第一篇：關于生活態度的作文800字（通用）

關于生活態度的作文800字（通用5篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于生活態度的作文800字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假中，我讀了一本英國兒童小說弗朗西絲·霍起奇森·伯內特寫的兒童經典作品——《秘密花園》。這本書十分有趣，它以激發我們對未知世界的好奇心和探索奧秘的決心。書里介紹了好些人物，有原本小臉細長、身材單薄的，一頭稀稀拉拉的頭發，還板著一張易發怒寡歡的臭臉，后來變得十分強壯，具有好奇心的小姑娘瑪麗·倫諾克斯；還有原本沉默寡言，脾氣暴躁、天天等待死亡什么都不會的，后來變得活潑開朗的，臉蛋又紅又圓的少爺柯林·克雷文；還有成天忙忙碌碌的柯林父親克雷文先生，還有愛勞動、充滿愛心的迪肯以及忠于職守的仆人本·韋瑟斯塔夫人等等。

柯林媽媽去世后，柯林的父親十分懷念自己的妻子，把花園封閉了，誰也不讓接近，一封閉就是十多年，門鎖的鑰匙深埋在花園內的土下。圍墻內長滿了各種雜草藤蔓，把圍墻遮掩的嚴嚴實實。十多年來，誰也不知道花園內的情況。充滿好奇心又勇于探索的瑪麗、迪肯等人在知更鳥的幫助下，不畏艱辛，不僅找到了銹跡斑斑的鑰匙，還打開了沉封十多年的花園之門，把花園整理得花紅柳綠的同時，也使他們的心情得到了改變，身體也強壯了許多，特別是柯林不但擺脫了死亡的困境，而且變成健康活潑的好孩子。

讀了這本書讓我明白了在人類創世以來的每一個世紀，都有許多新的事物被發現，然而如果你不具備好奇心和探索奧秘的決心，那么你就不會有什么發現與成果，每一個令人震驚的發現，都是一個人好奇心與決心換來的。在一個嶄新的世紀中，一件件新奇的事物出現時，人們對每一件新奇的事物，起先總是抱著拒絕相信的態度，接著就開始期待它，然后看到它可以被實現——最后它終于實現了。整個世界都是奇怪的，要想發現這個世界上奇怪事物的秘密，就必須具備探秘的好奇心和決心。

《秘密花園》一書充滿了對生命的熱愛和激情，對心靈和成長進行了很深地探索。它展示的是人的態度如何決定人的生活，從而注定了怎樣的命運。生活可以無比美好，也可以非常悲慘，完全取決于你的態度。

“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。縱觀今古，要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。

例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢？在未來的生活中，我們會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的`痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

家長感言：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應該去學習她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。每個人都有保爾·柯察金的血液的存在，相信孩子這一代能夠更好的挖掘出的保爾的毅力。毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”

同一方天空，樂觀的雄鷹會說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。悲觀的雛鳥會說“前方路漫漫，何處才是我向往的天堂呢？”同樣在面臨人生的道路時，樂觀的人會勇往直前，相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。而悲觀的人卻總認為自己不行，從而輕言放棄。殊不知連自己都信不過的人，成功又怎會垂青于他呢？

記得一位哲人說過：“我們每天發生在自己身上的事都是好的，至于好在什么地方，我也不知道，不過將來我一定會知道”。每天發生在我們身上的事，連我們自己都無法預測，我們只有樂觀向上，才會充實地度過每一天。

郭沫若在創作《屈原》時，遭到許多人的質疑，大家對他毫無信心，有人甚至公開在報刊上質疑批評郭沫若，認為他狂傲自大，會損害屈原的偉大形象，這些話傳入郭沫若耳中后，他非但沒有生氣，反而會心一笑，樂觀地接受他人的批評，將別人的嘲諷當作一種動力。終于創造出《屈原》這一驚世之作。后來郭沫若談及往事時將這件事說了出來，他說：“有些事不是我們做不好，只是我們害怕去做，認為自己做不到。”

樂觀是一種良好的心理素質。在當今這個競爭激烈的時代，人才輩出，要想比他人更杰出，除了必備的知識技能外，還要有樂觀的心態，相信自己比別人優秀，才能在生活的舞臺上盡情表現自己，展現自己。

愛迪生在一次次的失敗后，樂觀地對自己和助手說：“不要灰心，我們只不過又找到了一種不適合作電燈絲的材料。”毛爺爺在多年轉戰各地的圍追堵截后，樂觀地對全國人民說“星星之火，可以燎原。”

