第一篇：青春的腳步_600字作文

青春的腳步_600字作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的青春的腳步_600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的腳步_600字作文1

“春花秋月何時了，往事知多少”。成長中，我們隨著撕下一張張青春的臺歷，經歷過許多從記憶中無法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹，面對一輪嶄新的太陽，我慢慢長大。

世上有千種擁有，但只有一種擁有最為珍貴，你也許絲毫察覺不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你暮然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，不是金錢，也不是權利，而是瑰麗的青春。

在短暫的青春之路上，最為珍貴的就是友誼，這種情誼可以伴你到老。從你開始咿呀學語的時候，你就會結交到各種各樣的朋友，不知不覺地在心里埋下有友誼的種子。當你長大了，你又會認識新的朋友，讓這顆友誼之花開花結果。當這顆友誼之花完全成熟的時候，那就說明你已經成熟了，能夠與伙伴一起交流，一起游戲，一起合作，一起完成學業……

青春之路上未免會有歡樂和悲傷的事，當然，青春之路上還會有“翻不過的山頂”。當軟弱的人如果碰到了這座山，將會覺得這座山高不可攀，然后就此放棄。當堅強的人如果碰到這座山，會認為，這就是一次考驗，只要過了這座山，才能看到那片“海”。因為他相信，只有堅持不懈，才能獲得成功。

世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它會讓你后悔莫及，以一生作為代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足錘明。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。有一種說法很耐人尋味：世上有兩種東西，當你失掉它們后才會發現其價，那就是青春和你的健康。

“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數”。沒錯，青春啊，青春，美好的時光。它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳……

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和激情，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊，青春失不再來，在這青春的腳步走完之前，讓我們努力吧！

青春的腳步_600字作文2

時光易逝，歲月易流。

那青春亦是如此吧。

天陰。

雨行。

雨還是在淅淅瀝瀝的下著，不停地滴落在我的臉上，像是辛酸而又苦澀的淚水。

在又一界畢業生的又一屆畢業典禮上，我們這些曾經的學生陸續來到這個曾經讓我們快樂、膽怯的學校中，那個當年嚴厲的校長也早已沒了當年的氣勢，那個充滿歡笑聲的操場早已鋪滿了生機勃勃的綠草地，柳樹也早已成蔭，若不是看著這些背著小書包的一年級新生，我是不愿承認的——我們都早已長大，早已回不到過去。

雨繼續在淅淅瀝瀝的下著，寂靜中帶有一絲無奈和悲涼，像針般尖般的刺傷內心地深深的懷念。

上課時的小動作、老師的經典語言，同學們的嬉笑打鬧，以及那個人群聚集的角落，主席臺，當然，還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風景——我記得，那時的陽光會溫柔的撒過一片金色的光澤撫過鑲著綠瑪瑙的樹葉，風會輕輕拂過樹葉的臉，微微蕩漾著，樹葉上有時會帶著晶瑩的露珠，它會滴在我的臉上，然后害羞的擺擺頭。

夢是該醒的，不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。

雨慢慢停了，天氣漸漸由涼轉溫，彩虹七色在陽光的滋潤下，又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上，也滴在我的腦海里。

或許青春，會在某一天突然開始轉動，印入你的記憶里；又或許，會在某一天突然停止轉動，印入你的心里。他是摸不著、聽不見、聞不到的未知數，它是人們看見卻無法用語言描述的，如果用畫來繪示的話，我想，那就是一片動人的光芒吧！

時光易逝，青春匆匆，你的青春，握緊了嗎！

青春的腳步_600字作文3

伴著無數次的徘徊，我堅定了自己的信心，去尋自己的夢，追逐下一個目標。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節，它就會不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來年長出嫩綠的柳樹，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質吧？

再往前行，我看到了搏擊長空的鷹，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因為它是鷹！為了實現它的夢想，它正努力地搏擊著。

我明白了：未來掌握在自己手中！

路是人走出來的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒有探路的心。

壯士揮刀出征，戰鼓號角伴著壯烈的吶喊；男耕女織，農民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠，但他們的精神將永遠在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹常青。

時間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環環相連。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環環不松，才能攀上光輝的頂點。

我們已經走過人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

往前走吧！繼續著青春的腳步！

青春的腳步_600字作文4

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間如流水，一年又一年的過去了，日復一年，年復一年，我們也漸漸長大了、從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時的淘氣包，又到小學時的懵懂，都漸漸地離我們遠去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間，五年的小學生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步、青春，就意味著長大； 青春，就意味著成熟； 青春，就意味著不是做那天真無邪的孩子；就意味著有更重的學業，就意味著承重更重的擔子，就意味著自立，就意味著要去離開父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯誤，要自己去承擔，不能依靠父母，有句話說的好么“自己的事情自己做，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因為，在老媽、老爸面前永遠是一個長不大的孩子。

青春的腳步，在一步一步向我們走來緊逼著我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會了我們，長大了就要學會寬容，就要學會包容別人，不能斤斤計較，要懂得去寬容和包容他人。

青春就意味著長大，就像《螢火蟲的夢》這首歌中的一句歌詞“越受傷，越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風向起航 越坎坷 越成長 忘記傷心地過往 不惆悵 不沮喪 明天會有更美的太陽”對呀，越受傷 越堅強 …明天會有更美的太陽。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔更多的事吧。

