第一篇：我想讓自己更勇敢作文800字

我想讓自己更勇敢作文800字

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的我想讓自己更勇敢作文800字，希望能夠幫助到大家。

我是一個(gè)膽小的男孩，連一些小昆蟲都怕，比如蜘蛛，還有故事里的“鬼”。然后上課發(fā)言也不是很積極，更不太敢跟陌生人說話。

記得去年夏天，我們一家人去寧波方特游樂場玩，沒想到那里有好多刺激的地方。爸媽為了煅煉我的膽量，把我送到了鬼屋入口，我往里面看了看，里面陰森森的，不時(shí)傳來一些奇怪的聲音，我不禁后退了幾步。

可是門已經(jīng)關(guān)上了，我不得不自己去尋找出路，只好往前走。突然，前面亮起了紅色的燈，傳來幾聲恐怖的鬼叫，把我嚇得坐到了地上。我想，不行，我必須要勇敢起來，堅(jiān)持下去。

我站了起來，一路向前跑，不顧旁邊的那些妖魔鬼怪以及那些陰森恐怖的聲音。這時(shí)，斜刺里有一個(gè)黑影怪叫著向我沖了過來，我感到兩腿發(fā)軟，都抬不起腳來走路了！但是我心想，噢，不，這是假的，一定是假的！于是，鼓起勇氣，對著那個(gè)黑影怪喊道：“你來啊，我不怕你！”然后便揮起拳頭，迎著它走過去！那個(gè)黑影怪沖到我面前，我剛要打他時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)塑料袋子做的假鬼，從頂面壁上用繩子掛著，還能夠移動！于是我就放下來心來了，原來這些“鬼”都是假的！

后來我繼續(xù)往前走，路上又陸續(xù)遇到很多千奇百怪的怪物、鬼，它們都想阻擾我前進(jìn)，可是我知道它們不是真的，所以我一直勇敢地往前走，直到看見遠(yuǎn)處明亮的出口，我興奮地向前沖去，原來爸爸媽媽早就在門口等著我了！

我自豪地向爸爸媽媽說：“我成功了！我在里面還跟鬼打了一架呢！”媽媽拉著我的手，問道：“你在里面有沒有哭??？”我回答道：“沒有，因?yàn)槲液苡赂野。依锩娴墓矶际羌俚?！一點(diǎn)也不用害怕！”我露出勝利的笑容。爸爸摸碰上我的頭，說：“你做得很棒，世界上本來就是沒有鬼魂的'，你要學(xué)習(xí)好更多的知識，了解更多未知的東西，面對陌生的事物，就會更勇敢而不會害怕了！”

所以通過這次難忘的經(jīng)歷，我懂得了許多道理。原來我一直害怕的東西世界上本來就沒有的。更重要的是，我征服了膽小，得到了勇敢，我相信，只要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識，了解更多的原理和領(lǐng)域，我一定會變得更加自信和勇敢！

第二篇：我想讓自己更勇敢

我想讓自己更勇敢

我從小是一個(gè)膽小的女孩，什么都怕，就連比我小幾千倍的昆蟲我都要害怕好一陣；更別提和陌生人說話了，就連和陌生人對視一眼也臉紅耳熟一陣呢！記得那年的夏天，我和父母到深圳的歡樂谷去玩，誰知?dú)g樂谷里又增加了許多刺激的項(xiàng)目。就在五分鐘前我被父母強(qiáng)迫似的送上了“發(fā)現(xiàn)者”用爸爸的話說，這叫練膽兒。說實(shí)話，我的確很膽小。對于像歡樂谷的“尖峰時(shí)

刻”“UFO”這些空中刺激的活動，我更是望塵莫及了。而如今??我望了望身前的保險(xiǎn)帶，心中不由泛出三分恐懼，三分無奈，還有三分是什么？我自己也說不清楚??

