第一篇：文秘專業寫作基礎知識推薦

文秘專業寫作基礎知識推薦

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《文秘專業寫作基礎知識推薦》的內容，具體內容：秘書人員要掌握一定的工作原則、方法和藝術。下面是我為您精心整理的。篇一文秘專業寫作基礎知識從大的方面看，在我國，黨政機關通用公文的結構一般分為三個部分：公文版頭...秘書人員要掌握一定的工作原則、方法和藝術。下面是我為您精心整理的。

篇一

文秘專業寫作基礎知識

從大的方面看，在我國，黨政機關通用公文的結構一般分為三個部分：公文版頭部分、公文本體部分、公文文尾部分。

公文版頭部分，包括版頭(發文機關標識)、份號、密級、緊急程度、發文字號、簽發人等六項。黨的機關公文截至目前，尚沒有標注保密期限。

公文本體部分，包括標題、主送機關、正文、附件、發文機關署名、成文日期、印章等七項。

公文文尾部分，包括印發傳達范圍、主題詞、抄送機關、印制版記等四項。

下面，以黨的機關公文為例，對公文結構的組成部分作些介紹。

(1)版頭。由發文機關全稱或者規范化簡稱加“文件”二字或者加括號標明文種組成，用套紅大字居中印在公文首頁上部。聯合行文，版頭可以用主辦機關名稱，也和以并用聯署機關名稱。在民族自治地方，發文機關名

稱可以并用本民族的文字和漢字印制。

(2)份號。公文印制份數的順序號，標注于公文首頁左上角。秘密公文應當標明份號。

(3)密級。公文的秘密等級，標注于份號下方。

(4)緊急程度。對公文送達和辦理的時間要求。

(5)發文字號。由發文機關代字、發文年度和發文順序號組成，標注于版頭下方居中或者左下方。聯合行文一般只標明主辦機關的發文字號。

(6)簽發人。上報公文應當在發文字號右側標注“簽發人”，“簽發人”后面標注簽發人姓名。

(7)標題。由發文機關名稱、公文主題和文種三要素組成，位于發文字號下方。

(8)主送機關。主要受理公文的機關。主送機關名稱應當用全稱或者規范化簡稱或者同類型機關的統稱，位于正文上方，須格排印。

(9)正文。公文的主體，用來表達公文的內容，位于標題或者主送機關下方。

(10)附件。公文附件，應當置于主件之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后、發文機關署名之前注明附件的名稱。

(11)發文機關署名。應當用全稱或者規范化簡稱，位于正文的右下方。

(l2)成文日期。一般署會議通過或者領導人簽發日期;聯合行文署最后簽發機關領導人的簽發日期;特殊情況署印發日期。成文日期應當寫明年、月、日，位于發文機關署名右下方。決議、決定、條例、規定等不標明主送機關的公文，成文日期加括號標注于標題下方居中位置。