青春的腳步，在一步一步向每一個人走來，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來的這段時光，是人生中最重要的……

青春的腳步_600字作文5

子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。

年復一年，日復一日，我們漸漸長大了，告別了孩童時代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉眼間，六年的小學生活向我們揮手告別，說了聲“再見，祝你在新環境中奮發向上。”初中生活向我們招手，說了聲“歡迎你的到來！”

青春，這個名詞意味著給我們貼上了長大、成熟的標簽，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業，也意味著我們將承擔更重的責任。雖然我們離開了童年無憂的生活，但我們仍不失孩子的天真

青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢想，腳下是期盼。

青春的腳步很快樂，因為青春的旅程滿目是風景，一路有歌聲。

青春的腳步很固執，因為青春的旅程很得意，自尊是旗幟，自信是口號，正步走的威風是宣言。

青春的腳步很輕松，管別人說的是啥，要的就是風格，求的就是不同凡響

青春的腳步很放肆，不好走沒走過的地方偏要試試。

青春的腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機，向著的是未來，我們有理由為它吶喊“青春萬歲！”

青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。

青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。

青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換取！讓我們高歌一闋青春之歌！

青春的腳步_600字作文6

青春是一曲跌宕起伏的交響樂，將我們塑成堅強的鷹；青春是一場夏雨，即使淋了會感冒，卻總會幫我們完成一次蛻變，然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷，總是再次堅強。

星星掛在天上模糊不清的散發著微弱的光，時不時一陣涼風吹得樹葉嘩嘩的亂響。我獨自一人坐在草地上，呆滯的望著空氣，失落燥亂的心情交雜于心頭，揮散不去。

這時，一個女孩突然出現在我的面前，她盯著一臉詫異的我，輕笑著說：“怎么了？不高興嗎？”

我低下頭，眼淚無聲滑落。她拉著我的手，說：“有什么坎能擋得住你啊，何必和自己過不去，走，和我跑步去，不是有句話說，要把淚水都變成汗水蒸發掉嘛！”

我抬頭看著她，她己經轉身起跑了，“噠噠”的腳步聲似乎有一種力量，讓我抹去了掛在臉上的淚珠，一躍而起，追上她的腳步，和她并肩在路上跑著。

我們誰也不看誰，誰也不理誰，一路沒有半句交談。而后，我們幾乎同時狂奔起來，一時間，我的耳朵里似乎自動屏蔽了所有噪雜的人聲，耳畔只有那呼呼的風聲，心中卻只有那急促而富有節奏的腳步聲和奮力向前時大口呼吸的喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑，全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白，只覺得無比暢快，然后跑出無盡的陰霾。

過了一陣兒，我們因為體力不支而不得不停下來，并排躺在大草坪上，雙腿酸痛的像是失去了知覺。我實在是精疲力竭，連坐著都感到全身酸軟無力，汗流浹背的濕透了衣服，但是心里卻輕快舒暢了許多，我伸開雙手迎接著撲面而來的一縷微風，心頭的憂緒似是就被這一縷微風給吹散了。

她躺在地上，一手拽過我的手，緊緊地攥著，我回頭看著她，相視一笑。

青春，哭過，笑過，失落過，振作過，我們都失敗過，卻不曾放棄過。青春是最美的朝霞，是最堅強的焰火。在這一章青春的交響樂中，我重新振作；在這一場青春的大雨中，我堅定了我的腳步。

青春的腳步_600字作文7

“你可以輕視我的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想，是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

——題記

再次聽到陳歐的這個廣告詞，我腦海總會浮現這樣一個名詞——青春。

當我們還依然在回憶與沉浸童年時，殊不知青春的腳步已悄悄的來臨，什么是青春？

青春，一個擁有夢想的時候，明年的夏天我們即將畢業，我們懷揣著自己的夢想即將踏入另一個陌生的校園，驀然回首，如今的點點滴滴將成為美好的往事。

青春，一個展現我們風采的時候，因為有了青春，我們在面對失敗時，總是會好不放棄，是青春給了我們這個機會，讓我們擁有一個更加成熟的自己。

青春的腳步依然在悄悄地前進。

青春更是一個值得我們珍惜的時候，它會在風的“指尖”里滑落，會在雨的“洗禮”中流逝。我們應讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學習，必須不斷地充實自己，無需回頭，用我們的行動譜寫優美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫更加完美。

青春的腳步已悄悄地加快。

我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時光，向著自己的目標，自己的夢想一步步前進。因為每個人都知道，青春時留下的足跡，即將決定著我們的未來會是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”的確是這樣的，沒有人感覺到青春正在消逝，而任何人都能感覺到青春已經消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話，使我深受感觸。

就像拜倫說的那樣：“沒有辦法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”對于每個人，青春只有一次。

青春的腳步已經在做最后的沖刺。

我們沒有時間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無悔！

青春的腳步_600字作文8

小小的‘吃貨’

青春之路，成就了我們這么一群‘吃貨’。這不，放學鈴一響，我，玲玲，玉玉，小唯，靈靈五個人又湊到了一塊，干什么呢？湊錢買吃的。于是，你五塊我十塊地主動籌款，我們涌進學校附近的商店，睜大眼睛，如饑似渴的尋覓起來。“吃太多零食會增肥的。”一直想減肥的玉玉說，“該減肥的時候再見，現在先吃再說。”玲玲馬上接口。“對，先吃，等以后再減。”小唯說道。說完，又去尋覓吃的了。