“發(fā)現(xiàn)者”還沒有啟動，我的心已經(jīng)跳得厲害，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。來玩“發(fā)現(xiàn)者”的人很多，我轉(zhuǎn)過頭，向父母遞去了哀求的目光，但他們扭頭避開了，他們讓我知道自己的路，只有自己才能走。

“發(fā)現(xiàn)者”啟動了，我用手試了試，保險(xiǎn)帶已綁好了。這才叫“上天無路，入地?zé)o門”?。?/p>

“發(fā)現(xiàn)者”愈搖愈高，隨后又來了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。我不停地告訴自己不要害怕，但每次俯沖時(shí)失重的感覺卻清楚的向我表明，這不過是自欺欺人。在這一次一次搖動中，又接著360°的大旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，坐在我旁邊的女的忍受不了這種恐懼，忍不住放聲大叫。她的叫聲對“發(fā)現(xiàn)者”中各游客的情緒造成了很大影響，很快在幾個(gè)角落已有人高聲呼應(yīng)。我也想哭，也許這真是發(fā)泄痛苦最好的手段。但我想讓自己更勇敢。

“發(fā)現(xiàn)者”也許被我的意志所屈服，漸漸停住了。當(dāng)它剛停，我就呼喊著向父母奔去。我努力讓自己露出勝利者的微笑，媽媽拉住我的手，久久地看著我問道：“發(fā)現(xiàn)者上的人都叫了，為什么你沒有呢？”“因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶赂?！”這是我最自豪的答案。

天還高，云還淡，14歲的我終于征服了“發(fā)現(xiàn)者”，更重要的是征服了懦弱，贏得了勇敢。我堅(jiān)信，我將會更勇敢！

第三篇：我想讓自己更快樂

我想讓自己更快樂

花兒想讓自己更鮮艷，小草想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，大樹想讓自己更粗壯，每個(gè)人都有自己的夢想，而我只想讓自己更快樂。

昨天，六點(diǎn)半放學(xué)，我疲倦地拎著書包走進(jìn)家門，書包往地上一掉，人往沙發(fā)上一躺，累得再也不想站起來了。這時(shí)，耳邊傳來媽媽的催促聲：“快點(diǎn)吃飯，吃好后還得寫作業(yè)”。我雖然是“嗯”地答應(yīng)了，其實(shí)我根本就沒聽進(jìn)去，只想多休息，就假裝睡著了。事情沒有我想象得那么簡單，媽媽早已來到我面前，拉起我，我不得不來到餐桌前，想到晚上的作業(yè)，我故意放慢了吃飯的速度。這時(shí)，又傳來爸爸的叫聲：“你快點(diǎn)吃，吃不下就寫作業(yè)去?！蔽矣掷峭袒⒀实爻云痫垇?。

吃完飯，我懶洋洋地走到寫字臺前，又開始了晚上的學(xué)習(xí)，當(dāng)我寫好語文，數(shù)學(xué)，地理作業(yè)后，已經(jīng)是九點(diǎn)三○分了，我又拿起最后的英語作業(yè)，抄寫書上的十幾個(gè)單詞，我已堅(jiān)持不住了，瞌睡蟲扒在我眼睛上，怎么也趕不走，我搖了搖頭，設(shè)法打起精神，勉強(qiáng)地堅(jiān)持寫完作業(yè)。??！太累了！

回想起小學(xué)，星期五晚上已是休息時(shí)間。那時(shí)，我躺在沙發(fā)上，喝著水，吃著零食，悠閑地看著電視，那才叫爽呀！

其實(shí)，玩電腦，看電視只是短暫的快樂，而學(xué)知識，掌握本領(lǐng)才是長久的快樂。我還沒理解學(xué)習(xí)的樂趣，如果想讓自己更快樂，只有咬牙拼搏。

