第一篇：新康泰克說明書.doc

新康泰克說明書

新康泰克是中美史克旗下感冒藥品牌。具體產(chǎn)品有：新康泰克紅色裝(氨麻美敏片(Ⅱ))、新康泰克藍(lán)色裝(復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊)、新康泰克咳嗽藥(鹽酸氨溴索緩釋膠囊)以及新康泰克通氣鼻貼。是怎樣的呢?本文是我整理的資料，僅供參考。

新康泰克信息介紹

新康泰克主要產(chǎn)品：新康泰克紅色裝(氨麻美敏片(Ⅱ))、新康泰克藍(lán)色裝(復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊)、新康泰克咳嗽藥(鹽酸氨溴索緩釋膠囊)以及新康泰克通氣鼻貼。

氨麻美敏片(Ⅱ)

包裝

成分

本品為復(fù)方制劑，每片含主要成份對乙酰氨基酚 500 毫克、氫溴酸右美沙芬 15 毫克、鹽酸偽麻黃堿 30 毫克和馬來酸氯苯那敏 2 毫克。輔料為：膠化淀粉、聚乙烯吡咯烷酮、藍(lán)色 1#、微晶纖維素、羧甲基淀粉鈉、硬脂酸、藍(lán)色干噴料、巴西棕櫚蠟。

適用癥狀

用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛、四肢酸痛、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽、咽痛等癥狀。

適用人群

1.嚴(yán)重肝腎功能不全者禁用。

2.對對乙酰氨基酚、偽麻黃堿、右美沙芬、氯苯那敏、其他抗組胺藥或本品中任一輔料過敏者禁用。

3.高血壓或心臟病的患者禁用。

4.正在服用其他苯丙胺類興奮劑(有時用于治療注意力缺失癥)、食欲抑制劑或其他含有抗組胺類成份(有時用于治療過敏)藥物的患者禁用。

5.正在服用或在過去兩周內(nèi)曾經(jīng)服用了單胺氧化酶抑制劑(MAOIs)類藥物者禁用。

6.患有胸部感染、哮喘惡化或有嚴(yán)重的呼吸道疾病者禁用。

7.孕婦或準(zhǔn)備懷孕的婦女、哺乳期婦女禁用,除非在醫(yī)生建議下使用。

通氣鼻貼

包裝

適用范圍

1、無藥物成分。可擴(kuò)張鼻腔通道，降低鼻氣流阻力，改善鼻通氣，從而加強(qiáng)或改善呼吸，暫時緩解鼻塞、鼻充血，使順暢。呼吸更順暢。

2、暫時減輕或減緩打鼾程度，提高睡眠質(zhì)量。

為達(dá)到最佳使用效果，請按照指示正確粘貼。正確的粘貼可以使您獲得最大的功效(提高 31%的通氣量)，使呼吸更順暢。

取下的最佳方法：溫水洗臉或沐浴時取下通氣鼻貼。松開貼條末端，輕輕從鼻子兩側(cè)揭開貼條。

對皮膚溫和無刺激、易于取下、佩帶舒適，干燥/敏感性皮膚也可

使用。

鹽酸氨溴索緩釋膠囊

包裝

適用癥

適用于痰液粘稠而不易咳出者。

適用人群

1.孕婦及哺乳期婦女慎用。

2.兒童用量請咨詢醫(yī)師或藥師。

3.應(yīng)避免與中樞性鎮(zhèn)咳藥(如右美沙芬等)同時使用，以免稀化的痰液堵塞氣道。

4.本品為一種粘液調(diào)節(jié)劑，僅對咳痰癥狀有一定作用，在使用時應(yīng)注意咳嗽、咳痰的原因，如使用 7 日后未見好轉(zhuǎn)，應(yīng)及時就醫(yī)。

5.如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。

6.對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。

7.本品性狀發(fā)生改變時禁止使用。

8.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。

9.請將本品放在兒童不能接觸的地方。

10.如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

成分

本品每粒含鹽酸氨溴索 75 毫克，輔料為蔗糖、淀粉、聚丙烯酸樹脂 L100、鄰苯二甲酸二乙酯、滑石粉。

復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊說明書

【藥品名稱】

通 用 名：復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊

商 品 名：新康泰克(CONTAC NT)

英 文 名：Compound Pseudoephedrine HCl Sustained Release Capsules

漢語拼音：Fufang Yansuan Weimahuangjian Huanshijiaonang

【成份】本品為復(fù)方制劑，每粒含鹽酸偽麻黃堿 90 毫克;馬來酸氯苯那敏

(撲爾敏)4 毫克。輔料為：淀粉、蔗糖、羥丙基甲基纖維素、乙基纖維素聚合物、歐巴代黃色干噴料、歐巴代粉紅色干噴料。

【性狀】本品為內(nèi)裝粉色和黃色小丸的膠囊。

【作用類別】本品為感冒用藥類非處方藥藥品。

【藥理作用】本品為緩解感冒癥狀的復(fù)方制劑。其中鹽酸偽麻黃堿為擬腎上腺素藥，具有收縮上呼吸道毛細(xì)血管，消除鼻咽部粘膜充血，減輕鼻塞癥狀的作用;馬來酸氯苯那敏為抗組胺藥，能進(jìn)一步減輕感冒引起的鼻塞、流涕、打噴嚏等癥狀。本品內(nèi)容物中既含有速釋小丸，也含有能在一定時間內(nèi)發(fā)揮作用的緩釋小丸，其有效濃度可維持 12小時。

