第一篇：傳承雷鋒精神,爭做文明好少年

傳承雷鋒精神，爭做文明好少年

雷鋒，一個時代的英雄；雷鋒，一個為人民群眾服務的楷模。

雷鋒，1940年生于湖南省長沙市望城區(qū)，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰(zhàn)士，還是一名為人們服務的優(yōu)秀戰(zhàn)士。

一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒的奉獻精神是十分值得學習的。望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候也捐獻給了遼陽人民。

雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚。施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學習了。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務，為集體，為祖國的建設而貢獻力量。

我們也要學習雷鋒的“釘子”精神，在學習上要努力擠出時間，抽出時間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時間用法在學習上，讓自己的生活充實更有意義。

啊！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌你，向你學習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年！

吉林長春南關區(qū)東北師范大學附屬中學初一:董博豪

第二篇：傳承雷鋒精神、爭做文明少年

傳承雷鋒精神爭做文明少年

一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；在離開雷鋒的××個春天里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影；

在非典逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉協(xié)調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神.人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時代，對雷鋒精神有著特殊的感情，一個普通的戰(zhàn)士因公殉職已經46年了，跨過近半個世紀的漫長歲月，人們還清楚地記住他的名字，記住他的事跡，記住他的精神，是很不容易的一件事情。歲月更迭，許許多多紅極一時的東西都成了過眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵著無數的中國人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財富。

在雷鋒離開我們的46年里，我國經歷了從計劃經濟向社會主義市場經濟的過渡，人們的思想觀念也隨著市場經濟的深入，發(fā)生了巨大的變化，人們自覺不自覺的對雷鋒精神產生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過時了嗎?回答是否定的。新的時代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。

確實，我們曾經把雷鋒神化、階級化，形式化過，這是那個時代的產物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個世紀的雷鋒為廿一世紀的命題做出選擇。今天學習雷鋒，要從雷鋒感人的事跡中，總結出符合新時代特征的東西發(fā)揚光大。今天學習雷鋒愛崗敬業(yè)，也不必在一個崗位終身死守;今天學習雷鋒無私奉獻，也不必不計報酬;雷鋒艱苦樸素的精神要學，但不必學他一雙襪子穿幾年;雷鋒助人為樂的精神要學，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒有犧牲，他還健在，我想他也會與時俱進，成為新時代的榜樣。他同樣會愛崗敬業(yè)，但不排除去尋找一個適合他的職業(yè)，把工作做好;他同樣會無私奉獻，為災區(qū)捐款，但不排除去爭取更高報酬;他同樣會勤儉節(jié)約，但也許會扔掉穿舊的襪子，不排除可能會有自己的私家車;他同樣會助人為樂，成為奧運會的自愿者。

關于雷鋒精神的含義，有許多種解釋。已故的周恩來總理在45年前把雷鋒精神概括為：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！爆F(xiàn)在看來有些過于籠統(tǒng)，明顯帶有那個時代的烙印。但細細品味，我們從中可以提煉出“憎愛分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奮不顧身”幾個關鍵詞，這些正是我們每一個人應該做到的。“憎愛分明”體現(xiàn)的是信仰，“言行一致”體現(xiàn)的是忠誠，“公而忘私”體現(xiàn)的是奉獻，“奮不顧身”體現(xiàn)的是犧牲。這些東西囊括了中華民族傳統(tǒng)美德的許多精華，是永遠不會過時的。

我覺得，應該看到，雷鋒精神已經深入人心，在爐火通紅的鋼廠，在揮汗如雨的田間，在青年自愿者的隊伍里，到處都可以看到雷鋒的身影。實踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會的各個角落，滲透到人們的心中。

3月5日，是我們國家、我們中華民族最具有紀念意義的日子，49年前的今天，中華人共和國的締造者毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻！3月也成為了“學雷鋒活動月”。然而，改革開放帶來了國家的經濟繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，以權謀私、損人利已，黃、賭、毒重新漫延、泛濫成災；部分青少年缺乏理想，沉溺網吧，不思進取、游手好閑、惹事生非，甚至出現(xiàn)正不壓邪的惡劣現(xiàn)象。所以，我深知雷鋒精神于當今社會是多么重要，開展向雷鋒同志學習的活動是多么的迫切。

同學們：今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召49周年紀念日，我們在此舉行學雷鋒活動啟動儀式，發(fā)出“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”活動倡議，倡導全體同學從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代文明好少年，在校園內外掀起轟轟烈烈的學雷鋒活動熱潮。