第四篇：九年級作文我想讓—更-

九年級半命題作文；

“我想讓——更——為題”寫一篇作文

要求：（1）聯(lián)系自己的生活實(shí)際，補(bǔ)全題目。（2）除詩歌外文體不限。

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。

（4）綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式

我想讓自己更懂你

數(shù)點(diǎn)梅花，一江恨水，幾分明月？

遠(yuǎn)處浩渺的烏江，可曾收下霸王的尸骸，可曾記錄下蕩氣回腸，石破天驚。鬼神啜泣的怒吼，可曾流淌著不屈不撓，不舍不棄，不服不餒的鮮血。

這些都要?dú)w功于你——霸王項(xiàng)羽。

皓月當(dāng)空，群星漸隱，你日下獨(dú)斟，眼前起舞的虞姬卻早已淚滿襟裳。

二人無言，你繼續(xù)飲酒，她繼續(xù)起舞，自起義至今，已有多少日月。

中軍帳前，振戩大喝，眾將士氣宇軒昂，大有“不破樓蘭終不還”之勢，那一戰(zhàn)，破秦軍三十萬有生力量，那那一戰(zhàn)贏得暢快淋漓。鴻門宴中，英雄相惜，項(xiàng)莊舞劍，范增對劍，你與劉邦卻把酒言歡，你又怎忍心亂世之中一位英雄逝去。

終于，你率領(lǐng)大軍攻破咸陽，偌大的咸陽宮，寂寥無人，凄神寒骨，盡管金壁輝煌，華麗絕倫，可回想起一場場血戰(zhàn)，一場場生死離別。還好有別姬相伴，生死契闊。

望如今，花自飄零水自流，琥珀色的月，可否寄愁于此？楚歌四面，你顫抖的手緊緊地握著酒杯，淚在眼里不住的打轉(zhuǎn)，霸王的淚沉淀地落在酒杯中，虞姬婆娑起舞，暗香盈袖，黃花人瘦。你知道，明日一戰(zhàn)，兇多吉少。

暮春，流水落花，身跨烏雅，左伴虞姬身后千軍萬馬，你一聲令下，一通作鼓，手拿長戟，向敵營沖去、、、、、終究是寡不敵眾，你帶領(lǐng)殘軍剩將逃至烏江，你大可渡江而去，東山再起，可回眸，怎奈是滿目的瘡痍，你昂天怒吼，戟朝青天：“吾項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世，怎可敗子劉邦小兒之手、、、、、、”

“霸王，”虞姬望著手有帶血的大刀，“妾在黃泉與王共舞?！?/p>

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何、、、、、、”一首《垓下歌》唱盡了你的愁思與煩悠。

你放下戟，抱起虞姬仍有余溫的尸體向?yàn)踅呷?，煙脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。

南風(fēng)吹，鄉(xiāng)愁起，岸邊野花搖曳止，霸王尚在，英姿猶存。

千古澎湃，與君共勉，冥冥之意，與君相識?！笥洝?/p>

我想讓琴聲更悠揚(yáng)

跟著音樂暢想神游，如沐春風(fēng)，如臨江頭，如臥泌人心脾的花間，如臥沁人心脾的花間，如披月色織就的錦繡??

——題記

等頭等尾銜接纖長的面板，二十一根粗細(xì)不一的長弦構(gòu)成一幅詩情畫卷，二十一個(gè)等碼排成一列北歸的大雁，高低不一的等腿架起一條優(yōu)美的弧線。正如你所想，我愛古箏，愛它由內(nèi)而外散發(fā)出的典雅氣息，愛它的高貴，愛她的一鳴驚人、聲動四座。

“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽?！辈拦那?，志在登高山，期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙與鐘子期這對千古知音無疑是流傳已久的佳話，琴者鼓之，有善者欣賞。而現(xiàn)在呢？城市的燈紅酒綠，車水馬龍，各種秩事的嘈雜仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)掩蓋了那種質(zhì)樸自然的本真。

一座城市，喧嚷了太多人的夢想。而這夢想大多不過是能安定下來有一個(gè)居所，能過上更好的生活。這是可以理解的，奔波勞碌的人們總是希望在夜幕降臨時(shí)能夠平息繁華與浮躁，能有一個(gè)歇腳的地方?？墒俏覀兪欠裣脒^，在身體歇息的時(shí)候，心呢？是否也應(yīng)該讓心靈有一個(gè)閑適的居所？

