第一篇：文明使者作文400字

文明使者作文400字

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的文明使者作文400字，歡迎閱讀與收藏。

文明使者作文400字1

星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我發現我們的城市總有一些不講文明的人。看，一位大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧，那邊有個人在吃香蕉，把剝下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒該怎么辦呀！再看看，馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

唉！我不時嘆了一口氣。這時，我發現人群中有一個人在掃地，而且掃得很認真，地面漸漸變得整潔起來。一開始，我以為她是清潔工，當她把臉抬起來的時候，我才發現她是一個普普通通的小女孩，她長得清秀可愛，穿著樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認真，有些人似乎覺得不好意思，主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽，他們覺得很不耐煩，并厲聲喊道：“你這小孩真是的，關你什么事呀？”小女孩一點兒也不生氣，只是繼續耐心地勸說，并且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。

這位小女孩的文明舉止深深的感染了我，沒有人知道這位小女孩的名字，她是我心中最難忘的文明使者！在以后的日子里，我經常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她，而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人，我們的城市似乎也變得更加漂亮了！對呀，地球母親只有一個，美化她要靠大家，只有我們每個人都愛護環境，世界才會變得加美好！

文明使者作文400字2

20xx的青奧會將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx，一個看似普通的數字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京，全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京，將會以她全新的風貌與形象展現在世人面前。20xx年青奧的申請成功，對于每一個南京人，每一個中國人無疑是一種自豪，一種幸福。

對于南京，對于中國這是一次向世人表現中國的騰飛，中國的速度發展地好機會。

我們既然是南京的小主人，我們就要以一個最好的姿態去迎接世界，要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風采。我們必須要有一種“講文明，樹新風，現熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀律，愛護公物，熱愛集體，努力學習，積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的盛會，現出自己的一份力量。同學們，時間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應當為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現我們南京人的修養文化素質，為了體現我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發精神，為了體現“更高，更快，更強”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創這一次完美的體育盛會吧！

文明使者作文400字3

誰是維護城市整潔衛生的呢？答案不用說大家都知曉，當然是環衛工人。

環衛工人在零晨四、五點的時候就出來上班了，這時的人們大都還在睡夢中，而他們卻開始了一天辛苦的工作。

每年夏天，夜市、大排擋生意都十分紅火，等到他們打烊后，地上的塑料袋、飲料瓶、衛生紙、一次筷子等垃圾遍地都是，這些都要靠我們的環衛工人來清理。

每天清晨我都被“嘟嘟”的三輪車響聲叫醒，這時我們樓下的叔叔開始工作了。他是專門負責我們小區的衛生清潔的，每天都會把小區的各個角落打掃的干干干凈凈。有一次我和小伙伴去買雪糕，回家路上隨手就把雪糕紙扔在地上，我們竟然還高高興興的有說有笑在玩，叔叔走到跟前把垃圾撿了起來，霎那間我的臉都紅了，以前從來都沒意識到，現在才清醒，我們都長大了應該懂得文明禮貌，以后也會讓我們的小朋友做到不亂扔垃圾的。

大家一定要記住不要隨地亂扔垃圾。要管住我們的嘴不要隨地吐痰，不要亂講臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腿，不要踐踏草坪。我們都要記住，城市文明靠大家，傳遞文明你、我、他。

文明使者作文400字4

環衛工人，是大家再熟悉不過的詞了，它可能也是最普通的職業，但它在我心中卻不一般。

烈日炎炎，他們卻還堅守在崗位，鵝毛大雪，他們沒有半句怨言。讓我們的環境更加干凈，讓我們的道路沒有垃圾。他們就是環衛工人。

環衛工人每天起早貪黑，早晨3、4點鐘就開始為城市做保潔，而晚上卻到很晚才下班。有時他們還穿行于車來車往的高架橋、馬路等等危險的地段。每當看見他們辛苦工作時的身影，我就會開始敬佩他們。可意外時有發生，去年和今年都發生了環衛工人發生車禍的事件，可他們卻還不顧生命危險的在馬路上打掃，目的就是為了讓城市保持干凈。即使這樣，你我身邊還是有人亂丟垃圾，亂扔果核等等不文明的現象。而這些環衛工人依然默默打掃，如果我們這種現象不改變，環衛工人就會忙不過來，城市也會變臟。

文明城市的基礎是環境，而環衛工人就是保護環境的文明使者，如果每個人都保護環境，那么人人都是文明使者，城市會變干凈，環衛工人也會笑……

文明使者作文400字5

大家一定都見過一些為我們默默勞動的人吧。我也見過，就給你們說說吧！

一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽上山鍛煉身體，下來的的時候我看見玩碰碰車的，我飛快的去玩了。玩得可真盡興啊。

我們高高興興的下山了。走在回家的路上，我看見一個大哥哥喝完飲料后隨手把瓶子一扔，扔到了馬路上。我剛想過去撿起那個瓶子，一個小朋友卻搶先一步，飛快的跑了過去，彎下腰把瓶子撿了起來，并扔進了路旁的垃圾箱里。我好奇的問：“小朋友，你上幾年級了？”那個小朋友說：“我在實驗小學上一年級。”“你為什么會把瓶子撿起來扔到垃圾桶里？”我又問。那個小朋友說：“老師說過，見到垃圾就要主動把它扔到垃圾桶里，如果我們每個人都能主動愛護環境，那么我們生活的環境才能更舒適！”