49年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質和人格魅力；49年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為

一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模；49年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。

今天，我們學習雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內涵。雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，他用一次次普普通通的行為，通過一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的偉大?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫照和總結。了解雷鋒精神的內涵是我們傳承和弘揚雷鋒精神的前提。

雷鋒精神的內涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報答社會、報答他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞；雷鋒精神的內涵之二是“釘子精神”。雷鋒對待工作和學習總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責、刻苦鉆研，努力使自己成為各個方面的行家里手；雷鋒精神的內涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業(yè)中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績；雷鋒精神的內涵之四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨；我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學生；我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘；我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。

同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒活動為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務和文明校園、和諧社會創(chuàng)建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人??一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明小學生！

第三篇：傳承雷鋒精神,爭做文明少年

傳承雷鋒精神 爭做文明少年

--------記《新建新聞》報道百興學校學雷鋒活動

3月4日下午，中央7臺和新建縣電視臺采訪組來我校采訪，報道我校正在開展的學雷鋒活動。采訪組來到五（1）班，當問到：“現(xiàn)在距離毛主席號召全國人民學習雷鋒已經多少年了？”，周騫同學脫口而出，“五十年”。接著輔導員老師給孩子們講了雷鋒小時候的故事，同學們聽得非常認真，個個精神飽滿，不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，孩子們不僅僅被老師的精彩講說給吸引，更是被子雷鋒的精神所感動。在他們的心里已經埋下了一顆種子，這顆種子將會慢慢發(fā)芽，長大--------

我校非常重視學雷鋒活動的開展，鄧萬茂校長在國旗下講話中號召全校學生學習雷鋒精神，用實際行動踐行雷鋒精神，之后我校利用班會課、黑板報、廣播等形式宣傳雷鋒精神，并邀請縣人武部校外輔導員盛明義來我校給孩子們講雷鋒的故事。我校將進一步貫徹落實黨的十八大精神，根據共青團南昌市委《關于開展“雷鋒精神傳承青春志愿接力”南昌市青年志愿服務主題活動工作方案》的通知精神為指導，發(fā)揮青少年學雷鋒的生力軍作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動在全校青少年中常態(tài)化開展，切實在全校范圍內營造學習雷鋒精神的濃厚氛圍，大力倡導關愛自然、關愛社會、關愛他人的文明新風，為南昌創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻。

第四篇：傳承雷鋒精神 爭做四好少年

傳承雷鋒精神爭做四好少年

雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座不朽的豐碑，鐫刻在我們的心底，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模；雷鋒精神像一顆珍貴的火種，深深地扎根在我們青少年一代的心中，代代相傳，影響、鞭策和指引著我們不斷前行。弘揚雷鋒精神，爭做祖國的好少年，是社會的呼喚、時代的強音，是我們青少年一代做出的共同回答。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、理想遠大。弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們更應在我們最美好的年紀，樹立起建設強大祖國的理想，振我中華，揚我國威！

我們爭當文明好少年，要勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學生。我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的強者、學習的勝利者，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘。我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。雷鋒精神的內涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地回報社會、回

報他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞，這就要求我們從小就要發(fā)揚團結友愛的精神，做到在學校尊敬師長，關心集體，在校外遵守社會公德，維護社會秩序，在家庭尊重長輩，關愛父母，把自己培養(yǎng)成一個有愛心，守紀律的好少年。

我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？同學們，讓我們攜起手來，共同努力，像雷鋒那樣樹立遠大理想，熱愛集體、刻苦鉆研、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的小雷鋒，祖國的好少年！

第五篇：爭做文明好少年

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。中國古為禮儀之邦，濮陽今為文明城市,生活在這樣的國度里，居住在這樣的城市中，我們每天都要和社會接觸，與他人交往，而文明禮貌地處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。

同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為濮陽市第二實驗小學的學生，又是國家級文明城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通燈指示的信號；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧！人人有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、比學習、爭做一個新世紀的文明好少年，只要堅持，良好的行為習慣就會養(yǎng)成，文明的春風就會吹綠校園，吹遍濮陽，吹滿人間。

2006年12月11日，史正參加濮陽市二實小演講，獲得五年級組第一名。

類別：演講稿 | 添加到搜藏 | 瀏覽(489)| 評論(1)

上一篇：從小養(yǎng)成金不換 下一篇：參差不齊的美