小小的愛心

青春之路，成就了我們的.“愛心大使”。一放學，我們幾個有湊在一起，主動湊錢，最后一數竟有50元錢。靈靈拿著錢，對我們說：“四川汶川地震剛過，很需要錢，這幾天我們就不吃東西了吧，把錢捐了吧！”說完，竟流下了眼淚。我們紛紛附和道：“好，也該減減肥了，我們不吃了，把錢都捐給災區，一方有難八方支援。”于是，我們第一次沒有買東西吃，而是把錢捐給了災區。雖然沒有吃到東西，但這一小小的事去激發了我們的愛心。

小小的努力

青春之路，成就了我們這么一群努力的女孩子。宣傳組的人要檢查每個班的黑板報。俗話說三個臭皮匠賽過諸葛亮，更何況是我們五個臭皮匠呢？我們開始分工，玲玲和玉玉畫畫好，設計好，設計版面的大任就交給了她們，靈靈和小唯寫字好，寫字的大任就交給了她們，而我嘛，當然是負責后勤工作啦！于是你一下我一筆的忙開了，最后趕在宣傳組的人來檢查之前出好了黑板報，經過我們的配合得當、分工明確、團結努力，最終取得了不錯的成績，雖然很累，但看著我們的努力有了結果，心里都美滋滋的。

青春無限，引發思考，腳步聲聲敲打心靈，我們回首，曾經留下地淺淺足跡；我們聆聽，漸行漸遠的青春之聲；我們期待，未來中有限的青春更加美好。

青春的腳步_600字作文9

青春如歌，唱出自己的音調；青春如畫，繪出自己的線條；青春如詩，頌出自己的豐采！請珍惜青春吧，青春的腳步不饒人。

就在那個夏天，我真真兒明白了青春的腳步不饒人，它匆忙而又緩慢。

太陽火辣辣地照著大地，空氣里翻騰著灼人的熱浪，人們全都在這滾滾熱浪中“沖浪”。但是我最愛這夏天的早晨，沒那么灼人，太陽探出了一半腦袋，不算太熱，鳥兒在樹上買弄著自己清脆的喉嚨，小草青的逼眼，樹葉綠的欲滴，空氣中的熱浪被削弱了一大半。好似害羞了似的，不好意思在讓人們大汗淋漓。我獨自一人走在路上，無意間瞟到了公園長椅上坐著一位年近七旬的老奶奶，她正在聚精會神地看書，我走上前去，問：“奶奶，您為什么要看書呢？”

她緩緩地放下書，臉上漾出慈祥的笑，說：“我在學習呀。”

“學習？！”我驚嘆一聲，這出乎我的意料。便不由得暗想：她小時候不愿意學習嗎？還是有什么別的原因呢？

緊接著她說：“我年輕時家里條件不好，沒有學上，老了再補，可都沒有用了，青春鳥已經飛走了，哎，沒用了呀。”

我心一顫，說：“您說的對。”她又接著說：“孩子，你可不能像我這樣，到了‘古稀’才學，一切都完了呀！你還有大好的青春年華，可不能浪費了。”我在這一剎那間恍然大悟。

是啊，當你擁有青春時要倍加珍惜，它說長也長，說短也短。不過，蒼天給予我們的青春年華都是一樣的，這就要看你怎么利用，要知道，青春的腳步不會停下。莫浪費了美好的青春年華。到自己白發發蒼蒼的時候，才發現青春已經流逝，我打賭，你會后悔萬分的。

朋友，請珍惜青春把！只有珍惜青春的人才會被青春珍惜！

青春的腳步不等人！

青春的腳步_600字作文10

回望那些如流沙般消逝的歲月，曾多少次憧憬那美好的花樣年華，再回首，猛然發現，青春，已然來臨。

——題記

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在無數個日日夜夜里，我們漸漸長大，漸漸成熟，童年也悄悄離去。隨著舊時光的離去，來的是青春的腳步。

青春的腳步是美好的。我們為了理想而奮斗，充實的日子使我們忘掉對生活的不滿，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來的快樂和對人生的憧憬縈繞于心。

青春的腳步是倉促的。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時光作好準備，卻在繁忙勞碌中發現，美好的青春時光早已在不知不覺中被我們揮霍了大半。

當時少不更事的孩童，只會給父母添麻煩，從不為父母考慮，現在善解人意的少年，卻已經能看到父母頭上的白發，想要撫平他們臉上的皺紋，心疼他們，想幫他們分擔工作的辛勞。青春的腳步，是成長。

當時對老師尊敬愛戴，唯命是從，爭著搶著幫老師分憂解難的乖學生，現在卻變成壞學生，敢對老師不敬，老師愛自己的感情也不屑一顧，把關心的話語當成煩人的嘮叨，和老師處處作對。成長的腳步，是叛逆。

當心底戀愛的種子悄悄萌芽，青春的腳步是懵懂；當努力做成一件事歡欣鼓舞，青春的腳步是快樂；當自己的勤奮、誠懇被人懷疑，青春的腳步是苦澀；當與最親密的朋友爭執吵鬧，青春的腳步是悲憤；當受了委屈卻又無從傾訴，青春的腳步是落淚……