(13)印章。除會議紀要和印有特定版頭的普發性公文外，公文應當加蓋發文機關印章。

(14)印發傳達范圍。加括號標注于成文日期在下方。比如，“(此件發至省、軍級)”，“(此件發至縣、團級)”。

(15)主題詞。按上級機關的要求和《公文主題詞表》(中共中央辦公廳秘書局編制，中國檔案出版社 1998 年出版)標注，位于抄送機關上方。

(16)抄送機關。指陳主送機關以外的其他需要告知公文內容的上級、下級和不相隸屬機關。抄送機關名稱標注于印制版記上方。

(17)印制版記。由公文印發機關名稱、印發日期和份數組成，位于公文未頁下端。

篇二

怎么做個合格秘書

1、知道領導的職責范圍和全部活動，了解領導的目標和意向。

2、領導不在仍能認真負責處理領導的公事及私事。

3、幫領導安排活動日程、協調約會而不用領導催促和費神;會安排自己的時間。

4、沒有領導的提醒，能主動執行和堅決完成領導交辦的工作。

5、對待領導的朋友、來訪者有禮有節;能尊重人、肯幫助人，把別人的事放在心上。

6、富有想象力和創造力;能提出一些新的想法和建議供領導參考;經常采用新的方法來提高自己的工作方法和領導的工作方法;能制訂新的工作制度和工作程序;工作有條有理。

7、有機智，能主動解決問題而不麻煩領導;不怕困難。

8、能提高文件運轉效率;能及時發現領導辦公桌上擱置很久而其他領導人正等著看的文件;能從其他領導及時的取來領導需要的文件。

9、具備秘書的基本技能(如文件歸檔、處理電話、速記等)而無可指責。

10、在危急關頭能沉著，在緊急狀態下能冷靜，當承受壓力而沉不住氣或發脾氣時，能夠平靜的像平時一樣繼續工作。

11、忠誠，做領導值得信賴的人。

12、有較廣的知識面和閱讀面;能經常提請領導注意與公司有關或個人相關的出版物。

13、做成為一個有價值的信息來源者，而這些信息是領導很難獲得、無法獲得或不能獲得的。

14、有進修計劃，能主動要求了解更多的關于領導的家庭、領導朋友、領導的工作或行業。

15、發言清晰，口頭表達能力強，能書面或口頭簡要的向領導匯報情況;能清楚而正確的傳達領導的指示;能主動了解關于某項政策和行動和想法，并象領導一樣正確的傳達給別人。

16、不計時間將每天的工作做完;能根據需要自愿在夜間或周末加班。

17、能象管理者那樣，必要時將自己未做完的工作委托別人去做并督促別人去完成。

18、在沒有領導插手的情況下，能處理好領導的每日例行公事。

19、能記住一些重要的日期(如周年紀念日、生日、傳統節日、假期等)，代領導為上級、同事、下級安排好慶祝活動。

20、在調研工作中稱職;能主動收集資料，調查某件事情的經過，并寫出有事實、有分析、有建議的調查報告。

篇三

文書工作是一項科學的嚴肅的工作，它要求從事這項工作的文書工作人員應具備以下基本素質：

(一)有較高的政治覺悟、政策水平，較強的法制觀念(文書工作人員政策水平的高低，決定文書工作質量的優劣;文書工作人員既要懂法，又要守法)

(二)熱愛本職，忠于職守，埋頭苦干，嚴謹精細，遵守紀律，嚴守秘密

1、作為文書工作人員，只有熱愛本職工作和忠于職守，才能搞好文書工作。

2、埋頭苦干和嚴謹精細，是文書工作人員應有的工作態度和工作精神。

3、遵守紀律，就是嚴格按照工作的職責行事，不以工作之便謀取私利。

(三)應有必備的專業基礎知識、操作知識和相關學科的基本知識

文書工作人員的專業基礎知識，主要是指與他們所從事的文書工作密切相關的基本原理性的知識。大體包括以下幾個方面：

一是基礎理論知識。包括文書學、應用寫作、秘書學、信息學、行政管理學等。基礎理論知識帶有一定綜合性、概括性和基礎性，是文書工作的實際操作知識、操作技能的理論指導。

二是實際操作知識。文書工作人員必備的專業基礎知識不但包括基礎理論知識，還應包括實際操作知識。也就是說，文書工作人員不能只了解和掌握文書工作的各個環節及其工作內容，還要熟悉和掌握它的操作程序、操作方法。

三是其他基本知識。主要是指與文書工作業務相關的某些基本知識。

(四)掌握熟練的業務技能，不斷提高綜合運用能力

文書工作的業務技能，主要有以下一些：

1、文字綜合處理能力

2、書寫能力

3、速記能力

4、印制能力

5、校對能力

6、運用現代化辦公設備的能力

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第二篇：文秘專業文秘寫作

文秘專業《秘書寫作》調查問卷

尊敬的領導：

您好！

為了解企業用人單位對文秘專業畢業生在文書寫作知識與能力方面的真實需求，進一步推進《秘書寫作》課程教學改革，提高教學質量，本專業特設計這份調查問卷，渴望您能在百忙之中抽出寶貴時間填寫。衷心地感謝您給予我們的幫助，謝謝！

