第一篇：【實用】小學發現作文700字

【實用】小學發現作文700字四篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學發現作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。

生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發現的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點，而是你不善于發現。——題記

曾有報紙這樣記載：某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格，老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學生感到惋惜，也為老師的不善于發現而嘆息！也許，該學生在學習方面是有些不專心，可也許若干年后，他會成為一個偉大的設計師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。因為，善于發現別人的優點也是一種才能。

西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人，同時他也善于發現別人內在的潛質和隱藏的優點。于是，姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。終于，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對抗，形成三國鼎立局面的重要人物。

周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業績，為什么呢？因為他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善于發現別人的優點。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關注于自己的光芒，而容易忽略別人的。而那些善于發現別人優點的人，往往是能虛心接受意見的人。相反，不善于發現別人優點，再發展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見，最終成為一個無所事事的人。

善于發現他人的優點并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會意識到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優點，這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。

善于發現他人的優點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發現，一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒；也許正是因為你的發現，你會不斷成長。那么，從現在開始，慢慢試著發現你身邊人的優點吧！因為，善于發現他人的優點是一種受用不盡的`才能！

一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們人生之路。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現一下吧！

幼年的七色花

初到幼兒園，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。

童年的蝴蝶花

入了小學，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來和我一起玩吧。”面對她的一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學校，下課后一起玩，在學習上互相探討，老師和同學們都說你們真像連體姐妹。在小學畢業紀念冊上，你鄭重地寫下了給她的留言：“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脫了孤單，獲得了進取的力量。

少年的君子花

到了中學，你每天拼命地學習，忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了，你的碗里往往已經打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場，那是一場非常重要的考試，你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發起了高燒，同學們齊心協力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫院。他們只是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。

哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。

科學在我們身邊無處不在，并且很容易發現，許許多多的科學家也是受到了發生在身邊的科學啟發，發明出許多對我們生活方便的東西，今天我在家里也有了這些有趣的發現，發現了經常發生的東西——靜電。

現在天氣冷了，冬爺爺趕走了秋姑娘，我們也隨著穿起了厚厚的毛衣，這天晚上睡覺時，我脫毛衣時，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一邊脫一邊發出這些奇怪的聲音，我很好奇邊用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一聲，原來，毛衣有的燙，而且手還有點麻，我覺得奇怪了，只是脫毛衣，竟然會發生這么多事情。

于是我滿懷好奇的心去問爸爸，爸爸說這是靜電，它是由摩擦而產生。我心想：是嗎？我在試一試吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脫了出來，果然，毛衣與里面的衣服產生摩擦，所以有發生了同樣的事情。

我馬上查了一下《原理百科全書》，我找到了靜電摩擦的原理，原來：物質都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。在正常狀況下，一個原子的質子數與電子數量相同，正負平衡，所以對外表現出不帶電的現象。但是電子環繞于原子核周圍，一經外力即脫離軌道，離開原來的原子兒而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數而帶有正電現象，稱為陽離子、B原子因增加電子數而呈帶負電現象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個外力包含各種能量（如動能、位能、熱能、化學能……等）在日常生活中，任何兩個不同材質的物體接觸后再分離，即可產生靜電。

我看了后，立即有用砂紙摩擦，“沙”的一聲，手麻了一下，果然可以。接著我又用羽毛，紙，頭發……哎！通過一段時間的這些小實驗，我終于總結出一個結論：一切粗糙，和可導電的物品，都可產生靜電。我仔細想了一下，果然沒錯。雖然這個發現也許在很早以前就有人發現過但，但自己親身發現也是很有趣的。

其實科學的點點滴滴就在身邊的每一件事情，從小事做起，去多發現生活中的科學，大家要像巴甫洛夫說的那段名言一樣：觀察，觀察，再觀察。

今年小升初沖刺，學習特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情，就每周五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球，一來減減壓力，二來活動活動筋骨，可謂一舉兩得。

從小到大，我從未參加過什么運動訓練，我的協調性比較差，身體僵直，仿佛一架機器人在打球。

教練見到我，拍了拍我的肩膀對我說：“放松，打球要有好心態。”我剛上了六節課，教練強調動作的專業性，在偌大的乒乓球館里放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風范。