青春的腳步雖美好卻短暫，但也“五味”俱全，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，每個滋味都值得我們細細品味。英國戲劇作家蕭伯納說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”不要讓你的青春白白浪費，趁現在青春還未走遠，抓緊時間跟隨它的腳步，讓自己的青春多姿多彩，綻放出不一樣的璀璨人生！

青春的腳步_600字作文11

人生是一場旅途，既然我們在這一站相遇了，就應該攜手向前，天下沒有不散的宴席，多年以后，唯有溫暖的友誼長存心間，時時溫暖自己。

一個被橘紅色太陽籠罩的傍晚，我獨自一人在小河邊生悶氣。一句句刺耳的話語回蕩在我耳邊………

“你怎么可以這樣！”

我沒有，只是…只是…”

“只是什么？夠了。”我很生氣，心中中的怒火一直燃燒，壓也壓不下去。5月28是悅的生日，她沒有邀請我去她的生日宴會，可她叫了其他同學，可知道，從一年級開始，我們倆就是形影不離的好朋友。可是，這一次，我再也無法原諒，無法原諒她的拋棄……

第五天，雷鳴聲劃破了淺淺的天空，大雨接著就來，愈下愈大，同學們都拿著傘回了家，她一個人在那里，沒有拿傘，我知道，她從小身子就弱，她害怕，我毫不猶豫地把傘遞了過去，她茫然的看著我，眼中充滿了疑惑，我什么也不管的跑進了雨中。我只想著，她若安好，便是晴天。第二天，她走了過來，輕輕地把傘放到我桌子上。“謝謝”我微微一笑，倔強的我，還是不肯低頭。

“從那以后，形影不離，你就是我的翅膀，帶我去飛翔……”耳邊又響起了那熟悉的歌，以前，我們倆總是拉著手一起唱，不知為何，我的心軟了下來，我再也忍不住了，抱著她哭了起來，她解釋說：只是想給我一個驚喜，同時，也謝謝我陪她走過了這六年的時間。墻倒了就是橋，我們和好了。可惜的是，那時候我們已經拍完了畢業照。

奔馳而過的汽車的鳴笛聲，把我從回憶中拉到了現實，往日的點點滴滴浮現在我的眼前。是的那已經是過去的事了。現在我們正在為自己的夢想而努力奮斗。我相信，伴隨著青春的腳步的我們會快速成長起來的。

人生若只如初見。只希望，在人生的迷宮里，有那么一個人帶領我回到最初相遇的地方。在靜好的歲月里，我們的友誼陪伴在我身邊，直到永遠、永遠……

青春的腳步_600字作文12

看著樓下一群孩子追打嬉戲，笑聲如同清脆的鈴鐺聲，我不禁問我自己我曾經的那份童真去了哪里？哦，原來是歲月，是歲月像一盆涼水，澆滅了我們心中唯有的天真和快樂。

夏天的午后，雨淅淅瀝瀝地下著。我帶著我的表弟在回家的路上，說實話，帶著這個小東西出門可真煩人，一路上他嘰嘰喳喳、自言自語，完全不屑我那不耐煩的表情。我最討厭下雨天走在路上，雨水有時濺起，弄得褲腳濕漉漉的，全是小泥點，我真是巴不得馬上回家。

表弟卻比平時更加興奮，蹦蹦跳跳地走在路上，突然一輛的士飛馳而過，濺起大片大片的水花，全潑在了我和弟弟身上，看著剛才還潔凈如新的衣裳，現在卻開出了一朵朵黑色的小花，我的心里“咯噔”了一下，完了，這下回去可要怎么交代啊！一面這樣想，一面惱怒那司機的行為，真想破口大罵。但表弟卻高興地跳起來，笑著說：“哇，這么大的浪花，好酷啊！”說著，他松開我的手沖向旁邊的小水渦里，使勁地踏著腳底的雨水，頓時，水花飛濺，眼前一片白花花的景象，他就像在水面飛舞的海鷗，釋放著自由。看著他歡快的樣子，我不僅沒有把他拉回來，反倒心里突然有一種想一起上去玩的沖勁。在這時，表弟朝我揮揮手說：“姐姐一起來玩吧，反正衣服都臟了！”

那一瞬間，我真想沖上去，但腦海中又想到被媽媽教訓、路人路過嘲笑的畫面，又停下了腳步，但最后，我無法控制一般扔掉了傘，沖進雨里，沖進水潭中，和弟弟一起踩著雨水，任憑那水花濺在身上弄臟衣服。在歡快的笑聲中，我忘記了所有的煩惱，仿佛找到了以前的自己，找回了那份丟失已久的童心。

現在我再也不嘲笑那些孩子們的幼稚，反倒他們那顆純真的童心，是我所羨慕都來不及的。直到現在，我仍時常懷念和表弟一起踩水的那個夏天，那種無憂無慮、放下一切的快樂，我很久都沒擁有過了。