單位：部門：姓名：

一、文書寫作在企業的基本情況

1、您認為，秘書“企業文書”的寫作能力在工作中是否重要？（單選）a.很重要b.有些時候很重要c.一般d.不重要

2、您對比秘書辦事、辦會能力和“文書寫作”能力方面，是怎么認識的？（單選）

a.我在辦事、辦會方面做到很精通就可以了，文書寫作可以馬虎點吧b.我認為文字功夫是個門面，在精通業務之外，還是應該好好重視一下

c.這兩個應該是有關系的，“文書寫作”能力好能夠為辦事、辦會增色不少d.我對這三方面的對比沒什么認識，不知道該怎么說

3、您是否很重視秘書在文書寫作方面的能力？（單選）

a.您不重視，您不怎么看秘書的報告b.您很重視，您總是要求秘書的報告精確到位

c.您常看秘書的報告，但只關心大致內容，不關心寫得怎么樣

4、您認為文書寫作能力對一個公司整體的最大影響是：（單選）

a.能夠更加清晰地向客戶和消費者表述公司產品和業務，降低信息傳播障礙，更多地獲得收益

b.能體現公司具有更高的文化內涵，有利于公司形象與品牌美譽度的傳播c.能夠提高公司內部信息溝通效率，降低綜合管理成本

d.員工具有更多的自信，整體士氣較高

e.好像影響不大，各部門做好自己的專業工作，文字工作交給專業部門做好就可以了

二、企業常用的文書種類

1、您工作中使用過哪些文書種類：（多選，請在文種下畫橫線）

a.行政公文類（通告、通知、通報、報告、請示、批復、決定、意見、議案、函）b.會務類（會議記錄、會議紀要、會議簡報、日程、議程、會議方案）

c.事務類（計劃、總結、述職報告、備忘錄、傳真、啟事、申請書、求職信、倡議書、邀請信、感謝信、介紹信、證明信、感謝信慰問信賀信、便條 留言條 請假條、收條 領條 借條 欠條 代收條、開幕詞、閉幕詞，歡迎詞、歡送詞，祝詞、答謝詞、消息、通訊

d.商務經濟類（意向書、訂貨單、合同、市場調查報告、市場預測報告、可行性研究報告、廣告、商品說明書、招標書、投標書）

e.訴訟類（起訴狀、上訴狀、答辯狀、申訴狀）

f.其他

2、您工作中使用最多的文書是：（多選，請在文種下畫橫線）

a.行政公文類（通告、通知、通報、報告、請示、批復、決定、意見、議案、函）b.會務類（會議記錄、會議紀要、會議簡報、日程、議程、會議方案）

c.事務類（計劃、總結、述職報告、備忘錄、傳真、啟事、申請書、求職信、倡議書、邀請信、感謝信、介紹信、證明信、感謝信慰問信賀信、便條 留言條 請假條、收條 領條 借條 欠條 代收條、開幕詞、閉幕詞，歡迎詞、歡送詞，祝詞、答謝詞、消息、通訊

d.商務經濟類（意向書、訂貨單、合同、市場調查報告、市場預測報告、可行性研究報告、廣告、商品說明書、招標書、投標書）

e.訴訟類（起訴狀、上訴狀、答辯狀、申訴狀）

f.其他

3、你認為以上文書哪些最難掌握？（多選，請在文種下畫橫線）

a.行政公文類（通告、通知、通報、報告、請示、批復、決定、意見、議案、函）b.會務類（會議記錄、會議紀要、會議簡報、日程、議程、會議方案）

c.事務類（計劃、總結、述職報告、備忘錄、傳真、啟事、申請書、求職信、倡議書、邀請信、感謝信、介紹信、證明信、感謝信慰問信賀信、便條 留言條 請假條、收條 領條 借條 欠條 代收條、開幕詞、閉幕詞，歡迎詞、歡送詞，祝詞、答謝詞、消息、通訊

