第一篇：學農實踐活動周記

經歷了生存訓練和學軍，終于迎來了讓我期待已久的學農實踐活動。學農的活動非常多彩，有挖番薯、種青菜、馬術、大地尋寶……讓大家回味無窮。

來學農第一件事就是做農活了，我們的活動是挖番薯，挖番薯看似很簡單，實際上也是很有講究的，比如在挖番薯時一定要挖出完整的一株，不能挖斷根，并且挖的時候不能擦破番薯的皮。開始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小鏟子從莖的邊緣開始挖，不一會兒，就看到番薯了，我就像見了金子似的，一下子有了無窮的力氣，把周邊的泥土都挖走了，可是一不小心鏟子的邊緣擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出現了黃色的小點，我就像漏了氣的氣球，一下子沒了力氣。這時旁邊的同學對我說：“你的番薯好大啊！我的番薯才這么小一點。”我又來了勁，繼續挖下去，一個個番薯都映入我的眼簾，可這就像是的無底洞，怎么也挖不完。這時我們班的大力士陳皓來了，對我說：“你這個不用挖了，我可以直接拔出來。”只見他兩只手握緊主根，用力往上一拔，只聽到“砰”的一聲番薯就被拔了上來。

接著我們來到另一塊地種“杭州青”。老師先給我們介紹了“杭州青”，并告訴我們杭州青和上海青的區別：杭州青葉的葉子更小，長度更高。接著我們開始種菜了，首先在地上用小鏟子挖出一個又細又長的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放進土壤，可是小苗種得東倒西歪的，老師看了對我說：“你挖的方式不對，像這樣插菜苗要先用鏟子插入土壤，再向右移，這是就出現了小洞，要快速地把菜苗插進去，這樣才會又快又好。”我試一下，果然如此，最終我插的菜苗收到了老師的表揚。

這次學農實踐活動讓我學到了許多農業技能，一周的時間很快就結束，可是我有一種戀戀不舍的感覺，真希望在這里再多待一段時間。

第二篇：實踐周記

社會實踐周記

第一周1月15日~1月20日

想想這周的時間過得好久，不知道是不是還沒有適應這份工作。畢竟是新人嘛！這也是在所難免的。試用期一個月，底薪600,，無提成，工牌T189，穿著件橙橙的工衣，感覺酬勞好低。

本身自己對電子產品一點興趣也沒有，什么都要學，店長讓主管做我的師傅帶我入門，從熟悉手機的功能就開始接觸工作了，工作過程中讓店長批評了幾句，讓自己更用心的學習，自己知道出來做事難免要被批評，可能是我不太會手機的銷售或者適應有點慢，師傅還隔天教一樣，怕我做不來。這星期的排班還是蠻有規律的，早晚早晚的上班，如果是老員工就不能這樣上班，好幾天的晚班才到輪上早班，可能早班的時間過得特別的快，又容易打發時間，都想上早班了的。起初還不知道賣場上主推的手機牌子是哪個，搞得自己一頭霧水，接下來的幾天都是在熟記OPPO的賣點，自己也要試銷手機，蠻難的。熟悉手機的擺放了，真讓我頭疼啊！一個區域的幾十部不同型號的手機，讓你眼花繚亂，要拆手機后蓋才能知道型號，好麻煩，我要盡快的熟悉，這一周在熟悉手機的功能中度過了，好久沒做事，感覺累累的！！

第二周1月21日~1月27日

經過這么多天的時間，已經熟悉了賣場里的工作流程，例如每天早班的，先去收銀臺等主管或店長拿真機出來給我們銷售員，就領去自己的區域開燈、擺放

手機，接著就把柜臺擦一遍，貌似我們的柜臺要做到無指紋。配件的柜子要做好銷售的準備，把電腦和櫥柜打開，之前也試過忘開了！

銷售手機這方面當然還要學習，開始跟客人有些交流，還需其它的老員工幫介紹，但是還是不太懂手機的一些功能，店長便來輔導我一下，讓我怎樣快點熟悉，能單獨一人做好銷售工作。晚班上的是有點累，師傅教我怎樣寫銷售單據，和成交手機的時候要怎樣的做好一些售后的工作，例如要看清楚條碼是否對號，要貼保修條，還要把手機的配置盒的條形碼貼到保修卡上，要為客人點清手機的配置才可以入袋等！！下班的時候還讓我點實機的數，把手機的收好，讓店長清點放進保險柜去，每一次換班也要清點手機實機數量，這邊晚班的工作。準備到過年了，賣場的裝扮也開始有改變，讓我們期待春節的到來吧！

