第一篇：做一個文明小使者

做一個文明小使者

文明是什么？文明是一盞路燈，為我們照亮了光明的道路；文明是一場雨，為我們滋潤了心靈的干涸；文明是一個路牌，為我們指引了正確的軌道；文明是一陣清風，為我們吹醒了往日的迷茫；文明是??

我們的身邊有許許多多的講文明的人。在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座的人是講文明的，在路上相遇朋友時的招手微笑的人是講文明的，在不小心撞到給對方道歉的人是文明的，在看到垃圾時自覺將垃圾放入垃圾箱時的人是文明的，在??

同學們，如果你有觀察，你將會發現在我們身邊有許多不講文明的人：有的人看到前面就是人行道，但他們卻有跨越欄桿的行為，跟車子擦肩而過了，差點受了傷。有一次，我在回家的路途中，就看見了兩人隨意跨越欄桿。他們是想去路的對面，但是人行道就在邊上，只要再走幾步，就是人行道。他們兩人，橫沖直撞地跑到馬路中間，看到了馬路中間的欄桿，想翻過去，但腳剛抬起來就被交警叔叔看見了，交警叔叔就及時制止了。你說，就在回家的10分鐘里就看見了這樣地事情，是不是應該的呢？我想對隨意跨越欄桿的人說，這雖然方便了你自己，但是你有沒有想過別人呢？司機被你這樣一越的行為被嚇死了。你有沒有想過自己這樣的行為可能會受傷呢？你這樣一跨，司機就要急剎車，一急剎車就有很大的可能性會撞到你。

有的人對保護小草的溫馨提示都視而不見，為了少走幾步路，竟然隨意踩踏草地，還有的地方都踩出了一條路來。你亂踩草地，今年的春天小草就很難發芽，就長不成一片翠綠的草地了。溫州市里就少了一塊生機勃勃的綠草地了，就少了一片綠色的植被。

有的人亂丟紙屑、果皮，亂吐痰，給清潔工叔叔阿姨們增加了好一些任務。有一次，在公園里，我親眼看見了一個三四歲的小男孩吃完薯片，就將裝薯片的袋子隨意扔在地上。小男孩的媽媽，看見了，就連忙叫小男孩撿起來，小男孩只好不情愿地把垃圾撿起來，在嘴里小聲額嘀咕著：“不就扔了一個垃圾嗎？至于撿起來嗎？反正清潔工也會掃了的！”小男孩的媽媽告訴他不能隨意亂扔垃圾，這是一種文明行為。對呀，你亂丟一個垃圾，清潔工就多了一項任務。假如一個班級的同學，每人都丟一個垃圾，一個教室中就有40多個垃圾，教室的地上就布滿了垃圾；假如一個學校的同學，一個學校之中就都是垃圾了，跟一個垃圾場有區別嗎？那你在想想全市的市民們都丟垃圾，那這個市的清潔工們不都要忙死啊？全國13億人都丟垃圾，那要多少為清潔工為我們的城市“美容”呀？

我想對不講文明的人說，請做一個文明小使者吧！

你有沒有想過，不講文明，這也是國恥？這侮辱了我們中國人的品質，侮辱了中國人的行為，侮辱了中國人的美好形象！中國人的行為就真的這么差嗎？看看這則新聞，你自然會明白。國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。所以，請大家不要再不講文明了，做一個文明的人吧！

讓我們攜起手來，做一個文明小使者吧！為了我們的生活更加美好，為了我們能在其他國家的面前抬起頭來！做一個文明小使者吧！

第二篇：文明小使者推薦材料

七三班文明小使者推薦材料

周樂，女，12歲，就讀于張村驛中學，擔任學習委員。她是一位勤奮好學、樂觀向上、文明尚禮的好學生。她小小年紀卻很懂事，在家中，她總是想方設法為父母分憂解愁，孝敬父母，關心父母的身體健康，是父母的好幫手。為減輕父母的負擔，她擔起了家里的很多家務，如洗衣做飯、打掃衛生等，閑暇時也不忘幫助左鄰右舍的人。