或許就是因?yàn)檫@樣，因?yàn)樵谙硎芪镔|(zhì)生活的美好時(shí)，太忽略了精神需要。所以當(dāng)我第一次觸及古箏時(shí)，就仿佛多年未見的老友，一下子愛上了它。在一個(gè)人的時(shí)候，在忙碌了一天之后，傾聽一個(gè)琴者的訴說，感受那余音縈繞耳畔的美妙，仿佛更能引起共鳴。

左手執(zhí)黃卷，右手掬一杯濃茶，再加上傾瀉出的音符，美哉！我想讓更多的人在古箏面前駐足，傾聽。其實(shí)，傾聽的不只是音樂，傾聽的更多的是自己。

幾曾記得，高山流水，自古至今，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，情深意長。說什么此曲只應(yīng)天上有，說什么人間能有幾回聞，去城市，下農(nóng)村，處處有余音梟梟，那便是《高山流水》的遺韻……

讓琴聲更加悠揚(yáng)。

第五篇：我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)扈文倩

我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)

九年級二班 扈文倩

“我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無人能及的世界。不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)留下眼淚”

——題記

早晨起床，走到那有些耀眼卻還不熱的陽光下，突兀地，一抹深綠映入眼簾。

在這個(gè)臥室的陽臺上，一株文竹正在貪婪地伸展。顯然，這小小的陽臺滿足不了它生長的需求。

這棵文竹在我家已經(jīng)呆了四五年了。起初，它還只是三四十厘米高的樣子，一晃，幾年過去了，沒人注意的它居然長出了一米多長的枝條。這文竹的枝干雖細(xì)，但密集的枝條也顯得蔥蘢茂盛。在它半腰的位置，枝葉密密地狙擊在那兒。針狀的葉子一個(gè)接一個(gè)，仿佛渾然一體，給人云霧繚繞般的感覺。我常想，如果我是一只螞蟻，生活在這棵文竹下，怕也以為這是仙境了吧？

不知在什么地方竄出了幾支特別長的枝干，密密的枝葉遮掩纏繞，大有“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”之感了，讓人無法尋出它們的根源。這些枝干無一例外地都向上伸展，有一支可能是太靠里了些，被茂密的葉子遮擋、阻攔了，但它還是倔強(qiáng)地拐了幾個(gè)彎，頑強(qiáng)地長了出來，并追尋著伙伴們的腳步。我試圖幫它把彎曲的枝干捋直，但它并不領(lǐng)情，握的手一松開，它便又顫顫地重疊在一起，倔強(qiáng)得可愛。

這文竹雖小，卻在一點(diǎn)一滴的生長，大有“負(fù)勢競上互相軒邈”之勢?？墒撬纳姝h(huán)境又如何呢？小小的陽臺，不大的花盆，粗心的主人（我和媽媽經(jīng)常忘記澆水）……

看著看著，我的思緒回到了五年前。那時(shí)我們剛剛喬遷新居，爸爸為了慶賀才買了這盆文竹，可是天有不測風(fēng)云，厄運(yùn)降臨我家……我彷徨過、灰心過，正是這倔強(qiáng)的文竹給了我勇氣，一株小小的植物尚能沖破重重阻礙，何況一個(gè)堂堂正正的人們呢？

也許，我真該從這株文竹中學(xué)到點(diǎn)什么。是啊，人和萬物都會遇到不幸、挫折，但只要一息尚存，就沒有理由放棄。我們要想讓生命受到尊敬，就要讓生命更頑強(qiáng)。也許我的起點(diǎn)并無優(yōu)勢，也許我成長之路布滿泥濘，也許同伴的腳步更快些。但怕什么，只要我足夠的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)昂首向上，我堅(jiān)信自己的未來會陽光燦爛。

真的，我感謝這些年來陪伴我的文竹，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。（字?jǐn)?shù)：811）

教師的話：文章從小處切入，文筆細(xì)膩，運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法，細(xì)致描繪了文竹的生長，用含蓄的語言哀而不傷地交代了自己經(jīng)歷，借對文竹的贊美，表達(dá)了自己的追求、堅(jiān)強(qiáng)。富有真情實(shí)感，令人感動、振奮！