第三周1月28日~2月6日

老天沒有因為春節的到來而改變天氣，隨著節日的氣氛，賣場的人流量和銷售量也有所增加，那就意味著收入的增加，這是我入職以來店長一直提醒的，只有銷售積分高和主推的機型，收入才會增加。

不過還好了，雖然過年過節的工作時間有所增加，但是我們還是年三十到年初七每晚的15時到19時45分可以回家吃飯。對于我的銷售情況還是好轉起來了，這使我更努力的工作，把業績提升。

第四周2月7日~2月13日

時間過得很快，不知不覺又輪到我上早班了，又是早早的起來上班，來到商場，靜靜的，打完指紋卡，就去休息室吃剛剛買的面包，過了幾分鐘后就開始一

天的流程，做報表，現在跟老員工們都挺熟悉的了，多學了一些智能手機的功能，不然真的在智能手機專柜的時候來了客人真的不好介紹和銷售，希望繼續努力。在年初九的那天是公司的開年飯，6時左右來到酒店就坐，看著所有的賣場的新老員工及公司的領導到場，就感覺到這個大家庭的溫馨，當然這也是我第一次參與企業的聚餐。

第五周2月14日~2月20日

真是一個接一個，剛過完西方情人，又到我們傳統的元宵節，真是讓人沉浸在節日的氛圍中。我們也會對相應的節日做出一些銷售計劃的調整，對于賣場的和柜臺的擺設也隨節日改變的,當然這個還是主要針對OPPO手機柜。

現在，對于賣場的大部分手機的性能也熟悉了，也可以自己單獨的銷售手機，對于賣場缺人手來說是好事，起碼我不用老員工來幫助，少好多功夫的，自己的銷售技巧也隨著和客戶的接觸，也慢慢成熟起來，還是蠻好的嘛！對于銷售這行業沒有什么，只要你敢說、愿學，還是蠻好的職業嘛！！

第六周2月21日~2月28日

經過那么長時間的學習和工作，已經由原來入職對手機銷售行業一竅不通，到現在具備銷售能力的員工。眼看過幾天我也快辭職了，對于這里還是有些不舍。由于人員不足，招了一些新人，這樣顯得我就是老員工了，還是蠻高興的，還可以教下新人。

上周和這周應該是自己這個月來銷售手機最多的，還是值得高興的。每一次的社會實踐都從中學了不少知識，讓自己的工作能力在一點一滴的積累。

第七周3月1日~3月5日

自從元月入職以來，一直努力的做好這份工作，雖然并不是做的很好，也從中學到了知識，積累了一定的經驗，對以后的學習會起到一定的作用，感覺跟同事們一起工作的氛圍很好，老員工也給予了我們這些新人很大的幫助與關心，非常感謝。差不多二個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是讓我真正的接觸了一線銷售的工作，跟自身的專業對上，感覺辛苦是值得的！

由于要回到校園學習，不得不離開這個大家庭，繼續學業。也希望找到合適的同事接替我的工作。當然，若還有機會的話，我愿意為公司出一份力。最后希望*****能開創美好的未來，業績更上一層樓。

第三篇：實踐周記

首先，作為政府實習生，你有做不完的工作；政府的工作面對新的挑戰，它要求政府迅速轉變職能，在政企分開的改革道路上，加快步伐，以使經濟管理工作與國際接軌；要求政府依法行政。它要求全黨同志努力提高學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力、創新能力，以適應形勢的要求。它要求領導干部努力掌握在開放條件下管理和駕馭經濟發展全局的本領，在工作中要全面考慮國內和國外兩種因素，善于利用好國內外兩個市場、兩種資源，善于把國際市場可能給我們帶來的風險降低到最小的程度，更好地促進我國現代化建設。

其次，政府實習生是一個很注重與人交流能力的職業，因為我們就是為人民服務的，它是作為聯系市民與政府之間的一個重要橋梁。在下達決策的同時，傳遞民意，讓政府與人民之間進行良好的交流。

人民是否積極的配合政府的工作，又或者政府是否能夠為市民解決他們所遇到的問題，我們實習生在其中都發揮這重要的作用。力求順利超額完成，而且也讓我明白政府部門的分層結構，各司其職。