【適應(yīng)癥】本品可減輕由于普通感冒、流行性感冒引起的上呼吸道癥狀和鼻竇炎、枯草熱所致的各種癥狀，特別適用于緩解上述疾病的早期臨床癥狀，如打噴嚏、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

【用法用量】口服，成人每 12 小時服 1 粒，24 小時內(nèi)不應(yīng)超過 2粒。

【禁忌】嚴(yán)重冠狀動脈疾病、有精神病史者及嚴(yán)重高血壓患者禁用。

【注意事項(xiàng)】

1.本品一日劑量不得超過 2 粒，療程不超過 3-7 天。癥狀未緩解者請咨詢醫(yī)師。

2.對本品中任一組分過敏者禁用。

3.駕駛機(jī)動車、船、操作機(jī)器以及高空作業(yè)者工作期間禁用。

4.服用本品期間禁止飲酒。

5.不能同時服用含有與本品成份相似的其他抗感冒藥。

6.心臟病、高血壓、甲狀腺疾病、糖尿病、前列腺肥大等患者使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

7.孕婦及哺乳期婦女慎用。

8.肝、腎功能不全者慎用。

9.勿過量服藥，如過量服藥或發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)時請立即去醫(yī)院就醫(yī)。

10.當(dāng)本品性狀發(fā)生改變時禁用。

11.兒童用量請咨詢醫(yī)師或藥師。

12.請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。

【藥物相互作用】

1.本品不宜與氯霉素、巴比妥類、解痙藥、酚妥拉明、洋地黃苷類藥物并用。

2.如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

【不良反應(yīng)】可見困倦、頭暈、口干、胃部不適、乏力、大便干燥等。

【規(guī)格】本品為復(fù)方制劑,每粒含鹽酸偽麻黃堿 90 毫克,馬來酸氯苯那敏 4 毫克。

【包裝】鋁塑泡罩，每板 10 粒，每盒 1 板。

【有效期】暫定兩年。

【貯藏】遮光，密封，陰涼干燥處保存。

【批準(zhǔn)文號】國藥準(zhǔn)字 H20010430

【生產(chǎn)企業(yè)】

企業(yè)名稱：中美天津史克制藥有限公司

地 址：天津市東麗區(qū)程林莊道澄州路口

郵政編碼：300163

電話號碼：022-24700556 022-24700592

傳真號碼：022-24700532

新康泰克相關(guān)問題

新康泰克的紅裝和藍(lán)裝有什么區(qū)別

這兩種新康泰克的主要成分有所不同，針對的癥狀也是不同的。

新康泰克藍(lán)裝——復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊，其主要成分有：鹽酸偽麻黃堿、馬來酸氯本那敏(撲爾敏)主要針對打噴嚏、流鼻涕和鼻塞等癥狀;

新康泰克紅裝——美撲偽麻片，其主要成分有：對乙酰氨基酚、鹽

酸偽麻黃堿、馬來酸氯本那敏(撲爾敏)、右美沙芬。主要針對發(fā)熱、頭痛、四肢酸痛、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽和咽痛等癥狀。

因此，在選擇用藥方面，新康泰克的針對性更強(qiáng)，可以更好的對癥用藥，快速緩解多種感冒癥狀。

第二篇：新康泰克喉爽糖市場宣傳活動策劃書

新康泰克喉爽糖濟(jì)南地區(qū)宣傳推廣活動策劃書

一、市場分析：

在日常生活中，受大氣環(huán)境和一些人為因素的影響，有咽喉不適癥狀的人越來越多。抽煙喝酒、加班應(yīng)酬、喜食酸辣這些不良生活習(xí)慣和干燥的氣候環(huán)境都會引起咽喉炎癥。濟(jì)南市作為省政治經(jīng)濟(jì)中心，年輕人較密集。同時獨(dú)有的干燥氣候等因素正是引起咽喉不適的主要因素之一。所以，本事的市場前景是相對比較廣闊的。

潤喉糖是一種具有清熱解毒，清肺止咳；清新口氣，提神解困功效的非處方保健藥品。由于他味道甜潤清涼，所以比較受廣大消費(fèi)者的喜愛。目前濟(jì)南市場上的潤喉糖主要有金嗓子喉寶、慢嚴(yán)舒檸好爽糖、廣慈枇杷糖、王老吉潤喉糖和新康泰克喉爽糖幾大品牌。

新康泰克潤喉糖除了本身固有的藥理作用以外，在包裝、宣傳方面走較年輕時尚的路線。所以他的消費(fèi)人群屬于比較年輕的群體，工作、健康、時尚是這一人群生活中的主要構(gòu)成部分。新康泰克潤喉糖有鐵盒裝和袋裝兩種，在同類產(chǎn)品中價格偏高。但口味較舒適，而且易于攜帶，比較受年輕人的喜愛。