d.商務經濟類（意向書、訂貨單、合同、市場調查報告、市場預測報告、可行性研究報告、廣告、商品說明書、招標書、投標書）

e.訴訟類（起訴狀、上訴狀、答辯狀、申訴狀）

f.其他

三、企業文書寫作學習的重點

1、您秘書寫作要得到以下哪些方面的提高？（多選）

a.如何更好地領會領導意圖，正確選用文種b.如何獲取各種文書寫作格式應用的知識

c.如何獲取必要的信息支持，使內容要素完整d.語言表達規范、準確 e.如何能夠快速準確地完成f.其它

2、您認為秘書寫作中有哪些障礙？：（多選）

a.對文書寫作工作根本提不起興趣，因而只要寫作就很痛苦b.寫作技能不過關。

c.總怕寫不好，害怕被上級批評，害怕截止日期逼近的壓力，因而總想避免d.工作惰性重

e.不能領會領導的寫作意圖f.不知道是什么原因引起的3、您認為秘書寫作中最大的障礙是：（單選）

a.對文書寫作工作根本提不起興趣，因而只要寫作就很痛苦b.寫作技能不過關。

c.總怕寫不好，害怕被上級批評，害怕截止日期逼近的壓力，因而總想避免d.工作惰性重

e.不能領會領導的寫作意圖f.不知道是什么原因引起的

第三篇：文秘專業公共基礎知識答案

文秘專業公共基礎知識答案

一、單選選擇題（40分）

1A 2 D 3 B 4 D 5 B 6 B 7 D 8 A 9 B 10 D 11 B 12D 13D 14 A 15B

16D 17B 18 D 19D 20 C 21B 22 C 23 C 24 B 25 C 26 B 27D

28B 29 D 30D

31B 32 C 33C 34 D 35C

C 37 C 38C 39A 40 C

二、多項選擇題（20分）

1ABD 2 ABC 3 ACD 4BCD 5AB

6ABCD 7ABCD 8ABD 9ABD 10AB

三、公文寫作題(10分)參考答案：包括標題、正文、落款三部分。其中正文包括召開會議的目的、內容、時間、地點，及出席人員等。

四、申論（30分）

參考例文：

積極有效解決大學生就業難問題

市場經濟條件下的今天，大學生就業已經不再如以往般輝煌。近年來，大學生就業難已經引起了社會各界的普遍關注，那種“只管進，不問出”的教學體制已經無法適應形勢的發展。大學教育和社會需求 嚴重脫節，大學生供求失衡。但是，我們應該認識到，高校畢業生是國家寶貴的人力資源，他們能為國家創造財富。所以，解決大學生就業難問題，有利于我國的經濟和社會發展。

要解決我國大學生就業難問題，需要從以下方面著手：（1）高校畢業生要進行恰當的自我評估，明白自己的優勢，作出正確的職業規劃，找準職業切入點。要踏踏實實做事，避免眼高手低。要明白學歷不是一切，跟經驗豐富的人學習。求職時要擺正心態，不要輕易放棄自己的專業。

（2）學校應以就業為導向進行專業設置和課程設置。要根據就業情況和市場需求，確保專業設置的前瞻性、課程設置的實用性及科學性。學校要加強與企業和社會的聯系，企業可以把學校作為人才培養基地，學校把企業作為學生就業實習基地及社會服務基地。推行學歷教育與職業資格教育并舉。

（3）健全并規范各企業招聘渠道。目前的人事管理制度仍然有較強的計劃體制色彩，使不少缺位以待的用人單位受到限制。據調查，不少中小型私營(股份)企業急需高水平的管理技術人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，解決不了大學生的派遣、落戶口、接收檔案等問題而招不到人，這也導致一些大學生擔心自己的身份望而卻步。所以，我們有必要建立起一套完整的、可操縱的招聘體系，從雙向解決招聘及應聘問題。

