第一篇：爭做文明好少年倡議書

爭做文明好少年倡議書范文

在不斷進步的時代，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的爭做文明好少年倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的同學們：

當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得一 切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來 不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛潔 白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正在悄無聲息地蠶食 著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。

杰佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們 播下一個習慣，便收獲一個品格。我國自古便以“禮儀之邦“著稱，講文明，懂禮貌，和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸 張地說，文明比學習一切知識更重要，它反映出一個人的內在素養。

文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都 滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問關懷，是大方地 幫助有需要的同學而不索求回報； 文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。“勿以善小而不為”，只要你愿意去 做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。

文明不過是舉手之勞，不需要你做出驚天動地的舉措，就從身邊 的點滴小事做起。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師 先行的習慣，放學后的一句“老師，再見“；愛護同學，文明是他生 病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶，是他無助時毫不猶豫 的幫忙；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌 椅，是。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡 語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快 樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不 小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑； 主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明 真的。無處不在，信口拈來。

文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己 的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后；當你想亂吐亂丟時，請想 想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路 時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。

我們正處于人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛 移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民 族偉大復興的歷史重任。

我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳 統，努力提高自己的素質。尊敬老師，愛護同學，熱愛校園，今天，這些細微的小事就是我們的出發點，做勤奮文明的小學生就是我們最 莊重的誓言！親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現代文 明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；使 文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律； 使文明成為習慣，讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把 我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學們，用心去感受 吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜 的花香，只有瑯瑯書聲。讓我們沉浸在他這和諧文明的氛圍中奮發向 上書寫自己的美好明天。

我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們 要書寫下文明的詩篇！讓我們講文明，樹新風，做文明少年，用我們 的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇 章，為建設文明校園而努力奮斗！

親愛的老師、同學們：

春光明媚，生機勃勃的三月即將到來，今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來，一代又一代的青少年在學雷鋒活動中受到教育、茁壯成長，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，為此，我們以“學雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發出如下倡議：

1、唱響雷鋒之歌。

各年級在音樂老師的.指導下，學唱一兩首關于學雷鋒的歌曲。

2、發揚文明禮貌的春風精神。

做到微笑待人、見到老師、同學和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

3、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。

低年級同學聽老師講一講雷鋒叔叔的故事，在校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的廢紙雜物；

中年級同學仔細尋找身邊小雷鋒的身影，把他們的故事講一講、寫一寫，畫一畫，我們自己也要努力成為別人眼中最美的風景；

高年級的同學更要勇于擔當，在學習中發揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀桃源學子。在老師的帶領下成立學雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區，如敬老院、福利院等場所做志愿者活動。

4、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校各項規章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護學校圖書、公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫等。

同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報于你。

讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明！

全市廣大未成年人朋友們：

為進一步弘揚社會主義核心價值觀，推動形成良好道德風尚，引導全市廣大未成年人朋友們從小做起、從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“爭做文明使者、爭當美德少年”活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，學習美德少年，爭當美德少年，參與文明創建活動，共建美好家園，在此，我們鄭重地向全市廣大未成年人發出如下倡議：

一、讓我們與道德相伴，做一個孝老感恩的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩圖報。記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發學習，積極向上，感恩父母、老師的悉心照料和培養。

二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的好少年。做到友愛同學，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到社會大家庭的溫暖。

三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的好少年。從現在做起，從自己做起，說文明話、辦文明事、做文明人，做到文明出行、文明上網、禮貌待人，使文明禮儀落實到學習生活的每一個細節之中。

四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的好少年。做到忠誠老實，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。

五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地地為他人多考慮一點、多奉獻一點，真情實意地去尊重他人、關心他人，盡心盡力地去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的美麗家園。

廣大未成年人朋友們！從我做起，從現在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂和道德與我們相伴。愿你、愿我、愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協力，與美德少年同行，共同朝著崇高道德境界奮進，為我們周口市爭光添彩，為促進和諧社會貢獻正能量！

第二篇：爭做文明少年倡議書

爭做文明少年倡議書

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！

金秋十月，桂花飄香。我們十分榮幸的迎來了少先隊建隊六十四周年。今天，我們的隊伍又壯大了，又有一批新同學光榮的加入了中國少先隊，首先讓我代表全體少先隊員向他們表示衷心的祝賀！