新康泰克喉爽糖鐵盒裝

新康泰克喉爽糖袋裝

市面上主要的幾種潤喉糖品牌

二、活動目的：

借助新康泰克的品牌力量，加深消費(fèi)者對本產(chǎn)品的印象，讓新康泰克喉爽糖成為目標(biāo)消費(fèi)群體的第一選擇。

三、活動需求：

1、活動內(nèi)容在易操作的同時對目標(biāo)群體必須具有強(qiáng)大的吸引

力。并使目標(biāo)人群參與其中。

2、活動所傳達(dá)的理念要緊扣產(chǎn)品定位和功效。

3、在活動過程和后續(xù)宣傳過程中，要提高新康泰克喉爽糖在目標(biāo)人群中的心理地位。

4、緊扣活動主題，迎合目標(biāo)人群的喜好。給目標(biāo)人群樹立良好的品牌形象。

四、活動主題：中國好嗓子

五、主辦單位：中美史克濟(jì)南銷售總代理

承辦單位：山東聞達(dá)文化傳播有限公司

六、活動時間：2013年10月29-30日（周六周日）

七、活動地點(diǎn)：漱玉平民大藥房總店（山大北路56號）

八、活動對象：新康泰克潤喉糖目標(biāo)消費(fèi)群體以及其他潛在消費(fèi)者。

九、活動形式與內(nèi)容：

活動承辦方組織觀眾參與“聲音碎杯子”游戲。號召觀眾走到活動區(qū)域內(nèi)，單人手持麥克風(fēng)，唱歌、說話、或者發(fā)出任何聲音，將音箱前的玻璃杯震碎為成功。并可獲得一份禮品。

十、活動流程：

十一、活動前期工作安排：

1、設(shè)計(jì)制作活動背景板。

2、尋找合適的主持人。

3、設(shè)計(jì)制作宣傳單頁和海報，提前張貼到活動現(xiàn)場附近小區(qū)宣傳欄等地。

4、租賃音響、麥克風(fēng)等現(xiàn)場道具。

5、購買玻璃杯、小禮品。

6、制作背景音樂。

7、準(zhǔn)備醫(yī)藥箱。

8、尋找合適的宣傳媒體。

9、提前做游戲預(yù)演實(shí)驗(yàn)，以便于合理掌控活動現(xiàn)場。

十二、活動現(xiàn)場：主持人一人

主要負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場局勢的把控，調(diào)動現(xiàn)場積極性。音響師一人現(xiàn)場督導(dǎo)兩人

保障現(xiàn)場的安全，維持秩序?；顒优恼找蝗?/p>

活動攝像一人禮品發(fā)放一人產(chǎn)品宣傳單發(fā)放一人道具擺放一人

主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場道具的調(diào)整，替換碎玻璃杯，將碎掉的玻璃杯及時收走，避免發(fā)生安全事故。

十三、活動后期安排：

1、以“碎杯子達(dá)人”為名，將現(xiàn)場視頻上傳到視頻網(wǎng)站。

2、通過微博將活動視頻和活動照片做分享和轉(zhuǎn)發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)上引起新康泰克喉爽糖目標(biāo)消費(fèi)群的關(guān)注。

3、新聞電視報道。

十四、要求與注意事項(xiàng)：

1、活動現(xiàn)場主題色調(diào)為藍(lán)色和黃色。

2、活動現(xiàn)場碎掉的玻璃杯及時收走，避免發(fā)生安全事故。

3、準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，應(yīng)急藥品盡量選擇中美史克集團(tuán)旗下的產(chǎn)品。

4、活動現(xiàn)場做好電路檢查。

十五、應(yīng)急預(yù)案：

1、準(zhǔn)備傘棚，應(yīng)對天氣變化。

2、若發(fā)生事故應(yīng)立即疏散人群并撥打110，如發(fā)現(xiàn)有人員受傷時立即撥打120。

3、保護(hù)現(xiàn)場秩序，防止有人乘機(jī)搗亂和偷搶物資。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十七、預(yù)期效果及展望：

活動現(xiàn)場氣氛活躍，引起大量路人駐足圍觀，并參與其中。

活動之后提高了新康泰克喉爽糖在目標(biāo)人群中的心理地位。新康泰克喉爽糖成為他們在同類產(chǎn)品中的首選。

第三篇：雌二醇凝膠新說明書

雌二醇凝膠新說明書

通用名稱：雌二醇凝膠

成份:本品主要成份為雌二醇?；瘜W(xué)名稱：雌甾-1，3，5（10）-三烯-3，17β-二醇。性狀:本品為乳白色凝膠。適應(yīng)癥

1.絕經(jīng)期綜合癥如潮熱、出汗、失眠、急躁等癥狀。兒童用藥:本品不推薦在兒童中使用。

老年用藥:尚無本品在老年中應(yīng)用的大量有效性研究資料，但經(jīng)皮雌二醇很安全，老年女性也嚴(yán)重缺乏，建議使用，防治老年性陰道炎、骨質(zhì)疏松、心腦血管病、老年性癡呆等。藥物相互作用

（自然絕經(jīng)、手術(shù)或藥物絕經(jīng)）

2.各種原因所致卵巢功能失調(diào)，疫功能低下，反復(fù)陰道炎，排卵障礙性不孕癥等。3.對雌激素水平下降的婦女有預(yù)防尿鈣丟失、保護(hù)骨量、減少骨質(zhì)疏松發(fā)生和降低骨折率的作用。規(guī)格:40g：24mg 用法用量

每天早晨或晚間涂2.5-5g于手臂、肩部、頭頸部、腹部或大腿部及臉部，涂后約二分鐘即干，無刺激、無色或乳白色無味，沐浴后使用最好。有小劑量的連續(xù)補(bǔ)充和中大劑量的每月休息六天的仿月經(jīng)周期性補(bǔ)充方法。

孕激素配合：孕激素3-6月用一次，涂抹凝膠12天，第13天加用孕激素，甲羥孕酮（安黃體酮）3粒（6mg）息6天開始下一周期。孕激素使用過程中或停用后可來月經(jīng)。不良反應(yīng)