我大吃一驚，感到羞愧萬分，一個一年級的小朋友都知道主動保護環境，而我已經三年級有時還做不到！

我正準備夸夸那個小朋友時，卻發現他已經默默的走開了。那個小朋友真是一位值得學習的文明使者！這位文明使者真是讓我難忘啊！

文明使者作文400字6

今天，是星期天我和媽媽來花園玩。一進門，就看到百花齊放，有白的、黃的、粉的、藍的……都盡情的釋放著，好像再說我是最美的。我立刻就被這熱鬧的場面給迷住了！

我和媽媽跟著花香走，竟不知走到哪里去了？我高興的說：“媽，我們去坐河邊的椅子，看著這迷人的景色吧！”媽媽開心的說：“好，正好我也累了。”正當我們剛做到哪里就聽到了一聲聲“撲通”“撲通”的奇怪聲音。我一轉身才明白聲音的來源，原來是一位母親帶著她的兒子在河邊玩，他的兒子不停的拿著垃圾往河里扔。我看了非常氣憤，想上去勸阻他，我剛要上去，這時一位大姐姐跑了上去對著那個小孩子溫柔的說：“小弟弟，你不能把垃圾扔到河里，這樣會污染小河呀！”他母親立馬說：“管你什么事，一邊玩去我們想扔你管得著！”大姐姐氣得滿臉通紅和一肚子的火就氣得走開了。這是，我看到了一位老奶奶正劃著船，把河里的垃圾小心翼翼的裝進一個袋子里。又小心翼翼的人到垃圾里。

當我看到這一幕，不禁怔住了。一位滿頭白發的老奶奶，卻如此愛護環境。我心想：這不就是最好的的文明使者嗎？用自己的行動去改變別人。

愛護花草、保護環境是我們每一個人的職責。她處處不再，當你留心是時就一定能發現。以現在天始讓我們每一個人做一次文明使看吧！讓世界每一個角落都充滿愛護和保護的力量。

文明使者作文400字7

暑假，媽媽帶我去了廈門武夷山旅游。那里的天非常藍，天上白云一朵朵像花一樣漂亮。

我們去了好多景點，最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時看到的一幕，很多游客在竹排靠岸時都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當時坐在岸邊的一塊大石頭上休息，眼看著一片干凈整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿地狼藉。旅游的人很多，來自全國各地的游客還有許多外國人，我心里正想著大人們為什么一面教孩子要有素質，要講文明，不要亂丟垃圾。可是為什么大人自己要隨便亂丟垃圾呢？

心里正想著，這時一個身影闖入我的視線，只見一個身材矮小一走一拐的阿姨，正艱難的彎腰把游客仍的垃圾袋一個一個撿起默默的扔進垃圾桶。我看到垃圾桶離這只有幾米遠而已，我實在不能坐著光想，我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進垃圾桶。那位阿姨抬頭看看我給我了一個贊美的微笑。這時我聽到我們團的導游叔叔說；看這小鬼多懂事，這么小就素質這么高，比大人強多了。好多目光朝我看來，我都不好意思了。聽到看到的游客也都自覺的把垃圾袋扔進垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨，她已離去，看著她的背影媽媽給我說;她們才是社會最文明的使者。

是啊！我在想如果我們每個人都自覺的愛護環境，講文明，我們的家園會變得更美麗！我以后一定從自我做起，傳遞社會正能量！

文明使者作文400字8

在我的故鄉長葛市八七路和潩水路相交的地方，矗立著一尊用紅色花崗巖雕刻而成的塑像。一位高大的古代男子漢，站在一塊長方體的石座上，他赤著腳、腰中束了一條圍裙，肩上披著一件披風，左手操著一條牛尾，右手指向側前方，看樣子好象是在一邊唱歌一邊跳舞。雕像的后邊刻著幾行醒目的大字：“葛天氏，上古帝王，治世不言而信，不化而行。操牛尾歌八闕，開人類文明之先河。”

我不知道葛天氏是什么人，更不懂塑像后邊的幾行字是什么意思，只好找爺爺問個明白。

我問爺爺：“爺爺！葛天氏是個什么樣的人呀？”

爺爺說：“雕像的后邊不是寫得很明白了嗎！”

我說：“我看不懂那些話是什么意思么！您就給我說說吧！”

爺爺說：“我也說不祥細，只能把我知道的說給你聽。葛天氏啊，是黃帝的弟弟，被封到了咱這地方。他到這里之后帶領這里的先民們開荒種地，種桑養蠶，開創了農耕文明；他說得少，做的多，總是帶頭干實事，為人們做好事，人們都信得過他。他還創作了樂曲，編排了舞蹈，教人們唱歌跳舞……因此咱長葛有了音樂之鄉、歌舞之鄉的美名。其實呀，他正是我們中華民族音樂歌舞的創始人。”

聽完了故事，我默默點著頭：葛天氏真了不起，他是一位偉大的、值得人們永遠紀念的文明使者。

文明使者作文400字9

在我的心目中一位難忘的`文明使者是一位不知名的老爺爺，一年365天，不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，他都是始終如一的堅守在黃河路與南陽路交叉口協助交警指揮梳理交通。