（4）高校要做好就業信息服務，政府相關部門也應拓寬信息發布渠道，提供專門針對應屆畢業生的招聘會，規范人才市場。高校應該 加強對學生能力、興趣的測評，使學生對自己有一個比較準確的定位，以便找到適合自己的工作。

（5）切實引導和鼓勵高校畢業生面向基層、邊遠地區就業，努力建立與社會主義經濟體制相適應的高校畢業生面向基層就業的長效機制。政府應該加速發展西部地區的經濟建設，招商引資，吸引大學生，以緩解東部沿海發達城市的就業壓力。完善人才資源市場配置與政府宏觀調控相結合的運行機制，創造良好的政策環境和市場條件，為畢業生到基層、邊遠地區就業提供優惠政策。

畢業生就業工作是一項系統工程，需要協調各方關系，認真、細致、扎實地做好每個環節的工作，針對新問題，研究新方法，努力開拓高校畢業生就業工作新局面。

第四篇：文秘基礎知識

一、填空題

1.公文是行政管理過程中形成的具有法定效力和規范體式的________。（公務文書）

2、公文的法定作者是_________。（合法的制發機關）

3、國家行政機關的公文種類，按照《國家行政機關公文處理辦法》的規定，分為 種（13），即主要有：命令（令）、議案、決定、意見、公告、通告、。（通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要）

4、公文一般由 三部分組成。（文頭、正文、文尾）

5、公文的秘密等級依次分為______、_______、________三種。（“秘密”、“機密”、“絕密”）

6、公文按照緊急程度分為________、_________。（“急件”、“特急件“）

7、公文運用語言應當做到準確,______,莊重,得體。（嚴肅）8.對重要事項或者重大行動作出安排,用______.（決定）9.公文辦理分為收文和______。（發文）

10.______就是指公文在機關內部從形成到運轉處理所必須經過的一系列環節。（公文辦理程序）

二、單項選擇題

試題1：公文的主體部分是（）。A: 標題 B: 正文 C: 作者

D: 印章或簽署 答案: B 試題2：向級別與本機關相同的有關主管部門請求批準某事項應使用（）。A: 請示 B: 報告 C: 請示報告 D: 函 答案: D 試題3：（）用于依照有關法律規定發布行政法規和規章。A: 條例 B: 決定 C: 規定 D: 公告 答案: C 試題4：函，在文種上屬于（），在公務活動領域上屬于（）。A: 規范性文件；通用公文 B: 商洽性文件；通用公文 C: 陳述呈請性文件；專用公文 D: 領導指導性文件；專用公文 答案: B 試題5：向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于（）。A: 上行文 B:平行文 C: 下行文 D: 越級行文 答案: B 試題6：用于在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項的公文是（）。A: 通知 B: 通告 C: 公告 D: 通報 答案: B 試題7：用于答復下級機關請示事項的公文是（）。A: 指示 B: 請示 C: 批復 D: 命令 答案: C 試題8：根據文件來源，在一個機關內部可將公文分為（）。A: 收文、發文

B: 上行文、平行文、下行文 C: 通用公文、專業公文

D: 本機關制發的和內部使用的公文 答案: A 試題9：向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問應使用的文種是（）A.請示 B.意見 C.函 D.報告 答案：D 試題10：機關或部門的領導人對來文辦理提出處理意見的活動是收文處理中的（）。A: 擬辦 B: 批辦 C: 承辦 D: 查辦 答案: B 試題11：用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（）。A: 決議 B: 會議記錄 C: 會議紀要 D: 議案 答案: C 試題12：主送機關對公文負有（）和答復的責任。A: 轉發 B: 抄送 C: 通報 D: 主辦 答案: D 試題13：下列公文屬于下行文的是()A.報告 B.請示 C.決定 D.函 答案: B 試題14：上行文是指（）。