偶有報道涂抹部位皮膚發(fā)紅、刺激或輕度短暫的紅斑。遇到這種情況，應(yīng)涂抹于其他部位，如這種不良反應(yīng)繼續(xù)，則應(yīng)考慮行飲食和中藥等抗過敏調(diào)理改善后再治療。本品因?yàn)槠つw直接吸收高活性雌二醇，全身不良反應(yīng)非常少見，但口服雌二醇經(jīng)過胃腸道及肝臟代謝后產(chǎn)生大量低活性雌酮，報道有下列不良反應(yīng)：泌尿-生殖道：子宮纖維肉瘤增大，宮頸粘液過度產(chǎn)生。胸部：乳房疼痛，增大和乳汁分泌。胃腸道：惡心。中樞神經(jīng)系統(tǒng)：偏頭痛、頭痛和情緒變化。禁忌：

1.嚴(yán)重子宮內(nèi)膜異位癥之巧克力囊腫。2.不明原因的陰道出血。注意事項(xiàng)

1.本品勿涂于乳頭、外陰及粘膜部位。

2.孕婦及哺乳期婦女用藥:妊娠及哺乳期婦女需要時可以適當(dāng)使用本品。

患者應(yīng)避免使用強(qiáng)烈的皮膚清潔劑（如芐烷銨），酒精含量高的潔膚品（收斂劑、防曬油）和角質(zhì)層分離劑（如水楊酸、乳酸），避免使用任何影響皮膚的藥物（如細(xì)胞毒藥物）。藥物過量

很高劑量可引起乳房疼痛或?qū)m頸粘液過度產(chǎn)生，但急性藥物過量未見報道，本品過量可引起惡心和停藥后出血。本品無特異的拮抗劑。藥理毒理

雌二醇是育齡婦女卵巢分泌的受體水平活性極高的雌激素，維持女性性征、生育機(jī)能及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。絕經(jīng)后，卵巢功能衰竭，雌二醇的生成幾乎停止，從而引起血管運(yùn)動障礙，體溫調(diào)節(jié)不穩(wěn)定，臨床表現(xiàn)為潮熱、出汗、睡眠障礙、泌尿生殖系統(tǒng)萎縮及骨質(zhì)疏松等癥狀。雌二醇經(jīng)皮吸收入血后，使血中雌二醇濃度升高到卵泡早期水平，雌二醇：雌酮接近生育期的2:1，作用于靶器官，從而使上述癥狀明顯減輕或消失。

藥代動力學(xué)

國內(nèi)藥代動力學(xué)研究受試者包括18名50-65歲絕經(jīng)3年以上的婦女，每天涂抹規(guī)定劑量（1劑量尺，相當(dāng)于2.5克，含雌二醇1.5毫克）共14天，采用放射免疫分析方法測定本品的血濃度，測得的藥代動力學(xué)參數(shù)：AucSS為518.2±151.3ng.h/l，Cmax為38.2±12.0ng /l，Tmax為4.1±3.2h，穩(wěn)定谷濃度Cmax為16.2±5.9ng/l，平均穩(wěn)態(tài)Cav為31.6±6.3ng/l。國外藥代動力學(xué)研究顯示，大面積皮膚上應(yīng)用本品約10%經(jīng)皮膚吸收入血：在皮膚表面積400-750cm2范圍上每日用本品2.5克-5克，約3-5天雌二醇血中水平逐漸增加并達(dá)到穩(wěn)態(tài)，醇和雌酮維持生理比例，而且可以減少肝臟蛋白質(zhì)生物合成的影響。貯藏:遮光、密閉、陰涼處保存（不超過20℃）。包裝:復(fù)合管包裝，40g/支。有效期:24個月

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):國家食品藥品監(jiān)督管理局標(biāo)準(zhǔn)（試行）YBH17422004

批準(zhǔn)文號:國藥準(zhǔn)字H20051153

生產(chǎn)企業(yè):武漢健民集團(tuán)隨州藥業(yè)有限公司

第四篇：新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)說明書

附件1 北京化工大學(xué)新校區(qū)簡介及設(shè)計(jì)理念

北京化工大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，“985”國家優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。學(xué)?！笆濉逼陂g改革發(fā)展的中心目標(biāo)是完成從教學(xué)研究型大學(xué)向研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，到2015年，師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和管理水平等主要辦學(xué)指標(biāo)在國際公認(rèn)的評價體系中達(dá)到研究型大學(xué)的水平，把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際上有影響、對行業(yè)發(fā)展有重要引導(dǎo)作用的多科性研究型大學(xué)。

由于歷史原因，學(xué)?，F(xiàn)由3個校區(qū)組成，但總體占地面積僅812畝，辦學(xué)空間狹小和三址辦學(xué)的現(xiàn)狀已經(jīng)嚴(yán)重影響學(xué)校的事業(yè)發(fā)展。在中央領(lǐng)導(dǎo)及教育部、北京市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，我校在昌平區(qū)南口鎮(zhèn)征地1964畝建設(shè)新校區(qū)，建設(shè)規(guī)模為90.3萬平方米。

一、項(xiàng)目概況

北京化工大學(xué)新校區(qū)位于昌平區(qū)南口鎮(zhèn)東北部，處于八達(dá)嶺-十三陵風(fēng)景名勝區(qū)邊緣。項(xiàng)目用地東部為北京警察學(xué)院、北京大學(xué)昌平校區(qū)，北部為虎峪風(fēng)景區(qū)，西南部隔八達(dá)嶺高速與南口鎮(zhèn)中心區(qū)相對，西北部為軍都山山脈。

