第一篇:讀《少年向上》有感
讀《少年向上》有感
讀《少年向上》有感1真誠到底是什么?是大家一個永恒的話題,簡單來說:真誠即真實誠懇。真心實意,坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。墨子曾經說過:言不信者,行不果。但又有多少人做到了呢?
做人要從遵守承諾坐起,這也是中國的傳統美德!這使我想起了一件事,可謂是感人肺腑。揚州大學附屬中學高一(2)班學生、副班長,在20xx年11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后,沒有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時后,并留下了一張附有聯系方式的紙條。這股“正能量”被網友拍下來上傳微博,很快就傳遍了全國,網友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”,并表示要向他學習。許多人聽完后,都熱烈盈眶,世間竟有如此守信的少年。在現在這樣一個錦衣玉食的社會里,教育像是沒有的東西,誠信有從何說起,但他的舉動讓我們更加堅定人性本善。
問問你自己,你是否做到了答應別人的任何事;你是否為自己的過失負責;你是否認真替同學、家人排憂解難;你是否對自己真誠到底!真誠是在我們這個封建社會最深層的精神追求,實現這個時代的價值!
愛心,是個美好的詞,可是,什么是真正的愛心呢?眼睛,這也許是對盲人的一種遺失的美好,有許多正常人也比不上盲人,因為盲人習慣用心當眼睛來觀察著世界。真正美好的東西是來自生活的,你只有對自己真誠,繼而去感染周圍的人這么做,我相信你得到的會更多。
美也許不只是屬于環境,而是你那顆真誠的心,你是否已經擁有,千年根基,傳統文化應該繼續傳承下去。時時刻刻記住“我要對自己真誠”!
讀《少年向上》有感2中國是個有著五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統曼德拉,雖然當初在死亡營時,三個看守對他并不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金,雖然癱瘓,卻依然有著一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金,替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人,還是杰出人物,共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格,都值得我們學習和弘揚。
作為中華民族的一分子,我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格,我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民,踐行社會主義核心價值觀,才能為創建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強,讓我們行動起來,追求真、善、美的人生,為祖國奉獻和奮斗!少年向上!
讀《少年向上》有感3我讀過許許多多的書,每本書里都有很多英雄人物,我很佩服他們。其中,我最喜歡的是《少年向上,真善美伴我行》這本書里的徐佳浩。他雖然不是大英雄,但他關心父親,勇敢而堅強地面對一切困難,值得我學習。
通過讀《愛還在,家就在》一文,我知道徐佳浩是個堅強、關心、孝順父親的男孩。由于徐佳浩的爸爸得了脈管炎,失去雙腿與右手,他的妻子因而離他而去。但徐佳浩并沒有跟著他媽媽拋棄他爸爸,而是選擇堅守在爸爸身邊,用心地照顧他,鼓勵他,對他不離不棄,讓他堅強地生活下去。
相比之下,我比徐佳浩差多了。別說關心、照顧爸爸了,我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有一次。爸爸感冒了,他剛要躺下,我就跑進來吵著讓他陪我去玩。爸爸迫于無奈,只好勞累地陪著我去玩,玩了半天,回到家里。爸爸渾身發燙,我驚慌地叫來媽媽,媽媽照顧著爸爸,我連忙跑去倒了一杯水給爸爸,和媽媽一起照看著爸爸。我害怕極了,我怕爸爸會一直高燒不退。經過醫生的治療,三天之后,爸爸退燒了,爸爸又開始細心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動扛起這個家和負擔起照顧爸爸的重任。相比之下,我實在是慚愧了。
讀了《少年向上,真善美伴我行》之后,我感受到了愛的力量。是愛讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩一樣關心、孝順父母,勇敢而堅強地面對一切困難,做個有責任的少年,讓真善美在我的人生的道路上綻放。
讀《少年向上》有感4寒假里,我抽空閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書。書中一個個小故事,讓我懂得了許多的道理。
“人貴在寬容,寬容是人的一種美德,是人與人之間互相交流,互相學習的平臺。”是這本書中給我印象最深刻的一句話。是啊,社會上、家庭里、學校中,寬容無處不在。只要我們有一雙善于發現的眼睛,就能體會到人世間到處是寬容,而且這種寬容給人鼓勵,給人關心,給人溫暖……
