第一篇：心動不如行動作文

心動不如行動作文10篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的心動不如行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心動不如行動作文1

所有行動的來源來自心動，成敗來自行動。沒有心動就沒有行動，沒有行動就沒有成功。心動和成功只有一步之遙，關鍵在于你是否行動。

我們總是把心動掛在嘴上，卻不對心動實施行動。一個人人生最大的失敗在于你心動卻不去行動，明明可以成功的你卻只是心動。如果你行動了，卻三天打魚，兩天曬網，這比不行動更失??！既然要做好一件事，就要踏踏實實，認認真真去完成它！這是對自己負責！最差勁的馬，只要他跑個不停，最終也會抵達目的地。走得最慢的人，只要他不丟失目標持續行動，也比漫無目的的人走得快。成功需要行動，持續奮斗的人才是英雄。成功者與失敗者之間，一般并不存在智力上的多大差異，也沒有什么學習能力的不同，他們之間的區別往往只是有沒有堅定不移的意志和持續的行動力。

就算你行動了，但是失敗了。不要氣餒，堅持下去，至少你奮斗過，為自己的未來和想法奮斗過，你比那些把心動掛在嘴邊卻不做的人好的太多。青春是什么？青春就是用來對自己的未來行動，而不是整天做白日夢，想著自己以后會怎樣怎樣，買一個彩票中獎？放棄這種想法吧，也許你有可能，但這只是萬分之一。你現在要做的，是對自己的未來負責，呈現在還年輕，為自己的心動進行行動，也不會辜負了自己的夢想。

心動為你插上夢想的翅膀，心動決定行動的方向，目標決定成敗，找準自己的北斗星，邁向最有可能出現的目標，擴大你的思維空間成功來自心動，放棄也是一種智慧。

心動的想法是走向成功的試金石，成功的最佳目標是最有價值的那個，能實現的那個，是行動將心動的想法變為現實。

心動不如行動作文2

記得那個晚上，我和媽媽晚飯后出去散步，不經意間看到藥店門口搭了個舞臺，舞臺上有個年輕的小女孩在唱歌，她的歌聲好甜好美，臺下的觀眾對她贊不絕口，我頓時心動了，于是，我跟媽媽說：“媽媽，我也想學唱歌?！眿寢尰卮鸬剑骸班?，好啊，只要你努力學好，我一定會支持你?！庇谑?，媽媽幫我找了一位聲樂老師，每個周日去上課，聲樂老師教我發音、識樂譜，糾正發音上的錯誤，每當上完課我都會有一種莫名的成就感，回到家我總會唱給爸爸媽媽聽，每次她們都給我指出唱錯的地方，我都會虛心接受，然后平日里認認真真的練習，一天一天，學習了也有半年了，我非常想唱歌給大家聽，但又擔心唱不好，總是不敢上臺表演。

一次，媽媽告訴我她單位里組織了一場演出，讓我參加表演，我興奮極了，離演出還有3天，我要好好準備準備，一定要唱好歌。

演出的那一天終于來了，我是第二個出場，在等待的時候，看著第一位阿姨表演得那么輕松、深情，我在心里默默的為自己打氣。終于輪到我上場了，我緩緩地走到舞臺中間等待音樂的響起，伴隨著音樂，我深情地唱了起來，不知不覺中唱完一首歌，我深深地向觀眾鞠了一個躬，隨著掌聲走下了舞臺，我急切地問媽媽：“怎么樣？怎么樣？”媽媽高興地說：“棒極了?！蔽倚睦镆沧兊煤瞄_心好開心，我也能上臺表演了。

只憑心動但不付諸于行動是不行的，只有希望沒有行動的人，只能靠做夢來收獲所得。心動不如行動，與其經常去立志，不如堅持有行動，只有堅持不懈地努力，才能成功。

心動不如行動作文3

心動不如行動，與其經常去立志，不如天天堅持，付諸于實踐。其實道理誰都明白，但是難在堅持，既然自己能夠意識到應該改變，應該努力，那不妨真正地從現在做起。

我們總是羨慕他人有這個有那個。對珠寶心動，對豪車心動，對華麗的禮服心動，對好房心動，但是，你付出過行動嗎？有人說，有些事你辦不到，何必付出行動，心動就好了。真的嗎？面對好房好車，你是真的買不起嗎，不，是你沒有對此付出行動。世上無難事，只怕有心人。堅持就是勝利！誰說命運掌握在上帝手里，命運掌握在自己手里！只要你肯堅持，就可以改變自己的未來！沒有好房，我們可以每天都存錢，可以分期付款，總有一天，你一定會買到曾經讓你心動的，因為，你行動了。