新校區(qū)將按照一次規(guī)劃，分期建設(shè)的模式實(shí)施。一期建設(shè)周期從2013年至2017年，征地、建設(shè)部分市政配套基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等34萬平方米用房；二期建設(shè)周期從2018年至2020年，建設(shè)部分市政配套基礎(chǔ)設(shè)施和30萬平方米用房；三期建設(shè)周期從2021年至2025年，建設(shè)科研及實(shí)驗(yàn)中試等用房26萬平方米。

新校區(qū)總用地規(guī)模1309609平方米，其中可建設(shè)用地1033741平方米，總建筑面積共1062600平方米，其中地上903000平方米，地下159600平方米，建筑密度22.5%，綠化率40%，容積率0.88。園區(qū)總停車數(shù)3612輛，其中地下停車3412輛，地上停車200輛，自行 車停車位15000個。

二、設(shè)計(jì)理念

通過研究和分析，設(shè)計(jì)單位最終提出了“一片院子，兩個園子，三條廊子”的概念，創(chuàng)造一個辦學(xué)理念與校內(nèi)景物交相融合的美麗校園。

1.“一片院子”

學(xué)生可以在校園內(nèi)的任何場所進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生在教室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的學(xué)習(xí)時間只占學(xué)生總體學(xué)習(xí)時間的不到五分之一。學(xué)習(xí)和休息環(huán)境的多樣化，可以激發(fā)思維的交融和創(chuàng)新。當(dāng)今，越來越多的科研成果來源于交叉學(xué)科的研究。北京化工大學(xué)是一所多科性的大學(xué)，學(xué)生可以從不同專業(yè)的老師和同學(xué)那里獲取其他領(lǐng)域的知識。因此，在規(guī)劃設(shè)計(jì)中強(qiáng)化了這種交流場所的存在，將公共空間分散到每個單體建筑所圍合的內(nèi)院，創(chuàng)造更人性化的校園環(huán)境，讓不同院系的學(xué)生有機(jī)會一起激發(fā)學(xué)科交融的創(chuàng)新。

2.“兩個園子”

我們要建設(shè)成為國內(nèi)獨(dú)特的校園，以吸引更多更優(yōu)秀的師生，學(xué)校的景點(diǎn)和建筑將會印成明信片廣為流傳，而昌平新校區(qū)也必將繼承化工大學(xué)優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化，并為學(xué)校未來的發(fā)展提供更廣闊的空間。公園是校園的重要景觀，它將學(xué)校的精神理念和周圍景色合二為一，在點(diǎn)綴整體空間的同時為師生提供了放松休閑的場所。通過對校內(nèi)公園的建設(shè)與打造，新校區(qū)優(yōu)良的生活品質(zhì)將會輔助師生的工作學(xué)習(xí)，先進(jìn)的運(yùn)動設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境和舒適的交往空間將會幫助這些現(xiàn)在和未來的科學(xué)家、專業(yè)人士們成為國際舞臺上更加全面和有創(chuàng)造力的精英。入口三個弧形建筑形成的序列稱之為“天工之門”，它以謙虛的姿態(tài)、包容的態(tài)度，來向社會展示學(xué)校。設(shè)計(jì)通過將學(xué)校較為成熟的科研成果運(yùn)用于校園生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，將整個校園的建設(shè)與維護(hù)納入可持續(xù)發(fā)展的一部分，打造主要軸線上的景觀公園，成為中國校 區(qū)建設(shè)的典范。

3.“三條廊子”

體育館、公共實(shí)驗(yàn)樓和第一教學(xué)樓圍成校前區(qū)的“天工之門”，從這里到圖書館前面的“宏德廣場”形成了一條的禮儀通廊；景觀通廊串聯(lián)起師生的生活區(qū)，二者將山坡和水渠生態(tài)優(yōu)化，與自然互動，提升師生的生活質(zhì)量；八大院系組成的“博學(xué)之路”，創(chuàng)造了一系列院系間的交流空間和科研場所，是激發(fā)創(chuàng)新思維和探索活動的學(xué)術(shù)通廊。

三、規(guī)劃布局

校園總體空間格局以南北向的禮儀通廊為主軸線，以宏德廣場為核心，周邊環(huán)繞多個重要的公共空間，是一個完整的空間序列，包括天工之門，禮儀通廊，宏德廣場、圖書館、教學(xué)組團(tuán)、行政中心等空間片斷及節(jié)點(diǎn)，圖書館是該空間序列的焦點(diǎn)所在。

1.“禮儀通廊”

校園主入口經(jīng)第一教學(xué)樓至圖書館的南北向空間形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩Y儀通廊，象征著校園的莊重。校園核心區(qū)始于南面的“天工之門”，可以在此看到“禮儀通廊”兩側(cè)的教學(xué)科研樓以及圖書館在群山環(huán)抱下呈現(xiàn)的核心區(qū)姿態(tài)。“禮儀通廊”經(jīng)過圖書館轉(zhuǎn)而對景雙峰山頂，體現(xiàn)了傳統(tǒng)知識對自然的尊重，更能突出圖書館在學(xué)校中的地位，即圖書館是廣集知識、傳播文化的搖籃，是師生通往學(xué)術(shù)巔峰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和有力后盾。整個校園沿“禮儀通廊”順著山坡走勢錯落呈現(xiàn)，并與山水相融合。第一教學(xué)樓、行政樓和會議中心在“禮儀通廊”的西側(cè)，相鄰學(xué)生生活區(qū)。建筑通過與自然坡地間的互動，創(chuàng)造了獨(dú)特的內(nèi)院景觀。實(shí)驗(yàn)樓和科研樓位于主軸線的東側(cè)，同時也在中央綠地景觀設(shè)臵通廊入口。圖書館位于校園最核心的位臵，從東西南三個校門進(jìn)入時都能成為對景。

