篇1：初三考試作文

初三，我們守望假期。 早在星期三，班里就傳出風(fēng)聲，這周日統(tǒng)一放假。

同學(xué)們立刻沸騰，到處打聽有沒有哪個班的班主任證實(shí)了這個消息，結(jié)果是5:5，懸著呢！ 您要說我不愛學(xué)習(xí)，冤啊！自打上了初三，就沒嘗過休息日的味道。每周，只放幾個小時的假用來“打掃自己”。

放假就是與那些非放不可的事情發(fā)生“加成反應(yīng)”，可望而不可及。 星期六——?dú)v史性的一天。

化學(xué)課上。“老師，明天放假嗎？”老師眼中發(fā)出兩道寒光，“我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”不敢，全班的腦袋矮了一寸。

有了這位仁兄的慘痛經(jīng)歷，對于一向嚴(yán)厲的物理老師，大家決定采取迂回戰(zhàn)術(shù)。下課了，一位智多星向老師發(fā)出了醉翁之意不在酒的詢問：“老師，明天講什么啊？”物理老師受寵若驚，這還是我們第一次關(guān)心第二天上課的內(nèi)容。

“那你們把AB卷帶來吧！”不！全班一半同學(xué)發(fā)出震耳欲聾的聲響，另一半則做昏倒?fàn)畎c在桌子上。物理老師不解，與語文老師打了個招呼走了。

語文老師最開明了，前排同學(xué)用可憐兮兮的語調(diào)問：“老師，明兒，放嗎？”老師看著我們的衰樣嘻嘻直笑，“好，放你們一天假！真不知你們以前是怎樣幸存下來的。”民心大振。

下午上課前，后座公布了計算結(jié)果，有55.5%的可能不放假。“多悲觀的答案”，同桌賞了他一記無可奈何的白眼。

終于，班主任邁著矯健的步伐進(jìn)了教師，剛毅的臉上沒有任何表情。這45分鐘，在愛與恨的煎熬中度過。

只要他走出那扇門，便意味著……前排從不信耶穌的女生偷偷在胸前畫著十字，后排的男生小聲地說：“如果我有超能力，就捏著他的嘴，讓他說明天放假。”或許是一道道哀怨的眼神織成了網(wǎng)，網(wǎng)住了老師的心——“對了，年級部決定，明天放假。”

“噢！”60張嘴同時吼出了這個單音節(jié)。0.1秒，歡呼聲轉(zhuǎn)為低11度，但幸福仍從每個人的每個毛孔中散出。

后排的男生興奮地又吼又跳。我是女生，應(yīng)該矜持一點(diǎn)，便拿出鋼筆，在紙上寫下了一行漂亮的字——假期，愛你沒商量！

篇2：初三考試作文

時間是最好的東西。它能讓一切相互吸引，相互排斥。

那天你剛從我身邊經(jīng)過，從此我們形影不離。

“大家好，我是新來的歐陽偉。”你清脆的話語打斷了教室里嬉鬧的聲音。我驚呆了：轉(zhuǎn)學(xué)生？是下學(xué)期。為什么學(xué)校會接受？如果你是壞男孩，不會威脅到同學(xué)的安全。無辜，我在幻想自己在哪里。

一開始我并不在乎那個長相平平的轉(zhuǎn)學(xué)生。我不在乎誰在乎他。

隨著時間的推移，鈴聲響了，我?guī)е瑢W(xué)回家。大家有說有笑地來到岔口，揮揮手，各自回家了。看著漫長的路，我感到孤獨(dú)，慢慢地走著。

突然，身后傳來一陣清脆的車鈴，他不經(jīng)意回頭：怎么會是他！歐陽xi笑了：“同學(xué)，我們在同一個班，真巧。”“真巧。”給我一個禮貌的回復(fù)。然后他下了車，看了一眼才道：“同學(xué)，你家住這里嗎？”“是的，只有一個辦法。”我想了想，平靜地回答他：“我們不能走同一條路吧？”“是的，只有一個辦法。以后可以一起上學(xué)。”他調(diào)皮地回答。這對我來說是晴天霹靂。我曾經(jīng)幻想過無數(shù)美男子成為我的鄰居。上帝不會忙著給我許愿，而是讓我如愿以償。你看起來不開心。“我怎么能和你在一起開心呢？”我想了想，還是笑著回答：“沒有！”嘻嘻，你笑了。

