第一篇：少年向上

少年向上，真善美伴我行

歲月更迭，時光流逝，我們如同一只只蛻變的蝴蝶，在婆娑的光影中翩翩起舞……如今，我已漸漸地長大，并且懂得了“真善美”這個詞，“真善美”是要有一顆善良的心，不能只是外表美，還要做一個最真實的自己，做一個有愛心的人。愛心，愛別人的一顆心，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。這是不需要轟轟烈烈，而是懷著一顆善心去默默地幫助別人，給予他人快樂，卻不求回報。

“真”是當你撿起錢包，并把它交給警察的真誠，當你犯錯時，勇于承擔錯誤的勇氣……作為真善美少年的我，要有一顆誠實的心，海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我覺得，人的一生要真誠，要有拾金不昧的品質，這樣的少年才會天天向上。

“善”就是善良，善良就是我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計名利和獎勵。記得有一次，我走在回家的路上，被眼前的一幕吸引住了：不遠處，一個角落的墻角蹲著一位十三四歲的姑娘。她頭發蓬亂，臉上臟兮兮的，已經看不出原來的膚色，她是一位靠乞討為生的姑娘，她看到了我，對我說：“小妹妹，幫幫我，我已經兩天沒有吃過食物了，我娘又得了病，因為家里很窮，只好出來乞討。”我看她很可憐，并且我看她那哀求的眼神，心中不禁泛起了一個念頭，我把我身上僅有的20元錢遞給了她，并對他說：“買點東西吃吧，別餓著。”她接過錢，臉上露出一絲微笑，我看著她的笑，聽著她一句又一句的謝循序見進，心中無比激動……從此，我明白“善”并不是那么遙不可及，它其實就在我們每個人的身邊。一個人奉獻的是小善，然而，如果大家都付出那么一點小善，小善就會變成大愛，人間也會變得更國美好。付出一點“善”，即能收獲無窮的快樂，這又“何樂而不為呢？”

“美”是純潔的心靈。一個人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。伊麗莎白曾經說過：“玫瑰是美的，更美的是它的香味。”一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一張空白的五線譜，音樂家卻用音符把它填補，化成靈動的樂章。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有不拘小節、無私奉獻的心便可以創造美麗。

“真善美”更是一種情操，不虛偽、不做作、干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。只要我們助人為樂，就可以有回報。“人人為我，我為人人”讓我們一同做一個真善美的好少年吧！

第二篇：“少年向上

“少年向上?真善美伴我行”活動

方案

一、活動目的

“少年智，則國智；少年強，則國強”。少年真善美，則中華真善美！為培育社會主義核心價值觀，增強孩子們的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向上、尚美的社會主義建設者和接班人，經學校校長辦公會研究決定，在全校范圍內開展“少年向上·真善美伴我行”主題活動。

二、參與范圍

一至六年級學生

三、活動項目

（一）“我筆下的真善美”讀書征文比賽。（活動對象：16年級）、語文老師指導學生閱讀《少年向上真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身經歷或身邊典型事例，文體不限，題目自擬，600字左右。2、11月底完成班級評比，12月1日前各班推薦5篇優秀作品參加學校評選。

3、各班推薦的參賽作品紙質稿上交至大隊部。

（二）“少年向上，真善美伴我行”主題演班會（活動對象：16年級）、各班可在老師或家長的指導下修改優秀作品，利用班會活動時間開展班級演講比賽。

2、演講應主題鮮明，蓬勃向上，生動感人。時長控制在5分鐘左右。

（三）“我眼中的真善美”板報比賽（活動對象：1-6年級）、積極參加社會實踐，捕捉美好而感人的瞬間，并為板報取個美好切合主題的名字。

2、板報取材可來自公園、商場、學校、家庭某一個感動你的瞬間。

3、學校評比，截止時間：12月

四、活動要求、各班應充分認識到本次活動的意義，在活動中育人，在活動中促進孩子全面發展與進步。要廣泛宣傳，積極引導家長也參與進來。

2、各班可將此項活動融入到班級文化建設中，與“和小之星”相融合，有主線，成系列地開展活動。

3、學校將根據活動開展的實際情況，選取優秀作品參加上級比賽，具體指標待定。

六、獎項設置

所有參加校級以上的比賽作品均有機會在學校專刊、校報、校園網站、班級博客上展示。

第三篇：少年向上

少年向上，真善美伴我行演講稿

實驗中學初一（7）班

鄭瑞秋

各位評委，大家好。我的演講題目是少年向上，真善美伴我行。

少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，我們要從點點滴滴做起；從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好青年。