京沙快速路修好以前，從學校回家的公交車繞道改線。放學后，我只好和爸爸步行回家，每經過黃河路與南陽路交叉口時，總能看到一位白發蒼蒼、身體消瘦的老爺爺手中拿著小紅旗指揮交通。一次，當我還在馬路中間時，綠燈變成了紅燈，這時我突然慌張起來，老爺爺趕快示意兩邊的車輛減速讓我先過，頓時，一陣暖流涌上心頭。還有一次，一位駕駛電動車的年輕人闖紅燈被老爺爺攔住，起初，這位年輕人對老爺爺不服氣，說老爺爺管閑事。經過老爺爺的耐心講解，這個傲慢的年輕人終于低頭認錯，剎那間讓我感受到老爺爺的偉大。

如今，從學校回家的公家車已經通行，每當公交車行駛到那個路口時，我都能透過車窗看到老爺爺不知疲倦忙碌的身影，心中不由自主的向這位把安全送給大家的無私的老爺爺致敬。

文明使者作文400字10

今天早晨，我正在街頭散步，突然腳下一滑，重重地摔了一跤，低頭一看，原來是一張香蕉皮。我生氣地想：是誰這么缺德，隨地亂扔垃圾，害得我摔跤？正想著，迎面來了一個小妹妹，只見她騎著一輛自行車，身穿花裙子，頭發和裙擺迎風飄揚。

就在這時，自行車從香蕉皮上駛過，重心不平衡傾斜了一下，倒在了水塘里，把小妹妹美麗的裙子弄得全是泥巴。我氣呼呼地想：這香蕉皮已經害了兩個人了，我看看它究竟要害幾個人。但是小妹妹卻沒有在意我，用紙擦了擦裙子上的爛泥，下意識得四下看了看，當她發現香蕉皮時，只是輕輕地說：“哦，原來是香蕉皮。”說著，撿起香蕉皮扔進了一旁的果皮箱里，然后騎上自行車離開了。我目瞪口呆的站在原地，心里百感交集：我為什么不能像那個小妹妹一樣呢？如果我當時像她那樣做，而不是站在原地發脾氣，那么她就不會摔跤啊！事情發生后我非常后悔，如果時間能倒轉，我就會像小妹妹一樣……可是，如果不能變成現實，我也不能回到剛才，我只好等待下一次。

小妹妹之所以讓我難忘，是因為她教會我幫助垃圾找到了家，讓人們生活在文明幸福的環境中！

文明使者作文400字11

要說文明使者，我們樓棟還真有一位，那就是我們樓棟的清潔工，清潔工說著簡單，做著難！不信我們一起去看看。

清潔工每天掃地拖地，還要擦扶手，上午一次，下午一次，周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的，而且天氣又那么熱，萬一哪天中暑了，那就慘了，我知道一個感人的事例，一起來看吧。

講的就是一個七旬環衛工倒地再沒起來，為什么這個七旬老人倒下去再也沒有起來呢？哪是因為老人在烈日的煎熬下，還在掃地，給他帶來的不是水，而是漢，他用自己的生命來保持世界的“綠色”。

我們小區也有一位“文明使者”剛好在我們這個樓棟，他也是每天都在烈日下工作，可是沒有半句怨言，每次我遇到他，他都會給我打聲招呼，有一次天氣非常熱，我見他在工作，就給他買了個雪糕，但是他沒要，他說他這兒有水，然后就繼續工作，只要是他走過的樓棟，再臟也會變干凈。

這位“文明使者”是我的榜樣，是我最敬重的榜樣，也是我佩服的榜樣。

文明使者作文400字12

今天是星期天，我舒舒服服的睡了個懶覺，美美的吃了頓早餐，就被媽媽拉著去超市采購商品了。

因為星期天的關系吧，超市的人還真不少。我跟著媽媽來到了洗化用品柜臺，我看見旁邊有位很漂亮的阿姨正在挑選香皂，只見她拿起一塊香皂，在手里翻來覆去的仔細看著包裝盒上的說明，又看看貨架上的價格，不一會又放了進去。接著又拿起另外一個牌子的香皂重復著剛才的動作，可就在她放進去的時候，卻不知什么原因，將貨架上的幾塊香皂碰倒掉在了地上。阿姨連忙將地上的香皂撿起來，放在了貨架上，可能是因為太心急了吧，放上去的香皂又掉一塊下來。我看見阿姨輕輕用腳一踢，香皂滑進了柜臺下面，而她竟然若無其事的繼續挑選商品了。

這時，從我身旁走過一位拎著購物籃的叔叔。他走到香皂柜臺前蹲了下來，伸手到柜臺下摸索了一會，什么也沒摸到。他從購物籃中拿出了一根“碎碎冰”伸了進去，而他的一個膝蓋已經跪到了地上，不一會，一塊香皂從柜臺下“溜”了出來。叔叔撿起香皂放在貨架上，將它們整理了一下，拍拍褲子上的灰塵，拎起購物籃走了。我看見站在一旁的阿姨臉紅紅的，嘴張開想說些什么，可是沒發出聲音。

回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽告訴我，碰到不文明的事，就要像叔叔那樣做一位文明使者，這樣我們的社會才會更加美好！

