要知道我與他交情不是很深，而且好幾次他問我借東西我都沒借給他，我們一直我行我素。我的手一下子暖暖的，像是碰到了什么東西。我回過神來，原來是他握住了我的手。我一下子不知所措，呆住了，“起來啊！”胡益豪面帶微笑，兩個(gè)小酒窩露了出來。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，只是扶了我一下，我頓時(shí)感到萬分溫暖，我對不起胡益豪。我真想對他說：“謝謝你！”可我就是鼓不起勇氣。

選擇我想大聲說“謝謝你，胡益豪”！

謝謝你，同學(xué)

我發(fā)自內(nèi)心的要謝謝我的同學(xué)石亞?，她在生活中、學(xué)習(xí)上給予我許多的關(guān)心和幫助。

有一次，我遇到了一個(gè)難題，我自己努力的去想，可是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞?。這個(gè)題對于她來說非常簡單，我以為她會(huì)嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會(huì)了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進(jìn)一步鞏固一下，她真像個(gè)小老師的樣子。可我并沒有謝謝她，有時(shí)候還嫉妒她，現(xiàn)在想來真是慚愧啊！

還有一件事情就發(fā)生在昨天，我們在一起排練舞蹈，因?yàn)槲疑÷淞艘还?jié)課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動(dòng)作，如果跟不上下次再說。”這時(shí)石亞?走過來對我說：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定會(huì)跟得上。沒問題，OK！”她對我的鼓勵(lì)，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一直用鼓勵(lì)的眼神看著我。這時(shí)老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞?幫助其他隊(duì)員擺姿勢呢！

謝謝你，石亞，在我有困難的時(shí)候你熱情的幫助我，鼓勵(lì)我！

謝謝你，-------》這樣開頭結(jié)尾 《謝謝你，老師》 開頭：

老師，多么優(yōu)美的一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多?? 老師，請?jiān)试S我向大聲的對您說聲“謝謝”!為什么呢，因?yàn)槭悄o了一個(gè)膽小懦弱的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說起。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會(huì)變得一片黑暗。您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。在即將離開母校的時(shí)刻，我真心地想說一句：謝謝你，張老師。

結(jié)尾：

是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。

老師，謝謝你。是你教會(huì)我做人，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)文明的人。打開回憶匣子，看著這些貝殼放射出美麗的光，我已成為淚人。

《謝謝你，媽媽》

開頭： 人們常說：“母愛是最偉大的!”的確，從我懂事開始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛我都看在眼里記在心里??

當(dāng)我?guī)е宦曁淇迊淼饺耸溃拖硎艿搅艘环轁鉂獾哪笎郏@種愛就來自于媽媽。媽媽陪我度過了十個(gè)春秋，也教育和影響了我整整十年。現(xiàn)在我懷著一顆感恩的心對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽！”

“媽媽”是親切而偉大的稱呼。一個(gè)平凡而有不平凡的人！

媽媽給我的深深的柔情，讓我常常沉醉于母愛的甜蜜中，但有時(shí)也讓我感到了一絲絲的心酸和內(nèi)疚！

結(jié)尾：

媽媽，您是我成長中的指路燈，指引我不斷向上攀登。女兒對您說一聲：“謝謝你，媽媽，我的好媽媽！！”

媽媽，你就是我心中的太陽，無論我在哪里，你都使我的生活充滿了陽光！在你愛的圣土上，我正在幸福快樂的成長！謝謝你，媽媽！