樂觀是成功者點石成金的魔法石，是悲觀者畏葸不前的攔路虎。成功的人將樂觀當作一種催化劑，督促自己去挑戰自己，挑戰對手，在挑戰中愈挫愈勇，也越來越樂觀。對于悲觀的人樂觀是成功門前的看門狗，你越逃它追你越緊直到你筋疲力竭，無力反抗。

同是一杯水，樂觀者說“還好，我還有一杯水”，悲觀者說：“啊！我怎么只剩一杯水了”。

有時成功者與失敗者之間差距不是很大，只是在日積月累中，成功者遇事樂觀，敢于直接面對而悲觀者束手無策，猶豫不決。

在人生的道路上，需要我們不斷地去明白一些道理，而這些道理就像寶藏一樣，深深地埋在地下，不會讓你輕易得到，所以我們會碰到一些困難或事情，只有解決了才能得到那珍貴的寶藏。

那是小學五年級的時候，那一天，我媽媽帶我去買了一條牛仔褲。那條牛仔褲是七分褲，深色的，有許多裝飾，非常漂亮。買回家后，我就迫不及待地換上了它，穿著很舒服，也不覺得熱。媽媽去做飯了，我便去看書。我看著看著，就覺得很無聊，便去玩那誘人的巧克力豆般的彈簧球。我拿著它練習投球，可是玩著玩著，那彈簧球就像老鼠一樣“鉆”到哪里不見了。我便去找，趴在地下看看床底下，沒有；爬到衣柜上找，也沒有。忽然我看到彈簧球“害怕地瑟縮在衣柜的角落里”。我得意的笑道：“哈哈，原來在這兒呀！”。于是我向衣柜里伸了伸手，拿不到；我又往里鉆了鉆，還是拿不到。我索性鉆進衣柜里去拿，結果就在出來的時候，“悲劇”發生了。只聽見“撕啦”一聲，我的牛仔褲就光榮“負傷”了。我可憐的牛仔褲，被衣架刮開了一個長長的“傷”口，那“傷”口從膝蓋下面一直到了褲腿。這么長的口子，那這褲子就不能穿了。我換了下來正準備扔掉，這時媽媽從廚房里走了出來，問道：“怎么了？怎么把牛仔褲換了？”“我把褲子刮破了，不能穿了。”我低下頭沮喪地說著。“拿來，我看看。”媽媽仔細地看了看，思考了一會兒，轉身進了屋子。

屋里傳來了“咔嚓咔嚓”的剪刀聲，我很疑惑：媽媽要干什么呀？不一會兒，媽媽出來了，她手里拿著一條牛仔短褲。哦！原來的牛仔褲被媽媽裁成了短褲。我搶過來一看，又驚又喜。如果不仔細看，根本看不出來這是修改過的。媽媽一邊笑著看著我，一邊意味深長地說道：“凡是不一定會很糟糕，如果樂觀地看，會有不一樣的感受。就像這條褲子，如果你樂觀地看，就會有辦法將它改進。所以對待任何事都要樂觀，再糟糕的事，也會變好的。”我似懂非懂的點了點頭。

自那以后，我就學會了樂觀面對糟糕的事。其實道理就是這樣，你經歷的困難或事情越多，明白的道理也會越多。

用發展的觀點看問題，用樂觀的態度看世界。

人的一生處于發展之中，而發展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂觀的心態，用樂觀積極的人生態度戰勝苦難。

有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個屬于自己的橘子。

這就是樂觀的態度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的生活。

有一個經典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長滿刺，拒絕他人接近。”乙路人：“它是萬綠之中一點紅，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人。”

如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發現內部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發現了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。

生活就是這樣，不可能一帆風順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態度，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態度則是必須的！

然而，樂觀的態度并不等于忽視一切，不切實際。

某朝某年間，有一位貧窮的農夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農夫：“你啥時候可以富起來呀？”農夫答：“等明年豐收了，我就可以富了。”然而，農夫并不為豐收之事動腦筋，整天游手好閑，不問農務，別人問他為什么不下地時，他總是搖著頭說：“豐收不成問題。”結果可想而知，他家更窮了。

農夫的心態是樂觀的，卻放棄了正常的生產過程，期待“天公作美”——不符合實際的幻想成真，這是不科學的！

普通農務如此，個人的發展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂觀的態度看世界，相信前途是光明的，執著的追求。