我有一次無意間在手機上看見一個鹿晗粉絲寫的后記。她說自己曾經是學校的300名后，對于那是的她來說，前30名是如此的遙遠。直到有一天，她的父母說，你為什么不再努力呢？鹿晗也喜歡成績好的粉絲吧，你為什么不去當其中的一員呢？后來，她就發奮讀書，成為了全校前30名，她說自己覺得難，堅持不下去的時候，就想想鹿晗，想想他那時在異國他鄉為了夢想奮斗時付出的汗水和努力，就覺得渾身都充滿的力量，就覺得自己現在所遇到的難題都不是難題了。因為你在抱怨的時候，有些人，卻早已走在了前頭。有多少人看見這個心動，想要像她一樣？但是，你行動了嗎？為自己的心動樹立目標何嘗不是一件好事，但是，重點在于：你行動了嗎？行動大于心動。

每個人都有得到寶藏機會，就看你是否有付出行動。上帝不會輕易讓不付去努力人得到！

心動不如行動作文4

剛才在網頁里找了一下最近熱播的一些電視劇，可是卻沒有一部是我想看的。

或許真的是年齡越來越大了吧，真的找不到年少時候那種看電視劇的感覺了。即便是看一個非常無聊的，漫長的像老太太的腳一樣的廣告，我也會覺得看的津津有味。

可是長大之后的自己卻恰恰失去了這樣的耐心。又或者是一開始就已經看透了，看電視劇浪費時間這種表面現象的本質。所以根本就不愿意把自己的時間浪費在這方面。一方面不愿意去努力的學習，另一方面又心懷愧疚感，所以就如此的糾結。

但是我要告訴自己，心動不如行動。太多的話都不如做一件事情來得重要。

以前的時候我們總是喜歡借助互聯網這個廣大的媒體去看其他人過著怎樣的生活，也許在這個過程當中能夠給我們一點點的壓力，讓我們增強緊迫感和焦慮感。

我們會意識到這個社會上的競爭壓力是多么激烈，我們會意識到這個社會有限的資源又是多么的搶手。然而作為大學生，作為正在努力步入社會的一份子，我們必須不斷地提升自己的能力，才能夠讓自己更加具有核心競爭力，才能夠讓自己在社會上做出更大的貢獻，實現自己的價值。

可是后來我們卻發現看的越多，行動跟不上來，我們增加的也僅僅是焦慮和緊迫感。

缺少了的是付之行動的對方。

我知道在一次又一次的演講比賽當中，你都曾經得到過很好的名字。就好比在學校里舉辦各種各樣的小活動的時候，你都能夠擔當獨當一面。

但是在某一些方面你仍然需要不斷的進步。

心動不如行動作文5

三個旅行者徒步穿越喜馬拉雅山，他們一邊走一邊談論一堂勵志課上講到的凡事必須付諸實踐的重要性。他們談得津津有味，以至于沒有意識到天太晚了，等到饑餓時，才發現僅有的一點食物就是一塊面包。

這幾位虔誠的教徒，決定不討論誰該吃這塊面包，他們要把這個問題交給老天來決定。這個晚上，他們在祈禱聲中入睡，希望老天能發一個信號過來，指示誰能享用這份食物。

第二天早晨，三個人在太陽升起時醒來，又在一起談開了——

“我做了一個夢，”第一個旅行者說，“夢中我到了一個從未去過的地方，享受了有生以來我一直孜孜以求而從未得到的難得的平靜與和諧。在那個樂園里面，一個長著長長胡須的智者對我說：‘你是我選擇的.人，你從不追求快樂，總是否定一切，為了證明我對你的支持，我想讓你去品嘗這塊面包?！?/p>