文明使者作文400字13

今年的暑假特別熱，沒有很特殊的事，是沒有人愿意出去兜圈的，我也一樣。

只記得那天剛起床，地上就像下了火一樣。爸爸說出去辦事，我本不想出去，可爸爸非讓我去。極不情愿的只好“舍命陪君子”吧，誰讓他是我老爸呢。在一個十字路口等紅燈時，我們正悠閑的聽著動聽的音樂，忽然聽到有人在爭吵。原來是個騎自行車的小帥哥要闖紅燈，被執勤的協管員阿姨給攔下來了。只聽小帥哥吼著：“你算老幾啊你，一個破協管員，有什么了不起的”。拿旗子的協管員阿姨說：“我并沒什么了不起，只是提醒你注意交通安全，既然我干這行，就有責任提醒你”。這時對面的黃燈亮了，小帥哥像離弦的箭一樣向前沖，突然只聽一聲急剎車，一輛轎車撞上了那位瘋狂的小帥哥，同時看到那個協管員阿姨飛一樣的跑過去拉住小帥哥的自行車后邊，在這種情況下小帥哥才沒被壓在轎車下，呀！好險。后來不知道情況怎么樣，到現在，我還對當時的情形記憶猶新。

通過這件事，我想不光是那位小帥哥，就連所有在場的人都不會再闖紅燈了。生命給每人只有一次，要好好珍惜它。那件事讓我也重新認識了協管員，他們不管嚴冬還是酷暑，都在路口維護著行人的交通，維護著城市的交通安全，他們像一個會動的紅綠燈指揮著行人，減少交通事故的發生。她是我們要尊重的人，是我們心目中的文明使者。

文明使者作文400字14

我們五樓的秦爺爺，他可是一個大好人，他是無人不知曉啊。我在心里都非常佩服秦爺爺，秦爺爺是開出租車的，他干的好事可以說是與天上的一個個明亮的小星星相比了，他一雙眼睛炯炯有神，還有一個高高的鼻梁，關于秦爺爺的事跡，我一一說來。

有一次，我們的秦爺爺開出租開出租剛回來，忽然聽見有人喊“快到120呀，有人生病了呀。”原來是六號樓的一位老奶奶犯心臟病了，此時，老奶奶的家人都在上班，秦爺爺趕快把老奶奶放到車上，嘴里喊著：救人要緊。便把老奶奶送進醫院去了，不一會兒，老奶奶的家人來了，他們看見是秦爺爺救了老奶奶，頓時對秦爺爺感激不盡。

還有一次，秦爺爺正準備開車回家，忽然看見前方有一個小孩兒，秦爺爺問他怎么了，他回答：我找不到我媽媽了，叔叔，你可以幫我找到家人么？秦爺爺讓小孩在秦爺爺家先休息，然后出去找孩子的父母，結果沒找到，第二天又帶著孩子一起去找父母，在路上路過一家公司，小孩說他父親就在這個公司里上班，秦爺爺就帶著他進去找一找，終于看到小孩的父親了。

總而言之，秦爺爺做的好事一籮筐也裝不下，只要對人民有益，他什么都愿意做，看，我的秦爺爺是個大好人吧？

文明使者作文400字15

在我住的家屬院里，春夏秋冬，不論是嚴寒還是酷暑，每天都能看到一位體態微胖，灰白色的齊耳短發，額頭、眼角很多皺紋卻經常笑瞇瞇的奶奶，在別的爺爺、奶奶坐在麻將室玩耍的時候，她總是拿著掃把認認真真的清掃著樓梯和院子。對，她就是我們的保潔員王奶奶。

我注意王奶奶是我上二年級的時候：那天我放學回家忘帶家里的鑰匙，就坐在院子里的小亭子里和幾個小朋友玩起了折紙，王奶奶不知道什么時候過來的，還教會了我們用折紙折了個漂亮的“褲子”,我們玩的很高興，但紙片也被我們不知不覺的胡亂丟棄在小亭子里。在我們準備回家的時候，王奶奶叫住我們說：“孩子們，咱們高興了，是不是也該讓來亭子里的其他人都高興啊？那是不是應該把這些紙片撿起來呢？”我恍然大悟，忙率先撿起紙片。奶奶還告訴我，保持環境衛生是對勞動者的尊敬，也是保護我們居住的自然環境。而且這些紙片還可以再利用：比如做演算題，還可以做手工。

王奶奶給我上了一堂珍貴的一課，使我明白了我們的生活需要奶奶這樣默默無聞的，無私奉獻的勞動者給我們的城市打掃，更需要更多的我們來保持這樣的清潔。

第二篇：做文明使者演講稿400字

做文明使者演講稿400字

做文明使者演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》，爭做文明小使者演講稿。

我的家鄉坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優美的環境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意，演講稿《爭做文明小使者演講稿》。

然而，在我們的身邊，總會出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有的同學在教室里嬉戲打鬧，有的同學在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……

這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧；假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢；假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環境就會更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環境更優美，社會更文明。

也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點的努力也可以改變周圍環境。

同學們，文明習慣無處不在。作為新時期的小學生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長，尊重長輩，團結同學，互幫互助。

同學們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明?

