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送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言有哪些[共五篇]

時(shí)間:2019-11-09 10:29:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言有哪些

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多

多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去。

“感謝母校,難忘師恩”表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校的感激,“放心飛翔”寄托了同學(xué)們對(duì)未來的憧憬,“我愛里仁”通過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字流露出畢業(yè)生為校爭(zhēng)光的決心。活動(dòng)中,信息安全畢業(yè)生申少朋說:“四年的大學(xué)生活給我們留下了許多美好的回憶,這次贈(zèng)言活動(dòng)給了我們另外一個(gè)向母校吐露心聲的平臺(tái)。”

第二篇:母校送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的畢業(yè)贈(zèng)言

成長(zhǎng),是一本永無止境的書,你要明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”;成長(zhǎng),又是一條永無終點(diǎn)的路,你又要明白“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。成長(zhǎng),雖然說本來就是一件苦事,可是,那我們也不能夠“就此罷手”,用敷衍了事的態(tài)度地去對(duì)待它。畢竟,成長(zhǎng)是需要你去用心呵護(hù)的一朵即將盛開怒放的菡萏呀!

對(duì)于成長(zhǎng),我們不能夠急于地求成求快,而是要求質(zhì)求量。不能夠?yàn)榱艘粫r(shí)的成效而抄近路,走捷徑,那樣,你速度是比其他的人快了,可是,你想過沒有,那樣,你以后的效率便會(huì)被其他的人狠狠地甩在他們身后。到那時(shí)侯,即便你知道錯(cuò)了,一切也都已經(jīng)晚了。欲哭無淚,欲喊無聲的悲哀心情也只有你才會(huì)體驗(yàn)得到。

成長(zhǎng)的路上沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地,勤勤懇懇的人才會(huì)最終摘得成長(zhǎng)寶塔上的那一枚用他努力辛勤的汗水換來的永遠(yuǎn)是屬于他的那一枚金牌!到那時(shí)侯,成長(zhǎng)會(huì)為他感到驕傲,自己會(huì)為自己感到自豪!

第三篇:學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的贈(zèng)言都不陌生吧,贈(zèng)言是為他們提供了一次機(jī)會(huì),一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。我們?cè)撛趺慈戀?zèng)言呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言1

在這里生活了三年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開心快樂的成長(zhǎng)。

這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。

是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!

母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

每當(dāng)我看見一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見池塘小魚,我都會(huì)想起母校。我愛你,母校!

漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸福回憶,我該怎么珍惜?最后的幾天里,該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見,母校,再見……

學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言2

1.親愛的母校啊,您是我成長(zhǎng)的搖籃;是我攀登知識(shí)的階梯;是我們遠(yuǎn)航的燈塔。今天,我們戀戀不舍地離您而去;明日,我們將奉獻(xiàn)一份滿意的答卷!

2.親愛的母校,您是我們金色的搖籃,前進(jìn)的航船,純真的凈土,美好的殿堂。在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,淋浴智慧的光芒。在這里,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——親愛的建大附小!

3.親愛的母校是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我知識(shí)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。衷心感謝您,我的樂園——建大附小!

4.不曾想過離開親愛的校園,在這里我多么快樂和幸福。當(dāng)我收獲了一顆成長(zhǎng)的心臨近離開的日子時(shí),心里是那樣的`不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、曾經(jīng)的榮譽(yù),歷歷在目,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中最重要的地方。

5.親愛的母校是滋潤(rùn)我的地方,給我知識(shí)的地方,給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。親愛的母校請(qǐng)相信,我一定要為您爭(zhēng)光!