“真奇怪，”第二個旅行者說，“在我的夢里，我看到了自己神圣的過去和光輝的未來。當我凝視這即將到來的美好時，一個智者出現在我面前，說：‘你比你的朋友更需要食物，因為你要領導許多人，需要力量和能量?！?/p>

然后，第三個旅行者說：“在我的夢里，我什么都沒有看見，哪兒也沒有去，也沒有看見智者。但是，在夜晚的某個時候，我突然醒來，吃掉了這塊面包?！?/p>

其他兩位聽后非常憤怒：“為什么你在做出這項自私的決定時不叫醒我們呢？”

“我怎么能做到？你們倆都走得那么遠，找到了大師，又發現了如此神圣的東西。昨天我們還在討論勵志課上學到的要采取行動的重要性呢。只是對我來說，老天的行動太快了，在我餓得要死時及時叫醒了我！”

心動不如行動作文6

“媽媽你看，電視上的明星好漂亮啊，周圍有那么多人在關注著她，好羨慕哦！”小時候，我每每看到電視上穿著絢麗的衣裳、唱著動聽的歌曲的那些明星，總忍不住發出聲聲贊嘆，羨慕、心動，一起涌上心頭。

媽媽聽了我的話，和我商量說：“寶貝，心動不如行動，你想不想和電視上那些明星一樣啊，媽媽給你報個聲樂班好不好？”對，行動比心動更重要，我也要在舞臺上散發光芒，我也要成為眾人矚目的焦點！

于是，心動變為了而行動，我開始了我的“明星培養”行動。每到周末，我便會準時來到聲樂班，由于有個目標驅動著我，所以我對待每個音符都格外認真。不僅在聲樂課上是這樣，就連回到家，我都放不下我的“明星行動”，把老師教的每個發聲方法，每首歌曲都練習的滾瓜爛熟。一個周六，我去上聲樂課時，老師的通知讓我激動的一下子愣在原地，頓時間，無限的驚喜涌上心頭，原來，我終于“出師”啦，老師給我安排了一個演出的機會，我的明星夢終于近在咫尺了！聽到這個消息，我更賣力地備戰起了演出，每晚都會對著鏡子，嚴格要求自己的每個動作，甚至每個微笑，力求演出的完美。

我夢寐以求的這一天終于到來，盡管我已準備的相當充分，但心中還是有些小小的忐忑。

當耀眼的燈光照射在我身上，眾人的目光集中在我身上時，我感覺，自己就像一個真正的超大牌明星，臺下全部都是我的粉絲，他們全都在為我歡呼，為我鼓掌，為我喝彩，那一刻，無限的自豪涌上心頭，媽媽，我發現我當初的決定真的很正確，如果當初只是一味的心動，一味的羨慕，我又怎會成為如今舞臺上的“發光體”、“小明星”呢，正是因為我的行動，才讓我實現了夢想，心動不如行動！

心動不如行動作文7

許多商場的廣告中都會有這么一句話“心動不如行動”，的確，許多事情光是空想是不會實現的，最重要的是付諸行動。

以前看過一個故事，兩個孩子被父母帶去算命，一個將來會成狀元，一個將來會成乞丐。將來會成狀元的孩子于是待在家中，養尊處優；將來會成乞丐的孩子從此發奮讀書。最后的結果則是要當狀元的孩子成了乞丐，要當乞丐的孩子成了狀元。由此可見，如果只是空想，狀元也會變成乞丐；若是朝著目標不斷奮斗，乞丐也能成狀元。當然，一切都是因為行動與否。

假如擁有百寶箱的鑰匙而不去開啟，則永遠的不到寶藏；假如擁有登高的梯子而不去爬，則永遠到不了高處；假如擁有過河的小艇而不去劃，則永遠到不了對岸。

這又不能不使我聯想到方仲永了，他本是一個極具天賦的孩子，可卻沒有去行動，沒有去讀書，只是停留在那一點上，最終只落得個“泯然眾人矣”的下場。在當下，又有多少個方仲永呢？只滿足于現在，而不開始行動，命運只能停步不前，實在可悲。