做文明使者演講稿

尊敬的各位評委：

下午好！今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市；我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市；我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市；我激動，因為XX年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢？隨著大運會的臨近，我發現身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。

也許你會問我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區里。

誰是文明使者？有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。

文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們去觀察，去感受，就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規則，結果傷于車禍，甚至死于車禍；有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護環境，結果環境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵；親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創造美好的深圳吧！

等到大運會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為；他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖；他們收獲的不僅是優異的成績，還有深圳人的友情。

到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“welcome to shenzhen！”

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：做文明使者

做文明使者，播文化種子

----一位中學教師的自費支教經歷

當前，各種媒體上“種文化”的說法隨處可見，而浙江大學附屬中學老師施永忠則是一位熱心于到西部“播撒文化種子”的文明使者。他在去年暑假，自費前往貴州省從江縣支教，踏上做文明使者之路，從此，一直關注那里，并且用一年時間，把自己調查來的資料，寫成《走進桃花源》這本書，并在學校、市教育局、教育出版社及第九世界公益俱樂部和一些熱心公益人士的支持下，正式出版，贈送給從江縣中小學作為鄉土教材，為少數民族地區送去一份珍貴的禮物----充滿活力的文化之種。希望從中小學生入手，播撒現代文明和民族優秀文化的種子，從而為西部培養更多的優秀人才，為西部經濟的大發展打好基礎。

可以這樣說：施老師這位文明使者，企望通過這本書，在苗鄉侗寨播下文化的種子，從而收獲文明的碩果。

改革開放以來，社會處于加速轉型期，由此引發的社會利益的重組和經濟杠桿效用的凸現，一方面促進了整個社會經濟的迅速發展，另一方面，則對人們的價值取向產生了極大的沖擊和影響。社會的變化，既開拓了當代中學教師的視野和思路，也影響了中學教師的價值追求和對理想的定位。

首先，從當代中學教師的道德追求來看，目前中學教師的價值取向在個體層面上呈現出多元化與個性化的特點，而在群體層面上則偏向實效性和功利化。經歷了上世紀90年代社會主義市場經濟發展的迅速發展，中學教師價值觀的社會本位取向開始向個體本位取向偏移。他們面對紛繁的經濟社會現象和復雜的利益關系調整，不僅從感情上，而且從理性上都變得功利而務實。在道德觀念、理想追求等價值取舍的天平上，表現出理想現實化的傾向。一方面，他們的精英意識逐步消退，自我定位漸趨現實，變得低調而注重實效，這是進步可喜的。但另一方面，中學教師在對生活、職業理想十分注重的同時，他們的道德、社會理想相對淡化。

不可否認，中學教師對自身物質生活和精神生活的高質量追求是完全正當的和必要的。但是，中學教師的成長離不開國家和社會的培養，當代中學教師應具有社會責任感和時代使命感。今天，在創建和諧社會的進程中，我們更應該進一步提倡以服務人民為榮的思想和價值觀，克服功利自私的思想，樹立正確的理想定位與價值追求。

為人民服務是社會主義國家的核心價值觀。早在《共產黨宣言》中，馬克思、恩格斯就明確指出：“過去的一切運動都是少數人的或者為少數人謀利的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。” 1944年9月8日，毛澤東在悼念張思德大會的講話中，正式提出了為人民服務的問題，并闡述了為人民服務概念的含義。他說：“我們這個隊伍是完全為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的，??我們是為人民服務的??”，2001年9月，中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》中也再次指出：“社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心”，這是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。去年胡錦濤總書記在“兩會”期間提出了社會主義榮辱觀，其中的第一項就是“以為人民服務為榮”。因此，當代中學教師在努力學習的同時，不僅應當牢固樹立這一觀念，學成之后還應當積極實踐，以自己的所學所長回報社會和服務人民。這本書的主要作者施永忠，正是中學教師支教志愿者隊伍中的典型。他象一位勤勞的現代文明使者，三次自費奔赴西部地區義務支教，給那里的孩子和老師帶去知識和希望，帶去都市的文明和信息，他就像清泉澆灌著山區孩子貧瘠干涸但又渴求希望的心田。雖然生活很艱苦，工作很勞累，但是他內心卻充滿著激情，因為奉獻自己、服務社會是一種莫大的榮耀。他在與我的交談中提到：“懷著一顆嚼食菜根苦的心，卻品嘗到了一種如飴的甘醇，感

謝支教，它讓我生命的時空得到了延伸，更新了我酸甜苦辣的定義，在那廣闊而貧困的山區體驗到了更多的生命意義。”他利用節假日，用自己以及學校提供的旅游經費，默默地用真誠和行動，前往被稱作“第九世界”的貴州省黔東南貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣去支教。特別是今年暑假，他為了審定出版這一本鄉土教材，為了給那里的老師作一次培訓，為了去年暑假的那一份承諾，帶著剛斷了四根肋骨的身軀，忍著傷痛，再次前往從江縣支教，實踐著一名當代中學教師服務人民、服務社會的責任及一名中學教師的神圣使命。

其次，從中學教師的道德義務的認識與履行來看，服從國家需要，積極服務人民，無私奉獻，志愿支教，這些都屬于道德義務行為。與法律義務的履行具有他律性不同，道德義務的履行具有自覺自律性，這種自律是個體內心對社會道德信仰的一種內化。當道德義務內化為道德主體的道德責任感，就完全擺脫了一般義務所具有的消極他律性，而成為主體意識中一種自由自覺的選擇，并從中升華出人性覺醒的高尚的光輝。