每次去學(xué)校都會遇到你。下課后，你會到我的座位上和我聊天，討論問題。等我放學(xué)回家，你自然會加入我們。雖然一開始不喜歡和你說話，但是我們都知道時間是最好的粘合劑。如果和你相處久了，我也不會排斥。我開始和你聊得太多了。我和他們分開后，你總是邀請我坐你的車。剛開始是自然的來回推。

半個學(xué)期很短，然后又過了一年。離別是必然的。我看起來很難過，但你總是安慰我說：“我們還是鄰居，還是可以一起回家的。”。我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變。"

我堅信時間也是最好的橡皮，所有的回憶都逃不過注定的命運(yùn)，但我也相信你，你們的友誼不會變！

篇3：初三考試作文

夏天的熱情還沒有褪去，舍不得放假又有點(diǎn)開心的孩子們迎來了新學(xué)期的開學(xué)日。告別一個快樂無憂的假期是一個艱難的選擇！但是，想想美好清新的新學(xué)期，心里就能有更好的平衡。這是一個明確的方法。親愛的孩子們，你們是如何迎接新的上學(xué)日的？

新學(xué)期開始，相信每個人都一定有不一樣的地方。比如長假期間，去農(nóng)村度假的孩子變強(qiáng)了，男生像小公牛，女生失去了一些女人味；去山上海邊的孩子都成了小黑人；在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的孩子一定學(xué)到了更多的知識，肚子里的墨水會溢出來……孩子在假期里會發(fā)生什么變化？這是第一個好奇心。等開學(xué)了才能知道。哈，走在上學(xué)的路上，來到校園門口，遇到好久不見的小伙伴，先來個堅定的擁抱，好好聊聊假期的美好生活。新學(xué)期來了，我最興奮的是各種開學(xué)，可能是開學(xué)前一天晚上。進(jìn)入一個新的年級，成為一個大孩子，有些孩子需要認(rèn)識新的老師，認(rèn)識新的同學(xué)，內(nèi)心一定充滿了謹(jǐn)慎的期待。新老師是很嚴(yán)厲，還是溫柔可親，和學(xué)生打成一片？新校友會在哪里？有什么特別的地方嗎…有很多關(guān)于老師和同學(xué)的想法。

還記得小學(xué)三年級的時候，要轉(zhuǎn)學(xué)。被領(lǐng)到新校區(qū)的那一刻，陌生的環(huán)境并沒有嚇到我，反而是一陣喜悅和興奮。年輕漂亮的班主任拉著我的手，帶我去了新的班級。面對講臺下閃閃發(fā)光的眼睛，我怯生生地自我介紹。就這樣，正式迎來了我的新學(xué)期！還有新學(xué)期的課程。整個假期玩瘋了之后，我們就和課桌、椅子、黑板教室朝夕相處。當(dāng)然還有很多老朋友，比如鉛筆，橡皮，尺子，筆記本，課本，書包.我們要和這些伙伴一起努力，爭取在以后的試卷中獲得鮮紅的高分。好吧，親愛的孩子們，當(dāng)我們來到九月，我們將升到一個新的年級，成為高年級的孩子。

新學(xué)期，新的開始，開學(xué)的時候給自己定下這個學(xué)期的目標(biāo)和計劃，讓自己對新學(xué)期的想象一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