說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向學校走去。突然一個熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），嘆了口氣，走了。我走了過去，說：“你怎么把這一個月的零花錢全部給了她？”她生氣的說：“人家需要幫助，為什么不可以？”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統。其實真、善、美無處不在，關鍵是你有沒有一顆善于發現的心！真善美“，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學上講，真像征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美？無私奉獻最美！助人為樂最美！只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

社會中的真善美猶如一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”.塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動.其實在現實生活中,我們每個人都向往”真善美“,也會為表現”真善美“的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對”真善美“的向往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了”寬恕“.子曰:”吾日三省吾身“來強調自己對道德的修養,而最高境界就是”至真、至善、至美“。我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為。反思自己是否”真善美“了。愿人人都有”真善美"。

我的演講完了，謝謝大家！（鞠躬）

第四篇：少年向上

“少年向上，真善美伴我行”演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是曹琳，我今天演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上!讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點!讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。

輕輕翻開書的扉頁，我們了解認識了許多求真、向善、盡美的故事……

輕輕地合上書，離開書海的世界，回到現實世界，卻早已淪陷。

拉開窗簾，展望社會，你瞧：不遠處，一個老人摔倒了，癱在地上。許多來來往往的中小學生都視而不見，淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過去，小心被訛。老人孤獨無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀，泰然自若地走開，沒有人愿意幫助他……

小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。

這是為什么?為什么沒有一個人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠?

置身于這個充滿欲望和錢權的世界，讓我們感覺到更多的是：世界變得越來越陌生、冰冷，人與人之間的關系越來越疏遠，也越來越冷淡，失去了彼此之間的信任。似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗戶關閉。每個人都在潛移默化中，變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點，化變成一畝荒地，不在帶有任何情感色彩。當人與人之間的冷漠變成常態時，那悲涼將比死亡更可怕。

現在，我們中小學生正值少年時期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國的未來、民族的希望，是每位父母生命的延續和寄托。加強我們的道德思想水平，是必須的。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子，面對需要幫助之人，我們應該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。

我們要讓這個社會充滿關心和愛!書是我們精神的糧食，從《給予是快樂的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書籍如明燈，照亮我們的前途;如航標，指引我們方向，在大海里航行!

科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美!我們要熱愛科學、勇于創新、追求真理，盡顯自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成長的歷程中，了解生活的豐富多彩和喜怒無常，學會走過人生的順境與險途。生活，有陽光雨露，也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真、向善、盡美，才能讓自己的人生更有價值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生，這才是有意義的人生!同學們，讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫真善美的美麗篇章。少年，向上!讓我們攜手共創美好的明天!真善美永遠伴我行!我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：少年向上

少年向上，真善美伴我行

——每一個平凡的善舉都是向上的力量

“只要人人都獻出一點愛，時間就變成美好的人間……”是的，生活中，我們每一個社會成員多獻出一些溫暖和關懷，少一些冷漠，為社會和他人提供力所能及或者舉手之勞的幫助，那么，平凡善舉出現N次方，便會凝聚起阻止道德滑坡，托舉向善的力量，猶如無數星辰凝聚起來，撐起夜空中一片璀璨的星光。

“真”是當你撿起錢包時，交給警察的真誠；當你犯錯時，勇于說出實話的勇氣……有許多少年已經學會了說謊……他們不敢承認自己的錯誤，而編造了虛假的事情。作為“真善美”少年，第一點就是要誠實。海涅說過“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”人的一生要真誠，不能貪污一分錢，要有拾金不昧的品質，這樣的少年才會天天向上。

“善”是給貧困災害地區捐獻一片愛心；是幫助別人而不求回報的一份善良之心……2008年5月12日四川大地震，政府和各個企業捐款，當時捐款的人很多，數也數不清；是霜福偉奮不顧身，跳入江中，救起不慎落水的女童后悄悄離開的善良之舉。

“美”可以是外在美，也可以是內在美。要我說，內在美比外在美要好的多，2013年11月7日，由中央電視臺舉辦的 “尋找最美孝心少年”已經落幕了。14歲的王丹在10歲時，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣掉，她只想快點長大，好為媽媽分擔多一點，再多一點。

但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那你就錯了。其給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公交車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看來很小，但如果我們每天能給別人多一點關懷和幫助，每天多注意這些發生在我們的事，那我們的生活豈不是會更加快樂嗎？

少年強則國強，有了我們的奮斗與奉獻，我們的國家將更加富強美麗，中華民族必將為世界文明做出新的更大的貢獻。

同學們，讓我們在激揚青春，開拓人生，奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。

少年，向上！