為向建隊六十四周年獻禮，團市委，市教育局發出了“紅領巾風采展示月”主題活動的通知，我們北路小學少先大隊也積極響應，熱情投入到活動中去。為把此項活動開展好、落實好，為此我們向校少先隊員發出倡議，一、爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。讓我們從小樹立遠大理想，培養對黨和社會主義祖國的樸素情感，自覺地把個人的奮斗志向同國家的前途命運、家鄉的發展成長緊密結合起來。時刻準備著，為祖國爭光、為希望小學添彩。

二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年。讓我們始終保持一顆積極的上進心，認真學習，打好扎實的文化功底，積極參加各種勞動和實踐活動，增才干、長本領。

三、爭當品德優良、團結友愛的好少年。讓我們繼承中華民族的優秀品質，從小培養國家意識、公民意識、科學意識、勞動意識和審美意識，養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤勞節儉、保護環境的好品德、好習慣。

四、爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。讓我們堅持體育鍛煉，勇于克服困難，培養自己強健的體魄和頑強的意志，積極開展豐富多彩的少先隊體驗實踐活動，在隊組織的懷抱里感受快樂、健康成長。

少先隊員朋友們，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，努力踐行“文明少年”的標準，使自己成長為優秀的少先隊員，成長為社會主義事業合格的建設者、接班人。

北路小學少先大隊

2013年10月

第三篇：爭做文明好少年

爭做文明好少年

一、整隊

1：中隊長：全體起立，各小隊整隊，準備報告：

（小隊長：報告中隊長，第一小隊，共有10人，全部出席，報告完畢。）

（中隊長：接受你的報告，請繼續報告/結束報告。）

2：中隊長：報告輔導員了老師，四（3）中隊共有32人，全部出席，“使用文明用語，爭做文明少年”主題中隊會馬上開會，請您批準并參加我們的對會，報告完畢。

老師：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝主題中隊會圓滿成功！

3：中隊長：同學們，告訴你們一個好消息，我們的輔導員老師已經接受了我們的邀請，我宣布四（3）中隊主題會馬上開會！

二、出旗、唱隊歌。

1、進行隊會第一項，出隊旗。全體起立，敬禮。禮畢。

2、進行隊會第二項，唱隊歌。

3、下面有請中隊長講話，大家掌聲歡迎。

中隊長：親愛的少先隊員們，今天我們在這里舉行“使用文明用語，爭做文明少年”主題中隊會，我們每位少先隊員都將以良好的精神面貌，展現出我們四（3）中隊“樂群、知禮、和諧、向上”的班級作風，希望同學們按照我們制定的班級目標進行活動，預祝本次活動圓滿成功！

三、主持人上

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛的同學們。

合：大家好！

甲：朝霞拖著紅日，徐徐從東方升起。

乙：陽光帶著彩綢，舞動著灑滿大地。

甲：春風吹，陽光美，語言美，行為美。

乙：尊師長，敬父母，友同學，愛朋友。

甲：讓我們從小講文明、懂禮貌，四（3）中隊“使用文明用語，爭做文明少年”主題隊會，（合）：現在開始！

甲：讓我先來介紹一下我們三個小隊，他們分別是：

天使隊：口號是（校園是我家，文明靠他家）；

紅旗隊：口號是（講文明語，做文明事，當文明人）；

太陽隊：口號是（文明禮儀，從我做起）。

以及邀請來參加我們隊會的，二（）的：XX同學，三（）的：XX同學，五（）的：XX同學，以及六（）的XX同學，請大家掌聲歡迎他們！

乙：同學們，在生活中，我們都離不開禮貌用語。如果是一個文明人，那一定會使用許多的文明用語，接下來，我們就以三個隊為單位，舉行一場“文明用語知多少”的比賽，時間為三分鐘。