2.“景觀通廊”

校園的西側(cè)布臵了學(xué)生和教師的生活區(qū)，通過內(nèi)院組織建筑和景 觀的關(guān)系，并由一條貫穿“化育學(xué)園”的步行體系引向北邊的馬鞍山。防洪渠的河床向東移動，并在核心區(qū)一側(cè)設(shè)臵校園核心水體景觀。南側(cè)地勢最低處設(shè)臵水體處理設(shè)施，利用學(xué)?？蒲屑夹g(shù)對校區(qū)內(nèi)的中水、雨水、廢水進(jìn)行處理，再轉(zhuǎn)化成為景觀水。由北向南的“景觀通廊”貫穿生活區(qū)，并連接核心區(qū)，既是生活和教學(xué)區(qū)的緩沖帶，又最終和校園的整體景觀體系交融在一起，形成景觀脈絡(luò)。景觀廊道會成為學(xué)生喜愛的約會場所，并在暴雨期分擔(dān)防洪渠的一部分任務(wù)。一系列的橋?qū)蔀檫B接核心區(qū)域與宿舍區(qū)域的重要景觀元素，并成為校園里獨(dú)特的風(fēng)景。臨近“景觀通廊”的是研究生公寓，臨近西門區(qū)南側(cè)的為本科生公寓，教師及留學(xué)生公寓則位于北側(cè)的山坡下。所有公寓均有半圍合的內(nèi)院，內(nèi)院串接了整個生活區(qū)，大的內(nèi)院為開放空間活動區(qū)，小的內(nèi)院為交流空間。西校門的公共綠地兩側(cè)布臵商業(yè)和服務(wù)設(shè)施，為師生們提供生活上的便利，也創(chuàng)造了師生交流休憩的場所。

3.“博學(xué)之路”

“博學(xué)之路”位于校園東側(cè)，規(guī)劃時將有廢氣排放的實(shí)驗(yàn)室布臵在下風(fēng)向，避免對校園公共區(qū)域的污染。建筑都擁有內(nèi)庭院，為師生提供交流場所。“博學(xué)之路”是將這些建筑彼此串聯(lián)的步行道?；⌒蔚牡缆愤B接入口和遠(yuǎn)處的山脈，也象征著科學(xué)研究是無止盡的探索。作為校園內(nèi)重要的步行體系,在“博學(xué)之路”上，室外和室內(nèi)都擁有可供休息和交流的公共空間，為廣大師生提供激發(fā)靈感、交融思維的場所，意味著學(xué)校鼓勵不同學(xué)科交融的探索?？蒲袑?shí)驗(yàn)室面朝“博學(xué)之路”開放，和各個院系一起，將一定的展示面朝向這條連接校園主入口和創(chuàng)新中心的步行通廊。這種相對集中的布局也有利于未來不同院系規(guī)模的靈活變化。屋頂考慮對設(shè)備的遮擋，使整個屋頂形成連續(xù)的界面，強(qiáng)化校園的整體感。

禮儀通廊，景觀通廊和學(xué)術(shù)通廊，這三大通廊互相交融，共同創(chuàng)造了一個充滿吸引力的新校園。

四、功能分區(qū)

新校區(qū)校園大致分為四大功能區(qū)：

1.公共教學(xué)區(qū)：包括圍繞中心廣場集中布臵的公共教學(xué)樓組團(tuán)、圖書館、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)等，其中具有標(biāo)志性的圖書館是核心區(qū)中的主角。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等分布在通廊兩側(cè)。

2.教育科研區(qū)：位于用地的東側(cè)，八大學(xué)院成團(tuán)成簇，圍合出一條博學(xué)之路。

3.生活配套區(qū)：生活配套區(qū)分別為本科生宿舍、研究生宿舍、青年教師及留學(xué)生公寓，每個組團(tuán)內(nèi)布臵相應(yīng)的食堂、生活設(shè)施。

4.體育活動區(qū)：主要的體育活動區(qū)分為兩組，分別為南部的體育中心，包括體育場、體育館，以及北部的體育場及球類運(yùn)動場。學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)則布臵了大量的小型運(yùn)動設(shè)施，為同學(xué)們?nèi)粘＝∩硖峁┏渥愕脑O(shè)施和場地。

五、交通規(guī)劃

結(jié)合新校區(qū)地塊的空間特點(diǎn)，加強(qiáng)校區(qū)南北、東西不同功能地塊的相互貫通，新校區(qū)的道路交通規(guī)劃是以校區(qū)南側(cè)的主入口進(jìn)入，向東西兩側(cè)分支的校區(qū)主環(huán)路和東西向多條支路相結(jié)合的路網(wǎng)模式，創(chuàng)造便利的內(nèi)外交通道路系統(tǒng)。

1.入口設(shè)臵

根據(jù)新校區(qū)的功能分區(qū)，以及周圍市政規(guī)劃路的條件，在校園核心區(qū)南側(cè)面對南口化工南街和南澗路為校區(qū)主要出入口，校區(qū)東側(cè)南口鎮(zhèn)東一路設(shè)有一個人行出入口和一個車行出入口，校區(qū)西側(cè)南口化工西路設(shè)有兩個人行出入口和一個車行出入口。

2.車行道路

新校區(qū)車行道路以環(huán)狀主干道為主，通過此主干道可車行到校區(qū)的每一幢建筑。主干道規(guī)劃為城市型道路，紅線寬17米，其中路面寬8米，兩側(cè)綠化帶寬1.5米，人行道寬3米。校園支路4-8米不等，可滿足消防車的通行。