這樣看來，行動就成了衡量一個人優秀與否的標準。有行動，就說明這是一個明智的人，懂得什么才是人生；不行動，就說明這是一個愚昧的人，最終要萎靡死亡。

綜上所述，行動不僅僅決定了一個人的命運，也決定了一個人在社會中的地位，有行動才有將來，行動是最重要的。

心動不如行動作文8

今天我從圖書室借來了一本勵志人生的書——《心動不如行動》。利用課余時間，我看完這本書后，這才知道心動決定行動，心動，想法是走向成功的試金石，有想法才能夠成大業。我感受到現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，只要有了行動，才能跨過河流，達到彼岸。

心動不如行動，你會發現，成功不是靠別人的幫助，而是靠自己實在的行動完成計劃、奔向目標、獲得成功。心動，那非常簡單，可在心動后的大膽行動，又談何容易？心動了就一定要行動，不要讓心動成為空虛的想法，例如一位女士看見商場里的一個非常名貴的包，她心動了，發誓有一天一定要買到這個包。于是她日日省吃儉用，日夜都打拼，終于五年后的一天，她的愿望實現了，她買到了這個包，她做到了。因為她為了目標奮斗過，堅持過，努力過，所以她做到了。

心動不如行動，與其天天去立志，不如經常堅持。其實理由并不難，要的就是毅力。毅力是一個人敢不敢自信、會不會專注，是不是果斷，能不能自制的結晶。

心動不如行動，凡是有思才能有謀，只有謀成功了，才能有不同凡響的事業。

心動與行動，心動離不開行動，行動更離不開心動。心動與行動，說到一件事，不一定非得成功，只要你努力了就好。但如果你明知道那有百分之九十的不可能，可你還無謂的通過你那百分之十的努力，你不僅會失得信心，還會性格分裂。

心動不如行動，我們在任何時候都要勇于實踐，大膽想法。記?。盒膭与x不開行動，行動更離不開心動。

心動不如行動作文9

心動誠可貴，行動價更高！

——題記

朋友，當你在一個雪花紛飛的冬天，一腳跨入安逸、舒適、快捷、方便的汽車時，你可否想過，是哪一偉大的發明家發明了汽車呢？

在十九世紀五十年代，有一個叫吉米斯丁的美國人，是個小有名氣的發明家，在蒸汽汽車連連失敗后，吉米斯丁便萌生了發明汽車的念頭，他謹慎地總結了蒸汽車失敗的原因：沒有設計，盲目實驗，因此，他當天購買了大量草紙，備齊了繪圖工具，不分晝夜的繪圖。當他完成車的外型時，首要的問題是汽車的動力。他靠公式、公理及一切定理推算汽車性能情況，靠水筆、資料與大批圖紙找到所有汽車動力來源。功夫不負有心人，他終于推出了汽缸與煤油（當時基本沒有石油）的雛型。正當他大功告成時，他猶豫了，一遍遍一次次再推算，再檢查，心中不由地又想起了那句話：沒有設計，盲目實驗。因此，吉米常常忐忑：這汽缸可是首創，煤油也很少，我的車怎么可以使用呢？不對，我要步步為營，在心里逐步完善，他為此又投入了無休止的計算中。

吉米斯丁漸漸瘦下去了，他的汽車仍未出產，他總在徘徊，在思索，卻不肯付諸行動——產出一輛“吉米”車。當他打算生產時，他訂的報紙上報告了一則新聞：本茨，一個德國人，制造了汽車！顯然，吉米的車要比本茨的好得多，但本茨卻在理論基礎上投入實驗，最終勝過了理論至上的吉米。因此，號稱“銀色精靈”的奔馳車便掃遍全球了。

我們不能說老吉米是個失敗者，但他的心動而不行動使他的汽車只能成為了一張草紙。我們不要只是心里渴望，空于理論，而要努力實踐，做出一個明天的本茨，而非重蹈吉米的覆轍！

心動不如行動作文10

萬事始于心動，成于行動，行動是成功的階梯，目標越準，行動越大，成就越大。

用行動完成心動的事。

一個人要獲的事業上的成功，首先要有目標，其次是行動，最后是堅持。心動了那么就一定要行動，不行動就等于空想，不要總是覺得太麻煩，覺得等一下再做，等明天再做，拿出點行動出來，先苦后甜。時間過得很快的，我知道，我們都想去玩，都想好好地休息，可是在堅持一下你就可以休息了。不管做什么事，只要邁出第一步，那么你就是最棒的！