看人打球輕松，自己一握拍不是動作沒達到標準，就是接不到球。教練發給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開，動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練，我終于體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，才有今天的收獲。

一個小時訓練下來，我兩肋酸疼，手臂重得抬不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節奏，你自己再琢磨琢磨。”

我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發力帶動大臂，但肘關節不能打開，還要轉腰，難道……

就在我仔細揣摩陷入沉思時，身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習，當球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一抬，小臂一收，球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側的肌肉，通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅，快步走到球臺前體驗。

教練開始發球了，我牢記動作要領，等待球到達最高點的一瞬間，我一個轉身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球臺上，教練露出了贊許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心里笑了，笑得比吃了蜜還甜。

通過訓練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考，善于發現，勇于鉆研，一定會大有收獲。

第二篇：發現身邊的美麗(700字)作文

精選作文:發現身邊的美麗(700字)作文

在當代，生活的勞累讓很多人認為美現在已經不是隨處可見的了，其實這種想法是錯誤的。羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發現生活處處在愛的包圍中。

青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，聽鳥兒在歌唱，觀花兒在開放，賞樹葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗，街道兩旁的樹木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流動著，魚兒在水中歡快地流動著，那么富有生命力。鳥兒飛舞著，在空中劃過一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海，一瀉千里的瀑布，巍峨險峻的山峰。他們都是自然之美。使我們的環境整潔優美的清潔工，傳授給我們博大精深的知識的老師，給我們安逸舒適的居住地的建筑工人，讓我們快樂健康的成長的父母。他們都有心靈之美。

把垃圾隨手扔進垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起來的人，在公交車上為老弱病殘讓座的人，在公共場合遵守規則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進垃圾桶，是為草坪豎起一塊牌子，是送沒傘的同學回家，是幫老師做一些力所能及的小事；它是見到老師后的，一句問好，是晨讀時傳出的朗朗書聲，是摔倒后一雙攙扶的手，是操場上揮之不去歡快的笑聲&&美，是春花的絢爛，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的無聲；美，是朋友、同學之間的關心、互助，長輩的關愛、幫助；美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時的欣喜。美麗如龍，神秘莫測，象征著高尚；美麗如風，光彩動人，象征著神圣；美麗如山，高大雄偉，象征著力量；美麗如水，輕流婉轉，象征著純潔。繁錦育蓓蕾，百花斗奇艷，風塵梧桐雨，白雪深數尺，四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會發現，美，就在你身邊，永不消散。初一:孫悅

篇一：發現身邊的美作文

發現身邊的美作文

美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！

是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事??這些都是美！

就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。

“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到

它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

我發現了生活中的美！

發現身邊的美作文

驀然回首，癡立著，發覺，從稚嫩可愛的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個不停，到現在自己可以去報名的時候，時光輪轉，已是五年之久······

早上沒有上課，像一大堆東西堆在同一個箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒有扇一樣，到處彌漫著熱氣，汗水滾滾。

看了《開學

這次的《開學

很明顯，那個人是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬。。就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？

四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找。。每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心。。我知道，這是她毅力的美！

德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”

吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數的米粒還沒有終結。。呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來。。當同學受傷的時候??我知道，這是她心靈的美！

當我發現了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發現，崛起它！

你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發！

篇二：《發現身邊的美》學生作文

發現身邊的美

法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“美到處都有，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”我看到這番話后，深有感觸，于是在花園中尋找起了美。

花園中，風輕輕地吹著，花兒隨風擺動，一陣清香撲鼻而來，頓時讓人心曠神怡。一切都顯得那么美，我想這應該就是美吧！這時，一位伯伯來到花園，拿起化肥倒進桶里，打開水龍頭接滿水，一點一點精心的澆灌著花的根部。花施了肥，變得更加精神飽滿。我看著這位辛勤的園丁，心里想：“這才是美！因為他辛勤的勞動，才讓我們欣賞到如此的美景，聞到如此的花香，他的勞動才是最美的。”