在學校里周樂遵守班規校紀，尊敬師長，團結同學，主動幫助別人，刻苦學習，是老師的得力助手和同學們學習的好榜樣。她積極參加各項活動且成績顯著，且具有良好的道德品質，也是班級同學中的“小明星”，熱于幫助同學，對未完成作業的同學能夠給予督促和幫助。放學前，將老師批改好的作業發給同學們，輪到她值日，不管刮風下雨，她總是最后一個離開。她還具有較強的團隊意識，代表班級獲得很多榮譽，為七三班貢獻著自己的一份力量。

在社會，她待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。遵守交通規則，遵守公共秩序，愛護公共財物，她樂于助人，熱心公益事業，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。

第三篇：文明小使者事跡材料

程怡，女，留格一中初二年級的學生。作為一名班干部，她熱愛集體、尊老愛幼、樂于助人，得到老師和同學的普遍認可，并贏得了“海陽市文明小使者”稱號；她樂觀向上、興趣廣泛，喜歡讀書、主持、唱歌、朗誦，參與學校演唱、朗誦、主持人等多項才藝展示，并在海陽市英語演講比賽中榮獲第一名的好成績。

一、盡職盡責、無私奉獻

在班級里，她擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。作為英語課代表，為了提高班內同學的英語成績她總是利用課余時間總結筆記，講給同學們聽。同學一有不明白的問題或不認識的單詞都向她請教，她總是不厭其煩，耐心幫助。在不斷的努力下班級的英語成績一直是全校第一。她的英語成績一直是年級第一。

身為班干部的她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務?？偸堑谝粋€到校，打開教室的門，整理好教室衛生；放學后檢查好窗關好、燈都熄滅才鎖上門最后一個離開教室。在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有責任心、有愛心。

二、團結友愛、樂于助人

在本學期，班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中她多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了歌唱比賽，詩歌朗誦等節目。

身為一名班干部，她利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務掃公路等等。

在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年敬老院院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎

和一致好評。

三、刻苦學習、勇攀高峰

剛入初中時，她的數學成績不太好，每次大考，數學成績總是拖后腿，面對這種情況，她沒有氣餒，暗暗地下定決定，要努力，再努力，一定要把數學成績趕上去。她利用一切課余時間，補習數學：經常向老師和同學請教；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經過半年時間的不斷努力，數學成績得到快速提高，讓老師都感到驚訝。付出心血得到了回報：數學成績開始名列班級前茅。通過這件事，她重新認識了自己，變得更加自信，并真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

四、快樂閱讀，才藝相長

她出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了她熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，她就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，她已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文發表，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養了她良好的道德情操。

第四篇：文明小使者演講稿

尊敬的老師、同學們，大家好：

今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。

南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的小學生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。

一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學校紀律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學之間關心愛護，互相幫助。

二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學；要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。

三、語言文明：我們在學習生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調、強詞奪理、惡語傷人等現象。要經常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。

以上就是我的演講，謝謝老師和同學們！

王聿非

2012年11月16日

第五篇：爭做文明小使者

2+1三城聯創，從你我做起。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我今天在國旗下演講的題目是《爭做文明使者》。微寒的秋風、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開始這美好的一天。作為小學生的我們有義務去愛護我們美麗的校園，主動撿起一片紙、節約一滴水、不隨地吐一口痰、不隨地亂丟亂扔……

句俗話說的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天還會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦”。我們應該做個講文明、懂禮貌的好學生，其實做個講文明的學生并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。也許你會問我，文明在哪里？文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區里。也許你還會問我，誰是文明使者呢？無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者。文明無處不在，文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。見了同學、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候；同學間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關系”掛在嘴邊，這就是文明。文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬于你和我。讓我們爭做文明使者，創造美好的家園都是文明的表現。同學們：我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創造。時代已向我們少年兒童提出了挑戰，政府已經向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰，響應倡議，做一個文明的小市民。我們要從現在做起，從自己做起，為創建文明城市“加分”，為家鄉做出應有的貢獻！

我的演講到此結束，謝謝大家！