6.親愛的母校,是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年,我曾經(jīng)多么幸福地在這里成長(zhǎng),度過了繽紛多彩的生活,親愛的母校,衷心地感謝您的培育和教導(dǎo),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。今天我以您為榮,明天我為您添彩。

7.親愛的母校是我人生歷程的新起點(diǎn),這里誕生了今后奮斗的理想,雖然我們要離開您奔向四方,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您遺忘。

8.親愛的母校,在離別前,我向您保證,我們將不負(fù)您的重托,任天高海闊,展翅飛翔,我們永遠(yuǎn)是您的孩子,將永遠(yuǎn)為您祝福,祝建大附小多育英才,永創(chuàng)輝煌!

學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言3

我是一個(gè)即將離開母校,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對(duì)母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時(shí)候,就比比誰(shuí)強(qiáng),誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

六年很艱苦,六年很美妙,為夢(mèng)想而努力,年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!

“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜,這就是快樂美麗的人生了。

祝:大家微笑走進(jìn)中學(xué)大門。

我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識(shí)。我們即將離開,但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,考上自己理想的大學(xué)。

給我你的心做紀(jì)念 我的夢(mèng) 有你的祝福才夠完全 風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前 我們的友誼 鑲在青春的紀(jì)念冊(cè) 今年夏天 我們祈禱著明年的今天還能夠保持無憂無慮的笑臉

我們將踏上了各自的旅途 雖然經(jīng)歷不同的故事 仍記得夏天的祈禱。

一份真摯的友誼,永恒的回憶,訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。

隨著時(shí)間的流梭,再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。

一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識(shí)更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

混沌走過了六年春秋,經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂,也懂得了不少事情。六年的同窗,再過不久就要各散東西。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜六年來的美好回憶,珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜,珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼

同學(xué)們,前面的大風(fēng)大浪正等著你們!初中的日子更辛苦,更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位GG、MM的到來。青春是我們的本錢,是我們進(jìn)步的橋梁,運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。“記憶是陣陣花香,我們說好誰(shuí)都不能忘,守著黑夜的陽(yáng)光,寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng)……”

給我你的心做紀(jì)念 這份友誼 任何時(shí)刻打開都新鮮 有我陪伴 多苦都變成甜 睜開眼就看見永遠(yuǎn)

又到了梧桐花開的日子,我們迎來了分別的時(shí)刻。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼同學(xué)就要分別了,心里有一種莫名的疼痛。記得我們這一群瘋丫頭是特別好的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué);有福同享,有難同當(dāng);為朋友兩肋插刀……我們一起走過了十個(gè)指頭也數(shù)不清的日子,如今,我們卻又要分別了,所謂“天下沒有不散的宴席”,如果我們有緣的話,一定會(huì)在世界各地的一角相遇。我等著這一天到來!朋友。

撣指一揮間,已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了,俗話說得好:天下沒有不散的宴席。再過不久,大家就像一盆散沙飄落到各個(gè)中學(xué)。不知道,大家什么時(shí)候才能重逢。但我希望,我們之間的友誼能夠長(zhǎng)存。致此,我送上我對(duì)大家的祝福:身體健康!萬(wàn)事如意!希望你能早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。還有,千萬(wàn)別忘了我哦!

希望我們的友誼像酒,越釀越醇;希望我們的友誼像茶,越泡越濃;希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心!

雖然已快看不見你,快聽不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^去時(shí)時(shí)聆聽你的教悔。

六年漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了,也許,留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶,未來的美好在等待著經(jīng)歷。“沒有苦中苦,哪得人上人”,沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之苦,哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出,有其獨(dú)特的壯美;在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住,有時(shí)事物之美不在于其貌,更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我,讓個(gè)性流淌。

學(xué)生送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言4

校殷心,學(xué)子殷情,待到宏圖巨展時(shí),桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情,學(xué)子心,校訓(xùn)記心間,師恩永不忘。師恩永駐心間,友誼地久天長(zhǎng)。今天我以師大為榮,明天師大以我為榮。謝師別友念母校,祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程,試觀風(fēng)雷九天激。

誓詞:我們必將秉承母校傳統(tǒng),高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“身正為范,學(xué)高為師”的風(fēng)范,堅(jiān)持師范仁道、追求高尚,堅(jiān)持精研覃思、追求真理,恪守做人準(zhǔn)則,堅(jiān)持勤奮踏實(shí),堅(jiān)持愛人以德、追求和諧,確立高遠(yuǎn)志向、追求卓越。銘記師長(zhǎng)的教誨和囑托,滿含眷念之情,心懷無限憧憬,祝愿母校桃李滿天下,可林遍宇宙!