趁著我們現在還擁有青春，請珍惜這樣觸手可及的快樂。

青春的腳步_600字作文13

青春，似一道憂傷，淚水在心中流下。青春，似一首詩歌，激情在心中澎湃。青春，似一本劇本，人生在心中演繹。

快聽！老媽那“語不驚人死不休”的臭罵又開始了。老爸那“家庭教育棍”的“咻咻”聲也隆重登場。曾幾何時，我的繽紛生活變成了這樣無滋無味。考試、作業、練習題就像無限循環小數在天天上演，周末的試卷更像雪花般劈頭蓋臉的向我們襲來。每次只能不情愿地在“題海”中行舟。

可當考試失利時，我們仍會很堅強的告訴自己：“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神”。青春，即使失敗，也有微笑。

即將迎來的五月，點燃了我們求學的熱情，我們不再徘徊，不再彷徨，執著地追求自己的夢想。夜深了，涼風習習的，坐在書桌前，燈光溫柔的舔著自己的臉龐。四周一片靜謐，還能聽見老爸微弱的鼾聲。我真的很累，很累。但心中總有一個聲音在吶喊：要加油啊！

時間就像手中的流水，隨著太陽漸漸蒸發。趴在墻上的鐘表在滴答滴答的跑著，這是青春的腳步，它會帶我們揚帆遠航，激起屬于自己的理想海浪。

快看！運動會上，我們斗志昂揚，把汗水揮灑在賽場上。拼搏、奮斗，努力的為班級爭光就像一團熊熊燃燒的火焰，熱烈滾燙豪情萬丈。

槍聲在瞬間打響，我們像一匹匹脫韁的野馬，無拘無束，沖向前方。那每次向前邁進的腳步，都牽動著每個人的期望。加油聲、呼喊聲在校園里游蕩。看著陽光四射的我們，老師欣慰的笑。

這是青春的腳步，我們與青春攜手，駛向希望。

快聞！我們身上正散發著青春的獨特味道，絲絲縷縷注入鼻間。它簡簡單單，卻讓人回味無窮。這是青春腳步，在我們身邊逗留，我們正在擁抱著青春。

14歲，童年的尾巴，青春的開始。快樂因青春而增倍。我會和青春一起出發，用同樣的步調協奏出最優美的旋律。

青春的腳步_600字作文14

漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈與我們堅實的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。

青春，多么美好莊嚴的字眼，充滿著力量，充滿著期盼，代表著融化一切的熾熱溫度，代表著幸福的理想堅定的信念，代表著永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個人的青春可以走得平淡無奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以奮力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著結實的步伐走向輝煌壯麗的中年。

我懷著對生命的敬仰莊嚴起誓：我，生為人，出于對青春的熱愛，絕不辜負青春，我必須有積極向上、奮發剛健的人生態度和價值取向。

我有理想，我愿盡我所能為社會注入一絲前進的力量。我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如：茍利國家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……

我崇拜孟子“舍我其誰”的豪情、“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強。作為被青春創造的我們，同樣有義務做到為社會貢獻，有義務像千千萬萬個前人奉獻自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!

春種秋收是農民的收獲;學有所成是學生的收獲;保衛國家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經營得利是商人的收獲;而奮發進取、勇于創新、擔當大任是青春的收獲，是青春的責任，是青春的榮耀!

青春歲月，春暖花開，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們去征服。未來是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會變成絕世的玉璧。

邁著青春的腳步，走吧，走吧。

青春的腳步_600字作文15

是的，成為中學生的我們的青春就在眼前。可你們是否想過。在這段青春時光里你該做些什么。是得過且過還是爭分奪秒的努力前進？我想，有頭腦的人都會選擇后者。你們難道不想在幾十年后回想起這段日子后大聲喊出“我沒有辜負青春”嗎？你們難道想因浪費青春而后悔終生嗎？

青春是什么。青春是一列沒有終點站的列車，如果你倍加珍惜，它會帶你超前去；青春是一場多人或單人的旅行，穿過荊棘，鮮花滿地；青春是磨練我們的一場游戲，可惜它只有一次機會，輸了就是輸了，無論用什么都無法挽回。對，青春是朝陽，帶我們上前方，千萬不要讓它失去應有的光芒。

我們必須像海綿吸水一樣去學習，要在學習上永不知足。面對挑戰，擁有大好青春的我們怎能放棄？我們要像海燕，穿云破霧搏擊八方風雨，要學那寒冬仍翠的竹子，再冷再苦也不停止生長。只有這樣，才能在你的青春史上載下無怨無悔的一頁。

小時候總是那么天真，幼稚。總以為只要有夢想，長大就會實現；以為不付出，就會得到獎勵；以為種下一粒石子，就會收獲一座高山。孩子！你錯了，你徹徹底底的錯了！不付出哪來的收獲？天下沒有白吃的午餐。付出多少得到多少這個道理應該都會懂。正值青春年少，現在不努力更待何時？別讓自己自己后悔，別讓自己嶄新的一頁染上污點。孩子啊！為了你的夢想努力拼搏吧！

十四歲，一個青澀的年紀，在這個年級里，我懂得——花有開有落，人有離有合；只有得失兩忘的人，才會執著追求，風雨兼程；坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容。因為我們十四歲了，這個火一樣的年齡，失敗和挫折又能拿我怎樣！我還是會向前闖蕩！