中學教師選擇志愿支教最初也許是出于一種對理想的追求或是瞬間的觸動與震撼。正如作者在書的前言所寫的：“為的只是一個夢，一個兒時的夢-----走很多的路，認識很多的人，見識更多的文化，獻出力所能及的一點點愛心----就這么簡單而執著。”可是當他們面對支教地區的貧困和落后，目睹那里的孩子對知識的渴求，他們看到了自己所肩負的使命，他們要為改變那里的面貌貢獻自己的微薄之力。當這些愿望內化為心中的道德責任感時，他們義無返顧，堅持了自己的選擇，他們要為貧困邊遠地區的孩童“講解外面世界的精彩”，要用科學的火種點燃孩子們心中的希望之光。這種高尚的人性的光輝，讓他們自覺履行了中學教師對社會的道德義務，并把這種道德義務延續下去。

而懂得感恩、力圖回報社會的愿望也是中學教師支教志愿者自覺履行道德義務的內在本源。“知恩必報”是中華民族的傳統美德，也是社會和諧發展、共同互助的必然要求。施永忠老師自己就是從貧困山鄉走出來的，是黨和國家、社會和學校使他成長為一名高級教師，一位民間教育機構評選的全國基礎教育先進個人。為此，他一直想尋找機會回報社會對他的關愛。他說：“從小我就受母親的影響，幫助需要幫助的人。我母親經常說一件事，我們家小時候沒有錢買菜，是我鄰居借了兩塊錢買的菜，我媽現在經常提這件事，讓我明白一個道理，就是當別人需要幫助的時候，伸出自己的手或者你所提供的幫助對自己來說是微不足道的。特別是后來在大學里面，在我價值觀和人生觀慢慢趨于成熟的時候，又有那么多的好心人來幫助我，影響了我，希望自己做一個感恩的人，用自己的行動幫一幫那些需要幫助的人，對得起那些曾經幫助過我的人，對得起自己。”特別是他的愛人，在他面臨絕望的暮色懸崖時，用呼喚叫回了他，這是他第一次感受到受人關懷時的溫暖，也成就了他們的美滿姻緣。今天回想起來，他說，正是這件事改變了他的價值觀。“因為別人幫了我，我肯定要幫別人，這就是最充足的理由”。

施老師正是在受人之恩中認識到了道德義務的互為施受性，這種簡單的“知恩必報”的道德意識和道德責任感，支撐著他在以后的日子里堅持下去，完成了他對社會道德義務的履行與實踐。

為了促進我國教育公平、推動落后地區教育的發展，國家近幾年實施了西部支教計劃，幾年來，國家通過志愿服務的方式合理配置了人才資源，促進了西部基層的經濟社會發展，也促進了中學教師轉變就業創業觀念，立志到基層實踐中鍛煉成長。在廣大教師特別是中學教師中進一步樹立起到西部、到基層、到祖國最需要的地方建功立業的積極導向,取得了階段性成果。中學教師支教對促進我國教育公平、發展落后地區教育有著重大作用。而中學利用節假日自費支教，則是近年出現的新生事物，需要我們去大力表彰和推進。事實證明，只有這樣，西部才能更快的發展，社會才能實現良性循環。相信，隨著社會道德環境的日益優化，中學教師支教志愿者活動一定能閃耀出更加璀璨奪目的倫理之光。

《走進桃花源》是以宣傳、保存和繼承苗族、侗族文化為主要目的，供苗鄉侗寨的師生

們閱讀、學習用的鄉土教材，是施老師幾次支教活動中深入苗鄉侗寨調查研究所得，是他為西部的新農村文化建設作出的一份努力。他希望通過支教而帶去的現代文明，通過這本書，能在豐富多采的少數民族文化土壤上更好的生長，更好的發育，相信會起到拋磚引玉的作用，帶動更多關注西部的人們從文化教育建設入手，引領西部農村一步步走向繁榮昌盛。同時，他也結合西部經濟條件、社會發展、師資水平等實際情況，對當地的教育教學提出了自己的看法，并且利用假期，為當地教師進行了初中班主任工作和信息技術應用的培訓，致力于改善西部的中小學教育，為當地中小學教師，也為后續的西部支教者提供了有益的參考意見。

當然，施老師的書也是一本真實的反映西部農村教育、農村生活的讀物。書中通過他的親身體會、真實記錄，真實地再現了西部農村教育和西部農村的種種現狀。所以我覺得，《走進桃花源》也可以是城市里廣大青少年的課外讀物。

在教育事業取得巨大進步的今天，教育過程中的城市化傾向日趨嚴重。在教育過程中所傳授的知識、價值觀和行為方式，幾乎都是為適應城市生活而作。城市的孩子，一出門見到的就是喧鬧的車輛和寬闊的街道，從一記事起就開始與電腦打交道。生活上的遠離農村，與城市化傾向嚴重而導致的心靈上同故土的疏離，他們漸漸把農村忘卻。因此，書中展現的西部農村同齡人的學習生活狀態和精神風貌，可以讓城市孩子了解同處一片藍天下的另一方水土上同齡人的學習、生活、理想，喚起他們對農村、對弱勢群體的關注，培養更為廣闊的世界觀和對比的思維能力，增加他們的學習動力。沒有了對比的生活顯得枯燥無力，尤其生活在城市的孩子們。他們認為生活本來就是這樣，卻忘記了農村那些為了生存的孩子。而通過本書則可以讓城市的孩子了解到，他們現在的生活來之不易，應該珍惜他們的生活。