3.人行系統(tǒng)

沿中軸線在教學(xué)及科研區(qū)內(nèi)形成連續(xù)的步行和休閑活動區(qū)，并通過次要軸線與教學(xué)及科研建筑組團(tuán)內(nèi)部步行道路相聯(lián)系。學(xué)生生活區(qū)與教學(xué)及科研區(qū)之間結(jié)合自然環(huán)境和景觀組織舒適便捷的步行系統(tǒng)?！安W(xué)之路”位于校區(qū)中軸線東側(cè)，是校區(qū)主要步行道之一，道路兩側(cè)都有內(nèi)庭院，可提供師生的交流場所。

4.停車場

新校區(qū)的機(jī)動車以地下停車為主，沿環(huán)路布臵地庫出入口，并配臵適量的地面停車。地面停車在校區(qū)的主要出入口和大型公共建筑及運(yùn)動場等附近集中布臵，以保證良好的校園環(huán)境和正常的交通秩序。

六、綠地規(guī)劃

新校區(qū)綠地規(guī)劃采用了點(diǎn)（建筑組團(tuán)內(nèi)的庭院綠化）、線（道路兩側(cè)行道樹綠化、沿泄洪渠兩側(cè)十米寬的林蔭道）、面（廣場綠化、體育場綠地等）有機(jī)結(jié)合的方式，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)型的綠色校園模式。

結(jié)合新校區(qū)的特點(diǎn)，利用了北側(cè)山體的優(yōu)美的綠地景觀，同時也充分利用貫穿校區(qū)南北的泄洪渠，經(jīng)對雨水的收集、中水的利用使此泄洪渠起到景觀水系的作用。泄洪渠兩側(cè)十米寬的綠化帶是連接南北校區(qū)綠化的紐帶，對整個校區(qū)的綠化起到了舉足輕重的作用。

北側(cè)山體綠化以保留原生樹木形態(tài)為主，泄洪渠兩側(cè)綠化帶采用種植常綠喬木及花圃、草坪，并沿園林步道設(shè)臵各種小型雕塑及休閑座椅等，使之成為教師學(xué)生喜愛的休閑約會場所。

建筑庭院內(nèi)的綠化采用冬天落葉喬木，以利夏天遮陽和冬天采光。建筑周圍適當(dāng)種植常綠灌木和花圃、草坪以增添景觀效果。

七、建筑設(shè)計(jì)理念（一期）1.第一教學(xué)樓

教學(xué)樓的設(shè)計(jì)概念的靈感源自校區(qū)總規(guī)劃，即在校園入口處創(chuàng)造 出一個重要的入口空間。這一概念通過一系列有邏輯排布的教室得以實(shí)現(xiàn)，同時教室的設(shè)臵也滿足了建筑的基本功能需求，創(chuàng)造出學(xué)生與教師自由交流的機(jī)會。兩幢建筑在整體上形成了一種沿校園主軸對稱的勢態(tài)，但它們也有細(xì)微的差別，以回應(yīng)不同的周邊校園環(huán)境。兩幢建筑分別位于中央臺階式庭院的兩側(cè)，從而在視覺和實(shí)際空間上形成了與草坪及圖書館的聯(lián)系。位于中央廣場前的大階梯教室設(shè)有呼應(yīng)地形的走廊流線。兩部分建筑之間有高架透明連廊，其余的教室被分別布臵在兩幢建筑中中央庭院的四周，同時在入口處均有高大透明的門廳空間。這些庭院以及中庭空間可以用來形成學(xué)生之間的交流與聚集，同時也可以形成不同教室之間的交通空間。它充分遵循了校園總體規(guī)劃中的“教室環(huán)境外學(xué)習(xí)”以及“交流的重要性”原則。

進(jìn)入建筑的三個主入口分別出現(xiàn)在校園規(guī)劃的重要的位臵上，在東北角靠近“探索之路”和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以及在西北角鄰近校園宿舍區(qū)和水景軸線，同時其中一個位于校園軸線上主廣場的一角。第一教學(xué)樓的規(guī)模以及重要性使得其能夠在校園內(nèi)通過不同的入口進(jìn)入。建筑的體量通過不同的立面強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，每個立面也考慮到了相應(yīng)的從校園不同位臵望向教學(xué)樓的視覺效果。

2.第一實(shí)驗(yàn)樓

第一實(shí)驗(yàn)樓通過地面一層的透明性來激活兩側(cè)的立面。在四方庭院一側(cè)，沿建筑的長向形成了一種有覆蓋的退界，即騎樓。騎樓僅在建筑角部與東西向走廊交會處被打斷。而面向“探索之路”一側(cè)的立面設(shè)計(jì)則考慮到未來的“探索之路”東側(cè)的研究樓。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓在與校園總體規(guī)劃概念保持一致的同時，也突出了其對于主要四方庭院以及“探索之路”的重要性。沿建筑周長布臵實(shí)驗(yàn)室的方式也定義了一對能夠作為師生間重要交流場所的室外庭院空間。

建筑線型的體量布臵也加強(qiáng)了四方庭院和“探索之路”之間的東西向聯(lián)系。這樣的格局也形成了二期實(shí)驗(yàn)樓符合邏輯的選址，即在北 面進(jìn)一步圍合成庭院的空間。