“越是珍貴的東西，越是在失去后才充分顯示出它的價值。”所以，我們不能在青春流逝后才學會珍惜。從現在開始。把握青春！珍惜青春！

第二篇：青春的腳步作文

青春的腳步作文

作者/楊峻巖

【題解】

青春，即青春時期，對初中生來說，指初中階段，是人生中一段美好的“花季”。腳步，本義是“走路時兩腳之間的距離”或“走路時腿的動作”（《詞典》釋義）。題目把青春擬人化，題意是： “我”（或“我們”）在青年時期所走的成長之路。寫作者可回眸過去，可面對當今，可展望未來，關鍵是寫出青春腳步的特點和邁步行進的過程。此題范圍寬泛，富有抒情性，寫時應“虛題實作”，讓事實說話，在敘事的基礎上適當地議論和抒情。如寫抒情散文，抒情的成分可以加強，但還是要以生活實際為依據，力戒浮華和空泛。

青春的腳步，走的是成長之路。成長，不僅指身體的長高長大，還指思想、品質、道德、心理、能力等方面的增長和成熟。成長之路往往是不平坦的，其中有成功也有失敗，有歡樂也有悲傷，有清醒也有迷茫，有經驗也有教訓??寫作者回顧往昔或面對現實，就要發現和捕捉那些有意義又難忘的“腳步”所留下的“足跡”，例如：自己如何從懵懂孩童到明理懂事、學會做人的，如何在師長教導下提高思想覺悟和道德品質的，如何從盲目讀書到明確學習目的和掌握學習方法的，如何學會與人和睦相處、正確處理人際關系的，如何努力克服自身的缺點、弱點，不斷完善人格與修養的，如何接納“青春期”生理和心理的變化而健康成長的，如何奮發有為，創造和享受青春美妙而幸福的時光的??這諸多的“如何”正是有價值的文章素材，要善于擷取和發掘。如果著眼于當今和未來——青春的腳步應該怎樣走？我想，應該著力表現新時代陽光少年青春腳步的個性和特點，展現莘莘學子朝氣蓬勃、熱情奔放、充滿活力、激情追夢和擁抱世界的精神風貌，對嗎？

青春的腳步也可以寫群體，表現“我們”在特定環境中的學習、工作、活動、友誼以及誤會、爭吵、和解??既有生活實例，又洋溢青春氣息。富有節奏和韻律的“腳步”會變成美妙的“舞步”，把青春的音符和旋律演繹為“青春圓舞曲”，不是更賞心悅目嗎？記得著名作家王蒙先生曾寫過小說《青春萬歲》，后拍成同名電影，其中的人物和情節不正是“青春的腳步”的蔚為大觀和精彩呈現嗎？

腳步是一步一步邁開，持續不斷地前行，展現一個完整的過程。同樣，寫人記事，要把人和事的來龍去脈交代清楚，把事情發生發展的過程寫具體。還有，腳步是連貫動作，不是僅走一步，因此作文只寫某一件事，顯然不合題意，應該寫幾件事，有詳有略，以點帶面。在行文中，應不時點題，讓“青春的腳步”成為貫穿全文的紅線，并且適當地抒發真情，這樣，文章才主旨鮮明，情趣盎然。

【例文】

青春的腳步

上海市洋涇南校丁嘉樹

幾個月前給奶奶打了個電話，奶奶問：“儂 是撒寧啊？”我有些驚訝，以往我一開口奶奶就知道是我，這次奶奶怎么聽不出來啦？我忙說： “奶奶，我是嘉樹啊！”她同樣驚訝地回答： “哎呀，是嘉樹啊，你的聲音怎么變了呢，我都聽不出來了。

是啊，不知不覺中，我身上發生了許多變化。不論是生理上的還是心理上的，這些變化來得太快，讓我有些措手不及。

我的嗓音突然變粗了，“娃娃音”變成了“男中音”；嘴上長出了細細的絨毛：以前去超市要拉著爸媽的手，現在都是我幫他們搬東西；以前要踩著凳子才能夠得到的櫥柜，現在腳尖一踮就夠到了。

但青春矯健的步伐令我有些驚慌，()讓我不知所措。

我打小隨和且內向，小時候讀到孟子的“君子以仁存心，以禮存心”，便牢記在心了。我覺得這和爸爸媽媽一直教育我的要真誠待人、以禮待人是一個道理。

然而青春有時就是那么能改變一個人，仿佛沒道理地把一個還不想長大的孩子硬生生拉長成一個少年。

那次是在學校的體育課上，我跑50米時因為鞋帶沒有系緊而踢飛了鞋子，自己還絆了一跤，摔的姿勢當然不優雅，同學們的哄堂大笑也是必然的。其中有個同學不但笑得異常夸張，還當著同學的面問我：“你不是吹你跑步特別快的么，怎么，今天還摔跤了？我看你連系鞋帶都不會，還是早上你媽媽幫你系的吧。”

碰到這樣的事情，以前的我可能笑笑也就過了，最多回擊幾句，也不過是讓自己不是特別難堪罷了。但這次也不知道怎么了，我突然就覺得胸口憋著一股氣，太陽穴突突地跳，腎上腺素沖到腦門。在他的笑聲還沒停的時候，我已經向他踹出了一腳。他重重地倒在了地上，手臂被壓在身體底下，我仿佛還能聽到“咔嚓”的一聲，他痛苦地叫出了“啊”??