只要是我們認為應該做而且是已經在做的事，就千萬不能放棄。

如果你現在還是懶懶散散的，不管做什么都是猶豫不決，或者是要開始一段新的旅程，換一份新的工作，或者找不到自己的人生該何去何從的時候，千萬不要坐等，不管做什么一定要著手去做，你去做了那么說不定你很快就能找到自己的人生目標，如果不去做，那么你連發現目標的機會都沒有。

上面是我的讀后感！下面是本書中一個克服拖延的8種方法：

①、在工作中態度要積極主動；

②、要學會立刻、馬上著手工作；

③、要善始善終，而不要半途而廢；

④、永遠不要為自己制造拖延的借口；

⑤、要把創意和行動結合起來；

⑥、永遠不要等到萬事俱備的時候才去做；

⑦、用行動來克服恐懼，同時增強你的自信；

⑧、有計劃有策略地完成任務。

第二篇：心動不如行動演講稿

心動不如行動演講稿1

在任何一個領域里，不努力去行動的人，就不會獲得成功。就連兇猛的老虎要想捕捉一只弱小的兔子，也必須全力以赴地去行動，不行動、不努力，就捕捉不到兔子。

“說一尺不如行一寸。”任何希望，任何計劃最終必然要落實到行動上。只有行動才能縮短自己與目標之間的距離，只有行動才能把理想變為現實。做好每件事，既要心動，更要行動，只會感動羨慕，不去流汗行動，成功就是一句空話。哲人說：“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好?！?/p>

做得好就是行動。我們從許多杰出的成功者身上都可以找到某些成功的偶然性，但因為他們每個人能做得好，又體現了成功的必然性。如果他們沒有付出比常人多幾千倍、幾萬倍的行動，是不可能取得一個又一個成功的。愛迪生75歲時，每天準時到實驗室里簽到上班。有個記者問他：“你打算什么時候退休?”愛迪生裝出一副十分為難的樣子說：“糟糕，這個問題我活到現在還沒來得及考慮呢!”他活了84歲，一生的發明有1100多項，對自己成功的原因，他曾這么說：“有些人以為我所以在許多事情上有成就是因為我有什么‘天才’，這是不正確的。無論哪個頭腦清楚的人，如果他肯努力行動，都能像我一樣有成就。”愛迪生的名言是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”

汗水就是行動，行動就是努力。在任何一個領域里，不努力去行動的人就不會獲得成功。就連兇猛的老虎要想捕捉一只弱小的兔子，也必須全力以赴地去行動，不行動、不努力就捕捉不到兔子。

世界著名的大提琴手巴布羅·卡沙斯在取得舉世公認的藝術家頭銜之后，依然每天堅持練琴6小時，養成了“行動再行動”的良好習慣。有人問他為什么仍然還要練琴，他的回答很簡單：“我覺得我仍在進步?！币粋€成功者想繼續成功就得這么去做，因為世上的事物沒有絕對的成功，只有不斷的努力，才能有不斷的進步。成功是沒有終點的，就像旅程中的一個個過程，必須一站一站往前走，一旦停在原地，不再去努力，不再全力付諸行動，成功的列車就會把你甩得遠遠的。

心動不如行動演講稿2

各位新伙伴：

您們好！

歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司xx分公司20xx年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽xx分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡！同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、最具有發展潛力的朝陽行業結緣。

人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候；當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神圣、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟梁之材；中年時，人壽保險的.救助金（如：醫療保險金、意外傷害保險金）可以幫助危難家庭度過難關，構建平安和諧大家庭；年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。

曾經有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心布滿人間。

各位伙伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、贊美中獲得成功，創造您們的輝煌人生！

中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發展歷史和擁有4.5億客戶，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，XX年的品牌價值高達人民幣486.67億元，總資產達7000億元，業務收入占據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘航母，引領著中國壽險行業的發展方向，她是中華民族壽險行業的領跑者，她以最好的產品、最好的服務提供給客戶、回饋給社會。