實(shí)驗(yàn)樓在功能排布上遵循了清晰高效、按學(xué)科排布的布局方式，是當(dāng)代學(xué)習(xí)和研究環(huán)境的集合體，并配備先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備來支持研發(fā)，是兼顧各個學(xué)科的個性和學(xué)科間互相交叉互動的綜合體，是一組注重強(qiáng)化室內(nèi)外空間交流的建筑。

通過這樣一個清晰的系統(tǒng)，一些重要的公共交流空間得以被嵌入在功能空間之中，比如在建筑主要入口，在長廊中間部分以及在不同院系空間交會處。這些空間將在形成學(xué)生之間的交流，學(xué)習(xí)小組以及不同院系之間的交流上起到非常重要的作用。教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓在面向四方庭院以及“探索之路”的兩側(cè)都形成了重要的立面。

3.圖書館

建筑立面的靈感來自書籍本身。在圖書館中，書籍堆疊的方式安排周密。有些書是“開放”的，而有些則是“封閉”的。通過對這個想法的三種不同表現(xiàn)手法，我們創(chuàng)建了一個活潑、可持續(xù)，同時隱含在校園總體規(guī)劃中、尊重材料使用的立面。

使用靈感主題有兩種策略：南立面是正式的，呼應(yīng)從校園大門開始的主軸線的正式感；其他立面是非正式的，形成多元和愉悅。圖書館南立面加強(qiáng)校園主軸線的正式感，柱廊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)呼應(yīng)窗戶的銜接。圖書館的位臵按照總體規(guī)劃精心安排，保持校園的連續(xù)性。

大景窗象征著我校欲在北京建立世界一流大學(xué)的遠(yuǎn)大愿景。中央聚會空間中，中庭體現(xiàn)學(xué)生能量，其中之一就是勇敢和希望。這個空間注入了豐富的合作體驗(yàn)，將校園的協(xié)同能量增強(qiáng)。雖然圖書館廣場被看作是一個沉思的空間，但中庭卻是充滿活力的能源：一系列想法的迸發(fā)，分享學(xué)習(xí)。中庭通過大臺階將南北入口連接。中庭的“懸空間”為學(xué)生互動空間，可設(shè)演講臺和書吧。

圖書館內(nèi)部的各種功能是獨(dú)特、豐富而全面的。讀者服務(wù)/公共空間、閱讀、學(xué)習(xí)、檢索和教學(xué)區(qū)、信息中心、研究區(qū)和工作區(qū)圍繞 作為中央聚集空間的大型中庭，同時提供自然采光，以及可看到各種功能空間活動的視線。這些功能還通過一個高效的過街橋聯(lián)系交通核心和自動扶梯。利用南北入口間5米的地形高差，巧妙地將臺階式梯座組織到建筑內(nèi)，增加了大型公共活動類似露天劇場的室內(nèi)空間。

4.體育館

體育運(yùn)動意味著激情與活力，能夠引導(dǎo)健康的生活方式。體育館是大學(xué)中重要的建筑之一。體育館的設(shè)計(jì)靈感來自于運(yùn)動中所蘊(yùn)藏的能量。在常識中，體育館將多樣且獨(dú)特的運(yùn)動都匯集在同一個屋頂下，運(yùn)動中所蘊(yùn)藏的能量能夠使體育館成為一座代表著激情與活力的建筑。

體育館的建設(shè)仔細(xì)考慮了總體規(guī)劃的規(guī)劃原則。積極的體育運(yùn)動和社區(qū)影響力并列是設(shè)計(jì)的主要思想，其中籃球館是該體育建筑物的焦點(diǎn)，它承載著學(xué)校的社區(qū)影響。體育館面向“發(fā)現(xiàn)步道”那面充滿活力，視線可以從室外體育場向?qū)W生公寓延伸。

第五篇：央視新聞新演播室說明書

央視新聞新演播室說明書

●產(chǎn)地：美國新澤西(《Fast C om pany》雜志報道稱，“中國當(dāng)?shù)丶夹g(shù)顯然無法承擔(dān)此項(xiàng)目”。)

●使用地：中國北京中央電視臺新臺址

●啟用時間：今年春季。

●設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：杰克·莫頓環(huán)球公司(Jack M ortonW orldw ide，雅典奧運(yùn)開閉幕式的制作公司)屬下團(tuán)隊(duì)。

●帶隊(duì)設(shè)計(jì)師：Jim Fenhagen(曾參與設(shè)計(jì)《早安美國》、《科爾伯特報告》、《每日秀》等美國家喻戶曉的脫口秀、新聞類節(jié)目的演播室。)

●LE D屏幕規(guī)格：2.5毫米像素點(diǎn)超清屏幕，屏幕易碎，“超級超級昂

貴”(Fenhagen語)。(之前的LED屏幕最高分辨率為4毫米，而戶外演唱會所使用的LED屏幕分辨率通常為10-12毫米像素點(diǎn)。)

●技術(shù)現(xiàn)狀：美國電視臺技術(shù)尚未達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)，“但總有一天會達(dá)到的”。(Fenhagen語)

●演播室預(yù)期功能：提升國際影響力，與BBC、CN N比肩。

●使用方法：虛擬和實(shí)景結(jié)合制作，更好地呈現(xiàn)新聞現(xiàn)場和新聞直播狀態(tài)。●使用欄目：除《新聞聯(lián)播》外，《焦點(diǎn)訪談》等央視王牌新聞節(jié)目也將啟用全新的演播室。

●附加功能：參觀。設(shè)有參觀走廊，觀眾能有機(jī)會一睹央視新聞采編的工作狀態(tài)。(據(jù)央視新聞中心副主任梁建增采訪介紹)