擁有樂觀的態度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發展更是人生進步的捷徑。

第二篇：學習日本人工作生活態度

談到日本人的工作態度，大家可能都聽說過一些。如果用一個詞來形容日本人的工作態度，有人會說：“嚴謹”，也有人會說：“認真”，可能還有人會說：“死板，不靈活”......。我看到的日本人的工作態度，只用一個字就可以形容—— 直。當然,在這里我們談的都是日本的平民老百姓,至于日本的高官政客,我沒有見過,也不便評論.什么是“直”呢？就是該干什么干什么。看上去這并不錯，也并不難啊？但是在我們的身邊卻很難做到。

打個比方？當我們過馬路的時候，主路上沒有車，而行人燈是紅色的，過不過？我們大多數人如果看到100米之內沒有車，恐怕也就過去了。但是在日本人看來，那仍然是不允許的，因為是紅燈，就這么簡單！就這么直！

無論在工作上還是在生活上，日本人把誠實和認真看做美德，為此他們寧愿謙卑。這在我們看來這是過度的禮貌，其實不然。

剛到日本的時候，有一次我們開車出去加油，剛接近加油站就看到一個梳著馬尾辨、穿著工作服的小姑娘立正并筆直地向上伸出了她的手臂，招呼我們進入某一個車道。加油不用我們下車，她拿了我們的整錢跑到窗口那里為我們拿來了收據和零錢，微笑著、感謝著用雙手把錢遞進了我們的車窗。等我們開出了加油站10米，我回頭一看，那個小姑娘已經走出加油站，在馬路口向我們的車屁股鞠躬，馬尾辨拖到了地上......。我非常驚訝，也非常感動，以為這是個別現象。

后來，我們無論多少次加油，無論在哪里加油，我發現，所有的工作人員都是完全一樣的送你到馬路口上、深度鞠躬。

還有一次我在超市買菜，在結算的時候，發現結算員無論是男是女，總是無數次重復著這樣的語言和動作：你買的東西是多少錢，你給了我多少錢，該找您多錢，請您收好，歡迎再來......。他們總是把大鈔票放在最底下，把小鈔票放在上面，硬幣放在最上面，低著頭、雙手捧著錢遞到客人手里，手的位置不高不低，微笑不冷不熱，無論對老人還是小孩，無論你買多少東西都毫無例外。當時是周末，買東西的人特別多，他們不停地地說著，計算著，我不知道他們一整天得說多少話，實在讓人驚訝！在他們看來，這就是工作，就應該這樣，根本沒有人叫苦，我從來沒有見過售貨員之間聊天、開玩笑。

妹妹的餐廳在市中心，每天晚上11點以前都要用傳真的形式向供應商定購第二天需要的蔬菜、調料、糧食等等。在剛開業的時候，供應商公司的社長（相當于總經理）親自到我們店里面，跟我們簽署一份合同。我們可能想不到，那是一份關于餐廳大門鑰匙的合同，內容是他們收到了兩把鑰匙。從此以后，每天我們上班前，他們的送貨員都會用這些鑰匙打開我們店的大門、二門，把貨整整齊齊地放在我們指定的地方，然后把兩個門鎖好后再走。我在日本三個月里面，我們店里天天有人送貨，但是從來沒有丟失過東西、食品和飲料。

有一次，我們的廚師發現供應商的調料發貨發錯了。我拿過來一看，原來是幾乎一模一樣的瓶子，只是品名不一樣，非常容易搞錯的。于是我們打了一個電話給供應商。我們都沒有想到，那么大的東京，他們竟然在兩小時內從城外趕到了我們的店里面，不僅免費送了我們一瓶新的調料，送貨的經理還又是道歉又是鞠躬的，沒完沒了的，讓我們倒不好意思起來。

第二天，我們在收的貨里面，發現了一個大蛋糕，非常精美，蛋糕的表面用竹簽插了一張名片，我拿過來一看，竟然是他們社長的！

我不得不由衷感嘆：日本人的道歉方式和他們的產品一樣精致。

事實上,日本人在生活中的許多事情都可以反映他們工作的態度，生活的態度，按照我們說就是：怎么做人。

有一次我們出去玩，找不到花園的大門，就向路上的一對老夫婦問路，他們熱心地告訴了我們。我們按照他們指的方向走出100多米以后，忽然聽到后面有人在叫，回頭一看，那對70多歲的老夫婦搖搖晃晃向我們奔來，我們趕緊迎上去。他們氣喘吁吁地告訴我們，他們指的方向錯了，應該向另外的一個方向走，他們一再道歉，我們非常感動。在我們改變了方向后，老夫婦目送我們很遠才離開。這事情看上去非常感人，但這在日本是很普遍的，因為他們知道錯了，就必須要改正，這是很自然的事情。他們不會因為我們走遠了而放棄，也不會因為他們那么大歲數而拉不下面子。