作為一名合格的壽險營銷員，我們要誠實守信、目光遠大，既要為客戶提供優質的保險保障，也要為自己的事業創造成功的機會。公司一貫提倡“以人為本、走專業化營銷之路”，這次培訓我們的講師們將給大家講授一套專業完善的培訓課程，并在今后您們從新人到高級主管的成長過程中，繼續給予培訓支持；在主管的輔導下，引導您發展的方向，讓每一位伙伴最大限度的發揮自身潛能，以實現自己的理想，成為受人敬仰的壽險專家，成為一名造福社會、造福人民的愛心大使。

今天，您們選擇了中國人壽，您們的人生里程將進入一個全新的發展階段，在中國人壽這個大舞臺上，公司提供了公開、平等的競爭機制，每位伙伴都可以通過自身的努力實現自己的夢想。制度是公開的，競爭是平等的，但勤奮和努力卻是至關重要的，只要相信公司、相信制度、相信團隊，“聽話照做，相信追隨”就一定會成功！

您們來自全區各個不同的地方、從事過不同的職業，或許也有著不同的生活習慣，但是，為了事業發展的這個共同目標走到了一起，所有營銷隊伍里的伙伴，都要互相關心、互相愛護、互相幫助。“公司是家庭、公司是學校、公司是軍隊”，這是中國人壽一貫秉承的職場文化理念。在家庭里面，我們要互相尊敬、和睦相處，遵守職場倫理和職業道德，不要為了小事而斤斤計較；在學校里面，

心動不如行動演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《心動不如行動》。

你是否每天都有一些目標？或是背會一篇高難度的課文，或是解出一道困擾人的數學題，還或是讓自己受到老師的表揚？每每想起在自己成功實現目標時，你心中必定會滿是愉悅，臉上洋溢著勝利的笑容。你會認為自己是世界上最幸福的人?？赏@一切，都是一場夢，這場夢醒后，你會發現自己還是原來的樣子，所有的喜悅都煙消云散。

然而，我們為什么要做這場夢呢？為了憧憬未來，為了鼓舞士氣，還是提前感受成功者的歡樂？也許這些都是正確的，可一定不要走向極端。生活中沒有任何一種事情，是僅僅靠想想就可以實現的。所以，行動才是真理。

那么，行動又是什么呢？正視現實，腳踏實地，努力前進，就是這么簡單。但是失敗這只“攔路虎”卻總是使我們的行動受阻，我們火熱的心一次次被澆得冰涼。這時，你要怎么辦，放棄還是繼續？這兩種不同的選擇決定了兩種不同的付出，亦決定了兩種截然相反的的結果。有一次，我也拿到了一張答卷，卷子上只有一道題，我是如何作答的呢——

體育課要考試了，內容為仰臥起坐和跳遠。聽到這個消息，我覺得天都要塌了，晴朗的天空也似乎披上了一層暗紗。學體育對我來說比學習文化課還要困難，尤其是跳遠。但為了考試，我也不得不行動起來。從此，每天下午，我都會和媽媽到沙坑去練習。一開始，只能跳一米五左右，經過幾天的努力，有天竟跳到了一米八?？傻降诙?，我卻無論如何也無法跳到昨天的記錄了。仔細一量，發現所謂的“一米八”竟只有“一米七”。我有些泄氣，站在那里思量了好久，最終選擇了繼續，也真的跳過了一米八。在這次行動中，我摔倒過、抱怨過、流過汗、流過淚。為了答好這份卷子，我盡我所能地努力，我也相信自己會得個高分。雖然體育課試沒有如期進行，但我卻得到了很多，對行動有了更深的理解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

現在，我們都遇到了一個考題，那就是怎樣達到期末考試的目標。“現實是此岸,理想是彼岸,中間夾著湍急的河流,則行動卻是架在河上的橋梁。”希望大家在作答時縝密思考，積極行動起來?！拔覀儜涀。覀兊氖聵I需要的是手而不是嘴。”心動不如行動，愿大家都能交上一份自己滿意的答卷。