A: 向具有隸屬關系的上級領導、領導機關報送的文件 B: 向所屬被領導機關或組織發出的文件

C: 向一切比本機關級別層次高的機關發出的文件 D: 向一切比本機關級別層次低的機關發出的文件 答案: A 試題15：公文在制發的程序上，必須履行法定的（）。A: 審批手續 B: 會簽手續 C: 登記手續 D: 承辦手續 答案: A

三、多項選擇題

試題1：一般由標題、正文、發文機關名稱與成文日期構成的文種有（A: 決定 B: 指示 C: 通告 D: 簡報 答案: AC 試題2：下列文種的結構構成中均有主送機關的有（）。A: 指示 B: 通知 C: 通報 D: 批復 答案: ABCD 試題3：公文是一種特殊的文體，這種特殊性表現在（）。A: 采用白話文形式 B: 具有真實性、合法性 C: 具有規范性、相對確定性

D: 用議論、說明、敘述多種方式表達 答案: AD 試題4：公文的基本組成部分有（）。A: 標題 B: 文頭 C: 正文 D: 主題詞 答案: ACD 試題5：使用份號的公文有（）。

。）A: 機密文件 B: 絕密文件 C: 秘密文件 D: 所有文件 答案: AB 試題6：公文的特點有（）。

A: 由法定的作者制發并具有法定的權威性 B: 其制發與履行必須執行法定程序 C: 具有法定的現實執行效用 D: 規范的體式 答案: ABCD 試題7：公文密級標志的位置放在公文標題的左上方醒目處。公文的保密等級分為以下哪幾種?（）。A: 絕密 B: 機密 C: 秘密 D: 特密 答案: ABC 試題8：公文的標題由以下幾部分構成（）。A: 發文機關名稱 B: 公文接受單位名稱 C: 公文內容 D: 文種 答案: ACD 試題9：下列哪些機關可以被選擇作為抄送機關（）。A: 向下級機關的重要發文應同時抄報直接上級機關 B: 向上級請示時抄報下級機關

C: 上級機關向受雙重領導的下級機關行文，抄送給另一上級機關 D: 將所接受的抄送公文抄送給下屬機關 答案: AC 試題10：公文的行文方式有（）。A: 逐級行文 B: 越級行文 C: 多級行文 D: 直接行文 答案: ABCD 試題11：公文必須具備的基本數據項目包括（）。A: 發文符號 B: 印章或簽署 C: 主送機關 D: 成文日期 答案: BD 試題12：下列文種屬于呈請性文件是（）。A: 函 B: 報告 C: 調查報告 D: 議案 答案: BCD 試題13：規范的公文體式是用以維護公文的（）。A: 強制性 B: 權威性 C: 準確性 D: 有效性 答案: BCD 試題14：下列文種的結構構成中均有主送機關的有（）。A: 指示 B: 通知 C: 通報 D: 批復 答案: ABCD 試題15：我國法定的公布性文件包括（）。(多選題)A: 通知 B.通告 C: 通報 D.公告 答案: BD

四、簡答題

1．公文為什么要標注主題詞？

(一)標引公文主題詞有利于建立先進的公文檢索體系，輔助領導同志決策。信息量的增加，數據量的增大，單純的分類檢索方法難以滿足人們對多主題文件查找的要求。主題檢索方法彌補了分類檢索方法的不足，檢索更自由，查找跨度更大。(二)標引公文主題詞是建立機關辦公自動化檢索系統的前提條件。辦公自動化系統通過文件上標注的主題詞將文件納入檢索系統。辦文人員在辦公自動化系統上通過主題詞來查找有關主題的文件。

(三)標引主題詞是實現公文管理現代化的基礎。檔案工作人員可以根據公文主題詞編制檔案、文件主題索引或主題目錄、專題目錄等手工檢索工具。辦文人員可直接利用根據公文主題詞而建立的檔案編目計算機檢索系統查找文件。(四)對提高秘書工作人員業務素質有重要作用。2．意見有哪幾種類型？