篇4：初三考試作文

時光飛逝，日月如梭。突然，一個學(xué)期即將結(jié)束。

回顧這學(xué)期，我學(xué)到了什么？我學(xué)到了什么？我努力學(xué)習(xí)了嗎？我羞于說“不”。那我在干嘛？

可愛的我，怪學(xué)習(xí)環(huán)境差。每次，每天。當(dāng)有人和我討論學(xué)習(xí)的問題時，他的學(xué)習(xí)環(huán)境比我好。他諷刺了我一點(diǎn)，但是別忘了，他曾經(jīng)在我身后.現(xiàn)在他覺得他的學(xué)習(xí)環(huán)境比我好，還和我玩挑戰(zhàn)和pk。當(dāng)然我也不甘示弱。發(fā)自內(nèi)心，我又想錯了。我努力思考。我想：如果我和你在一個班，我肯定比你強(qiáng)。我很慚愧。我開始責(zé)怪自己不努力，被他追上了。我開始埋怨學(xué)習(xí)環(huán)境差。久而久之，我往往會怪這個怪那個，而不是好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

可愛的我，被孤獨(dú)糾纏。現(xiàn)在，我好像覺得整個世界都把我和別人分開了。自己去做早操，自己去操場上體育課，自己去機(jī)房上電腦課。我不覺得難過嗎？一個好的班級現(xiàn)在有50多名學(xué)生，但沒有一個人和自己在一起。每次類似的事情發(fā)生，我都覺得很難過，內(nèi)心的難過說不出，孤獨(dú)縈繞心頭。怎樣才能努力學(xué)習(xí)？

可愛的我，被友情困擾。這學(xué)期，好的事情不多，壞的事情很多。和同學(xué)矛盾，被同學(xué)拋棄，之前和他們手拉手玩過。現(xiàn)在他們拋棄了我，他們認(rèn)為我擋了他們的路。以前有很多同學(xué)和我一起玩，現(xiàn)在在一個班，不和我玩了。他們只知道嘲笑我，鄙視我，罵我，騷擾我兩次。每次都記得語文老師的一句話“走自己的路，讓別人說去吧”！每一次，我都忍著，告訴自己：“丞相肚子里能撐起一條船。”每次，我都不停地告訴自己，“他們不跟我玩，我跟書作伴。”但是他們總是這樣做好幾次，讓我無法自拔的看書。

當(dāng)我回想起語文老師曾經(jīng)對我說過的話，我感到無比的抱歉和慚愧。不應(yīng)該怪學(xué)習(xí)環(huán)境差，應(yīng)該敞開心扉去接受，去為自己的理想而奮斗。逆境自強(qiáng)！我不應(yīng)該糾結(jié)于孤獨(dú)，因為有一句話說得好：“千萬不要被世間的孤獨(dú)和悲傷所困擾”。我不應(yīng)該因為友誼而讓自己變得如此憔悴，因為他們配不上你。

回顧這學(xué)期的過去，我很慚愧。學(xué)習(xí)成績直線下降，心態(tài)調(diào)整不好，朋友關(guān)系處理不好.從今天開始，我一定要清醒頭腦，忘記這一切，調(diào)整心態(tài)，停止胡思亂想，相信自己，我能行！朝著目標(biāo)前進(jìn)。

篇5：初三考試作文

和先生相逢，我們很幸運(yùn)。

——題記 先生是我們的班主任，教語文的。 聽先生說教書快十年了，卻是第一次帶班，我想是沒經(jīng)驗吧！用人家自己的話說就是“總被你們當(dāng)猴耍。”

印象最深的一次是因為作業(yè)問題。先生看到黑板上密密麻麻的各科作業(yè)，就很仁慈地把語文作業(yè)退后了一天，其實(shí)那堆看似如山的作業(yè)我們在自習(xí)課上也完成的差不多了呀！但先生的好意不能辜負(fù)，因而沒有人告訴他“其實(shí)我們是有時間寫作業(yè)的！” 還記得那天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄，汾河公園的冬日沒有陽光普照，清冷、蕭條。

我們?nèi)嘣谙壬膸ьI(lǐng)下，在這北國特有的風(fēng)光中，玩得很開心。最可悲的人是先生，老師的尊嚴(yán)被接二連三的雪球打掉，摔倒的姿勢都特逗，我們笑著、鬧著，沒人管他！不過他好像一點(diǎn)都沒惱，分別回家時仍囑咐我們“路上慢點(diǎn)……” 也許，先生真把我們寵壞了。