現在的單位讓我再一次觸摸到官場的形式主義，也讓我深刻地明白形式主義的客觀性。形式主義是必然的，那一套程序是存在于每個社會歷史階段、每一個歷史時期、每個工作單位。形式是實際的補充，沒有形式，一切都是形式、虛偽，沒有形式，就不能完整地落實好一項政策，沒有形式，就不能提高工作效率，沒有形式，也就不能見證和明確一項政策。我們明確規定的文件不僅是我們未知的，而且是用來制約我們的行為。形式主義讓我們更好的規范自己的行為，即使繁瑣，常規性的思維確能使我們促使某件措施更好的執行。

第四篇：暑期實踐活動周記3

暑期實踐活動周記3 姓名：高斌/班級：理學院13碩/學號：213137積極參加社會實踐活動有助于個人認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定的準備；同時也正是利用我們學科的特色，發揮我們的所學，給他人傳授知識的同時，也鍛煉自己。同時也可以運用自己所掌握的文化知識教育更多求知的學生，授業解惑。

第三周領導讓我上公開課，組織部分優秀老師來聽課，對我的這幾節不同年級、不同層次的公開課，進行點評，自我也要對此做深入的總結。

公開課是一種課堂教學觀摩、交流的形式。一是應該能夠體現新課程理念，對新課程的推進具有引領和示范作用；二是應該讓學生有實實在在的認知收獲和或多或少的生命感悟，應是一堂有教育意義的課；三是應該是真實的，能客觀反映師生的真實水平和教學的實際情況；四是應該具有研究的價值，公開課不僅要成為教師自我反思的對象，同時也要成為教師同行討論的領域，從而對促進教學改革和教師專業成長起到實質性的作用。

經過這周的輔導班的學習，我學到了許多校園里學不到的理論。通過這次實踐，我從另一方面檢驗了自己各方面的能力。培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面有了不小的進步。

第五篇：小學生軍訓實踐活動周記

軍訓是艱苦的，但也有一些快樂，這三天的苦、甜我都嘗過。現在回想起來，腦子里全是快樂！我寫了三天的日記，讓我們來好好回憶回憶吧！

第一天，我拎著桶，背著旅行包，氣喘吁吁地來到學校，抬頭發現門口站著一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來，接著才好奇地打量著那位軍官，只見他神情嚴肅，心里不竟一緊，心想：“完了！軍訓一定會被整得很慘！”“哎，五一班的同學們，上車了！”隨著教官的口令，我們一個一個上了車，坐好位子后，我滿腦子想的都是軍訓基地是個啥樣子，是不是很恐怖。

大約過了一個小時，終于到了。下車后，我們穿上軍裝，頓時我感到有一股強大的力量注入我體內，仿佛一下子長大了好多，休息了下，我們就開始進行“化零為整”閃電行動，包括：一，鋼鐵戰士；二，啦啦隊比拼；三，閃電報數。

比賽開始了，鋼鐵戰士比的是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報數：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”！同學們撕心裂肺地喊著，那聲勢真是驚天動地，地動山搖。很快我們班拿了個第二名。第二項比賽接著開始了，輪到我們班了，“五

（一）五

（一）！團結進步！” “五

（一）五

（一）！永遠第一！耶！”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個第三名。最后一項比賽“閃電報數”，這次比的是速度不要求聲音，開始，“一、二、三、……

十九、二十！”最終，在這輪只拿了個第五名，整個活動下來我們班只拿了個第五名，唉！強中更有強中手啊！

4月19日，今天有個活動：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個個三角形，然后用三角形堆成一個塔，形狀自己想出來，比的是高度、堅固和美觀。

比賽開始，每一隊同學都做了分工，有的負責想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形，一個半小時過去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。

接下來是評比，首先比高度，五（1）班以微弱的優勢超過四（2）班，但不幸的是，六（2）班又以微弱的優勢超過了我們，唉！痛苦！第二看的是誰的更堅固，一個個塔從高空摔下來，一個塔都沒爛，這一回合大家并列第一。

最后一項評比開始了，比的是美觀，讓同學們投自己最喜歡的塔一票，我們的計劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結果出來了，六（2）班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊，不得不服！

最后一天，我們搞了個野炊，把菜拎到野炊地點，開始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂乎！我去撿柴，到了一個小樹林，不一會兒就撿了滿滿一手，突然我發現草叢中有一大群蘑菇，長得很可愛，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場！

時間過得很快，這次的軍訓就要結束了，通過這次軍訓我學到了很多很多知識，懂得了許多道理，下次和我一起來吧！