指導性意見、實施性意見、評估性意見 3．請示的寫作為什么要堅持一文一事？

這是《國家行政機關公文處理辦法》的規定，也是實際的需要，如果一文多事，很可能導致受文機關無法批復，也可能因內容繁雜而影響批復的時間。4．收文辦理包括哪些程序? 收文辦理指收到公文后的辦理過程,包括簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦等程序。

第五篇：文秘寫作

寫作：

一、分析題

1、請按照計劃寫作的要求，從形式到內容分析下文，要求條理清楚。

2、可參照復習指導書 P124-133頁中的例文分析。做題時可參考此文的格式和方法。

2、運用自己所學過的文體寫作知識，對下面這篇學術論文進行分析

可參照復習指導書P317-322 頁中的例文分析。做題時可參考此文的格式和方法。

1、請為下面一則新聞擬寫標題和導語。

標題：

師范畢業生寧可流浪拒絕當老師

導語：

由于覺得教師工資不高，時間不自由，一名師范大學的本科畢業生不愿意從事教師的工作。他幾次工作受挫后，最后身無分文，流浪在大連街頭。

2、根據下面這份函的內容及給出的材料，起草一份答復此函的函

可參照教材91-92頁中的《國務院辦公廳關于四川成都經濟技術開發區的復函》一文，但要注意結合題中所給的要求：本無法增撥經費，如果確實需要增撥經費，請在下一的經費預算工作開始進行時申報，同時要提供詳細的設備使用情況和開支預算;要就經費的劃撥和管理方法等，提出明確的意見。分條列項寫。要有條理，文章要素齊全。

一、分析題

1、請按照調查報告寫作的要求，從形式到內容分析下文，要求條理清楚。

可參照復習指導書P99-116 頁中的例文分析。做題時可參考此文的格式和方法。

2、運用自己所學過的文體寫作知識，對下面這篇學術論文進行分析

可參照復習指導書P301-316 頁中的例文分析。做題時可參考此文的格式和方法。

二、寫作題

1、請為下面一則新聞擬寫標題和導語。

標題：北京大學否認用未名湖冠名酒店

導語：針對近期一些媒體報道北大東門外科技園創新中心修建酒店一事，北京大學校方20日發表聲明，強調關于用“未名湖”冠名酒店一事，學校沒有討論過。

2、起草一份轉發下列文件，要求下級機性做好該文件所布置的工作的通知

可參照教材42 頁中的《國務院辦公廳轉發農業部等部門關于穩定基層農業技術推廣體系的意見的通知》一文。做題時可參考此文的格式和方法。

一、分析題

1． 仔細閱讀“應用寫作”教材P99-103頁上的《外商投資企業中方賬戶設置、使用和管理情況的調查報告》一文，閱后請作分析，從中體味調查報告的寫作特色。可參考書后的例解，但你的答案不得與書本上或同學的雷同，且要稍加詳化，否則不計分。

可參照復習指導書 P117-123頁中的例文分析。做題時可參考此文的格式和方法。

二、寫作題

1、模仿“應用寫作”教材P46-47頁上的《關于召開全國高新技術產業開發區工作會議的通知》一文，寫一篇你所在單位召開以培訓為主題的會議通知，確無單位者，可虛擬單位。答題要點：

1．必須寫出標題、主送單位、正文及成文時間

2． 正文中要有開頭、主體、結尾。

3． 主體中通知事項要分條列項展開，每一條要可操作，還能結本單位的實際情況。

2、為下面這則新聞補寫一段導語。

農業部緊急通知：嚴防候鳥遷徙帶來禽流感蔓延

導語：農業部2月9日發出緊急通知，要求各地要提高警惕，采取切實有效措施，嚴格防范候鳥遷徙帶來的禽流感疫情蔓延。