被我們欺負(fù)成這樣的先生，其實(shí)是很要面子的，什么比賽都想讓我們通過努力得到成績，我們總是很爭氣地拿回些諸如“精神文明獎”之類的獎狀，但他依然安慰我們“努力過了就好。”然后樂此不疲地把獎狀貼得滿墻。

過元旦時，我們送了先生個中國結(jié)，他非讓班長送到辦公室去，好向同事們炫炫“這幫孩子們多懂事啊！” 升入初三，學(xué)校組織晨跑，先生每天騎車跟著我們，看到稍有松懈就說“不敢停，那一分可重要呢！”于是，我們在每個語文早讀上堂而皇之地休息十分鐘再上課，先生總是微笑地看著我們，那表情讓我想起了“面朝大海，春暖花開”。 體測那天倒是數(shù)他最累，先是給我們鼓勁“400米標(biāo)準(zhǔn)跑道才兩圈！”然后站在場外扒著柵欄喊著每個人的名字加油，最后拿到印有很多滿分的成績單說：“真好！真好！太好了！” 畢業(yè)照上先生穿著白襯衫、牛仔褲，坐在一群西裝革履的校領(lǐng)導(dǎo)間是那樣格格不入，和軍訓(xùn)時的照片相比，三年，我們長大了，而先生有著一模一樣的表情。

其實(shí)，他老了。 先生愛唱《相逢是首歌》，從“不寫語文作業(yè)”到“汾河公園的白雪”，從“最佳精神文明獎”到“碩大的中國結(jié)”，從“晨跑的路程”到“驕人的成績”，都是我們和先生相逢的點(diǎn)滴故事。

茫茫人海，相逢真的是首美麗的歌。 祝愿先生和成功相逢，人生如歌般燦爛！

篇6：初三考試作文

春日的田野，萬物復(fù)蘇。清新的空氣中氤氳著芳草與與野花的香氣，點(diǎn)點(diǎn)甘露點(diǎn)綴在嫩綠的葉片上，宛如晶瑩閃爍的鉆石。

奶奶在田間勞作，她正低頭挑揀著最嫩最新的小蔥作為午飯的香料。

從田間帶回的小蔥，帶著些許泥土，飽含清晨的露水，仿佛一帶帶綠絲線，又細(xì)又嫩。我與奶奶相對而坐，開始揀擇。我笨拙地將莖與根一同拔去，泥土濺了一地。我又將葉尖用力向外拉，費(fèi)了好大勁才將黃葉拔去。我甚至又將雜草與小蔥相混。再看奶奶，只見她神情鎮(zhèn)定，一手持小蔥的莖部，一手用大拇指輕輕按住根部，只微微一折，泥土順帶根部便輕松除去。留下了青蔥的葉片，奶奶再將去根的葉片在清水里一浸，一滑，取出的便是潔凈的小蔥葉片了。這整個過程在我手里是那樣的費(fèi)力，而奶奶卻輕而易舉地完成。

“哇！奶奶！你可真了不起啊！”我看完這猶如魔術(shù)般熟練的手法，驚異不已。

“孫女，這沒什么，熟能生巧唄！”奶奶綻放出慈祥的笑容。

“唔，我遜你好幾分哩！”

不一會，一筐干干凈凈的小蔥便如嬰兒般地誕生了。

奶奶的手法雖然熟練，可比起周莊的老婆婆卻依舊略遜一色。

去年游歷周莊時，這樣的畫面深深烙印在我腦海中。那是一位頭發(fā)花白的老婆婆，坐在巷角的板凳上，低頭挑揀一籃小蔥。她苦勞的手拈起一兩顆蔥，剔去外皮，撣去泥土，摘去尖葉，剝?nèi)ジ浚@一串串動作，雖不及奶奶迅速，卻顯得更老練沉穩(wěn)。周圍的游人來來往往，她卻依然專注地挑著，揀著，不心急，不慌亂。這位老婆婆，神色從容，也只有這沉穩(wěn)冷靜的人，才能聽見心靈的呼吸，不是嗎？