筆者曾經去過一個中學，一位老師告訴我，現在學生就是待在廁所里，也不愿意在教室里上課，這說明了啥？我們總是一味地給孩子灌輸知識，按照我們的觀點認為他應該這樣，應該哪樣，卻忘了我們是為他們服務的，他們應該得到尊重，我們應該給更多的空間，讓他們自己去思考，只有自己想變，才能改變，否則任何辦法都不可能改變。本書可以讓他們了解西部那些孩子們的學習，從而增加他們對學習的動力。同時可以通過本書真實的文字、照片等資料，對城市的孩子進行：

國情教育，認識到西部占祖國2/3的土地，農村人口近9億；

公民教育：由于西部自然條件落后，很多地區靠天吃飯，常常十年九旱，許多孩子生活在比較貧困的生活中。他們的生活環境限制了他們的發展，這就需要全社會給他們更多的關愛和幫助；

認識到我國是個二元結構的社會，社會發展極為不平衡，需要通過他們將來的努力來縮小這種距離；

用真實的畫面，對城市孩子進行思想和德育方面的教育。

在書的最后，作者希望見到更多的在職教師，象一批批勤奮的文明使者，無私奉獻，不懈努力，為西部孩子送去愛心，送去先進的教育理念和思路，促進西部文化種子的萌發，從而為振興西部，創建和諧社會，作出我們東部教育者的努力。

第四篇：文明使者演講稿

尊敬的各位評委：

下午好！今天我演講的題目是《文明的使者》，文明使者演講稿。

我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市；我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市；我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市；我激動，因為2011年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢？隨著大運會的臨近，我發現身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。

也許你會問我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區里。

誰是文明使者？有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。

文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們去觀察，去感受，就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規則，結果傷于車禍，甚至死于車禍；有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護環境，結果環境變臟，甚至影響健康，等等，演講稿《文明使者演講稿》。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵；親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創造美好的深圳吧！

等到大運會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為；他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖；他們收獲的不僅是優異的成績，還有深圳人的友情。

到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“WELCOMETOSHENZHEN！”

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：文明城市形象使者

首屆湘潭市“城市文明使者”評選活動策劃案

一． 活動背景分析：

2012年1月1日，湘潭市委市政府“治理城市六亂”工作全面鋪開！1100名市容環境監督員正式上路糾章處罰，協助城市管理。2月1日起對“六亂”行為正式實施處罰，實行城管執法隊員、市容環境監督員、公安民警和交警“四位一體”的模式，聯合行動。經過兩個多月的集中整治，我市治理“六亂”工作已經取得了階段性成果。

無論是本地人還是外來客，無論是城里人還是鄉里人，今天，只要人們走上大街，都有一種感慨，那就是：湘潭變樣了！湘潭的城市面貌有了明顯改觀，城市管理的力度大大加強，人們參與城市文明建設的氛圍也日益濃厚了。的確，針對改善城市環境，提高城市品味，提升市民文明素質等方面，許多人做了大量具體工作。他們，是當之無愧的城市文明使者，他們為維護湘潭的城市文明立下了赫赫戰功。

當然，我們也看到在執法、監督不文明現象的過程中，部分市民對執法行為不理解，甚至產生了負面的影響。為什么呢？因為他們是被動而非主動的。他們沒有從主觀上意識到自己是這城市的主人，城市就是大家的家園，城市的文明和衛生他們也有著義不容辭的責任。

社會在發展，作為一個有責任的媒體，面對城市管理之難，不禁要思索：城市文明的維護主要應該依靠什么力量？上千名市容監督員何時才能撤離馬路？市民參與城管的自覺性靠什么去啟發？如何讓各階層的每一個城市市民都能把參與城市管理、維護城市文明視為己任？

城市在等待，文明在呼喚！結論只有一個：通過全方位全媒體全參與“爭做文明使者、爭做文明先鋒”的系列活動，讓每一個城市生活的參與者真正參與進來。

媒體有責任也有義務鼓與呼，營造良好的輿論環境，加大文明城市的宣傳力度，倡導愛護城市環境，建設文明湘潭的理念，真正讓“城市是我家，愛護靠大家”的理念深入人心，掀起“愛護城市環境，做文明湘潭人”的熱潮，同時進一步鞏固“治理六亂”階段性的勝利，夯實第一季度打下的基礎，讓文明的呼喚如春風化雨潤物無聲般撒播到每個人心上。文明在呼喚