我還記得有一次,我獨自一人背著書包坐上了地鐵。那一天,當瘦小的我站在寬廣的地鐵站里時,突然覺得自己無比渺小,四周擠滿了人,人聲鼎沸。
我好不容易擠上地鐵,卻連個轉身的地方也沒有。人群中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無奈,我插上了耳機開始沉浸在自己的`世界里。
因為地鐵上的人實在太多,我慢慢地開始覺得燥熱,疲倦,腿站酸了,瘦弱的肩膀被書包壓得挺不起來。人終于少了些,我剛準備轉個身舒坦一下,胳膊肘一不小心碰到一個堅實的胸膛上,那是一個頭發稍白的“花甲”老人。
我不忍直視他的眼睛,生怕他會批評我說我不小心。我紅著臉,低下頭道歉道:“對不起,對不起。”老人沉默了一會兒,我覺得車廂里的空氣像是凝聚了,讓我緊張得直冒汗。片刻后,他揚起眉角,慈祥地對我說:“沒事兒,小姑娘。”然后沖著我一笑,又安靜地、默默地把頭轉了過去,就像是什么事情都沒有發生過似的。
本以為會是晴天霹靂般的斥責,沒有想到老人給予我的只是一個小小的微笑。我沉浸在那微笑中,讀出了老人的寬容和慈祥,對我的友好,以及人世間的溫暖。
寬容是一種關愛,是一個人的品格,也是一個人的修養,因此我們也應該寬容別人,也給予別人溫暖。就像那寒冬里的太陽,散發著暖洋洋的光芒!
讀《少年向上》有感5寒假期間,我讀了《少年向上 真善美伴我行》,我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人,他還講信譽,重承諾,不說則已,說出來的話就一定要實現。
每一個成功的人,一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假,老師推薦我們讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,通過這本書里面的故事,讓我懂得了為什么少年要向上,什么是真、善、美伴我行。
少年強則國強,少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體,才能在長大后做有用的人,才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美,真就是真誠待人,做真實的自己,不吹噓、不浮夸。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美,而是指的內心美,心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界,也是每一個人一生的追求目標,無論在做什么事情或者遇到什么事情,都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們,讓我們一起努力向上!讓真、善、美陪伴著我們一起長大!
讀《少年向上》有感6這幾天,我讀了一本名叫《少年向上》的書,讀了之后,我深受啟發。
《少年向上》這本書,講了許多名人小時候的故事,比如説王亞南,他是我國著名的物理學家……
記得有一次,媽媽不在家,我自己在家里看電視,我覺得沒有意思,心里想:要不然我打掃一下房間吧,媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來,應該到放哪的就放哪,再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序,最后再把地掃的一塵不染,大約過了有半個小時的時間,我抬頭一看:“啊!真干凈呀!”(我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動,幫媽媽做力所能及的家務活,寫得不錯。但這里聯系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內容分析相對應。也就是說,第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象,第三自然段就應該寫自己哪方面的優點或者短缺。)
媽媽看見了我打掃的說:“你可真干!”我說:“這些都是我讀書學來的。”
讀《少年向上》有感7老師說,讀書能豐富人的知識,陶冶人的情操,培養人的品質,鍛煉人的意志,讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書,感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內容,使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是最有意義的人生。
書中最讓我感動的是第八課:學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學家,但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化癥,幾乎全身癱瘓,不能說話和寫字。五十多年來,他以輪椅為伴,卻破譯了許多宇宙的奧秘,成為當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金:“您不認為命運讓您失去太多了嗎?”時,霍金面帶微笑,艱難地打出了一個個文字:
我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;
最重要的是,我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動、震驚!是啊,面對苦難的命運這,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以積極的心態想到自己擁有什么,滿懷希望面對未來,憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰命運,成為科學巨人,讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福啊!所以我們要感恩生命,感恩生活,我們有著無可告量的優勢。從現在開始,只要我們能打破常規,向自己的極限挑戰,遇到困難多想想科學家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。
讀《少年向上》有感8讀了少年向上真善美伴我行之后,我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人,做真實真誠的人;善是做善人,團結友善,行善事;美不是外表美麗,而是心靈美,感恩是一種美,學會用真誠的眼光欣賞別人的美,這更一種美。
這些都是字面意思,其實真善美不需要你去了解多少,她就在我們的身邊,只要你細心觀察,用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時,20xx年9月一名叫管仲培的中學生,不顧路人勸說,挽扶起摔倒在地的88歲老人,被網友稱為“最美中學生”。“最美女教師”的張麗莉,車禍中挽救學生導致高位截癱。“最美母親”吳菊萍,徒手接住從10樓墜落女童,導致左手臂骨折,受傷。那些見義勇為的人們,讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生,但在生死攸關的時刻,他們卻義無反顧地伸出援助之手,保護了他們,傳遞了正能量。也許,你會常常聽到人們在議論這個世界怎么了?為什么人與人之間越來越冷漠?是的,社會上的確還存在某些丑惡現象,但是我們始終要相信絕大多數人是有善良的,有正義感的,而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美,感染了我們。同樣,我們要向他們學習,用真善美感染周圍的人,傳播正能量,讓我們的社會變得更加溫馨、美麗!
作為新時代的青少年,我們是否切身實地做到了真善美。在學樣里,我們是否也會亂扔垃圾,是否尊師愛糼,是否講文明……然有很多同學都是這樣的,學校是一個大家庭,在這里生活幾百位學生,要是每位同學都能做到真善美,整個校園就會成為一個美好,溫暖,和諧的大家庭。也許,你會問:“什么是真善美,真善美是給老人讓座位,同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事,但被幫助的人會感受到無比的溫暖。
真善美就在我們身邊,媽媽的嘮叨,同學的鼓勵,陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過,可能你錯過了感受到它的美。真善美體現在我們每個人的身上,從小事做起去發現身邊的真善美,也讓別人有機會發現我們的真善美!
讀《少年向上》有感9真,是真誠。善,是善良、友好。美,善良的美,真誠的美。請相信真,它像迎面撲來的清風;請相信善,善是澆灌花朵的雨水;美從真善中顯來。
我曾經在一本書上讀到了一個這樣的故事:史蒂芬·霍金,物理學家,窮其一生破譯宇宙的奧秘,成為了“宇宙之王”,但他同時也是一名肌萎縮側索硬化癥患者。
在一次學術報告會上,一位女記者向他提問:“你不覺得命運讓你失去了太多嗎?”霍金臉上帶著微笑,用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;
最重要的是,我還有一顆感恩的心……
驟然間,掌聲響起,人們紛紛涌上臺來,對這位人生斗士表示深深的敬意。
霍金窺透了宇宙起源的秘密,深知生命的來之不易,在倍受磨難后,他還能以感恩的心來面對生命。
讀了這篇文章,我感覺到世界因愛而精彩,因感恩而美麗,霍金正是有這樣一顆感恩的心,他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷,我們就能學會寬容、承受和付出,懂得回報,用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩。
讀《少年向上》有感10放眼現在,中國已經成了一個有著五千年文明史的古國,中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌,在這里誕生了無數個才能杰出的人。這些愛國才子原本留洋海外,但因祖國急需人才來建設新中國,他們舍棄了海外的高官厚祿,毅然回歸到了祖國的懷抱中。