回顧三年的初中生活,我至今記憶猶新,難以忘懷。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育,學(xué)得了知識(shí),學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處。這些對(duì)我日后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格,使我終身受用。

第四篇:畢業(yè)贈(zèng)言:送給畢業(yè)學(xué)員

畢業(yè)贈(zèng)言:送給畢業(yè)學(xué)員

壹菲上海分校緊張籌備并迎來開課之際,蘇州總校的6月份第一批學(xué)員順利畢業(yè)啦!我說過,無論多忙,總要給畢業(yè)的學(xué)員說幾句心里話,送給她們創(chuàng)業(yè)前程一路順風(fēng)!!

來自湖北的劉x同學(xué),此刻她正畢業(yè)了在我們上海分校舒老師的花店認(rèn)真實(shí)習(xí)。小劉是給我留下很深印象的一個(gè)同學(xué)。第一天,是她在蘇州工作的妹妹陪她來,穿著黑色的很嚴(yán)肅的衣服,不善言辭,插花時(shí)也是縮手縮腳。沒想到,過了幾天,她的服裝顏色開始鮮艷起來,言語(yǔ)多起來,臉上笑容有了,插花也找到了感覺。老師打心眼里替你高興,我知道,你找到了自信!找到了自己奮斗的方向。老師不時(shí)給你鼓勵(lì),公開在班里說你是一個(gè)改變最大的同學(xué)!真的,老師替你高興!相信勤奮吃苦的你一定會(huì)學(xué)有所成,成為當(dāng)?shù)鼗ㄋ嚺眱海?/p>

來自安徽的吳xx同學(xué),同樣給老師留下了深刻印象。因?yàn)樗昙o(jì)很小,20左右吧。懷著對(duì)花藝的一份憧憬來到壹菲求學(xué)。記得你跟我每次說話時(shí),都是很渴望的眼神,希望從老師口中得到對(duì)于花藝美好的前程展望。我理解你,但是老師希望你一步一個(gè)腳印,既然選擇了,就認(rèn)真做下去,而且你還小,可選擇的余地很大,一定要努力做好花藝的每一步。在上海的實(shí)習(xí),聽說你很用功,老師也為你高興,老師覺得我們的苗苗長(zhǎng)大了,其實(shí)老師有時(shí)會(huì)把你們年紀(jì)小的同學(xué)都當(dāng)著孩子看待,上課時(shí)不時(shí)給你們講人生課程,不介意吧!加油加油!

小白小白,來自太倉(cāng)的白xx小朋友。你是班上的開心果,有你,笑聲總在教室里蕩漾。和苗苗一樣,你同樣年紀(jì)不大,老師時(shí)不時(shí)的給你們灌輸人生奮斗的課程,也不會(huì)介意吧。其實(shí)我說過,壹菲為何與人家不同,就是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好的大家庭,我們大家一起努力進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)互相幫助,互相在創(chuàng)業(yè)路上為大家鼓勁加油。你靈性很足,學(xué)東西很快,外交也很好,老師相信你開店了,一定有很多朋友來捧場(chǎng),其實(shí)人脈也是優(yōu)勢(shì)啊,希望你發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做得更好!不過,再不能上課想睡覺,下課來精神哦。你懂的,呵呵。。