謝謝大家，我的演講結束。

第三篇：心動不如行動演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《心動不如行動》。

你是否每天都有一些目標？或是背會一篇高難度的課文，或是解出一道困擾人的數學題，還或是讓自己受到老師的表揚？每每想起在自己成功實現目標時，你心中必定會滿是愉悅，臉上洋溢著勝利的笑容。你會認為自己是世界上最幸福的人?？赏@一切，都是一場夢，這場夢醒后，你會發現自己還是原來的樣子，所有的喜悅都煙消云散。

然而，我們為什么要做這場夢呢？為了憧憬未來，為了鼓舞士氣，還是提前感受成功者的歡樂？也許這些都是正確的，可一定不要走向極端。生活中沒有任何一種事情，是僅僅靠想想就可以實現的。所以，行動才是真理。

那么，行動又是什么呢？正視現實，腳踏實地，努力前進，就是這么簡單。但是失敗這只“攔路虎”卻總是使我們的行動受阻，我們火熱的心一次次被澆得冰涼。這時，你要怎么辦，放棄還是繼續？這兩種不同的選擇決定了兩種不同的付出，亦決定了兩種截然相反的的結果。有一次，我也拿到了一張答卷，卷子上只有一道題，我是如何作答的呢——

體育課要考試了，內容為仰臥起坐和跳遠。聽到這個消息，我覺得天都要塌了，晴朗的天空也似乎披上了一層暗紗。學體育對我來說比學習文化課還要困難，尤其是跳遠。但為了考試，我也不得不行動起來。從此，每天下午，我都會和媽媽到沙坑去練習。一開始，只能跳一米五左右，經過幾天的努力，有天竟跳到了一米八?？傻降诙?，我卻無論如何也無法跳到昨天的記錄了。仔細一量，發現所謂的“一米八”竟只有“一米七”。我有些泄氣，站在那里思量了好久，最終選擇了繼續，也真的跳過了一米八。在這次行動中，我摔倒過、抱怨過、流過汗、流過淚。為了答好這份卷子，我盡我所能地努力，我也相信自己會得個高分。雖然體育課試沒有如期進行，但我卻得到了很多，對行動有了更深的理解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

現在，我們都遇到了一個考題，那就是怎樣達到期末考試的目標?！艾F實是此岸,理想是彼岸,中間夾著湍急的河流,則行動卻是架在河上的橋梁。”希望大家在作答時縝密思考，積極行動起來?！拔覀儜涀?，我們的事業需要的是手而不是嘴?！毙膭硬蝗缧袆?，愿大家都能交上一份自己滿意的答卷。

謝謝大家，我的演講結束。

第四篇：心動不如行動

心動不如行動

?。≌Z言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料！大家知道我為什么引用這句諺語嗎？我給大家講一個小故事，這個小故事中還含有大道理呢！

微風細雨下，一片生機勃勃，風雨將春姑娘喚醒了。一天，擁有一大片土地的張三想：如今春天到了，我現在要在我家的一大片土地上種樹。我要種垂柳，春天時，垂柳可以長出嫩芽；我要種楓樹，秋天時，楓樹可以搖身一變，變得全身金黃，美不勝收；我還要種果樹，秋天時，坐在果樹下吃果子真是自由自在。張三邊想邊笑，心里美滋滋的。李四是張三的鄰居，他可沒有像張三那樣做白日夢。李四馬上拿起鏟子跑到了小山坡上種了一棵蘋果樹。豆大的汗珠從李四的臉上滴流下來，但功夫不負有心人，李四終于把蘋果樹種好了。時間像流水一樣流過，幾年過去了，張三還在想他的樹該怎么種。而李四早就在家里吃上了飽滿多汁的蘋果了。

在我們學習和生活上也有這種人。在我們做的習慣充值卡上有些人說他要積極發言，但他并沒有這么做，沒有行動。這又讓我想起了一句名言：只有希望沒有行動的人，只能靠做夢來收獲所得。