若論手法，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及奶奶，奶奶與老婆婆不相上下；若論心境，我與奶奶比起那老婆婆，卻又略遜一色了。

老婆婆那沉穩(wěn)的心境，勝于一切嫻熟的手法。有這份心境，即使“慢”，也勝于“快”。

慢，是一種心境，一種智慧。

篇7：初三考試作文600字

“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進(jìn)入了考場。聽說這次考試非常嚴(yán)苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？

于是我繼續(xù)讀課文，過了一會兒，考場老師進(jìn)來了，別的老師在讀考生考場規(guī)則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規(guī)則了？我高興極了，但是發(fā)下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說有點(diǎn)難度，可是這叫有點(diǎn)？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了！

成績出來了，我語文89分全班分；數(shù)學(xué)100分全班分；但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長哎；英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關(guān)系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心里暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業(yè)本里有一題：我們對待困難有兩種態(tài)度：不是把困難_，后面我填：就是把困難_，向前沖！

篇8：初三考試作文800字

早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我心想著，真是越想越美。

不久，進(jìn)場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒見過?我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會主義的.生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結(jié)束的時間快到了，我還有一個空沒填。

我心里焦急地喊著：到底是哪一個呢?忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心里翻滾，到底填不填?我那位好朋友，成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的，她說的，十有八_九是對的。可老師的教誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實(shí)是金。可分?jǐn)?shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填?我問自己……

最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。

晚上，我查了書，的確應(yīng)是“A、C”，可我不后悔。在這次考試?yán)铮彝ㄟ^了比考試成績更重要的考試——心靈的考試!

篇9：初三考試作文800字

解惑可以使人進(jìn)步，正因為在人生的道路上我們解決了自己的困惑才可以見到另一片天空。

“啪”一聲大響我砸下了琴蓋，為什么要這么多個沒日沒夜的苦練，為什么要堅持下去，又不可以保證自己在音樂方面有什么大的發(fā)展前途，為什么要犧牲那么多的娛樂時間?又是一次聚會，又是一次因為要練琴而不能去，我惱怒的坐在椅子上，媽媽聞聲而來，我抬起頭氣憤的問她：“為什么要堅持下去，我不會出名的，我不會在這方面有什么大的成績!”出乎意料，媽媽沒有生氣，只是微笑著放下手中剛洗好的衣服，輕松的語氣說道：“既然你累了，那咱們就出去散散心，順便把你的疑惑解決掉!”

隨之，我們來到了郊區(qū)的一座山腳下，我異常興奮，笑得合不攏嘴：“太好了!我最喜歡出來玩!我最喜歡爬山了!”媽媽只是笑笑，并沒有說什么。

我想上跑去，一邊跑一邊對媽媽說道：“快點(diǎn)啊快點(diǎn)啊!”而媽媽卻始終是一個速度不快不慢地向前，沒有停頓，我繼續(xù)向上跑去，并沒有理會她。

慢慢的我沒了力氣，走一會歇一會，但卻被迷人的景色所吸引，不覺得太累，我繼續(xù)走著，又過了一會，十分的疲憊涌上心頭，腳酸的要命，再好的景色也無法吸引我了，干脆我停了下來，坐在了臺階上，正午的太陽毒辣辣的，一點(diǎn)一點(diǎn)的炙烤著我的皮膚，看到的景色不再美麗，取而代之的是乏味與枯燥，不一會，媽媽跟了上來，絲毫不見她有多累，我只好說著“媽，我爬不動了，咱倆下去吧。”媽媽笑了笑，拉上我的手：“沒事，你可以的，快來!”我只好無奈的抱怨了兩句，嘆了口氣跟了上去，慢慢的走著走著還真的不是太累了，偶爾會吹來一陣一陣的涼風(fēng)，清清爽爽的好不愜意!周遭的景色也迷人了起來……

不一會我們到了山頂，好美!向下看去，滿目盡是綠油油的樹木，偶爾傳來幾聲鳥鳴，心情舒暢。媽媽說到：“看，堅持下來就一定會發(fā)現(xiàn)美景，無論會不會太美，但總會有你沒看過的景色，體會到那種成功的快樂。”我望望走過的路，若有所思。