來自四川的川妹子張xx同學(xué),要德要德!呵呵。記得你才開始來學(xué)習(xí)時(shí),好像經(jīng)常被老師指點(diǎn)是吧,不是這個(gè)插的松了,就是那個(gè)方向不對(duì),后來,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你說得少了,有次一看,怎么不說你了呢,原來你的作品越來越好了,讓老師沒話說了。元慶加油!你在蘇州的這段經(jīng)歷,我相信會(huì)在你人生旅途中留下美好的回憶的,在壹菲你遇到了幾個(gè)要好的同學(xué),記得最后你離開壹菲,離開蘇州時(shí),你們?nèi)チ松教两滞妗6夷憧偸菒郯l(fā)微博的一個(gè)同學(xué)哦。老師希望你學(xué)成回四川,認(rèn)真梳理一下,好一個(gè)時(shí)尚創(chuàng)意的好花店哦!

這是來自無錫的浙江姐妹張xx和姚xx同學(xué)。從她們身上,我看到了浙江人的勤奮努力踏實(shí)肯干。她們沒有來試聽,從我的QQ空間了解了,特別是張萍對(duì)于我能為每個(gè)學(xué)員寫畢業(yè)贈(zèng)言很感概,有這樣用心為學(xué)生的老師,一定差不了!就直接來上課啦!感謝你們的信任,壹菲一如既往的用心為學(xué)生。小姚是一個(gè)用心做花藝的妹妹,小張是一個(gè)外交能力很強(qiáng)的姐姐,我相信她們的組合一定是一個(gè)最棒的開店組合,像她們這樣的內(nèi)外搭配組合,我們壹菲以前有兩對(duì)姐妹花了,都開店很成功。你們不遠(yuǎn)路途,去上海,去義烏考察市場(chǎng),老師希望你們展現(xiàn)新時(shí)代浙商的風(fēng)貌和精神,好好做起來,引領(lǐng)無錫中高端花藝市場(chǎng)的時(shí)尚!加油!等你們的好消息!

時(shí)間真快,一直忙著各項(xiàng)花藝活動(dòng),4月份應(yīng)該畢業(yè)的學(xué)員們拖到了5月畢業(yè)。看著她們認(rèn)真伏案的在便簽上寫著給“壹菲”的留言,又想到了該給學(xué)員們寫畢業(yè)贈(zèng)言了。那就抽空寫吧。這期畢業(yè)學(xué)員7人。讓我一一道來:

美女學(xué)員曹x、謝x姐妹。當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候,她們已經(jīng)拿著我給她們的推薦名單,南下北上的去考察全國(guó)各地的時(shí)尚花店了。很開朗的一對(duì)小姐妹,結(jié)伴來學(xué)習(xí),為的就是發(fā)展高端時(shí)尚花藝。很有熱情,學(xué)習(xí)很用功,小謝同學(xué)還很冷幽默,小曹同學(xué)講起笑話來,我們沒笑,她自己已經(jīng)邊講邊笑翻了腰。老師希望你們仰望星空、腳踏實(shí)地的做好前期考察分析,真正堅(jiān)持著把蘇州高端花藝市場(chǎng)做好!

蘇州學(xué)員夏x,很知性的蘇州才女。攝影、設(shè)計(jì)樣樣拿手,來學(xué)花時(shí)初衷是想學(xué)仿真花的,但是經(jīng)不住我的游說,鮮花花藝課卻是越上越有勁越上越投入。她總是看我書最勤快的那一個(gè),總是做設(shè)計(jì)最有想法的那一個(gè),跟著我們?nèi)ド虾;ɑ苷梗瑤Р⒓訁墙笮突槎Y的實(shí)踐和平門府的花藝表演。臉上燦爛的笑容,平日在家DIY設(shè)計(jì)作品,讓人深受其感染,愛生活就是這樣!老師希望你常回“家”看看,執(zhí)著的堅(jiān)持花藝的夢(mèng)想,一步一步努力,有朝一日超過老師,成為一名優(yōu)秀的花藝名師!加油!