后來的事情我幾乎像在做夢。

我只記得他被同學送到了醫務室，醫生說有可能手臂骨折了，要送到醫院去拍片。班主任和我們幾個男生把他扶上車送到醫院去。好在×光拍了，他并無大礙，只是有些扭傷。后來他父母來了，我父母也來了。我父母不停地向同學父母道歉，同學父母也不停地說“沒事就好”，自己的孩子也有些不懂事，并且特意過來安慰嚇得臉色慘白的我。

我是怎么啦？那個膽小內向的我呢？

當晚父母與我談心了。他們說，首先他們高興，我長大了。但同時，他們也很生氣，因為我沒有學會控制自己。當我想成為男子漢時，除了一腔的熱血外，更要學會冷靜的思考，并且勇于擔當。爸媽說，現在你就可以去做一件真正男子漢做的事情。

我說，我知道了，我明天就去向同學道歉。

這次**就這么過去了，沒想到我和他漸漸竟然變成了好朋友。

青春的腳步就如此匆匆地來了，我卻不再驚慌。我意識到我不再是一個小毛孩了。漸漸凸出的喉結時時提醒我，我在長大。

【點評】

文章開篇以自己的“變聲”點明“青春來臨”，扣住文題。后寫牢記孟子名言，為下文行為的粗暴和認錯悔改做反襯和鋪墊。全文主要內容是記敘因“系鞋帶”與同學發生沖突以致踹人致傷，以及如何解決矛盾、言歸于好。作者從走歪的一個“腳步”中吸取教訓，是有積極意義的，文字表達的基本功也比較好。

本文存在的主要問題是：由于審題不仔細、不深入，沒有全面深刻地領悟題意和題旨，內容顯得平淡，缺乏青春腳步的動感和新意；由于選材不典型、不新鮮，而且僅寫了一個實例，文章過于單薄，給人陳舊感。具體地說，開頭寫“變聲”的文字嫌長，寫“小時候”讀孟子名言偏離“青春”，且與上下文的銜接不連貫。“踹人致傷”之事與“青春”沒有必然聯系（也可發生在兒時或成人之后），雖然這個“歪步”也能說明自己的成長，但支撐不起“青春的腳步”這個大題目。文章內容要與題目吻合、相配，如此“大題小做”是嚴重的失誤。選材決定文章的質量，“寫什么”比“怎么樣”更重要。其實，“青春的腳步”是個開放性的作文題，“腳步”的主人可以是“我”或“我們”，可表現的內容極其豐富，應該說作者不是沒有內容可寫，而是一時想不到。為此，看到作文題，不要急于動筆，而要認真審題，咬文嚼字，理解題旨，進而回憶聯想，重視生活，捕捉典型，開掘意蘊，抒發真情，這樣才能夠寫出一篇上檔次的好文章。

第三篇：青春的腳步

青春的腳步

青春的腳步是海洋中永遠行駛的一只船；青春的腳步是人生旅途中不竭的力量之源；青春的腳步是一雙永遠揮舞著的翅膀。

青春的腳步是永不停滯的。我心中的腳步更是不會停滯。因為我深知，挫折會使我變得堅強；思考會使我變得成熟；拼搏會使我走向成功。讓心聲裝滿期待，讓夢想連接著未來。我的心海是一首純真浪漫的樂章；是一條絢麗的彩帶；是播種著充滿著希望的未來。

青春的腳步是海洋中的一只船。但如果沒有前行的力量，怎能駛向自己理想的彼岸呢？讓我用理想做帆奮斗做槳，去迎接明天的曙光！歌聲在“年輕”的天空隨風飄揚，夢想在青春的港灣蕩漾。讓我向著遠方，向著夢想，奔馳在希望的田野上，用青春放飛永遠的夢想。只有讓青春的腳步勇往直前，才能激發進取的勇氣，才能感受生活的快樂；才能最大限度的挖掘自身的才能。

青春的腳步是生活旅途中那不竭的力量之源。在青春的道路中會遇到許多十字路口，這時我們需要邁開腳步，用心的選擇，駛向自己的那條陽光大道。

青春的十字路口分出許多條路，可惜我不能同時去涉足。我努力挪動著自己青春的腳步，讓我去選擇屬于自己的一條路：它荒草萋萋，十分幽靜，顯得更誘人，更美麗。啊！留下一條路等改日再見！但我知道路徑綿延無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧??從此決定了我一生的道路。即使是千難萬險，我也心甘情愿。因為困境總是不可避免的.困境就像人生路上要穿過的原始森林，它常常讓我迷失方向，步入歧途，困境就像人生路上要經歷的沼澤地，它也常常讓我深陷其中，不能自拔，此時，決不輕言放棄，只要有信心就能從迷失中復得，深陷中自拔，動力依然澎湃不絕。讓我擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。”的憧憬。

青春的腳步是一雙永遠揮舞的翅膀，它不會因為歲月的流逝而變質，也不會因為歷史的變遷而消失。隨時間的存在而“生存”。我要飛得更高，就不能失去青春的腳步，不能失去這雙翅膀。或許.青春的天空時有陰霾，但我有足夠的勇氣去追求自己的一片藍天。在青春的航行中，阻礙我們前進的往往不是難以克服的困難，而是內心恐懼的心態。放下心中的包袱乘著理想的雙翅迎風遠航，會讓我覺得輕松而快樂。勝利會在前方向我微笑，向我招手。青春只要我們用微笑去面對，用汗水去澆灌，用心血去浸透、就一定能讓它發揮出光輝的色彩！青春的腳步是漫長的，卻又是短暫的。漫長是因為延綿無盡頭，短暫是因為它一去不復返。我們要珍惜青春的腳步，比它在有限中發揮出無限的光茫。