通過爬山解決了我對堅持的困惑，豐富了我的人生閱歷，讓我明白了：堅持下去，就一定會看到另一種自己沒看過的景色，會有收獲堅持過的喜悅，也將體會到成功的快樂。

篇10：初三考試的優(yōu)秀作文

初三考試作文（一）

有些日子，有些事，即使不去刻意記憶，也會沉淀為腦海中最珍貴的印象。

夜闌如水，靜，真的十分靜。此時，我正干躺在床上，呆呆地看著天花板默念著“五十七、五十六……離大考還有八小時”。我努力地閉上眼，一次次假想我睡著了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等著什么，仿佛唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著……終于。

“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸近，“吱呀――”門輕輕地打開了。一個身影，探了進(jìn)來。雖然背對著門，我卻依然能感覺到身影的躊躇，似乎正確認(rèn)我是否睡著。我努力保持不動，以做出“我已沉睡”的樣子。空氣沉默了幾秒，可終究沒能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。

“兒子――，睡不著嗎？”“恩……恩――”我輕舒一口氣，遲疑地答道。“不用多慮，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會成功――”耳畔傳來熟悉的溫和的話語，是那樣的急促，那樣的憂慮，仿佛生怕吵攪我似的。

有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我吃驚于我的沉靜。曾幾何時，那么浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊？也許是大考的緊張讓我靜心體會這聲音，又也許。

不論為什么，那一連串的話始終令我心潮難平。回首以前，輕狂冷竣的我何時把母親的話語當(dāng)作一回事？每每在她驕傲地向親友夸贊我時，在她對我耐心教導(dǎo)時，在她慈祥地安慰我時，我總是以各種理由將這種愛拒絕在冷峻的心外，留下一個黯然神傷的母親。

母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來新的風(fēng)景，我們執(zhí)著地甩開她，信誓旦旦地另辟自己的空間。可當(dāng)總有一天沉重的鐵門從身后無情關(guān)上，我們再也無法靜心傾聽那絮絮溫語之時，已為時太晚。

夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音。

我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽。

初三考試作文（二）

一路走過來，很感謝有你同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實(shí)、平穩(wěn)，毫無半點(diǎn)輕浮。

當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫。看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說：不管怎樣？我都與你同行。

于是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。

你讓我走最前面，去獨(dú)自面對這條泥濘的路，并一直鼓勵我走下去。

一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那么踏實(shí)，盡管身上已滿是傷痕。

慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上。

我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴(yán)厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以后的路還很漫長……將來怎樣？我們誰也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)。

偶爾，我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，并要我記住這個教訓(xùn)，下次不會犯同樣的錯誤。

這一路走過來，因為有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學(xué)會自己應(yīng)對；因為有你的訓(xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實(shí)地。

以后的路還很長，但我已不再懼怕；因為我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。

謝謝你們：爸爸媽媽；因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。

謝謝你們：讓我獨(dú)自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來。

很高興有你同行。

初三考試作文（三）

生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

人的一生時刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時，迫使我們每個人必須學(xué)會選擇，學(xué)會做出自己的正確之選。

每個人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因為那樣會使你做出許多錯誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時，失去了原本的善良和純潔。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會因錯誤的選擇而后悔。

就拿生命，愛情和自由來說吧。生命中沒有愛情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛情與自由相比，愛情便有些膚淺了。因為沒有自由，生命和愛情就失去了意義和價值。詩人裴多菲在生命，愛情和自由三者之中選擇自由，是因為他認(rèn)為沒有自由，生命和愛情就會無所依附。

選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

我們都知道二戰(zhàn)時期，美國國會就是否友援中國抗日而始終難以決定，結(jié)果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無論是什么類型，只要堅信按照步驟一步一步地做，一定錯不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會使你浪費(fèi)許多的時間。這兩個事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會選擇的同時必須學(xué)會去積累經(jīng)驗。因為一個經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

總而言之，人生的道路就是由許多個十字路口交錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價值。

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