常州來的南通姑娘朱x同學(xué)。謝謝你大老遠(yuǎn)的每個(gè)周末乘火車從常州趕來蘇州上課,這是對(duì)我對(duì)壹菲的一份信任。剛開始上課時(shí),你總是做得比別人慢半拍,老師暗暗的為你擔(dān)心。不過,你的努力讓我看到了,你總是默默無聞的多練習(xí)多改正,終于自信在你臉上重新綻放!跟我們?nèi)墙槎Y實(shí)踐也是辛苦了,做了很多工作。老師希望你通過這次花藝學(xué)習(xí),要懂得執(zhí)著的愛著一份事業(yè),并為之去不懈努力!

蘇州學(xué)員唐x,和先生經(jīng)營(yíng)著一家家具工廠,算是成功的企業(yè)家夫人了。事業(yè)發(fā)展到一定瓶頸期,想有所突破,前來學(xué)習(xí)花藝。克服了很多困難,又要帶孩子上學(xué),又要為老公料理家務(wù),但是每次課她都是第一個(gè)到教室。學(xué)習(xí)花藝很認(rèn)真,也很執(zhí)著的問老師問題。漸漸的,她從花藝中慢慢悟到了一些竅門。老師希望你把學(xué)到的時(shí)尚的花藝運(yùn)用到以后你的花店中,記住:時(shí)尚創(chuàng)意才能走與眾不同的花藝路!

大肚子學(xué)員李x同學(xué)。這是我們2011年學(xué)員小戴同學(xué)的夫人。小戴很是信任我們,自己2年前學(xué)好開店后,現(xiàn)在又把他的愛人派遣到我們這繼續(xù)學(xué)習(xí)花藝。身懷六甲,很是堅(jiān)持著來上課。盡管老師一再叮囑其他同學(xué)要對(duì)她愛護(hù)有加,她還是自己的事自己做完,而且?guī)椭驋咝l(wèi)生。學(xué)習(xí)很用功,也慢慢找到了感覺。老師也希望你學(xué)會(huì)回去好好幫我們小戴同學(xué)把婚慶公司紅火的搞起來,加油!

無錫美女學(xué)員葉x同學(xué)。葉萍是中途插班進(jìn)來上課的,卻跟她們一起畢業(yè)了,可想而知,她是一課不拉的認(rèn)真在上著課。大清早乘公交1個(gè)半小時(shí)來學(xué)校,上課極其認(rèn)真,記的筆記很用功,學(xué)著畫的圖也不錯(cuò),起碼老師看到了你的努力!開朗的性格,有你在,教室里充滿著輕松的氛圍。加油,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不是沒市場(chǎng),好好做,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,一定能找到適合當(dāng)?shù)氐亩ㄎ唬蠋熀芸春媚愕呐叮?/p>

第五篇:送給同桌畢業(yè)贈(zèng)言

在畢業(yè)時(shí),我們要怎樣給同桌寫畢業(yè)贈(zèng)言的,請(qǐng)看應(yīng)屆畢業(yè)生的介紹

我對(duì)你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。

我們的性格幾乎完全不同,你是個(gè)細(xì)膩、冷靜的人,我是個(gè)熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì)拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望,一起聊天;活動(dòng)課呢,有時(shí)散散步。遇到難題,我們互相請(qǐng)教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)讓我羨慕,盡管有時(shí)我已超過你。

你會(huì)記得我嗎?我想,我們一定會(huì)互相忘不了對(duì)方,哪怕是久遠(yuǎn)的將來。

你是我時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。

同坐一張桌,我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會(huì)大事件。

“貓武士”之風(fēng)掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細(xì)掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的機(jī)靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報(bào)》,哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠(yuǎn)那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

你是五年級(jí)時(shí),“少年偵探團(tuán)”最活躍的一個(gè)。你調(diào)皮、好動(dòng),但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵?yán)肅的第二名字,柯南。江戶川柯南。

我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補(bǔ)償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……

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