狂風和暴雨，烈日和狂雷，我會記住。失敗挫折，自言自語，我更會去面對，吃一塹，長一智，我深知，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

青春的歲月決不會一帆風順。或許青春的航船歷經風浪，但我有足夠的力量去駛向自己的彼岸，或許青春的道路長遇荊棘，但我有足夠的信心去開拓我的人生之路，或許青春的天空時有陰霾，但我有足夠的勇氣去翱翔自己的一片藍天。無論如何，這一切都將成為我青春腳步上的力量，勇往直前.

第四篇：青春的腳步

青春的腳步

樂山外國語學校初一四班周毓勤

年少輕狂，年少無知。青春的到來，改變了命運。在青春的路上，我們注定不平凡。

—題記

腳步的聲音

青春的腳步悄無聲息。青春何時來臨，謎底尚未揭曉。也許你會在意她姍姍來遲，其實大可不必。我們不必驚慌，因為時機未到，青春便不會驚擾我們。一旦成熟，青春的腳步聲就會離我們越來越近，直至形影不離。青春向我們走來，一步步靠近，引領我們走向成熟，兒時的天真無邪、依賴與撒嬌將伴隨著青春的腳步漸行漸遠，直至消失。青春的腳步聲多姿多彩—有時旋律優美，有時激情飛揚，有時風平浪靜，有時洶涌澎湃。但無論如何，我都要欣然接受。

腳步的旅程

青春的來臨，青春腳步的旅程便開啟，在我們的身后將留下一串串足跡，那是我們享受青春的過程，一條條腳步走過的路。也許我們迎接青春之前所經歷的事并不那么美好，而是艱難；也許并不那么平坦，而是坎坷。但我們都勇敢面對，要踏實地、努力地、真誠地走出每一步。因為，這是我們青春存在的見證，青春無悔的表現。這些青春的腳印，每個都有屬于它自己的故事，有它自己的夢想。有的腳印雖然不是很深刻，但那也是我們青春的回憶；有的腳印卻刻骨銘心，成為我們青春記憶是最燦爛的一

頁。總之，這些都是我們青春腳步的旅程。

我們經歷青春的路很長，留下的腳印還會更多。青春已經起航，許多精彩未完待續，因為我們正在努力追尋自己的夢想，尋找屬于自己的人生目標。不一樣的腳印，不一樣的青春，那正是我們多姿多彩的人生。

腳步的痕跡

青春的腳步緩緩前行，青春旅途中留下的痕跡無法抹去，因為那將成為我們的歷史。我們的夢想都在終點等待青春的到來。青春留下的痕跡—是日志里的亮點，是夜空中最亮的星星，是宇宙中最美的星球，是我們無悔的人生。青春所到之處，無不散發著令人回味的馨香；青春走過的地方，無不播下夢想的種子，開出青春之花，結出豐收的果子。在漫漫旅途中，青春的痕跡隨處可見，當我們回首青春的痕跡時，我們可以自豪地說—我無愧于青春。

青春的腳步，無聲又輕盈。青春的腳步帶我們去旅行，讓我們去追逐夢想，青春的繭子終會破出美麗的彩蝶！

—后記

第五篇：青春的腳步初中作文

青春的腳步初中作文1

為什么當你們閃耀的時候，把人們透向太空，透向寬廣的胸懷？你們那溫存的張望撫慰著人們的心靈。啊，蒼穹的星星，遙遠的星星！

——題記

夏夜，捧一杯清茶，光著腳丫，踩在還掛著水珠的草地上。我輕輕踮著腳，在上面走著——我爬不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把這些眼睛襯托得更加閃耀，一顆顆小星星，似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石，跳進我的茶杯里。看那顆小星星，多像桃花盛開的樣子啊！再看那顆，似乎是河邊洗衣的少女，忽然回頭綻放的一個笑容，溫柔而羞澀。巨大的夜空，由這樣無數個小的部分組成。人的生命，也是由點滴組成。點滴之間，創造美好。青春的腳步，急促而輕快。

坐在屋檐下，聽雨點兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去，任他飄在小水洼中。小院里充滿了梔子花的香氣……抬頭看天空，似乎是一塊鏡子，明亮到刺人的眼睛。雨水順著瓦滴下來，似乎是一串串珠子穿成的鏈子，倒在屋檐組沉了一簾水簾。青春的腳步，也像這一粒粒水珠一般，越積越多。每個人的青春年華都是一樣多的'，但走過青春，這一路的收獲卻是不同的。一樣的路，不同的收獲，就看你怎么走的，就看你怎么做的……

青春像一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春想一串風鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……

青春的腳步近了……

青春的腳步初中作文2

小時候，對青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來到我的身邊，俯下身來輕輕的在我耳邊說，你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。

從出生時的啼叫到現在，我經歷了17個春夏夏冬..雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的'嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實實的跑著樂觀，積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印的去完成。

請珍惜......