優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士,他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重,就是因為他們所作出的一番事業,他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有一番作為,他們付出的勤奮比別人多出了不知多少:當別人在玩耍的時候,他們正在奮筆疾書,埋頭苦讀;當別人在休息時,他們正在挑燈夜讀,笨鳥先飛;當別人還沉浸于夢鄉的時候,他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此,他們才有了卓越的成功,這是我們遠不及的,所以我們應以他們為榜樣,以現在開始,學習真知,學做真人。
善是一個多么平凡的字眼,可它卻是人品性最好的體現,它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善,那么他的心胸一定十分寬廣,因為他懂寬容,詩人雨果曾說:“世界上最寬廣的是大海,比大海寬廣的是天空,比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊,縱使大自然是多么的寬闊無邊,但只要人們心中存善,那么心胸就會寬廣,眼界就會開闊。
大千世界中的每一個事物都有美和丑兩面。而美存在于許多地方,甚至于細微角落中。最美教師吳莉莉舍己為人,為了學生的安危不顧一切;最美司機吳斌心中懷有大愛,甘愿自己死去,也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現,這一切都是發自于內心的純善、純美之舉。
作為青少年的我們更應該如此,我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。
第二篇:讀《少年向上真善美伴我行》有感
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讀《少年向上真善美伴我行》有感
讀《少年向上 真善美伴我行》有感
《少年向上 真善美伴我行》是一本使我們增長了許多知識的讀物。我在寒假里讀完了它,令我明白了不少生活中的道理。
這本讀物分為四個單元:
一、科學教人求真;
二、人文教人向善;
三、生活教人尚美;
四、五好小公民大行動。令我印象最深刻的故事就是第三單元《生活教人尚美》中的《學會感恩》這一課。
這一課中,“宇宙之王”史蒂芬〃霍金的故事令我感動。霍金在面對女記者的提問時,沒有慌張,沒有自卑,而是掛著恬靜的微笑,用還能活動的手指叩擊出了“最重要的是,我還有一顆感恩的心”這樣令大家震撼的句子,人們紛紛向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩,熱愛生活,并沒有因為病痛把他永遠禁錮在輪椅上而放棄自己對科學的追求,而是比別人付出加倍的努力,使自己的思維飛出了地球,飛出了銀河系,飛向了外太空,成為了令人仰慕的著名科學家。
而我,在生活中也是一個懂得感恩的好孩子。在母親節那天,我1
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給媽媽一個大驚喜;在父親節那天,我給爸爸一份自己精心制作的小禮物。但最重要的,不是假惺惺地做個樣子給別人看,而是窮盡自己的心思,制造一個真正的感恩情境。
我在媽媽40歲生日那年的母親節上,悄悄地用自己的巧手畫了一幅畫,又用天藍色的透明玻璃繩編了一個漂亮的手鏈給媽媽作為生日禮物。
那幅畫傾注了我所有的心血,畫了兩只可愛的小老鼠,一粉一藍,臉上掛著快樂的微笑,手中拿了一束花,我在畫的旁邊寫著:祝媽媽40歲生日快樂,身體健康!希望你天天快樂!——愛你的女兒。
玻璃繩的編織可是一大難關。因為我平時不怎么喜歡動手制作,玻璃繩又是需要極大的耐心和技巧去編的,對我來說是有一定的難度的。我先請教班上的“編織高手”怎樣起頭,再一點一點地編,一定要拉緊繩頭。編到最后,直到剩下的四個繩頭變得極短,再也編不起來了,把兩頭連在一起,然后再做一些加工就好了。這個手鏈在陽光的照耀下,散發出淡淡的幽藍色,變得更加透明了,好似一片清澈無比的海水。
我把兩個自己精心制作的小禮物放在桌上,左看看右看看,覺得更加漂亮了!我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑,輕輕地說:“這兩份2
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禮物,媽媽肯定會喜歡的。我要先把它們藏起來,不能給媽媽看到,到時候要給她一份超大的Surprise!”
我懷著興奮的心情躺上了床,滿心期待著、計劃著、想象著明天給媽媽驚喜的場面,心里無比的激動。
終于,我等到了時機成熟的時候,把早已準備好的小禮物笑瞇瞇地拿出來,說:“媽媽,祝你生日快樂!謝謝你這么多年來一直對我的照顧!”媽媽先是愣了一下,隨后用力地擁抱了我一下,然后輕輕地親吻了一下我的額頭,說:“謝謝!媽媽很喜歡你的禮物呢!”我開心地笑了。
因為感恩,才會有社會的和諧快樂;因為感恩,才會有彼此的仁善友愛。只要心中擁有感恩的情懷,我們就能學會寬容、承受和付出。懂得回報,用心去感謝給予你幫助的每一個人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩。讓我們學會感恩吧!