在回家的公交車上，非常擁擠，我費了九牛二虎之力才擠上去。我旁邊有一位老奶奶，看起來有六、七十歲了。這時，一位大哥哥對老奶奶說：“來，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心想：在我們的身邊，心靈美的人可真多呀！

回到家，我不由的感嘆：“美好的事物在我們的身邊有好多，只要我們多留心觀察，就會發現美。”

高雅純 五年級二班

發現身邊的美

世間有許多美，比如說人美、物美、景美，而我說的這種美是人的心靈之美。

天蒙蒙亮，我就聽到窗外涮涮的聲響，推門一看，原來是一位樸素的清潔工阿姨在清掃狹窄的道路，因為昨天下起了傾盆大雨，現在路面很泥濘，凹凸不平，有很多垃圾。勤勞的清潔工阿姨不喊累，不喊苦的認真清掃著，我走過去問阿姨：“阿姨您不累嗎？”她卻說：“為人民服務是我們清潔工人無上的光榮。”多么樸素的話語啊！雖然清潔工阿姨沒有花容月貌，但她的心靈卻是美好的。

下午，我在回家的路上，看到小偷正在偷一位女士的錢包，我大聲喊：“有小偷！”小偷搶到錢包，像兔子一樣逃走了。一位過路的叔叔看見了，飛快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出鋒利的匕首，叔叔毫無懼色地向小偷撲去，在激烈的搏斗中，匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中，叔叔忍著疼痛與趕來的群眾一起將小偷制服。這位叔叔的見義勇為難道不是更加震憾人心的美嗎？

所以說外在美只能取悅人的眼睛，而內在美卻能感染人的心靈！

王甜

五年級二班

篇三：善于發現你身邊的美

善于發現生活中的美

膠州市

的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。

只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

篇四：發現身邊的美

發現身邊的美

珠海路小學 六年級二班 陳文濤

在我們不高興、情緒低落的時候，我們總會抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其實，生活對于我們每個人來說都是公平的，我們的世界也是非常美麗的，美其實就在我們的身邊。但是這些美，來自于生活當中的點點滴滴，有時候往往是不被我們所關注的。一天，我下樓玩。由于天氣炎熱，我買了一根冰棍，正坐下吃著時，我下意識地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進小區的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起，走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙用手捂住鼻子。原來，這位阿姨是個水管工，現在小區里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我，就說：“這里的水管堵住了，太臟了，別過來。”我聽從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開了。

過了一會兒，我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看，后面連結了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車里面。那位阿姨蹲下來扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重，我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠遠地，生怕熏著自己。可是叔叔和阿姨呢？好像沒事似的，依然在干著。二十分鐘過去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。

望著叔叔、阿姨遠去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我們不應該去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更應該去學會發現身邊的美，并像這樣的美學習致敬！

指導教師：石發翠

第三篇：暑假作文700字-暑假的發現

暑假作文700字大全-暑假的發現

在這個大千世界里，我們身邊不時就會出現一些各種各樣稀奇古怪的自然現象，在這一個個妙趣橫生的問號里，我永遠也忘不了我在這個暑假里發現了含羞草害羞的秘密。

我家門前的小花園里，張了許多的含羞草。含羞草的葉子是一串串的，看上去好像是一大片，但仔細的看，你會發現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對的鋪在莖上，好像兩個好朋友在拉著手玩。她的嫩紅色的莖上襯托著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩子，真秀麗！聽別人說，含羞草非常有趣，只要用手輕輕碰一下它的葉子，他就會命令成串的葉子合攏起來，好像一個害羞的小女孩，又像要把一些秘密藏起來一般。這也許就是它之所以的名為含羞草的原因吧！

其實含羞草的害羞也是一種保護自己的技能。遇到風雨時，當第一滴雨打著葉子時，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風暴雨對它的傷害;當動物稍碰它一下時，它馬上就會合攏葉子，動物看到含羞草這樣，也就不敢吃它了。