不了解日本人的我們，通常想不到日本人的腦子有多簡單。走在東京的大街上，你可以輕易地分辨出哪個是日本人，哪個是中國人：日本人的目光通常是筆直向前的，而中國人的眼光是左右晃動的。

一次，我一個人在大街上散步，后面來了一對中年夫婦，他們用日語向我問路，我日語已經忘得差不多了，只好用英語回答他們，他們聽了一愣，毫不猶豫地向我道歉，鞠躬，表示他們錯了。

更典型的一個例子是：有一次我們開車到伊豆半島去玩，走在海邊的時候看到路邊有人放了一堆一堆的桔子在一張大白紙上。我下車一看，那紙上寫著：100元一堆，請將錢放在這里。這個地方前不著村后不著店，幾公里之內是沒有人的，如果我們把桔子全拿走，真的誰也不會知道。我看到有的桔子已經被人家買走了，放桔子的地方放著一塊100元的硬幣。

我們也拿走了兩堆，放了錢。在日本人看來，吃桔子就應該放下錢，這沒有什么人的素質問題，是天經地義的嘛！而且日本人不會把所有的桔子都買走，他們會考慮后面來的人還能買到桔子。你看，他們就這樣簡單，思想就這樣筆直。

在日本生活了一段時間，尤其是在工作中看到無數這樣的事例，我總是在思考這樣一個問題：其實事情非常簡單，該做什么就做什么，該怎么做就應該怎么做，可是在我們國家里為什么就那么難？

你可以想象嗎？如果人人都是筆直的思路，人人都按照規矩辦事，不犯法、不做假冒偽劣，不拖欠貨款、不欠發工資......那是多么開心的生活，多么和諧的社會？

過去我們總是把許多原因歸結于我們的貧窮，現在中國富起來了，事情卻沒有改善，到底是什么原因？

我們更多地是想到怎么做生意、做工作、做官，然而我們很少想到怎么做人.........

第三篇：快樂是一種生活態度

快樂是一種生活態度

我從教已經幾個年頭了，忙忙碌碌，沒有真正想過什么是快樂？直到有一天我發現我并不快樂。有一個階段我無法形容我的心情。時間一天天過去，突然有一天我明白：實際上快樂是一種生活態度；朋友們記住：上帝不會給我們快樂，他只會給我們一顆快樂的心，快樂實際把握在我們自己手中。

雖然我的生活里仍有諸多的不如意；盡管此時此刻時鐘的滴答聲在提醒我已不再年輕；盡管我無法預見明天的天空是陰還是晴，但我還是快樂的，發自內心的快樂著！

想想也對，我們每個人都沒有理由不快樂，如果不快樂，就怨自己，就是因為自己太貪婪。有句話叫做“境有心造”，自己有個什么樣的心態全取決與自己，善于發現生活里的美，時刻張開一雙發現快樂的眼睛，快樂會無時不在，無處不在。

盡管我追尋著快樂，積極地發現著快樂，但并不否認生活有時侯的無情，人們在生活中的艱辛，生活是一架步履蹣跚沉重的馬車，吱吱呀呀，軋碾著歲月，踢踏著年輪。人們在生活中，歡笑很少，痛哭也很少，多數是在哽咽，但我們總不能在哽咽中加重哽咽吧，所以快樂在生活中就更加重要與珍貴了。

我小時候的農村還相當落后，家里玩具很少，難以滿足我的需求，好奇心很強的我就自造一些小玩具，千方百計從清貧的生活中榨取快樂。

其實快樂是那么簡單！簡單得讓人無法想象！

人們時常會不開心、不快樂，甚至痛苦抱怨，那是因為愿望、或者說奢望太多，太多的愿望淤積在腦子里，從而忽略了身邊隨處可見且最為重要的快樂！也可能經過一番痛苦的紛爭之后，得到了一些東西，但失去了極為珍貴的快樂，想想，唉??不值啊，有時候人們會因小失大，揀了芝麻丟了西瓜，犯極其低級的錯誤！

有句話是這么說的：高位不如高職，高職不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興。聽聽，還是高興，也就是快樂最重要啊！工作、家庭、朋友等等一切的一切都很好，如果不快樂，那一切的一切都會索然無味。

快樂是一種生活態度，快樂是一種生活習慣，快樂是沉重生活車輪的潤滑劑。祝我以及我身邊的每一個人都快樂!