石室聯中蜀華分校四年級：嚴上達

第五篇：教學案例—心動不如行動

【教學案例】

“心動”不如行動

甘井中心小學

安小艾

“心動”不如行動

在教學《桂林山水》一課時，我先讓學生根據自學要求自由朗讀課文，然后鼓勵學生暢所欲言，說出自己對課文的理解。目的是想讓學生在讀的過程中有所感悟。正在學生分享“桂林山水甲天下”的美景時，陳萍同學站起來說：“老師，能不能將‘漓江的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠的仿佛那時一塊無暇的翡翠?！@個排比句改成‘漓江的水真靜??！漓江的水真清??！漓江的水真綠??！’？因為這三個感嘆句同樣也能把漓江水的特點寫清楚啊?！蔽衣犃酥筮B忙引導學生質疑：陳萍同學說的這句和原句到底哪句更好呢？這時，同學們自讀自悟，細細品味，從文章的字里行間來感受桂林山水獨特的美?！袄蠋?，我知道了。書上寫的好！”調皮、搗蛋又愛動腦筋的陳陽站起來說?！安?，老師，我同意陳萍同學的意見。她所說的三個感嘆句更能體現漓江水的特點?！睂W習委員楊陽站起來緊接著說。望著兩位同學充滿自信的目光，我說：別急，現在讓我們大家同作者一起乘著木船去感受一下漓江水的特點，體會一下哪種說法更合適。?。ㄎ页鍪纠旖耐队?，并播放第二段錄音）寂靜的教師里沒有一點動靜，52雙眼睛注視著幻燈片，認真的聽著。之后我又引導同學有感情地朗讀第二段，體會漓江水的特點。通過對漓江水 “一聽、二讀”的感悟，班長李超站起來說：老師，原句好。它用生動、形象的比喻句描寫了漓江水的特點，能給人們留下深刻的印象。他剛坐下，全班響起了一陣熱烈的掌聲。其中楊陽和陳萍也在使勁的鼓掌呢！待掌聲平息后，我補充說，李超同學講的非常好。所以我們在以后描寫景物時，也要抓住事物的特點，運用生動、形象的描寫，這樣才能讓人記憶深刻。達到不僅知其然，而且知其所以然的效果。另外他剛才說了一個比喻句，大家能不能找到？“能”大家齊聲回答，并讀了起來：漓江的水真綠啊，綠的仿佛那時一塊無暇的翡翠。“這句話把什么比作什么？”我繼續追問?！鞍牙旖木G比作無暇的翡翠?！贝蠹一卮稹Ｎ医又鴨枺耗恰盁o瑕的翡翠”中的“瑕”指什么？“指斑點”李杰同學站起來說。我聽了之后并沒有急著回答對與錯，而是指著自己身上的一件白衣服說：“照你這么說我穿的就是一件無瑕的襯衫啦！”課堂上同學們都笑了。這時，預習過課文的張亞楠站起來說：“瑕—指玉上面的斑點。”沒有預習的同學也頓時茅塞頓開，領悟了似的點點頭，并連忙批注在旁邊。我相信“瑕”的意思大家都會記住的。

在這節課的拓展環節，我又設計了“小導游”的活動。我呢，搖身一變，成了一位來桂林游山玩水的游客，學生們成了我的導游?；顫姟⒋蠓降睦钶x馬上進入了角色，為我熱情的介紹桂林山水的特點，在向我介紹漓江水的時候，還叫來兩位手拉手的女生，讓我乘著“小船”來欣賞漓江水的獨特之美。優美的演說詞、動情的表演，真讓我心動。最后，李輝還說：心動不如行動，還希望你能多介紹一些親朋好友來我們這里玩。聽了他的話，教師里又傳來一陣朗朗的笑聲。

40分鐘很快過去了，一堂生動、活潑、充滿熱情的教學過程，讓學生既暢游了桂林山水的美景，也創造性的運用了課文中的表達方式，提高了學生的學習興趣。

【課后反思】

我無言、我激動，我為學生的想象之奇、思維之獨特而歡喜！學生們通過用心去品味語言，使自己同作者一起暢游了“的美景，感受了那奇麗秀美的山水風光。大大激活了學生學習的潛能，培養了學生的實踐能力和創新精神。學習并以主人翁的身份站在了課堂上，達到了“我心在書中”的最高境界。因此我認為：語文教學不僅是讓學生知道書本上一些知識，更是一種心靈的體驗，一種富有靈性的個性感悟，一種自我挑戰。