世界上還有許多的自然之謎，等待著我們去揭開，我要努力學習，長大之后，去探索大自然中的無窮奧秘。

第四篇：我的發現作文700字

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但是，只要善于發現，就會有意外的收獲。我的很多知識都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個紙杯和一根毛線可以做成簡易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻&& 現在，我和大家談談自己在家里和植物們打交道的事情吧。我喜歡種蒜苗，也喜歡養常青藤和綠寶石。

我剛開始喜歡把蒜苗放在陽臺上，但是，蒜苗雖長得很快可就是不直，它總是固執地把頭探向窗口，像個倔強的孩子，真讓人沒辦法。后來，我靈機一動，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長直了吧。可是，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到涼臺上。我仔細觀察，發現蒜苗的葉子總是朝著太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會只偏向一邊長了，而是長得又高又直。

有了這個經驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現在我懂了，我把它移到衛生間里，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當然啦，過幾天是要搬回陽臺給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。

綠寶石則恰恰相反，把它養在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟于事，直到把它也移到涼臺上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發芽，一副生機勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺安家了。

我終于明白了，它們總在執著地尋找陽光，這是不能改變的規律，萬物生長靠太陽啊！

可是，我們可以多動腦筋，發現規律，總結規律，利用規律，讓它們為人類服務，小朋友，你能做到嗎？西安市新城區西光實驗小學三年級:肖雨桐

第五篇：發現優質飲料-登山之旅作文700字

發現優質飲料-登山之旅作文700字

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的發現優質飲料-登山之旅作文700字，歡迎閱讀與收藏。

暑假里，媽媽非要帶我出去登山。可是對我這個“宅男”，我只想懷抱西瓜吹空調。奈何，畢竟我是兒子她是媽媽，母親大人一聲令下，我還得乖乖跟著。一大早睜開眼，就是刺眼的陽光，太陽在上升，溫度也隨之上升，蟬在樹上玩命地吵鬧著，仿佛對夏天的炎熱而感到不滿。知道沒得商量，我也只能慢吞吞起來。一切就緒，我們就出發了。

山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉，而且時不時遇到漫流的山泉，濕漉漉的.，腳底下直打滑。終于到了半山腰，氣喘吁吁、大汗淋漓。一個踉蹌，差點摔了一跤，幸虧抓住了媽媽背上的藍色包包。當我緩過來，便開始調侃起來：“媽，你什么時候買的包?好與眾不同呀!”媽媽頭也不抬，應聲道：“這是聯合國兒童基金會的文創商品，只要有人買了這個商品，基金會就會進行一次公益捐贈。這個包相應的捐贈品是一個折疊小水桶，捐贈給干旱地區的難民營里的孩子們，供他們安全便捷地取水。”媽媽遲疑了下，看穿了我的伎倆，“看來你精力充沛，不需要水呀!”我咽了咽冒煙的嗓子，依然死鴨子嘴硬，得意的向前走去。“丁丁冬冬……”兩山間流出一彎清泉，清澈的泉水彎彎曲曲，宛如一條小白蛇在蒼山翠柏間流過。我興奮極了，這不就是“救命水”，正要伸手撩起來喝，媽媽連忙遞給我水。一旁的叔叔笑著說：“大姐，您就讓他喝吧!沒事的。”為了證明這水是干凈的，連忙用手捧起，咕咚咕咚。我也不管三七二十一，撩起就喝，甜絲絲，清涼極了!叔叔告訴我：“泉水來自巖層深處，受氣溫影響甚微，水溫比較穩定，常年保持在17—18攝氏度，無色無味，清冽甘美，為優質飲料。”要分別了，叔叔建議我們用水杯裝點帶回去，在城市，是很難喝到這樣的水。我聽了，就如撥浪鼓一樣不住點頭。

下山的路上，媽媽給我講起了她小時候的故事：那時候沒有自來水，也沒有這些花花綠綠的飲料。唯一的喝水來源就是家門口的那口井，用井水燒飯、洗衣服、洗澡。有時候，干農活累了，直接拿起水瓢舀上一瓢，既清涼又解渴。

一方凈土，養育一方人，我相信，只要我們用心呵護。這樣優質飲料將永在。