第一篇：文明小使者推薦材料

七三班文明小使者推薦材料

周樂，女，12歲，就讀于張村驛中學(xué)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。她是一位勤奮好學(xué)、樂觀向上、文明尚禮的好學(xué)生。她小小年紀(jì)卻很懂事，在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，孝敬父母，關(guān)心父母的身體健康，是父母的好幫手。為減輕父母的負(fù)擔(dān)，她擔(dān)起了家里的很多家務(wù)，如洗衣做飯、打掃衛(wèi)生等，閑暇時也不忘幫助左鄰右舍的人。

在學(xué)校里周樂遵守班規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動幫助別人，刻苦學(xué)習(xí)，是老師的得力助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她積極參加各項活動且成績顯著，且具有良好的道德品質(zhì)，也是班級同學(xué)中的“小明星”，熱于幫助同學(xué)，對未完成作業(yè)的同學(xué)能夠給予督促和幫助。放學(xué)前，將老師批改好的作業(yè)發(fā)給同學(xué)們，輪到她值日，不管刮風(fēng)下雨，她總是最后一個離開。她還具有較強的團隊意識，代表班級獲得很多榮譽，為七三班貢獻著自己的一份力量。

在社會，她待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛護公共財物，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學(xué)生的公民道德規(guī)范。

第二篇：文明小使者事跡材料

程怡，女，留格一中初二年級的學(xué)生。作為一名班干部，她熱愛集體、尊老愛幼、樂于助人，得到老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可，并贏得了“海陽市文明小使者”稱號；她樂觀向上、興趣廣泛，喜歡讀書、主持、唱歌、朗誦，參與學(xué)校演唱、朗誦、主持人等多項才藝展示，并在海陽市英語演講比賽中榮獲第一名的好成績。

一、盡職盡責(zé)、無私奉獻

在班級里，她擔(dān)任了多種職務(wù)，在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，盡職盡責(zé)，努力做好自己的負(fù)責(zé)的每一項工作。作為英語課代表，為了提高班內(nèi)同學(xué)的英語成績她總是利用課余時間總結(jié)筆記，講給同學(xué)們聽。同學(xué)一有不明白的問題或不認(rèn)識的單詞都向她請教，她總是不厭其煩，耐心幫助。在不斷的努力下班級的英語成績一直是全校第一。她的英語成績一直是年級第一。

身為班干部的她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。總是第一個到校，打開教室的門，整理好教室衛(wèi)生；放學(xué)后檢查好窗關(guān)好、燈都熄滅才鎖上門最后一個離開教室。在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有責(zé)任心、有愛心。

二、團結(jié)友愛、樂于助人

在本學(xué)期，班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中她多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了歌唱比賽，詩歌朗誦等節(jié)目。

身為一名班干部，她利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)掃公路等等。

在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎

和一致好評。

三、刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰

剛?cè)氤踔袝r，她的數(shù)學(xué)成績不太好，每次大考，數(shù)學(xué)成績總是拖后腿，面對這種情況，她沒有氣餒，暗暗地下定決定，要努力，再努力，一定要把數(shù)學(xué)成績趕上去。她利用一切課余時間，補習(xí)數(shù)學(xué)：經(jīng)常向老師和同學(xué)請教；課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過半年時間的不斷努力，數(shù)學(xué)成績得到快速提高，讓老師都感到驚訝。付出心血得到了回報：數(shù)學(xué)成績開始名列班級前茅。通過這件事，她重新認(rèn)識了自己，變得更加自信，并真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

四、快樂閱讀，才藝相長

她出生在一個書香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始，她就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，她已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文發(fā)表，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

第三篇：文明小使者演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。

南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的小學(xué)生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢？我認(rèn)為應(yīng)該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。

一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學(xué)之間關(guān)心愛護，互相幫助。

二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負(fù)同學(xué)；要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。

三、語言文明：我們在學(xué)習(xí)生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。要經(jīng)常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。

以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們！

王聿非

2012年11月16日

第四篇：爭做文明小使者

2+1三城聯(lián)創(chuàng)，從你我做起。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天在國旗下演講的題目是《爭做文明使者》。微寒的秋風(fēng)、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開始這美好的一天。作為小學(xué)生的我們有義務(wù)去愛護我們美麗的校園，主動撿起一片紙、節(jié)約一滴水、不隨地吐一口痰、不隨地亂丟亂扔……

句俗話說的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天還會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦”。我們應(yīng)該做個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，其實做個講文明的學(xué)生并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。也許你會問我，文明在哪里？文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區(qū)里。也許你還會問我，誰是文明使者呢？無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者。文明無處不在，文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。見了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候；同學(xué)間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊，這就是文明。文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬于你和我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng)造美好的家園都是文明的表現(xiàn)。同學(xué)們：我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：爭創(chuàng)文明小使者

爭做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭先、要進步？當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進步；友愛的交往，讓我們知書達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛；個別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識的海洋，是我們學(xué)會做人的平臺，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時注意個人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；

二、上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，尊敬師長；

三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號，要團結(jié)同學(xué)，互幫互助。

四、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；

六、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們每個人的一小步就是社會的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。