第三篇:讀《少年向上真善美》有感
讀《少年向上真善美》有感
我是一個愛讀書的人,我讀過很多本書。但在這眾多數中,我最喜歡的就是《少年向上真善美》這本書了,因為這本書里的知識使我受益匪淺,而且這本是很好看,令我百讀不厭。而每讀一遍都會獲得不同的知識。
這本書里班有很多不同的小故事,不進書中,就連我們的日常生活中就有很多關于真善美的小故事。有一天,在我們都吃過午飯后,大家都在歇息,但有的同學卻主動來到前面,開始為班級打掃起來,有在掃地的,還有擦地的……雖然沒有分工,但每個人都在干不同的活,和分配好的沒什么區別。看到他們這么用心,我也被感染了,也和他們干了起來……雖然有的同學看到了,但是并沒有當回事;而有的人卻沒看到,也更沒有想看的意思。
如果世界上的每一個人都懂得真善美就好了,那樣的話,世界上將會變得和平起來,讓全世界成為一個大家庭,讓家庭里的每一個人都幸福,都懂得感恩,成為一個心靈美的人,讓和平之花開放!
第四篇:讀少年向上有感
讀《少年向上 真善美伴我行》有感
在近幾天,我了一本叫做《少年向上 真善美伴我行》的課外讀物。真本書科學教人求真;人文教人和善;生活教人尚美……讓我們感恩生活做一名五好小公民。發揚中華美德,弘揚中國文化,團結誠信友愛向上時我們新一代的人生追求。
科學教人求真。
科學是一種精神文化,他閃耀著智慧的光芒。科學理性與人文情懷的融會是青少年安身立命應有的精神品格。老師有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”那真人是什么?現在又有多少人是“真人”呢?近幾年來,新聞上報到出多少個偽造學歷求高職的消息?多少個高考加分造假的消息?現在的社會缺少“真人”。我們應該駕乘科學精神,執著地去追求,才能真正尊重事實,崇尚理性,追求創新。
人文教人向善
人文是中國傳統文化的精髓,比如孔子“仁”的思想“;仁者愛仁”“已所不欲,勿施于人。”;老子主張“道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉”的思想。
生活教人尚美
生活教會了我們懂得感恩,感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩祖國,感恩自然………生活教會了我們常懷一顆感恩的心,我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態。
李嘉誠,柳傳志,他們都是生活的主人,是平淡無奇的生活教會我們養成了一種好的習慣。季羨林為了堅持寫作,即使在生病輸液時都要伸出左手,留下右手寫完了
《病榻雜記》一種良好的習慣可以成就你美好的一生,但同時,一種花習慣可以銷毀你燦爛的一生。要記住,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“千里之堤潰于蟻穴’…….‘
一種好習慣可以成就一生,一種好得到的體現,也可以有助于成功。
作為神會的一份子,我們每個人都不應該只做道德標準的評判者,圍觀者,而是應該去做一名道德建設的參與者與實踐者。
追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻的人生,這才是有意義的人生。
“少年強則國強”,有了我們的奮斗與奉獻,我們的國家將更加富強美麗,中華民族必將為世界文明作出新的貢獻。同學們,讓讓我們在激揚青春,開拓人生,奉獻社會的進程中出血真善美的壯麗詩篇!
第五篇:學生讀《少年向上》讀后感
《少年向上,真善美伴我行》讀后感
讓我們來獻身,獻身給善、獻身給真、獻身給正義。讓我們來贊美,贊美學識、贊美品德、贊美精神。最近,我讀了一本書,題目是《少年向上,真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著,發現這是一本啟發教育我們的書,里面有許許多多的故事,每一個故事都會帶給我們很多道理,激發我們要奮發向上。每一個故事都有它的意義所在。其中,令我真正動心的是一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中,有位男孩叫卿浩洋,他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年,你可別小瞧這么一句簡簡單單的話,這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”,不過他卻用實際行動說明了這一切,并且足足堅持了六年??
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好,更溫暖,更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養,是一種求真務實、向善愛美的價值品質,是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態度。我們要存善心,養善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用關懷奉獻感激相鄰,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人。