甲：現在請小隊長將紙發到每個隊員的手上，大家將你想到的禮貌用語寫上，并由小隊長念出來，然后貼到你們隊的欄目里，我們來看看哪個隊知道的最多！

甲：我來統計，獲得本次活動優勝的是：XX小隊！讓我們把掌聲送給他們！

乙：看來大家知道的文明用語可真不少啊！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你修養與文明程度。很多時候，文明用語可以給我們解決很多問題。同樣，不文明用語也會給我們帶來麻煩。下面請張慶林等同學為我們帶來小品（五里）。

乙：讓我們再一次用掌聲感謝他們的精彩表演，俗話說的好“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。讓我們多用這些文明用語，溫暖身邊的每一個人。下面請天使隊的同學為我們帶來《校園禮儀三句半》，大家掌聲歡迎！

四：拍手歌

乙：他們說的真帶勁，讓我們再一次把掌聲送給他們！

甲：文明禮貌是一粒左右生命的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果！讓我們在校園里看看吧。聽，下課鈴響了，快樂的課間十分鐘開始了，大家都在做些什么呢？

乙：有請紅旗隊為我們表演禮儀拍手歌。

五：文明禮儀操

甲：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

乙：文明是一首詩，一首淡雅清晰的詩。

合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

甲：下面有請太陽隊以及其他兩隊的同名們為我們帶來（文明禮儀操），大家掌聲歡迎。

五、倡議書并簽字。

甲：請大家再一次感謝他們的精彩表演。同學們，我們是21世紀的小主人，我們要做21世紀的文明人。

乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

甲：就讓我們從現在開始，用自己的實際行動來播撒文明的種子，讓文明之花處處開放！乙：下面由我帶領大家一起宣讀倡議書。全體起立！

（倡議書：）

親愛的同學們：

在我四（3）中隊啟動“使用文明用語，爭做文明好少年”主題中隊會之時，鄭重的向所有同學倡議:

一、在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

1、管住自己的口，不隨地吐痰；

2、管住自己的手，不亂扔垃圾；

3、管住自己的腳，不踐踏花草。

二、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:

節約每一滴水，一度電

一張紙

一粒米！

三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。使用文明用語，爭做文明好少年，我一定能做到！

甲：讓遠航的足跡從這里開始。下面請大家在這里鄭重的簽下你的名字！

六、輔導員講話。

1、中隊長：下面有請輔導員老師做活動總結，大家掌聲歡迎。

師：同學們，今天你們的隊會非常成功！在隊會的活動過程中，真正做到了人人參與，全體共進。今天我非常的欣慰，也為你們感到自豪，因為我看到了大家從去年剛踏入鐘化小學南化校區時那種懵懂、羞澀的表現到今天你們自信、樂群、知禮完美的蛻變！我認為“使用文明用語，爭做文明少年”的隊會主題在你們身上得到了最好的體現！正如大家所說的：你們

是祖國的小雛鷹，是國家的未來，希望通過今天的活動，你們可以用實際行動來傳遞文明的火焰，播撒禮儀的種子，讓文明禮儀之風吹遍我們的校園！

2、中隊長：下面請輔導員老師帶領大家呼號：（下面由我帶領大家呼號，全體起立）（雙手握拳放在頭的右上角）：準備著，為共產主義事業而奮斗！

（生：時刻準備著！）

七、:結束

中隊長：退隊旗。敬禮！

中隊長：我宣布四（3）中隊，《使用文明用語，爭做文明少年》主題中隊會到此結束！謝謝老師和同學們！

第四篇：爭做文明好少年

爭做文明好少年

化工鎮劉莊小學五二班：鄧曉靜輔導老師：韓秋玲

郵編：454781電話：***

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！

第五篇：爭做文明好少年

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。中國古為禮儀之邦，濮陽今為文明城市,生活在這樣的國度里，居住在這樣的城市中，我們每天都要和社會接觸，與他人交往，而文明禮貌地處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。

同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為濮陽市第二實驗小學的學生，又是國家級文明城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通燈指示的信號；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧！人人有禮貌、講衛生、愛勞動、比學習、爭做一個新世紀的文明好少年，只要堅持，良好的行為習慣就會養成，文明的春風就會吹綠校園，吹遍濮陽，吹滿人間。

2006年12月11日，史正參加濮陽市二實小演講，獲得五年級組第一名。

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