第四篇：微笑是一種生活態度

微笑是一種生活態度

微笑是對生活的一種態度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展；一位身處逆境的人可能會面帶微笑??

一個人的情緒受環境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變。相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。

只有心里有陽光的人，才能感受到現實的陽光。如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。

微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衛，那笑容都是一樣。微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有“回報”的，人際關系就像，物理學上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。

在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小、丑陋。

清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。

當年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學家聯合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了。

微笑發自內心，無法偽裝。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

（研發部劉勇）

第五篇：學習應該一種生活態度

學習應該一種生活態度

許多人存在一種誤區，覺得學習就是學校里干的事兒，出了學校門，就和學習沒什么關系，這真是太短視了，現在知識更新這么快，想靠在學校里那十幾年學到的知識，謀到的學位，去應付長長的一輩子，是不可能的事情。學習應該是持續一生的事情，活到老學到老。

也有很多人總覺得除了工作以外根本就沒有多余的時間去學習，然而他們卻忽略了：其實在工作中才是學習的最好機會。因為只有在工作中的你才真正明白自己的不足，如果你每天只是盲目的把工作完成，那就永遠也意識不到自己的缺陷。所以我們工作的時候要實行三個多：多問、多想、多總結，這樣才能幫助我們更加明確自己應該從哪方面的學習入手。學習是一件可以隨時隨地進行的事情。

首先“選擇學習就是選擇進步，選擇學習就是選擇成功”。善于挑戰自我、超越自我，不斷追求思想上的新境界，再在著力提高學習力上下功夫。

其次激發學習的根本動力。學習的動力和學習的理念密切相關，目前“學而優則進、學而優則富”，“學習是生存和發展的需要”、“學習是向未來投資”等理念已在實踐進程中成為了共識。我們若停留在一個階段，其深層原因是缺乏學習的動力。有的把學習單純當作一項任務，被動地、應付式地學習；有的自我滿足，覺得現有的知識已經夠用了；有的以干代學，陷于事務。沒有動力，當然就沒有學習的熱情，也難以持久。這個問題不解決，其他就無從談起。我們只有自覺意識所肩負的工作責任和社會的要求，才能從思想深處煥發學習動力和激情，以昂揚的精神狀態投入到學習中去。

再次我們應該掌握的良好的學習方法。學習中采用的方法科學得當，可以達到事半功倍的效果，學習質量就高。反之，如果學習方法不科學，對學習內容缺乏科學規劃，統籌安排，對學習什么，如何學習心中全然無數，即使花了再多的時間，也很難達到預期的效果。這就要求我們如何去科學地“鉆空子”、“擠時間”。因此，要提高學習力，除了有強烈的學習欲望，還要掌握其科學方法，真正做到

善于學習，勤于思考，勇于實踐，緊密聯系實際，做到學習有所悟、學習有所成。再次形成學習工作化、工作學習化的新機制。學習和工作本身是一體的，學習抓得緊，自身的素質就越好，工作能力就越強，工作質量就越高，就會更加抓緊學習。因此，我們不妨在學習與工作中，以工作任務為主體，進行工作式學習： 以用促學，學用相長；以困難和問題為牽引，以解決工作中瓶頸問題為動力；還可以以實踐鍛煉為基礎，或以企業創新為重點進行學習。

作為個人來說，要自覺地在工作中注意總結，把學習和工作兩者緊密結合，相互促進。作為組織來講，要采取措施，調動積極性，搭建平臺，制定好學習計劃，從而擬定學習工作化、工作學習化的體系。

最終“保持持久的學習毅力”這是能夠在工作中真正學到知識的唯一方法。勤奮好學，終身受益；懶惰不學，必有近憂；這是一個只有起點，沒有終點的過程。21世紀是知識創新的時代人們，掌握新知識，適應新變化的能力面臨全新的挑戰，如果不與時俱進地學習，如果在學習上不能保持恒久的毅力，就會變成時代的落伍者，甚至會被飛速發展的社會所淘汰。

學習可以讓我們永遠保持活力和自信，把學習當作生活和工作的第一需要，始終保持不斷學習、終身學習、時時學習的熱情、激情，真正把終身學習作為自己堅定不移追求的信念，與時俱進，實現知識的不斷更新，超越自我。只有這樣才能緊扣時代脈搏，順應時代發展的要求，才能勝任自己所從事的工作。