—————————————————————————————————————————————— 編輯聯系電話

二． 活動構想：

全市2012年上半，承前啟后，推出文明的呼喚-------首屆

湘潭市“城市文明使者”活動。

三：活動宣傳：

1、在都市頻道播放前期公益宣傳片，大力宣傳此次活動。

2、每天想全市發送至少一萬條關于文明健康短信。

3、每天通過湘潭廣播電臺黃金時段為活動宣傳，同時也相應宣傳文明公益廣

告，也對活動的跟進報道。

4、每天在微博上通過湘潭電視臺公共都市頻道《都市日記》、《身邊》的微博

平臺，在微博上發表至少2條的文明微博，同時對活動進行跟蹤發表微博。

5、通過活動本身與市民的互動，加強文明的宣傳，讓文明深入到每個市民的心中。

6、活動中通過電視臺、報社對活動進行跟蹤報道，加強文明的宣傳力度。

四： 活動參與方式：

活動擬由市委市政府主辦，由湘潭市委宣傳部承辦，由湘潭電視臺、湘潭

市精神文明辦公室執行承辦。

1、各區、各單位、各部門、各系統自行推薦報名文明使者、文明先鋒隊，對

推薦者應提供相關材料及事跡。

2、通過電視媒體、網絡、微博、廣播等渠道接受社會報名。

3、進校園推薦文明先鋒隊、文明校園

4、進社區、單位，推薦評選文明使者、文明先鋒隊、5、1100名市容監督員中推薦評選文明使者。

五．具體實施方案：

活動分成三個季度，每個季度針對不同的對象進行不同的小主題活動，緊

緊圍繞活動大主題1、2、3、第一季：

舉行演講和辯論賽，通過第一季的演講和辯論賽讓市民了解、理解城市

文明的重要性，從而積極參與到活動中來。

（1）活動主題：文明*起航（主題和比賽的內容可根據要求而定）

（2）活動時間：從4月1日起至5月15日止。

（3）活動對象：從各區、各單位、各部門、各系統自行推薦報名的選

手以及市內自主報名的個人和團隊（團隊限制3人一組）。

（4）比賽賽程：進行單人演講比賽和團隊辯論賽的初賽、復賽和決賽

三場比賽。（比賽將有湘潭公共都市頻道全程進行拍攝在電視播出

擴大影響和宣傳。）

（5）比賽地點：全都在室外進行（以期擴大活動的影響力和文明的宣

傳力度），戶外的選址根據實際情況決定。

（6）比賽結果：通過現場評委的評分和網絡網民的評分來評選出3個

文明使者和2個文明先鋒隊。（參與最后頒獎晚會的頒獎）

（7）活動后繼：評比出來的3個文明使者和2個文明先鋒隊深入的社

區和市區各市容監管現場進行文明宣講。

附：第一季的比賽結束后為3個文明使者和2個文明先鋒隊全身量身定

活動主題：《文明的呼喚》活動時間：時間從4月1日起至6月30日止歷時3個月活動內容：

做一段VCR，將用于頒獎晚會。

第二季：

對區、單位、部門、社區推薦的和市民自薦的文明使者搜集的材料和事

跡進行評選。通過評選的活動讓市民對文明的認識提升到認知的高度，從而自覺的將文明付諸于行動。

（1）活動主題：文明在身邊（可以根據實際要求更改）

（2）活動時間：從5月16日起至6月28日止

（3）活動對象：通過區、單位、部門、社區推薦的對象和通過報名自

薦的市民。

（4）活動內容：將參與活動的對象整合的材料通過湘潭電視臺公共都

市頻道《都市日記》《身邊》兩檔欄目進行跟蹤報道，（5）活動評比：將報道的人物事跡視頻內容發布于微博和專門的網

站，通過網友網上投票和市民短信投票進行評選（評選出5位文

明使者）。

（6）活動后繼：將評選出來的5名文明使者參與到市容監督現場參與

市容監督，同時走進社區、學校進行文明宣傳。

附：將評選出來的3名文明使者整合一套VCR將用于頒獎晚會頒獎。

4、活動表彰晚會

（1）晚會時間：

2012年6月底

(2)晚會地點：

湘潭市廣播電視臺演播廳

（3）晚會形式：

在晚會中以頒獎為主，針對每個人物、團隊和單位進行一段VCR的展示，并伴有獲獎人、團隊和單位的頒獎詞（由主持人簡述），同時

還有每位獲獎人、團隊和單位的獲獎感言。在評選的每個獎項后，以

節目穿插的方式將晚會進行。

（4）表彰對象：

評選出來的10位“文明使者”、“文明先鋒隊” 頒發獎牌和證書。

四．廣告回報方案：

1.活動總冠名：30萬

回報：

（1）前期宣傳活動電視、網絡媒介必須明確：湘潭市“城市文明使者”評選活動由XX冠名，宣傳海報，宣傳片，宣傳橫幅等必須在醒目位置顯示活動總冠名單位.湘潭市“城市文明使者”評選活動晚會出現不少于10次本活動由XX冠名，并在晚會現場出示橫幅：本活動由XX單位冠名。

（2）新聞宣傳5次。

（3）最終頒獎晚會光碟4盤。

（4）最終活動頒獎門票

2.活動協辦單位：5萬

回報：

（1）宣傳海報，宣傳片，宣傳橫幅顯示活動協辦單位.（2）湘潭市“城市文明使者”評選活動晚會現場宣傳海報醒目位置標示協

辦單位名稱。

（3）新聞宣傳3次。

（4）最終頒獎晚會光碟2盤。

（5）最終活動頒獎門票。

3．活動贊助：3萬

回報：

（1）授牌的獎牌

（2）新聞宣傳5次。

（3）最終頒獎晚會光碟2盤。

（4）最終活動頒獎門票